شماره‌ 2062‏‎ ‎‏‏،‏‎26 Feb 2000 اسفند 1378 ، ‏‎ شنبه‌ 7‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Accidents
Life
Metropolis
Business
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
پژوهي‌‏‎ دين‌‏‎


مجتبايي‌‏‎ فتح‌الله‌‏‎ دكتر‏‎ استاد‏‎ با‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎
و‏‎ دكارت‌‏‎ و‏‎ بيكن‌‏‎ چون‌‏‎ كساني‌‏‎ آثار‏‎ در‏‎ و‏‎ رنسانس‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ *
و‏‎ روشنگري‌‏‎ عصر‏‎ و‏‎ و 17‏‎ سده‌هاي‌ 16‏‎ متفكران‌‏‎ و‏‎ هيوم‌‏‎
و‏‎ عقلاني‌‏‎ نگرش‌‏‎ آغازين‌‏‎ انگاره‌هاي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ هيومانيسم‌‏‎
مشاهده‌‏‎ غرب‏‎ در‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎ دينداري‌‏‎ و‏‎ دين‌‏‎ ماهيت‌‏‎ به‌‏‎ منطقي‌‏‎
گرفت‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ مختلف‌‏‎ صور‏‎ و‏‎ اشكال‌‏‎ كه‌‏‎ كرد ، ‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ مجتبايي‌ ، ‏‎ فتح‌الله‌‏‎ دكتر‏‎ استاد‏‎ :‎جستارگشايي‌‏‎
ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ دين‌پژوهي‌‏‎ عرصه‌‏‎ ممتاز‏‎ و‏‎ برجسته‌‏‎ چهره‌هاي‌‏‎
در‏‎ پژوهش‌‏‎ و‏‎ پويش‌‏‎ و‏‎ تلاش‌‏‎ سال‌‏‎ پنجاه‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎
خود‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ شاگردان‌‏‎ و‏‎ آثار‏‎ عرفان‌ ، ‏‎ و‏‎ اديان‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎
فراوان‌ ، ‏‎ دانش‌‏‎ و‏‎ تواضع‌‏‎ با‏‎ مجتبايي‌‏‎ دكتر‏‎.‎نهاده‌اند‏‎ جاي‌‏‎ بر‏‎
فراوان‌‏‎ شاگردان‌‏‎ راهنماي‌‏‎ و‏‎ تدريس‌‏‎ عهده‌دار‏‎ طولاني‌‏‎ سالهاي‌‏‎
دكترا‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ اديان‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ نيز‏‎ اينك‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ خود‏‎
حضور‏‎ با‏‎ اين‌ ، ‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎.مي‌سازد‏‎ بهره‌مند‏‎ خويش‌‏‎ فيض‌‏‎ از‏‎ را‏‎
علمي‌‏‎ موءسسات‌‏‎ و‏‎ فرهنگستان‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ دائرتالمعارف‌‏‎ در‏‎
و‏‎ ثبت‌‏‎ را‏‎ خويش‌‏‎ پژوهش‌‏‎ و‏‎ تفكر‏‎ طولاني‌‏‎ سالهاي‌‏‎ حاصل‌‏‎ معتبر ، ‏‎
اعتباري‌‏‎ و‏‎ وثاقت‌‏‎ از‏‎ جملگي‌‏‎ كه‌‏‎ آثاري‌‏‎.‎مي‌نمايد‏‎ تكثير‏‎
ديگران‌‏‎ مطالعات‌‏‎ مراجع‌‏‎ شمار‏‎ در‏‎ و‏‎ برخوردار‏‎ دائرتالمعارفي‌‏‎
فرهنگ‌ ، ‏‎ زبانها ، ‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ مجتبايي‌‏‎ دكتر‏‎ خاص‌‏‎ تبحر‏‎.‎است‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ چشمگير‏‎ چنان‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ هندوستان‌‏‎ اديان‌‏‎ و‏‎ معارف‌‏‎
كنوني‌‏‎ هندشناس‌‏‎ اعتمادترين‌‏‎ قابل‌‏‎ و‏‎ اول‌‏‎ ماخذ‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
علمي‌‏‎ مراكز‏‎ در‏‎ مجتبايي‌‏‎ پژوهشهاي‌‏‎ و‏‎ مطالعات‌‏‎.‎دانست‌‏‎ ايران‌‏‎
ممتاز‏‎ دانشگاههاي‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ تكميل‌‏‎ و‏‎ هندوستان‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎ و‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ درخور‏‎ مقامي‌‏‎ شايسته‌‏‎ نظر‏‎ هر‏‎ از‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ امريكا ، ‏‎
به‌‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ اساس‌ ، ‏‎ براين‌‏‎.‎است‌‏‎ نموده‌‏‎ كشور‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎
آشنايي‌‏‎ و‏‎ مجتبايي‌‏‎ استاد‏‎ علمي‌‏‎ مقام‌‏‎ از‏‎ تجليل‌‏‎ براي‌‏‎ خود‏‎ سهم‌‏‎
ذيل‌‏‎ گفت‌وگوي‌‏‎ ايشان‌ ، ‏‎ با‏‎ معارف‌‏‎ گرامي‌‏‎ خوانندگان‌‏‎ افزون‌تر‏‎
كرده‌‏‎ تقديم‌‏‎ ارجمند‏‎ خوانندگان‌‏‎ به‌‏‎ "پژوهي‌‏‎ دين‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ را‏‎
طول‌‏‎ آرزوي‌‏‎ ارجمند‏‎ استاد‏‎ براي‌‏‎ متعال‌‏‎ خداوند‏‎ درگاه‌‏‎ از‏‎ و‏‎
.داريم‌‏‎ سلامت‌‏‎ و‏‎ عمر‏‎
معارف‌‏‎ گروه‌‏‎
سليماني‌‏‎ مرضيه‌‏‎ :‎از‏‎ گفت‌وگو‏‎
را‏‎ غيرديني‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ مطالعات‌‏‎ از‏‎ حوزه‌هايي‌‏‎ چه‌‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ *
دربرمي‌گيرد؟‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ موضوعي‌‏‎ همان‌‏‎ "دين‌شناسي‌‏‎" از‏‎ شما‏‎ مقصود‏‎ اگر‏‎ *
Religions) "دين‌‏‎ علم‌‏‎" به‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ غربي‌‏‎ زبانهاي‌‏‎ به‌‏‎ اصطلاح‌‏‎
در‏‎ تحقيق‌‏‎" يا‏‎(Seience of Religion) يا‏‎ (Wissenschatt
آن‌‏‎ مقدمات‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ تعبير‏‎ اديان‌‏‎ تطبيقي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ يا‏‎ "دين‌‏‎
تحقيق‌‏‎ و‏‎ مطالعه‌‏‎ بيشتر‏‎ بازمي‌گردد ، ‏‎ نوزدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ اواسط‏‎ به‌‏‎
و‏‎ عمومي‌‏‎ و‏‎ كلي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ انسان‌‏‎ دينداري‌‏‎ و‏‎ دين‌‏‎ ماهيت‌‏‎ در‏‎
وقتي‌‏‎ فقط‏‎ خاص‌‏‎ دين‌‏‎ يك‌‏‎ شرعي‌‏‎ احكام‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ مباني‌‏‎ و‏‎ مبادي‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ موضوع‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ مقايسه‌‏‎ و‏‎ شناخت‌‏‎ با‏‎ بخواهد‏‎ كه‌‏‎ مي‌پردازد‏‎
با‏‎ ديگر‏‎ اديان‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ مشابه‌‏‎ مورد‏‎ و‏‎ موضوع‌‏‎ با‏‎ خاص‌‏‎ مورد‏‎
يا‏‎ و‏‎ ببرد‏‎ پي‌‏‎ معنايي‌‏‎ به‌‏‎ اختلاف‌ ، ‏‎ و‏‎ مشابهت‌‏‎ وجوه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎
"كلا‏‎.‎نمايد‏‎ تبيين‌‏‎ و‏‎ توضيح‌‏‎ خود‏‎ كلي‌‏‎ موضوع‌‏‎ در‏‎ را‏‎ نكته‌اي‌‏‎
ساير‏‎ مانند‏‎ هم‌‏‎ دين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ فرض‌‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ در‏‎
جوامع‌‏‎ در‏‎ هزاره‌ها‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ و‏‎ موضوعات‌‏‎
وجود‏‎ همواره‌‏‎ بشر‏‎ نوع‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فردي‌‏‎ زندگاني‌‏‎ و‏‎ بشري‌‏‎
رشد‏‎ از‏‎ درجه‌اي‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ فرهنگها ، ‏‎ و‏‎ تمدنها‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ داشته‌‏‎
است‌ ، ‏‎ داشته‌‏‎ قوام‌بخش‌‏‎ و‏‎ موءثر‏‎ سهم‌‏‎ بوده‌اند‏‎ كه‌‏‎ تكامل‌‏‎ و‏‎
تحليلي‌‏‎ و‏‎ نقد‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ مورد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ قابل‌‏‎
آيا‏‎ كجاست‌؟‏‎ در‏‎ و‏‎ چيست‌‏‎ دين‌‏‎ خاستگاه‌‏‎.گيرد‏‎ قرار‏‎ جانبه‌‏‎ همه‌‏‎
فردي‌‏‎ حيات‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ سهم‌‏‎ شده‌اند؟‏‎ آن‌‏‎ پيدايش‌‏‎ موجب‏‎ خاصي‌‏‎ عوامل‌‏‎
منطقي‌‏‎ احكام‌‏‎ و‏‎ قوانين‌‏‎ تابع‌‏‎ است‌‏‎ امري‌‏‎ آيا‏‎ چيست‌؟‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎
است‌‏‎ موضوعي‌‏‎ آيا‏‎ دارد؟‏‎ را‏‎ خود‏‎ خاص‌‏‎ منطق‌‏‎ و‏‎ احكام‌‏‎ خود‏‎ يا‏‎ و‏‎
عقلاني‌؟‏‎ فوق‌‏‎ يا‏‎ غيرعقلاني‌‏‎ و‏‎ عاطفي‌‏‎ است‌‏‎ امري‌‏‎ يا‏‎ عقلاني‌‏‎
همه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ فردي‌‏‎ حيات‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ عميق‌‏‎ و‏‎ بارز‏‎ حضور‏‎ و‏‎ تاثير‏‎ قدرت‌‏‎
و‏‎ ديني‌‏‎ شعائر‏‎ و‏‎ مناسك‌‏‎ و‏‎ اعمال‌‏‎ مباني‌‏‎ كجاست‌؟‏‎ از‏‎ جوامع‌‏‎
است‌؟‏‎ كدام‌‏‎ آنها‏‎ محتواي‌‏‎ و‏‎ معنا‏‎ و‏‎ چيست‌‏‎ شرعي‌‏‎ و‏‎ عبادي‌‏‎ تكاليف‌‏‎
قول‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ دين‌‏‎ علم‌‏‎ كه‌‏‎ كلي‌‏‎ و‏‎ عام‌‏‎ است‌‏‎ مسائلي‌‏‎ اينها‏‎.‎.
به‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ بپردازد‏‎ آنها‏‎ كليت‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ بايد‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ شما‏‎
داده‌‏‎ مسايل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ جوابهايي‌‏‎ البته‌‏‎.آنها‏‎ جزئيات‌‏‎
پوزيتيويستي‌‏‎ و‏‎ مادي‌‏‎ "صرفا‏‎ ديدگاههاي‌‏‎ از‏‎ وسيعي‌‏‎ طيف‌‏‎ مي‌شود‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎.مي‌گيرد‏‎ فرا‏‎ عرفاني‌را‏‎ و‏‎ الهي‌‏‎ ديدگاههاي‌‏‎ تا‏‎
و‏‎ مي‌شود‏‎ مرز‏‎ هم‌‏‎ دين‌‏‎ فلسفه‌‏‎ با‏‎ مواردي‌‏‎ در‏‎ دين‌‏‎ علم‌‏‎ اعتبار‏‎
با‏‎ كرد‏‎ بررسي‌‏‎ آن‌‏‎ تاريخي‌‏‎ بستر‏‎ در‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎ بايد‏‎ هميشه‌‏‎ چون‌‏‎
كلي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ توام‌‏‎ مختلف‌‏‎ جوامع‌‏‎ و‏‎ اديان‌‏‎ تاريخ‌‏‎
سروكار‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ بشري‌‏‎ معارف‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ همه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ علمي‌‏‎
در‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ عمل‌‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ دين‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎.‎دارد‏‎
ناچار‏‎ مي‌پذيرد ، ‏‎ اثر‏‎ نيز‏‎ جامعه‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌گذارد‏‎ اثر‏‎ جامعه‌‏‎
نيز‏‎ ديرينه‌‏‎ و‏‎ كهن‌‏‎ جوامع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ و‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ با‏‎
مربوط‏‎ مردم‌شناسي‌‏‎ با‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ عملكرد‏‎ و‏‎ خاصيت‌‏‎ همين‌‏‎
و‏‎ فردي‌‏‎ حيات‌‏‎ در‏‎ و‏‎ نفساني‌‏‎ است‌‏‎ امري‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎.‎مي‌شود‏‎
جوامع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ روانشناسي‌ ، ‏‎ با‏‎ مي‌كنند‏‎ عمل‌‏‎ عاطفي‌‏‎
تاريخ‌ ، ‏‎ با‏‎ دارد‏‎ انفعال‌‏‎ و‏‎ فعل‌‏‎ و‏‎ حركت‌‏‎ تاريخ‌‏‎ بستر‏‎ در‏‎ مختلف‌‏‎
و‏‎ اعمال‌‏‎ و‏‎ رفتارها‏‎ چگونگي‌‏‎ در‏‎ اقليمي‌‏‎ كيفيات‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎
پيدا‏‎ سروكار‏‎ شناسي‌‏‎ محيط‏‎ و‏‎ جغرافيا‏‎ با‏‎ است‌‏‎ موءثر‏‎ عقايد‏‎
باستان‌شناسي‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎ و‏‎ زبان‌شناسي‌‏‎ با‏‎ همينطور‏‎.‎مي‌كند‏‎
.ديگر‏‎ تمدني‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ و‏‎ اسطوره‌شناسي‌‏‎ و‏‎
بسيط‏‎ امري‌‏‎ دين‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎ مي‌فرمائيد ، ‏‎ ملاحظه‌‏‎ چنانكه‌‏‎
و‏‎ روحي‌‏‎ كيفيات‌‏‎ از‏‎ وسيعي‌‏‎ بسيار‏‎ طيفهاي‌‏‎ وبايد‏‎ نيست‌‏‎ ساده‌‏‎ و‏‎
و‏‎ دانش‌‏‎ مراتب‏‎ و‏‎ درجات‌‏‎ و‏‎ متنوع‌‏‎ احساسي‌‏‎ و‏‎ عقلاني‌‏‎ و‏‎ اخلاقي‌‏‎
اجتماعي‌‏‎ احوال‌‏‎ و‏‎ شرايط‏‎ در‏‎ را‏‎ گوناگون‌‏‎ اشخاص‌‏‎ ادراك‌‏‎ و‏‎ فهم‌‏‎
و‏‎ اشخاص‌‏‎ پرسشهاي‌‏‎ و‏‎ مسائل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ فراگيرد‏‎ ناهمسان‌‏‎ تاريخي‌‏‎ و‏‎
مانند‏‎ هم‌‏‎ دين‌‏‎ علم‌‏‎ دهد ، ‏‎ مناسب‏‎ پاسخ‌‏‎ مختلف‌‏‎ طيفهاي‌‏‎ در‏‎ جوامع‌‏‎
.باشد‏‎ ساده‌‏‎ و‏‎ بسيط‏‎ امري‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ دين‌‏‎ خود‏‎
اين‌‏‎ مي‌نويسند‏‎ كتاب‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ همه‌‏‎ آيا‏‎ پس‌‏‎ *
هستند؟‏‎ دارا‏‎ را‏‎ شرايط‏‎
سابقه‌اي‌‏‎ علم‌‏‎ اين‌‏‎ كردم‌‏‎ عرض‌‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎ زمين‌‏‎ مغرب‏‎ در‏‎ *
و‏‎ دانشگاهها‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارد‏‎ سال‌‏‎ دويست‌‏‎ به‌‏‎ نزديك‌‏‎
اگر‏‎ آنجا‏‎ در‏‎.‎مي‌شود‏‎ مراعات‌‏‎ شرايط‏‎ اين‌‏‎ "طبعا‏‎ علمي‌‏‎ مراكز‏‎
آن‌‏‎ عمده‌‏‎ قسمت‌‏‎ لااقل‌‏‎ باشد‏‎ نداشته‌‏‎ را‏‎ شرايط‏‎ همه‌‏‎ تخصصي‌‏‎ صاحب‏‎
به‌‏‎ علوم‌‏‎ غرب‏‎ علمي‌‏‎ مراكز‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ داشت‌‏‎ توجه‌‏‎ بايد‏‎.‎دارد‏‎ را‏‎
مي‌گيرند ، ‏‎ قرار‏‎ تحقيق‌‏‎ و‏‎ تدريس‌‏‎ مورد‏‎ امروز‏‎ علمي‌‏‎ زبانهاي‌‏‎
در‏‎ تحقيقات‌‏‎ آخرين‌‏‎ دارد‏‎ تخصص‌‏‎ كه‌‏‎ زمينه‌اي‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ وهركس‌‏‎
.دارد‏‎ اختيار‏‎ در‏‎ رايج‌‏‎ علمي‌‏‎ زبانهاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ كار‏‎ زمينه‌‏‎
را‏‎ شخص‌‏‎ وقت‌‏‎ تمامي‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ معني‌‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ تخصص‌‏‎
آخرين‌‏‎ "عموما‏‎ تخصصي‌‏‎ كتابخانه‌هاي‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎ اختصاص‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎
منظم‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ باشد‏‎ كه‌‏‎ دنيا‏‎ جاي‌‏‎ هر‏‎ از‏‎ را‏‎ مربوط‏‎ نشريات‌‏‎
موضوعات‌‏‎ در‏‎ نوشتن‌‏‎ كتاب‏‎ اينها‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ تهيه‌‏‎
نان‌‏‎ كسب‏‎ و‏‎ معاش‌‏‎ امرار‏‎ براي‌‏‎ كسي‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ سودآور‏‎ چندان‌‏‎ علمي‌‏‎
و‏‎ نمي‌شود ، ‏‎ وارد‏‎ ندارد‏‎ سررشته‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كاري‌‏‎ به‌‏‎ نام‌‏‎ و‏‎
كاري‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارد‏‎ سررشته‌‏‎ كاري‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌داند‏‎ لااقل‌‏‎
هم‌‏‎ محيط‏‎.‎است‌‏‎ آوردن‌‏‎ در‏‎ نان‌‏‎ براي‌‏‎ آسان‌تري‌‏‎ راههاي‌‏‎ و‏‎ ندارد‏‎
دلش‌‏‎ هرچه‌‏‎ هركس‌‏‎ جدي‌‏‎ علمي‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نمي‌دهد‏‎ اجازه‌‏‎
موضوعات‌‏‎ براي‌‏‎ "معمولا‏‎ ناشرها‏‎.‎كند‏‎ منتشر‏‎ و‏‎ بنويسد‏‎ خواست‌‏‎
از‏‎ بيش‌‏‎ خود‏‎ كار‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ ويراستاراني‌‏‎ و‏‎ مشاوران‌‏‎ مختلف‌‏‎
.دارند‏‎ تشخيص‌‏‎ صلاحيت‌‏‎ و‏‎ توانايي‌‏‎ متخصصان‌‏‎
ترجمه‌‏‎ يا‏‎ تاليف‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كتابهايي‌‏‎ راجع‌به‌‏‎ اما‏‎
و‏‎ ضمير‏‎ صفاي‌‏‎ "معمولا‏‎.نگويم‌‏‎ چيزي‌‏‎ بفرماييد‏‎ اجازه‌‏‎ مي‌شود‏‎
اشكال‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎مي‌آورد‏‎ شهامت‌‏‎ و‏‎ جرات‌‏‎ ميدان‌‏‎ بودن‌‏‎ خالي‌‏‎
قيمت‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ سودجو‏‎ يا‏‎ بي‌خبرند ، ‏‎ يا‏‎ كه‌‏‎ كتابهاست‌‏‎ ناشران‌‏‎ در‏‎
فريبكاري‌‏‎ و‏‎ بي‌شرفي‌‏‎ و‏‎ ناداني‌‏‎ وگرنه‌‏‎.‎دو‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ باشد‏‎ كه‌‏‎
.هست‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ هر‏‎ در‏‎
و‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ و‏‎ اديان‌‏‎ در‏‎ مطالعات‌‏‎ ميان‌‏‎ تفاوت‌‏‎ *
چه‌‏‎ از‏‎ غرب‏‎ در‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ جديد‏‎ مطالعات‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ چه‌‏‎ حال‌‏‎
است‌؟‏‎ داشته‌‏‎ دوام‌‏‎ چگونه‌‏‎ تاكنون‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ آغاز‏‎ زماني‌‏‎
دو‏‎ يكي‌‏‎ تا‏‎ قديم‌‏‎ زمانهاي‌‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ روزگاران‌‏‎ در‏‎ *
و‏‎ رد‏‎ و‏‎ نقض‌‏‎ قصد‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ اديان‌‏‎ درباره‌‏‎ مطالعات‌‏‎ پيش‌ ، ‏‎ قرن‌‏‎
دست‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ نمونه‌هايي‌‏‎ فرهنگها‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بوده‌ ، ‏‎ ابطال‌‏‎
قصد‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ مثالي‌‏‎ و‏‎ شاهد‏‎ نقل‌‏‎ به‌‏‎ حاجت‌‏‎ و‏‎ داريم‌‏‎
يا‏‎ "صريحا‏‎ بي‌آنكه‌‏‎ بوده‌‏‎ شنيده‌ها‏‎ و‏‎ ديده‌ها‏‎ بيان‌‏‎ و‏‎ گزارش‌‏‎
مانند‏‎ باشد ، ‏‎ بوده‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ ابطال‌‏‎ و‏‎ رد‏‎ و‏‎ طعن‌‏‎ قصد‏‎ عمد‏‎ روي‌‏‎ از‏‎
و‏‎ پلوتارك‌‏‎ و‏‎ هرودوت‌‏‎ چون‌‏‎ كساني‌‏‎ آثار‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گزارشهايي‌‏‎
يا‏‎ وجه‌‏‎ يك‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ ديگر‏‎ سياحان‌‏‎ و‏‎ مورخان‌‏‎ و‏‎ پليني‌‏‎
و‏‎ رد‏‎ قصد‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ كه‌‏‎ داشته‌‏‎ وجود‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ سوم‌‏‎ صورت‌‏‎
بلكه‌‏‎ شنيده‌ها ، ‏‎ و‏‎ مشاهدات‌‏‎ ساده‌‏‎ گزارش‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ ابطال‌‏‎
و‏‎ فهماندن‌‏‎ براي‌‏‎ ديگر‏‎ دين‌‏‎ حقايق‌‏‎ بيان‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ مقصود‏‎
اين‌‏‎ اينكه‌‏‎ توجه‌‏‎ جالب‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ ديگر‏‎ مردم‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ شناساندن‌‏‎
و‏‎ مي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ مسلمانان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ تنها‏‎ سوم‌‏‎ وجه‌‏‎ يا‏‎ صورت‌‏‎
علامي‌ ، ‏‎ ابوالفضل‌‏‎ بيروني‌ ، ‏‎ ابوريحان‌‏‎ چون‌‏‎ كساني‌‏‎
شاه‌‏‎ فرزند‏‎ محمدداراشكوه‌‏‎ شاهزاده‌‏‎ و‏‎ فندرسكي‌‏‎ ميرابوالقاسم‌‏‎
بوده‌اند ، ‏‎ روش‌‏‎ و‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ برجسته‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ از‏‎ بابري‌‏‎ جهان‌‏‎
و‏‎ هندوان‌‏‎ اعتقادي‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ مباني‌‏‎ مي‌خواسته‌اند‏‎ كه‌‏‎
مسلمانان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ معنوي‌‏‎ و‏‎ عرفاني‌‏‎ و‏‎ اخلاقي‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎
غيرعلمي‌‏‎ و‏‎ توصيفي‌‏‎ "غالبا‏‎ اينان‌‏‎ كار‏‎ روش‌‏‎ اما‏‎.كنند‏‎ معرفي‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ هندويي‌‏‎ ديني‌‏‎ پديده‌هاي‌‏‎ و‏‎ معاني‌‏‎ و‏‎ الفاظ‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎
و‏‎ ترجمه‌‏‎ عربي‌‏‎ و‏‎ فارسي‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ مشابه‌‏‎ معاني‌‏‎ و‏‎ الفاظ‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ مشابه‌‏‎ مقولات‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ هندويي‌‏‎ عرفاني‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ مقولات‌‏‎
و‏‎ نادرست‌‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ تحويل‌‏‎ و‏‎ نقل‌‏‎ اسلامي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
وحدت‌‏‎ با‏‎ را‏‎ هندويي‌‏‎ وجودي‌‏‎ توحيد‏‎ "مثلا‏‎.‎است‌‏‎ گمراه‌كننده‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اصطلاحات‌‏‎ و‏‎ دانستن‌‏‎ يكسان‌‏‎ و‏‎ يكي‌‏‎ اسلامي‌‏‎ وجود‏‎
است‌‏‎ كاري‌‏‎ كردن‌‏‎ نقل‌‏‎ مسلمانان‌‏‎ نوشته‌هاي‌‏‎ در‏‎ رايج‌‏‎ اصطلاحات‌‏‎
بيروني‌‏‎ ابوريحان‌‏‎ البته‌‏‎.منحرف‌كننده‌‏‎ و‏‎ غيرعلمي‌‏‎ و‏‎ عاميانه‌‏‎
و‏‎ علمي‌‏‎ روش‌‏‎ درباره‌‏‎.كرد‏‎ مستثني‌‏‎ كلي‌‏‎ حكم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ را‏‎
بيروني‌‏‎" مقاله‌‏‎ در‏‎ "الهند‏‎ كتاب‏‎" تاليف‌‏‎ در‏‎ او‏‎ تعصب‏‎ از‏‎ دور‏‎
مجموعه‌‏‎ در‏‎ پيش‌‏‎ سال‌‏‎ پنج‌‏‎ و‏‎ بيست‌‏‎ به‌‏‎ نزديك‌‏‎ كه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"هند‏‎ در‏‎
هزارمين‌‏‎ به‌مناسبت‌‏‎ بيروني‌‏‎ ابوريحان‌‏‎ درباره‌‏‎ بررسيهايي‌‏‎"
.كرده‌ام‌‏‎ گفت‌وگو‏‎ شد‏‎ منتشر‏‎ "او‏‎ ولادت‌‏‎ سال‌‏‎
زماني‌‏‎ چه‌‏‎ از‏‎ غرب‏‎ در‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ جديد‏‎ مطالعات‌‏‎ اينكه‌‏‎ اما‏‎
و‏‎ زماني‌‏‎ حدود‏‎ نمي‌توان‌‏‎ دقت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مساله‌اي‌‏‎ شد ، ‏‎ آغاز‏‎
در‏‎ و‏‎ رنسانس‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ هرحال‌‏‎ به‌‏‎.‎كرد‏‎ تعيين‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ مكاني‌‏‎
سده‌هاي‌‏‎ متفكران‌‏‎ و‏‎ هيوم‌‏‎ و‏‎ دكارت‌‏‎ و‏‎ بيكن‌‏‎ چون‌‏‎ كساني‌‏‎ آثار‏‎
انگاره‌هاي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ هيومانيسم‌‏‎ و‏‎ روشنگري‌‏‎ عصر‏‎ و‏‎ و 17‏‎ ‎‏‏16‏‎
دينداري‌‏‎ و‏‎ دين‌‏‎ ماهيت‌‏‎ به‌‏‎ منطقي‌‏‎ و‏‎ عقلاني‌‏‎ نگرش‌‏‎ آغازين‌‏‎
به‌‏‎ مختلف‌‏‎ صور‏‎ و‏‎ اشكال‌‏‎ كه‌‏‎ كرد ، ‏‎ مشاهده‌‏‎ غرب‏‎ در‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎
حقيقت‌‏‎ در‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ فراگير‏‎ و‏‎ جامع‌‏‎ نگرش‌‏‎ ولي‌‏‎.گرفت‌‏‎ خود‏‎
اقوام‌‏‎ با‏‎ استعمار‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ اروپائيان‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ آغاز‏‎ زماني‌‏‎ از‏‎
و‏‎ چيني‌‏‎ و‏‎ هندي‌‏‎ از‏‎ جهان‌ ، ‏‎ گوناگون‌‏‎ فرهنگهاي‌‏‎ و‏‎ ملتها‏‎ و‏‎
شناختن‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ شناختن‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ شدند‏‎ مواجه‌‏‎ غيره‌ ، ‏‎ و‏‎ مسلمان‌‏‎
مقدمات‌‏‎.‎آوردند‏‎ روي‌‏‎ آنان‌‏‎ فرهنگهاي‌‏‎ و‏‎ زبانها‏‎ و‏‎ اديان‌‏‎
تطبيقي‌ ، ‏‎ زبانشناسي‌‏‎ مانند‏‎ تطبيقي‌ ، ‏‎ مطالعات‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ پيدايش‌‏‎
علومي‌‏‎ شعب‏‎ ساير‏‎ و‏‎ تطبيقي‌‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ تطبيقي‌ ، ‏‎ اسطوره‌شناسي‌‏‎
تاثير‏‎.‎شد‏‎ شروع‌‏‎ اينجا‏‎ از‏‎ دارند ، ‏‎ جهاني‌‏‎ گسترده‌‏‎ دامنه‌‏‎ كه‌‏‎
علوم‌‏‎ شاخه‌هاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ رشد‏‎ و‏‎ تكوين‌‏‎ در‏‎ مواجهه‌‏‎ اين‌‏‎ شگرف‌‏‎
مردم‌شناسي‌ ، ‏‎ باستان‌شناسي‌ ، ‏‎ چون‌‏‎ بشري‌ ، ‏‎ معارف‌‏‎ و‏‎
مردم‌‏‎ براي‌‏‎ ديگر‏‎ علوم‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌‏‎ زبان‌شناسي‌ ، ‏‎ جامعه‌شناسي‌ ، ‏‎
اديان‌‏‎ در‏‎ مطالعه‌‏‎ اگرچه‌‏‎.‎است‌‏‎ ملاحظه‌‏‎ قابل‌‏‎ بسيار‏‎ امروز‏‎
چون‌‏‎ كساني‌‏‎ با‏‎ و‏‎ هجدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ اواسط‏‎ در‏‎ علمي‌‏‎ شيوه‌‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎
شد ، ‏‎ شروع‌‏‎ فرانسوي‌‏‎ پرون‌‏‎ دو‏‎ آنكتيل‌‏‎ و‏‎ انگليسي‌‏‎ جونز‏‎ ويليام‌‏‎
ظهور‏‎ با‏‎ و‏‎ نوزدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ كمال‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ دوران‌‏‎ آغاز‏‎ ولي‌‏‎
در‏‎ و‏‎ ;بود‏‎ مارت‌‏‎ و‏‎ فريزر‏‎ تايلور ، ‏‎ مكس‌مولر ، ‏‎ چون‌‏‎ كساني‌‏‎
و‏‎ دين‌‏‎ درباره‌‏‎ جديد‏‎ مختلف‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎ دوره‌‏‎ همين‌‏‎
كشف‌‏‎ و‏‎ انسان‌‏‎ دينداري‌‏‎ ريشه‌هاي‌‏‎ جستجوي‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ عرضه‌‏‎ آن‌‏‎ ماهيت‌‏‎
موءثر‏‎ و‏‎ مهم‌‏‎ بسيار‏‎ عامل‌‏‎ البته‌‏‎.‎شد‏‎ آغاز‏‎ آن‌‏‎ اوليه‌‏‎ صورتهاي‌‏‎
ماترياليستي‌ ، ‏‎ افكار‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎ رواج‌‏‎ دوران‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎
در‏‎ نيرومند‏‎ بسيار‏‎ انگيزه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ پوزيتيويستي‌‏‎ و‏‎ دئيستي‌‏‎
.گرديد‏‎ مخالف‌‏‎ فكري‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ در‏‎ عكس‌العمل‌‏‎ ايجاد‏‎
موضوع‌‏‎ يك‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ دين‌شناسي‌‏‎ علم‌‏‎ بيستم‌ ، ‏‎ قرن‌‏‎ اوايل‌‏‎ از‏‎
سعي‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ پذيرفته‌‏‎ علمي‌‏‎ مراكز‏‎ در‏‎ آكادميك‌‏‎ و‏‎ دانشگاهي‌‏‎
مورد‏‎ آن‌‏‎ جامعيت‌‏‎ و‏‎ كليت‌‏‎ در‏‎ روشمند‏‎ شيوه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شد‏‎
نظريه‌هاي‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ البته‌‏‎.‎گيرد‏‎ قرار‏‎ پژوهش‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎
بسيار‏‎ جريان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كار‏‎ مايه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ قرن‌ 19‏‎ محققان‌‏‎
در‏‎ فريزر‏‎ "زرين‌‏‎ شاخه‌‏‎" كتاب‏‎.‎بود‏‎ الهام‌بخش‌‏‎ و‏‎ راهگشا‏‎
و‏‎ "ابتدايي‌‏‎ مردم‌‏‎ فرهنگ‌‏‎" مهم‌‏‎ كتاب‏‎ بزرگ‌ ، ‏‎ جلد‏‎ چندين‌‏‎
و‏‎ آنيميسم‌‏‎ نظريه‌‏‎ مكس‌مولر ، ‏‎ دامنه‌دار‏‎ تحقيقات‌‏‎ و‏‎ تاليفات‌‏‎
نظريه‌‏‎ اسميت‌ ، ‏‎ رابرتسون‌‏‎ و‏‎ فريزر‏‎ توتميسم‌‏‎ تايلور ، ‏‎ فتيشيسم‌‏‎
نظريات‌‏‎ و‏‎ افكار‏‎ در‏‎ بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ همگي‌‏‎ مارت‌ ، ‏‎ ي‌‏‎"ماتا‏‎"
ديگران‌‏‎ و‏‎ مالينوفسكي‌‏‎ فرويد ، ‏‎ دوركهايم‌ ، ‏‎ چون‌‏‎ كساني‌‏‎ جديدتر‏‎
و‏‎ مكتبها‏‎ تدريج‌‏‎ به‌‏‎ بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎.‎داشته‌اند‏‎ بنيادي‌‏‎ تاثير‏‎
جامعه‌شناسي‌ ، ‏‎ مختلف‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ در‏‎ ديني‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ روشهاي‌‏‎
به‌‏‎ رو‏‎ و‏‎ گرفت‌‏‎ شكل‌‏‎ پديدارشناسي‌‏‎ و‏‎ روانشناسي‌‏‎ مردم‌شناسي‌ ، ‏‎
آن‌‏‎ عملكرد‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ را‏‎ دين‌‏‎ دين‌ ، ‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎.‎نهاد‏‎ گسترش‌‏‎
و‏‎ مي‌كند ، ‏‎ مطالعه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ رفتارهاي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎
.مي‌كند‏‎ بررسي‌‏‎ يكديگر‏‎ بر‏‎ را‏‎ دو‏‎ آن‌‏‎ متقابل‌‏‎ تاثر‏‎ و‏‎ تاثير‏‎
فرانسوي‌‏‎ (‎دوركيم‌‏‎)‎ دوركهايم‌‏‎ اميل‌‏‎ دين‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ آغازگر‏‎
در‏‎ اسميت‌‏‎ رابرتسون‌‏‎ و‏‎ فريزر‏‎ تحقيقات‌‏‎ و‏‎ عقايد‏‎ از‏‎ كه‌‏‎.بود‏‎
صور‏‎ كشف‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ متاثر‏‎ ابتدايي‌‏‎ قبايل‌‏‎ توتم‌پرستي‌‏‎
كتاب‏‎ در‏‎ را‏‎ استراليا‏‎ ابتدايي‌‏‎ و‏‎ بدوي‌‏‎ قبايل‌‏‎ دين‌ ، ‏‎ اوليه‌‏‎
.داد‏‎ قرار‏‎ تحقيق‌‏‎ مورد‏‎ "ديني‌‏‎ حيات‌‏‎ ابتدايي‌‏‎ اشكال‌‏‎" معروف‌‏‎
و‏‎ دين‌‏‎ رابطه‌‏‎ به‌‏‎ ماكس‌وبر‏‎ او‏‎ معاصر‏‎ آلماني‌‏‎ جامعه‌شناس‌‏‎
كتاب‏‎ در‏‎ و‏‎ پرداخت‌‏‎ اروپايي‌‏‎ و‏‎ چيني‌‏‎ و‏‎ هندي‌‏‎ جوامع‌‏‎ در‏‎ اجتماع‌‏‎
دين‌‏‎ تاثير‏‎ از‏‎ "سرمايه‌داري‌‏‎ روح‌‏‎ و‏‎ پروتستان‌‏‎ اخلاق‌‏‎" مشهور‏‎
.گفت‌‏‎ سخن‌‏‎ ديگر‏‎ نهادهاي‌‏‎ و‏‎ اقتصاد‏‎ بر‏‎ ديني‌‏‎ اخلاق‌‏‎ و‏‎
بدوي‌‏‎ جوامع‌‏‎ در‏‎ را‏‎ دين‌‏‎ اوليه‌‏‎ صور‏‎ نيز‏‎ فرانسوي‌‏‎ لوي‌برول‌‏‎
در‏‎ ابتدايي‌‏‎ جوامع‌‏‎ در‏‎ انسان‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ معتقد‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ جستجو‏‎
اگر‏‎)‎ منطقي‌‏‎ پيش‌‏‎ ذهن‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ زندگي‌‏‎ "منطق‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎" دوران‌‏‎
و‏‎ ارتباط‏‎ نوعي‌‏‎ خودش‌‏‎ اطراف‌‏‎ محيط‏‎ با‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ (‎غيرمنطقي‌‏‎ نه‌‏‎
.داشت‌‏‎Participation mystique عاطفي‌‏‎ و‏‎ احساسي‌‏‎ اشتراك‌‏‎
دارد‏‎ ادامه‌‏‎


Copyright 1996-1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.