شماره‌ 2384‏‎ ‎‏‏،‏‎23 APR 2001 ‎‏‏،‏‎ ارديبهشت‌1380‏‎ دوشنبه‌3‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Life
Free Tribune
Business
Stocks
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
علوم‌‏‎ در‏‎ "تبادلي‌‏‎" و‏‎ "تقابلي‌‏‎" رويكرد‏‎ نقد‏‎
اجتماعي‌‏‎

انديشه‌‏‎ تازه‌هاي‌‏‎

علوم‌‏‎ در‏‎ "تبادلي‌‏‎" و‏‎ "تقابلي‌‏‎" رويكرد‏‎ نقد‏‎
اجتماعي‌‏‎


اشاره‌‏‎ *
چيست‌؟‏‎ "تقابلي‌‏‎" و‏‎ "تبادلي‌‏‎" رويكردهاي‌‏‎ ضعف‌‏‎ و‏‎ قوت‌‏‎ نقاط‏‎
تئوري‌هاي‌‏‎ كشيدن‌‏‎ پيش‌‏‎ با‏‎ دارد‏‎ سعي‌‏‎ مقاله‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ نويسنده‌‏‎
است‌‏‎ معتقد‏‎ وي‌‏‎.‎بپردازد‏‎ آنان‌‏‎ نقد‏‎ به‌‏‎ فوق‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎ دو‏‎ اصلي‌‏‎
مقبول‌‏‎ تبادلي‌‏‎ رويكرد‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ در‏‎ معمول‌‏‎ سنت‌‏‎ برپايه‌‏‎
حتي‌‏‎ و‏‎ پذيرش‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ فضا‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ شمرده‌‏‎ وموجه‌‏‎
نهايت‌‏‎ در‏‎.مي‌گذارد‏‎ باقي‌‏‎ دوم‌‏‎ رويكرد‏‎ مورد‏‎ در‏‎ انديشيدن‌‏‎
.مي‌شود‏‎ واقع‌‏‎ بررسي‌‏‎ مورد‏‎ رويكرد ، ‏‎ دو‏‎ هر‏‎ قدرت‌‏‎ و‏‎ ضعف‌‏‎ نقاط‏‎
انديشه‌‏‎ گروه‌‏‎
بررسي‌‏‎ با‏‎ مي‌كوشيم‌‏‎ تقابلي‌‏‎ و‏‎ تبادلي‌‏‎ رويكردهاي‌‏‎ نقد‏‎ در‏‎
ملاك‌‏‎ با‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎ رويكردها‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎ قوت‌‏‎ و‏‎ نقاطضعف‌‏‎
ضمن‌‏‎.‎نماييم‌‏‎ روشن‌‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎ تبادلي‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎ قراردادن‌‏‎
واقعيت‌‏‎ در‏‎ رويكرد‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ توجه‌‏‎ بايد‏‎ اينكه‌‏‎
تمام‌‏‎ نقد‏‎ معناي‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ نقد‏‎ و‏‎ نباشد‏‎ قطعي‌‏‎ اين‌گونه‌‏‎ به‌‏‎
پايه‌اي‌ترين‌‏‎ و‏‎ مهمترين‌‏‎ نقد‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ موجود‏‎ ديدگاه‌هاي‌‏‎
.ديدگاههاست‌‏‎ اين‌‏‎
امروز ، ‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ در‏‎ مقرر‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ معمول‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ برپايه‌‏‎
و‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ مي‌بايست‌‏‎ انسانشناسي‌ ، ‏‎ و‏‎ شناسي‌‏‎ جامعه‌‏‎ به‌ويژه‌‏‎
را‏‎ (‎تبادلي‌‏‎ رويكرد‏‎) اول‌‏‎ رويكرد‏‎ شبهه‌اي‌ ، ‏‎ كوچكترين‌‏‎ بدون‌‏‎
طور‏‎ به‌‏‎ اگرنه‌‏‎ سنت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ زيرا‏‎كنيم‌‏‎ قلمداد‏‎ موجه‌‏‎ و‏‎ مقبول‌‏‎
انديشيدن‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ پذيرش‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ فضا‏‎ حدودي‌ ، ‏‎ تا‏‎ ولي‌‏‎ مطلق‌ ، ‏‎
آموزش‌‏‎ ديگر‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎.‎مي‌گذارد‏‎ باقي‌‏‎ دوم‌‏‎ رويكرد‏‎ مورد‏‎ در‏‎
و‏‎ فرهنگ‌ها‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فردي‌‏‎ تربيت‌‏‎ و‏‎ اخلاقي‌‏‎
و‏‎ گوناگون‌‏‎ جوامع‌‏‎ بين‌‏‎ نزديكي‌‏‎ و‏‎ وحدت‌‏‎ ايجاد‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎ نيز‏‎
بحث‌ ، ‏‎ ميدان‌‏‎ وبازگذاشتن‌‏‎ مختلف‌‏‎ گفته‌هاي‌‏‎ شنيدن‌‏‎ به‌‏‎ دعوت‌‏‎
بيشتر‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ را‏‎ رويكرد‏‎ اين‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ به‌ويژه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ تقويت‌‏‎
تبادل‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎ اشاعه‌‏‎ از‏‎ هميشه‌‏‎ موجود‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎
نظرياتي‌‏‎ در‏‎.مي‌كند‏‎ بحث‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ انطباق‌‏‎ و‏‎ سازگاري‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎
آن‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎ پيدايي‌‏‎ چگونگي‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
اشاعه‌‏‎ نظريه‌‏‎ موجه‌ ، ‏‎ و‏‎ مهم‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎.مي‌شود‏‎ مطرح‌‏‎
ساير‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ ورود‏‎ اوليه‌‏‎ مبدا‏‎ از‏‎ فرهنگ‌‏‎ حركت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
قابليت‌‏‎ بر‏‎ موجود ، ‏‎ سنت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ توجه‌‏‎ جوامع‌‏‎ و‏‎ مناطق‌‏‎
در‏‎.‎مي‌يابد‏‎ ارتباط‏‎ ديگر‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ نسلي‌‏‎ از‏‎ فرهنگ‌‏‎ انتقال‌‏‎
.مي‌آيد‏‎ ميان‌‏‎ به‌‏‎ سخن‌‏‎ كمتر‏‎ فرهنگي‌‏‎ ستيز‏‎ از‏‎ مقابل‌‏‎
مورد‏‎ در‏‎ ازبحث‌هايي‌‏‎ هرگز‏‎ موجود ، ‏‎ تحقيقهاي‌‏‎ و‏‎ كتابها‏‎ البته‌‏‎
ستيزه‌گر‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎ شكل‌دهي‌به‌‏‎ ايجاد‏‎ در‏‎ فرهنگ‌ها‏‎ آثار‏‎
شخصيت‌‏‎ كه‌‏‎ فرهنگ‌هايي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ بحث‌‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ نبوده‌‏‎ خالي‌‏‎
مي‌شوند ، ‏‎ ستيز‏‎ موجب‏‎ كه‌‏‎ فرهنگ‌هايي‌‏‎ يا‏‎ مي‌آفريند‏‎ ستيزه‌گر‏‎
را‏‎ فرهنگ‌ها‏‎ رابطه‌‏‎ همچنان‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مانع‌‏‎
.(تقابلي‌‏‎ و‏‎ ستيزه‌آميز‏‎ نه‌‏‎)‎ بدانيم‌‏‎ تبادلي‌‏‎ و‏‎ مسالمت‌جويانه‌‏‎
را‏‎ موارد‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ دليل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ شايد‏‎
.كرد‏‎ فرض‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ روابط‏‎ در‏‎ معمول‌‏‎ قاعده‌‏‎ خلاف‌‏‎ و‏‎ استثنايي‌‏‎
تفاوت‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ رايجي‌‏‎ كاملا‏‎ و‏‎ صريح‌‏‎ بحث‌هاي‌‏‎ عليرغم‌‏‎
اجتماعي‌‏‎ رفتار‏‎ و‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ تفاوتها‏‎ اين‌گونه‌‏‎ آثار‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ گوناگوني‌‏‎ آراي‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ نيز‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ انسان‌‏‎
دارد ، ‏‎ وجود‏‎ ستيزه‌‏‎ و‏‎ تعرض‌‏‎ ايجاد‏‎ در‏‎ تفاوتها‏‎ اين‌‏‎ اثر‏‎ مورد‏‎
رابطه‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ پايبنديم‌‏‎ اعتقاد‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ همچنان‌‏‎ ما‏‎
و‏‎ فرعي‌‏‎ جنبه‌‏‎ آثار‏‎ اين‌گونه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ تبادلي‌‏‎ رابطه‌‏‎ فرهنگها ، ‏‎
.دارد‏‎ ثانويه‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ ناشي‌‏‎ متفاوتي‌‏‎ دلايل‌‏‎ از‏‎ وضع‌‏‎ اين‌‏‎ قطع‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ فرهنگ‌ها‏‎ اصولا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ مهمترين‌‏‎
معنا‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.‎نمي‌سازند‏‎ را‏‎ كامل‌‏‎ نظام‌‏‎ يك‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ نظامهاي‌‏‎
يك‌‏‎)‎ زيستي‌‏‎ نظام‌هاي‌‏‎ مانند‏‎ نمي‌توانند‏‎ فرهنگي‌‏‎ نظام‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎
(...گروه‌‏‎ يا‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎)‎ اجتماعي‌‏‎ نظام‌هاي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ (زنده‌‏‎ موجود‏‎
را‏‎ عيني‌‏‎ و‏‎ واقعي‌‏‎ نظام‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ عمل‌‏‎ مستقل‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎
يك‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ جز‏‎ فرهنگي‌‏‎ نظام‌‏‎ يك‌‏‎ بلكه‌‏‎ بسازند ، ‏‎
موجوديت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نظامي‌‏‎ تنها‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ واقعي‌‏‎ كنش‌‏‎ نظام‌‏‎
نظامهاي‌‏‎ هيچ‌گاه‌‏‎ مي‌شود‏‎ موجب‏‎ وضع‌‏‎ اين‌‏‎.‎نمي‌كند‏‎ عمل‌‏‎ دارد ، ‏‎
يكديگر‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ كامل‌‏‎ نظامهاي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرهنگي‌‏‎
.ندهيم‌‏‎ قرار‏‎
تبادلي‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎ مثبت‌‏‎ نكات‌‏‎ برخي‌‏‎ برشمردن‌‏‎ ضمن‌‏‎ اينجا‏‎ تا‏‎
و‏‎ ضعف‌ها‏‎ با‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ تقابلي‌‏‎ رويكرد‏‎ كه‌‏‎ داديم‌‏‎ نشان‌‏‎
نكات‌‏‎ بعضي‌‏‎ دادن‌‏‎ نشان‌‏‎ با‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ روبه‌رو‏‎ ايرادهايي‌‏‎
ضعف‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ بالطبع‌‏‎ تقابلي‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ احتمالي‌‏‎ پذيرش‌‏‎ قابل‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ اشاره‌‏‎ مبادله‌اي‌‏‎ رويكرد‏‎
از‏‎ ناشي‌‏‎ ستيزه‌هاي‌‏‎ تاريخ‌ ، ‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ واقعيت‌‏‎ اين‌‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ طولاني‌تر‏‎ و‏‎ دشمنانه‌تر‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ زياد‏‎ هم‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎
اروپا‏‎ مذهبي‌‏‎ جنگ‌هاي‌‏‎ يا‏‎ صليبي‌‏‎ جنگ‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ تصور‏‎ شايد‏‎
است‌ ، ‏‎ داشته‌‏‎ قرن‌ 19تداوم‌‏‎ تا‏‎ ميلادي‌‏‎ تا16‏‎ قرون‌15‏‎ از‏‎ كه‌‏‎
در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ سر‏‎ بر‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ ستيزه‌هاي‌‏‎ آخرين‌‏‎
زيرا‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ بسته‌‏‎ ستيزه‌ها‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ دفتر‏‎ جديد‏‎ دوران‌‏‎
.دارد‏‎ مادي‌‏‎ قالبي‌‏‎ ستيز ، ‏‎ محرك‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ جديد ، ‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎
تجربه‌‏‎ اما‏‎ باشد ، ‏‎ صادق‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ زيادي‌‏‎ موارد‏‎ در‏‎ شايد‏‎
غربي‌ها‏‎ تلاش‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ سوم‌‏‎ جهان‌‏‎ جوامع‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
عنوان‌‏‎ تحت‌‏‎ كه‌‏‎ جهان‌‏‎ كردن‌‏‎ غربي‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ انتقال‌‏‎ براي‌‏‎
ستيزه‌جويي‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ است‌ ، سهمي‌‏‎ مي‌گرفته‌‏‎ انجام‌‏‎ استعمار‏‎
نيز‏‎ حاضر‏‎ عصر‏‎ جنگ‌هاي‌‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎.‎دارد‏‎ هم‌‏‎ هنوز‏‎ و‏‎ داشته‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ آن‌‏‎ اصل‌‏‎ و‏‎ ريشه‌‏‎ كه‌‏‎ برشمرد‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ متعددي‌‏‎ موارد‏‎
.است‌‏‎
قطع‌‏‎ به‌طور‏‎ تاريخي‌ ، ‏‎ نمونه‌هاي‌‏‎ اين‌گونه‌‏‎ از‏‎ صرف‌نظر‏‎
كالاهاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌پذيرد‏‎ را‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ مبادله‌اي‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎
ازجمله‌‏‎ دليل‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ انسان‌ها‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ وجود‏‎ فروش‌‏‎ غيرقابل‌‏‎
.بسپارند‏‎ سوداگران‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ نمي‌توانند‏‎ زياد ، ‏‎ علاقه‌‏‎
آيد ، ‏‎ ميان‌‏‎ به‌‏‎ كالاهايي‌‏‎ چنين‌‏‎ پاي‌‏‎ كه‌‏‎ همين‌‏‎ بنابراين‌‏‎
كنند‏‎ تعديل‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ ديدگاه‌‏‎ مجبورند‏‎ رويكرد‏‎ اين‌‏‎ طرفداران‌‏‎
به‌‏‎ اهميت‌‏‎ حائز‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ ارزشمند‏‎ مساله‌‏‎ پاي‌‏‎ زمان‌‏‎ هر‏‎ ولذا‏‎
دست‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مساله‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ تبادلي‌‏‎ رويكرد‏‎ آيد ، ‏‎ ميان‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ تمامي‌‏‎ درواقع‌‏‎.‎بسپارد‏‎ تقاضا‏‎ و‏‎ عرضه‌‏‎ بازار‏‎
صاحباين‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎
كلي‌‏‎ وضع‌‏‎ و‏‎ موقعيت‌‏‎ برخوردشان‌تابع‌‏‎ هستند ، نحوه‌‏‎ رويكرد‏‎
را‏‎ آنچه‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎.‎است‌‏‎ بخصوص‌‏‎ زمينه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎
غيرقرار‏‎ چپاول‌‏‎ و‏‎ هجوم‌‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ ارزشمند‏‎ او‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎
كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.بسپارد‏‎ سوداگران‌‏‎ به‌دست‌‏‎ يا‏‎ دهد‏‎
ضعيف‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ مبادله‌‏‎ يك‌طرف‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نامتوازن‌‏‎ بازار‏‎ وضع‌‏‎
معناي‌‏‎ به‌‏‎ تبادلي‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎ قبول‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ مي‌كند ، ‏‎ احساس‌‏‎
و‏‎ شي‌ء‏‎ اهميت‌‏‎ و‏‎ توازن‌‏‎ عدم‌‏‎ ميزان‌‏‎ به‌‏‎ اوست‌ ، ‏‎ نابودي‌‏‎ قبول‌‏‎
چنين‌‏‎ در‏‎.مي‌گيرد‏‎ فاصله‌‏‎ رويكرد‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ نظر ، ‏‎ مورد‏‎ امر‏‎
پيش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ سياستي‌‏‎ منطقي‌ترين‌‏‎ و‏‎ نخستين‌‏‎ موقعيت‌هايي‌‏‎
مبادله‌اي‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎ قول‌‏‎ بنابه‌‏‎ يا‏‎ دفاعي‌‏‎ سياست‌‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎
سپرده‌‏‎ بازار‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ مساله‌‏‎ زماني‌‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎ حمايتي‌‏‎ سياست‌‏‎
به‌‏‎ پيروز‏‎ رقابت‌‏‎ ميدان‌‏‎ از‏‎ باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ اطمينان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
.داده‌‏‎ كف‌‏‎ از‏‎ مال‌‏‎ و‏‎ خورده‌‏‎ شكست‌‏‎ نه‌‏‎ درمي‌آييم‌‏‎
شكل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ اعتبار‏‎ نمي‌تواند‏‎ تبادلي‌‏‎ رويكرد‏‎ بنابراين‌‏‎
مجبور‏‎ مواردي‌‏‎ در‏‎ وحداقل‌‏‎ كند‏‎ حفظ‏‎ موقعيت‌ها‏‎ تمامي‌‏‎ در‏‎ مطلق‌‏‎
اين‌‏‎ اينكه‌‏‎ مگر‏‎ بنگرد ، ‏‎ مساله‌‏‎ به‌‏‎ تقابلي‌‏‎ رويكرد‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
در‏‎ ارزشمند‏‎ شي‌ء‏‎ هر‏‎ خود ، ‏‎ اعتقادات‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ آنجا‏‎ تا‏‎ رويكرد‏‎
وضعيتي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كند‏‎ نفي‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ جامعه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ حيات‌‏‎
اين‌‏‎ اتخاذ‏‎ كه‌‏‎ معنا‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ روشن‌‏‎ كاملا‏‎ نتيجه‌‏‎ نيز‏‎
يا‏‎ فرد‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ غيرواقعي‌‏‎ و‏‎ غيرعملي‌‏‎ آنچنان‌‏‎ موضع‌ ، ‏‎
و‏‎ لاابالي‌‏‎ افراد‏‎ مگر‏‎ بپذيرد ، ‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ جامعه‌اي‌‏‎
آب‏‎ و‏‎ باد‏‎ بر‏‎ را‏‎ خود‏‎ پايه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ جوامعي‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ مذهب‏‎ هرهري‌‏‎
مطلق‌‏‎ بي‌ثباتي‌‏‎ و‏‎ بي‌نظمي‌‏‎ سيلان‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ باشند‏‎ كرده‌‏‎ بنا‏‎
نظام‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ نه‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ آنچه‌‏‎ حالت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎نهراسند‏‎
يا‏‎ سرنوشت‌شان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ افراد‏‎ از‏‎ توده‌اي‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎
يا‏‎ "همه‌‏‎ عليه‌‏‎ همه‌‏‎ جنگ‌‏‎":است‌‏‎ گفته‌‏‎ هابز‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ هماني‌‏‎
در‏‎ آنها‏‎ ديگر‏‎ تعبير‏‎ به‌‏‎.‎غير‏‎ سلطه‌‏‎ و‏‎ نفوذ‏‎ تحت‌‏‎ آمدن‌‏‎ گرفتار‏‎
را‏‎ خود‏‎ همه‌چيز‏‎ غيرخودي‌ ، ‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ نامتوازن‌‏‎ مبادله‌اي‌‏‎
و‏‎ جامعه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ تاريخ‌ ، ‏‎ و‏‎ داد‏‎ خواهند‏‎ ازدست‌‏‎
.كرد‏‎ خواهد‏‎ ياد‏‎ رفته‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ فرهنگي‌‏‎
جمع‌بندي‌‏‎
مي‌كند ، ‏‎ ايفا‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كاركردهايي‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ نظام‌‏‎
نظام‌‏‎ مهم‌‏‎ كاركردهاي‌‏‎.‎است‌‏‎ مهمي‌‏‎ جايگاه‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ داراي‌‏‎
فيزيولوژيك‌ ، ‏‎ نيازهاي‌‏‎ تامين‌‏‎:‎عبارتنداز‏‎ جامعه‌‏‎ هر‏‎ فرهنگي‌‏‎
اعضا ، حفظ‏‎ به‌‏‎ خاص‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ هويت‌‏‎ دادن‌‏‎ جمعي‌ ، ‏‎ ارتباط‏‎ ايجاد‏‎
(‎‏‏11‏‎).اجتماعي‌‏‎ انسجام‌‏‎ و‏‎ همبستگي‌‏‎ حفظ‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ بقاي‌‏‎
جامعه‌اي‌‏‎ هيچ‌‏‎ اين‌كاركردها ، ‏‎ تحقق‌‏‎ بدون‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎
هر‏‎ فرهنگي‌‏‎ نظام‌‏‎ چگونگي‌‏‎ ديگر ، ‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎.‎نمي‌ماند‏‎ پايدار‏‎
دارد ، ‏‎ اساسي‌‏‎ نقش‌‏‎ مذكور‏‎ كاركردهاي‌‏‎ ايفاي‌‏‎ كيفيت‌‏‎ در‏‎ جامعه‌‏‎
خاص‌‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎ با‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ نظام‌‏‎ يك‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ به‌طوري‌‏‎
نقش‌ها‏‎ اين‌‏‎ ايفاي‌‏‎ عهده‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ فرهنگ‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بهتر‏‎ خود ، ‏‎
نظام‌‏‎ خود‏‎ متقابلا‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظام‌‏‎ تقويت‌‏‎ موجب‏‎ و‏‎ برآيد‏‎
در‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ هر‏‎ افراد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.‎شود‏‎ فرهنگي‌‏‎
هجوم‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ و‏‎ مي‌كوشند‏‎ خود‏‎ فرهنگي‌‏‎ هويت‌‏‎ و‏‎ ميراث‌‏‎ حفظ‏‎
نشان‌‏‎ مقاومت‌‏‎ و‏‎ نگراني‌‏‎ حساسيت‌ ، ‏‎ خود‏‎ از‏‎ بيگانگان‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
تاثير‏‎ تحت‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ هويت‌‏‎ حال‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎مي‌دهند‏‎
مهمترين‌‏‎.‎شود‏‎ دگرگون‌‏‎ بيروني‌‏‎ عوامل‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ دروني‌‏‎ متغيرهاي‌‏‎
تغييرات‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ نوآوري‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ دگرگوني‌‏‎ دروني‌‏‎ عوامل‌‏‎
درون‌‏‎ در‏‎ موجود‏‎ ناهماهنگي‌هاي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ ساختاري‌‏‎
موثر‏‎ جامعه‌‏‎ از‏‎ بيرون‌‏‎ عوامل‌‏‎ عمده‌ترين‌‏‎.‎هستند‏‎ فرهنگي‌‏‎ نظام‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ اشاعه‌‏‎ محيطي‌ ، ‏‎ تغييرات‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ دگرگوني‌‏‎ در‏‎
.هستند‏‎ فرهنگ‌ها‏‎ بين‌‏‎ مداوم‌‏‎ و‏‎ نزديك‌‏‎ تماس‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ پذيري‌‏‎
امري‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تعاملات‌‏‎ بشري‌‏‎ تمدن‌‏‎ كنوني‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎
شكل‌‏‎ به‌‏‎ چه‌‏‎ تعاملات‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎آمده‌اند‏‎ در‏‎ اجتنابناپذير‏‎
كه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ هر‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ تقابل‌‏‎ به‌گونه‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ تبادل‌‏‎
سازگاري‌‏‎ قدرت‌‏‎ كاركردها ، ‏‎ ايفاي‌‏‎ چگونگي‌‏‎ و‏‎ كارايي‌‏‎ ميزان‌‏‎
داشته‌‏‎ بيشتري‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ انسجام‌‏‎ همگرايي‌‏‎ ميزان‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ نظام‌‏‎
در‏‎ قوي‌تر‏‎ فرهنگ‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎.‎بالعكس‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ قوي‌تر‏‎ باشد ، ‏‎
فرهنگي‌‏‎ نظام‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ همگون‌‏‎ كه‌‏‎ بيگانه‌ ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ عناصر‏‎ برابر‏‎
براي‌‏‎ مناسبي‌‏‎ بستر‏‎ ضعيف‌تر‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ مقاومت‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎
نيز‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ بيگانه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ عناصر‏‎ پذيرش‌‏‎
خاص‌‏‎ و‏‎ كوچك‌‏‎ جمعي‌‏‎ هويت‌‏‎ تعارض‌‏‎ و‏‎ تعدد‏‎ دچار‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎
سمت‌‏‎ به‌‏‎ باشد ، ‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ عام‌‏‎ جمعي‌‏‎ هويت‌‏‎ ضعف‌‏‎ و‏‎ محلي‌‏‎ گرايانه‌‏‎
شرايطي‌‏‎ چنين‌‏‎ زيرا‏‎.مي‌يابد‏‎ گرايش‌‏‎ فراملي‌‏‎ عام‌‏‎ هويت‌هاي‌‏‎
اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ آسيبپذيري‌‏‎ و‏‎ هويت‌‏‎ بحران‌‏‎ تشديد‏‎ موجب‏‎
نفوذ‏‎ تشديد‏‎ و‏‎ افراد‏‎ برون‌گرايي‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زمينه‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
(‎‏‏12‏‎).آورد‏‎ فراهم‌‏‎ (فرهنگي‌‏‎ تهاجم‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎) خارجي‌‏‎ عامل‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ مي‌بريم‌‏‎ پايان‌‏‎ به‌‏‎ پرسش‌‏‎ اين‌‏‎ طرح‌‏‎ با‏‎ را‏‎ بحث‌‏‎ اينجا‏‎ در‏‎
فرهنگي‌‏‎ تبادل‌‏‎ و‏‎ گفت‌وگو‏‎ برقراري‌‏‎ طرف‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شرايطي‌‏‎
تقابل‌‏‎ مساله‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ است‌‏‎ اجتنابناپذير‏‎ امري‌‏‎
هم‌‏‎ تا‏‎ كرد‏‎ بايد‏‎ چه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ انكارناپذير‏‎ واقعيتي‌‏‎ نيز‏‎ فرهنگي‌‏‎
و‏‎ نمائيم‌‏‎ بهره‌برداري‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تبادل‌‏‎ امكانات‌‏‎ و‏‎ ازفرصت‌ها‏‎
نبينيم‌؟‏‎ آسيب‏‎ فرهنگي‌‏‎ تقابل‌‏‎ زيان‌هاي‌‏‎ و‏‎ چالش‌ها‏‎ از‏‎ هم‌‏‎
شبكلايي‌‏‎ عنايتي‌‏‎ علي‌‏‎
:پانويس‌ها‏‎
آن‌‏‎ دگرگوني‌‏‎ و‏‎ كاركردها‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ نظام‌‏‎ پناهي‌ ، ‏‎ محمدحسين‌‏‎ -‎‏‏11‏‎
اول‌ ، ‏‎ سال‌‏‎ پژوهش‌ ، ‏‎ نامه‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ تهاجم‌‏‎ بحث‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎
.صص‌ 12391‏‎ ‎‏‏،‏‎(زمستان‌ 1375‏‎ و‏‎ پائيز‏‎) و 3‏‎ شماره‌ 2‏‎
پژوهش‌ ، ‏‎ نامه‌‏‎ هويت‌ ، ‏‎ بحران‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ عبداللهي‌ ، ‏‎ محمد‏‎ -‎‎‏‏12‏‎
.صص‌ 162125‏‎ ‎‏‏،‏‎(زمستان‌ 1374‏‎ و‏‎ پائيز‏‎) و 3‏‎ شماره‌ 2‏‎ اول‌ ، ‏‎ سال‌‏‎

انديشه‌‏‎ تازه‌هاي‌‏‎


هگل‌‏‎
طرح‌نو ، ‏‎ انتشارات‌‏‎ فولادوند ، ‏‎ عزت‌الله‌‏‎ مترجم‌‏‎ سينگر ، ‏‎ پيتر‏‎
.ريال‌‏‎ قيمت‌ 10500‏‎ صفحه‌ ، ‏‎ ‎‏‏1379 ، 176‏‎
فيلسوف‌‏‎ هر‏‎ از‏‎ دشوارتر‏‎ شايد‏‎ هگل‌‏‎ نوشته‌هاي‌‏‎ فهم‌‏‎ اينكه‌‏‎ در‏‎
شگفت‌‏‎ اما‏‎دارد‏‎ وجود‏‎ اتفاق‌نظر‏‎ كمابيش‌‏‎ است‌ ، ‏‎ غربي‌‏‎ ديگر‏‎
همه‌‏‎ اين‌‏‎ خاستگاه‌‏‎ دشواري‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ رغم‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ فلسفه‌‏‎ اينكه‌‏‎
گذشته‌ ، ‏‎ نيم‌‏‎ و‏‎ قرن‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ شده‌‏‎ گوناگون‌‏‎ فكري‌‏‎ مكتبهاي‌‏‎
ومتكلم‌‏‎ فيلسوف‌‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎ - جهان‌‏‎ متفكران‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
نفيا‏‎ -‎ مورخ‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ دانشمند‏‎ و‏‎ سياستمدار‏‎ و‏‎
و‏‎ بوده‌اند‏‎ او‏‎ غيرمستقيم‌‏‎ يا‏‎ مستقيم‌‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ يااثباتا‏‎
و‏‎ آنان‌‏‎ محيط‏‎ كه‌‏‎ آفريده‌اند‏‎ نظام‌هايي‌‏‎ وگاهي‌‏‎ انديشه‌ها‏‎
اينكه‌‏‎ شگفت‌تر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ساخته‌‏‎ دگرگون‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ سرنوشت‌‏‎ گاهي‌‏‎
يكديگر‏‎ مخالف‌‏‎ جهات‌‏‎ در‏‎ اوقات‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ دگرگوني‌ها‏‎ اين‌‏‎
متباين‌‏‎ برداشت‌هاي‌‏‎ بر‏‎ بنيادشان‌‏‎ زيرا‏‎ پذيرفته‌اند ، ‏‎ صورت‌‏‎
در‏‎ جهاتي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ شيوه‌ها‏‎ به‌‏‎ هگل‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ هگل‌‏‎ آراي‌‏‎ از‏‎
گذاشته‌‏‎ تاثير‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌‏‎ و‏‎ سياست‌‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ فلسفه‌‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎ رو ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ شگفت‌آور‏‎ كه‌‏‎
به‌‏‎ نزديك‌‏‎ در‏‎ جهان‌‏‎ وضع‌‏‎ دگرگوني‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ اصولا‏‎ يا‏‎ -‎ دانش‌ها‏‎
او‏‎ اساسي‌‏‎ نظريات‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ توجه‌‏‎ - اخير‏‎ قرن‌‏‎ دو‏‎
يكي‌‏‎ او‏‎ ترديد ، ‏‎ هيچگونه‌‏‎ بدون‌‏‎.‎كند‏‎ كسب‏‎ اجمالي‌‏‎ ولو‏‎ اطلاعي‌‏‎
.نيست‌‏‎ جايز‏‎ او‏‎ از‏‎ غفلت‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ فلاسفه‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎
آزادي‌‏‎ اما‏‎ است‌ ، ‏‎ تاريخ‌‏‎ هدف‌‏‎ بالاترين‌‏‎ هگل‌ ، ‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎ آزادي‌‏‎
تاريخ‌‏‎ فلسفه‌‏‎ درمقدمه‌‏‎ چنانكه‌‏‎ بنابراين‌ ، ‏‎.‎فرد‏‎ آزادي‌‏‎ نه‌‏‎ روح‌‏‎
جبر‏‎" معناي‌‏‎ به‌‏‎ آزادي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ (تاريخ‌‏‎ در‏‎ عقل‌‏‎)‎ او‏‎
فقط‏‎ آزادي‌‏‎ او ، ‏‎ اعتقاد‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ "نامتناهي‌‏‎
اين‌‏‎ بين‌‏‎برسد‏‎ تحقق‌‏‎ به‌‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ دولت‌‏‎ قالب‏‎ در‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎
آنچه‌‏‎ براي‌‏‎ هگل‌‏‎ - دولت‌‏‎ آزادي‌‏‎ و‏‎ روح‌‏‎ آزادي‌‏‎ يعني‌‏‎ -‎ قطب‏‎ دو‏‎
آن‌ ، ‏‎ موجب‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌گفتند‏‎ eleutheriq آن‌‏‎ به‌‏‎ يونانيان‌‏‎
باقي‌‏‎ جايي‌‏‎ متبوع‌ ، ‏‎ و‏‎ بود‏‎ تابع‌‏‎ هم‌‏‎ واحد‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ شهروند‏‎
دولت‌‏‎ از‏‎ بت‌سازي‌‏‎ فلسفه‌اي‌‏‎ چنين‌‏‎ ميوه‌‏‎ مهمترين‌‏‎.‎نمي‌گذارد‏‎
.نمي‌پردازد‏‎ هگل‌‏‎ از‏‎ سياسي‌‏‎ بحث‌‏‎ به‌‏‎ تنها‏‎ حاضر‏‎ كتاب‏‎ اما‏‎.‎بود‏‎
محور‏‎ مهمترين‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ هگل‌‏‎ انديشه‌‏‎ متدلوژي‌‏‎ بلكه‌‏‎
سعي‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ قرار‏‎ مداقه‌‏‎ مورد‏‎ آخر‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎
افق‌‏‎ تا‏‎ بنماياند‏‎ را‏‎ ذهن‌‏‎ باره‌‏‎ در‏‎ هگل‌‏‎ فكري‌‏‎ سيستم‌‏‎ دارد‏‎
كتاب‏‎ اين‌‏‎.‎شود‏‎ روشن‌‏‎ آن‌‏‎ اهميت‌‏‎ و‏‎ خواننده‌‏‎ براي‌‏‎ هگل‌‏‎ انديشه‌‏‎
درآمده‌ ، ‏‎ نگارش‌‏‎ به‌‏‎ جذاب‏‎ روشي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ روشن‌‏‎ زباني‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مختصر‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ ترجمه‌‏‎ فارسي‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ همين‌‏‎ رفع‌‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.