شماره‌ 1685‏‎ ‎‏‏،‏‎ 5 November 98 پنج‌شنبه‌ 14آبان‌ 1377 ، ‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Business
Stocks
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Interview
Last Page
و‏‎ نشاط‏‎ جستجوي‌‏‎ در‏‎ نو‏‎ نسل‌‏‎
بالندگي‌‏‎


مطبوعات‌‏‎ جشنواره‌‏‎ سومين‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ جشنواره‌‏‎ هفتمين‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎
نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎
و‏‎ مفصل‌تر‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ كانون‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ در‏‎:‎مادر‏‎ يك‌‏‎ *
تفريحي‌‏‎ برنامه‌ها‏‎ بيشتر‏‎ امسال‌‏‎ اما‏‎ مي‌كرد ، ‏‎ ارائه‌‏‎ غني‌تري‌‏‎
.بودند‏‎ كننده‌‏‎ سرگرم‌‏‎ و‏‎
درآمد‏‎ پيش‌‏‎
چشمگيري‌‏‎ جمعيت‌‏‎ كودك‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ توام‌‏‎ جشنواره‌‏‎ امسال‌‏‎
.شد‏‎ پذيرا‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ و‏‎ نوجوانان‌‏‎ كودكان‌ ، ‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ مي‌گيرند‏‎ شكل‌‏‎ پايه‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ دست‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ جشنواره‌هايي‌‏‎
آگاهي‌‏‎ رساني‌ ، ‏‎ اطلاع‌‏‎ حساس‌‏‎ نقش‌‏‎ نشاط‏‎ و‏‎ ايجادشور‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ بالنده‌‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ ارزشمند‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ دهي‌‏‎
از‏‎ ديدار‏‎ به‌‏‎ موفق‌‏‎ كه‌‏‎ آنها‏‎ حاضر‏‎ گزارش‌‏‎ در‏‎.‎برسانند‏‎ انجام‌‏‎
كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ شده‌اند ، ‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ نشسته‌اند‏‎ داوري‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواهند‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ و‏‎ ديده‌اند‏‎
به‌‏‎ آينده‌‏‎ جشنواره‌هاي‌‏‎ در‏‎ داوري‌شان‌‏‎ و‏‎ ديد‏‎ حاصل‌‏‎ كه‌‏‎ اميد‏‎
.آيد‏‎ حساب‏‎
و‏‎ كودك‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ جشنواره‌‏‎ سومين‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ جشنواره‌‏‎ هفتمين‌‏‎
و‏‎ كودكان‌‏‎ فكري‌‏‎ پرورش‌‏‎ كانون‌‏‎ توسط‏‎ آبان‌‏‎ تا 11‏‎ از 4‏‎ نوجوان‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ نوجوانان‌‏‎
جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ مخاطبان‌‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ چون‌‏‎ گفت‌‏‎ بايد‏‎ هرچيز‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎
بي‌آلايش‌ترين‌‏‎ و‏‎ ساده‌ترين‌‏‎ يعني‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ را‏‎
ديگر‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ تاكنون‌‏‎ شايد‏‎ كه‌‏‎ مي‌دادند‏‎ تشكيل‌‏‎ جامعه‌‏‎ افراد‏‎
آنها‏‎ طبيعي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ و‏‎ كنجكاو‏‎ پرسشگر ، ‏‎ روحيه‌‏‎ جامعه‌‏‎ اقشار‏‎
كانون‌‏‎ اينكه‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎ ازسوي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎
در‏‎ ديرپايي‌‏‎ تجربه‌‏‎ كه‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فكري‌‏‎ پرورش‌‏‎
بيش‌‏‎ انتظار‏‎ ;بود‏‎ جشنواره‌‏‎ مجري‌‏‎ دارد ، ‏‎ نسل‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎
نياز‏‎ و‏‎ سادگي‌‏‎ پاكي‌ ، ‏‎ مختلف‌‏‎ ادوار‏‎ در‏‎ زيرا‏‎.بود‏‎ اينها‏‎ از‏‎
در‏‎ همواره‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ رفتار‏‎ و‏‎ ذهن‌‏‎ در‏‎ نهفته‌‏‎
شده‌‏‎ سپرده‌‏‎ فراموشي‌‏‎ به‌‏‎ پرورشي‌‏‎ -آموزشي‌‏‎ خشك‌‏‎ و‏‎ بسته‌‏‎ فضاهاي‌‏‎
و‏‎ بالندگي‌‏‎ خلاقيت‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ مناسبي‌‏‎ فرصت‌‏‎ و‏‎ شرايط‏‎ كمتر‏‎ و‏‎
.است‌‏‎ آمده‌‏‎ فراهم‌‏‎ نسل‌‏‎ اين‌‏‎ سرشار‏‎ استعدادهاي‌‏‎ باروري‌‏‎
مراكز‏‎ ساير‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ خواهد‏‎ بجا‏‎ بسيار‏‎ ترتيب ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
اين‌‏‎ رفع‌‏‎ براي‌‏‎ جدي‌‏‎ حركتهاي‌‏‎ ;تجربه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ ديرپا‏‎ فرهنگي‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ تعريفي‌‏‎ دنبال‌‏‎ ترديدبه‌‏‎ بي‌‏‎.گيرد‏‎ شكل‌‏‎ كاستي‌ها‏‎
آن‌‏‎ وظايف‌‏‎ مجموعه‌‏‎ و‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ جشنواره‌‏‎
خواهيم‌‏‎ ارزيابي‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اجرايي‌‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎ داشت‌‏‎ خواهيم‌‏‎
مطبوعات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ جشنواره‌‏‎ كه‌‏‎ باورند‏‎ براين‌‏‎ كارشناسان‌‏‎كرد‏‎
دو‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ معرفي‌‏‎ با‏‎ بايد‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎
-حرفه‌اي‌‏‎ نگاهي‌‏‎ با‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ مطبوعات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ زمينه‌‏‎
ارائه‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ برتر‏‎ آثار‏‎ تعيين‌‏‎ و‏‎ ارزيابي‌‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
.بپردازد‏‎ مطلوب‏‎ الگوهاي‌‏‎
يا‏‎ آموزشي‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آنكه‌‏‎ حال‌‏‎
و‏‎ بوده‌‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ آنها‏‎ از‏‎ تركيبي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ تفنني‌‏‎ و‏‎ تفريحي‌‏‎
مطبوعات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ جديد‏‎ ارزيابي‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎
قرار‏‎ برنامه‌ريزيها‏‎ محور‏‎ اندازه‌‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎
بيش‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ پاسخ‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ پرسش‌هايي‌‏‎ گرفت‌ ، ‏‎
.يافت‌‏‎ حاضر‏‎ گزارش‌‏‎ در‏‎ مي‌توان‌‏‎
بخش‌‏‎ پراستقبال‌ترين‌‏‎
مركز‏‎ باز‏‎ فضاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جشنواره‌‏‎ قسمت‌‏‎ پراستقبال‌ترين‌‏‎
تئاتر‏‎ بخش‌‏‎ مي‌شد ، ‏‎ عرضه‌‏‎ كانون‌‏‎ هنري‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ آفرينش‌هاي‌‏‎
كه‌‏‎ بود‏‎ جذاب‏‎ و‏‎ شاد‏‎ اندازه‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎.بود‏‎ موزيكال‌‏‎
خودجلب‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بزرگسالان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎ حاضران‌‏‎ همه‌‏‎ نظر‏‎
.مي‌كرد‏‎
تا‏‎ پيش‌دبستان‌‏‎ دوره‌‏‎ از‏‎ دانش‌آموزي‌‏‎ مختلف‌‏‎ گروههاي‌‏‎ جز‏‎ به‌‏‎
در‏‎ مادران‌‏‎ شركت‌‏‎ داشتند ، ‏‎ فعال‌‏‎ حضور‏‎ كه‌‏‎ دبيرستان‌‏‎ اول‌‏‎ سال‌‏‎
همه‌‏‎.‎داشت‌‏‎ نمود‏‎ ازجشنواره‌‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ فرزندانشان‌‏‎ كنار‏‎
به‌‏‎ فرزندانشان‌‏‎ مي‌كردند‏‎ اظهار‏‎ استثنا‏‎ بدون‌‏‎ مادران‌‏‎
و‏‎ رشد‏‎ براي‌‏‎ موزيكال‌‏‎ تئاترهاي‌‏‎ مثل‌‏‎ زنده‌‏‎ و‏‎ شاد‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
حتي‌‏‎ مختلف‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ دارند‏‎ نياز‏‎ خيلي‌‏‎ شكوفايي‌‏‎
توجه‌‏‎ نياز‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كمتر‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ خاص‌‏‎ نهادهاي‌‏‎
آورده‌‏‎ جشنواره‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ساله‌اش‌‏‎ سه‌‏‎ دختر‏‎ كه‌‏‎ خانمي‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎
نوع‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ فرزندم‌‏‎ كه‌‏‎ هستم‌‏‎ مايل‌‏‎ خيلي‌‏‎":مي‌گويد‏‎ است‌ ، ‏‎
اجراي‌‏‎ از‏‎ اگر‏‎ معمول‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎.‎باشد‏‎ داشته‌‏‎ حضور‏‎ برنامه‌ها‏‎
را‏‎ دخترم‌‏‎ كنم‌ ، ‏‎ پيدا‏‎ اطلاع‌‏‎ كودكان‌‏‎ براي‌‏‎ نمايشي‌‏‎ يا‏‎ تئاتر‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ از‏‎.‎مي‌برم‌‏‎ آن‌‏‎ ديدن‌‏‎ براي‌‏‎
كلي‌‏‎ به‌طور‏‎.‎شدم‌‏‎ خبر‏‎ با‏‎ بود ، ‏‎ منزل‌مان‌‏‎ نزديك‌‏‎ كه‌‏‎ دليل‌‏‎
".مي‌آيد‏‎ خوششان‌‏‎ خيلي‌‏‎ زنده‌‏‎ و‏‎ شاد‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ از‏‎ بچه‌ها‏‎
برنامه‌‏‎ اين‌‏‎ جذب‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ پيش‌دبستاني‌‏‎ و‏‎ خردسال‌‏‎ گروههاي‌‏‎
بچه‌هاي‌ 53‏‎ كنجكاوانه‌‏‎ و‏‎ مبهوت‌‏‎ نگاه‌‏‎ و‏‎ سكوت‌‏‎شده‌اند‏‎
نمي‌گنجد ، ‏‎ آنها‏‎ وجودي‌‏‎ ذات‌‏‎ در‏‎ بودن‌‏‎ ساكت‌‏‎ و‏‎ نشستن‌‏‎ كه‌‏‎ ساله‌‏‎
.آنهاست‌‏‎ كامل‌‏‎ رضايت‌‏‎ از‏‎ حاكي‌‏‎
اشاره‌‏‎ با‏‎ كانون‌‏‎ سيار‏‎ تئاتر‏‎ گروه‌‏‎ بازيكنان‌‏‎ از‏‎ مسلمي‌‏‎ محمد‏‎
نمايش‌‏‎ اجراي‌‏‎ براي‌‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎ حدود‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎
به‌طور‏‎ ما‏‎":مي‌گويد‏‎ مي‌رود ، ‏‎ نيز‏‎ روستاها‏‎ و‏‎ شهرستانها‏‎ به‌‏‎
مثل‌‏‎ نون‌‏‎ موزيكال‌‏‎ تئاتر‏‎ -‎مي‌كنيم‌ 1‏‎ اجرا‏‎ نمايش‌‏‎ دو‏‎ معمول‌‏‎
".لجباز‏‎ پسرك‌‏‎ كمدي‌‏‎ تئاتر‏‎ -نظم‌ 2‏‎
علايق‌‏‎ و‏‎ نيازها‏‎
جشنواره‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ مربيان‌‏‎ و‏‎ اولياء‏‎ نوجوانان‌ ، ‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎
قشر‏‎ نيازهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ ارائه‌‏‎ مختلفي‌‏‎ نظرات‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ دنبال‌‏‎ را‏‎ اظهارات‌‏‎ اين‌‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎
است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ جشنواره‌‏‎ به‌‏‎ مهدي‌‏‎ ساله‌اش‌‏‎ پسر 8‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ مادري‌‏‎
به‌‏‎ هرسال‌‏‎ بود ، ‏‎ ساله‌‏‎ پسرم‌ 54‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎":مي‌گويد‏‎
گذشته‌‏‎ سالهاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.‎ آمده‌ام‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎
جنبه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كرد‏‎ ارائه‌‏‎ مفصل‌تري‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ كانون‌‏‎
سفالگري‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎ اتاقهاي‌‏‎ در‏‎.‎بود‏‎ قوي‌تر‏‎ آن‌‏‎ آموزشي‌‏‎ -علمي‌‏‎
اتاقها ، ‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دارم‌‏‎ بخاطر‏‎.‎مي‌شد‏‎ انجام‌‏‎ نقاشي‌‏‎ و‏‎
را‏‎ خون‌‏‎ و‏‎ مگس‌‏‎ بال‌‏‎ مثل‌‏‎ مواردي‌‏‎ و‏‎ بودند‏‎ گذاشته‌‏‎ ميكروسكوپي‌‏‎
و‏‎ ببينند‏‎ دقيق‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ ميكروسكوپ‌‏‎ زير‏‎ مي‌توانستند‏‎ بچه‌ها‏‎
واقع‌ ، ‏‎ در‏‎ اتاق‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎كنند‏‎ كسب‏‎ ترتيب‏‎ بدين‌‏‎ را‏‎ آموزش‌هايي‌‏‎
امسال‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎.‎بود‏‎ مطرح‌‏‎ زيست‌شناسي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
و‏‎ پيش‌دبستاني‌‏‎ كودكان‌‏‎ براي‌‏‎ تفريحي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ بيشتر‏‎
".دارد‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ دبستاني‌‏‎
خوشش‌‏‎ بيشتر‏‎ برنامه‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ پرسش‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ درپاسخ‌‏‎ مهدي‌‏‎
را‏‎ مسايلي‌‏‎ كتابها‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎":‎مي‌گويد‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎
توضيح‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎ ".دارم‌‏‎ دوست‌‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ بيان‌‏‎
را‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كتاب‏‎ نمايش‌‏‎ همان‌‏‎ منظورم‌‏‎":‎مي‌افزايد‏‎ نظرش‌‏‎
".مي‌كند‏‎ آشنا‏‎ كتاب‏‎ موضوع‌‏‎ با‏‎
ديدن‌‏‎ به‌‏‎ راهنمايي‌‏‎ دوره‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ همراه‌‏‎ كه‌‏‎ معلمي‌‏‎
جشنواره‌ها‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ مثبت‌‏‎ آثار‏‎ باره‌‏‎ در‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ جشنواره‌‏‎
دلايل‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ نمي‌كنند‏‎ فرصت‌‏‎ مادرها‏‎ و‏‎ پدر‏‎ چون‌‏‎":مي‌گويد‏‎
وجود‏‎ ببرند ، ‏‎ گردش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرزندانشان‌‏‎ نمي‌توانند‏‎ ديگري‌‏‎
.است‌‏‎ مفيد‏‎ بسيار‏‎ مدارس‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ براي‌‏‎ گردش‌هايي‌‏‎ چنين‌‏‎
و‏‎ مي‌كنند‏‎ تخليه‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ محيطها‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بچه‌ها‏‎ چون‌‏‎
و‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌‏‎ اگر‏‎ حتي‌‏‎.مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ استعدادهايشان‌‏‎
شاد‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ همين‌‏‎ باشند ، ‏‎ نداشته‌‏‎ علاقه‌‏‎ هم‌‏‎ كتابخواني‌‏‎
در‏‎ چون‌‏‎.است‌‏‎ خوب‏‎ خيلي‌‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ موزيكال‌‏‎ تئاتر‏‎ و‏‎ نمايشي‌‏‎
بسته‌‏‎ محيطهاي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آنها‏‎ برنامه‌ها‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ آمدن‌‏‎ واقع‌‏‎
نشاط‏‎ و‏‎ پرشور‏‎ و‏‎ باز‏‎ فضايي‌‏‎ وارد‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ خارج‌‏‎ خانه‌‏‎ و‏‎ مدرسه‌‏‎
تفريحي‌‏‎ -‎آموزشي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.مي‌كند‏‎
و‏‎ كارآمد‏‎ درس‌ ، ‏‎ كلاس‌هاي‌‏‎ در‏‎ خشك‌‏‎ آموزش‌هاي‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ خيلي‌‏‎
".است‌‏‎ نتيجه‌بخش‌‏‎
مدرسه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مسئوليت‌‏‎ اين‌‏‎ تازگي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ پرورشي‌‏‎ معلم‌‏‎ يك‌‏‎
را‏‎ بچه‌ها‏‎ بزرگترها ، ‏‎ ما‏‎ متاسفانه‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ است‌ ، ‏‎ پذيرفته‌‏‎
را‏‎ آنها‏‎ غرور‏‎ اگر‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ فكر‏‎.‎نمي‌گيريم‌‏‎ جدي‌‏‎ زياد‏‎
يا‏‎ نمي‌فهمند‏‎ آنها‏‎ نكنيم‌ ، ‏‎ توجه‌‏‎ نيازهايشان‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ بشكنيم‌‏‎
افرادي‌‏‎ پرورش‌‏‎ تفكر ، ‏‎ اين‌‏‎ نتيجه‌‏‎.نمي‌دهند‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎
ما‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ كارآمد‏‎ غير‏‎ و‏‎ پايين‌‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎ اعتماد‏‎ با‏‎
به‌‏‎ "كاملا‏‎ كه‌‏‎ بكنيم‌‏‎ قضيه‌‏‎ اين‌‏‎ متوجه‌‏‎ بايد‏‎ عمل‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آنها‏‎
گسترش‌‏‎.‎مي‌گذاريم‌‏‎ احترام‌‏‎ خواستهايشان‌‏‎ و‏‎ نيازها‏‎
خواستهاي‌‏‎ پاسخگوي‌‏‎ كه‌‏‎ تفريحي‌‏‎ -آموزشي‌‏‎ مناسب‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
كودكان‌‏‎ در‏‎ قوي‌‏‎ شخصيتي‌‏‎ پرورش‌‏‎ باعث‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ باشد‏‎ آنها‏‎
".مي‌شود‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎
.بود‏‎ خردسالان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ علاقه‌‏‎ مورد‏‎ هم‌‏‎ نقاشي‌‏‎ ايستگاههاي‌‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نقاشي‌‏‎ ايستگاههاي‌‏‎ از‏‎ موارد‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎
با‏‎ كودكان‌‏‎ خشنودي‌‏‎.‎مي‌كردند‏‎ ياد‏‎ جشنواره‌‏‎ بخش‌‏‎ بهترين‌‏‎
تا‏‎ ما‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ است‌كه‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ گوياي‌‏‎ امكانات‌ ، ‏‎ حداقل‌‏‎
.هستند‏‎ مضيقه‌‏‎ در‏‎ امكانات‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎
ديدني‌‏‎ و‏‎ شلوغ‌‏‎ كتاب ، ‏‎ غرفه‌‏‎
از‏‎ نكند‏‎ اينكه‌‏‎ دغدغه‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ كنجكاو‏‎ نگاه‌‏‎
معرفي‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ كتابهايي‌‏‎ بر‏‎ سريع‌‏‎ خيلي‌‏‎ بمانند ، ‏‎ عقب‏‎ گروه‌‏‎
پرسش‌‏‎ بيشترين‌‏‎.‎مي‌چرخد‏‎ است‌ ، ‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎ آنان‌‏‎ پيش‌روي‌‏‎
تخفيف‌‏‎ كتابها‏‎ آيا‏‎ است‌؟‏‎ چند‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ قيمت‌‏‎:است‌‏‎ اين‌‏‎ آنان‌‏‎
و‏‎ فضا‏‎ موضوع‌‏‎ پيرامون‌‏‎ درخواستها‏‎ بيشترين‌‏‎ دارند؟‏‎ هم‌‏‎
بوستان‌‏‎ پروين‌ ، ‏‎ ديوان‌‏‎ مولوي‌ ، ‏‎ مثنوي‌‏‎ قصه‌هاي‌‏‎ شعر ، ‏‎ ستارگان‌ ، ‏‎
از‏‎ توجهي‌‏‎ قابل‌‏‎ موارد‏‎.‎است‌‏‎ علمي‌‏‎ و‏‎ داستاني‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ و‏‎ سعدي‌‏‎
دانش‌آموزان‌‏‎ بسيار‏‎ دغدغه‌‏‎.مي‌خواهند‏‎ شعر‏‎ كتاب‏‎ نوجوانان‌‏‎
.مي‌كند‏‎ جلب‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نظاره‌گري‌‏‎ هر‏‎ نظر‏‎ كتاب‏‎ خريد‏‎ براي‌‏‎
اما‏‎ است‌‏‎ كتابخواني‌‏‎ ترويج‌‏‎ از‏‎ صحبت‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌گويم‌‏‎ خود‏‎ با‏‎
كتاب‏‎ به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ براي‌‏‎ اشتياق‌‏‎ با‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ وقتي‌‏‎
.است‌‏‎ كتاب‏‎ گراني‌‏‎ او‏‎ دغدغه‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ مراجعه‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ هزينه‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ جشنواره‌اي‌‏‎ در‏‎ چرا‏‎ براستي‌‏‎
و‏‎ خانه‌ها‏‎ به‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ بردن‌‏‎ نيز‏‎ هدف‌‏‎ محوري‌ترين‌‏‎
هيچ‌‏‎ ;است‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ آثار‏‎ با‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ نزديكي‌‏‎ ايجاد‏‎
شنيده‌‏‎ گاه‌‏‎ !!نگرفته‌اند‏‎ نظر‏‎ در‏‎ كتاب‏‎ فروش‌‏‎ براي‌‏‎ تخفيفي‌‏‎
اما‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ تخفيف‌‏‎ درصد‏‎ كتاب ، 10‏‎ فروش‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
دريافت‌‏‎ صريحي‌‏‎ پاسخ‌‏‎ مي‌پرسم‌ ، ‏‎ مورد‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مسئولين‌‏‎ از‏‎ وقتي‌‏‎
.نمي‌كنم‌‏‎
:مي‌گويد‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كتاب ، ‏‎ جشنواره‌‏‎ دبير‏‎ بكائي‌ ، ‏‎ حسين‌‏‎
با‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فكري‌‏‎ پرورش‌‏‎ كانون‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ كل‌‏‎"
از‏‎ ارزانتر‏‎ خيلي‌‏‎ كانون‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ يعني‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ عرضه‌‏‎ يارانه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ ارائه‌‏‎ مي‌رسند ، ‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ كانون‌‏‎ از‏‎ خارج‌‏‎ كه‌‏‎ كتابهايي‌‏‎
كتاب‏‎ بازار‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ دوم‌‏‎ بحث‌‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ قضيه‌‏‎ اول‌‏‎ بحث‌‏‎ اين‌‏‎
ناشران‌‏‎ ديگر‏‎ با‏‎ كرديم‌‏‎ سعي‌‏‎ امكان‌‏‎ حد‏‎ تا‏‎ ما‏‎.‎است‌‏‎ بيرون‌‏‎
امسال‌‏‎.‎برسيم‌‏‎ توافق‌‏‎ به‌‏‎ كتاب ، ‏‎ فروش‌‏‎ در‏‎ تخفيف‌‏‎ اعمال‌‏‎ براي‌‏‎
فروش‌‏‎ و‏‎ معرفي‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ را‏‎ نويسنده‌‏‎ كتابهاي‌ 40‏‎ ما‏‎
".نيست‌‏‎ كوچكي‌‏‎ كار‏‎ اين‌ ، ‏‎ مي‌دانيد ، ‏‎ كه‌‏‎ كرديم‌‏‎ عرضه‌‏‎
دارند؟‏‎ وضعيتي‌‏‎ چه‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ اما‏‎
نسبت‌‏‎ سال‌ 1351 ، ‏‎ در‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ آماري‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎
در‏‎ است‌ ، ‏‎ بوده‌‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ عنوان‌‏‎ جمعيت‌ ، 55‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎
نفر‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌ 200‏‎ نسبت‌‏‎ اين‌‏‎ سال‌ 1375 ، ‏‎
استانداردهاي‌‏‎ از‏‎ خيلي‌‏‎ هنوز‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎.‎است‌‏‎ رسيده‌‏‎
.هستيم‌‏‎ دور‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بين‌المللي‌‏‎
قابل‌‏‎ درصد‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسيم‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ گذرا‏‎ بررسي‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎
كمك‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ را‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ از‏‎ توجهي‌‏‎
نسبت‌‏‎ همين‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌دهند‏‎ تشكيل‌‏‎ حل‌المسائل‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎
.نيست‌‏‎ گويا‏‎ زياد‏‎ نيز‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ عنوان‌‏‎ ‎‏‏200‏‎
دارد‏‎ ادامه‌‏‎


© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.