شماره‌ 2223‏‎ ‎‏‏،‏‎20 Sep 2000 شهريور 1379 ، ‏‎ چهارشنبه‌ 30‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Life
Free Tribune
Business
Stocks
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
Advertisements

فقط‏‎ نه‌‏‎ :همشهري‌‏‎ به‌‏‎ دبيربازنشسته‌‏‎ يك‌‏‎ نامه‌‏‎
فرزندم‌‏‎ كارنامه‌‏‎ براي‌‏‎

ماليات‌‏‎ پرداخت‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ بي‌ميلي‌‏‎ ريشه‌هاي‌‏‎

فرخنده‌‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎ مادران‌‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ تقديم‌‏‎
(س‌‏‎)‎ فاطمه‌زهرا‏‎ حضرت‌‏‎ روز‏‎ زاد‏‎

و‏‎ خدمت‌‏‎ دهه‌‏‎ يك‌‏‎ پيش‌دبستاني‌‏‎ مربيان‌‏‎
...مشكلات‌‏‎

فقط‏‎ نه‌‏‎ :همشهري‌‏‎ به‌‏‎ دبيربازنشسته‌‏‎ يك‌‏‎ نامه‌‏‎
فرزندم‌‏‎ كارنامه‌‏‎ براي‌‏‎


گروهي‌‏‎ دانشگاهها‏‎ سراسري‌‏‎ آزمون‌‏‎ نتايج‌‏‎ اعلام‌‏‎ سال‌‏‎ هر‏‎ مثل‌‏‎
تا‏‎ كشاند‏‎ وانتظار‏‎ صبر‏‎ وادي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ گروهي‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ راخوشحال‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎.‎بيازمايند‏‎ را‏‎ خود‏‎ بخت‌‏‎ و‏‎ توان‌‏‎ ديگر‏‎ فرصتي‌‏‎ در‏‎
شايد‏‎ خطا‏‎ وقوع‌‏‎ آزمون‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ شركت‌كنندگان‌‏‎ انبوه‌‏‎
كاستي‌ها‏‎ سال‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مهم‌‏‎ اما‏‎.‎باشد‏‎ اجتنابناپذير‏‎
قرار‏‎ دقيق‌‏‎ بررسي‌‏‎ ومورد‏‎ شود‏‎ شناسايي‌‏‎ سراسري‌‏‎ آزمون‌‏‎ وخطاهاي‌‏‎
در‏‎ وكارا‏‎ مفيد‏‎ تجربه‌اي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ ماحصل‌‏‎ تا‏‎ بگيرند‏‎
آزمون‌ها‏‎ قبيل‌‏‎ اين‌‏‎ برگزاركنندگان‌‏‎ راه‌‏‎ چراغ‌‏‎ بعد ، ‏‎ سال‌هاي‌‏‎
مناسبات‌ ، ‏‎ روان‌ ، ‏‎ بر‏‎ مهمي‌‏‎ اثرات‌‏‎ آن‌‏‎ نتايج‌‏‎ كه‌‏‎ مسابقاتي‌‏‎.‎باشد‏‎
.دارد‏‎ آنان‌‏‎ وخانواده‌هاي‌‏‎ ما‏‎ جوان‌‏‎ نسل‌‏‎ واستعدادهاي‌‏‎ اميدها‏‎
يك‌‏‎ نوشته‌‏‎ مي‌گذرانيم‌ ، ‏‎ نظرتان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ خلاصه‌‏‎ كه‌‏‎ نامه‌اي‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ مربي‌‏‎ يك‌‏‎ پدر ، ‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ فراتر‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ دلسوخته‌‏‎ پدر‏‎
اين‌‏‎ فرزندان‌‏‎ تربيت‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ صرف‌‏‎ را‏‎ درازي‌‏‎ سالهاي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
هدف‌‏‎ بيشتر‏‎ مي‌گويد ، ‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ آنچنان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ خاك‌‏‎ و‏‎ آب‏‎
آينده‌‏‎ در‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ عمومي‌‏‎ سالم‌سازي‌‏‎ سود‏‎ به‌‏‎ برنامه‌ها‏‎ اصلاح‌‏‎
به‌‏‎ ومبتلا‏‎ نشود‏‎ ياس‌‏‎ و‏‎ دلمردگي‌‏‎ و‏‎ غبن‌‏‎ دچار‏‎ جواني‌‏‎ هيچ‌‏‎
:نگردد‏‎ علم‌اندوزي‌‏‎ درطريق‌‏‎ وتكاپو‏‎ تحصيل‌‏‎ از‏‎ سرخوردگي‌‏‎
در‏‎ قديم‌‏‎ نظام‌‏‎ تجربي‌‏‎ گروه‌‏‎ در‏‎ سراسري‌ 1379‏‎ كنكور‏‎ در‏‎ فرزندم‌‏‎
.كرد‏‎ شركت‌‏‎ مفتح‌‏‎ شهيد‏‎ خيابان‌‏‎ معلم‌‏‎ تربيت‌‏‎ حوزه‌‏‎
پنج‌‏‎ در‏‎.كرد‏‎ بي‌دريغ‌‏‎ تلاشهاي‌‏‎ و‏‎ كشيد‏‎ زحمتها‏‎ و‏‎ رياضتها‏‎
و‏‎ مختلف‌‏‎ مكان‌‏‎ سه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ متفاوت‌‏‎ تاريخ‌‏‎ پنج‌‏‎ در‏‎ آزمايشي‌ ، ‏‎ سنجش‌‏‎
رتبه‌هاي‌‏‎ ترتيب‏‎ به‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ در‏‎ متقاضيان‌‏‎ كليه‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎
.آورد‏‎ بدست‌‏‎ را‏‎ و 1‏‎ ‎‏‏58 ، 58 ، 1 ، 96‏‎
را‏‎ زير‏‎ وضع‌‏‎ سراسري‌‏‎ آزمون‌‏‎ در‏‎ او‏‎ مفقوده‌‏‎ اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎
:(فرزندم‌‏‎ واظهارات‌‏‎ مقايسه‌اي‌‏‎ وبرآوردهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ طبق‌‏‎)‎.‎دارد‏‎
و‏‎ ندارد‏‎ نزده‌‏‎ جواب‏‎ سوال‌ ، ‏‎ از 25‏‎ فارسي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ غلط‏‎ حداكثر 3‏‎
غلط‏‎ حداكثر 2‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ نزده‌‏‎ جواب‏‎ سوال‌ ، ‏‎ از 25‏‎ عربي‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.وجوددارد‏‎ مداد‏‎ پاك‌شدگي‌‏‎ آثار‏‎ گزينه‌ها‏‎ از‏‎ دريكي‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎
را‏‎ بقيه‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ نزده‌‏‎ جواب‏‎ يك‌‏‎ فقط‏‎ اسلامي‌‏‎ معارف‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ غلط‏‎ جواب‏‎ دو‏‎ حداكثر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ داده‌‏‎ جواب‏‎
است‌‏‎ داده‌‏‎ جواب‏‎ را‏‎ تستها‏‎ همه‌‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ غلط‏‎ جواب‏‎ دو‏‎ وحداكثر‏‎
عمدا‏‎ يا‏‎ سهوا‏‎ كه‌‏‎ مجعولي‌‏‎ سفيد‏‎ پاسخنامه‌‏‎ در‏‎:‎كنيد‏‎ توجه‌‏‎
منظور‏‎ صفر‏‎ بالا ، ‏‎ درسهاي‌‏‎ نمرات‌‏‎ تمام‌‏‎ زده‌اند‏‎ جا‏‎ او‏‎ اسم‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎
است‌‏‎ نداده‌‏‎ جواب‏‎ را‏‎ تست‌‏‎ سوال‌ 19‏‎ از 25‏‎ زمين‌شناسي‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ غلط‏‎ جواب‏‎ حداكثر 3‏‎ و‏‎
جواب‏‎ را‏‎ سوال‌‏‎ شده‌ ، 16‏‎ داده‌‏‎ سوال‌‏‎ از 30‏‎ رياضي‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ غلط‏‎ پاسخ‌‏‎ سه‌‏‎ حداكثر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نداده‌‏‎
را‏‎ سوال‌‏‎ سه‌‏‎ فقط‏‎ شده‌ ، ‏‎ داده‌‏‎ سوال‌‏‎ از 50‏‎ زيست‌شناسي‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ غلط‏‎ سه‌‏‎ حداكثر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نداده‌‏‎ جواب‏‎
داده‌‏‎ جواب‏‎ سوال‌‏‎ به‌ 18‏‎ شده‌‏‎ داده‌‏‎ سوال‌‏‎ از 30‏‎ فيزيك‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
در‏‎ شده‌‏‎ پاك‌‏‎ گزينه‌‏‎ دو‏‎ اثر‏‎ و‏‎ دارد‏‎ غلط‏‎ پاسخ‌‏‎ وحداكثر 2‏‎ است‌‏‎
.هست‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎
دو‏‎ فقط‏‎ و‏‎ است‌‏‎ داده‌‏‎ پاسخ‌‏‎ سوال‌ ، ‏‎ همه‌ 35‏‎ به‌‏‎ شيمي‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎
اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎ در‏‎ گزينه‌‏‎ يك‌‏‎ شده‌‏‎ پاك‌‏‎ آثار‏‎ و‏‎ دارد‏‎ غلط‏‎ پاسخ‌‏‎
.دارد‏‎ وجود‏‎ او‏‎ مفقوده‌‏‎
زمين‌شناسي‌ ، ‏‎ درصد‏‎ سنجش‌ ، ‏‎ سازمان‌‏‎ صادره‌‏‎ دركارنامه‌‏‎:توجه‌‏‎
.است‌‏‎ آمده‌‏‎ صفر‏‎ او‏‎ شيمي‌‏‎ و‏‎ فيزيك‌‏‎ زيست‌شناسي‌ ، ‏‎ رياضي‌ ، ‏‎
نام‌‏‎ نام‌ ، ‏‎ شده‌ ، ‏‎ تعيين‌‏‎ درجاي‌‏‎ فرزندم‌ ، ‏‎ اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎ ذيل‌‏‎ در‏‎
در‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ آبي‌‏‎ خودكار‏‎ با‏‎ وامضاء‏‎ تحصيلي‌‏‎ رشته‌‏‎ خانوادگي‌ ، ‏‎
جاسازي‌‏‎ عمدا‏‎ يا‏‎ سهوا‏‎ كه‌‏‎ -مجعول‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎
فرزندم‌‏‎ اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎.‎ندارد‏‎ وجود‏‎ نيز‏‎ اين‌‏‎ -است‌‏‎ شده‌‏‎
كجاست‌؟‏‎
گروه‌‏‎ كارنامه‌‏‎ تجديد‏‎ تجربه‌‏‎ از‏‎ سنجش‌‏‎ سازمان‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ بهتر‏‎
سراسري‌‏‎ كنكور‏‎ خطاهاي‌‏‎ و‏‎ سال‌ 1365‏‎ سراسري‌‏‎ كنكور‏‎ در‏‎ تجربي‌‏‎
ارتباط‏‎ در‏‎ متشكله‌‏‎ دادگاههاي‌‏‎ سپس‌‏‎ كنكور 67‏‎ سپس‌‏‎ سال‌ 66‏‎ در‏‎
با‏‎ وقتي‌‏‎.‎گيرد‏‎ پيش‌‏‎ در‏‎ راهكارموثري‌‏‎ سال‌ 1368‏‎ كنكور‏‎ با‏‎
به‌راحتي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ شناسي‌‏‎ خط‏‎ و‏‎ پرتوافشاني‌‏‎ انگشت‌نگاري‌ ، ‏‎
سنجش‌‏‎ سازمان‌‏‎ چگونه‌‏‎ يافت‌ ، ‏‎ را‏‎ فرزندم‌‏‎ اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎
نمي‌دهد؟‏‎ ارائه‌‏‎ را‏‎ فرزندم‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎
در‏‎ فقط‏‎ ندانيد ، ‏‎ فرزندم‌‏‎ و‏‎ من‌‏‎ شخصي‌‏‎ مشكل‌‏‎ را‏‎ يادداشت‌‏‎ اين‌‏‎
هزار‏‎ شصت‌‏‎ و‏‎ چهارصد‏‎ و‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ حدود‏‎ مشكل‌‏‎ سال‌ 1379‏‎ كنكور‏‎
به‌‏‎ من‌‏‎.ارجمندآنهاست‌‏‎ وخانواده‌هاي‌‏‎ مملكت‌‏‎ اين‌‏‎ شريف‌‏‎ جوان‌‏‎
از‏‎ من‌‏‎مي‌خواهم‌‏‎ را‏‎ فرزندم‌‏‎ اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎ پدر‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎
اقتدار‏‎ درخت‌‏‎ جوانان‌‏‎ خون‌‏‎ كه‌‏‎ مقدس‌‏‎ نظام‌‏‎ اين‌‏‎ دلسوزان‌‏‎ تمام‌‏‎
سنجش‌‏‎ سازمان‌‏‎ از‏‎ مي‌خواهم‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ بارور‏‎ را‏‎ خداييش‌‏‎
:كه‌‏‎ بخواهند‏‎
مجلس‌‏‎ تصويب‏‎ بدون‌‏‎ و‏‎ دولت‌‏‎ محترم‌‏‎ هيات‌‏‎ تاييد‏‎ بدون‌‏‎ چرا‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
بزرگوار‏‎ وخانواده‌هاي‌‏‎ جوانان‌‏‎ آگاهي‌‏‎ بدون‌‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎
كرج‌‏‎ گرگان‌ ، ‏‎ قزوين‌ ، ‏‎:مثل‌‏‎" دانشگاهي‌‏‎ دو‏‎ منطقه‌‏‎ شهر‏‎ آنها 18‏‎
يك‌‏‎ منطقه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎ حدود 11‏‎ جمعيتي‌‏‎ با‏‎ ".‎.‎و‏‎
براي‌‏‎ را‏‎ زمينه‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ منضم‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎
نمي‌كند؟‏‎ تر‏‎ فراهم‌‏‎ عمدي‌‏‎ و‏‎ سهوي‌‏‎ فاحش‌‏‎ خطاهاي‌‏‎
هزار‏‎ چند‏‎ اينكه‌‏‎ و‏‎ مي‌خواهم‌‏‎ را‏‎ فرزندم‌‏‎ اصلي‌‏‎ پاسخنامه‌‏‎ و‏‎ -‎‏‏2‏‎
گرفتار‏‎ بنده‌‏‎ فرزندزحمتكش‌‏‎ مثل‌‏‎ الهي‌‏‎ سرزمين‌‏‎ اين‌‏‎ فاضل‌‏‎ جوان‌‏‎
كسي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ شده‌اند‏‎ سنجش‌‏‎ سازمان‌‏‎ عمدي‌‏‎ يا‏‎ سهوي‌‏‎ خطاي‌‏‎ اين‌‏‎
است‌؟‏‎ بوده‌‏‎ ويرانگر‏‎ خطاي‌‏‎ اين‌‏‎ اصلي‌‏‎ مسئول‌‏‎
:خشوع‌‏‎ و‏‎ احترام‌‏‎ با‏‎
بازنشسته‌‏‎ معلم‌‏‎ سعيدي‌‏‎ سيداحمد‏‎
.است‌‏‎ محفوظ‏‎ همشهري‌‏‎ در‏‎ كارنامه‌‏‎ تصوير‏‎ *

ماليات‌‏‎ پرداخت‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ بي‌ميلي‌‏‎ ريشه‌هاي‌‏‎


طريق‌‏‎ از‏‎ كشوري‌‏‎ هر‏‎ درامد‏‎ از‏‎ عمده‌اي‌‏‎ بخش‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎
فرهنگ‌‏‎ گسترش‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ بايد‏‎ پس‌‏‎.‎شود‏‎ تامين‌‏‎ ماليات‌‏‎ دريافت‌‏‎
تا‏‎ گردد‏‎ اعمال‌‏‎ نيز‏‎ راهكارهايي‌‏‎ مردم‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ ماليات‌‏‎ پرداخت‌‏‎
و‏‎ مراجعه‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ بيشتري‌‏‎ رغبت‌‏‎ (مودي‌‏‎)‎ ماليات‌دهنده‌‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ ماليات‌‏‎ پرداخت‌‏‎
برخي‌‏‎ كارايي‌‏‎ وعدم‌‏‎ منسوخ‌‏‎ و‏‎ كهنه‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ وجود‏‎ متاسفانه‌‏‎
است‌‏‎ مسائلي‌‏‎ از‏‎ مالياتي‌‏‎ موديان‌‏‎ وقت‌‏‎ اتلاف‌‏‎ و‏‎ كارمندان‌‏‎ از‏‎
و‏‎ مي‌گردد‏‎ دارايي‌‏‎ ادارات‌‏‎ به‌‏‎ مراجعه‌‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎ گريز‏‎ موجب‏‎ كه‌‏‎
.است‌‏‎ نگرفته‌‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ چندان‌‏‎ مهم‌‏‎ اين‌‏‎
هر‏‎ ماليات‌‏‎ پرداخت‌‏‎ يا‏‎ استعلام‌‏‎ يك‌‏‎ دريافت‌‏‎ جهت‌‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎
در‏‎ پرونده‌‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ فرد‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ محترم‌‏‎ مميزين‌‏‎ ساله‌‏‎
محتويات‌‏‎ تمام‌‏‎ دليلي‌‏‎ هر‏‎ بنابه‌‏‎ مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ او‏‎ اختيار‏‎
مي‌نمايند‏‎ مجدد‏‎ محاسبه‌‏‎ و‏‎ مطالعه‌‏‎ را‏‎ پرونده‌‏‎ صفحه‌اي‌‏‎ چندين‌‏‎
را‏‎ قبلي‌‏‎ مميزين‌‏‎ كار‏‎ كننده‌‏‎ بررسي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ مشاهده‌‏‎ و‏‎
پرداختهاي‌‏‎ و‏‎ جديد‏‎ محاسبات‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ تشخيص‌‏‎ ايراد‏‎ داراي‌‏‎
.مي‌گيرد‏‎ انجام‌‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ مجدد‏‎
گاهي‌‏‎ و‏‎ روزه‌‏‎ چندين‌‏‎ وقت‌‏‎ اتلاف‌‏‎ به‌‏‎ منجر‏‎ اعمال‌‏‎ اين‌‏‎ مجموع‌‏‎
دارايي‌‏‎ به‌‏‎ مراجعه‌‏‎ از‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ مودي‌‏‎ هفته‌اي‌‏‎ چندين‌‏‎
.مي‌كند‏‎ گريزان‌‏‎ ماليات‌‏‎ پرداخت‌‏‎ و‏‎
آن‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ مكانيزه‌‏‎ كارها‏‎ از‏‎ اندك‌‏‎ بخشي‌‏‎ گرچه‌‏‎ البته‌‏‎
براي‌‏‎ رايانه‌‏‎ از‏‎ مواقع‌‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اشكالاتي‌‏‎ داراي‌‏‎ هم‌‏‎
عدم‌‏‎ از‏‎ نشان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ انجام‌‏‎ تاريخ‌‏‎ و‏‎ شماره‌‏‎ ثبت‌‏‎
.دارد‏‎ ماشينها‏‎ اين‌‏‎ متصديان‌‏‎ كارايي‌‏‎ عدم‌‏‎ و‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎
فعاليتها‏‎ واقعي‌‏‎ كردن‌‏‎ مكانيزه‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ پيشنهاد‏‎
كننده‌‏‎ مراجعه‌‏‎ پاسخ‌‏‎ وقت‌‏‎ اسرع‌‏‎ در‏‎ تا‏‎ شود‏‎ اقدام‌‏‎ پرونده‌ها‏‎ و‏‎
.شود‏‎ داده‌‏‎
ع‌‏‎ -‎ح‌‏‎

فرخنده‌‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎ مادران‌‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ تقديم‌‏‎
(س‌‏‎)‎ فاطمه‌زهرا‏‎ حضرت‌‏‎ روز‏‎ زاد‏‎


زندگي‌‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎ يك‌‏‎ وسيع‌‏‎ نگاه‌‏‎ و‏‎ بردباري‌‏‎
مادر ، ‏‎ روز‏‎ و‏‎ (‎س‌‏‎)‎فاطمه‌زهرا‏‎ حضرت‌‏‎ زادروز‏‎ فرخنده‌‏‎ فرارسيدن‌‏‎
و‏‎ انسان‌‏‎ حيات‌‏‎ تداوم‌‏‎ در‏‎ مادران‌‏‎ نقش‌‏‎ از‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ ديگري‌‏‎ فرصت‌‏‎
درباره‌‏‎ به‌ويژه‌‏‎ و‏‎ بنويسيم‌‏‎ و‏‎ بگوئيم‌‏‎ خانواده‌‏‎ استواري‌‏‎
و‏‎ صبر‏‎ اسوه‌‏‎ "ص‌‏‎" پيامبراسلام‌‏‎ گرامي‌‏‎ دخت‌‏‎ همچون‌‏‎ كه‌‏‎ مادراني‌‏‎
ناملايمات‌‏‎ پيكار‏‎ به‌‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ مشكلات‌‏‎ با‏‎ مصاف‌‏‎ در‏‎ بردباري‌ ، ‏‎
مادري‌‏‎.‎پيموده‌اند‏‎ را‏‎ دشوار‏‎ و‏‎ صعب‏‎ راه‌‏‎ وصبورانه‌‏‎ رفته‌اند‏‎
به‌‏‎ ساله‌اش‌ ، ‏‎ دختر 14‏‎ يافت‌‏‎ آگاهي‌‏‎ وقتي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شناسم‌‏‎ را‏‎
را‏‎ خود‏‎ است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ مبتلا‏‎ ناپذير‏‎ علاج‌‏‎ و‏‎ صعب‏‎ بيماري‌‏‎ نوعي‌‏‎
براي‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ مساعي‌‏‎ تمام‌‏‎ شبانه‌روز ، ‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎ طي‌‏‎ و‏‎ نباخت‌‏‎
به‌‏‎ فرزندش‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ و‏‎ كاربرد‏‎ به‌‏‎ دختر‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ مراقبت‌‏‎
لايق‌‏‎ كه‌‏‎ آنچنان‌‏‎ بردباري‌‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ باز‏‎ شتافت‌ ، ‏‎ معبود‏‎ سوي‌‏‎
باور ، ‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ شد‏‎ حق‌‏‎ رضاي‌‏‎ به‌‏‎ تسليم‌‏‎ است‌ ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ مادران‌‏‎
ميليون‌ها‏‎ در‏‎ حق‌‏‎ حكم‌‏‎ به‌‏‎ زندگي‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تجربه‌‏‎ را‏‎ استواري‌‏‎
را‏‎ عزيزي‌‏‎ حق‌ ، ‏‎ اراده‌‏‎ به‌‏‎ بنا‏‎ كه‌‏‎ حال‌‏‎ است‌ ، ‏‎ جاري‌‏‎ ديگر‏‎ كودك‌‏‎
ايزدمتعال‌‏‎ درگاه‌‏‎ از‏‎ وجودمان‌‏‎ تمام‌‏‎ با‏‎ داده‌ايم‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ چرا‏‎كند‏‎ مراقبت‌‏‎ نوباوگان‌‏‎ ديگر‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بخواهيم‌‏‎
خانواده‌‏‎ از‏‎ عضوي‌‏‎ اگرچه‌‏‎ كودك‌‏‎ يك‌‏‎ سيماي‌‏‎ در‏‎ حيات‌‏‎ شادابي‌‏‎
.است‌‏‎ خاكي‌‏‎ كره‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ زندگي‌‏‎ تداوم‌‏‎ نماد‏‎ نباشد ، ‏‎ من‌‏‎ كوچك‌‏‎
جاودانگي‌‏‎ و‏‎ مي‌برد‏‎ راه‌‏‎ آخرت‌‏‎ به‌‏‎ ما ، ‏‎ همه‌‏‎ زندگي‌‏‎ كه‌‏‎ نه‌‏‎ مگر‏‎
كه‌‏‎ مادري‌‏‎ از‏‎ نزديك‌‏‎ بود‏‎ خاطره‌اي‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ خداوند‏‎ آن‌‏‎ از‏‎
هستي‌‏‎ بزرگ‌‏‎ خالق‌‏‎ و‏‎ جهان‌‏‎ به‌‏‎ نگاهش‌‏‎ وسعت‌‏‎ و‏‎ بردباري‌اش‌‏‎
.رامي‌ستايم‌‏‎
بهرامي‌‏‎

و‏‎ خدمت‌‏‎ دهه‌‏‎ يك‌‏‎ پيش‌دبستاني‌‏‎ مربيان‌‏‎
...مشكلات‌‏‎


شكوفايي‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ در‏‎ پيش‌دبستاني‌‏‎ آموزش‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ اهميت‌‏‎
كه‌‏‎ همانطور‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ پوشيده‌‏‎ هيچكس‌‏‎ بر‏‎ كودكان‌‏‎ استعدادهاي‌‏‎
آموزش‌‏‎ از‏‎ مقطع‌‏‎ اين‌‏‎ داشته‌اند‏‎ اظهار‏‎ امر‏‎ مسئولان‌‏‎ بارها‏‎
ايران‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ بسزايي‌‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ ابتدايي‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ بخواهند‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ چگونه‌‏‎ اما‏‎.‎بود‏‎ خواهد‏‎ برخوردار‏‎
همان‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ اوليه‌‏‎ ابزارهاي‌‏‎ از‏‎ ولي‌‏‎ بپردازند‏‎ خطير‏‎ امر‏‎
.باشند‏‎ غافل‌‏‎ مي‌باشند ، ‏‎ آموزشي‌‏‎ مربيان‌‏‎
در‏‎ زيادي‌‏‎ سالهاي‌‏‎ كه‌‏‎ دبستاني‌‏‎ پيش‌‏‎ مربيان‌‏‎ از‏‎ شماري‌‏‎ ما‏‎
بي‌دريغ‌‏‎ همكاري‌‏‎ و‏‎ خالصانه‌‏‎ خدمات‌‏‎ ارائه‌‏‎ به‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
همچنان‌‏‎ سال‌‏‎ از 12‏‎ بيش‌‏‎ گذشت‌‏‎ بعداز‏‎ بوده‌ايم‌‏‎ مشغول‌‏‎
حقوق‌‏‎ متوسط‏‎ كه‌‏‎ حاليست‌‏‎ در‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌باشيم‌‏‎ بلاتكليف‌‏‎
و‏‎ سختي‌‏‎.‎مي‌باشد‏‎ تومان‌‏‎ هزار‏‎ تا14‏‎ مابين‌ 10‏‎ دريافتي‌‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ سنگين‌‏‎ بسيار‏‎ مسئوليت‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ شغل‌‏‎ اين‌‏‎ خاص‌‏‎ مشكلات‌‏‎
اين‌‏‎ آينده‌‏‎ نسل‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ ونونهالان‌‏‎ كودكان‌‏‎ قبال‌‏‎
معلمان‌‏‎ از‏‎ قشر‏‎ اين‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ ايجاب‏‎ مملكت‌ ، ‏‎
كه‌‏‎ هستند‏‎ ماخواهراني‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎.گيرد‏‎ صورت‌‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ توجه‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ طولاني‌‏‎ بسيار‏‎ مسافتهاي‌‏‎ دراز‏‎ ساليان‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ متاهل‌‏‎
بارانهاي‌‏‎ و‏‎ زمستان‌‏‎ سرد‏‎ هواي‌‏‎ در‏‎ خود‏‎ ياكودكان‌‏‎ نوزاد‏‎ همراه‌‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ شلوغ‌‏‎ ميني‌بوسهاي‌‏‎ در‏‎ منطقه‌‏‎ آساي‌‏‎ سيل‌‏‎
تنها‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ طي‌‏‎ خود‏‎ كلاسهاي‌‏‎ به‌‏‎ رفتن‌‏‎ جهت‌‏‎ ايستاده‌‏‎
دوران‌‏‎ مزاياي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ شوند‏‎ استخدام‌‏‎ روزي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ اميدشان‌‏‎
البته‌‏‎.‎گردند‏‎ بهره‌مند‏‎ عمر‏‎ آخر‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎
هستيم‌ ، اما‏‎ بيمه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سال‌‏‎ حدود 2‏‎ كه‌‏‎ نماند‏‎ ناگفته‌‏‎
آن‌‏‎ هزارتومان‌‏‎ مبلغ‌ 11‏‎ توماني‌‏‎ هزار‏‎ حقوق‌ 21‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بيمه‌اي‌‏‎
ما‏‎ حال‌‏‎ شامل‌‏‎ نيز‏‎ بيمه‌‏‎ قوانين‌‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هيچ‌‏‎ مي‌گرددو‏‎ كسر‏‎
...و‏‎ زايمان‌‏‎ مرخصي‌‏‎ عيدي‌ ، ‏‎ مانند‏‎ نمي‌شود‏‎
از‏‎ قشر‏‎ اين‌‏‎ به‌مشكلات‌‏‎ امر‏‎ مسئولان‌‏‎ كه‌‏‎ داريم‌‏‎ استدعا‏‎
.كنند‏‎ رسيدگي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ بلاتكليف‌‏‎ مربيان‌‏‎
مازندران‌‏‎ استان‌‏‎ پيش‌دبستاني‌‏‎ مربيان‌‏‎ از‏‎ جمعي‌‏‎
تنكابن‌‏‎ عباس‌آباد‏‎ منطقه‌‏‎


Copyright 1996-2000 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.