شماره‌ 1766‏‎ ‎‏‏،‏‎14 February 1999 بهمن‌ 1377 ، ‏‎ يكشنبه‌ 25‏‎
Front Page
Editorial
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Free Tribune
Women
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
به‌‏‎ "قلعه‌‏‎ آق‌‏‎" تاريخي‌‏‎ مجموعه‌‏‎
پيوست‌‏‎ ملي‌‏‎ آثار‏‎ فهرست‌‏‎

درسي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ "معلم‌‏‎ صداي‌‏‎"
مي‌دهد‏‎ پاسخ‌‏‎ تهراني‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎

وديدگاههاي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تهاجم‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎
فرهنگي‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ در‏‎ نوين‌‏‎

شد‏‎ تشريح‌‏‎ حج‌‏‎ هفته‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎

به‌‏‎ "قلعه‌‏‎ آق‌‏‎" تاريخي‌‏‎ مجموعه‌‏‎
پيوست‌‏‎ ملي‌‏‎ آثار‏‎ فهرست‌‏‎


مربوط‏‎ سبزوار‏‎ "آق‌قلعه‌‏‎" تاريخي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
ثبت‌‏‎ به‌‏‎ ملي‌‏‎ آثار‏‎ فهرست‌‏‎ در‏‎ شماره‌ 2033‏‎ با‏‎ ايلخاني‌‏‎ دوره‌‏‎ به‌‏‎
.رسيد‏‎
مجموعه‌‏‎ كشور‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ سازمان‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ واقع‌‏‎ سبزوار‏‎ غربي‌‏‎ شمال‌‏‎ در‏‎ جوين‌‏‎ دشت‌‏‎ در‏‎ قلعه‌‏‎ آق‌‏‎
به‌‏‎ شمال‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ حاصلخيزي‌‏‎ و‏‎ هموار‏‎ سرزمين‌‏‎ دشت‌‏‎ اين‌‏‎
پيوسته‌‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ كوه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ جنوب‏‎ از‏‎ و‏‎ جاجرم‌‏‎ و‏‎ اسفراين‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ محدود‏‎ "گر‏‎" و‏‎ "نظرگاه‌‏‎"
ابريشم‌‏‎ قديم‌‏‎ راه‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مراكزي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ قلعه‌‏‎ آق‌‏‎ مجموعه‌‏‎
اواخر‏‎ در‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ واقع‌‏‎ سبزوار‏‎ غربي‌‏‎ شمال‌‏‎ كيلومتري‌‏‎ در 80‏‎
آثار‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ قلعه‌‏‎ آق‌‏‎ مسجد‏‎.‎است‌‏‎ گرفته‌‏‎ شكل‌‏‎ ايلخاني‌‏‎ دوره‌‏‎
.است‌‏‎ جوين‌‏‎ دشت‌‏‎ ارزشمند‏‎
سبك‌‏‎ به‌‏‎ شهري‌‏‎ ايجاد‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ ايلخاني‌‏‎ دوره‌‏‎ اواخر‏‎ در‏‎
ميانه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ گرديد‏‎ ايجاد‏‎ شكل‌‏‎ مستطيل‌‏‎ وحصاري‌‏‎ خندق‌‏‎ سلطانيه‌ ، ‏‎
كتيبه‌‏‎ تاريخ‌‏‎ روايت‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ كار‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ احداث‌‏‎ مسجد‏‎ اين‌‏‎ حصار‏‎
قبل‌‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎ الجايتو‏‎ حكومت‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎ هجري‌‏‎ سال‌ 712‏‎ در‏‎ آن‌‏‎
جنوبي‌‏‎ سمت‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ تمام‌‏‎ سلطانيه‌‏‎ شهر‏‎ ساختمان‌‏‎ اتمام‌‏‎ از‏‎
شهر‏‎ دوره‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ "احتمالا‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ ساكن‌‏‎ اندكي‌‏‎ جمعيت‌‏‎ مسجد‏‎
.است‌‏‎ گرديده‌‏‎ متروكه‌‏‎ هم‌‏‎

درسي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ "معلم‌‏‎ صداي‌‏‎"
مي‌دهد‏‎ پاسخ‌‏‎ تهراني‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎


پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ "معلم‌‏‎ صداي‌‏‎" :فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
دانش‌آموزان‌‏‎ درسي‌‏‎ مسايل‌‏‎ به‌‏‎ پاسخگويي‌‏‎ آماده‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎
.است‌‏‎ راهنمايي‌‏‎ و‏‎ ابتدايي‌‏‎ دوره‌‏‎
تهران‌ ، ‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
صداي‌‏‎" با‏‎ تماس‌‏‎ به‌‏‎ مايل‌‏‎ كه‌‏‎ اولياء‏‎ و‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ كليه‌‏‎
زير‏‎ جدول‌‏‎ طبق‌‏‎ الي‌ 20‏‎ ساعت‌ 16‏‎ از‏‎ مي‌توانند‏‎ هستند‏‎ "معلم‌‏‎
.نمايند‏‎ برقرار‏‎ ارتباط‏‎ مربوطه‌‏‎ كارشناسان‌‏‎ و‏‎ مسئولين‌‏‎ با‏‎

پنج‌شنبه‌‏‎ -‎ سه‌شنبه‌‏‎ -‎ يك‌شنبه‌‏‎ چهارشنبه‌‏‎ -‎ دوشنبه‌‏‎ -‎ شنبه‌‏‎ تلفن‌‏‎
راهنمايي‌‏‎ رياضيات‌‏‎ پايه‌اول‌ابتدايي‌‏‎ ‎‏‏6495397‏‎
علوم‌تجربي‌راهنمايي‌‏‎ پايه‌دوم‌ابتدايي‌‏‎ ‎‏‏6495398‏‎
راهنمايي‌‏‎ عربي‌‏‎ پايه‌سوم‌ابتدايي‌‏‎ ‎‏‏6495414‏‎
راهنمايي‌‏‎ زبان‌‏‎ پايه‌چهارم‌ابتدايي‌‏‎ ‎‏‏6495415‏‎
ادبيات‌واجتماعي‌راهنمايي‌‏‎ پايه‌پنجم‌ابتدايي‌‏‎ ‎‏‏6461016‏‎

ديدگاههاي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ تهاجم‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎
فرهنگي‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ در‏‎ نوين‌‏‎


سياسي‌‏‎ علوم‌‏‎ كارشناس‌‏‎ پدرام‌ ، ‏‎ مسعود‏‎ دكتر‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎
رويكردهاي‌‏‎ و‏‎ راهبردها‏‎ گردهمايي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎ *
(ماه‌‏‎ بهمن‌‏‎ تا 28‏‎ ‎‏‏26‏‎)‎ تهران‌‏‎ در‏‎ فرهنگي‌‏‎ ساماندهي‌‏‎
جمع‌‏‎ كه‌‏‎ به‌طوري‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ تعريف‌‏‎ صدها‏‎ امروزه‌‏‎
تعاريف‌‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎.باشد‏‎ غيرممكن‌‏‎ چه‌بسا‏‎ و‏‎ مشكل‌‏‎ آنها‏‎ كردن‌‏‎
از‏‎ بخشي‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎ كرده‌اند‏‎ محدود‏‎ چنان‌‏‎ را‏‎ فرهنگ‌‏‎ دامنه‌‏‎
بسيار‏‎ تعريف‌‏‎ هم‌‏‎ برخي‌‏‎ و‏‎ دربرمي‌گيرد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ مظاهر‏‎ و‏‎ زندگي‌‏‎
ابتدا‏‎ در‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ اگر‏‎.‎كرده‌اند‏‎ ارائه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ گسترده‌اي‌‏‎
.دهيد‏‎ ارائه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ تعريفي‌‏‎
ريموند‏‎.‎است‌‏‎ مشكل‌‏‎ بسيار‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ تعريف‌‏‎ ارائه‌‏‎ "اصولا‏‎ *
سه‌‏‎ يا‏‎ دو‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ مي‌گويد ، ‏‎ اين‌باره‌‏‎ در‏‎ ويليامز‏‎
پيچيده‌ترين‌ها‏‎ زمره‌‏‎ در‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ واژه‌اي‌‏‎
.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ خودش‌‏‎ به‌‏‎ مختلفي‌‏‎ معاني‌‏‎ تاريخ‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ چون‌‏‎ است‌ ، ‏‎
ريشه‌يابي‌‏‎ نوع‌‏‎ دو‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ ريشه‌يابي‌‏‎ را‏‎ فرهنگ‌‏‎ بخواهيم‌‏‎ اگر‏‎
ما‏‎ كه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ نخست‌‏‎.‎باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎
در‏‎.‎است‌‏‎ (‎Calture) كالچر‏‎ از‏‎ ترجمه‌اي‌‏‎ و‏‎ مي‌بريم‌‏‎ به‌كار‏‎
كه‌‏‎ داريم‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ به‌نام‌‏‎ قديمي‌‏‎ كلمه‌اي‌‏‎ هم‌ ، ‏‎ فارسي‌‏‎ زبان‌‏‎
آداب‏‎ مجموعه‌‏‎ معرفت‌ ، ‏‎ و‏‎ علم‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ تربيت‌ ، ‏‎ و‏‎ ادب‏‎ به‌معناي‌‏‎
شده‌‏‎ تعريف‌‏‎ قوم‌‏‎ يك‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ و‏‎ معارف‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ مجموعه‌‏‎ رسوم‌ ، ‏‎ و‏‎
در‏‎ باشد ، ‏‎ زبان‌‏‎ چند‏‎ يا‏‎ يك‌‏‎ لغات‌‏‎ شامل‌‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ كتابي‌‏‎.‎است‌‏‎
انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ معناي‌‏‎ به‌‏‎ فارسي‌‏‎ زبان‌‏‎
و‏‎ دادن‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ كشاورزي‌‏‎ به‌‏‎ ريشه‌اش‌‏‎ ابتدا‏‎ از‏‎ فرهنگ‌‏‎ واژه‌‏‎
پرورش‌‏‎ به‌‏‎ سپس‌‏‎ معني‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ برمي‌گردد‏‎ كشاورزي‌‏‎ در‏‎ دادن‌‏‎ رشد‏‎
قديم‌‏‎ معناي‌‏‎ اينجا‏‎ من‌‏‎ به‌نظر‏‎مي‌شود‏‎ منتقل‌‏‎ انسان‌‏‎ ذهن‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ انگليسي‌‏‎ معني‌‏‎ با‏‎ (‎.‎.‎.‎و‏‎ هنر‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎ مجموعه‌‏‎)‎ فارسي‌‏‎
ترجمه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كالچر‏‎ معني‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ وحدت‌‏‎
به‌‏‎ ابتدا‏‎ مدرن‌ ، ‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ فرهنگ‌‏‎ ولي‌‏‎.باشد‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ درستي‌‏‎
آن‌‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎ برمي‌گشته‌‏‎ ارزش‌ها‏‎ و‏‎ اعتقادات‌‏‎ طرزتلقي‌ها ، ‏‎
.است‌‏‎ مي‌گرفته‌‏‎ قرار‏‎ تمدن‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎ فكري‌‏‎ وجه‌‏‎
انساني‌‏‎ علوم‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ ازطريق‌‏‎ تدريج‌ ، ‏‎ به‌‏‎ مفهوم‌‏‎ اين‌‏‎
كم‌كم‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ انسان‌ها‏‎ "اجتماعي‌‏‎ حيات‌‏‎ مطالعه‌‏‎" وارد‏‎
فرهنگ‌‏‎ مفهوم‌‏‎ كه‌‏‎ انسان‌شناسي‌‏‎ در‏‎ بويژه‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ گسترش‌‏‎
.مي‌يابد‏‎ گسترش‌‏‎ انساني‌‏‎ عرصه‌هاي‌‏‎ تمام‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بازسازي‌‏‎
در‏‎ معني‌داري‌‏‎ چيز‏‎ هر‏‎ و‏‎ حركت‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ عمل‌‏‎ هر‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
بحث‌‏‎ ما‏‎.مي‌شود‏‎ بحث‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ قالب‏‎ در‏‎ انسان‌ ، ‏‎ زندگي‌‏‎
ناشي‌‏‎ و‏‎ روبنا‏‎ تنها‏‎ را‏‎ فرهنگ‌‏‎ كه‌‏‎ داريم‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ ماركسيست‌ها‏‎
باز‏‎ اما‏‎ مي‌دانستند ، ‏‎ اقتصادي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ روابط‏‎ سري‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎
لوكاچ‌‏‎ مثل‌‏‎) جديد‏‎ ماركسيست‌هاي‌‏‎ اخير‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎
يك‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ مي‌آيند‏‎ فرانكفورت‌‏‎ مكتب‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ (‎گرامشي‌‏‎ و‏‎
با‏‎ تبادل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌شوند‏‎ قايل‌‏‎ تعيين‌كننده‌اي‌‏‎ جايگاه‌‏‎
آنها‏‎ به‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎ اقتصادي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ روابط‏‎
.مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ گسترش‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ معاني‌‏‎ نتيجه‌ ، ‏‎ در‏‎.‎مي‌بخشد‏‎ شكل‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌شنويم‌‏‎ زياد‏‎ را‏‎ جهاني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ مفهوم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سالي‌‏‎ چند‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ تعبيري‌‏‎.‎باشد‏‎ جهاني‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ گسترش‌‏‎ به‌دليل‌‏‎ شايد‏‎
ممكن‌‏‎ اگر‏‎است‌‏‎ جهاني‌‏‎ دهكده‌‏‎ همان‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ شده‌‏‎ جهاني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
.فرمائيد‏‎ ارائه‌‏‎ جهاني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎ تعريفي‌‏‎ است‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ بحثي‌‏‎ و‏‎ سريع‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ وجود‏‎ به‌دليل‌‏‎ حاضر ، ‏‎ درحال‌‏‎ *
فرهنگ‌‏‎ بحث‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مطرح‌‏‎ جهاني‌‏‎ دهكده‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ جهاني‌شدن‌‏‎ مورد‏‎
كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎.است‌‏‎ كرده‌‏‎ پيدا‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ اهميت‌‏‎ جهاني‌‏‎
ما‏‎ ولي‌‏‎ دارد ، ‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ خاص‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ فرد‏‎ هر‏‎
آن‌‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ صحبت‌‏‎ جهاني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ به‌گونه‌اي‌‏‎ بتوانيم‌‏‎ شايد‏‎
ميان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ و‏‎ سريع‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ به‌دليل‌‏‎ هم‌‏‎
.دارد‏‎ وجود‏‎ مختلف‌‏‎ كشورهاي‌‏‎
اهميت‌‏‎ با‏‎ ولي‌‏‎ منفي‌ ، ‏‎ و‏‎ مثبت‌‏‎ نگرش‌‏‎ نوع‌‏‎ دو‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ وجود‏‎ تاثيرگذار‏‎ و‏‎
به‌عنوان‌‏‎ را‏‎ فرهنگ‌‏‎ معناي‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎ به‌‏‎ مثبت‌‏‎ نگرش‌‏‎ در‏‎ اگر‏‎
انسان‌ها‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ تلقي‌ها‏‎ و‏‎ ارزش‌ها‏‎ تفكرات‌ ، ‏‎ مجموعه‌‏‎
وارد‏‎ جهاني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ را‏‎ معني‌‏‎ اين‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ بگيريم‌‏‎ درنظر‏‎
باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ تازه‌‏‎ حرفي‌‏‎ شخصي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ زمان‌‏‎ هر‏‎ صورت‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كنيم‌ ، ‏‎
به‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ تاثيرگذار‏‎ جهاني‌‏‎ عمومي‌‏‎ افكار‏‎ در‏‎ مي‌تواند‏‎
دارد‏‎ وجود‏‎ بحثي‌‏‎ ديگر ، ‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ ولي‌‏‎.دهد‏‎ شكل‌‏‎ عمومي‌‏‎ افكار‏‎
نظريه‌‏‎ اين‌‏‎مي‌شود‏‎ مطرح‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ صنعت‌‏‎ نظريه‌‏‎ قالب‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
يك‌‏‎ به‌صورت‌‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ فرهنگ‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ تصريح‌‏‎
مي‌شود‏‎ فروخته‌‏‎ مردم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ درآمده‌‏‎ كالايي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ توليد‏‎
به‌‏‎ ناخواسته‌‏‎ درواقع‌‏‎مي‌كنند‏‎ مصرف‌‏‎ را‏‎ كالا‏‎ اين‌‏‎ آنها‏‎ و‏‎
.مي‌پذيرند‏‎ را‏‎ كالا‏‎ اين‌‏‎ نيز‏‎ آنها‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ تحميل‌‏‎ مردم‌‏‎
روند‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ عميق‌‏‎ تاثير‏‎ آن‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ هرحال‌‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎
وجود‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گرايش‌هايي‌‏‎ و‏‎ فكري‌‏‎ مسائل‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎
.مي‌گذارد‏‎ به‌جا‏‎ دارد‏‎
بين‌المللي‌ ، ‏‎ روابط‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ مي‌رسيم‌‏‎ اينجا‏‎
.باشد‏‎ موءلفه‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ تعيين‌كننده‌‏‎ عامل‌‏‎ يك‌‏‎ مي‌تواند‏‎ فرهنگ‌‏‎
يا‏‎ و‏‎ فعال‌‏‎ ديپلماسي‌‏‎ ازطريق‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ حكومت‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ كاري‌‏‎
آن‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ دريچه‌‏‎ از‏‎ مي‌تواند‏‎ دهد ، ‏‎ انجام‌‏‎ نظامي‌‏‎ قواي‌‏‎ حتي‌‏‎
واقعي‌‏‎ امري‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ دهد‏‎ شكل‌‏‎ عمومي‌‏‎ افكار‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دهد‏‎ انجام‌‏‎ را‏‎
.ديده‌ايم‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ خرداد ، ‏‎ دوم‌‏‎ انتخابات‌‏‎ بعداز‏‎ ما‏‎ و‏‎ است‌‏‎
بسط‏‎ نيكاراگوئه‌‏‎ در‏‎ ساندنسيت‌ها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مسئله‌‏‎ حتي‌‏‎ توان‌‏‎ مي‌‏‎
و‏‎ كردند‏‎ جذب‏‎ خودشان‌‏‎ نفع‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ عمومي‌‏‎ افكار‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ داد‏‎
گرفتند‏‎ را‏‎ بالا‏‎ دست‌‏‎ امريكا ، ‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ مسائل‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎
.نداشتند‏‎ هم‌‏‎ چندان‌‏‎ نظامي‌‏‎ قدرت‌‏‎ كه‌‏‎ درحالي‌‏‎
عامل‌‏‎ يك‌‏‎ مي‌تواند‏‎ فرهنگ‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ فرموديد‏‎ اشاره‌‏‎
عمومي‌‏‎ افكار‏‎ شكل‌دهي‌‏‎ در‏‎ زيادي‌‏‎ تاثير‏‎ و‏‎ باشد‏‎ تعيين‌كننده‌‏‎
روابط‏‎ در‏‎ هرحال‌‏‎ به‌‏‎ چون‌‏‎.باشد‏‎ داشته‌‏‎ جهاني‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎
و‏‎ منطقه‌اي‌‏‎ احوال‌‏‎ و‏‎ اوضاع‌‏‎ ثبات‌‏‎ و‏‎ تعادل‌‏‎ حفظ‏‎ بين‌المللي‌ ، ‏‎
در‏‎ تعادل‌‏‎ ايجاد‏‎ كشوري‌ ، براي‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ضروري‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎
اتخاذ‏‎ را‏‎ سياستي‌‏‎ ديگر‏‎ كشورهاي‌‏‎ با‏‎ خود‏‎ كشور‏‎ احوال‌‏‎ و‏‎ اوضاع‌‏‎
تا‏‎ هستند‏‎ تلاش‌‏‎ در‏‎ جهان‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ "مثلا‏‎.مي‌كند‏‎
با‏‎ نظامي‌‏‎ مقابله‌‏‎ تاتوان‌‏‎ يابند‏‎ دست‌‏‎ قدرتي‌‏‎ به‌‏‎ دفاعي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎
به‌صورت‌‏‎ هميشه‌‏‎ تهاجم‌‏‎ ولي‌‏‎.‎باشند‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ ديگران‌‏‎ تهاجم‌‏‎
ارتباطات‌‏‎ بحث‌‏‎ همان‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ نمي‌پذيرد‏‎ صورت‌‏‎ نظامي‌‏‎
نيز‏‎ راهها‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ فرهنگ‌ها ، ‏‎ شدن‌‏‎ جهاني‌‏‎ و‏‎ سريع‌‏‎ و‏‎ گسترده‌‏‎
شرايط‏‎ كشوري‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ يعني‌‏‎.است‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎
آن‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ دفاع‌‏‎ توان‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ به‌صورتي‌‏‎ احوال‌‏‎ و‏‎ اوضاع‌‏‎ و‏‎
.گيرد‏‎ صورت‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تهاجم‌‏‎ به‌اصطلاح‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ ضعيف‌‏‎ كشور‏‎
چه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ كشورمان‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ دفاع‌‏‎ توان‌‏‎ حاضر‏‎ درحال‌‏‎ جنابعالي‌‏‎
مي‌بينيد؟‏‎ وضعي‌‏‎
اشاره‌‏‎.‎است‌‏‎ خوبي‌‏‎ خيلي‌‏‎ بحث‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ تهاجم‌‏‎ بحث‌‏‎ اين‌‏‎ البته‌‏‎ *
اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ فرهنگي‌‏‎ تهاجم‌‏‎ لفظ‏‎ كه‌‏‎ فرانكفورت‌‏‎ مكتب‏‎ به‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎
است‌ ، ‏‎ مسلط‏‎ كه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ مي‌گويند‏‎ و‏‎ مي‌برند‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ مكتب‏‎
را‏‎ بحث‌‏‎ اين‌‏‎ دامنه‌‏‎ آنها‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌آورد‏‎ هجوم‌‏‎
را‏‎ بحث‌‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎ ولي‌‏‎.مي‌كنند‏‎ مطرح‌‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎ درون‌‏‎ در‏‎
توسعه‌‏‎ درحال‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ جنوب ، ‏‎ كشورهاي‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ دهيم‌ ، ‏‎ گسترش‌‏‎
در‏‎ نسبتي‌‏‎ يك‌‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ هستند ، ‏‎ پيشرفته‌تر‏‎ كه‌‏‎ كشورهايي‌‏‎ و‏‎
يعني‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ توليد‏‎ را‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ پيدا‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎
يك‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎ فرهنگ‌‏‎ اين‌‏‎ درمعرض‌‏‎ مختلف‌‏‎ جوامع‌‏‎
.هستند‏‎ تهاجم‌‏‎ در‏‎ معنا‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ سنتي‌‏‎ و‏‎ عقلاني‌‏‎ برخورد‏‎ نوع‌‏‎ دو‏‎ اينجا‏‎
فرهنگ‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ خودمان‌‏‎ به‌‏‎ اگر‏‎.‎گرفت‌‏‎ درنظر‏‎ فرهنگي‌‏‎ تهاجم‌‏‎
"كاملا‏‎ را‏‎ فرهنگ‌مان‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ نگاه‌‏‎ سنتي‌‏‎ به‌گونه‌اي‌‏‎ خودمان‌‏‎
را‏‎ خودمان‌‏‎ و‏‎ بدانيم‌‏‎ خود‏‎ از‏‎ جداي‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ بپذيريم‌ ، ‏‎
انجام‌‏‎ بيگانه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ كه‌‏‎ بدانيم‌‏‎ شديد‏‎ خيلي‌‏‎ هجوم‌‏‎ يك‌‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎
و‏‎ بود‏‎ خواهيم‌‏‎ خودمان‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ شناخت‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ نه‌‏‎ "اصلا‏‎ مي‌دهد ، ‏‎
درنتيجه‌‏‎.‎مي‌آيد‏‎ ما‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ آن‌‏‎ شناخت‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ نه‌‏‎
تا‏‎ هستيم‌‏‎ مراقب‏‎ يعني‌‏‎.‎بود‏‎ خواهد‏‎ كردن‌‏‎ دفاع‌‏‎ تنها‏‎ ما ، ‏‎ كار‏‎
.نشود‏‎ ما‏‎ فرهنگ‌‏‎ وارد‏‎ فرهنگ‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ عناصري‌‏‎
.داشته‌ايم‌‏‎ مشروطه‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ بويژه‌‏‎ قديم‌‏‎ از‏‎ را‏‎ گرايش‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎
را‏‎ آن‌‏‎ سياسي‌‏‎ مسايل‌‏‎ اگر‏‎ -‎اوايل‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بودند‏‎ خيلي‌ها‏‎
با‏‎ يا‏‎ و‏‎ راديو‏‎ با‏‎ فرهنگي‌‏‎ مسايل‌‏‎ در‏‎ -‎بگذاريم‌‏‎ كنار‏‎
چه‌‏‎ رسانه‌ها‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ فارغ‌‏‎.بودند‏‎ مخالف‌‏‎ تلويزيون‌‏‎
داشته‌‏‎ هم‌‏‎ الان‌‏‎ را‏‎ تفكر‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ ما‏‎.‎دارند‏‎ تاثيري‌‏‎
بدون‌‏‎ ويدئو‏‎ مسئله‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ ماهواره‌‏‎ مسئله‌‏‎ در‏‎ "مثلا‏‎.باشيم‌‏‎
وسايل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ چطور‏‎ باشيم‌ ، ‏‎ داشته‌‏‎ توجه‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎
مخالفت‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ ببريم‌ ، ‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ استفاده‌‏‎
مي‌شود‏‎ تحميل‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ صرف‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌كنيم‌‏‎
وسيله‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ كتاب‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎.‎بپردازيم‌‏‎ مخالفت‌‏‎ به‌‏‎ نبايد‏‎
اين‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎.كنند‏‎ نفوذ‏‎ ما‏‎ فرهنگ‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانند‏‎ هم‌‏‎ ديگري‌‏‎
چاپ‌‏‎ از‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ باشد‏‎ حاكم‌‏‎ ما‏‎ ارشاد‏‎ وزارت‌‏‎ بر‏‎ تفكر‏‎
از‏‎ ناشي‌‏‎ مسائل‌‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎.كند‏‎ جلوگيري‌‏‎ كتابها‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ و‏‎ ديگري‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ سنتي‌‏‎ نگرش‌‏‎ يك‌‏‎
.است‌‏‎ ديگري‌‏‎
هم‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ و‏‎ بشناسيم‌‏‎ را‏‎ خودمان‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎
را‏‎ بيگانه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ يعني‌‏‎.‎دهيم‌‏‎ انجام‌‏‎ تبادلي‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ بشناسيم‌‏‎
كنيم‌‏‎ توجه‌‏‎ بلكه‌‏‎.ندانيم‌‏‎ دشمن‌‏‎ بودن‌‏‎ خودي‌‏‎ غير‏‎ فرهنگ‌‏‎ صرف‌‏‎ به‌‏‎
چه‌‏‎ نيز‏‎ فرهنگ‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ كجا‏‎ ما‏‎ فرهنگ‌‏‎ ضعف‌‏‎ و‏‎ قوت‌‏‎ نقاط‏‎
نقاط‏‎ بتوانيم‌‏‎ كه‌‏‎ طوري‌‏‎ به‌‏‎.دارد‏‎ ضعف‌هايي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ قوت‌ها‏‎
.كنيم‌‏‎ كسب‏‎ را‏‎ ديگران‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ مثبت‌‏‎
امر‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ اي‌‏‎ گونه‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ شرايط‏‎ با‏‎ متناسب‏‎ كشورها‏‎ برخي‌‏‎
برخورد‏‎
برنامه‌هاي‌‏‎ بود‏‎ قرار‏‎ كه‌‏‎ هندزماني‌‏‎ در‏‎" مثلا‏‎ اند‏‎ كرده‌‏‎
"مرداك‌‏‎ رابرت‌‏‎" با‏‎ هند‏‎ دولت‌‏‎ شود ، ‏‎ پخش‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ماهواره‌‏‎
برنامه‌هاي‌‏‎ است‌‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎ مي‌كند‏‎ تاكيد‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ مذاكره‌‏‎
دولت‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ كانال‌‏‎ چند‏‎ مي‌بايست‌‏‎ شود ، ‏‎ پخش‌‏‎ هند‏‎ در‏‎ ماهواره‌‏‎
و‏‎ مي‌گيرد‏‎ كانال‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎شود‏‎ داده‌‏‎ اختصاص‌‏‎ هند‏‎
اكثريت‌‏‎ هم‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ مي‌كند‏‎ پخش‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
ديگر ، ‏‎ كشورهاي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ تماشاي‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ هند‏‎ مردم‌‏‎
يك‌‏‎ در‏‎ يعني‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ نگاه‌‏‎ را‏‎ ماهواره‌‏‎ هندي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
هم‌‏‎ مردم‌‏‎ و‏‎ دادند‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ خودشان‌‏‎ تبادل‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ و‏‎ رقابت‌‏‎
به‌‏‎ ديگري‌‏‎ شكل‌‏‎ مي‌توانست‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎.‎كردند‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ آنها‏‎
و‏‎ ندهند‏‎ را‏‎ ماهواره‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ پخش‌‏‎ اجازه‌‏‎ يعني‌‏‎ بگيرد‏‎ خود‏‎
شكلي‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شدند‏‎ كنجكاو‏‎ طبيعي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ هند‏‎ مردم‌‏‎
در‏‎.‎مي‌كردند‏‎ استفاده‌‏‎ ماهواره‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌رفتند‏‎
.مي‌دادند‏‎ نشان‌‏‎ كمتري‌‏‎ توجه‌‏‎ هندي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ نتيجه‌‏‎
از‏‎ توانيم‌‏‎ نمي‌‏‎ ما‏‎ گوئيد‏‎ مي‌‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ بنابراين‌ ، ‏‎
شايد‏‎ ولي‌‏‎.‎باشيم‌‏‎ برخوردار‏‎ چنداني‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ مصونيت‌‏‎
شناخت‌‏‎ بر‏‎ مبتني‌‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ فرهنگي‌‏‎ سياستگذاريهاي‌‏‎
چون‌‏‎.‎است‌‏‎ نبوده‌‏‎ حاكم‌‏‎ شرايط‏‎ ريشه‌يابي‌‏‎ و‏‎ واقعيت‌ها‏‎ دقيق‌‏‎
ذهن‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ جوانان‌‏‎ براي‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎
امر‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ چندان‌‏‎ تاكنون‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ مشغول‌‏‎ را‏‎ مسئولان‌‏‎
كه‌‏‎ سمتي‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ "كاملا‏‎ جوانان‌‏‎ يعني‌‏‎.‎نبوده‌اند‏‎ موفق‌‏‎
امر‏‎ اين‌‏‎ شمادليل‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.نرفته‌اند‏‎ مي‌خواستند ، ‏‎ مسئولان‌‏‎
چيست‌؟‏‎
چون‌‏‎.‎ندارم‌‏‎ چنداني‌‏‎ اعتقاد‏‎ فرهنگي‌‏‎ مصونيت‌‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ البته‌‏‎ *
تاريخ‌‏‎ و‏‎ اسلام‌‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ "مثلا‏‎ كنيم‌‏‎ نگاه‌‏‎ تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ اگر‏‎
يك‌‏‎ شكل‌گيري‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ را‏‎ تبادلي‌‏‎ يك‌‏‎ ايران‌‏‎
ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مهم‌‏‎.است‌‏‎ اجتنابناپذير‏‎ كه‌‏‎ مي‌رود‏‎ فرهنگي‌‏‎
.نه‌‏‎ يا‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ درك‌‏‎ را‏‎ اجتنابناپذير‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎
دهيم‌‏‎ صورت‌‏‎ آگاهي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ عقلاني‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎
مسئله‌اي‌ ، ‏‎ روي‌‏‎ ما‏‎ اگر‏‎.‎باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ هم‌‏‎ انتخاب‏‎ قدرت‌‏‎ كه‌‏‎
تحميل‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ باشيم‌ ، ‏‎ داشته‌‏‎ زيادي‌‏‎ سنتي‌‏‎ پافشاري‌‏‎
.مي‌شود‏‎
جوانان‌‏‎ نشناختن‌‏‎ همان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ اشاره‌‏‎ ديگري‌‏‎ مورد‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎
بايد‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ خاتمي‌‏‎ آقاي‌‏‎ شعارهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎.‎است‌‏‎
از‏‎ شناخت‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ كردن‌‏‎ باور‏‎ اين‌‏‎.‎كنيم‌‏‎ باور‏‎ را‏‎ جوانان‌‏‎
جوان‌ها‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ فكر‏‎ نبايد‏‎ يعني‌‏‎.مي‌شود‏‎ حاصل‌‏‎ آنها‏‎
از‏‎ نفر‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ نياز‏‎ "حتما‏‎ و‏‎ نمي‌فهمند‏‎ و‏‎ نمي‌دانند‏‎
جوان‌ها ، ‏‎ "حتما‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎.‎كند‏‎ راهنمايي‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ بالا ، ‏‎
در‏‎ مختلفي‌‏‎ عوامل‌‏‎ و‏‎ عناصر‏‎ با‏‎ جوانان‌‏‎.‎دارند‏‎ آگاهي‌هايي‌‏‎
نشريات‌‏‎ جمعي‌ ، ‏‎ ارتباط‏‎ وسايل‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎ كتب‏‎ با‏‎هستند‏‎ ارتباط‏‎
و‏‎ دارند‏‎ هم‌‏‎ گيرنده‌اي‌‏‎ و‏‎ فعال‌‏‎ ذهن‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎..و‏‎
ذهن‌شان‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ از‏‎ بهتر‏‎ خيلي‌‏‎ را‏‎ مختلف‌‏‎ مسائل‌‏‎ شايد‏‎
.كنند‏‎ درك‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ تفكر‏‎ خاص‌‏‎ طريقي‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ قالبگيري‌‏‎
و‏‎ دارد‏‎ سنتي‌‏‎ نگرشي‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ قالبگيري‌‏‎ فكري‌‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ مسلم‌‏‎ برساند ، ‏‎ انتخاب‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ نمي‌تواند‏‎
به‌‏‎ برسد‏‎ چه‌‏‎ كند ، ‏‎ برقرار‏‎ جوانان‌‏‎ با‏‎ ارتباطي‌‏‎ هيچ‌‏‎ نمي‌تواند‏‎
كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ تنها‏‎ اينجا‏‎.‎بكند‏‎ هم‌‏‎ راهنمايي‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ عامل‌‏‎ هيچ‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ زور‏‎ مي‌آيد ، ‏‎ پيش‌‏‎
تنها‏‎ و‏‎ نمي‌گيرد‏‎ صورت‌‏‎ فكري‌‏‎ تبادل‌‏‎ و‏‎ اقناع‌‏‎ يعني‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ كار‏‎
.مي‌شود‏‎ حكمفرما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ زور‏‎ عامل‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ جريان‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ گروه‌‏‎ فرد ، ‏‎ يك‌‏‎ وجود‏‎ شما‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎
خواهد‏‎ تاثيري‌‏‎ چه‌‏‎ جوانان‌‏‎ براي‌‏‎ باشند ، ‏‎ الگو‏‎ فرهنگي‌‏‎ مسائل‌‏‎
داشت‌؟‏‎
گروهي‌‏‎ يا‏‎ جرياني‌‏‎ يا‏‎ فردي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ موثر‏‎ البته‌‏‎ خب ، ‏‎ *
برخورد‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ مي‌شود‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ بدهند‏‎ نمايشي‌‏‎ بتوانند‏‎
من‌ ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎.كرد‏‎ تبادل‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ و‏‎ شناخت‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كرد ، ‏‎
و‏‎ دست‌اندركاران‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مسئله‌‏‎ مهمترين‌‏‎
تا‏‎ فرهنگي‌‏‎ تبادل‌‏‎ كه‌‏‎ برسند‏‎ درك‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ سياستگذاران‌‏‎
هيچ‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ معتقدم‌‏‎ من‌‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ چون‌‏‎.دارد‏‎ اهميت‌‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎
تصميم‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ مشكل‌‏‎.‎نداريم‌‏‎ خودمان‌‏‎ جوانان‌‏‎ با‏‎ مشكلي‌‏‎
در‏‎ الگوها‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎ ولي‌‏‎است‌‏‎ سياستگذاران‌‏‎ و‏‎ گيرندگان‌‏‎
تاثير‏‎ "قطعا‏‎ دهد ، ‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ موفقيت‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ طرح‌‏‎ جامعه‌‏‎
.داشت‌‏‎ خواهد‏‎ زيادي‌‏‎
شاهي‌‏‎ امير‏‎ افشين‌‏‎ سيد‏‎:‎از‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎
دارد‏‎ ادامه‌‏‎

شد‏‎ تشريح‌‏‎ حج‌‏‎ هفته‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎


و‏‎ بيست‌‏‎ از‏‎ حج‌‏‎ هفته‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ اجراي‌‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
و‏‎ عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ اعضاي‌‏‎ ديدار‏‎ جاري‌با‏‎ ماه‌‏‎ بهمن‌‏‎ هشتم‌‏‎
آيت‌الله‌خامنه‌اي‌‏‎ حضرت‌‏‎ با‏‎ حج‌‏‎ اجرايي‌‏‎ امور‏‎ كارگزاران‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ آغاز‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎ معظم‌‏‎ رهبر‏‎
مطلب‏‎ اين‌‏‎ بااعلام‌‏‎ حج‌‏‎ هفته‌‏‎ برگزاري‌‏‎ ستاد‏‎ مسئول‌‏‎ شريفي‌‏‎ محسن‌‏‎
سالهاي‌‏‎ همانند‏‎ نيز‏‎ امسال‌‏‎:‎گفت‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ به‌‏‎
الهي‌‏‎ بزرگ‌‏‎ شعائر‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ عنوان‌تعظيم‌‏‎ به‌‏‎ حج‌‏‎ هفته‌‏‎ گذشته‌ ، ‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ داشته‌‏‎ گرامي‌‏‎
استقبال‌‏‎ با‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ كه‌‏‎ نور‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎:گفت‌‏‎ وي‌‏‎
حج‌ ، ‏‎ هفته‌‏‎ آغاز‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎ نيز‏‎ امسال‌‏‎ شد ، ‏‎ روبرو‏‎ گسترده‌مردم‌‏‎
گشايش‌‏‎ رفسنجاني‌‏‎ هاشمي‌‏‎ المسلمين‌‏‎ حجت‌الاسلام‌و‏‎ باحضور‏‎
نمايشگاه‌‏‎ معنوي‌‏‎ ازفضاي‌‏‎ مي‌توانند‏‎ مردم‌‏‎ عموم‌‏‎ و‏‎ يافت‌‏‎ خواهد‏‎
دربازسازي‌‏‎ هنري‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ بهترين‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ در‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ سعي‌‏‎ كه‌‏‎
.كنند‏‎ بازديد‏‎ شود ، ‏‎ گرفته‌‏‎ بكار‏‎ متبركه‌‏‎ اماكن‌‏‎ از‏‎ نمايه‌هايي‌‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ امسال‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ چشمگير‏‎ برتحول‌‏‎ تاكيد‏‎ با‏‎ شريفي‌‏‎
سوي‌‏‎ به‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ از‏‎ بازديد‏‎ درجريان‌‏‎:‎كرد‏‎ گذشته‌ ، تصريح‌‏‎ سال‌‏‎
و‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ پذيرايي‌‏‎ ازبازديدكنندگان‌‏‎ زمزم‌‏‎ آب‏‎ با‏‎ نور‏‎
علاقمندان‌‏‎ دراختيار‏‎ تخفيف‌‏‎ درصد‏‎ با 15‏‎ حج‌‏‎ ويژه‌‏‎ كتابهاي‌‏‎
.گرفت‌‏‎ خواهد‏‎ قرار‏‎
تشكيل‌‏‎ و‏‎ سراسركشور‏‎ در‏‎ آموزشي‌‏‎ متمركز‏‎ جلسات‌‏‎ برگزاري‌‏‎ از‏‎ وي‌‏‎
بهداشتي‌‏‎ اجرايي‌ ، ‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ امور‏‎ در‏‎ كميته‌هاي‌تخصصي‌‏‎
.برد‏‎ نام‌‏‎ حج‌‏‎ هفته‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ عنوان‌ديگر‏‎ به‌‏‎ حج‌‏‎ ترابري‌‏‎ و‏‎


© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.
Web design and hosting by Hamshahri Computer Center.