در جهانگردي اجلاس پايان در مهاجراني
منفي تصوير گردشگري ، توسعه :اصفهان
مي‌كند پاك جهانيان ذهن از را ايران
در شماره 2643 با صفوي ، حكومتي ارگ
گرفت جاي ملي آثار فهرست
هنري فرهنگي يادداشت
كتاب معرفي
سخنان به كشور كتابداران از جمعي اعتراض
عمومي كتابخانه‌هاي امناي هيات كل دبير
" تهران " جديد شماره انتشار
از ايران صنعتي و علمي پژوهشهاي سازمان
مي‌كند حمايت كشور پژوهشي طرح‌هاي
در پرورش و آموزش مالي و اداري ساختار
مي‌كند تغيير استان‌ها
كاشان در مساجد معماري بين‌المللي همايش
مي‌شود برگزار
در جهانگردي اجلاس پايان در مهاجراني
منفي تصوير گردشگري ، توسعه :اصفهان
مي‌كند پاك جهانيان ذهن از را ايران
:گفت اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير :علمي‌فرهنگي گروه
توسعه با و هستند كشور هنري و فرهنگي سفيران گردشگران ،
دكتر.مي‌شود محو جهاني ذهن از ايران منفي تصوير گردشگري
اجلاس اولين اتمام از پس مهاجراني سيدعطاءالله
آن خبرنگاران ، جمع در اسلامي كشورهاي وزراي‌جهانگردي
كشورهاي از دعوت:گفت و عنوان‌كرد قبول قابل را اجلاس
شروع گرفت‌و انجام جهانگردي توسعه راستاي در اسلامي
.شد آغاز ايران سوي از حركت اين منطقي
وابسته سازمانهاي همراه به اسلامي كشورهاي حضور:گفت وي
گنجينه عنوان به اصفهان شهر در اسلامي سازمان‌كنفرانس به
ديگر تجربيات از بهره‌گيري كشور ، امكان فرهنگي و تاريخي
.كرد فراهم ما براي را كشورها
اين آتي ميزبان عنوان به ايران از بعد مالزي:افزود وي
خصوص در مهاجراني.است شده پذيرفته سال‌آينده در اجلاس
ورودبه با خارجي گردشگران:گفت ايران در گردشگري امنيت
مي‌كردند تصور كه آنچه برخلاف را كشورمان ايران ،
به توريستها براي مشكلاتي تصادفي شكل هرچندبه مي‌يابند ،
.دارد وجود ديگرهم كشورهاي در كه مي‌آيد وجود
ورود درصدي تا40 رشد 30 اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير
گردشگران براي امنيت وجود رانشانه كشورمان به گردشگر
احساس آنان است‌كه روشني علامت اين:گفت و دانست خارجي
براي اين از بيشتر ظرفيتي كه چند هر مي‌كنند ، امنيت
.دارد وجود كشور به ورودگردشگران
در گردشگري توسعه عمده موانع از را امكانات وجود عدم وي
است ديني نظام داراي ما كشور:داد توضيح كردو عنوان كشور
و بگيرند نظر در را بايستي‌ملاحظاتي ايران در توريستها و
قانع مي‌كنند مسافرت تفريح براي كه را آنان مساله اين
خود ديني و فرهنگي فضاي به توجه با ما:گفت وي.نمي‌كند
وي.كنيم تبليغ را وزيارتي فرهنگي گردشگري بايد
:گفت و دانست گردشگري بخش توسعه مقدمه را اطلاع‌رساني
.كرد منتقل مردم به را اين‌ضرورتها بايد
خبر مركزي واحد خبرنگار انتقاد به پاسخ در سپس مهاجراني
وجود نقص جا هر در:گفت اجلاس برگزاري ازروند اصفهان
خبر سيما و صدا برون‌مرزي بخش اجلاس اين از قبل دارد ،
خبر دركرد اعلام را اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير استعفاي
است پذيرفته را استعفا اين هم جمهور رئيس بود شده اضافه
.دارد وجود رسانه‌ها تمام در نقص مي‌دهد نشان اين كه
روزنامه تصويري و صوتي رسانه سيما و صدا:گفت مهاجراني
يكي به پاسخ در آنگاه وي.است ملي رسانه نيست ، بلكه رسالت
خاطرات‌دوران نگارش امكان مورد در خبرنگاران از ديگر
سالگي از 60 بعد سنين كار نويسي خاطره:گفت خود وزارت
پيش در زيادي كارهاي كرد ، نگاه بايد به‌آينده و است
.داريم
در شماره 2643 با صفوي ، حكومتي ارگ
گرفت جاي ملي آثار فهرست
تا پنجم به‌قرن مربوط صفوي حكومتي ارگ :فرهنگي علمي گروه
چهارباغ تا امام ميدان غرب در واقع قمري هجري سيزدهم
ايران ملي آثار فهرست در شماره 2643 با اصفهان عباسي
.گرفت قرار
ارگ كشور ، فرهنگي ميراث سازمان عمومي روابط گزارش به
است اصفهان شهر تاريخي فرهنگي مجموعه صفوي ، دوران حكومتي
از سپاه ، خيابان و بازارها به شمال از فعلي موقعيت در كه
از عباسي ، چهارباغ به غرب از امام ، ميدان به شرقي شمال
و سعدي خيابان به شرقي جنوب از آمادگاه ، خيابان به جنوب
گلدسته باغ جديدالاحداث خيابان به شرق واز آئين بهشت
.مي‌شود محدود
مركز به ورودي گذر آثار توحيدخانه ، بناي شامل مجموعه اين
آن ، غرب در عالي كاخ اصلي سردر و ابتدا در واقع حكومتي
كاج ، باغ تيموري ، تالار چهارحوض ، ميدان عرصه مسگرها بازار
اشرف تالار چهلستون ، كاخ و باغ دارالحكومه ، خانه ، ركيب
كاخ و باغ و گلدسته كاخ و باغ عرصه خلوت ، كاخ و باغ عرصه
.مي‌باشد بهشت هشت
از پس و شد آغاز ق. ه سال 1006 از كه جامع طرح اين هدف
جهت در اصفهان شهر توسعه گرفت شكل آن اصلي خطوط سال 25
مناسب گسترش امكانات آوردن فراهم و رود زاينده جنوبي
اين.است بوده قديمي شهر بالقوه امكانات بر تكيه شهربا
هزار باغ انتهاي تا امام ميدان شمالي بازارهاي از طرح
.بود گسترده جريب
هنري فرهنگي يادداشت
!كنيم مفتوح را كاوش و حفاظت حوزه در نقد باب
خاك بر بسيارپنجه كاوشگران كه است كهني سرزمين ايران *
از خاطره كوه-كوه بي‌بديل اكسيري همچون و مي‌كشند آن
برمي‌آورند آن خاموشي‌هاي درون
با باستان‌شناسي كاوشهاي و تاريخي بناهاي مرمت عمليات
علمي ، وجوه علاوه‌بر بي‌گمان دارند ، كه ظرافت‌هايي
و بگيرند قرار بررسي مورد هم هنر مقوله در مي‌توانند
و نقد به نياز تعالي و رشد براي هنري موضوع هر است طبيعي
اين كيفيت نزول باعث مباحث اين نبود.دارد فهيم منتقدين
.شد خواهد منتقل نيز آيندگان به آن عوارض و شده هنري رشته
نقد بوته در كارگاه‌ها نوع اين اشتباهات اگر است بديهي
شوند تكرار نيز بعدي پروژه‌هاي در كه چه‌بسا نگيرد ، قرار
به -تاريخي آثار اصلي صاحبان حق و زمان بي‌فرض -اين و
نمايشگاه‌هاي در را تابلوهايش كه مي‌ماند نقاشي كار
و توصيه‌نامه‌ها در نمونه ، به‌عنوان.بياويزد دربسته
كامل مطالعات از قبل كه است شده تاكيد متعددي ، منشورهاي
بناهاي در -ضروري اقدامات مگر -عملياتي نوع هيچ نبايد
از قبل بنا از بخشي در گاهي آنكه حال.بگيرد صورت تاريخي
از پس و صرف گزافي هزينه‌هاي لازم ، تحقيقات انجام
-الحاقي‌بودن واسطه به فرضا بخش اين -زياد مطالعات
زيان‌هاي به هميشه اشتباهات اين.مي‌شود تخريب كاملا
جبران‌ناپذيري معنوي ضررهاي اغلب و نمي‌شود ختم مالي
دست از را خود رونق قديمي بازارهاي.مي‌آورد به‌بار
حس برآوردن از بعد منحصربه‌فرد ، يادگارهاي مي‌دهند ،
دست‌نگاره‌هاي و مي‌روند بين از حفاران ، زودگذر كنجكاوي
...و مي‌شوند خطي خط تاريخ
با كسي و شده فراموش اداري خم‌هاي و پيچ در مي‌گذرد آنچه
هنوز اصولا.نمي‌پردازد واقعه حلاجي به نقد واقعي زبان
سازماني ، رده‌هاي در حفاظتي عمليات در نقد عنوان به نگاهي
است روشن البته.است نگرفته شكل روزنامه‌ها و دانشگاهي
دربرگرفته ، هم را مثبت و بارز نكات مي‌تواند نقد اين كه
تاريخي آثار حفاظت دست‌اندركاران آينده نسل مناسب الگوي
.باشد
از دارند ، حق هم جامعه افراد تك‌تك فن ، كارشناسان از غير
تاريخي آثار صيانت و فرهنگ متوليان امانتداري ميزان
نظارت ايشان كرده‌هاي صحت بر ترتيب اين به و داشته آگاهي
مي‌تواند وقتي حضور اين است طبيعي.باشند داشته كامل
دريغ دقيق اطلاع‌رساني و عامه آموزش از كه شود واقع موثر
;نكنيم
خود ، ديرينه و سرگذشت از بي‌اينكه مي‌توانيم چگونه -1
فردايي به را امروز باشيم ، داشته گويا و درست تصويري
كه است محكمي تكيه‌گاه تاريخ !دهيم؟ پيوند خوش‌تر
را پيش‌رفتن وبه كنند تكيه آن بر مي‌توانند نوباوگان
بسيار دست‌آويزهاي گنجينه‌ها اين با آشنايي.بياموزند
يادگار كه است آثاري آنها ، ملموس‌ترين بي‌ترديد و دارد
آفرينشگر دست به روزگاري آنچه.است ما گذشتگان فرهنگ
دروغ از مبرا يقينا شده ، پرداخته و ساخته پدرانمان
.است دور سال‌هاي فراموشي و مورخين
بر پنجه بسيار ، كاوشگران كه است كهني سرزمين ايران -2
خاطره كوه-كوه بي‌بديل ، اكسيري همچون و مي‌كشند آن خاك
استوار ، بناي هزاران و برمي‌آورند آن خاموشي‌هاي درون از
به را نياكانمان افتخار رايت همچنان كه است ديگري حكايت
است ، ديرياب زبانشان گاهي اگرچهميكشند خويش صبوري دوش
و مكدر تنهايي و غربت غبار در چهره‌شان گاهي اگرچه
.است نامفهوم
و باستان‌شناسي علوم با قريبي خويشاوندي كه مرمتگران -3
مسئوليت كه هستند بنامي نه‌چندان هنرمندان دارند ، معماري
آينده نسل‌هاي به را آن سپردن و تاريخي بناهاي اين حفظ
بقاي ميل در ريشه اگرچه "مرمت".گرفته‌اند عهده به
به هنوز جديد ، هنري و علم به‌عنوان اما دارد ، آدميان
حصارهاي پشت در باستان‌شناسان.نيست شده شناخته شايستگي
پشت مرمتگران و مي‌دهند ادامه خود كاوشهاي به بلند
را...و ديوار و سقف حيات نبض بنا ، بسته پنجره‌هاي
.مي‌سنجند
فروتنانه و وارسته ظاهري هياهو ، و نام ترك اين اگرچه -4
معضلي به مي‌تواند كم‌كم اما مي‌كند ، تصوير ايشان براي
بخش‌هاي در برجسته‌اي كارشناسان امروزه.شود بدل جدي
آن قانوني متولي عمده كه) بنا مرمت و باستان‌شناسي
هر و هستند فعاليت مشغول (است كشور فرهنگي ميراث سازمان
با نيز كارآزموده و مستعد دانشجويان از عده‌اي ساله
انزواي افسوس اما مي‌پيوندند ، جمع اين به خاص تخصص‌هاي
به نسل كه) را آنها پاسخگويي نظام كارگاه‌ها ، اين عمدي
اهرم‌هاي و وانهاده كناري به كاملا (است ضروري نسل
دوستانه خوش‌وبش‌هاي به...و فني شوراهاي مثل قانوني ،
دستمان هنرها ، همه عهد خلاف عجبا و است كرده پيدا تنزل
.است تهي "نقد" عيار از
مرمتگران ، و باستان‌شناسان دست حاصل كه آنجا از -5
همه به متعلق بلكه امروزي ، مخاطبان به متعلق نه‌تنها
حساسيت ايشان عمليات صحت در نظر دقت هست ، هم آيندگان
و نظارت با مگر نيست ، ممكن كه برمي‌انگيزد ، را ويژه‌اي
چشمان هميشه كه درخور باور اين القاي و فرهيختگان نقد
كاوش ، در بديهي اصولي رعايت عدم چراهست كنجكاوي
بايد چرا (1)برساند؟ نابودي به را تاريخي تپه‌اي سرانجام
سه‌هزار بنايي در آب دفع تاسيسات خطا و آزمون شيوه به
كوتاه‌مدت ، مصالح بنابر چرا و (2)!راطراحي‌كرد؟ ساله
...و (3)!مي‌شود؟ جابه‌جا كتيبه‌اي
گوناگون ، بين‌المللي و ملي منشورهاي و معاهدات -6
تئوريك و نظري بحث‌هاي و مختلف فني توصيه‌نامه‌هاي
كه شده‌اند ، تدوين تاكنون تاريخي آثار حفظ جهت در بسياري
بر آنچه نقد و تحليل به آنها بر تكيه با مي‌توان
اين وجود.پرداخت است ، آمده تاريخي بناهاي و محوطه‌ها
حيطه در نقد كه نكته اين بر است تاكيدي قوانين و معيارها
نه‌تنها آن ، مانند و باستان‌شناسي كاوشهاي و بنا مرمت
بوده مستند كاملا مي‌تواند بلكه نيست ، ذوقي و سليقه‌اي
كار به درست نتيجه‌گيري و يكديگر متقاعدكردن براي و
شخصي نظرات بهانه به آن از فرار درنتيجهشود گرفته
.نمي‌نمايد معقول (است افتاده اتفاق تاكنون چنانچه)
و حفاظت مقوله در نقد باب اميدوارم كه اين سرانجام و -7
و پژوهندگان و شود گشوده هنري رشته‌هاي ديگر همچون كاوش ،
مهم اين شويم ، به فرزندانمان لعن دچار آنكه از پيش فن اهل
.بپردازند
فلاح‌فر سعيد
تاريخي بافتهاي و ابنيه مرمت كارشناس
خوزستان در "تپه هفت" تاريخي آثار (1)
خوزستان در "چغازنبيل معبد" ناودانهاي (2)
تهران در "مسعوديه عمارات" سردر كتيبه (3)
كتاب معرفي
دلقك يك عقايد
/چشمه نشر /زاده محمداسماعيل :ترجمه /بل هاينريش :نوشته
تومان 1800/نسخه 2200/وزيري صفحه ، 353/اول ، 79 چاپ
دلقك يك كه را تمريني مهم‌ترين آخر ، هفته چند اين در
نداده انجام را صورت حركات تمرين يعني دهد ، انجام بايد
بايد صورتش اعضاي حركات با اساسا كه دلقكي.بودم
عضلات دائما كند سعي مي‌بايستي كند ، جذب را تماشاگر
تمرين ، شروع از پيش هميشه قبلا.دهد تمرين را صورتش
را زبانم كه حالي در و مي‌ايستادم آئينه روبه‌روي مدتي
مي‌كردم نظاره نزديك از را خودم مي‌كردم ، خارج دهان از
.شوم نزديك‌تر خودم به و ببرم بين از را بيگانگي احساس تا
عملي از كه اين بدون و برداشتم كار اين از دست بعدها
مي‌نگريستم خودم به روز در ساعت نيم حدود بگيرم كمك خاص
از را خودم حضور كه مي‌دادم ادامه آن‌قدر را كار اين و
وجود راحت خيلي تمرين‌ها اين انجام از بعد.مي‌بردم ياد
اگر و برمي‌گرداندم را آينه.مي‌كردم فراموش را خودم
آينه در را خودم تصادفي شكلي به روز طول در بعدا
مي‌ديدم ، آينه در كه را كسي آن.مي‌كردم وحشت مي‌ديدم ،
كه كسي بود ، من منزل دستشويي يا و حمام در غريبه مردي
بيني با مردي مضحك ، يا است جدي وجودي او آيا نمي‌دانستم
آنجا تا ترس از كه بود وقت آن و ارواح بسان صورتي و دراز
در را خودم تا مي‌رفتم ماري پيش سرعت با داشتم توان كه
...مطمئن‌شوم‌و خويش وجود واقعيت تااز كنم نظاره او چشمان
سخنان به كشور كتابداران از جمعي اعتراض
عمومي كتابخانه‌هاي امناي هيات كل دبير
;اشاره
انتشار با كشور عمومي كتابخانه‌هاي ازكتابداران جمعي
كتابخانه‌هاي امناي هيات كل دبير اخير سخنان نامه‌اي
كتابداران شان و مقام به واضح توهين را كشور عمومي
.دانستند
تاريخ 19 در شده چاپ مطلب به پاسخ در كه نامه اين متن
معين‌فر مهدي مهندس سخنان از "همشهري" گذشته ماه شهريور
.مي‌آيد پي شده ، در تدوين كشور عمومي كتابخانه‌هاي كل دبير
از نمي‌رفت انتظار كشور فرهنگي نابسامان وضعيت در -1
جاي كشور فرهنگي امور حساسترين از يكي راس در كه آنجناب
با را فرهنگي صديق خدمتگزاران اين كتابداران دارد ،
نزد در علاقه عدم و كتابداران ناآگاهي) اينچنين اظهاراتي
مرده مكانهايي به را كشور عمومي كتابخانه‌هاي آنان ،
به كمك و دلجويي جاي به و براند خويش از(..كرده تبديل
.شوند نمك‌پاش آنها ديرينه زخم بر زحمتكش ، قشر اين
محترم كل دبير معين‌فر مهدي مهندس غيرمنصفانه اظهارات -2
بر نامبرده تحصيلات به توجه با كشور عمومي كتابخانه‌هاي
مي‌توانند كساني كه اين لحاظ به.است واساسي پايه چه
كه بدهند كارشناسانه نظر كتابداري مقدس شغل درمورد
دليل و باشد آن به نزديك يا و فرهنگي امور در تحصيلاتشان
اعلام ايشان كه است سخناني مدعا ، اين بر كننده قانع
:فرموده‌اند
ساختماني نظر از امريكا ، و اروپايي كشورهاي استثناي به"
".داريم قرار بالايي سطح در دنيا در
است ، ايشان مديريت حوزه كه تهران در حتي دبيركل ، جناب
قرار بازديد مورد را عمومي كتابخانه‌هاي ساختمانهاي
هيچ نظراستانداردبين‌المللي از ببينند نداده‌اندكه
بابت اين از مراجعين و كتابداران و نشده رعايت شاخصه‌اي
منابع ساختمان ، نظر از مقايسه مقام در و مي‌برند رنج
و اندونزي ژاپن ، چين ، چون آسيايي كشورهاي با وتجهيزات
.نيستيم مقايسه قابل مالزي
كتابدار انتخاب كه معتقدند انساني موردنيروي در ايشان -3
.مي‌دانند گذشته استخدام در را فعلي ضعف لذا و بوده غلط
كه نيست بيش چندسالي معين‌فر ، جناب كه اين به باتوجه
در انتخاب برده‌اندكه پي چگونه هستند ، مسئوليت عهده‌دار
در مثبتي قدم چه كرده‌اند ، تحقيق اگر و بوده غلط گذشته
نياز مورد در ايشان عملكرد ضعف برداشته‌اند؟ خصوص اين
دوره به ارتقاء جهت كتابداري ديپلم فوق كتابداران كليه
از يكي... و ارشد كارشناسي به كارشناسي از و كارشناسي
.است موارد اين
ابي‌طالب علي‌بن متقيان مولاي گهربار سخن به توجه با -4
علم فراگيري به تجربه با ما است ، علم از برتر تجربه كه
با كه هستيم اين شاهد ساله همه و مي‌كنيم افتخار
عمومي ، كتابخانه‌هاي كتابداران ما دلسوزانه راهنمايي
افتخارآفرين دانشگاهها به راهيابي با كشور مومن فرزندان
.هستند ايران عزيزمان ميهن
" تهران " جديد شماره انتشار
فرهنگ كل اداره خبرنامه "تهران" نشريه شماره دوازدهمين
آيين برگزاري.يافت انتشار تهران استان اسلامي ارشاد و
برج طالقان ، گليرد در طالقاني آيت‌الله سالگرد بزرگداشت
در احساس تجلي ورامين ، دشت نظاره‌گر سال علاءالدوله 700
امام فرهنگسراي وافتتاح بانوان تجسمي هنرهاي نمايشگاه
را تهران خبرنامه شماره اين مهم عناوين كرج "ره" خميني
تاريخ كتاب مهم موضوعهاي شماره اين در.مي‌دهد تشكيل
همايون تكميل ناصر دكتر (دوم جلد)تهران فرهنگي و اجتماعي
روابط همت به تهران خبرنامه.است شده تشريح تفصيل و
مدير به تهران اسلامي ارشاد و فرهنگ كل اداره عمومي
منتشر كاظمي مهرشاد سردبيري و طوسي شالچي محمود مسئولي
.مي‌شود
از ايران صنعتي و علمي پژوهشهاي سازمان
مي‌كند حمايت كشور پژوهشي طرح‌هاي
حمايت و مغزها فرار از جلوگيري براي :فرهنگي علمي گروه
صنعتي و علمي پژوهشهاي سازمان كشور ، نخبگان از عملي
مشاوره‌اي و مالي حمايت پژوهشي ، طرح‌هاي كليه از ايران
.مي‌كند
صنعتي و علمي پژوهشهاي سازمان رئيس معتمدي احمد سيد
:گفت تبريز در خبرنگاران جمع در مطلب اين اعلام با ايران
سال‌جاري بودجه در نخبگان و پژوهشگران از حمايت براي
.است شده گرفته نظر در خاصي رديف كشور ،
كه اين اعلام با وي تبريز در همشهري خبرنگار گزارش به
بودجه عنوان به بخش اين براي يافته تخصيص اعتبارات مجموع
:گفت مي‌باشد ريال ميليارد از 260 بيش كشور ، تحقيقاتي
مقوله از حمايت براي مشخص دهگانه رديف‌هاي در مبلغ اين
.شد خواهد هزينه سال‌جاري پايان تا پژوهش ،
پيش‌بيني جاري و پژوهشي بودجه‌هاي بر علاوه مذكور مبلغ
سازمان براي كشور ، كل جاري سال بودجه لايحه در شده
.است صنعتي و علمي پژوهشهاي
رئيس و فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت فناوري معاون
جايگاه يادآوري با ايران ، صنعتي و علمي پژوهشهاي سازمان
جهان پژوهشي توليدات و تحقيقات مجموعه در ايران ناچيز
مدت ، طولاني در عمده ، نقص اين جبران براي:گفت
دانشگاهها به كمك كه است شده پيش‌بيني مشخصي برنامه‌هاي
.است جمله آن از علمي موسسات و
در پرورش و آموزش مالي و اداري ساختار
مي‌كند تغيير استان‌ها
آموزش وزارت تشكيلاتي و اداري ساختار :فرهنگي علمي گروه
.مي‌كند پيدا كلي تغيير استان‌ها در پرورش و
به اختيار تفويض و افزايش و تمركززدايي هدف با اقدام اين
.است شده ديده تدارك سوم برنامه در استان‌ها
پرورش و آموزش وزارت مالي و اداري معاون ابراهيمي محمد
پرورش و آموزش شوراي نشست در مطلب اين اعلام با پنج‌شنبه
سازمان تشكيل و ساختار تغيير با:گفت هرمزگان استان
آموزش وزارت تابعه واحدهاي همه استان‌ها ، پرورش و آموزش
و كودكان فكري پرورش كانون نوسازي ، شامل پرورش و
و درخشان استعدادهاي استثنائي ، پرورش و آموزش نوجوانان ،
فعاليت پرورش و آموزش سازمان نظر زير سوادآموزي نهضت
.كرد خواهند
كاشان در مساجد معماري بين‌المللي همايش
مي‌شود برگزار
:كرد اعلام تهران هنر دانشگاه رييس :فرهنگي علمي گروه
دست‌اندركاران باحضور "مساجد معماري" كنگره‌بين‌المللي
خجسته ميلاد با همزمان كشوراسلامي ، چند معماري هنر
.مي‌شود برگزار كاشان در (ع) علي حضرت مولاي‌متقيان
خبرگزاري با گو و درگفت ، روزپنجشنبه"محمدرضاحافظي"
هنر ، دانشگاه‌هاي همت با كنگره اين:اسلامي‌افزود جمهوري
وزارت‌فرهنگ و تهران بهشتي ، شهيد وصنعت ، علم
دفتر زيرنظر فرهنگي ، ميراث سازمان و وارشاداسلامي
در مهرماه تا 22 ازتاريخ 20 معظم‌رهبري مقام نمايندگي
.مي‌شود برگزار كاشان "آقابزرگ" مسجد
و به‌اهميت باتوجه مساجد هنرمعماري همايش:افزود وي
سال چند تاكنون ، صدراسلام از مساجد معماري ويژه جايگاه
برگزار ايران‌اسلامي تاريخي شهرهاي از يكي در بار يك
.مي‌شود
همايش اولين ميزبان عنوان به هنراصفهان دانشگاه از وي
.برد نام درسال 76 شده منعقد
و مساجد معماري شيوه هنرتهران ، دانشگاه گفته‌رييس به
كشورهاي تمام براي مقدس اين‌مكان‌هاي ساختمان صنعت
و مسئولان لحاظ وبه‌همين دارد اهميت مسلمان ملل و اسلامي
چنين برگزاري از اسلامي ، كشورهاي ساختمان مهندسان
.مي‌كنند استقبال دركشورمان همايش‌هايي
معماري بين‌المللي همايش دومين دبيرخانه:افزود حافظي
.است كرده كار به آغاز تهران در ابتداي‌سال 78 از مساجد
|
