نوجوانان مشكلات با برخورد شيوه
مي‌ترسند چيزهايي چه از بچه‌ها
در اشكوري وضعيت از پزشكي تيم يك گزارش
زندان
از شده آزاد باگروگان همشهري گفت‌وگوي
اشرار دست
كه مي‌گويم قاطعيت با :كيهان مديرمسئول
هستم من "هويت" فيلم سازنده
پنجمين در ارج شركت مدافع وكيل دفاعيات
دادگاه جلسه
نوجوانان مشكلات با برخورد شيوه
او با بتوانيد اينكه براي و باشيد دوست خود نوجوان با *
بار بخشيد استحكام را ارتباط اين و كنيد برقرار ارتباط
كنيد تجربه را خود نوجواني او ، ديگربا
را ونوجواني كودكي شيرين و پرالتهاب دوره شما از بسياري
را دوران آن شما از يك هر بي‌ترديد و گذارده‌ايد سر پشت
بيش آنچه اما مي‌آوريد ، ياد به غم‌ها و شادي‌ها تمام با
صندوق در تلخ و شيرين حوادث تمامي بين از و همه از
و بزرگسالان سلوك و برخورد طرز مي‌ماند ، پايدار خاطرات
زندگي در اكنون را خود نتايج كه است ، دوران آن در اولياء
از گذر مرحله نوجواني دوران.مي‌دهد نشان رفتارها در و
مختلف احساسات از مملو و تازه دنياي به ورود و كودكي مرز
.هست نيز مشكلاتي با همراه ومتناقض ،
و تغيير درك عدم يا نادرست درك دليل به اغلب كه مشكلاتي
و نوجوان خود و والدين سوي از فيزيكي و رواني تحول
.مي‌گردد بحران به تبديل اطرافيان
شدن بارور به زيادي بسيار كمك آن شناخت كه مرحله‌اي
و نوجوانان در خلاقيت رشد و ايجاد بالقوه ، توانايي‌هاي
ازتغييرات بسياري با غيرعاقلانه مقابله و صحيح شناخت عدم
خواهد فرد عاطفي و روان‌شناختي حاد واكنش موجب دوره اين
.شد
پاره‌اي.است مشكلاتي بروز با توام نوجوان براي دوره اين
فردي هويت شكل‌گيري بلوغ ، :از است عبارت مشكلات اين از
پذيرش و جذب و اصيل و خودي فرهنگ شناخت عدم واجتماعي ،
با روابط و مناسبات در مشكل وارداتي ، بي‌ريشه فرهنگ
;رابطه و "يكديگر با والدين" و والدين بزرگسالان ،
و ارزش‌ها تحول گرايي دگرجنس و جنس‌گرايي هم همسالان ،
گذر نوجوانان ، شخصي ارزشهاي و اجتماعي ارزشهاي بين تضاد
دوره به مذهبي باورهاي و اعتقادات بودن سطحي دوره از
مشكلات ازدواج ، -شغل -تحصيلات ادامه پرسشگري و شناخت
...و جنسي
مسائل و مشكلات از تعدادي شد خواهد سعي مقاله اين در
يا نفع جهت راهكارهايي و گرفته قرار بررسي مورد نوجوانان
.گردد ارائه آنها تعديل
يك در شما نوجوانان كه بپذيريد بايد را واقعيت اين
زندگي دارند قرار آن راس در والدين كه خانوادگي منظومه
منظومه اين بخش هر در ناهنجاري و اشكال گونه هر مي‌كنند ،
همين‌روست از.مي‌دهد قرار تاثير تحت را نوجوان مستقيما
بگويم بهتر يا دوگانگي معضل‌ها ، بزرگترين از يكي كه
بيرون از كه زماني بخصوص.است تربيت شيوه‌هاي چندگانگي
كه خانوادگي منظومهبپذيرد صورت دخالتهايي منظومه اين
با خود ارتباط و تربيت براي را شيوه نوع يك پدر آن در
اشاره كه وهمانطور ديگر نوعي مادر كارمي‌برد ، به نوجوان
خانواده محيط خارج ، از كه زماني پيچيده‌تر شكل در شد
...و مادربزرگ ، عموياخاله پدربزرگ ، بخصوص اقوام توسط
اين تاثير تحت منظومه بالاي ابعاد از يكي و مي‌شود كنترل
.(مادر يا پدر)دارد قرار نيروها
فراموش والدين كه مي‌شود غامض‌تر وضع زماني طرفي از
شرايط و بوده‌اند نوجوان و كودك خودشان زماني مي‌كنند
كه مادراني و پدر اغلبگذراندهاند را مشابهي تقريبا
دل‌هايشان درد و صحبتها در هستند ناسازگار نوجواني داراي
است ، مشهود وضوح به دوره آن شيطنت‌هاي و كودكي تجربه عدم
مراجعين از توجهي قابل بسيار بخش جاري سال طي در
پدر كه مي‌دادند تشكيل افرادي را (دانش‌آموزان)نگارنده
دچار ازدواج از پيش خانوادگي منظومه در دو هر يا مادر يا
و خشن سخت‌گير ، مادري يا پدر يعني.بوده‌اند مشابهي مشكل
دوران يا و نكرده‌اند تجربه را بچگي داشتندو مستبد
يا كودك اكنون اينكه از و پشت‌سرگذارده را بي‌بندوباري
سخت‌گير و حساس باشد داشته مشابهي تجربه نوجوانشان
ديگران ناخوشايند تجارب كه والديني از درصدي و شده‌اند
ديدي هر از.است داشته كننده‌اي تعيين نقش آنها زندگي در
فوق تجارب واقعي قربانيهاي نوجوانان بنگريم مساله به كه
.هستند
درك عدم نوجوانان مبتلابه مسائل از شد گفته كه همانطور
نوجوان خود و بزرگسالان وسيله به زندگي از دوره اين صحيح
خام كودك چشم به آنان به ندارد دوست جوان و نوجوان.است
طلبي استقلال به تمايل طرف يك از آنها.كنيم نگاه ديروز
از و دارند والدين به كودكي‌شان دوران وابستگي از گريز و
دوگانگي اينميكنند رواني و عاطفي نياز احساس سويي
يكسويه نگرش و احساسي جهت‌گيري‌هاي به منجر خود عواطف
كه معني بدين.مي‌شود هيچ يا و همه زندگي شيوه به آنها
را خواسته‌هايشان همه بايستي (مادر و پدر)خانواده
با پيوندي و علاقه هيچ صورت اين غير در سازد برآورده
.داشت نخواهند خانواده
بلوغ *
و روان‌شناختي جسماني ، تحولات و تغيير شيرين دوران
از ناتوان گاهي و مبهم و گنگ احساس‌هاي با همراه عاطفي
بلوغ دوران افراد از بسياري.است تغييرات اين چگونگي درك
شيرين ، و تلخ تجربه‌هاي كسب در مي‌تواند كه را نوجوانان
خود غلط درك با باشد خانواده و اجتماع محيط و خود شناخت
زندگي دوره بحراني‌ترين به تبديل غيرمنطقي رفتارهاي و
مجدد تولد بلوغ دوره روسو ژاك ژان گفته به.مي‌كنند آنها
جسمي ، )ابعادوجودي تمامي در تحول كه دورهاياست فرد
از اما.مي‌دهد رخ (...خلاقيت‌و باورها ، نگرشها ، رواني ،
مرموز و مبهم نوجوان براي دوره اين تغييرات كه آنجايي
ضربات ناقص و غلط اطلاعات ارائه و برداشت‌ها انتقال است
و بروز و انحراف موجب و زده فرد شخصيت بر ناپذيري جبران
ساختار در نامطلوب تغييرات و ناهنجار رفتارهاي تثبيت
تغييراتي مهمترين جمله از.مي‌گردد نوجوان...و شخصيتي
بيولوژيكي تغييرات مي‌پيوندد وقوع به دوره ، اين در كه
رشد:آنهاست هورمونهاي و غده ترشح از ناشي فيزيولوژيكي
هورمونهاي تاثير تناسلي ، اندام در تغيير بخصوص اندام ،
در جنسي ثانويه صفات آمدن بوجود و اندروژن و استروژن
مهمي تغييرات نيز رواني بعد در همچنين. پسران و دختران
و يافته گسترش آنها شخصيت عاطفي جنبه سرعت به مي‌دهد ، رخ
همين درست و درمي‌روند كوره از مساله‌اي كوچكترين با
و نمي‌كنند درك را آنها بزرگترها مي‌كنند احساس كه جاست
شدت كودكي دوران لجبازي.بوجودمي‌آيد نسلي بين تضاد
خاطر آشفتگي و فرورفتن خود در آشتي‌ها ، و قهرها و يافته
خودشان به پيش از بيش آنها.است دوره اين نشانه‌هاي از
در حتي را خود وقت بيشترين غالبا و مي‌دهند نشان توجه
گرايش از.مي‌كنند خود نمودن زيباتر و آراستن صرف مدرسه
مي‌دهند جهت تغيير خواهي دگرجنس به هم‌جنس با دوستي به
و يافته تغيير علائقش.مي‌شوند جذب مخالف جنس به وبتدريج
شدت وبزرگسالان باوالدين بخصوص بحث و مخالفت به ميل
پشت را كودكي دوران وابستگي مرحله نوجوان مي‌يابد ،
استقلال تمايلات كه تازه‌اي مرحله وارد و سرگذارده
و والدين.مي‌شوند است ، آن از بخشي دگرانديشي و طلبانه
از پيش تغييرات اين وقوع از را نوجوان هستند موظف مربيان
از دخترخانم‌ها بخصوص كنند مطلع دوره اين به رسيدن زمان
بلوغ از ناشي آثار براي را پسران و ماهيانه عادت نظر
قبلي اطلاع كه جواناني.سازند مهيا شد گفته آنچه مانند
كنايه‌هاي و شايعات تنها و باشند نداشته بلوغ ازتحولات
پريشان و آشفته تنها نه باشند شنيده آن مورد در را مبهم
خود از مخرب رفتارهاي و كرده غالباوحشت بلكه مي‌شوند
را فوق تحولات نيز والدين سكوت طرفي از.مي‌دهند نشان
غيرعادي احساس و كناره‌گيري باعث و مي‌دهد جلوه ترسناك
مثل سهل‌تر منابع به نوجوان گرايش و تمايل يا و بودن
متقابل اعتماد و اطمينان به نهايت در و مي‌كند همسالان
ارائه همچنين.مي‌زند صدمه والدين و بزرگسالان با نوجوان
موجب همسال نوجوانان سوي از منفي وغالبا ناقص اطلاعات
.مي‌گردد ديگر مسائل بسياري و جنسي كژكاري‌هاي زودرس بلوغ
و تمايل جز ثمره‌اي محدوديت ايجاد و تحكم نهي‌ها ، و امر
تعبير به و زودرنجي شدن ، حساس نوجوان ، بيشتر كنجكاوي
.ندارد آنها در لجبازي و عناد والدين
نوجوان با مناسب ارتباط براي شيوه بهترين و كرد بايد چه
است؟ كدام
مراحل از اندك اطلاعات سبب به والدين كه است اين واقعيت
از تنها نه اغلب بلوغ و نوجواني دوران ويژه به كودك رشد
نگران‌تر و گيج‌تر را نوجوان بلكه نمي‌كاهند آنها مشكلات
آموزش اشتباهكاري نوع هر از پيشگيري جهت لذا.مي‌كنند هم
ارائه شيوه‌هاي و والدين به نوجوان با برخورد نحوه
.مي‌رسد نظر به الزامي پسران و دختران به اطلاعات
عدم دوره اين رايج پديده‌هاي از بدانند ، بايستي والدين -
از بيش حساسيت و آشفتگي و ناسازگاري و سركشي حال ، ثبات
امر آميز ، تحكم برخوردهاي از بايد لذا.است اندازه
تهديد و كننده تحقير رفتارهاي و برانگيز لجاجت ونهي‌هاي
آنها با آن جاي به و نمود پرهيز محدوديت ايجاد و كننده
.شد وارد همفكري و رفاقت و صميميت راه از
نوجوان زماني هم شما خود كه باشيد داشته ياد به را اين
ديدن آنها احساسات شناخت براي راه بهترين پس بوديد ،
.است نوجوان چشم دريچه از آنها دنياي
در شلختگي نوعي دچار دوره اين در نوجوان شده ديده -
و دستها بودن بلندتر احساس آن دليل و مي‌شود كارها انجام
الفاظ كاربردن به و تحقير اهانت ، لذا.است پاهايشان
را آنها شكستهاي و ضعف زدن ، سركوفت نيشدار ، و طعن‌آميز
جز نتيجه‌اي تذكر در زياده‌روي و سرزنش كشيدن ، رخ به
راه بهترين.ندارد نوجوان شخصيت و احساس شدن جريحه‌دار
تهديد و تحكم و محدوديت ايجاد نوجوان اصلاح و كنترل براي
طريق از شناخت ايجاد و مصونيت ايجاد بلكه.نيست تنبيه به
;است خانوادگي ارزشهاي به پايبندي ايمان ، باوري ، دين رشد
از جلوگيري براي و كنيم محدود را جوانانمان هرقدر ما
آنان كنيم تهديدشان (ناهنجار ما ديد از)رفتارهاي
انجام براي بيشتري كنجكاوي و تمايل و جري‌تر گستاخ‌تر ،
طريق از راه سهل‌الوصول‌ترين و مي‌كنند پيدا اعمال آن
.است منحرف همسالان و دوستان
اتفاق او درون در چيزي چه نمي‌داند واقعا نوجوان
اورا كه مي‌پيوندد وقوع به سريع چندان تغييرات و افتاده
والدين و بزرگترها برخورد نوع و مي‌كند نگران و مشوش
رفتار نوع هر.مي‌كند دشوار او براي را تصميم‌گيري
همراه به ناپذيري جبران پيامدهاي نوجوان با غيرمنطقي
به فرد گرايش در اساسي نقش خانواده زمان اين در.دارد
...و تهديد تبعيض ، نادرست ، برخوردهايميكند ايفا انحراف
به را آنها تمايل احتمال دو هر يا والدين از يكي
شرايط ايجاد.مي‌دهد افزايش مجرمانه و منحرف رفتارهاي
آنها سوالات به مناسب پاسخ‌هاي و خانواده در آرام محيطي
آن به مربوط ومسائل بلوغ از پسران و دختران نمودن آگاه و
.مي‌دهد كاهش انحراف ايجاد براي را زمينه
او با بتوانيد اينكه براي و باشيد دوست خود نوجوان با
بار بخشيد استحكام را ارتباط اين و كنيد برقرار ارتباط
(ص) پيامبر از.كنيد تجربه را خود نوجواني او ، ديگربا
هنگام (ع)حسين و حسن امام كودكي زمان در كه بياموزيم
تا نكردند بلند سجده از سر بودند ، سجده در كه زماني نماز
سوار (ص)پيامبر دوش بر بازي براي كه وحسين حسن اينكه
.بيايند پائين بودند
به غيرمنطقي رفتارهاي با مي‌توان راحتي به را نوجوان
سازندگي در ولي.كرد سرخورده و نمود مايوس كشيد ، انحراف
در دلپذير و خوشايند نتيجه‌اي اما است پيش در سخت راهي
.داشت خواهد پي
خسروشاهيان وحيد
پرورش و آموزش مشاور و باليني روان‌شناسي كارشناس
مي‌ترسند چيزهايي چه از بچه‌ها
در را همسايه‌شان بزرگ سگ يكروز بود ، ساله سه "كلي" وقتي
براي روز ، آن فرداي.بود ترسيده بسيار و ديده پارس حال
پرسيد ، را علت مادرش كه هنگامي و نكرد ترك را منزل بازي
بعد روز !خورد نيز را شامش همه اما كرد بهانه را دردش دل
كه وقتي و كرد خودداري منزل ، از رفتن بيرون از "كلي" نيز
نمود گريستن به شروع كرد ، اصرار او بردن بيرون براي پدرش
.چسبيد پدرش آغوش به و
از يكي مورد اين در كه بود ترسيده سگ‌ها از شدت به "كلي"
بچه‌ها اغلب كه سني است ، سن اين در ترس‌ها شايع‌ترين
.مي‌شوند ترس نوعي دچار
از ديگر گذاشت ، سالگي شش سن به پا "كلي" كه هنگامي
.مي‌كرد بازي آنها با پارك ، در حتي و نمي‌ترسيد سگ‌ها
نشان را خود ترس پسران ، از بيش دختران چرا راستي ، به
بيشتر را دخترها والدين كه باشد اين علت شايد مي‌دهند؟
است علت اين به شايد يا مي‌كنند ، تشويق فردي ، استقلال به
مقابل در ولي مي‌كنيم ، قبول راحتي به را دخترها ترس كه
اصلا هم شايد و مي‌پردازيم آنان نكوهش به پسران ، ترس
.نمي‌دهند بروز راحتي به را خود ترس دخترها ، همچون پسرها ،
چرا؟ و مي‌ترسند چيزهايي چه بچه‌هااز
رايجند چهارسالگي تا دو سنين بين معمولا زودگذر ترس‌هاي
شده مشاهده سگ ، خصوصا حيوانات ، از ترس موارد ، اغلب ودر
و مي‌ترسند تاريكي از بيشتر بچه‌ها سالگي ، شش سن دراست
سن ، اين در نيز دكتر مطب به رفتن و صاعقه از ترس همچنين
با همزمان ترس‌ها ، اين اغلب البته كه ;است شايع بسيار
بين از تدريج به و داده دست از را خود نيروي سن ، افزايش
.مي‌روند
بشر پيشرفت:منبع
اراك -صالحي مينو
در اشكوري وضعيت از پزشكي تيم يك گزارش
زندان
زندان در را اشكوري يوسفي پزشكي تيم يك :اجتماعي گروه
.كرد معاينه
توسط 4 و اشكوري يوسفي فرزند درخواست به معاينه اين
شده انجام روان و اعصاب و داخلي قلبوعروق ، چشم ، متخصص
.است
چنين اشكوري يوسفي وضعيت مورد در را خود نظر پزشكان
:كرده‌اند اعلام
كنترل در استرس وجود ايشان ديابت بيماري به توجه با -1
مكتوب به‌صورت موضوع كه دارد منفي اثر آن عوارض و بيماري
به نسبت تا گرديد منعكس زندان بهداري محترم مسئولين به
.نمايند اقدام ايشان استرس‌هاي كاهش
و فكري تجانس هم‌بند زندانيان كه دربندي ايشان اقامت -2
.شد خواهد استرس كاهش موجب باشند داشته ايشان با فرهنگي
تماس امكان و مناسب و كافي استراحت امكانات فراهم‌نمودن
ايشان استرس‌هاي كاهش در نيز خانواده با ملاقات و تلفني
.دارد به‌سزايي نقش
از ناشي بيماري چشمي عوارض دچار نيز چشم‌پزشكي نظر از -3
آنژيوگرافي فلورسين) تخصصي بررسي توجيه كه مي‌باشند آن
.گرديد تجويز نيز لازم داروهاي و شد (چشم ته
چشم ته عروق ضايعات به توجه با عروق و قلب نظر از -4
مطرح (ميكروواسكولر صورت به) قلبي عروق ضايعات احتمال
مشاهده خاصي تغيير معمولي قلب نوار در كه مي‌باشد
از استفاده دارويي ، توجيه پيشگيري اقدام جهت.نمي‌شود
.مي‌گردد توصيه روزانه ورزش مطلوب ، هواي
كافي موجود هاي آزمايش برحسب دريافتي انسولين ميزان -5
در ديابت به مربوط هاي آزمايش گرديد توصيه ليكن است
.شود انجام نيز معتبر آزمايشگاههاي
از شده آزاد باگروگان همشهري گفت‌وگوي
اشرار دست
كاشمر شهرستانهاي درارتفاعات خراسان استان انتظامي قواي
هلاكت به قاچاقچيان‌را و اشرار از تن بردسكن13 و
رساندند
خراسان استان انتظامي قواي شديد درگيري طي :اجتماعي گروه
،"سياه باغ" ارتفاعات در قاچاقچيان و اشرار با
بردسكن 13 و كاشمر شهرستانهاي در "شاخ هفت" و "سرخ كوه"
نجات گروگان‌ها از تن سه و كشته قاچاقچيان و اشرار از تن
.يافتند
انتظامي ناحيه فرمانده از نقل به و ما خبرنگار گزارش به
شماره طريق از مردمي گزارش‌هاي دنبال به ، خراسان استان
ارتفاعات در اشرار و متجاوزين حضور بر مبني تلفن 110
قواي سلمان ، قرارگاه هماهنگي با بردسكن و كاشمر منطقه
موفق روستاها در مستقر بسيجي نيروهاي همكاري با انتظامي
هلاكت به منطقه ارتفاعات در را اشرار از نفر شدند 13
لوث از را منطقه ارتفاعات از كيلومترمربع يكصد و رسانده
.كنند پاك قاچاقچيان وجود
قاچاقچيان و اشرار گريز و تعقيب عمليات گزارش اين براساس
ارتفاعات فاصل حد منطقه‌اي در "شاخ هفت" ارتفاعات در
گروگان‌ها از تن سه شد موجب بردسكن و كاشمر هاي شهرستان
ذبيحي عباس و جمعه‌زاده علي سليمي ، علي‌اكبر نام‌هاي به
نيروهاي به را خود و كرده فرار اشرار دست از شوند موفق
.برسانند منطقه انتظامي و نظامي
سير روستاي از مانده جاي به گروگان تنها سليمي علي‌اكبر
اسير آنها دست در ماه يك به نزديك كه اشرار پايگاه در
اعلام پول تومان ميليون دريافت 20 را او آزادي شرط و بود
آنها دست از اشرار گريز و تعقيب حين در شد موفق كردند ،
.يابد رهايي
و اشرار دست در روز مدت 23 كه ساله جمعه‌زاده 20 علي
خبرنگار به تلفني گفتگوي در است بوده گرفتار قاچاقچيان
اسير اشرار دست در آنجا در كه روز اين 23 طي:گفت ما
روزي كه مي‌دانستم يقين و بود خدا به اميدم تمام بودم ،
.شد خواهم رها آنها دست از
گرفتار اشرار دست به مزرعه در تراكتور رانندگي حين كه وي
زيادي نظامي امكانات قاچاقچيان و اشرار:گفت بود شده
بستگان چنانچه كه مي‌كردند تهديد را ما دائم و داشتند
از هم ما كشت ، خواهيم را شما نفرستند برايتان پول شما
سر ناله و عجز بودند ارتباط در اشرار با كه عواملي طريق
را پول اين زودتر چه هر كه مي‌خواستيم بستگان از و داديم
.بفرستند اشرار براي و تهيه
كساني عبرت براي خراسان ناحيه انتظامي نيروي است گفتني
توانمندي و اقتدار نمايش و هستند ارتباط در اشرار با كه
منطقه ، مردم در آرامش و امنيت واحساس انتظامي نيروهاي
شهرهاي شهروندان ديد معرض در را اشرار از تن اجساد 9
.دادند قرار بردسكن و كاشمر
كه مي‌گويم قاطعيت با :كيهان مديرمسئول
هستم من "هويت" فيلم سازنده
روزنامه مديرمسئول :اسلامي جمهوري خبرگزاري - كاشان
من هويت فيلم سازنده كه مي‌گويم قاطعيت با:گفت كيهان
سوم و قسمتهاي‌دوم برود بايد سيما و صدا اكنون و هستم ،
.بسازد را فيلم اين
پاسخ و پرسش جلسه در شب دوشنبه شريعتمداري ، حسين
از يكي هويت فيلم ساخت:كاشان‌افزود دانشگاه دانشجويان
در افشاي‌جريانهايي برنامه اين از هدف و است من افتخارات
.است بوده كشور
:گفت خرم‌آباد وقايع درباره سخنانش ادامه در شريعتمداري
كه را سروش و كديور مانند وحدت‌اشخاصي تحكيم دفتر وقتي
امام عليه و مي‌گيرند پول بشر حقوق ديده‌بان سازمان از
دعوت را مي‌نويسند مقاله اسلامي جمهوري نظام و راحل
.آيند خروش به آنان به نسبت كه حق‌دارند مردم مي‌كند ،
اعتراض موجب خرم‌آباد ، وقايع درباره شريعتمداري صحبتهاي
با كه گراييد تشنج به جلسه جو و دانشجويان‌شد از جمعي
عادي حالت به ازدقايقي پس جلسه جو سالن ، انتظامات دخالت
.بازگشت
پنجمين در ارج شركت مدافع وكيل دفاعيات
دادگاه جلسه
مي‌توان 200 چگونه است ريال ميليارد ارج 20 سرمايه
؟ كرد برداشت آن از ريال ميليارد
پرونده متهمان علني محاكمه جلسه پنجمين:اجتماعي گروه
اين سابق مديره هيات اعضاي و عامل مدير شامل ارج ، شركت
شعبه در سه‌شنبه روز آن فروش عاملان از نفر دو و شركت
مرتضوي سعيد قاضي رياست به تهران عمومي دادگاه 1410
.شد برگزار
ادامه در جلسه اين در دادگر عباس مدافع وكيل قنبري
در شركت اموال تضييع اتهام مورد در چهارم جلسه دفاعيات
صدور قرارداد انعقاد با قانوني وظايف انجام در تفريط اثر
ارج بازرگاني كارت از استفاده با آريانژاد ناصر توسط فرش
.پرداخت دفاع به
با سال 1373 در ارج شركت موكلم ، اظهارات براساس:گفت وي
مشكل اين رفع براي و بود مواجه ارز مشكل و نقدينگي كمبود
نيز آزاده و جانباز كه آريانژاد با بصيرت‌پور معرفي با
.مي‌كند منعقد قراردادي مي‌باشد ،
موكلم ، اظهار بنابر:افزود ارج سابق عامل مدير مدافع وكيل
پس وي ولي شده صادر و خريداري آريانژاد سرمايه با فرشها
عمل ارج قبال در خود تعهد به فرشها فروش و صدور از
حكومتي تعزيرات به ارج مديريت طريق از موضوع كه نمي‌كند
.مي‌گيرد قرار رسيدگي مورد و مي‌شود شكايت
زندان در اكنون هم كه آريانژاد از خواست دادگاه از وي
.كند دعوت مدعا اين شهود عنوان به مي‌برد بسر
براساس ارج شركت:گفت خود موكل از دفاع ادامه در قنبري
.نمي‌شود تلقي دولتي‌وعمومي محاسبات ، ديوان قانون ماده 4
ودارايي اقتصاد وزيرامور وبخشنامه نامه به اشاره با وي
درخصوص نيز بخشنامه دراين:اظهارداشت بانك‌مركزي ، به
كه است آمده صراحتا درشركتها ، بانكها سرمايه‌گذاري
وجوه بانكهاازمحل سرمايه‌گذاري با كه شركتهايي
به اسما اينكه سبب به شوند مالي تامين مردم سپرده‌گذاري
.نمي‌شوند محسوب دولتي مي‌شوند ، عمل نام‌بانك‌ها
عدالت ديوان ازسوي كه بخشنامه اين براساس:كرد تصريح وي
استفاده كشور ازبودجه ارج شركت است ، نقض‌نشده اداري
نمي‌شود محسوب وعمومي ونهاددولتي موسسه يك و نمي‌كند
.است خارج كشوري محاسبات وازقانون
وابستگي عدم و ارج شركت بودن غيردولتي اعلام با قنبري
،(كارمندنبودن) دولتي دستگاههاي و به‌ارگان خود موكل
شكايت و دولت جرايم‌كاركنان به رسيدگي ويژه دادگاه
.غيرصالح‌دانست پرونده اين به رسيدگي در را مدعي‌العموم
دادگاه عنوان به مي‌تواند شعبه اين البته:افزود وي
خصوصي شاكي پرونده اين بايد ولي كند تهران‌رسيدگي عمومي
.باشد داشته
دنبال به نيز ومن هستيم ادله فرزندان ماهمه:گفت وي
ارج شركت سابق مديران كه نيست گونه ولي‌اين هستم حقيقت
شركت مديريت زماني اين‌افراد بلكه خورده‌باشند ، و نشسته
تامين به قادر حتي ارج كه گرفته‌اند بدست را
.نبود خود غذاي‌كاركنان
دادخواست لايحه درخصوص ارج سابق مديرعامل مدافع وكيل
:گفت شركت اين ومتهم سابق مديران عليه شركت‌ارج ضرروزيان
ناقص مدني ، دادرسي آئين عدم‌لحاظ به باتوجه دادخواست اين
رسمي كارشناسان‌حسابرسي هيات گزارش تكرار لايحه واين است
.است دادگستري
حقوقي ، پرونده يك عنوان به لايحه اين بررسي:كرد تصريح وي
و وجاهت فاقد نيز كيفري پرونده به بارسيدگي همزمان
.است برآن وارده اشكالات ازديگر
و كرد اعلام ريال ميليارد را 20 ارج شركت سرمايه كل وي
ميليارد سرمايه 200 ميزان ازاين چگونه حال اين با:گفت
است؟ شده وارد شركت اين ضرربه يا و است شده برداشت ريال
دفاعيات پايان در ارج شركت سابق عامل مدير مدافع وكيل
.شد خود موكل برائت حكم صدور خواستار دادگاه رئيس از خود
|
