شماره‌ 1783‏‎ ‎‏‏،‏‎6 March 1999 اسفند 1377 ، ‏‎ شنبه‌ 15‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Business
Sports
World Sports
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
پيوسته‌‏‎ تلاش‌‏‎ سال‌‏‎ حاصل‌ 36‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ انتخاب‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎
(نخست‌‏‎ بخش‌‏‎) سال‌‏‎ كتاب‏‎

پياپي‌ ، ‏‎ سال‌هاي‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ هزاران‌‏‎ با‏‎ كاركردن‌‏‎ *
زمينه‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ كتاب‏‎ تدوين‌‏‎ و‏‎ تهيه‌‏‎
دست‌اندركاران‌‏‎ براي‌‏‎ وظيفه‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مرجع‌‏‎ كتابهاي‌‏‎
بود‏‎ زده‌‏‎ رقم‌‏‎ كودك‌‏‎ كتاب‏‎ شوراي‌‏‎
پيش‌درآمد‏‎
به‌‏‎ ارج‌گذاري‌‏‎ راستاي‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ كوششي‌‏‎ سال‌‏‎ كتاب‏‎ انتخاب‏‎
بسا‏‎ اي‌‏‎ و‏‎ فروتني‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ علم‌‏‎ عرصه‌‏‎ تلاشگران‌‏‎
و‏‎ نسل‌‏‎ يك‌‏‎ آگاه‌سازي‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ توان‌‏‎ و‏‎ توش‌‏‎ همه‌‏‎ گمنامي‌‏‎
ملي‌‏‎ بنيادهاي‌‏‎ و‏‎ اعتقادي‌‏‎ مباني‌‏‎ تقويت‌‏‎ و‏‎ آينده‌‏‎ نسل‌هاي‌‏‎ حتي‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ اخير‏‎ دهه‌‏‎ دو‏‎ در‏‎.‎مي‌گيرند‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ سرزميني‌‏‎ و‏‎
ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ نظام‌‏‎ استقرار‏‎ و‏‎ انقلاب‏‎ پيروزي‌‏‎
و‏‎ انديشمند‏‎ قشر‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ رفتار‏‎ چگونگي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ مي‌گذرد ، ‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ دولتمرداني‌‏‎.‎برمي‌خوريم‌‏‎ روشن‌هايي‌‏‎ سايه‌‏‎ به‌‏‎ زحمتكش‌‏‎
كتابسازان‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ بالندگي‌ ، ‏‎ و‏‎ رشد‏‎ به‌‏‎ سال‌ها‏‎ اين‌‏‎ طول‌‏‎
و‏‎ همراهي‌‏‎ اين‌‏‎ ثمرات‌‏‎ به‌درستي‌‏‎ كردند‏‎ كمك‌‏‎ خادم‌‏‎ و‏‎ اصيل‌‏‎
و‏‎ مي‌بينند‏‎ چشم‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ علم‌‏‎ اهل‌‏‎ با‏‎ خويش‌‏‎ همدلي‌‏‎
ميدان‌‏‎ زيانبار‏‎ سليقه‌هاي‌‏‎ تحميل‌‏‎ تنگ‌نظري‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎
دامنه‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ كردند ، ‏‎ محدود‏‎ را‏‎ كتاب‏‎ نشر‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ تبادل‌‏‎
آگاهي‌‏‎ ساخته‌اند ، ‏‎ وارد‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ فرهنگ‌‏‎ ساختار‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ زياني‌‏‎
خرداد1376 ، ‏‎ دوم‌‏‎ بزرگ‌‏‎ حماسه‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ اكنون‌‏‎ باشند‏‎ داشته‌‏‎
گشوده‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ و‏‎ كتابخواني‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ براي‌‏‎ پررونقي‌‏‎ فصل‌‏‎
به‌دليل‌‏‎ كه‌‏‎ مفيد‏‎ و‏‎ ارزشمند‏‎ آثار‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎
كتاب ، ‏‎ نشر‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ زيانبار‏‎ سليقه‌هاي‌‏‎ اعمال‌‏‎ و‏‎ تنگ‌نظري‌‏‎
.يافته‌اند‏‎ انتشار‏‎ امكان‌‏‎ بودند ، ‏‎ افتاده‌‏‎ فراموشي‌‏‎ به‌ورطه‌‏‎
آگاهي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ آنان‌‏‎ كتاب ، ‏‎ نشر‏‎ و‏‎ تهيه‌‏‎ دست‌اندركاران‌‏‎ درميان‌‏‎
درخور‏‎ كوششي‌‏‎ به‌‏‎ گمارده‌اند ، ‏‎ همت‌‏‎ كشور ، ‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎
از‏‎ نيز‏‎ آينده‌‏‎ نسل‌هاي‌‏‎ بي‌ترديد‏‎ و‏‎ درداده‌اند‏‎ تن‌‏‎ تحسين‌‏‎
.برد‏‎ خواهند‏‎ بهره‌‏‎ فداكاري‌ها ، ‏‎ اين‌‏‎ ثمرات‌‏‎
و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ سال‌ ، ‏‎ كتاب‏‎ دوره‌‏‎ شانزدهمين‌‏‎ در‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ يافته‌ ، ‏‎ انتشار‏‎ آن‌‏‎ چهارجلد‏‎ تاكنون‌‏‎ كه‌‏‎ نوجوانان‌‏‎
بود‏‎ بجا‏‎ بسيار‏‎ انتخاب ، ‏‎ اين‌‏‎.‎شد‏‎ معرفي‌‏‎ و‏‎ برگزيده‌‏‎ سال‌‏‎ كتاب‏‎
دوستان‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ بي‌دريغ‌‏‎ تلاش‌‏‎ از‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ سالها ، ‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ زيرا‏‎
تعميق‌‏‎ صرف‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ توان‌‏‎ تمام‌‏‎ كه‌‏‎ گمنام‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎ دلسوزاني‌‏‎ و‏‎
عمل‌‏‎ به‌‏‎ تقدير‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎
كتاب‏‎ انتشار‏‎ و‏‎ تدوين‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ يكسو‏‎ از‏‎ اگر‏‎ بخصوص‌‏‎.‎آمد‏‎
كتاب‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كننده‌‏‎ تعيين‌‏‎ سطحي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ كشور ، ‏‎ در‏‎
كتاب‏‎ مخاطبان‌‏‎ شرايط‏‎ سو ، ‏‎ ديگر‏‎ از‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ توجه‌‏‎ مرجع‌‏‎
حساس‌‏‎ و‏‎ پرسشگر‏‎ نگاه‌‏‎ و‏‎ پيچيده‌‏‎ و‏‎ راز‏‎ و‏‎ رمز‏‎ پر‏‎ دنياي‌‏‎ و‏‎
چنين‌‏‎ انتشار‏‎ و‏‎ تدوين‌‏‎ بي‌ترديد‏‎ ;گيريم‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎
به‌‏‎.‎يافت‌‏‎ خواهيم‌‏‎ گرانقدر‏‎ و‏‎ عظيم‌‏‎ بسيار‏‎ كاري‌‏‎ را‏‎ مجموعه‌اي‌‏‎
داشته‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ بخوبي‌‏‎ را‏‎ نيازي‌‏‎ هر‏‎ ابعاد‏‎ اگر‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎
بخوبي‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ نياز‏‎ آن‌‏‎ رفع‌‏‎ عدم‌‏‎ يا‏‎ رفع‌‏‎ آثار‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎
شود ، ‏‎ برداشته‌‏‎ نياز‏‎ آن‌‏‎ حل‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ اساسي‌‏‎ گامي‌‏‎ وقتي‌‏‎ بشناسيم‌ ، ‏‎
.شد‏‎ خواهيم‌‏‎ واقف‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ حركت‌‏‎ آن‌‏‎ جايگاه‌‏‎ به‌‏‎
شگفتي‌هاي‌‏‎ كشف‌‏‎ و‏‎ دانستن‌‏‎ براي‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ عطش‌‏‎ رفع‌‏‎
و‏‎ حساس‌‏‎ ذهن‌‏‎ و‏‎ فكر‏‎ لحظه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ نوجواني‌‏‎ و‏‎ كودكي‌‏‎ دنياي‌‏‎
كه‌‏‎ ماست‌‏‎ جامعه‌‏‎ اساسي‌‏‎ نياز‏‎ يك‌‏‎ نمي‌سازد ، ‏‎ رها‏‎ را‏‎ كنجكاوشان‌‏‎
بهتر‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ آشنايند‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ خوب‏‎ خيلي‌‏‎ علاقه‌‏‎ و‏‎ باشوق‌‏‎ معلمان‌‏‎
اين‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ راستي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ باتجربه‌‏‎ معلم‌‏‎ عده‌اي‌‏‎ اينكه‌‏‎ از‏‎
اين‌‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ -‎فكري‌‏‎ رشد‏‎ براي‌‏‎ اندوزي‌‏‎ تجربه‌‏‎
دور‏‎ به‌‏‎ آفريده‌اند ، ‏‎ پويايي‌‏‎ و‏‎ حركت‌‏‎ و‏‎ سوزانده‌‏‎ دل‌‏‎ سرزمين‌ ، ‏‎
و‏‎ جدي‌تر‏‎ نقشي‌‏‎ مدرسه‌ ، ‏‎ چند‏‎ سطح‌‏‎ از‏‎ فراتر‏‎ و‏‎ شوند‏‎ جمع‌‏‎ هم‌‏‎
.نمايند‏‎ ايفا‏‎ اساسي‌تر‏‎
شوراي‌‏‎ نوجوانان‌ ، ‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگ‌نامه‌‏‎ تاليف‌‏‎ طرح‌‏‎ متولي‌‏‎
ذوق‌‏‎ با‏‎ و‏‎ باسابقه‌‏‎ فرهنگيان‌‏‎ از‏‎ جمعي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كودك‌‏‎ كتاب‏‎
انتفاعي‌‏‎ غير‏‎ موءسسه‌‏‎ قديمي‌ترين‌‏‎ شورا ، ‏‎ اين‌‏‎.‎رادربرمي‌گيرد‏‎
به‌‏‎ آن‌‏‎ تاسيس‌‏‎ زمان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آيد‏‎ شمار‏‎ به‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ فرهنگي‌‏‎
شورا‏‎ اين‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ شده‌‏‎ ارائه‌‏‎ آثار‏‎.‎برمي‌گردد‏‎ سال‌ 1341‏‎
خود‏‎ ساله‌‏‎ حيات‌ 36‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ مجموعه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎
بردن‌‏‎ بالا‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ را‏‎ توجهي‌‏‎ قابل‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ حركتهاي‌‏‎ همواره‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ دنبال‌‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ سطح‌‏‎
سالانه‌‏‎ گزارش‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎
براي‌‏‎ جامع‌‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ كتابخانه‌‏‎ ايجاد‏‎ زمينه‌ ، ‏‎ دراين‌‏‎
به‌‏‎ خاص‌‏‎ توجه‌‏‎ كودك‌ ، ‏‎ كتاب‏‎ حوزه‌‏‎ به‌‏‎ علاقه‌مندان‌‏‎ و‏‎ دوستداران‌‏‎
ماندگان‌‏‎ عقب‏‎ و‏‎ ناشنوا‏‎ نابينا ، ‏‎ كودكان‌‏‎ مانند‏‎ ويژه‌‏‎ كودكان‌‏‎
جمله‌‏‎ از‏‎ كودكان‌‏‎ ادبيات‌‏‎ آموزشي‌‏‎ كارگاههاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ ذهني‌ ، ‏‎
.شوراست‌‏‎ اين‌‏‎ مهم‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎
را‏‎ مالي‌اش‌‏‎ منابع‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ عضو‏‎ كودك‌ 600‏‎ كتاب‏‎ شوراي‌‏‎
هستند ، ‏‎ زنان‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ اعضا‏‎ حق‌عضويت‌‏‎ و‏‎ مردمي‌‏‎ كمكهاي‌‏‎
به‌‏‎ افراد‏‎ شورا‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎ درصد‏‎ در 90‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ تشكيل‌‏‎
.مي‌بخشند‏‎ شكل‌‏‎ داوطلبانه‌‏‎ صورت‌‏‎
عضو‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كتاب‏‎ شوراي‌‏‎ مديره‌‏‎ هيئت‌‏‎ عضو‏‎ انصاري‌ ، ‏‎ نوش‌آفرين‌‏‎
كتاب‏‎ بررسي‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ اجرايي‌‏‎ شوراي‌‏‎
و‏‎ مي‌كند‏‎ مطرح‌‏‎ شورا‏‎ كارهاي‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ را‏‎ كودكان‌‏‎
كودكان‌‏‎ شده‌‏‎ بررسي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ فهرست‌‏‎ انتشار‏‎ و‏‎ تهيه‌‏‎:مي‌گويد‏‎
و‏‎ مدارس‌‏‎ در‏‎ مي‌شود‏‎ انجام‌‏‎ سالانه‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎
علاقه‌مندان‌‏‎ و‏‎ مسئولان‌‏‎ براي‌‏‎ هم‌چنين‌‏‎ و‏‎ خانواده‌ها‏‎
تحول‌‏‎ سير‏‎ هرحال‌‏‎ به‌‏‎ زيرا‏‎.باشد‏‎ راهگشا‏‎ بسيار‏‎ مي‌تواند‏‎
براي‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ وضعيت‌‏‎
شده‌ ، ‏‎ گردآوري‌‏‎ آثار‏‎ با‏‎ ترجمه‌‏‎ آثار‏‎ تعداد‏‎ مقايسه‌‏‎ مثال‌‏‎
خلق‌‏‎ اثر‏‎ چقدر‏‎ خودمان‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ مشخص‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ معنادار‏‎
وي‌‏‎ ".هستيم‌‏‎ كننده‌‏‎ وارد‏‎ اندازه‌‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ يا‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎
مي‌گذاريم‌‏‎ ارج‌‏‎ را‏‎ جهاني‌‏‎ تلاش‌هاي‌‏‎ ما‏‎ البته‌‏‎:‎مي‌افزايد‏‎
و‏‎ انساني‌‏‎ دست‌مايه‌‏‎ و‏‎ نمي‌شناسد‏‎ مرز‏‎ ادبيات‌‏‎ اينكه‌‏‎ براي‌‏‎
همه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دربرمي‌گيرد‏‎ را‏‎ انسانها‏‎ همه‌‏‎ بزرگ‌‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎
.ندارد‏‎ را‏‎ مرزها‏‎ تفاوتهاي‌‏‎ آن‌‏‎ يعني‌‏‎.است‌‏‎ يكسان‌‏‎ دنيا‏‎ جاي‌‏‎
هدايتي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ كه‌‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ كوچك‌‏‎ جزوه‌‏‎ اين‌‏‎
درخواستهاي‌‏‎ "اخيرا‏‎ ما‏‎.‎است‌‏‎ مفيد‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ دنبال‌‏‎ را‏‎
سوئد‏‎ از‏‎ مهدكودكي‌‏‎ نمونه‌‏‎ براي‌‏‎.‎داشته‌ايم‌‏‎ نيز‏‎ بين‌المللي‌‏‎
مهد‏‎ اين‌‏‎ ايراني‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ براي‌‏‎ كتاب‏‎ فهرست‌‏‎ ارسال‌‏‎ درخواست‌‏‎
در‏‎ كودكان‌‏‎ ادبيات‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ كتابخانه‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ بود‏‎ كرده‌‏‎ را‏‎
شده‌‏‎ ترجمه‌‏‎ خوب‏‎ كتابهاي‌‏‎ تعدادي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ كرده‌‏‎ تقاضا‏‎ مونيخ‌‏‎
شده‌‏‎ انجام‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ لازم‌‏‎ تدارك‌‏‎ كه‌‏‎ بفرستيم‌‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎
.است‌‏‎
اصلي‌‏‎ انگيزه‌هاي‌‏‎
سال‌ 1358‏‎ از‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ تاليف‌‏‎ پيشنهاد‏‎
فرهنگنامه‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎.‎گرفت‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ اجرايي‌‏‎ شكل‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ مطرح‌‏‎
و‏‎ نويسنده‌‏‎ راهنماي‌‏‎ يكي‌‏‎ اثر ، ‏‎ دو‏‎ كار ، ‏‎ انجام‌‏‎ سهولت‌‏‎ براي‌‏‎
به‌‏‎ ديگري‌ ، ‏‎ و‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ حركت‌‏‎ چارچوب‏‎ تعيين‌‏‎ براي‌‏‎ ويراستار‏‎
شوراي‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ براي‌‏‎ نكته‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ صد‏‎ نام‌‏‎
.يافت‌‏‎ انتشار‏‎ كتاب‏‎
و‏‎ كودك‌‏‎ كتاب‏‎ شوراي‌‏‎ مديره‌‏‎ هيات‌‏‎ عضو‏‎ ميرهادي‌‏‎ توران‌‏‎ خانم‌‏‎
درباره‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ اجرايي‌‏‎ دبير‏‎
شايد‏‎":‎مي‌گويد‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ كار‏‎ آغاز‏‎ در‏‎ اصلي‌‏‎ انگيزه‌هاي‌‏‎
قابل‌‏‎ شمار‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ كار‏‎ براي‌‏‎ اصلي‌‏‎ انگيزه‌‏‎
در‏‎ بچه‌ها‏‎ با‏‎ دائم‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ شورا ، ‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ توجهي‌‏‎
شورا ، ‏‎ موءسسان‌‏‎ هيات‌‏‎ در‏‎ ما‏‎.‎هستند‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ متقابل‌‏‎ ارتباط‏‎
حضور‏‎ علت‌‏‎ كه‌‏‎ داشتيم‌‏‎ را‏‎ پرتوان‌‏‎ و‏‎ بزرگ‌‏‎ مدرسه‌‏‎ مديران‌ 5‏‎
كتابخواني‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ به‌‏‎ بچه‌ها‏‎ نياز‏‎ احساس‌‏‎ شورا ، ‏‎ در‏‎ آنان‌‏‎
نخستين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شريف‌‏‎ يميني‌‏‎ عباس‌‏‎ از‏‎ مي‌كنم‌‏‎ ياد‏‎ من‌‏‎.بود‏‎
.ماندند‏‎ ما‏‎ با‏‎ خود‏‎ عمر‏‎ لحظات‌‏‎ آخرين‌‏‎ تا‏‎ و‏‎ بودند‏‎ موءسسان‌‏‎
با‏‎ و‏‎ پرتوان‌‏‎ بسيار‏‎ مدرسه‌‏‎ و‏‎ اشتياقي‌‏‎ خانم‌‏‎ از‏‎ مي‌كنم‌‏‎ ياد‏‎
مدرسه‌‏‎ و‏‎ مافي‌‏‎ خانم‌‏‎ و‏‎ آقا‏‎ از‏‎ مي‌كنم‌‏‎ ياد‏‎ ‎‏‏،‏‎"آينده‌‏‎" ابتكار‏‎
اولين‌‏‎ كه‌‏‎ "فرهاد‏‎" مدرسه‌‏‎ از‏‎ مي‌كنم‌‏‎ ياد‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ "مهران‌‏‎"
اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كرديم‌‏‎ داير‏‎ مدرسه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ را‏‎ كتاب‏‎ نمايشگاههاي‌‏‎
مناسب‏‎ كتاب‏‎ سرزمين‌‏‎ اين‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ براي‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ رسيديم‌‏‎ نتيجه‌‏‎
".نداريم‌‏‎
اصلي‌ ، ‏‎ انگيزه‌‏‎ يك‌‏‎ بنابر‏‎":مي‌كند‏‎ تاكيد‏‎ جمع‌بندي‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ وي‌‏‎
با‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ تشكيل‌‏‎ خبره‌‏‎ و‏‎ علاقه‌مند‏‎ افراد‏‎ گروهي‌‏‎ از‏‎ شورا‏‎
خانم‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎.‎هستند‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ نسل‌‏‎
سال‌‏‎ خودم‌ ، 30‏‎ من‌‏‎دارند‏‎ تدريس‌‏‎ سابقه‌‏‎ سال‌‏‎ از 35‏‎ بيش‌‏‎ راعي‌‏‎
همين‌‏‎ نيز‏‎ مافي‌‏‎ آقاي‌‏‎ و‏‎ خانم‌‏‎.‎بوده‌ام‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ فعال‌‏‎ حضور‏‎ نسبت‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ ديگران‌‏‎ و‏‎ طور‏‎
حال‌‏‎ در‏‎ نسل‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌ديديم‌‏‎ خوب‏‎ خيلي‌‏‎ ما‏‎.‎داشته‌اند‏‎ پرورش‌‏‎
دسترسي‌‏‎ مرجع‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ به‌ويژه‌‏‎ نيازش‌‏‎ مورد‏‎ كتاب‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ رشد‏‎
كتاب‏‎ چارچوب‏‎ در‏‎ آموزش‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ مجبور‏‎ معلم‌‏‎ و‏‎ ندارد‏‎
برود ، ‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ فراتر‏‎ بخواهد‏‎ هم‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ بماند‏‎ محدود‏‎ درسي‌‏‎
سوءالهاي‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎.كند‏‎ مراجعه‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ ندارد‏‎ منبعي‌‏‎
دانش‌پيش‌‏‎ پايه‌‏‎ بر‏‎ با‏‎ دنيا‏‎ و‏‎ مي‌ماند‏‎ بي‌جواب‏‎ بچه‌ها‏‎
در‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎ لااقل‌‏‎ بتوانند‏‎ ما‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ آنكه‌‏‎ بدون‌‏‎ مي‌رود ، ‏‎
هم‌‏‎ خودشان‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ برسد‏‎ چه‌‏‎ شوند ، ‏‎ سهيم‌‏‎ علم‌‏‎ اين‌‏‎ دريافت‌‏‎
انگيزه‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎.‎بيفزايند‏‎ دنيا‏‎ دانش‌‏‎ و‏‎ علم‌‏‎ به‌‏‎ بخواهند‏‎
كودك‌‏‎ هزاران‌‏‎ با‏‎ كردن‌‏‎ كار‏‎ واقع‌ ، ‏‎ در‏‎ يعني‌‏‎بود‏‎ بزرگ‌‏‎ بسيار‏‎
در‏‎ چه‌‏‎ كتاب‏‎ تدوين‌‏‎ و‏‎ تهيه‌‏‎ متمادي‌ ، ‏‎ سالهاي‌‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎
يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مرجع‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎ حوزه‌‏‎
".بود‏‎ زده‌‏‎ رقم‌‏‎ ما‏‎ وظيفه‌براي‌‏‎
سخن‌‏‎ عنوان‌‏‎ تحت‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ اول‌‏‎ جلد‏‎ در‏‎
پيكره‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎":است‌‏‎ آمده‌‏‎ ناشر‏‎
امكان‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ سرزمين‌‏‎ آتيه‌‏‎ و‏‎ مي‌سازند‏‎ را‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ جمعيتي‌‏‎
در‏‎.‎است‌‏‎ متكي‌‏‎ جوان‌‏‎ نسل‌‏‎ اين‌‏‎ بهتر‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
علمي‌‏‎ برنامه‌ريزيهاي‌‏‎ اساسي‌ترين‌‏‎ جهان‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
و‏‎ خواسته‌ها‏‎ راستاي‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ و‏‎
گونه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ تنظيم‌‏‎ جوان‌‏‎ نسل‌‏‎ نيازهاي‌‏‎
آخرين‌‏‎ موجب‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ ايران‌‏‎ چون‌‏‎ هم‌‏‎ كشوري‌‏‎ در‏‎ برنامه‌ريزيها‏‎
كودكان‌‏‎ پاييز 1370 ، ‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ آمار‏‎ مركز‏‎ سرشماري‌‏‎
از‏‎ مي‌دهند ، ‏‎ تشكيل‌‏‎ را‏‎ سني‌‏‎ گروه‌‏‎ پرشمارترين‌‏‎ ونوجوانان‌‏‎
بر‏‎ را‏‎ سنگيني‌‏‎ مسئوليت‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ برخوردار‏‎ چندان‌‏‎ دو‏‎ اهميتي‌‏‎
و‏‎ تعليم‌‏‎ متخصصان‌‏‎ و‏‎ نويسندگان‌‏‎ محققان‌ ، ‏‎ مسئولان‌ ، ‏‎ تمامي‌‏‎ دوش‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌گذارد‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ تربيت‌‏‎
و‏‎ كودكان‌‏‎ درسي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ محدوده‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎ به‌‏‎ تنها‏‎ نبايد‏‎
اندكي‌‏‎ شمار‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ نگاشته‌‏‎ ايراني‌‏‎ نوجوانان‌‏‎
كه‌‏‎ قصه‌‏‎ و‏‎ شعر‏‎ ادبي‌ ، ‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ تاريخي‌ ، ‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ مفيد‏‎ كتابهاي‌‏‎
كتابهاي‌‏‎ مترجمان‌‏‎ و‏‎ نويسندگان‌‏‎ ياري‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ اخير‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎
از‏‎ شماري‌‏‎ همت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ ترجمه‌‏‎ و‏‎ تاليف‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎
بسنده‌‏‎ است‌ ، ‏‎ يافته‌‏‎ انتشار‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ ناشران‌‏‎
جوان‌ ، ‏‎ نسل‌‏‎ خواسته‌هاي‌‏‎ و‏‎ مسايل‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎ چنين‌‏‎ با‏‎.كرد‏‎
نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ بنيادي‌ترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بي‌ترديد‏‎
مختلف‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ مرجع‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ داشتن‌‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ ايراني‌ ، ‏‎
".است‌‏‎
مقدمات‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ اجرايي‌‏‎ دبير‏‎
و‏‎ تهيه‌‏‎ براي‌‏‎ ما‏‎:‎مي‌گويد‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ كار‏‎ آغاز‏‎ مراحل‌‏‎ و‏‎
از‏‎ قبل‌‏‎.‎كرديم‌‏‎ مراجعه‌‏‎ گوناگون‌‏‎ ناشران‌‏‎ به‌‏‎ مرجع‌‏‎ كتاب‏‎ تدوين‌‏‎
اصل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جلدي‌‏‎ مجموعه‌ 17‏‎ يك‌‏‎ فرانكلين‌‏‎ انتشارات‌‏‎ سال‌1357 ، ‏‎
بود‏‎ شده‌‏‎ تدوين‌‏‎ امريكا‏‎ متحده‌‏‎ ايالات‌‏‎ دبستاني‌‏‎ كودكان‌‏‎ براي‌‏‎
تاريخ‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ نيز‏‎ ديگري‌‏‎ جلد‏‎ بعد‏‎ و‏‎ كرد‏‎ منتشر‏‎ را‏‎
در‏‎.‎كرد‏‎ اضافه‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ خاص‌زماني‌‏‎ گرايش‌هاي‌‏‎ با‏‎ نيز‏‎ ايران‌‏‎
بخش‌‏‎ پهلوي‌ ، ‏‎ بنياد‏‎ و‏‎ پهلوي‌‏‎ خانواده‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ مطالب‏‎ واقع‌‏‎
.مي‌داد‏‎ اختصاص‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ (‎هجدهم‌‏‎ جلد‏‎)‎ جلد‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎
محوري‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جلدي‌‏‎ مجموعه‌ 18‏‎ اين‌‏‎ انتشار‏‎
اطلاعات‌‏‎ نه‌‏‎ بود ، ‏‎ امريكا‏‎ متحده‌‏‎ ايالات‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎
.كرد‏‎ نگران‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ بسيار‏‎ سرزمين‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎
كانون‌‏‎ چون‌‏‎ سازمانهايي‌‏‎ به‌‏‎ بسياري‌‏‎ مراجعه‌هاي‌‏‎ چنين‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎
را‏‎ اميركبير‏‎ مثل‌‏‎ ناشراني‌‏‎ و‏‎ ونوجوانان‌‏‎ كودكان‌‏‎ فكري‌‏‎ پرورش‌‏‎
براي‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ تدوين‌‏‎ ضرورت‌‏‎ كه‌‏‎ داشتيم‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎
".مي‌كرديم‌‏‎ دنبال‌‏‎ و‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎
مكان‌‏‎ تهيه‌‏‎ در‏‎ شورا‏‎ عضو‏‎ دوستان‌‏‎ همكاري‌‏‎":‎است‌‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ وي‌‏‎
انديشه‌‏‎ اين‌‏‎ عمل‌‏‎ در‏‎ دري‌ ، ‏‎ دربه‌‏‎ سالها‏‎ مشكل‌‏‎ حل‌‏‎ و‏‎ شورا‏‎ براي‌‏‎
آغاز‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ بايد‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ سخت‌‏‎ كار‏‎ گرچه‌‏‎ كه‌‏‎ آورد‏‎ بوجود‏‎ را‏‎
نوشته‌‏‎ بچه‌ها‏‎ براي‌‏‎ سالها‏‎ كه‌‏‎ پرتلاشي‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎
و‏‎ آمدند‏‎ ما‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ مي‌كردند ، ‏‎ اداره‌‏‎ را‏‎ پيك‌‏‎ مجله‌‏‎ و‏‎ بودند‏‎
و‏‎ عشق‌‏‎ با‏‎ بسيار‏‎ اما‏‎ تجربه‌‏‎ كم‌‏‎ بسيار‏‎ گروهي‌‏‎ ترتيب ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
را‏‎ درسي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ تمام‌‏‎ ابتدا‏‎.‎كرديم‌‏‎ شروع‌‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ شور‏‎
دايرتالمعارف‌‏‎ جلد‏‎ بعد 2‏‎ و‏‎ نويسي‌كرديم‌‏‎ برگه‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ فهرست‌‏‎
اما‏‎ كرديم‌‏‎ برگه‌نويسي‌‏‎ را‏‎ اسلام‌‏‎ دايرتالمعارف‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ مصاحب‏‎
انساني‌ ، ‏‎ علوم‌‏‎ مختلف‌‏‎ رشته‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ كافي‌‏‎ پوشش‌‏‎ كار ، ‏‎ اين‌‏‎ ديديم‌‏‎
.نمي‌دهد‏‎ را‏‎ تجربي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎
استادان‌‏‎ از‏‎ تخصصي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ مدخل‌گذاري‌‏‎ كار‏‎ دوباره‌‏‎ و‏‎
.كرديم‌‏‎ آغاز‏‎ نو‏‎ از‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ برجسته‌‏‎ دبيران‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎
.شد‏‎ دنبال‌‏‎ بشري‌‏‎ دانش‌‏‎ رشته‌‏‎ كاردر 35‏‎ اين‌‏‎
تجربه‌‏‎ سالها‏‎ طي‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ پيوسته‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ يعني‌‏‎
مبنا‏‎ نظر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ فرهنگنامه‌اي‌‏‎ مقاله‌‏‎ يك‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ اندوختيم‌‏‎
ارائه‌‏‎ باشد ، ‏‎ تاييد‏‎ مورد‏‎ بودن‌‏‎ درست‌‏‎ و‏‎ مستند‏‎ و‏‎ اطلاعات‌‏‎ و‏‎
ما‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ سپري‌‏‎ فعاليت‌ها‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ سال‌‏‎ نزديك‌ 20‏‎ اكنون‌‏‎شود‏‎
".هستيم‌‏‎ مشغول‌‏‎ همچنان‌‏‎
تجربه‌ها‏‎ روند‏‎
و‏‎ بود‏‎ خام‌‏‎ تجربه‌ها‏‎ اول‌‏‎":‎مي‌افزايد‏‎ ميرهادي‌‏‎ توران‌‏‎ خانم‌‏‎
ما‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ ظريف‌‏‎ خيلي‌‏‎ نيز‏‎ حالا‏‎ و‏‎ شد‏‎ پخته‌تر‏‎ بعد‏‎
به‌‏‎ مي‌بريم‌‏‎ بكار‏‎ را‏‎ واژه‌اي‌‏‎ وقتي‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌ايم‌‏‎ حساس‌‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎
بچه‌ها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ درست‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ آيا‏‎ كه‌‏‎ هستيم‌‏‎ اين‌‏‎ دنبال‌‏‎ شدت‌‏‎
روي‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ ظريف‌‏‎ مساله‌‏‎ اندازه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎نه‌‏‎ يا‏‎ مي‌دهيم‌‏‎
اطلاعات‌‏‎ واقعي‌‏‎ صحت‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ جمله‌ها‏‎ واژه‌ها ، ‏‎ تك‌‏‎ تك‌‏‎
را‏‎ مداوم‌‏‎ سنگين‌‏‎ و‏‎ ظريف‌‏‎ كار‏‎ يك‌‏‎ فرهنگنامه‌ ، ‏‎ مقاله‌هاي‌‏‎
يك‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ كار‏‎ اوقات‌‏‎ گاهي‌‏‎ من‌‏‎مي‌دهيم‌‏‎ انجام‌‏‎
براي‌‏‎ ما‏‎.مي‌كنم‌‏‎ تشبيه‌‏‎ مداوم‌‏‎ تحقيق‌‏‎ و‏‎ دانشگاهي‌‏‎ كار‏‎
انواع‌‏‎ و‏‎ منابع‌‏‎ تمام‌‏‎ نظر ، ‏‎ مورد‏‎ سبك‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎
.كرديم‌‏‎ مطالعه‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ سراسر‏‎ دايرتالمعارف‌‏‎
دقت‌‏‎ با‏‎ را‏‎ سابق‌‏‎ شوروي‌‏‎ و‏‎ انگليس‌‏‎ فرانسه‌ ، ‏‎ دايرتالمعارف‌هاي‌‏‎
دايرتالمعارفي‌‏‎ اختصاصي‌‏‎ سبك‌‏‎ سراغ‌‏‎ درنهايت‌‏‎ و‏‎ كرديم‌‏‎ بررسي‌‏‎
يعني‌‏‎.‎رفتيم‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مرسوم‌‏‎ دنيا‏‎ جاي‌‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ كه‌‏‎
را‏‎ آن‌‏‎ بعد‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ شروع‌‏‎ اوليه‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ ابتدا‏‎ اينكه‌‏‎
ساله‌‏‎ كودك‌ 10‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ اطلاعاتي‌‏‎ به‌‏‎ برسيم‌‏‎ تا‏‎ دهيم‌‏‎ بسط‏‎
".است‌‏‎ لازم‌‏‎ ساله‌‏‎ نوجوان‌ 16‏‎ تا‏‎
در‏‎":‎مي‌گويد‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ انصاري‌‏‎ آفرين‌‏‎ نوش‌‏‎ خانم‌‏‎
است‌‏‎ نسلي‌‏‎ تربيت‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎ تدوين‌‏‎ بنيانگذاران‌‏‎ هدف‌‏‎ حقيقت‌‏‎
را‏‎ جهان‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ ضمن‌‏‎ بورزد ، ‏‎ عشق‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ بشناسد ، ‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ كه‌‏‎
مجموعه‌اي‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ لغت‌‏‎ كتاب‏‎ يك‌‏‎ فرهنگنامه‌‏‎.‎بشناسد‏‎ نيز‏‎
".بشري‌‏‎ دانش‌‏‎ موضوع‌هاي‌‏‎ تمام‌‏‎ شامل‌‏‎ است‌‏‎
"دارد‏‎ ادامه‌‏‎"


© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.
Web design and hosting by Hamshahri Computer Center.