شماره‌ 2447‏‎ ‎‏‏،‏‎ 11 JUL2001 ‎‏‏،‏‎ شنبه‌20تير1380‏‎ چهار‏‎
Front Page
National
International
Metropolitan
Features
Life
Business
Stocks
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
جواني‌‏‎ بلوغ‌‏‎ پراضطراب‏‎ و‏‎ طوفاني‌‏‎ دوراني‌‏‎
اساسي‌‏‎ دگرگوني‌‏‎ دوره‌‏‎

ورزش‌‏‎ و‏‎ روانشناسي‌‏‎

كشور‏‎ روستاييان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎
مي‌شود‏‎ تشكيل‌‏‎

شد‏‎ منتشر‏‎ دادگستر‏‎

سوء‏‎ از‏‎ ايراني‌‏‎ كودكان‌‏‎:يونيسف‌‏‎ نماينده‌‏‎
مي‌برند‏‎ رنج‌‏‎ تغذيه‌‏‎

نسبت‌به‌‏‎ بهزيستي‌‏‎ علوم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎ هشدار‏‎
جمعيتي‌‏‎ چالش‌هاي‌‏‎

درگذشت‌‏‎ قديم‌‏‎ تهران‌‏‎ عكاس‌‏‎

به‌‏‎ گيلان‌‏‎ "هاتف‌‏‎" هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎
شد‏‎ احضار‏‎ دادگاه‌‏‎

منتشر‏‎ ماه‌‏‎ تير‏‎ از 30‏‎ آبان‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎
مي‌شود‏‎

افزايش‌‏‎ كشور‏‎ به‌ 48‏‎ آيسسكو‏‎ سازمان‌‏‎ اعضاي‌‏‎
يافت‌‏‎

جواني‌‏‎ بلوغ‌‏‎ پراضطراب‏‎ و‏‎ طوفاني‌‏‎ دوراني‌‏‎
اساسي‌‏‎ دگرگوني‌‏‎ دوره‌‏‎


هر‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ روح‌‏‎ بي‌قراري‌‏‎ و‏‎ طوفاني‌‏‎ دوره‌‏‎ جواني‌ ، ‏‎
و‏‎ گوناگون‌‏‎ عواطف‌‏‎ و‏‎ احساسات‌‏‎ هجوم‌‏‎ دستخوش‌‏‎ ديگر ، ‏‎ دوران‌‏‎
رشد‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ بالغ‌ ، ‏‎ تازه‌‏‎ جوان‌‏‎.دارد‏‎ قرار‏‎ شگفت‌انگيز‏‎
تاثير‏‎ تحت‌‏‎ و‏‎ هورموني‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ رواني‌ ، ‏‎ و‏‎ ذهني‌‏‎ فيزيكي‌ ، ‏‎
زودرنج‌‏‎ و‏‎ حساس‌‏‎ سخت‌‏‎ خويش‌ ، ‏‎ بحراني‌‏‎ عواطف‌‏‎ و‏‎ احساسات‌‏‎ شديد‏‎
پديد‏‎ فراوان‌‏‎ مشكلات‌‏‎ عملا‏‎ شديد ، ‏‎ حساسيت‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
امر‏‎ كوچك‌ترين‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ را ، ‏‎ وي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ آورده‌‏‎
سخت‌ترين‌‏‎ به‌‏‎ -مادر‏‎ و‏‎ پدر‏‎ برابر‏‎ در‏‎ بويژه‌‏‎ -‎نامطبوعي‌‏‎
و‏‎ بي‌ادبانه‌‏‎ حتي‌‏‎ پرخاشجويي‌هاي‌‏‎ و‏‎ گستاخانه‌‏‎ واكنش‌هاي‌‏‎
خاموشي‌‏‎ پرتگاه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ يا‏‎ ;برانگيزد‏‎ بي‌شرمانه‌ ، ‏‎
.دهد‏‎ سوق‌‏‎ زياد‏‎ خودخوري‌هاي‌‏‎ و‏‎ پررنج‌‏‎
تا‏‎ و‏‎ آغاز‏‎ سالگي‌‏‎ حدود 12‏‎ سن‌‏‎ از‏‎ جواني‌‏‎ و‏‎ نوجواني‌‏‎ مرحله‌‏‎
جوان‌‏‎ شخصيت‌‏‎ در‏‎ دوران‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ ادامه‌‏‎ سالگي‌‏‎ حدود 25‏‎
‎‏‏،‏‎"منطقي‌‏‎ و‏‎ مجرد‏‎ فكر‏‎":مي‌كند‏‎ توجه‌‏‎ جلب‏‎ بيشتر‏‎ چيز‏‎ سه‌‏‎
."جنسي‌‏‎ تمايل‌‏‎ كامل‌‏‎ رشد‏‎" و‏‎ "اخلاقي‌‏‎ مسئوليت‌‏‎"
تاثير‏‎ تحت‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ احساسي‌‏‎ و‏‎ عاطفي‌‏‎ هيجان‌هاي‌‏‎
جمله‌‏‎ از‏‎ جسماني‌ ، ‏‎ و‏‎ رواني‌‏‎ اصيل‌‏‎ و‏‎ طبيعي‌‏‎ نيازمندي‌هاي‌‏‎
‎‏‏،‏‎"ستايش‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎" ‎‏‏،‏‎"استقلال‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎" ‎‏‏،‏‎"مقبوليت‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎"
و‏‎ عقايد‏‎ تجربه‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎" ‎‏‏،‏‎"كردن‌‏‎ جلوه‌‏‎ مهم‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎"
دارد‏‎ قرار‏‎.‎.‎.‎و‏‎ "جنسي‌‏‎ نيروي‌‏‎" بيداري‌‏‎ و‏‎ "جديد‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎
به‌‏‎ چگونه‌‏‎ و‏‎ شرايطي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎
كه‌‏‎ مي‌آموزند‏‎ جوانان‌‏‎ شود ، ‏‎ داده‌‏‎ پاسخ‌‏‎ طبيعي‌‏‎ نيازمندي‌هاي‌‏‎
.درآورند‏‎ خويش‌‏‎ كنترل‌‏‎ تحت‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ كردار‏‎ و‏‎ عواطف‌‏‎ چگونه‌‏‎
و‏‎ جسمي‌‏‎ صفات‌‏‎ پيدايش‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ جنسي‌ ، ‏‎ غريزه‌‏‎ بيداري‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ سبب‏‎ است‌ ، ‏‎ همراه‌‏‎ مشخص‌‏‎ نسبتا‏‎ روحي‌‏‎
غفلت‌‏‎ حتي‌‏‎ كم‌عنايتي‌‏‎ مورد‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ روحي‌‏‎ ديگر‏‎ نيازمندي‌هاي‌‏‎
جوانان‌‏‎ در‏‎ دوره‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ عوارض‌‏‎ اين‌‏‎ عادي‌‏‎ تظاهر‏‎.‎گيرد‏‎ قرار‏‎
و‏‎ ناآگاه‌‏‎ افراد‏‎ و‏‎ والدين‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ ;است‌‏‎ طبيعي‌‏‎ كاملا‏‎
تحمل‌‏‎ قابل‌‏‎ غير‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ ناخوشايند‏‎ تربيتي‌ ، ‏‎ مسائل‌‏‎ به‌‏‎ ناآشنا‏‎
متاسفانه‌‏‎ حساس‌ ، ‏‎ بسيار‏‎ شرايط‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ جلوه‌‏‎
بي‌مورد‏‎ شديد‏‎ سخت‌گيري‌‏‎ و‏‎ نامناسب‏‎ برخوردهاي‌‏‎ به‌‏‎ مبادرت‌‏‎
مي‌تواند‏‎ جوانان‌‏‎ آينده‌‏‎ شخصيت‌‏‎ تكامل‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كنند‏‎ مي‌‏‎
آرام‌‏‎ و‏‎ مناسب‏‎ و‏‎ منطقي‌‏‎ برخورد‏‎.‎باشد‏‎ داشته‌‏‎ منفي‌‏‎ بس‌‏‎ نتايجي‌‏‎
بسيار‏‎ و‏‎ طوفاني‌‏‎ دوره‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گردد‏‎ باعث‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ با‏‎
از‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ شود ، ‏‎ طي‌‏‎ كم‌تر‏‎ تنش‌‏‎ با‏‎ و‏‎ آرامي‌‏‎ به‌‏‎ حساس‌ ، ‏‎
و‏‎ اعتياد‏‎ ناشايست‌ ، ‏‎ اعمال‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ جوانان‌‏‎ انحراف‌‏‎
.گردد‏‎ پيشگيري‌‏‎ ناخواسته‌‏‎ بزهكاري‌هاي‌‏‎
از‏‎ جوانان‌‏‎ واكنش‌هاي‌‏‎ و‏‎ كنش‌ها‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ جواني‌ ، ‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎
زودرنجي‌ها‏‎ تند ، ‏‎ پرخاشجويي‌هاي‌‏‎ گستاخانه‌ ، ‏‎ واكنش‌هاي‌‏‎ جمله‌‏‎
بزرگسالان‌‏‎ اكثر‏‎ نظر‏‎ از‏‎ همگي‌‏‎ كه‌‏‎.‎.‎.و‏‎ شديد‏‎ حساسيت‌هاي‌‏‎ و‏‎
و‏‎ بيهوده‌‏‎ كدام‌‏‎ هيچ‌‏‎ مي‌باشند ، ‏‎ تحمل‌‏‎ غيرقابل‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ نامطبوع‌‏‎
عيبجو‏‎ و‏‎ خرده‌گير‏‎ نوجوان‌‏‎ اگر‏‎:‎مثال‌‏‎ براي‌‏‎.‎نيستند‏‎ بي‌علت‌‏‎
و‏‎ داوري‌‏‎ حس‌‏‎ كه‌ ، ‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ گفتگو‏‎ و‏‎ بحث‌‏‎ خواهان‌‏‎ و‏‎
و‏‎ عيبجويي‌‏‎ حقيقت‌ ، ‏‎ در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نهاده‌‏‎ تكامل‌‏‎ به‌‏‎ اورو‏‎ تشخيص‌‏‎
به‌‏‎ داوري‌‏‎ حس‌‏‎ پرورش‌‏‎ براي‌‏‎ فكري‌‏‎ تمرين‌‏‎ و‏‎ ورزش‌‏‎ يك‌‏‎ گرفتن‌‏‎ خرده‌‏‎
.مي‌آيد‏‎ حساب‏‎
در‏‎ است‌ ، ‏‎ مقررات‌‏‎ و‏‎ اطاعت‌‏‎ از‏‎ گريزان‌‏‎ و‏‎ بي‌انضباط‏‎ اگر‏‎ جوان‌‏‎
و‏‎ تكامل‌‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ شخصيتش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ رو‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ واقع‌‏‎
با‏‎ كودكان‌ ، ‏‎ همانند‏‎ ندارد ، ‏‎ دوست‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نهاده‌‏‎ استقلال‌‏‎
مورد‏‎ مختلف‌‏‎ مسائل‌‏‎ در‏‎ مي‌خواهد‏‎ حتي‌‏‎ شود ، ‏‎ رفتار‏‎ ايشان‌‏‎
.دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ شايستگي‌هاي‌‏‎ تا‏‎ گيرد ، ‏‎ قرار‏‎ مشورت‌‏‎
به‌‏‎ نياز‏‎ از‏‎ حاكي‌‏‎ مددوستي‌اش‌ ، ‏‎ و‏‎ مدپرستي‌‏‎ و‏‎ قهرمان‌سازي‌‏‎
.است‌‏‎ زيباجويي‌‏‎ و‏‎ خودستايي‌‏‎ خودنمايي‌ ، ‏‎ راهنما ، ‏‎ مدل‌ ، ‏‎
اشتغال‌هاي‌‏‎ بي‌حوصلگي‌ها ، ‏‎ و‏‎ بي‌قراري‌‏‎ ترديدها ، ‏‎ و‏‎ وسواس‌‏‎
مايه‌‏‎ ناچيزي‌‏‎ و‏‎ تجربه‌‏‎ كمي‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎.‎.‎و‏‎ كم‌دوام‌‏‎ و‏‎ بي‌هدف‌‏‎
و‏‎ پويايي‌‏‎ از‏‎ انگيخته‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نادرست‌‏‎ از‏‎ درست‌‏‎ تشخيص‌‏‎ در‏‎ فكري‌‏‎
.است‌‏‎ فكري‌‏‎ استقلال‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ براي‌‏‎ تكاپو‏‎
دراز ، ‏‎ و‏‎ پرطول‌‏‎ خيال‌پردازي‌هاي‌‏‎ و‏‎ بلندپروازي‌‏‎ روياسازي‌ ، ‏‎ در‏‎
را‏‎ زماني‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ گوشه‌نشيني‌شان‌ ، ‏‎ و‏‎ خلوت‌‏‎ حتي‌‏‎
استعدادهاي‌‏‎ و‏‎ ذوق‌‏‎ كشف‌‏‎ با‏‎ و‏‎ آورند‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ انديشيدن‌‏‎ براي‌‏‎
دهند ، تا‏‎ افزايش‌‏‎ را‏‎ خويش‌‏‎ جسمي‌‏‎ و‏‎ ذهني‌‏‎ توانايي‌هاي‌‏‎ خود ، ‏‎
.گردند‏‎ روبه‌رو‏‎ جديد‏‎ مسائل‌‏‎ با‏‎ بتوانند‏‎
جوانان‌ ، ‏‎ گذراني‌هاي‌‏‎ وقت‌‏‎ پرسه‌زني‌ها ، ‏‎ بي‌قراري‌ها ، ‏‎
استراحت‌‏‎ به‌‏‎ آنان‌‏‎ شديد‏‎ نياز‏‎ و‏‎ روح‌ناآرام‌‏‎ از‏‎ نشانه‌اي‌‏‎
.است‌‏‎ روحي‌‏‎ و‏‎ دماغي‌‏‎
در‏‎ و‏‎ كردن‌‏‎ جلوه‌‏‎ مهم‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ جويي‌هايش‌ ، ‏‎ ستيزه‌‏‎ در‏‎
نهفته‌‏‎ خودمختاري‌‏‎ و‏‎ آزادي‌‏‎ به‌‏‎ شوق‌‏‎ سركشي‌هايش‌ ، ‏‎ و‏‎ لجبازي‌ها‏‎
.است‌‏‎ بزرگسالان‌‏‎ امتيازات‌‏‎ كسب‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎
تسكين‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ اشتهاي‌‏‎ و‏‎ ولع‌‏‎ نوجوانان‌ ، ‏‎ نابهنگام‌‏‎ دلگي‌هاي‌‏‎
.مي‌دهد‏‎
هيجان‌هاي‌‏‎ جهش‌‏‎ نگاري‌هايش‌ ، ‏‎ يادبود‏‎ خاطره‌نويسي‌ها ، ‏‎
.مي‌بخشد‏‎ آرام‌‏‎ را‏‎ روحي‌‏‎ تاثيرهاي‌‏‎ و‏‎ عاطفي‌‏‎ و‏‎ احساسي‌‏‎
يا‏‎ و‏‎..‎پرهيجان‌ ، ‏‎ موزيك‌‏‎ و‏‎ تند‏‎ حركات‌‏‎ و‏‎ صدا‏‎ و‏‎ سر‏‎ به‌‏‎ علاقه‌‏‎
تحصيلي‌ ، ‏‎ امور‏‎ در‏‎ افراط‏‎ يا‏‎ و‏‎.‎.‎.‎گوشه‌گيري‌‏‎ و‏‎ انزوا‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎
و‏‎ متفاوت‌‏‎ حالات‌‏‎ دهها‏‎.‎.‎.‎و‏‎ فكري‌‏‎ تنبلي‌‏‎ و‏‎ خستگي‌‏‎ برعكس‌ ، ‏‎ يا‏‎
والدين‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ پديدار‏‎ جوانان‌‏‎ در‏‎ ديگر ، ‏‎ گوناگون‌‏‎
جلوه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ -تربيت‌‏‎ و‏‎ تعليم‌‏‎ امر‏‎ در‏‎ -كم‌دانش‌‏‎ و‏‎ ناآگاه‌‏‎
نوجوانان‌‏‎ در‏‎ تعادل‌‏‎ عدم‌‏‎ به‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ غيرطبيعي‌‏‎ و‏‎ غيرعادي‌ ، ‏‎
اين‌‏‎ با‏‎ صحيح‌‏‎ و‏‎ اصولي‌‏‎ برخورد‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌گردند‏‎ تعبير‏‎
آينده‌‏‎ شخصيت‌‏‎ به‌‏‎ بخشيدن‌‏‎ تكامل‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ به‌‏‎ طبيعي‌ ، ‏‎ پديده‌هاي‌‏‎
درستي‌‏‎ به‌‏‎ موارد‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎.بود‏‎ خواهند‏‎ موثر‏‎ قويا‏‎ جوانان‌ ، ‏‎
با‏‎ زندگي‌‏‎ شوند ، ‏‎ شناخته‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بررسي‌‏‎ علمي‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ و‏‎
دوست‌‏‎ و‏‎ جذاب‏‎ پرهيجان‌ ، ‏‎ كار‏‎ آنان‌‏‎ رهبري‌‏‎ و‏‎ دلچسب‏‎ جوانان‌‏‎
.بود‏‎ خواهد‏‎ داشتني‌‏‎
است‌ ، ‏‎ مخالف‌‏‎ جنس‌‏‎ به‌‏‎ جوان‌‏‎ فرد‏‎ گرايش‌‏‎ جواني‌ ، ‏‎ جلوه‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
از‏‎ انگيخته‌‏‎ همواره‌‏‎ گرايش‌‏‎ اين‌‏‎ عمومي‌ ، ‏‎ تصور‏‎ خلاف‌‏‎ بر‏‎
جنس‌‏‎ به‌‏‎ گرايش‌‏‎" مرحله‌‏‎ از‏‎ چون‌‏‎.‎نيست‌‏‎ "شهواني‌‏‎ تمايلات‌‏‎"
دختران‌‏‎ و‏‎ پسران‌‏‎است‌‏‎ فاصله‌‏‎ "جنسي‌‏‎ علاقه‌‏‎" مرحله‌‏‎ تا‏‎ "مخالف‌‏‎
دارند‏‎ دوست‌‏‎ مي‌آورند ، ‏‎ رو‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ سخت‌‏‎ بلوغ‌ ، ‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ جوان‌‏‎
و‏‎ آشكارا‏‎ هنوز‏‎ ليكن‌‏‎ كنند ، ‏‎ صحبت‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ ;ببينند‏‎ را‏‎ همديگر‏‎
ميل‌شان‌‏‎.‎كنند‏‎ بايد‏‎ صحبتي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ چرا‏‎ نمي‌دانند‏‎ روشني‌‏‎ به‌‏‎
رفتارشان‌‏‎ رو ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ مبهم‌‏‎ و‏‎ گنگ‌‏‎ ولي‌‏‎ شديد ، ‏‎ و‏‎ تند‏‎
و‏‎ بس‌زننده‌‏‎ گاه‌‏‎ طنازي‌هاي‌شان‌ ، ‏‎ و‏‎ دلربايي‌ها‏‎ و‏‎ نامنظم‌‏‎
رويكرد‏‎.‎است‌‏‎ توام‌‏‎ ناشي‌گري‌‏‎ و‏‎ ندانم‌كاري‌‏‎ با‏‎ و‏‎ نامطمئن‌‏‎
بيش‌تر ، ‏‎ بلوغ‌ ، ‏‎ آغاز‏‎ در‏‎ يكديگر ، ‏‎ به‌‏‎ جوان‌‏‎ دختران‌‏‎ و‏‎ پسران‌‏‎
در‏‎.‎است‌‏‎ "گريز‏‎ - و‏‎ -‎گرايش‌‏‎" ناهنجار‏‎ نوسان‌هاي‌‏‎ دستخوش‌‏‎
.نيست‌‏‎ نظر‏‎ مورد‏‎ مخالف‌ ، ‏‎ جنس‌‏‎ از‏‎ معيني‌‏‎ شخص‌‏‎ غالبا‏‎ دوره‌‏‎ اين‌‏‎
اين‌‏‎ هدف‌‏‎ مي‌تواند‏‎ فرد‏‎ چندين‌‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ هر‏‎ تقريبا‏‎ بلكه‌‏‎
.باشد‏‎ رويكرد‏‎
گريز ، ‏‎ با‏‎ توام‌‏‎ گرايش‌‏‎ اين‌‏‎ تربيت‌ ، ‏‎ و‏‎ تعليم‌‏‎ علماي‌‏‎ نظر‏‎ طبق‌‏‎
از‏‎ بيش‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ بسا‏‎ چه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ "جنسي‌‏‎ غريزه‌‏‎" از‏‎ انگيخته‌‏‎ همه‌‏‎
"احترام‌‏‎" يا‏‎ و‏‎ "ستايش‌‏‎ و‏‎ تحسين‌‏‎" به‌‏‎ نياز‏‎ از‏‎ منبعث‌‏‎ چيز ، ‏‎ هر‏‎
بالغ‌‏‎ و‏‎ مهم‌‏‎" و‏‎ "شدن‌‏‎ واقع‌‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ و‏‎ محبت‌‏‎ جلب‏‎" يا‏‎ و‏‎
"دوستي‌‏‎ نوع‌‏‎" و‏‎ ‎‏‏،‏‎"ترحم‌‏‎ احساس‌‏‎" از‏‎ ناشي‌‏‎ حتي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ "جلوه‌كردن‌‏‎
"كردن‌‏‎ حمايت‌‏‎ و‏‎ جوانمردي‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎" و‏‎ "مسئوليت‌‏‎ و‏‎ پايمردي‌‏‎" و‏‎
لطيف‌‏‎ علاقه‌‏‎ تعبير‏‎ سوء‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ جوانان‌‏‎ بسيار‏‎ چه‌‏‎.باشد‏‎.‎.‎.‎و‏‎
علاقه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ (‎مكمل‌‏‎ جنس‌‏‎) مخالف‌‏‎ جنس‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ خود ، ‏‎ پاك‌‏‎ و‏‎
.دارند‏‎ نفرت‌‏‎ و‏‎ وحشت‌‏‎ واقعا‏‎ شهواني‌ ، ‏‎
مي‌رسيم‌‏‎ نتيجه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ جمع‌بندي‌‏‎ را‏‎ بالا‏‎ مطلب‏‎ اگر‏‎
:كه‌‏‎
احترام‌‏‎ جوانان‌‏‎ احساسات‌‏‎ و‏‎ انديشه‌ها‏‎ عقايد ، ‏‎ به‌‏‎ مي‌بايست‌‏‎
را‏‎ آنان‌‏‎ سازنده‌‏‎ و‏‎ مثبت‌‏‎ حالات‌‏‎ عواطف‌ ، ‏‎ افكار ، ‏‎ ;بگذاريم‌‏‎
مسئوليت‌پذيري‌‏‎ و‏‎ خودباوري‌‏‎ نفس‌ ، ‏‎ به‌‏‎ اعتماد‏‎ تا‏‎ كنيم‌‏‎ تقويت‌‏‎
در‏‎ را‏‎ جوانان‌‏‎ مسائل‌‏‎ بويژه‌‏‎ شوند ، ‏‎ تقويت‌‏‎ آنان‌‏‎ نزد‏‎ در‏‎
زندگي‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎ نه‌‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ جستجو‏‎ آنان‌‏‎ رواني‌‏‎ حيات‌‏‎ مجموعه‌‏‎
!آنان‌‏‎ جنسي‌‏‎
فرزندان‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ عرب‏‎ فيلسوف‌‏‎ و‏‎ نويسنده‌‏‎ جبران‌ ، ‏‎ خليل‌‏‎ جبران‌‏‎
:مي‌گويد‏‎
.نيستند‏‎ شما‏‎ فرزندان‌‏‎ حقيقت‌‏‎ به‌‏‎ شما ، ‏‎ فرزندان‌‏‎
.خويش‌‏‎ سوداي‌‏‎ در‏‎ دختران‌زندگي‌اند‏‎ و‏‎ پسران‌‏‎ آنها‏‎
از‏‎ اما‏‎ گذاشته‌اند ، ‏‎ وجود‏‎ عرصه‌‏‎ به‌‏‎ پا‏‎ شما‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ آنها‏‎
.ندارند‏‎ تعلق‌‏‎ شما‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ شمايند ، ‏‎ با‏‎ اگرچه‌‏‎ نيستند ، ‏‎ شما‏‎
نه‌‏‎ اما‏‎ بدهيد ، ‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ محبت‌‏‎ و‏‎ عشق‌‏‎ مي‌توانيد‏‎ شما‏‎
.دارند‏‎ را‏‎ خود‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎ آنها‏‎ زيرا‏‎ را ، ‏‎ خود‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎
نه‌‏‎ اما‏‎ نگه‌داريد ، ‏‎ خانه‌ ، ‏‎ در‏‎ را‏‎ آنها‏‎ تن‌‏‎ مي‌توانيد ، ‏‎ شما‏‎
خواهد‏‎ زيست‌‏‎ فردا ، ‏‎ خانه‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ روح‌‏‎ زيرا ، ‏‎ را ، ‏‎ روح‌شان‌‏‎
.خواب‏‎ عالم‌‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ راه‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ كرد ، ‏‎
تلاش‌‏‎ اما‏‎ باشيد ، ‏‎ آنها‏‎ مانند‏‎ تا‏‎ بكوشيد‏‎ مي‌توانيد‏‎ شما‏‎
.سازيد‏‎ خود‏‎ مانند‏‎ را‏‎ آنها‏‎ تا‏‎ نكنيد‏‎
ساكن‌‏‎ ديروز‏‎ در‏‎ و‏‎ نمي‌گردد‏‎ باز‏‎ عقب‏‎ به‌‏‎ زندگي‌‏‎ زيرا ، ‏‎
!نمي‌شود‏‎
...شما‏‎
فريور‏‎ ميرعمادالدين‌‏‎
:منابع‌‏‎
انتشارات‌‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ علي‌اكبر‏‎ دكتر‏‎ شخصيت‌ ، ‏‎ روان‌شناختي‌‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
.ابن‌سينا‏‎
انتشارات‌‏‎ صاحبالزماني‌ ، ‏‎ ناصرالدين‌‏‎ دكتر‏‎ كرشمه‌ ، ‏‎ راز‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
.عطايي‌‏‎
دريابندري‌ ، ‏‎ ترجمه‌‏‎ جبران‌ ، ‏‎ خليل‌‏‎ جبران‌‏‎ ديوانه‌ ، ‏‎ و‏‎ پيامبر‏‎ -‎‏‏3‏‎
.كارنامه‌‏‎ نشر‏‎

ورزش‌‏‎ و‏‎ روانشناسي‌‏‎


دور‏‎ تقريبا‏‎ گذشته‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ علوم‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ امروزه‌‏‎
به‌نوعي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ نداشتند‏‎ انساني‌‏‎ مسائل‌‏‎ حل‌‏‎ در‏‎ خاصي‌‏‎ جايگاه‌‏‎
مي‌شدند‏‎ گرفته‌‏‎ به‌كار‏‎ عنوان‌‏‎ يك‌‏‎ تحت‌‏‎ ديگر‏‎ علوم‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎
به‌طور‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ پيدا‏‎ را‏‎ خويش‌‏‎ جايگاه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ به‌نظر‏‎
به‌كار‏‎ بشري‌‏‎ جامعه‌‏‎ اهداف‌‏‎ پيشبرد‏‎ درجهت‌‏‎ تخصصي‌‏‎ و‏‎ مستقل‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ روانشناسي‌‏‎ علوم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎.‎مي‌شوند‏‎ گرفته‌‏‎
داشت‌ ، ‏‎ قرار‏‎ فلسفه‌‏‎ سيطره‌‏‎ تحت‌‏‎ و‏‎ علم‌النفس‌‏‎ به‌نام‌‏‎ گذشته‌‏‎
مستقل‌‏‎ علم‌‏‎ يك‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ نه‌تنها‏‎ روانشناسي‌‏‎ امروزه‌‏‎ اما‏‎
منشعب‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎ ديگري‌‏‎ تخصصي‌‏‎ رشته‌هاي‌‏‎ بلكه‌‏‎ شده‌‏‎ شناخته‌‏‎
را‏‎ ديگر‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ -تربيتي‌‏‎ -‎باليني‌‏‎ روانشناسي‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎
روانشناسي‌‏‎ شعبات‌‏‎ ازجمله‌‏‎ ورزش‌‏‎ روانشناسي‌‏‎.‎برد‏‎ نام‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
مسائل‌‏‎ بهبود‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ پيشرفته‌‏‎ و‏‎ غربي‌‏‎ جوامع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
به‌دست‌‏‎ براي‌‏‎ ورزشكاران‌‏‎ تحريك‌‏‎ و‏‎ انگيزش‌‏‎ بردن‌‏‎ بالا‏‎ و‏‎ رواني‌‏‎
.مي‌شود‏‎ گرفته‌‏‎ به‌كار‏‎ ورزشي‌‏‎ ميادين‌‏‎ در‏‎ بهتر‏‎ نتايج‌‏‎ آوردن‌‏‎
بالاخص‌‏‎ دركشورمان‌‏‎ روانشناسي‌‏‎ علم‌‏‎ به‌كارگيري‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎
.كنم‌‏‎ ذكر‏‎ را‏‎ نكته‌‏‎ چند‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ ورزش‌‏‎ در‏‎
رفع‌‏‎ و‏‎ اصلاح‌‏‎ در‏‎ روانشناسي‌‏‎ اصولي‌‏‎ كاربرد‏‎ از‏‎ آگاهي‌‏‎ عدم‌‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
عملكرد‏‎ به‌‏‎ بخشيدن‌‏‎ بهبود‏‎ و‏‎ انسانها‏‎ رواني‌‏‎ و‏‎ روحي‌‏‎ مشكلات‌‏‎
.آنها‏‎
كس‌‏‎ هر‏‎ بنابراين‌‏‎ است‌‏‎ رفتار‏‎ علم‌‏‎ روانشناسي‌‏‎ كه‌‏‎ آنجايي‌‏‎ از‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
ادعا‏‎ به‌راحتي‌‏‎ مطالعه‌‏‎ كمي‌‏‎ و‏‎ خويش‌‏‎ شخصي‌‏‎ تجربيات‌‏‎ براساس‌‏‎
در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ روانشناس‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ مي‌داند‏‎ روانشناسي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎
مثل‌‏‎)‎است‌‏‎ جبران‌ناپذير‏‎ كه‌‏‎ مي‌زند‏‎ كارهايي‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ نتيجه‌‏‎
ادعاي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ كارگران‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كارخانه‌‏‎ مدير‏‎ يك‌‏‎ ادعاي‌‏‎
.(غيره‌‏‎ و‏‎ فرزندان‌‏‎ تربيت‌‏‎ در‏‎ والدين‌‏‎
و‏‎ بهتر‏‎ بازدهي‌‏‎ در‏‎ روانشناسي‌‏‎ اثربخشي‌‏‎ به‌‏‎ اطمينان‌‏‎ عدم‌‏‎ -‎‏‏3‏‎
ناشي‌‏‎ عدم‌آگاهي‌‏‎ از‏‎ خود‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ افراد ، ‏‎ عملكرد‏‎ بيشتر‏‎
.مي‌شود‏‎
استفاده‌هايي‌‏‎ سوء‏‎ به‌خاطر‏‎ روانشناسي‌‏‎ به‌‏‎ اطمينان‌‏‎ عدم‌‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
آيا‏‎ اينكه‌‏‎ اما ، ‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ غيرحرفه‌اي‌‏‎ افراد‏‎ كه‌‏‎
و‏‎ انفرادي‌‏‎ ورزش‌‏‎ كيفيت‌‏‎ بردن‌‏‎ بالا‏‎ در‏‎ مي‌تواند‏‎ روانشناسي‌‏‎
در‏‎ بايد‏‎ را‏‎ پاسخش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سوالي‌‏‎ خير‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ مفيد‏‎ تيمي‌‏‎
اگر‏‎.‎جستجوكرد‏‎ اخير‏‎ چندسال‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ كشورمان‌‏‎ ورزش‌‏‎ عملكرد‏‎
و‏‎ مديريتي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ كه‌‏‎ ديد‏‎ خواهيم‌‏‎ كنيم‌‏‎ دقت‌‏‎ خوب‏‎
ما‏‎ تيم‌هاي‌‏‎ شكست‌‏‎ علت‌‏‎ مواقع‌‏‎ اكثر‏‎ در‏‎ ورزشي‌ ، ‏‎ امكانات‌‏‎ كمبود‏‎
مشكلات‌‏‎ به‌خاطر‏‎ انفرادي‌‏‎ ورزش‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ گروهي‌‏‎ ورزش‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ گرفته‌‏‎ ناديده‌‏‎ تقريبا‏‎ هميشه‌‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎ روان‌شناختي‌‏‎
مربيان‌ ، ‏‎ يا‏‎ و‏‎ تيم‌‏‎ افراد‏‎ هماهنگي‌‏‎ و‏‎ انسجام‌‏‎ عدم‌‏‎ چون‌‏‎ مسائلي‌‏‎
اعتماد‏‎ و‏‎ خودباوري‌‏‎ عدم‌‏‎ تيم‌ ، ‏‎ افراد‏‎ بين‌‏‎ وصميميت‌‏‎ همكاري‌‏‎
افراد‏‎ يا‏‎ تيم‌هاو‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ ترس‌‏‎ و‏‎ اضطراب‏‎ يا‏‎ و‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎
است‌كه‌‏‎ روان‌شناختي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ نام‌‏‎ و‏‎ شهرت‌‏‎ داراي‌‏‎
مسئولين‌‏‎ است‌‏‎ اميد‏‎.بوده‌اند‏‎ مواجه‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ ما‏‎ ورزشكاران‌‏‎
كه‌‏‎ ورزشكار‏‎ جوانان‌‏‎ روحي‌‏‎ و‏‎ روان‌شناختي‌‏‎ مسائل‌‏‎ به‌‏‎ محترم‌‏‎
توجه‌‏‎ باشند‏‎ كشورمان‌‏‎ براي‌‏‎ ارمغان‌آوران‌پيروزي‌‏‎ مي‌توانند‏‎
شامل‌‏‎ ابعاد‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ مستلزم‌‏‎ ورزش‌‏‎ امر‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎.نمايند‏‎
مي‌باشد‏‎ جسمي‌‏‎ قدرت‌‏‎ و‏‎ رواني‌‏‎ و‏‎ روحي‌‏‎ عوامل‌‏‎ تاكتيك‌ ، ‏‎ مديريت‌ ، ‏‎
در‏‎ موفقيت‌‏‎ و‏‎ پيروزي‌‏‎ انتظار‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
.باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ ورزشي‌‏‎ ميادين‌‏‎
نموده‌ ، ‏‎ جلب‏‎ را‏‎ مسئولين‌‏‎ توجه‌‏‎ جديدا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ امري‌‏‎ ورزش‌‏‎ صنعت‌‏‎
و‏‎ بالقوه‌‏‎ نيروهاي‌‏‎ از‏‎ صحيح‌‏‎ به‌طور‏‎ چانچه‌‏‎ اگر‏‎ بنابراين‌‏‎
مطمئنا‏‎ نماييم‌‏‎ استفاده‌‏‎ كشورمان‌‏‎ جوانان‌‏‎ استعدادهاي‌‏‎
در‏‎ را‏‎ كشورمان‌‏‎ پرافتخار‏‎ پرچم‌‏‎ ورزش‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ مي‌توانيم‌‏‎
.درآوريم‌‏‎ اهتزاز‏‎ به‌‏‎ پيروزي‌‏‎ قله‌‏‎ در‏‎ و‏‎ خارجي‌‏‎ ميادين‌‏‎
توانا‏‎ نجفي‌‏‎ داوود‏‎

كشور‏‎ روستاييان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎
مي‌شود‏‎ تشكيل‌‏‎


بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ امور‏‎ معاون‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
بيمه‌اي‌‏‎ خدمات‌‏‎ ساماندهي‌‏‎ و‏‎ پوشش‌‏‎ براي‌‏‎:كرد‏‎ اعلام‌‏‎
كشور‏‎ در‏‎ روستاييان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎ روستاييان‌ ، ‏‎
.مي‌شود‏‎ تشكيل‌‏‎
آموزشي‌‏‎ كارگاه‌‏‎ در‏‎ سه‌شنبه‌‏‎ طالبي‌روز‏‎ محمدعلي‌‏‎
:گفت‌‏‎ اردبيل‌‏‎ شهرستان‌‏‎ در‏‎ بهزيستي‌‏‎ مجتمع‌هاي‌‏‎ كارشناسان‌‏‎
دولت‌‏‎ كميسيون‌‏‎ فني‌‏‎ كميته‌‏‎ در‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ تشكيل‌‏‎
با‏‎ نيز‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ و‏‎ مديريت‌‏‎ سازمان‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ تصويب‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ موافقت‌‏‎ آن‌‏‎ ايجاد‏‎
در‏‎ مثبتي‌‏‎ حركت‌‏‎ مي‌تواند‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ تشكيل‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
.باشد‏‎ روستاييان‌‏‎ بيمه‌اي‌‏‎ پوشش‌‏‎ سطح‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ راستاي‌‏‎
نخست‌‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎ بتواند‏‎ دولت‌‏‎ اگر‏‎:‎كرد‏‎ تصريح‌‏‎ وي‌‏‎
در‏‎ كند ، ‏‎ تامين‌‏‎ را‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ منابع‌مالي‌‏‎ تشكيل‌ ، ‏‎
خود‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ پايه‌‏‎ سه‌‏‎ مديريت‌‏‎ با‏‎ بعد‏‎ سالهاي‌‏‎
خواهد‏‎ خوبي‌‏‎ شكل‌گيري‌‏‎ و‏‎ جهت‌گيري‌‏‎ كارفرمايان‌‏‎ و‏‎ سازمان‌‏‎
.گرفت‌‏‎
و‏‎ شهرها‏‎ بين‌‏‎ شكاف‌‏‎ افزايش‌‏‎ از‏‎ تاسف‌‏‎ ابراز‏‎ طالبي‌با‏‎
به‌‏‎ روستاييان‌‏‎ بي‌رويه‌‏‎ مهاجرت‌‏‎:‎داشت‌‏‎ اظهار‏‎ روستا‏‎
و‏‎ بزرگ‌‏‎ شهرهاي‌‏‎ به‌‏‎ كوچك‌‏‎ شهرهاي‌‏‎ مردم‌‏‎ و‏‎ شهرها‏‎ حاشيه‌‏‎
كشور‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ تنشهاي‌‏‎ بروز‏‎ به‌‏‎ منجر‏‎ شهرها‏‎ كلان‌‏‎
.مي‌شود‏‎
يابد‏‎ ادامه‌‏‎ شكل‌‏‎ به‌اين‌‏‎ مهاجرت‌‏‎ روند‏‎ اگر‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
خواهيم‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ قرمز‏‎ نقاط‏‎ بروز‏‎ شاهد‏‎ شهرها‏‎ حاشيه‌‏‎ در‏‎
.بود‏‎
را‏‎ حاشيه‌نشيني‌‏‎ مي‌خواهيم‌‏‎ ما‏‎ اگر‏‎:‎كرد‏‎ تصريح‌‏‎ وي‌‏‎
روستاها‏‎ به‌‏‎ خدمات‌‏‎ انتقال‌‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ كنترل‌‏‎ يا‏‎ درمان‌‏‎
كردن‌‏‎ نهادينه‌‏‎ موجود‏‎ شرايط‏‎ در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ضرورت‌‏‎ مهم‌ترين‌‏‎
از‏‎ جلوگيري‌‏‎ براي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ روستاييان‌‏‎ مشاركت‌‏‎
.دارد‏‎ اهميت‌‏‎ روستاها‏‎ به‌‏‎ شهري‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ نفوذ‏‎

شد‏‎ منتشر‏‎ دادگستر‏‎


منتشر‏‎ دادگستر‏‎ حقوقي‌‏‎ ماهنامه‌‏‎ شماره‌‏‎ پنجمين‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
قابل‌‏‎ قهري‌ ، ‏‎ ولي‌‏‎ آيا‏‎:چون‌‏‎ مطالبي‌‏‎ نشريه‌‏‎ شماره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.شد‏‎
تشكيل‌‏‎ قانون‌‏‎ مواد‏‎ از‏‎ پاره‌اي‌‏‎ اصلاح‌‏‎ لايحه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ عزل‌‏‎
و‏‎ ادب‏‎ و‏‎ شعر‏‎ در‏‎ دادگستري‌‏‎ انقلاب ، ‏‎ و‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاههاي‌‏‎
تازه‌هاي‌‏‎ وكالت‌ ، ‏‎ عقد‏‎ نواقص‌‏‎ كاربردي‌ ، ‏‎ تجارت‌‏‎ حقوق‌‏‎ فارسي‌ ، ‏‎
چاپ‌‏‎ به‌‏‎..‎و‏‎ عدليه‌‏‎ تشكيل‌‏‎ تاريخ‌‏‎ لوايح‌ ، ‏‎ و‏‎ مقررات‌‏‎ قوانين‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ رسيده‌‏‎

سوء‏‎ از‏‎ ايراني‌‏‎ كودكان‌‏‎:يونيسف‌‏‎ نماينده‌‏‎
مي‌برند‏‎ رنج‌‏‎ تغذيه‌‏‎


ايران‌‏‎ در‏‎ يونيسف‌‏‎ سازمان‌‏‎ نماينده‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
اين‌‏‎ اهداف‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎:كرد‏‎ اعلام‌‏‎
.ندارد‏‎ مطلوبي‌‏‎ وضعيت‌‏‎ كودكان‌‏‎ تغذيه‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ سازمان‌‏‎
انجمن‌‏‎ اعضاي‌‏‎ همايش‌‏‎ در‏‎ سه‌شنبه‌‏‎ ديالوروز‏‎ سليمان‌‏‎
آموزش‌ ، ‏‎ كيفيت‌‏‎:گفت‌‏‎ اردبيل‌‏‎ استان‌‏‎ كودكان‌‏‎ از‏‎ حمايت‌‏‎
شهري‌‏‎ مناطق‌‏‎ كودكان‌‏‎ بين‌‏‎ نابرابري‌ها‏‎ و‏‎ بهداشتي‌‏‎ خدمات‌‏‎
.است‌‏‎ ايراني‌‏‎ كودكان‌‏‎ ديگر‏‎ مشكلات‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ روستايي‌‏‎ و‏‎
و‏‎ آموزشي‌‏‎ نابرابريهاي‌‏‎ كاهش‌‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
از‏‎ بهداشتي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ خدمات‌‏‎ كيفيت‌‏‎ بالابردن‌‏‎ و‏‎ بهداشتي‌‏‎
.است‌‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ يونيسف‌‏‎ تاكيد‏‎ مورد‏‎ نكات‌‏‎ مهم‌ترين‌‏‎
كودكان‌‏‎ از‏‎ حمايت‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ امسال‌‏‎ يونيسف‌‏‎:داشت‌‏‎ اظهار‏‎ وي‌‏‎
اجرا‏‎ پروژه‌‏‎ چندين‌‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ ويژه‌‏‎ حمايت‌هاي‌‏‎ نيازمند‏‎
.مي‌كند‏‎
و‏‎ خياباني‌‏‎ كودكان‌‏‎ شناسايي‌‏‎ طرح‌‏‎ اجراي‌‏‎:ديالوگفت‌‏‎
وضعيت‌‏‎ بهبود‏‎ به‌‏‎ كمك‌‏‎ آنان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ از‏‎ شمه‌اي‌‏‎ كسب‏‎
.مي‌كند‏‎ تسهيل‌‏‎ را‏‎ موجود‏‎
كردن‌‏‎ فراهم‌‏‎ يونيسف‌‏‎ تاكيد‏‎ بيشترين‌‏‎ وي‌ ، ‏‎ به‌گفته‌‏‎
كنار‏‎ در‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ استثنايي‌‏‎ كودكان‌‏‎ براي‌‏‎ مناسب‏‎ بستري‌‏‎
ادامه‌‏‎ تحصيل‌‏‎ به‌‏‎ عادي‌‏‎ مدارس‌‏‎ در‏‎ و‏‎ عادي‌‏‎ آموزان‌‏‎ دانش‌‏‎
قرار‏‎ جامعه‌‏‎ حاشيه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كنند‏‎ رشد‏‎ آنان‌‏‎ با‏‎ و‏‎ دهند‏‎
.نگيرند‏‎
قانون‌‏‎ با‏‎ تعارض‌‏‎ در‏‎ كودكان‌‏‎ حقوق‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎:افزود‏‎ وي‌‏‎
ايران‌‏‎ در‏‎ قضاييه‌‏‎ قوه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ همكاريهايي‌‏‎ طبق‌‏‎
بايد‏‎ جوانان‌‏‎ و‏‎ نوجوانان‌‏‎ جرم‌‏‎ مساله‌‏‎ به‌‏‎ داشته‌ايم‌‏‎
.شود‏‎ داده‌‏‎ خاصي‌‏‎ اهميت‌‏‎
گرفتن‌‏‎ قرار‏‎ با‏‎ مجرم‌‏‎ جوان‌‏‎ و‏‎ نوجوان‌‏‎:‎كرد‏‎ تصريح‌‏‎ وي‌‏‎
و‏‎ برگردد‏‎ جامعه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎ لازم‌‏‎ آموزشهاي‌‏‎ تحت‌پوشش‌‏‎
.باشد‏‎ مفيد‏‎
در‏‎ زندان‌‏‎ به‌جاي‌‏‎ محكوميتها‏‎ كردن‌‏‎ جايگزين‌‏‎:گفت‌‏‎ وي‌‏‎
به‌جاي‌‏‎ تواند‏‎ مي‌‏‎ خاطي‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ به‌سزايي‌‏‎ تاثير‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎
.بياموزد‏‎ حرفه‌‏‎ يك‌‏‎ رفتن‌‏‎ زندان‌‏‎
ترويج‌‏‎ پروژه‌‏‎ اجراي‌‏‎:افزود‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ يونيسف‌‏‎ نماينده‌‏‎
به‌كارگيري‌‏‎ پروژه‌پايش‌با‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ حقوق‌‏‎ كنوانسيون‌‏‎
اجراي‌‏‎ نحوه‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ مختلف‌‏‎ اقشار‏‎ و‏‎ گروهها‏‎
ديگر‏‎ از‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ كنوانسيون‌‏‎
.ماست‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
آزاري‌‏‎ كودك‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎:‎كرد‏‎ ديالوتصريح‌‏‎
پزشكي‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ درمان‌‏‎ بهداشت‌ ، ‏‎ وزارت‌‏‎ با‏‎ نيز‏‎
يك‌‏‎ تاكنون‌‏‎:‎گفت‌‏‎ وي‌‏‎.داريم‌‏‎ اجرا‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ برنامه‌هايي‌‏‎
شده‌‏‎ تشكيل‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بخشي‌‏‎ كميته‌بين‌‏‎
.هستند‏‎ موجود‏‎ مشكلات‌‏‎ بررسي‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
شكست‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ سكوت‌‏‎ بشود‏‎ اگر‏‎:كرد‏‎ تاكيد‏‎ وي‌‏‎
مي‌‏‎ كنند ، ‏‎ بيان‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ بتوانند‏‎ اگر‏‎ بچه‌ها‏‎ خود‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎
به‌‏‎ آزار‏‎ مورد‏‎ كه‌‏‎ بچه‌هايي‌‏‎ از‏‎ حمايتي‌‏‎ سامانه‌‏‎ توان‌‏‎
.آورد‏‎ به‌وجود‏‎ را‏‎ مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎ مختلف‌‏‎ انحاي‌‏‎

نسبت‌به‌‏‎ بهزيستي‌‏‎ علوم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎ هشدار‏‎
جمعيتي‌‏‎ چالش‌هاي‌‏‎


در‏‎ توانبخشي‌‏‎ و‏‎ بهزيستي‌‏‎ علوم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
فراروي‌‏‎ جمعيتي‌‏‎ چالشهاي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ جمعيت‌ ، ‏‎ جهاني‌‏‎ روز‏‎ آستانه‌‏‎
.داد‏‎ هشدار‏‎ جامعه‌‏‎
همچنين‌‏‎ و‏‎ جهان‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎:‎افزود‏‎ جغتايي‌‏‎ تقي‌‏‎ محمد‏‎ دكتر‏‎
مناسب‏‎ تدبيري‌‏‎ بايد‏‎ و‏‎ مواجهند‏‎ جمعيتي‌‏‎ چالشهاي‌‏‎ با‏‎ ايران‌‏‎
است‌‏‎ جواني‌‏‎ جمعيت‌‏‎ ما‏‎ جمعيت‌‏‎:گفت‌‏‎ وي‌‏‎.‎شود‏‎ انديشيده‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎
آنان‌‏‎ اكثريت‌‏‎ رسيدن‌‏‎ باروري‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ بحران‌‏‎ اولين‌‏‎ كه‌‏‎
نيز‏‎ و‏‎ بود‏‎ خواهد‏‎ موثر‏‎ كشور‏‎ آينده‌‏‎ جمعيت‌‏‎ افزايش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
بحران‌‏‎ با‏‎ را‏‎ كشور‏‎ دور ، ‏‎ چندان‌‏‎ نه‌‏‎ آينده‌‏‎ در‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎
اثر‏‎ در‏‎:كرد‏‎ تاكيد‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ مواجه‌‏‎ سالمندي‌‏‎
آموزش‌‏‎ و‏‎ بهداشت‌‏‎ به‌‏‎ عمومي‌‏‎ دسترسي‌‏‎ جمعيت‌ ، ‏‎ بي‌رويه‌‏‎ افزايش‌‏‎
مسائلي‌‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ مهارتهاي‌‏‎ فقدان‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ كمتر‏‎
افزايش‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ اعتياد‏‎ طلاق‌ ، ‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎
.يافت‌‏‎ خواهد‏‎

درگذشت‌‏‎ قديم‌‏‎ تهران‌‏‎ عكاس‌‏‎


عكاس‌‏‎ باسابقه‌ ، ‏‎ عكاس‌‏‎ پاكزاد‏‎ سيدمحمد‏‎ يافتيم‌‏‎ اطلاع‌‏‎ تاسف‌‏‎ با‏‎
را‏‎ دارفاني‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ افتخاري‌‏‎ همكار‏‎ و‏‎ قديم‌‏‎ تهران‌‏‎
.است‌‏‎ گفته‌‏‎ وداع‌‏‎
محترم‌‏‎ بازماندگان‌‏‎ به‌‏‎ مرحوم‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ الهي‌‏‎ مغفرت‌‏‎ آرزوي‌‏‎ با‏‎
.مي‌گوئيم‌‏‎ تسليت‌‏‎ كشور‏‎ عكاسان‌‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ ايشان‌‏‎

به‌‏‎ گيلان‌‏‎ "هاتف‌‏‎" هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎
شد‏‎ احضار‏‎ دادگاه‌‏‎


چاپ‌‏‎ "هاتف‌‏‎" هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
.شد‏‎ احضار‏‎ به‌دادگاه‌‏‎ جاري‌‏‎ هفته‌‏‎ گيلان‌‏‎
مسئول‌‏‎ مدير‏‎ و‏‎ امتياز‏‎ صاحب‏‎ "ضيابري‌‏‎ حسين‌‏‎ سيد‏‎"
:گفت‌‏‎ خبر‏‎ اين‌‏‎ تاييد‏‎ با‏‎ دوشنبه‌‏‎ روز‏‎ هاتف‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎
رشت‌‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ هفتم‌‏‎ شعبه‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ احضاريه‌‏‎ اين‌‏‎
از‏‎ اطلاع‌‏‎ براي‌‏‎ شنبه‌‏‎ سه‌‏‎ روز‏‎:‎كرد‏‎ اظهار‏‎ وي‌‏‎.‎شد‏‎ صادر‏‎
اين‌‏‎ علت‌‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ دادگاه‌خواهد‏‎ به‌‏‎ احضاريه‌‏‎ اين‌‏‎ چگونگي‌‏‎
از‏‎ "ولايت‌‏‎ عاشقان‌‏‎" به‌‏‎ موسوم‌‏‎ گروهي‌‏‎ شكايت‌‏‎ احضاريه‌‏‎
.است‌‏‎ هاتف‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎
حقوقي‌‏‎ دايره‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ شكايتي‌‏‎:شد‏‎ يادآور‏‎ " ضيابري‌‏‎"
در‏‎ هاتف‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎ از‏‎ گيلان‌‏‎ پزشكي‌‏‎ علوم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎
.است‌‏‎ بررسي‌‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ رشت‌‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ شانزدهم‌‏‎ شعبه‌‏‎
در‏‎ مطلبي‌‏‎ چاپ‌‏‎ خصوص‌‏‎ در‏‎ شكايت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ موضوع‌‏‎:‎گفت‌‏‎ وي‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آستارا‏‎ شهرستان‌‏‎ در‏‎ ايدز‏‎ بيماري‌‏‎ معضل‌‏‎ مورد‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ "هاتف‌‏‎".بود‏‎ رسيده‌‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ هاتف‌‏‎ نامه‌‏‎ هفته‌‏‎
گيلان‌‏‎ استان‌‏‎ ورزشي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ نامه‌هاي‌‏‎ هفته‌‏‎
منتشر‏‎ استان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ تاكنون‌‏‎ سال‌ 1371‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
.مي‌شود‏‎

منتشر‏‎ ماه‌‏‎ تير‏‎ از 30‏‎ آبان‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎
مي‌شود‏‎


:گفت‌‏‎ آبان‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
شنبه‌‏‎ روز‏‎ از‏‎ آبان‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎ جديد‏‎ دوره‌‏‎ شماره‌‏‎ اولين‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ منتشر‏‎ تيرماه‌‏‎ ‎‏‏30‏‎
فرهنگي‌‏‎ گروه‌‏‎ خبرنگار‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎ در‏‎ علي‌پور‏‎ محمدحسن‌‏‎
نامه‌‏‎ هفته‌‏‎ امتياز‏‎ لغو‏‎ حكم‌‏‎ نقض‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎:‎افزود‏‎ ايرنا‏‎
ما‏‎ تهران‌ ، ‏‎ استان‌‏‎ تجديدنظر‏‎ دادگاه‌‏‎ شعبه‌ 34‏‎ توسط‏‎ آبان‌‏‎
جديد‏‎ دوره‌‏‎ انتشار‏‎ براي‌‏‎ هايمان‌‏‎ برنامه‌‏‎ تدارك‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎
.هستيم‌‏‎ نشريه‌‏‎
:گفت‌‏‎ نشريه‌‏‎ اين‌‏‎ جديد‏‎ دوره‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ درخصوص‌‏‎ وي‌‏‎
حرفه‌اي‌‏‎ فعاليت‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ آبان‌تلاش‌‏‎
انجام‌‏‎ را‏‎ دموكراسي‌‏‎ چهارم‌‏‎ ركن‌‏‎ نظارتي‌‏‎ وظيفه‌‏‎ مطبوعات‌‏‎
قدرت‌ ، ‏‎ بر‏‎ نظارت‌‏‎ راستا‏‎ اين‌‏‎ در‏‎:‎كرد‏‎ اضافه‌‏‎ وي‌‏‎بدهد‏‎
سياسي‌ ، ‏‎ ساخت‌‏‎ كردن‌‏‎ دموكراتيزه‌‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎ نقد‏‎
ارتباط‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ مانده‌‏‎ مغفول‌‏‎ اصول‌‏‎ تاكيدبر‏‎
مطبوعاتي‌‏‎ حركت‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شهروندي‌‏‎ حقوق‌‏‎ با‏‎ مستقيم‌‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ سياسي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ و‏‎ احيا‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ به‌نحوي‌‏‎
.ماست‌‏‎ آتي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ شود ، ‏‎ منتهي‌‏‎ ايران‌‏‎
حكومت‌‏‎ اگر‏‎ معتقدم‌‏‎ من‌‏‎:‎كرد‏‎ تاكيد‏‎ عليپور‏‎ محمدحسن‌‏‎
اين‌‏‎ كند ، ‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ مستقل‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ فعاليت‌‏‎ رشد‏‎ زمينه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ كمك‌‏‎ نظام‌‏‎ كارآمدي‌‏‎ به‌‏‎ وضعيت‌‏‎

افزايش‌‏‎ كشور‏‎ به‌ 48‏‎ آيسسكو‏‎ سازمان‌‏‎ اعضاي‌‏‎
يافت‌‏‎


آيسسكو‏‎ سازمان‌‏‎ به‌‏‎ عاج‌‏‎ ساحل‌‏‎ و‏‎ كامرون‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ پيوستن‌‏‎ با‏‎
.رسيد‏‎ كشور‏‎ به‌ 48‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ اعضاي‌‏‎
جديد‏‎ عضو‏‎ دو‏‎ پرورش‌ ، ‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
امور‏‎ وزراي‌‏‎ كنفرانس‌‏‎ هشتمين‌‏‎ و‏‎ بيست‌‏‎ در‏‎ آيسسكو‏‎ سازمان‌‏‎
را‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ عضويت‌‏‎ سند‏‎ اسلامي‌‏‎ كنفرانس‌‏‎ سازمان‌‏‎ خارجه‌‏‎
.كردند‏‎ امضا‏‎
كنفرانس‌‏‎ سازمان‌‏‎ زيرمجموعه‌‏‎ كه‌‏‎ آيسسكو‏‎ سازمان‌‏‎ اساس‌ ، ‏‎ براين‌‏‎
آموزشي‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ علمي‌ ، ‏‎ موضوعات‌‏‎ فعاليتش‌‏‎ است‌ ، عمده‌‏‎ اسلامي‌‏‎
حيطه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ متعدد‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ اجراي‌‏‎ ضمن‌‏‎ تاكنون‌‏‎ و‏‎ مي‌باشد‏‎
در‏‎ بويژه‌‏‎ كشورها‏‎ بين‌‏‎ وحدت‌‏‎ تقويت‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ اسلامي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎
.است‌‏‎ داده‌‏‎ انجام‌‏‎ مهمي‌‏‎ اقدامات‌‏‎ بوسني‌‏‎ و‏‎ فلسطين‌‏‎ مسائل‌‏‎ خصوص‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ فعال‌‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎ ايران‌‏‎ است‌‏‎ ذكر‏‎ قابل‌‏‎
مستقر‏‎ ايران‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ در‏‎ آيسسكو‏‎ ملي‌‏‎ كميسيون‌‏‎
.است‌‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.