!ممنوع خانوادگي خشونت
معضل فرهنگي ، دوگانگي :ايراني پژوهشگران
كشور خارج ايرانيان دوم نسل بزرگ
دارد هراس شما ديدن از نوجوانتان وقتي
سلامت و امنيت سرگردان رواني بيماران
مي‌كنند تهديد را جامعه
گردانند سر تهران در خياباني كودك هزار 25
و مجلس :كشور روزنامه‌نگاران صنفي انجمن
كشور مطبوعاتي جامعه مشكلات و نگراني دولت
كنند رفع را
شدن روشن خواستار همشهري تحريريه اعضاي
شدند زيدآبادي وضعيت
ندارد حقوقي پايه " بهار " توقيف
!ممنوع خانوادگي خشونت
شناس جامعه اعزازي شهلا دكتر با گو و گفت
اين بسته پنجره‌هاي پشت در شهر اين كنار و درگوشه
خشونتهاي قرباني نفر چند روز هر اختياري چهارديواريهاي
از خبري روز هر روزنامه حوادث صفحه در.مي‌شوند خانوادگي
مسئول را خود كسي اينكه بدون مي‌شود درج خانوادگي قتلهاي
بيشتر كسي چه سر بر خانوادگي خشونت سياه سايهبداند
دكتر با كه گفت‌وگويي در.جامعه يا فرد مي‌كند سنگيني
انجام دانشگاه استاد و محقق شناس ، جامعه اعزازي شهلا
.برآمديم ها پرسش اين پاسخ يافتن پي در داده‌ايم
منفي پيامدهاي و آثار خانوادگي خشونتهاي بي‌ترديد *
ارزيابي دارد ، همراه به وجامعه فرد براي را فراواني
چيست؟ پيامدها و آثار اين از جنابعالي
قرار بررسي مورد تازگي به اما نيست جديدي پديده خشونت -
درون در كه خشونتي داده نشان بررسي‌ها واين است گرفته
اولين.است تاثيرگذار جنبه دو از مي‌شود انجام خانواده
مي‌بيند ، بدني آسيب كه است خشونت قرباني روي آن تاثير
داشته نگه دور به زندگي امكانات از و مي‌شود تحقير
او به خانواده در كه فشارها اين تمام و مي‌شود
كارايي كاهش بگوييم بخواهيم ساده خيلي اگر واردمي‌شود
كودك اگر خصوص به دارد ، دنبال به را فرد در كاري درمحيط
در كه كودكاني از بسياري شده‌اند متوجه تازگي به.باشد
قرار خشونت تحت خانواده در مي‌آورند پايين نمرات مدرسه
كه دارند هم فردي تكامل مشكل اصولا بچه‌ها اين.دارند
.مي‌كند بروز خيلي زبان لكنت صورت به پايين سنين در اين
از بسياري اما مي‌خورد كتك دارد لكنت كه كس هر نه البته
خانه در دارند بدي درسي ونمرات دارند لكنت كه آنهايي
ديگر و مي‌شوند بزرگ كه هم وقتي حتي.هستند خشونت مورد
كه آدمهايي به نسبت كمتري كارايي نمي‌خورند كتك پدر از
ديده بررسي‌ها در.دارند كرده‌اند رشد معمولي درخانواده
دارند ، مخدر مواد به تمايل هستند خشونت تحت كه كساني شده
ديگر رواني ناراحتي‌هاي يا افسردگي خودكشي ، به تمايل
.دارند
كه كشور از خارج در البته پيش سال چند كه تحقيق يك
بود شده انجام ندارد هزينه چندان بيمارستان به مراجعه
آدمهاي برابر دو هستند خشونت تحت كه آنهايي داد نشان
خيالي شايد و نيست مشخص هم خيلي كه امراضي براي معمولي
در كه كساني بنابراينميكنند مراجعه بيمارستان به است
آخر تا حتي و بالا سنين تا شده رفتار خشونت آنها با بچگي
است فردي جنبه از اين.خودمي‌كشند با را آن بقاياي عمر
مهمي خيلي مساله كارايي كاهش حال هر به مي‌كنم فكر من كه
.است
داشت؟ خواهد جامعه روي بر را آثاري چه اجتماعي بعد از *
خشونتهاي كه شده ديده مشخص طور به هم اجتماعي بعد از -
وجود به آدم در افراد به نسبت بي‌اعتمادي نوعي خانوادگي
از كه مي‌بينند كودكان به‌خصوص و افراد وقتي.مي‌آورد
ارتباط امكان نتيجه در خورده‌اند كتك محبوب فرد طرف
موافق يا مخالف جنس از را فردي هيچ با خوب و مناسب
از زياد يا مي‌كنند پيدا گسسته اجتماعي روابط و ندارند
هر به مي‌كنند ، محبت طلب حد از زياد يا مي‌كنند ، محبت حد
.نيست درست آنها اجتماعي روابط حال
گردش عنوان تحت است مهم خيلي مي‌كنم فكر من كه ديگر نكته
تئوري صورت به را اين واقع درميشود مطرح خشونت
خشونت قرباني دركودكي كه كسي آن كه مي‌كنند مطرح اين‌طور
احتمال هم بزرگسالي در است اطرافيان در خشونت شاهد يا
زياد خيلي شود خشونت عامل يا خشونت قرباني خود كه اين
بعد و مي‌شوند خشونت بيشترعامل پسرها به‌خصوص.است
گردش هستندواين خشونت تحت مي‌كنندكه تربيت را بچه‌هايي
اين به و داشت خواهد ادامه ديگر نسل به نسلي از خشونت
عامل يك اينكه مگر ندارد وجود خشونت براي پاياني ترتيب
محدوده يك در مي‌شود ياد آن از دولت عنوان به الان كه
.كند دخالت است خانواده كه خصوصي
قرار خشونت مورد كه خودكساني خانواده‌هاحتي از بسياري *
آنها خصوصي امور در ديگران كه نيستند حاضر مي‌گيرند
درامور دخالت به مجاز را خود هم ديگران و كنند دخالت
هستند خانوادگي خشونتهاي درگير كه كساني خانوادگي
برد؟ بين از را نگرش اين مي‌شود چطور.نمي‌دانند
در خشونت يعني است ، طولاني دوران يك بازتاب اين -
در شايد و داشته وجود تاريخ طول در و هميشه خانواده
جايي به درجامعه امروزه و بوده طبيعي حتي دوراني
نيستند ، زورگو دولتهاي واقع در دولتها كه رسيده‌ايم
.سالارند مردم و اجتماعي تامين اجتماعي ، رفاه دولتهاي
خودش شهروندان ازحقوق كه كرده موظف را خود امروز دولت
يا مي‌كنند زندگي تنها يا شهروندان اينكند دفاع
مي‌گوييم كه نگرش اين بايد.مي‌كنند زندگي درخانواده
از را ندارد دخالت حق كس هيچ و خصوصي است محيطي خانواده
امروزه ديگر خانواده مي‌بينيم‌كه عينه به.ببريم بين
شود مشخص كه مي‌زنم برايتان مثال چند.نيست خصوصي محيط
دولت.مي‌كند دخالت خانواده كارهاي از خيلي در دولت
وخانواده‌ها بفرستيد مدرسه به را بچه‌هايتان مي‌گويد
مي‌گويد دولت چون است ، بديهي چون نمي‌كنند ، مقاومت
واردجامعه و نمي‌مانند باقي خانواده بسته محيط در بچه‌ها
.مي‌شوند
در دخالت يعني.بزنيد واكسن را بچه‌هايتان مي‌گويد دولت
كنترل را فرزندانتان تعداد مي‌گويد دولت خانواده ، بهداشت
كه جنسي مقوله و فرزندآوري مقوله در يعني.كنيد
و كرده دخالت دقيقا دولت است خانواده مساله خصوصي‌ترين
.است گذاشته تنبيهي و تشويقي قوانين سري يك
يك خشونت مساله كه نشده تفهيم هنوز ما جامعه براي اما
كردم شروع اين با را بحث من كه چرانيست خصوصي مساله
نزده ، كتك را بچه‌اش فقط مي‌زند كتك را بچه‌اش كه پدري
كه افرادي حتي مي‌ماند ، باقي بعد نسل در كتك اين اثرات
ماجرا اين درگير بودند گناه وبي داشتند خوبي خيلي زندگي
هنجار كه نكرديم اشاره قبلي بحث در ما شايدميشوند
خشونتهاي كمك به واقع در نيز خشونت ساختار يا خشونت
خواهيم خشن جامعه يك ما وقت آن و مي‌شود تقويت خانوادگي
جمعيت كنترل مثل چه و باشد خانواده خصوصي مساله وچه داشت
مي‌دانيم اينكه براي ببنديم ، را چشممان نمي‌توانيم ديگر
.آمد خواهد دنبالش به فجايعي
مقابل در را خانواده‌ها مقاومت مي‌توان چطور حالا *
كرد؟ كم خانوادگي خشونتهاي از جلوگيري در دولت دخالت
دارد وجود راههايي مي‌كنند مقاومت خيلي خانواده‌ها اگر -
.بشكنيم را مقاومت اين كه
عمومي افكار.كنيم مطرح را پديده كه است اين راهش اولين
كه بدانند عمومي وافكار خانواده‌ها يعني.كنيم روشن را
كه داشتيم چيزها خيلي ما.نيست جايز خشونت ديگر درقرن 21
بچه است ، خودمان زن است ، خودمان مال مي‌گفتيم درگذشته
پيشرفت و تكامل از مرحله‌اي به بشريت اما.است خودمان
اگر.برسد همه به بايد جهاني پيشرفتهاي اين كه رسيده
مدرسه كودكان و نوجوانان از بسياري كه برآوريم فغان
از بسياري كه باشد حواسمان بايد هم طرف آن از نمي‌روند ،
هستند ، خشونت تحت درخانواده‌ها وجوانانمان نوجوانان اين
خشونت راه ، تنها اما بماند مجازات بدون خطا نمي‌گوييم ما
كه دارد وجود وتنبيه تربيت براي متعددي راههاي.نيست
از مي‌تواند دولت اينكه دوم.آنهاست بي‌ثمرترين خشونت
در بدهد امكان آنها به و بخواهد عملا دست‌اندركار افراد
مديران را كاران دست‌اندر من.كنند مقاومت خشونت مقابل
روبه‌رو خشونت تحت بچه‌هاي با دائما كه مي‌بينم مدرسه
و ندارند دخالت براي قدرتي كوچكترين امروزه اما هستند
نشده پيش‌بيني مدير براي حقي كوچكترين ما قوانين در حتي
.كند چكار زده كتك پدرش يا مادر را بچه‌اي يك اگر كه
و پزشكان حتي و انتظامي نيروي اجتماعي مددكارهاي
كسي كردند درك اينكه به‌محض و باشند مسئول بايد پرستاران
گزارش گرفته قرار بدني خشونت تحت خانواده اعضاي طريق از
و كند پيگيري كه باشد داشته وجود كافي نيروي بعد و بدهند
حريم مي‌گويند مردم.مي‌زند كتك چرا و كسي چه ببيند
خانواده‌ها و مردم كه چه هر اما ماست خانواده خصوصي
داشته وجود بايد هم قانوني تدابير نيست درست كه مي‌گويند
.باشد
خشونت چارچوب در مخصوص قوانين يك به نياز ما بنابراين *
.داريم خانوادگي
متفاوت خانوادگي خشونت كه كنند دقت بايد ما دادگاههاي -
خشونت مورد در ما كه چرا است خياباني خشونتهاي از
عموميت كه بگيريم پيش در مي‌توانيم را روالي يك خياباني
زندان به را مرد زن اگر خانوادگي خشونت مورد در اما دارد
و مي‌شود تهديد مرد طرف از پليس و قاضي چشم جلوي بيندازد
كه مي‌رود خانه‌اي همان به دوباره مرد زندان از بعد حتي
راي ديگر طرف از مي‌گيرند قرار او سلطه زير افراد اين
معمولا و مي‌كنند سازگاري به تشويق را زن هم دادگاه
.ندارند زنان با خوبي برخورد
مي‌گويند كه هست قاضيها از بعضي در تفكر اين متاسفانه
از پس كنيم صادر طلاق حكم خوردن كتك بار چند علت به اگر
ما جامعه در چون و كرد خواهد چه جامعه در زن طلاق ،
گرفته طلاق زن به نشده فراهم زنها براي بعدي امكانات
مي‌گيرند طلاق كه زني واقع مي‌شوددر بدنگاه خيلي
.كند ازدواج دوباره دارد وجود كه نگرشي علت به است مجبور
است طبيعي فقط نه ايران در خشونت ما اجتماعي ساختار در
اجتماعي جبر عنوان به را اين من و شود تحمل بايد بلكه
و ندارد وجود راهي هيچ مي‌كنم مطرح خشونت تحمل براي
مراكز در اينكه مدرنتر و كن تحمل مي‌گويند بنابراين
كه مي‌شوند متمركز مساله اين روي روانشناسان مشاوره
رفتار تغيير كه مي‌دانيم ما حاليكه در بده ، رفتار تغيير
اين و بده انجام مي‌خواهد شوهر آنچه يعني عملا زن
.مي‌شود هم بيشتر بلكه نمي‌شود كمتر تنها نه درخواستها
موارد همين گرفتن ناديده و روال اين گرفتن پيش در آيا *
گسترش به منجر نهايت در خانوادگي خشونتهاي عادي ظاهر به
نمي‌شود؟ همسركشي پديده و خانوادگي قتلهاي پديده
خشن واكنش‌هاي كه مي‌دانيم و است خشونت اوج قتل -
حتي شود منجر قتل به مي‌تواند حال هر به
صورت به علمي ، بصورت نه كردم مطالعه من كه كارهايي روي
مدتها مي‌زنند كتكشان شوهرانشان كه زناني ديدم شهودي
بيايد اينها ياري به مرد يك است كافي اما مي‌كنند تحمل
.باشد ديگر فردي حتي يا و برادر يا پدر مي‌تواند مرد اين
پشتيبان اين اگر.مي‌كنند اصرار طلاق روي اينها وقت آن
در مي‌گيرند طلاق كنند پيدا مرد يك قالب در به‌خصوص را
دست هم زن معمولا كردم پيگيري من كه آنطور هم قتلها
و داده ازدواج وعيد و وعده نوعي به فرد يك يعني.داشته
.دارد وجود ديگر مسائل يا نمي‌دهد طلاق را زن هم شوهر
قتل به دست ديگر مرد يك پشتيباني به زنها اين معمولا
پشتيباني واقعا زن كه است اين نمايشگر اينها مي‌زنند
پيدا مردي يك بعد و نديده معقولي و اجتماعي قانوني ،
او اتكاي به و داده را حمايت و كمك اين نوعي به و مي‌شود
جايي به را شرايط مازده خلاف عمل اين به دست زن
فرد يك كمك به رانده و مانده جا همه از زن كه رسانده‌ايم
زن به را كمك اين بايد جامعه حاليكه در مي‌شود متكي
شود غلط عمل يا قتل به منجر مي‌تواند فرد يك كمك.مي‌داد
.شود زيبا زندگي به منجر مي‌تواند اجتماعي كمك اما
در خانوادگي خشونتهاي آمار كه مي‌شنويم مختلف محافل در *
به حاليكه در است كم بسيار خارجي كشورهاي به نسبت ايران
دليل به قانوني مراجع به افراد مراجعه عدم مي‌رسد نظر
وجود آماري شده باعث كه است مساله بودن خصوصي فرض همان
چيست؟ جنابعالي ارزيابي.باشد نداشته
مقوله‌اي كردم رو و زير را خودمان آمار چه هر كه من -
قتلها مورد در حتي را قرباني و خشن فرد عنوان‌رابطه تحت
يا بودند قاتل زن تعداد اين مثلا كه خواندم.نكردم پيدا
را كساني چه قاتلين اين اما بودند قاتل مرد تعداد اين
به.نبود معلوم اصلا بود چه رابطه‌شان و بودند كشته
حتي آمارها در اما.صفر بگوييم بايد آمار استناد
ضعف اين و ندارد وجود خانوادگي خشونت عنوان با مقوله‌اي
ما مردم وقتي تا و آيد وجود به مقوله اين بايد.ماست
جايي بچه‌ها ، يا مي‌خورد كتك شوهرش از اگر زن كه ندانند
ديدم خودم كارهاي در من.دارد وجود اينها مراجعه براي
پايين طبقات از خصوص به مي‌كنيم صحبت آنها با كه زنهايي
حتي و است همين خانوادگي زندگي گويند مي خاص محلات در يا
كه مي‌شناسيد را كسي شما آيا كه مي‌كردند سوال من از
خانوادگي زندگي از ما زنان ايده يعني.نزند كتكش شوهرش
اگر واقع در كه است نگرشي اين و است كتك با همراه زندگي
دارند ، بيشتري حقوق ما جامعه در مردها جامعه ، به برگرديم
اين و است اختيارشان در چيز همه و دارند بيشتري امكانات
پذيري جامعه در نباشد كتك مي‌شود مگر مي‌گويد كه زن
بوده زده را مادر پدرش هم خانوادگي زندگي در خودش طولاني
بودنددر زده را برادر و اوخواهر مادر و پدر هم و
اين كند فكر و دارد وجود ديگري چيز نداند آدمي اگر نتيجه
.بود خواهد طبيعي خانوادگي خشونت مشكل است ، طبيعي
علمي محافل در حداقل اخير ساله چند در خوشبختانه حالا
قبول ما از دنيا جاي هيچ و مي‌شود مطرح دارد مساله اين
داريم كم يا نداريم خانوادگي خشونت ما بگوييم كه نمي‌كند
شده انجام دنيا تمام در تقريبا كه بررسي‌هايي در كه چرا
نه است مربوط مذهب به نه كه است پديده‌اي خشونت ديده‌اند
وجود همه‌جا و است مربوط سواد سطح به نه اجتماعي طبقه به
نگاه آن به اگر و داريم را مشكل اين ما بنابراين.دارد
خشن‌تر روز به روز دارد ما جامعه اينكه به توجه با كنيم
هر را خشونتي تظاهرات دارد امروزه خودش كل در و مي‌شود
اجتماعي شرايط مي‌بينيم وضوح به و مي‌دهد انجام بيشتر چه
خشونت.مي‌شود تبليغ خشونت اين و برده خشونت روبه
را همديگر متقابلي تاثير با خانوادگي خشونت و اجتماعي
شود خشن‌تر اجتماعي شرايط اندازه هر يعني مي‌كنند تقويت
به دست كه مي‌دانند محق را خودشان خانواده در افراد
شود بيشتر خانواده در خشونت اندازه هر و بزنند خشونت
كوچك برخورد هر براي مي‌شود جامعه وارد كه آنها كودك
اين به مي‌داند خشونت و زور از استفاده به محق را خودش
تقويت را يكديگر و تاثيرگذارند هم روي اينها ترتيب
.مي‌كنند
وحشتناكي معضل با نكنيم خشونت حال به فكري زود خيلي اگر
بايد بكنيم كاري مي‌خواهيم اگر.شد خواهيم روبه‌رو
و كنيم برنامه‌ريزي و بگذاريم وقت كنيم ، سرمايه‌گذاري
نمودهايش اولين آينده سال ده شايد كنيم شروع امروز اگر
كميته‌هاي مي‌بينيم مختلف سازمانهاي در امروز.ببينيم را
عمق اينكه براي نرسيده جايي به هنوز ولي دارد وجود خشونت
باشد امن محل اينكه جاي به خانواده.است نشده درك فاجعه
اينكه به واقعي اعتقاد بدون نمي‌كنم فكر و شده خشونت محل
به روبنايي و سطحي كارهاي با كرد مبارزه خشونت با بايد
مناسبي توجيه ندارد وجود بالايي آمار اينكه برسيم جايي
كه است اين هم راه ساده‌ترين و دارد وجود معضل اين.نيست
اعضاي فرد كه‌فرد طوري كنيم آگاه را عمومي افكار
مسئول را خودشان است خشونت تحت كسي اينكه مقابل در جامعه
.بدانند
" صاحبي فهميه از گفت‌وگو "
معضل فرهنگي ، دوگانگي :ايراني پژوهشگران
كشور خارج ايرانيان دوم نسل بزرگ
از خارج مقيم ايراني پژوهشگر يك گفته به -اجتماعي گروه
يك به فرزندان فرهنگي دوگانگي با برخورد چگونگي كشور ،
بدل ازكشور خارج مقيم ايرانيان براي بزرگ تربيتي معضل
.است شده
از همچنين محقق اين اسلامي ، جمهوري خبرگزاري گزارش به
...و اعتياد رواني ، بيماري‌هاي خودكشي ، طلاق ، آمار فزوني
.مي‌دهد خبر ايراني مهاجران ميان در
مهاجرت تاثير" عنوان با پژوهشي طي "مولا علي‌رضا" دكتر
ايران ، از مهاجرت:مي‌گويد "خانواده‌هاي‌ايراني بر
ارزش‌هاي و ازاعتقادات بسياري بنيان كه است زمين‌لرزه‌اي
همچنين وي.است داده تكان بشدت را خانواده‌ها اجتماعي
آمده به‌دنيا ايران در كه ايراني پدر واقعيت:است معتقد
كه فرزندانش واقعيت با مي‌كشد بدوش را ايراني فرهنگ وبار
.دارد اساسي تفاوتي متولدشده‌اند ، اروپا در
دوم نسل:مي‌كند تصريح سوئد مقيم جامعه‌شناس اين
رشد و فردگرايي كه مي‌شوند جوامعي‌بزرگ در ايرانيان
جوامع اجتماعي‌آن ارزش‌هاي مهمترين از فرد اجتماعي
قبل نوجوان ايراني ، اصيل فرهنگ در اما مي‌آيد ، به‌حساب
.دارد تعلق خود خانواده به هرچيز از
ايراني نوجوانان و كودكان تاثيرپذيري:مي‌كند اضافه وي
بار كه مهاجران اول نسل با آنان درگيري غربي‌و فرهنگ از
نهاد كه مي‌آموزد ما مي‌كشندبه به‌دوش را ايراني فرهنگ
.كمك‌دارد و بازنگري به نياز جوامع كليه در خانواده
و زيستن بهتر براي خانواده‌ها آموزش زمينه در متاسفانه
عملي گام‌هاي فرزندان تربيت درزمينه‌هاي بزرگترها آموزش
.است شده برداشته كمتري
ابتكاري به زدن دست خواستار پژوهش دراين مولا دكتر
مهاجرت ، جامعه‌شناسي از تلفيق‌درسهايي با كه مي‌شود
ايرانيان به‌ياري درماني خانواده و اجتماعي روانشناسي
.بشتابد كشور از خارج مقيم
برنامه پرطرفدارترين ايراني ، جامعه‌شناس اين گفته به
پيشنهاد لذا و است زبان فارسي سوئدبرنامه در راديويي
فارسي زبان به راديويي‌آموزشي برنامه‌هاي ساخت با مي‌كند
موثردر گامي مي‌توان ايرانيان خانوادگي مشكلات مورد در
.برداشت فرهنگي دوگانگي اين رفع
حضور با تلفني امداد خط يك راه‌اندازي همچنين مولا
خارج ايرانيان نزديكي در ديگر گامي ايراني‌را كارشناسان
:كرد تصريح و آنان‌عنوان مشكلات رفع به كمك و كشور از
ايجاد از تا مي‌كند كمك خانواده‌ها به امداد تلفن
.كند جلوگيري بزرگ يك‌بحران
دارد هراس شما ديدن از نوجوانتان وقتي
و دارد بدي احساس والدينش با شدن ديده از نوجوان وقتي
به شما ببينند والدينش همراه را او دوستانش كه مي‌ترسد
داشت؟ خواهيد رفتاري چه او والدين عنوان
باعث آنان نظر به كه والدين ضعف نقاط راحتي به نوجوانان
نظر از ضعف نقاط اين.مي‌كنند پيدا را مي‌شود تحقيرشان
.و لباس سبك سن ، وزن ، مو ، مدل به مربوط مي‌تواند نوجوانان
رفتارهاي به نيز اوقات گاهي و.شود مربوط والدين..
يا و جدي بسيار نوجوان نظر از است ممكن كه والدين
.شود مربوط باشد ، ساده‌لوحانه
.كند پيدا خودش براي مستقلي هويت دارد سعي واقع در نوجوان
وقتي.كند انكار را خود والدين است مايل سن اين در او
او به مثلا مثبت ظاهر در بيانات با مي‌كنند سعي والدين
در "مي‌ماني مادرت مثل" يا "هستي پدرت مثل تو" بگويند
او به را توهين بزرگترين شايد نوجوان نظر در واقع
.كرده‌اند
كه است مشكل بسيار باشيد آگاه موضوع اين از شما اگر حتي
ديده شما با عموم معرض در مي‌دهد ترجيح نوجوانتان ببينيد
مي‌كند ، انكار را شما نوجوانتان مي‌كنيد فكر اگرنشود
از ناشي و اساس و بي‌پايه او صحبتهاي مي‌كنيد احساس اگر
توجهي آن به و بگيريد ناديده را صحبتهايش است ، او خامي
.نكنيد
نوجوان و هستند حساس مساله‌اي به نسبت والدين اوقات گاهي
مواقع اين در.مي‌كند تاكيد نقطه همان روي دقيقا نيز
شما كه روشي.است مشكل كمي نوجوان انتقاد گرفتن ناديده
نوجوانتان اساس و بي‌پايه اظهارات نوع اين برابر در
تا باشد نوجوان بيان چگونگي براساس بايد.برمي‌گزينيد
.مي‌گويد كه آنچه محتويات
مدل و قديمي خودروي شما اينكه لحاظ به نوجوانتان اگر
شما از و مي‌كند خجالت احساس مي‌شويد سوار پايين
كنيد پياده را او مدرسه به مانده خيابان دو يكي مي‌خواهد
مي‌كند ، مطرح شما با مودبانه حالت با را درخواست اين و
تعريف خودروتان مشخصات از طنزگونه حالتي با است بهتر
اگر ولي.كنيد پياده مي‌خواهد كه مكاني در را او و كنيد
شما به پرخاشگرانه حالتي با و گستاخانه شما نوجوان
يا مي‌كند ناراحتي احساس شما با شدن همراه از كه مي‌گويد
.دارد شما از را غيرمعمول كارهاي انجام توقع حالت همان با
نبينند را شما او دوستان كه مكاني در خودرو توقف مثلا
ديده شما با جمع در باشد نداشته دوست ظاهرتان خاطر به يا
به و كرده رد را او درخواست است بهتر وضعيت اين در شود
مكان اگرهستيد عصباني دستش از شديدا كه بفهمانيد او
مناسب زمان يافتن تا بحث ادامه از نيست مناسب بحث مورد
به ديديد مناسب را وضعيت اگر حال هر در.كنيد خودداري
.است جواب قابل او گستاخي كه بفهمانيد نوجوانتان
با است عصباني موضوعي از اگر كنيد تشويق را نوجوانتان
چنين مي‌داند او كه شويد مطمئن.كند صحبت آن درباره شما
وارد صدمه مردم احساسات به است ممكن رفتارهايي و صحبتها
.هستند مردم همان جزو نيز والدين و سازد
با شدن ديده از كه دارد اصرار دوستانه نوجوانتان وقتي
شما ظاهر يا و رفتار خاطر به يا مي‌كشد خجالت شما خودرو
در بحث براي مناسب فرصت واقع در مي‌كند ، خجالت احساس
نوجوانتان شايد.است شده فراهم اولويت‌ها و ارزشها مورد
فرزندان ، تحصيل جهت پس‌انداز خاطر به شما كه نمي‌داند
گاهي بنابراين.نداريد را مناسبتر خودروي خريد توانايي
او به و شويد يادآور او به را مطالب اين است لازم اوقات
لباس ، مو ، مدل نوع مورد در استانداردها كه بفهمانيد
.نيست بيش هوسي..و خودرو
مردم كه بفهمانيد نوجوانتان به بايد شما مقابل در
و باشند عقيده ثبات داراي كه دارند دوست را شخصيتهايي
به بايد شما نوجوان كه هستند ملاكهايي اينها.مردم‌دار
.كند شرم احساس آنان نداشتن از و باشد پايبند آنها
درجه ظواهردر داشتن دوست و مادي تفكر طرز كلي طور به
.جامعه به بعد و برمي‌گردد خانواده تفكر طرز به اول
پيكر بر واقعي و معنوي تفكر اعمال با مي‌تواند خانواده
.سازد جاري نوجوان شريان در را واقعي جريان خانواده ،
گرايگ جودي دكتر:نوشته
گلباز ميرمحي‌الدين:ترجمه
سلامت و امنيت سرگردان رواني بيماران
مي‌كنند تهديد را جامعه
شهرباعث درسطح سرگردان رواني بيماران حضور :اجتماعي گروه
و ناگوار وقوع‌صحنه‌هاي شاهد روزه همه تا شده
مخاطره به را جامعه وامنيت سلامت كه باشيم آزاردهنده‌اي
.مي‌اندازد
مي‌گردد موجب خود رفتار و اعمال به نسبت آنان آگاهي عدم
از بسياري انجام به دست عمومي درانظار ناخواسته تا
و بزنند اخلاق‌اجتماعي خلاف و غيرمنتظره رفتارهاي
.كنند ايجاد مردم براي را نگراني‌هايي
باعث آنان بسيارآلوده و ناآراسته ظاهر مواقع از برخي در
وحشت و دچارترس آنان كنار گذراز در كودكان‌نيز تا مي‌شود
.شوند
واختلال تعقل قوه نداشتن اجتماعي مسائل كارشناسان
رواني بيماران در غيرمعمول بروزرفتاري عامل را دررفتار
را اعمالي چنين بروز از جلوگيري راه تنها و مي‌دانند
مراكزويژه به آنان فرستادن و بيمار افراد شناسايي
.مي‌كنند عنوان رواني نگهداري‌بيماران
اين به مسئولين جدي توجه عدم درصورت آنان اعتقاد به
آسانتر ازآنان سوءاستفاده با ازخلافكاران بسياري افراد ،
.مي‌رسند خود اهداف به
اسلامي جمهوري باخبرگزاري وگو درگفت تهراني شهروندان
جمع براي منسجم برنامه‌ريزي يك عدم‌اتخاذ از باانتقاد
شهر سطح در آزادانه‌آنها وآمد افراد ، ازرفت اين آوري
.مي‌كنند نگراني ابراز
جنوبي كارگر خيابان ساكن شهروند يك سيدجوادي حاج سميرا
پراكنده بسياري رواني بيماران منطقه دراين:مي‌گويد
نكرده آنان جمع‌آوري به اقدام مركزي هيچ تاكنون كه هستند
.است
تعقل از رواني بيماران كه اين به باتوجه:مي‌گويد وي
اختلال و نيستند برخوردار خود انجام‌اعمال براي كافي
بروز عدم براي هيچ‌تضميني مي‌شود ، علت بر مزيد نيز رواني
.نيست آنان سوي از نامناسب رفتار
ازاين يكي گاه هر:مي‌گويد تهراني شهروند اين
از دنيايي مي‌گذرد ، خردسالم يافرزند من كنار از افراد
ما به كه‌مبادا مي‌آيد ما سراغ به ونگراني ترس
.حمله‌ورشود
:مي‌گويد تجريش منطقه ساكن دار خانه زن يك بوذري عاطفه
مايحتاج خريد براي خود وآمد رفت روزهادرمسير از بسياري
با كه مي‌شوم بيماران‌مواجه ازاين برخي با روزانه ،
.مي‌ترسانند را مردم غيرطبيعي رفتارهاي
و مندرس لباسهاي پوشيدن با رواني بيماران:مي‌گويد وي
.مي‌كنند آلوده را شهر پاكيزه فضاي نامناسبخود ، چهره
گردانند سر تهران در خياباني كودك هزار 25
مجلس در اروميه مردم نمايندگان از يكي :اجتماعي گروه
وجود تهران در كودك‌خياباني هزار گفت25 اسلامي شوراي
.دهند دختران‌تشكيل‌مي را آنها اكثر كه دارد
معاونين گردهمايي دومين گشايش مراسم در اماني شهربانو
:افزود اروميه در كشور استان‌هاي بهزيستي اجتماعي امور
روزي اعتياد و فراردختران پديده مانند اجتماعي معضلات
عادلانه نا توزيع" كه را آنچه وي.گرفت خواهد را همه دامن
دانست اجتماعي اصلي‌معضلات عوامل از ناميد "كشور در ثروت
كشور يارانه‌هاي مجموع از درصد داشت18 اظهار و
.دارد قرار اغنيا دراختيار
و مجلس :كشور روزنامه‌نگاران صنفي انجمن
كشور مطبوعاتي جامعه مشكلات و نگراني دولت
كنند رفع را
وقايع درخصوص روزنامه‌نگاران صنفي انجمن :اجتماعي گروه
و مطبوعاتي ، احضار جامعه و مطبوعات پيرامون اخير
نشريه چند توقيف همچنين و روزنامه‌نگاران برخي بازداشت
.كرد صادر بيانيه‌اي گذشته هفته در
:است آمده بيانيه اين در
كه شده قائل صنف اين اعضاي براي را حق اين اساسي قانون
نظم و ديني مباني مخل كه آنجا تا و قانون چارچوب در
ركن نقش ناظري ، چشمان عنوان به آزادانه نباشد ، عمومي
نابساماني ، و فساد بروز از و كنند بازي را دموكراسي چهارم
صنف اعضاي غالب نظر اساس برهمين.بخشند آگاهي را جامعه
تدوين حرفه اين با ارتباط در كه قوانيني كه بوده اين
حرفه‌اي امنيت و شغلي استقلال تامين‌كننده بايد مي‌شود
.باشد آنان
در قانون اين به رسيدگي كه مي‌پذيريم نيز ديگر سوي از
صنفي مصالح تامين توانايي كمتر ملتهبشايد جوي
.است داشته را روزنامه‌نگاران
مجلس قانون كه مشكلاتي اعلام بر تاكيد ضمن منظر اين از
از است كرده ايجاد كشور مطبوعات و روزنامه‌نگاري بر پنجم
در محققانه بازنگري با كه داريم انتظار دولت و مجلس
و موانع آن ، از موجود نگراني‌هاي رفع و مزبور اصلاحيه
.سازند مرتفع نيز را كشور مطبوعاتي جامعه پيشاروي مشكلات
گذشته روزهاي در است آمده بيانيه اين از ديگري بخش در
روزنامه‌نگاران با برخورد متاسفانه قبل هفته‌هاي چون نيز
احمد آقاي سو يك از.است داشته تداوم همچنان مطبوعات و
بامدادي نخستين ساعات انجمن‌در اين اعضاي از زيدآبادي
اتهاماتش يا اتهام تاكنون و گرديده بازداشت عجيبي نحو به
نشريه و توانا هفته‌نامه ديگر سوي از و نشده اعلام رسما
روزنامه توقيف متعاقبا.گرديده‌اند توقيف اردبيل چشمه
گرفتن اوج نشانگر سه‌شنبه ، روز در غيرموجه دلايل با بهار
صنفي انجمن.است كشور روزنامه‌نگاري فضاي در ناامني
وجاهت فاقد شيوه‌هاي به اعتراض ضمن ايران روزنامه‌نگاران
با برخورد در جاري روند توقف خواهان مصرا قانوني
شان در را روندي چنين و بوده مطبوعات و روزنامه‌نگاران
.نمي‌داند ايران اسلامي جمهوري نظام
شدن روشن خواستار همشهري تحريريه اعضاي
شدند زيدآبادي وضعيت
بيانيه‌اي ، صدور با همشهري تحريريه اعضاي :اجتماعي گروه
نگار روزنامه ، آبادي زيد احمد وضعيت شدن روشن خواستار
:است آمده بيانيه اين در.شدند
دوشنبه سحرگاه همشهري ، تحريريه عضو زيدآبادي ، احمد
شعبه 1410 قاضي حكم با خبرنگار روز در ;جاري ماه هفدهم
كه وي بازداشت نحوه.شد بازداشت مطبوعات دادگاه
شد ، انجام او به احضاريه ابلاغ از پيش يك‌شبانه‌روز
روشهادر اينگونه رواج از را روزنامه‌نگاران نگراني
.كرد افزون قلم اصحاب با برخورد
روشن همشهري‌خواستار روزنامه در زيدآبادي احمد همكاران
.هستند او اتهامي موارد و بازداشت و جلب دلايل شدن
با كه مي‌خواهيم قضائيه محترم‌قوه رئيس از همچنين ما
شان با غيرمتناسب روش‌هاي ازاعمال موضوع ، اين بررسي
خود شعارهاي به راه اين از و كرده جلوگيري مطبوعات اهل
خبرنگاران حرمت حفظ و قضائيه قوه در اصلاحات مورد در
.دهد نشان پايبندي
ندارد حقوقي پايه " بهار " توقيف
توقيف براي دادگاه استناد :گفت فتحي احمد :اجتماعي گروه
وكيل و حقوقدان فتحي احمد.ندارد حقوقي پايه بهار روزنامه
متاثر بهار روزنامه موقت توقيف:دادگستري‌گفت يك پايه
افترا ، عمومي ، اذهان تشويش كه است هميشگي معمول عناوين از
:افزود ويهستند موارد اين جمله از ساختگي اخبار و توهين
موردي توقيف موجب نمي‌تواند يك هيچ قبيل اين از مواردي
جرايم به ارتكاب احراز زيرا شود مطبوعات دادرسي بدون و
بدون هم آن مطبوعاتي اتهام به رسيدگي از پيش مطبوعاتي
.نمي‌باشد ميسر منصفه هيات حضور
|
