شماره‌ 2593‏‎ ‎‏‏،‏‎17 Dec 2001 آذر 1380 ، ‏‎ دوشنبه‌ 26‏‎
Front Page
National
International
Economy
Oil
Banking and Stocks
Industry and Trade
Metropolitan
Features
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
سال‌‏‎ دهمين‌‏‎ آغاز‏‎ در‏‎

علمي‌‏‎ المپيادهاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ زمان‌‏‎
شد‏‎ اعلام‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎

بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ نهمين‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎
شدند‏‎ معرفي‌‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎

است‌‏‎ جامعه‌‏‎ تپنده‌‏‎ قلب‏‎ دانشگاه‌‏‎

شهرها‏‎ در‏‎ معلمان‌‏‎ سرباز‏‎ به‌كارگيري‌‏‎
شد‏‎ اعلام‌‏‎ غيرمجاز‏‎

سر‏‎ تميشه‌‏‎ باستاني‌‏‎ شهر‏‎ از‏‎ ساساني‌‏‎ كاخ‌‏‎
برآورد‏‎

سيگار‏‎ دود‏‎ و‏‎ حيواني‌‏‎ روغن‌‏‎ فوايد‏‎ اندر‏‎

سال‌‏‎ دهمين‌‏‎ آغاز‏‎ در‏‎
در‏‎.‎شد‏‎ آغاز‏‎ هفته‌‏‎ اين‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ انتشار‏‎ سال‌‏‎ دهمين‌‏‎
و‏‎ همراهي‌‏‎ از‏‎ همشهري‌ ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ موسسه‌‏‎ فعاليت‌‏‎ سال‌‏‎ دهمين‌‏‎ آغاز‏‎
و‏‎ صاحبنظران‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎ و‏‎ خود‏‎ ارجمند‏‎ خوانندگان‌‏‎ توجه‌‏‎
و‏‎ نقد‏‎ با‏‎ همواره‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ طي‌‏‎ كه‌‏‎ علاقه‌منداني‌‏‎
محتواي‌‏‎ و‏‎ مشي‌‏‎ تصحيح‌‏‎ و‏‎ اصلاح‌‏‎ اسباب‏‎ خويش‌ ، ‏‎ راهنمايي‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ سپاسگزاري‌‏‎ صميمانه‌‏‎ آوردند‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ روزنامه‌‏‎
رسالت‌‏‎ مهمترين‌‏‎ انجام‌‏‎ در‏‎ خويش‌‏‎ تعهد‏‎ بر‏‎ ديگر‏‎ يكبار‏‎ همچنين‌‏‎
اعتدال‌‏‎ حفظ‏‎ و‏‎ "اطلاع‌رساني‌‏‎"يعني‌‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ روزنامه‌نگاري‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ تاكيد‏‎ وظيفه‌‏‎ اين‌‏‎ انجام‌‏‎ در‏‎ انصاف‌‏‎ و‏‎
نسل‌‏‎" روزنامه‌هاي‌‏‎ بالندگي‌‏‎ و‏‎ رواج‌‏‎ از‏‎ حيات‌ ، ‏‎ سال‌‏‎ دهمين‌‏‎ در‏‎
روزنامه‌هاي‌‏‎ رشد‏‎ و‏‎ شكل‌گيري‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ خشنوديم‌ ، ‏‎ "همشهري‌‏‎
خود‏‎ به‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ سهم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ سهيم‌‏‎ "نو‏‎ نسل‌‏‎"
همچون‌‏‎ نويي‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ پرداختن‌‏‎ دغدغه‌‏‎ ليكن‌‏‎ مي‌باليم‌ ، ‏‎
همچنان‌‏‎ را‏‎..‎ و‏‎ زيست‌‏‎ محيط‏‎ شهري‌ ، ‏‎ حيات‌‏‎ ملي‌ ، ‏‎ منابع‌‏‎ اتلاف‌‏‎
در‏‎ قبل‌‏‎ سالهاي‌‏‎ مانند‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ زمين‌مانده‌اي‌‏‎ مسئوليت‌‏‎
.پرداخت‌‏‎ خواهيم‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ همشهري‌‏‎ مختلف‌‏‎ صفحات‌‏‎
چاپخانه‌هاي‌‏‎ زحمتكش‌‏‎ كاركنان‌‏‎ و‏‎ مديران‌‏‎ از‏‎ فرصت‌‏‎ اغتنام‌‏‎ با‏‎
با‏‎ سال‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ چاپخانه‌هايي‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ ايرانچاپ‌‏‎ افست‌ ، ‏‎
و‏‎ كرده‌اند‏‎ ياري‌‏‎ وظيفه‌‏‎ انجام‌‏‎ در‏‎ را‏‎ ما‏‎ خود‏‎ پشتكار‏‎ و‏‎ تلاش‌‏‎
از‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ پيش‌‏‎ و‏‎ تبليغاتي‌‏‎ موسسات‌‏‎ همكاري‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎
كشور‏‎ سراسر‏‎ توزيع‌در‏‎ گسترده‌‏‎ شبكه‌‏‎ زحمتكش‌‏‎ برادران‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ سپاسگزاري‌‏‎ صميمانه‌‏‎

                                     علمي‌‏‎ المپيادهاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ زمان‌‏‎
                                     شد‏‎ اعلام‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎


علمي‌‏‎ المپيادهاي‌‏‎ اول‌‏‎ مرحله‌‏‎ آزمون‌‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
ادبي‌ ، ‏‎ كامپيوتر ، ‏‎ شيمي‌ ، ‏‎ رشته‌هاي‌‏‎ در‏‎ دانش‌آموزي‌‏‎
برگزار‏‎ جاري‌‏‎ سال‌‏‎ بهمن‌ماه‌‏‎ فيزيك‌‏‎ و‏‎ رياضي‌‏‎ زيست‌شناسي‌ ، ‏‎
.مي‌شود‏‎
جوان‌ ، ‏‎ دانش‌پژوهان‌‏‎ باشگاه‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
روز‏‎ صبح‌‏‎ ادبي‌ 9‏‎ المپياد‏‎ پانزدهمين‌‏‎ اول‌‏‎ مرحله‌‏‎ آزمونهاي‌‏‎
روز‏‎ همان‌‏‎ ساعت‌ 14‏‎ شيمي‌‏‎ المپياد‏‎ دوازدهمين‌‏‎ و‏‎ جمعه‌ 5/11/80‏‎
المپياد‏‎ دوازدهمين‌‏‎ آزمون‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ برگزارمي‌‏‎ (‎جمعه‌‏‎)‎
المپياد‏‎ پنجمين‌‏‎ و‏‎ پنج‌شنبه‌ 11/11/80‏‎ روز‏‎ صبح‌‏‎ كامپيوتر 9‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ برپا‏‎ جمعه‌ 12/11/80‏‎ روز‏‎ ساعت‌ 14‏‎ زيست‌شناسي‌‏‎
رياضي‌‏‎ المپياد‏‎ بيستمين‌‏‎ اول‌‏‎ مرحله‌‏‎ آزمون‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ براساس‌‏‎
فيزيك‌ 9‏‎ المپياد‏‎ پانزدهمين‌‏‎ و‏‎ جمعه‌ 19/11/80‏‎ روز‏‎ صبح‌‏‎ ‎‏‏9‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ جمعه‌ 26/11/80‏‎ روز‏‎ صبح‌‏‎

بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ نهمين‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎
معرفي‌شدند‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎


ناشران‌ ، ‏‎ برترين‌‏‎ انتخاب‏‎ دوره‌‏‎ نخستين‌‏‎:فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
تصويري‌‏‎ و‏‎ صوتي‌‏‎ نوارهاي‌‏‎ صوتي‌ ، ‏‎ نرم‌افزارهاي‌‏‎ توليدكنندگان‌‏‎
در‏‎ شركت‌كننده‌‏‎ دارالقرآن‌هاي‌‏‎ و‏‎ نهادها‏‎ سازمان‌ها ، ‏‎ و‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ نهمين‌‏‎
به‌‏‎ الاسلاميه‌‏‎ دارالكتب‏‎ انتشارات‌‏‎ داوران‌ ، ‏‎ هيات‌‏‎ راي‌‏‎ براساس‌‏‎
نمايشگاه‌‏‎ نهمين‌‏‎ برتر‏‎ ناشر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ آخوندي‌‏‎ مرتضي‌‏‎ مديريت‌‏‎
.شد‏‎ انتخاب‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎
ناشران‌ ، ‏‎ تمامي‌‏‎ فعال‌‏‎ حضور‏‎ از‏‎ تقدير‏‎ ضمن‌‏‎ داوران‌‏‎ هيات‌‏‎ همچنين‌‏‎
چشمگير‏‎ تلاش‌‏‎ و‏‎ به‌ويژه‌‏‎ شهرستاني‌‏‎ ناشران‌‏‎ شركت‌‏‎ از‏‎
تجليل‌‏‎ قرآني‌‏‎ معارف‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ "مبين‌‏‎ كتاب‏‎" انتشارات‌‏‎
.كرد‏‎
داوران‌ ، ‏‎ هيات‌‏‎ تصويري‌‏‎ و‏‎ صوتي‌‏‎ رايانه‌اي‌ ، ‏‎ محصولات‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
خاطر‏‎ به‌‏‎ برتر‏‎ توليدكننده‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ را‏‎ اصفهان‌‏‎ علميه‌‏‎ حوزه‌‏‎
بخش‌‏‎ در‏‎.كرد‏‎ معرفي‌‏‎ برخورد ، ‏‎ حسن‌‏‎ و‏‎ دقت‌‏‎ و‏‎ كار‏‎ در‏‎ نظم‌‏‎
موسسه‌‏‎ نيز‏‎ دارالقرآن‌ها ، ‏‎ و‏‎ قرآني‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ سازمانها ، ‏‎
شركت‌كننده‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ القرآن‌الكريم‌‏‎ رضوان‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ -فرهنگي‌‏‎
و‏‎ بازديدكنندگان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ جاذبه‌‏‎ شورو‏‎ ايجاد‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ برتر‏‎
كودكان‌‏‎ جهت‌‏‎ نوين‌‏‎ حركتهاي‌‏‎ و‏‎ فوق‌العاده‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ اجراي‌‏‎
طبع‌‏‎ مركز‏‎ از‏‎ بخش‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ همچنين‌‏‎.‎شد‏‎ معرفي‌‏‎ دبستاني‌ ، ‏‎ پيش‌‏‎
.شد‏‎ تقدير‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ نشر‏‎ و‏‎

است‌‏‎ جامعه‌‏‎ تپنده‌‏‎ قلب‏‎ دانشگاه‌‏‎


برجسته‌‏‎ نهادي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ دانشگاه‌‏‎ اگر‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
در‏‎ علمي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ ممتاز‏‎ و‏‎
با‏‎ متناسب‏‎ و‏‎ باشد‏‎ جامعه‌‏‎ تپنده‌‏‎ قلب‏‎ مي‌تواند‏‎ بگيريم‌ ، ‏‎ نظر‏‎
.مي‌كند‏‎ تغيير‏‎ قلب‏‎ اين‌‏‎ تپش‌‏‎ ضربات‌‏‎ جامعه‌‏‎ شرايط‏‎
گفت‌وگو‏‎ در‏‎ فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزير‏‎ معين‌‏‎ مصطفي‌‏‎ دكتر‏‎
شدن‌‏‎ نامنظم‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ تند ، ‏‎:گفت‌‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ اعلام‌‏‎ با‏‎ ايسنا‏‎ با‏‎
ابعاد‏‎ در‏‎ جامعه‌‏‎ عمومي‌‏‎ شرايط‏‎ دهنده‌‏‎ نشان‌‏‎ دانشگاه‌ ، ‏‎ تپش‌‏‎
بنابراين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ تلقي‌‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ مختلف‌‏‎
كه‌‏‎ مرحله‌اي‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ دانشجويي‌‏‎ جنبش‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ شرايط‏‎ تحليل‌‏‎
كشور‏‎ عمومي‌‏‎ شرايط‏‎ از‏‎ كلي‌‏‎ تحليل‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎ باشد‏‎
به‌‏‎ منحصر‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ استناد‏‎ با‏‎ معين‌‏‎ دكتر‏‎.‎پذيرد‏‎ صورت‌‏‎
آرمانگرايي‌ ، ‏‎ بودن‌ ، ‏‎ پرانرژي‌‏‎ جواني‌ ، ‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ دانشجويان‌‏‎ فرد‏‎
خاطرنشان‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ تبعيض‌‏‎ و‏‎ عدالت‌‏‎ به‌‏‎ حساسيت‌‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ متشكل‌‏‎
مي‌تواند‏‎ مرحله‌اي‌‏‎ در‏‎ دانشجو ، ‏‎ قشر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎:‎كرد‏‎
هر‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ تحركاتي‌‏‎ خود ، ‏‎ جامعه‌‏‎ شرايط‏‎ با‏‎ متناسب‏‎
سلامت‌‏‎ نشانگر‏‎ باشد ، ‏‎ هدفمندتر‏‎ و‏‎ بيشتر‏‎ حركات‌‏‎ اين‌‏‎ چقدر‏‎
فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزير‏‎.‎است‌‏‎ جنبش‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎
دانشجويي‌‏‎ جنبش‌‏‎ پويايي‌‏‎ و‏‎ تحركات‌‏‎ اگر‏‎:كرد‏‎ اضافه‌‏‎ همچنين‌‏‎
و‏‎ افراط‏‎ شكل‌‏‎ يا‏‎ غيرمنطقي‌‏‎ بروزهاي‌‏‎ يا‏‎ كند‏‎ پيدا‏‎ افت‌‏‎ و‏‎ كاهش‌‏‎
دريافت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ شود ، ‏‎ انفعال‌‏‎ دچار‏‎ و‏‎ گيرد‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ تفريطي‌‏‎
نبوده‌‏‎ برخوردار‏‎ قبولي‌‏‎ قابل‌‏‎ و‏‎ منطقي‌‏‎ شرايط‏‎ از‏‎ جامعه‌‏‎ كه‌‏‎
.است‌‏‎

شهرها‏‎ در‏‎ معلمان‌‏‎ سرباز‏‎ به‌كارگيري‌‏‎
شد‏‎ اعلام‌‏‎ غيرمجاز‏‎


:كرد‏‎ اعلام‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎:فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
عشايري‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎ ديپلم‌‏‎ سربازمعلمان‌‏‎ كارگيري‌‏‎ به‌‏‎
شهري‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مجاز‏‎ استانها‏‎ محروم‌‏‎ مناطق‌‏‎ روستايي‌‏‎ و‏‎
.است‌‏‎ غيرمجاز‏‎ بخشها‏‎ مراكز‏‎ و‏‎
مشمولان‌‏‎ داد ، ‏‎ گزارش‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎
به‌‏‎ نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌توانند‏‎ مدارس‌‏‎ در‏‎ تدريس‌‏‎ داوطلب‏‎
.كنند‏‎ مراجعه‌‏‎ پرورش‌استانها‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ ادارات‌‏‎
كه‌‏‎ غيبت‌‏‎ مهر‏‎ بدون‌‏‎ دفترچه‌‏‎ داراي‌‏‎ شرايط‏‎ واجد‏‎ مشمولين‌‏‎
باشد ، ‏‎ خرداد 81‏‎ پايان‌‏‎ تا‏‎ ماه‌ 80‏‎ دي‌‏‎ اول‌‏‎ از‏‎ آن‌‏‎ اعتبار‏‎
دارندگان‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ ماه‌‏‎ دي‌‏‎ دهم‌‏‎ تا‏‎ مي‌توانند‏‎
اسفند‏‎ دهم‌‏‎ تا‏‎ نيز‏‎ بالاتر‏‎ و‏‎ فوق‌ديپلم‌‏‎ تحصيلي‌‏‎ مدرك‌‏‎
.دارند‏‎ فرصت‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ ماه‌‏‎

سر‏‎ تميشه‌‏‎ باستاني‌‏‎ شهر‏‎ از‏‎ ساساني‌‏‎ كاخ‌‏‎
برآورد‏‎


كاوش‌در‏‎ انجام‌‏‎ با‏‎ باستان‌شناسان‌‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
بقاياي‌‏‎ گلستان‌‏‎ استان‌‏‎ بانصران‌‏‎ محوطه‌‏‎ و‏‎ تميشه‌‏‎ شهر‏‎ محدوده‌‏‎
.كشيدند‏‎ بيرون‌‏‎ خاك‌‏‎ دل‌‏‎ از‏‎ را‏‎ ساساني‌‏‎ كاخ‌‏‎
كشور ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ سازمان‌‏‎ اطلاع‌رساني‌‏‎ واحد‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ آثار‏‎ و‏‎ خندق‌‏‎ داراي‌‏‎ از 5هكتار‏‎ بيش‌‏‎ وسعت‌‏‎ با‏‎ بانصران‌‏‎ قلعه‌‏‎
سفالهاي‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ مواد‏‎ مكان‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ معماري‌‏‎ بقاياي‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ آمده‌‏‎ بدست‌‏‎ سفالي‌‏‎ پوش‌‏‎ بام‌‏‎ و‏‎ ساساني‌‏‎ دوره‌‏‎ قرمزرنگ‌‏‎
ميخ‌‏‎ گل‌‏‎ داراي‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ ساخته‌‏‎ قالب‏‎ با‏‎ شكل‌‏‎ كانالي‌‏‎ صورت‌‏‎
وسيله‌‏‎ به‌‏‎ گلها‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌باشد‏‎ محدب‏‎ و‏‎ مقعر‏‎ قسمت‌‏‎ در‏‎ برجسته‌‏‎
.مي‌گرفتند‏‎ قرار‏‎ بنا‏‎ سقف‌‏‎ چوبي‌‏‎ تيرهاي‌‏‎ در‏‎ سفال‌‏‎

سيگار‏‎ دود‏‎ و‏‎ حيواني‌‏‎ روغن‌‏‎ فوايد‏‎ اندر‏‎


حسين‌نيا‏‎ عبدالحميد‏‎ دكتر‏‎
بيني‌‏‎ و‏‎ حلق‌‏‎ و‏‎ گوش‌‏‎ متخصص‌‏‎
درد ، ‏‎ گوش‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ كودكي‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ از‏‎:‎پرسش‌‏‎
را‏‎ خوشي‌‏‎ روزگار‏‎ است‌‏‎ ريخته‌‏‎ گوشم‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كرد‏‎ آب‏‎ را‏‎ كره‌‏‎ مادرم‌‏‎
عفونت‌‏‎ بوي‌‏‎ با‏‎ لاينقطع‌‏‎ چرك‌‏‎ گوشهايم‌‏‎ از‏‎.‎نديده‌ام‌‏‎
جواب‏‎ بيوتيكي‌‏‎ آنتي‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ ترشح‌‏‎ آزاردهنده‌اي‌‏‎
.مي‌كشم‌‏‎ خجالت‌‏‎ مردم‌‏‎ با‏‎ برخاست‌‏‎ و‏‎ نشست‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ نداده‌‏‎ مساعد‏‎
را‏‎ گوناگوني‌‏‎ پزشكان‌‏‎ مي‌گذرد ، ‏‎ من‌‏‎ عمر‏‎ از‏‎ سال‌‏‎ كه‌ 35‏‎ اكنون‌‏‎
چاره‌اي‌‏‎ راه‌‏‎ قطعي‌گوشهايم‌‏‎ معالجه‌‏‎ براي‌‏‎ آيا‏‎.‎كرده‌ام‌‏‎ عوض‌‏‎
است‌؟‏‎
بروجرد‏‎ -‎ر‏‎- رضا‏‎
مي‌آيد‏‎ بر‏‎ شما‏‎ رساي‌‏‎ ولي‌‏‎ موجز‏‎ متن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ آن‌‏‎:پاسخ‌‏‎
اوتيت‌‏‎ نام‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ هستيد‏‎ گوش‌‏‎ مزمن‌‏‎ عفونت‌‏‎ دچار‏‎ شما‏‎
ميكربهاي‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ آن‌‏‎ تعفن‌‏‎ بوي‌‏‎ و‏‎ مي‌شناسيم‌‏‎ مزمن‌‏‎ مياني‌‏‎
توده‌هايي‌‏‎ يعني‌‏‎ كلاستئاتوم‌‏‎ كانونهاي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بي‌هوازي‌‏‎
آن‌‏‎ اطراف‌‏‎ بافت‌هاي‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ تخمير‏‎ كه‌‏‎ سنگفرش‌‏‎ پوشش‌‏‎ بافت‌‏‎ از‏‎
گنديده‌‏‎ و‏‎ فاسد‏‎ سيبزميني‌‏‎ شما‏‎.‎برمي‌خيزد‏‎ مي‌گنداند ، ‏‎ را‏‎
سيبزميني‌‏‎ پوست‌‏‎ از‏‎ كانونهايي‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ بگيريد‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎
سالم‌‏‎ نسج‌‏‎ كانون‌ها‏‎ اين‌‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ فساد‏‎ ايجاد‏‎ آن‌‏‎ مغز‏‎ در‏‎
ماستوئيد‏‎ استخوان‌‏‎ در‏‎ كلستئاتوم‌‏‎.‎مي‌پوشانند‏‎ را‏‎ سيبزميني‌‏‎
به‌‏‎ نه‌‏‎ گوشهايي‌‏‎ چنين‌‏‎.‎همين‌طوراست‌‏‎ نيز‏‎ گوش‌‏‎ ساختمان‌‏‎ و‏‎
بلكه‌‏‎ ديگر ، ‏‎ هيچ‌داروي‌‏‎ به‌‏‎ ونه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ پاسخ‌‏‎ آنتي‌بيوتيك‌‏‎
و‏‎ پاكسازي‌كرد‏‎ گوش‌‏‎ از‏‎ را‏‎ ومخرب‏‎ فاسد‏‎ كانونهاي‌‏‎ آن‌‏‎ بايد‏‎
.نمود‏‎ صماخ‌‏‎ پرده‌‏‎ و‏‎ بازسازي‌استخوانچه‌ها‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ سپس‌‏‎
.گرفت‌‏‎ تصميم‌‏‎ و‏‎ ديد‏‎ را‏‎ شما‏‎ گوشهاي‌‏‎ بايد‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
برايتان‌‏‎ كه‌‏‎ جراحي‌‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ پزشكتان‌‏‎ با‏‎ بنابراين‌‏‎
كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ اما‏‎ كنيد ، ‏‎ صحبت‌‏‎ كرد‏‎ خواهد‏‎ پيشنهاد‏‎
سنتي‌‏‎ طبابت‌‏‎ با‏‎ مادرتان‌‏‎ را‏‎ گرفتاري‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌فرماييد‏‎
سرازير‏‎ گوشتان‌‏‎ در‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ آب‏‎ را‏‎ كره‌‏‎ كرده‌ ، ‏‎ درست‌‏‎ برايتان‌‏‎
.كرده‌ايد‏‎ باز‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ صحبت‌‏‎ است‌ ، باب‏‎ كرده‌‏‎
عمر 35‏‎ وتمام‌‏‎ بپاشده‌‏‎ گوشتان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ مشكلي‌‏‎ نمي‌خواهم‌‏‎
مادرتان‌‏‎ شاهكار‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ مغشوش‌‏‎ را‏‎ ساله‌تان‌‏‎
و‏‎ هنوز‏‎ ما‏‎ و‏‎ گذاشته‌ايد‏‎ ما‏‎ دل‌‏‎ روي‌‏‎ دست‌‏‎ شما‏‎ ولي‌‏‎ بگذارم‌ ، ‏‎
كه‌‏‎ داريم‌‏‎ فراواني‌‏‎ مراجعين‌‏‎ خود‏‎ دركلينيك‌هاي‌‏‎ امروز‏‎ همين‌‏‎
بي‌معنا‏‎ مرهم‌هاي‌‏‎ و‏‎ ضمادها‏‎ و‏‎ واقسام‌چكاندني‌ها‏‎ انواع‌‏‎
سفيده‌‏‎ نشاسته‌ ، ‏‎ سير ، ‏‎ مذاب ، ‏‎ پيه‌‏‎ و‏‎ حيواني‌ ، كره‌‏‎ روغن‌‏‎ از‏‎
را‏‎ حيواني‌‏‎ و‏‎ گياهي‌‏‎ معجون‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ انواع‌‏‎ و‏‎ عسل‌‏‎ تخم‌مرغ‌ ، ‏‎
خود‏‎ عرض‌‏‎.‎كرده‌اند‏‎ استعمال‌‏‎ خودسرانه‌‏‎ و‏‎ بي‌هوا‏‎ خود ، ‏‎ درگوش‌‏‎
اين‌‏‎ جاي‌‏‎ گوش‌‏‎ البته‌اگر‏‎ و‏‎!مي‌دارند‏‎ ما‏‎ زحمت‌‏‎ و‏‎ برده‌اند‏‎
است‌‏‎ غذايي‌‏‎ مواد‏‎ از‏‎ همه‌‏‎ فوق‌الذكر‏‎ اقلام‌‏‎!باشد‏‎ چپاندن‌‏‎ همه‌‏‎
كه‌‏‎ نگو‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ پيدا‏‎ را‏‎ كيميا‏‎ حكم‌‏‎ ما‏‎ زمانه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
و‏‎ كرده‌اند‏‎ احتكار‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آنها‏‎ شما‏‎ مادر‏‎ چون‌‏‎ محتكران‌‏‎
غذا ، ‏‎ سفره‌‏‎ سر‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ سابق‌‏‎.‎مي‌گرديم‌‏‎ آنها‏‎ پي‌‏‎ بيهوده‌‏‎ ما‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ مي‌كردند‏‎ غذايي‌‏‎ خوردن‌‏‎ به‌‏‎ اصرار‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ فردي‌‏‎ هر‏‎
گوش‌‏‎ حواله‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ خلاصي‌‏‎ براي‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎ خوردن‌اكراه‌‏‎
!خودمي‌كرد‏‎
است‌ ، ‏‎ فناناپذيرشكسپير‏‎ شاهكار‏‎ كه‌‏‎ هملت‌‏‎ تراژدي‌‏‎ در‏‎
هملت‌ ، ‏‎ مادر‏‎ همدستي‌‏‎ با‏‎ خواست‌‏‎ هملت‌وقتي‌‏‎ عموي‌‏‎ مي‌خوانيم‌‏‎
كند ، ‏‎ تصاحب‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ وتخت‌‏‎ وتاج‌‏‎ برساند‏‎ قتل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ پدر‏‎
تراژدي‌‏‎ اين‌‏‎ حداقل‌‏‎.است‌‏‎ اوچكانده‌‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ زهر‏‎ شبانه‌‏‎
ساختمانهاي‌‏‎ به‌‏‎ حساس‌‏‎ ورودي‌‏‎ آستانه‌‏‎ گوش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ نمايانگر‏‎
با‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ مداد‏‎ غيرمسئولانه‌‏‎ كردن‌‏‎ داخل‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ومغز‏‎ داخلي‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ خيلي‌ها‏‎ دست‌‏‎ كار‏‎ ناشيانه‌‏‎ طبابت‌هاي‌‏‎
و‏‎ آنتي‌بيوتيك‌‏‎ قطره‌هاي‌‏‎ كاربرد‏‎ در‏‎ عجيبي‌‏‎ وسواس‌‏‎ امروزه‌‏‎
چكاندن‌‏‎ از‏‎ باشد ، ‏‎ معيوب‏‎ صماخ‌‏‎ پرده‌‏‎ واگر‏‎ است‌‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ دارويي‌‏‎
او‏‎ نقل‌‏‎ بقراطكه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ تصور‏‎ من‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ اجتناب‏‎ قطره‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ زده‌‏‎ را‏‎ اول‌‏‎ حرف‌‏‎ طب‏‎ در‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ ابن‌سينا‏‎ قانون‌‏‎ در‏‎
دارويي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ دريده‌‏‎ صماخ‌‏‎ پرده‌‏‎ واحتمالا‏‎ ضربه‌‏‎ كه‌‏‎ گوشي‌‏‎
!زد‏‎ مي‌توان‌‏‎ طب‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آخر‏‎ حرف‌‏‎ واين‌‏‎ برد‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ نبايد‏‎
و‏‎ واسلام‌‏‎ ايران‌‏‎ پزشكي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ نابغه‌‏‎ بي‌ترديد‏‎ كه‌‏‎ ابن‌سينا‏‎
گوش‌‏‎ معالجه‌‏‎ براي‌‏‎ بود‏‎ مجبور‏‎ پيش‌‏‎ سال‌‏‎ هزار‏‎ باشد ، ‏‎ جهان‌‏‎ شايد‏‎
از‏‎ بسياري‌‏‎.‎كند‏‎ امتحان‌‏‎ درگوش‌‏‎ را‏‎ وادويه‌‏‎ معجون‌ها‏‎ انواع‌‏‎
او‏‎ حيات‌‏‎ از‏‎ سال‌‏‎ هزار‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ امروز‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ ابن‌سينا‏‎ نظرهاي‌‏‎
آستانه‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ حفظ‏‎ را‏‎ خود‏‎ علمي‌‏‎ صحت‌‏‎ است‌ ، ‏‎ گذشته‌‏‎
او‏‎ حرف‌‏‎ يك‌‏‎ حتي‌‏‎ مي‌طلبم‌كه‌‏‎ علم‌‏‎ شيرافكني‌دربحر‏‎ سال‌ 2000‏‎
!بماند‏‎ باقي‌‏‎ خود‏‎ قوت‌‏‎ به‌‏‎ سال‌ 3000‏‎ تا‏‎
بيماري‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديده‌ام‌‏‎ ابن‌سينا‏‎ ازنسخه‌هاي‌‏‎ درجايي‌‏‎ من‌‏‎
مهم‌‏‎ اين‌‏‎شود‏‎ غرغره‌استفاده‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كرده‌‏‎ توصيه‌‏‎ گوش‌‏‎ خاص‌‏‎
يا‏‎ آيد‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ گوش‌‏‎ معالجه‌‏‎ در‏‎ غرغره‌‏‎ محلول‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎
در‏‎ ديگر‏‎ عضو‏‎ در‏‎ دارو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ انديشه‌‏‎ ولي‌‏‎.‎نيايد‏‎
سترگ‌‏‎ تحولي‌‏‎ يقين‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ هدف‌‏‎ عضو‏‎ در‏‎ مطلوب‏‎ نتيجه‌‏‎ حصول‌‏‎ جهت‌‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ مطب‏‎ علمي‌‏‎ تفكرات‌‏‎ در‏‎
عللي‌‏‎ به‌‏‎ درد ، ‏‎ گوش‌‏‎ از‏‎ خود‏‎ طبقه‌بندي‌‏‎ در‏‎ ابن‌سينا‏‎
گرمي‌‏‎ از‏‎ علت‌‏‎ اواگر‏‎ اعتقاد‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ قائل‌‏‎ سردي‌‏‎ و‏‎ مانندگرمي‌‏‎
شير‏‎ يا‏‎ تخم‌مرغ‌‏‎ سپيده‌‏‎ و‏‎ گل‌‏‎ نيمگرم‌روغن‌‏‎ قطره‌‏‎ بايد‏‎ باشد ، ‏‎
يا‏‎ بچكانند‏‎ تاجريزي‌‏‎ آب‏‎ با‏‎ پستان‌دوشانده‌‏‎ از‏‎ را‏‎ تازه‌اي‌‏‎
يا‏‎ بريزند‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بپزانند‏‎ روغن‌‏‎ حلزون‌در‏‎ يا‏‎ خاكي‌‏‎ كرم‌‏‎
بجوشانند‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ مخلوط‏‎ خودسركه‌‏‎ برابر‏‎ سه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ گل‌‏‎ روغن‌‏‎
.بماند‏‎ گل‌‏‎ روغن‌‏‎ تنها‏‎ تا‏‎
در‏‎ نظيرآنها‏‎ و‏‎ بيد‏‎ روغن‌‏‎ نيلوفر ، ‏‎ روغن‌‏‎ كدو ، ‏‎ تخمه‌‏‎ روغن‌‏‎
و‏‎ ازجرم‌‏‎ كه‌‏‎ افشره‌هايي‌‏‎.‎است‌‏‎ دردهايي‌موثر‏‎ گوش‌‏‎ چنين‌‏‎
بيرون‌‏‎ كه‌‏‎ بخش‌‏‎ سردي‌‏‎ ضمادهاي‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ گرفته‌‏‎ كدو‏‎ برگ‌‏‎
.مي‌بخشد‏‎ تسكين‌‏‎ را‏‎ گوش‌‏‎ درد‏‎ گوش‌بماند ، ‏‎
از‏‎ برود ، ‏‎ تشنج‌‏‎ بيم‌‏‎ كه‌‏‎ شديدي‌‏‎ دردهاي‌‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ ابن‌سينا‏‎
بهتر‏‎ داروي‌‏‎ گوش‌بريزند ، ‏‎ در‏‎ و‏‎ كنند‏‎ گرم‌‏‎ كه‌‏‎ كهن‌‏‎ گاو‏‎ روغن‌‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ ما‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ بيمار‏‎ مادر‏‎ كه‌‏‎ همان‌چيزها‏‎.‎نمي‌يابد‏‎
كرده‌‏‎ خلق‌‏‎ ما‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎ پرزحمتي‌براي‌‏‎ شاهكار‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ الهام‌‏‎
.است‌‏‎
مي‌گيرد‏‎ را‏‎ سردي‌‏‎ سمت‌‏‎ درد‏‎ گوش‌‏‎ علت‌يابي‌‏‎ در‏‎ سينا‏‎ ابن‌‏‎ آنگاه‌‏‎
روغن‌‏‎ فيجن‌ ، ‏‎ روغن‌‏‎ مانند‏‎ گرم‌‏‎ روغن‌هاي‌‏‎ از‏‎ گوش‌‏‎ قطره‌هاي‌‏‎ و‏‎
روغن‌‏‎ گاوچشمي‌ ، ‏‎ بابونه‌‏‎ غار ، ‏‎ روغن‌‏‎ رومي‌ ، ‏‎ سنبل‌‏‎ شبت‌ ، روغن‌‏‎
كه‌‏‎ زيتون‌‏‎ روغن‌‏‎ يا‏‎ مي‌كند‏‎ گوش‌‏‎ متوجه‌‏‎ را‏‎ كرچك‌‏‎ روغن‌‏‎ و‏‎ بلسان‌‏‎
آب‏‎ يا‏‎ و‏‎ فلفل‌‏‎ روغن‌‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ شده‌‏‎ تصفيه‌‏‎ و‏‎ ريخته‌‏‎ درآن‌‏‎ سير‏‎
گند‏‎ يا‏‎ سوسن‌‏‎ روغن‌‏‎ در‏‎ مرزنگوش‌‏‎ و‏‎ چوپان‌‏‎ مشك‌‏‎ يا‏‎ هل‌‏‎ و‏‎ فيجن‌‏‎
آن‌‏‎ قطره‌‏‎ تصفيه‌شدن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ جوشيده‌‏‎ سوسن‌‏‎ روغن‌‏‎ بيدستردر‏‎
ابن‌سينا‏‎ مي‌فرماييدمعالجه‌‏‎ مشاهده‌‏‎.مي‌چكاند‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ را‏‎
او‏‎ طبقه‌بندي‌كه‌‏‎ برمبناي‌‏‎ عميق‌‏‎ بينش‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ حكمت‌‏‎ روي‌‏‎ از‏‎
عوض‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ معالجات‌‏‎ جاي‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ گوش‌‏‎ از‏‎ خود‏‎ زمان‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎
كدو‏‎ تخمه‌‏‎ روغن‌‏‎ گندبيدستر‏‎ و‏‎ سگ‌‏‎ شير‏‎ روغن‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نمي‌كرد‏‎
ننه‌‏‎ ولي‌‏‎ نمي‌انداخت‌ ، ‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ حلزون‌را‏‎ روغن‌‏‎ عصاره‌‏‎ و‏‎
ودر‏‎ مي‌كنند‏‎ ضماد‏‎ نشاسته‌را‏‎ و‏‎ سير‏‎ مي‌آيند‏‎ ما‏‎ باجي‌هاي‌‏‎
كسي‌‏‎ هم‌‏‎ آوردن‌را‏‎ فكردر‏‎ مي‌چپانندكه‌‏‎ چنان‌‏‎ گوش‌‏‎
آن‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ همين‌‏‎ نتيجه‌‏‎ و‏‎ بكند‏‎ نمي‌تواند‏‎
و‏‎ حيواني‌‏‎ انواع‌اغذيه‌‏‎ سينا‏‎ ابن‌‏‎ نابطب‏‎ معجون‌هاي‌‏‎
يك‌‏‎ يك‌‏‎ نموده‌ ، ‏‎ جمع‌‏‎ ما‏‎ رنگين‌‏‎ و‏‎ چرب‏‎ سفره‌هاي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ گياهي‌‏‎
چاه‌‏‎ در‏‎ وسنگي‌‏‎ نموده‌‏‎ سرازير‏‎ درگوش‌‏‎ يك‌جا‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ يا‏‎
چاه‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ هم‌‏‎ عاقل‌‏‎ آدم‌‏‎ تا‏‎ صد‏‎ كه‌‏‎ مي‌اندازند‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ را‏‎ صحبت‌‏‎ باب‏‎ كه‌‏‎ متشكرم‌‏‎ بيمار‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎ !آورد‏‎ در‏‎
عامي‌‏‎ افراد‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ آن‌‏‎ جاهلانه‌‏‎ تقليد‏‎ و‏‎ قديم‌‏‎ طب‏‎
وسالمي‌‏‎ پاكيزه‌‏‎ گوش‌‏‎ حاضرم‌‏‎ من‌‏‎.است‌‏‎ كرده‌‏‎ وبي‌صلاحيت‌باز‏‎
.دهم‌‏‎ ايشان‌نويد‏‎ به‌‏‎ مناسب‏‎ جراحي‌‏‎ عمل‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ را‏‎
***
به‌‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ از‏‎ چهارماهه‌‏‎ دارم‌‏‎ شيرخواره‌اي‌‏‎ كودك‌‏‎:پرسش‌‏‎
كه‌‏‎ به‌طوري‌‏‎ مي‌زند ، ‏‎ ونگ‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ نحسي‌‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ دنيا‏‎
و‏‎ مي‌كند‏‎ بي‌تابي‌‏‎ خيلي‌‏‎ گاهي‌‏‎است‌‏‎ بريده‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ امان‌‏‎ شبها‏‎
شبها‏‎ پدرش‌‏‎ كه‌‏‎ به‌طوري‌‏‎ خودمي‌اندازد ، ‏‎ وگوشهاي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ چنگ‌‏‎
پزشكان‌‏‎ به‌‏‎.مي‌گيرد‏‎ آرام‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ او‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎
گرفته‌ام‌ ، ‏‎ مختلفي‌‏‎ داروهاي‌‏‎ و‏‎ كرده‌ام‌‏‎ مراجعه‌‏‎ گوناگوني‌‏‎
و‏‎ بي‌تابي‌‏‎ علت‌‏‎ چكانده‌ام‌‏‎ او‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ قطره‌ها‏‎ انواع‌‏‎
چيست‌؟‏‎ ما‏‎ بسته‌‏‎ زبان‌‏‎ شيرخوار‏‎ گريه‌‏‎
تهران‌‏‎ شهر‏‎ جنوب‏‎ محله‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ از‏‎ مادري‌‏‎
شيرخواران‌‏‎ و‏‎ نوزادان‌‏‎ فغان‌‏‎ و‏‎ بي‌تابي‌‏‎ علل‌‏‎ از‏‎ درصدي‌‏‎:‎پاسخ‌‏‎
اشاراتي‌‏‎ يا‏‎ كنند‏‎ بيان‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ درد‏‎ كانون‌‏‎ نمي‌توانند‏‎ كه‌‏‎
چهار‏‎ بررسي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ درد‏‎ گوش‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ باشند ، ‏‎ داشته‌‏‎
كلينيك‌تخصصي‌‏‎ به‌‏‎ درد‏‎ گوش‌‏‎ ظن‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شيرخوار‏‎ از 242‏‎ ساله‌‏‎
آورده‌شدند115‏‎ والدين‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ شهر‏‎ جنوب‏‎ در‏‎ اينجانب‏‎
ومياني‌‏‎ بيروني‌‏‎ گوش‌‏‎ التهاب‏‎ درصد‏‎ يعني‌ 5/47‏‎ مشخص‌‏‎ مورد‏‎
.كردم‌‏‎ مشاهده‌‏‎
و‏‎ بي‌تابي‌‏‎ شيرخواران‌دچار‏‎ تقدير 5/52درصد‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
گوش‌‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ علت‌‏‎ نمي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎ و‏‎ بدخلقي‌هستند‏‎
كه‌‏‎ شد‏‎ مطالعه‌معلوم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎بگذاريم‌‏‎ آنها‏‎ درد‏‎
انداختن‌‏‎ چنگ‌‏‎ و‏‎ دست‌‏‎ حركات‌‏‎ كوچكترباشند ، ‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ شيرخواران‌‏‎
كما‏‎ نمي‌رساند ، ‏‎ را‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ صورت‌معناي‌‏‎ و‏‎ گوش‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎
را‏‎ گرسنگي‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ بيقراري‌‏‎ نفخ‌يا‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ درد‏‎ اين‌كه‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ دهند ، ‏‎ نشان‌‏‎ واكنشها‏‎ همين‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ نيز‏‎
.مي‌شود‏‎ معني‌دارتر‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ انداختن‌‏‎ چنگ‌‏‎ بزرگتر‏‎ شيرخواران‌‏‎
براي‌‏‎ توجيه‌كننده‌اي‌‏‎ علت‌‏‎ كه‌‏‎ گريان‌‏‎ و‏‎ بي‌تاب‏‎ شيرخوار‏‎ هر‏‎
كودك‌‏‎.‎شود‏‎ معاينه‌‏‎ گوش‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ بايد‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ او‏‎ ناراحتي‌‏‎
راآشكار‏‎ ناراحتي‌او‏‎ بايدعلت‌‏‎ ;است‌‏‎ ناراحت‌‏‎ جهت‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
ترشحات‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ سوزش‌‏‎ -‎خارش‌‏‎ كه‌‏‎ بيافزايم‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ كرد ، ‏‎
.مي‌آزارد‏‎ را‏‎ شيرخوار‏‎ متفلس‌كودك‌‏‎ پوسته‌هاي‌‏‎ و‏‎ گوش‌‏‎
ناراحتي‌هاي‌‏‎ انواع‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بسته‌‏‎ زبان‌‏‎ شيرخوار‏‎
شدت‌‏‎ ولي‌‏‎ ;نمايد‏‎ بازگو‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ منفك‌‏‎ همديگر‏‎ از‏‎ را‏‎ گوش‌‏‎
.مي‌برد‏‎ گوش‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ رنجي‌‏‎ متناسببا‏‎ بي‌تابي‌‏‎ و‏‎ گريه‌‏‎
او‏‎ بي‌تابي‌‏‎ و‏‎ گريه‌‏‎ شدت‌‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ وجود‏‎ درد‏‎ اگر‏‎
او‏‎ گريه‌‏‎ باشد ، ‏‎ دركار‏‎ وسوزشي‌‏‎ خارش‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ فوق‌العاده‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ بدل‌‏‎ بدخلقي‌‏‎ و‏‎ نحسي‌‏‎ به‌‏‎
خودمطرح‌‏‎ پرسش‌‏‎ در‏‎ كودك‌‏‎ مادر‏‎ كه‌‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ راجع‌به‌‏‎ اما‏‎
كه‌‏‎ زماني‌‏‎ كه‌‏‎ ديده‌ام‌‏‎ بوفور‏‎ خود‏‎ بيماران‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎
درگوش‌وي‌‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ شك‌‏‎ شيرخوار‏‎ درد‏‎ گوش‌‏‎ به‌‏‎
.نديده‌ام‌‏‎ غيرموجه‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ فلسفه‌اي‌‏‎ من‌‏‎.‎دميده‌اند‏‎
انواع‌‏‎ ابن‌سيناكه‌‏‎ "قانون‌‏‎" كتاب‏‎ و‏‎ قديم‌‏‎ متون‌‏‎ در‏‎
است‌ ، ‏‎ برده‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ درگوش‌‏‎ را‏‎ ملقمه‌ها‏‎ و‏‎ معجون‌ها‏‎
گوش‌‏‎ در‏‎ تنباكورا‏‎ و‏‎ توتون‌‏‎ دود‏‎ جايي‌‏‎ برخوردنكرده‌ام‌‏‎
از‏‎ پس‌‏‎ تسكين‌شيرخوار‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎.‎باشند‏‎ كرده‌‏‎ توصيه‌‏‎
هم‌‏‎ مي‌نگرم‌ ، اگر‏‎ ترديد‏‎ ديده‌‏‎ به‌‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ دميدن‌‏‎
بوده‌‏‎ آن‌‏‎ گرمازايي‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ باشدشايد‏‎ داشته‌‏‎ تاثيرگذرا‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ ثابت‌‏‎ جديد‏‎ پژوهش‌هاي‌‏‎ است‌‏‎ مسلم‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎.است‌‏‎
محيط‏‎ و‏‎ بكشند‏‎ سيگار‏‎ شيرخوار‏‎ كودكان‌‏‎ مجاورت‌‏‎ در‏‎ والدين‌‏‎ اگر‏‎
مياني‌‏‎ تشديدالتهابات‌گوش‌‏‎ بروز‏‎ براي‌‏‎.‎كنند‏‎ آلوده‌‏‎ را‏‎ اتاق‌‏‎
.كرده‌اند‏‎ سازي‌‏‎ زمينه‌‏‎
كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ ثابت‌‏‎ بايد‏‎ اول‌‏‎ ما ، ‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ شيرخوار‏‎ درمورد‏‎
دوم‌‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ دردناك‌‏‎ كانون‌‏‎ نه‌‏‎ است‌‏‎ گوش‌‏‎ از‏‎ شيرخوار‏‎ بي‌تابي‌‏‎
اين‌‏‎.‎باشيم‌‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ تسكين‌پذيري‌دميدن‌‏‎ فكر‏‎ به‌‏‎
درويشيان‌‏‎ علي‌اشرف‌‏‎ قصه‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ مرا‏‎ قضيه‌‏‎
نام‌‏‎ به‌‏‎ داستاني‌‏‎ درمجموعه‌‏‎""ولك‌‏‎ گاز‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ مي‌اندازد‏‎
."ولايت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎"
حشره‌‏‎ اين‌‏‎باشد‏‎"گوگال‌‏‎" محلي‌‏‎ نام‌‏‎ ولك‌‏‎ گاز‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎
چنگالهاي‌‏‎ با‏‎ سوسك‌‏‎ از‏‎ بزرگتر‏‎ بالان‌‏‎ قاب‏‎ تيره‌‏‎ از‏‎ آور‏‎ چندش‌‏‎
را‏‎ پاهايش‌‏‎ و‏‎ پايين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سر‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ است‌ ، ‏‎ قوي‌‏‎ بسيار‏‎
سبك‌‏‎ حركتهاي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ گاو‏‎ فضله‌‏‎ بالامي‌گيرد ، ‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎
يك‌‏‎ مانند‏‎ مناسب‏‎ كروي‌‏‎ توده‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌غلتاند‏‎ خود‏‎ وجهنده‌‏‎
.مي‌كند‏‎ ذخيره‌‏‎ خود‏‎ لانه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌آورد‏‎ در‏‎ پينگ‌پونگ‌‏‎ توپ‌‏‎
از‏‎ قصه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎غلتان‌گفته‌اند‏‎ سرگين‌‏‎ بدان‌‏‎ رو‏‎ همين‌‏‎ از‏‎
نگفت‌ ، ‏‎ چيزي‌‏‎ مرد‏‎":‎(‎كتاب‏‎ همان‌‏‎ -ص‌32‏‎)‎ مي‌خوانيم‌‏‎ درويشيان‌‏‎
توتونش‌‏‎ كيسه‌‏‎ كشيد ، ‏‎ عقب‏‎ و‏‎ كرد‏‎ پركتش‌پاك‌‏‎ را‏‎ انگشت‌هايش‌‏‎
لبه‌‏‎.‎كرد‏‎ تر‏‎ زبان‌‏‎ نوك‌‏‎ با‏‎ را‏‎ سيگار‏‎ كاغذ‏‎ لبه‌‏‎ آورد ، ‏‎ در‏‎ را‏‎
روي‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ خورد‏‎ باانگشت‌‏‎ زيررا‏‎ كند ، توتون‌هاي‌‏‎ را‏‎ تر‏‎
بكنم‌‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ تا‏‎ بيار‏‎:گفت‌‏‎ و‏‎ زن‌‏‎ به‌‏‎ كرد‏‎ ‎‏‏، رو‏‎ ريخت‌‏‎ كاغذ‏‎
.گوشش‌‏‎ تو‏‎
.بشه‌‏‎ خوب‏‎ مشكل‌‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ با‏‎:‎گفت‌‏‎ و‏‎ كشيد‏‎ هم‌‏‎ در‏‎ چهره‌‏‎ زن‌‏‎
.زد‏‎ سيگار‏‎ به‌‏‎ عميقي‌‏‎ پك‌‏‎ گيراند‏‎ كبريت‌‏‎ با‏‎ را‏‎ سيگارش‌‏‎ مرد‏‎
گوش‌‏‎ خورد‏‎ به‌‏‎ را‏‎ دود‏‎ يواش‌‏‎ يواش‌‏‎.‎برد‏‎ بچه‌‏‎ گوش‌‏‎ بيخ‌‏‎ را‏‎ دهانش‌‏‎
زمزمه‌‏‎ مهرباني‌‏‎ با‏‎ زن‌‏‎ مي‌كرد‏‎ ناراحتي‌‏‎ خيلي‌‏‎ بچه‌‏‎.‎داد‏‎ بچه‌‏‎
ساكت‌‏‎ كمي‌‏‎ بچه‌‏‎.‎بسته‌‏‎ دستم‌‏‎ برات‌‏‎ بكنم‌‏‎ چه‌‏‎ عزيزم‌‏‎ پسركم‌ ، ‏‎:كرد‏‎
به‌‏‎ به‌‏‎:مي‌آمد‏‎ بيرون‌‏‎ بريده‌‏‎ بريده‌‏‎ كلمات‌‏‎ دهانش‌‏‎ از‏‎ شد‏‎
درد‏‎ كجات‌‏‎ بسته‌‏‎ زبان‌‏‎ آخه‌‏‎:گفت‌‏‎.‎بود‏‎ گرفته‌‏‎ گلويش‌‏‎ مرد‏‎.‎دادا‏‎
".مي‌كنه‌‏‎
رشته‌‏‎ استادانه‌به‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ "درويشيان‌‏‎" قصه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
:مي‌شود‏‎ مشاهده‌‏‎ ويژگي‌هاي‌برجسته‌اي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ در‏‎ نگارش‌‏‎
.مي‌كند‏‎ بازگو‏‎ ساده‌اي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فقر‏‎ اولا‏‎
جاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ راه‌‏‎ چگونه‌‏‎ فقر‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ ثانيانشان‌‏‎
و‏‎ مي‌جويد‏‎ فالگير‏‎ پيرزن‌‏‎ جهل‌‏‎ در‏‎ دانش‌پزشكي‌ ، ‏‎ به‌‏‎ پناه‌جويي‌‏‎
را‏‎ چنگالي‌‏‎ قوي‌‏‎ گوگال‌‏‎ درد‏‎ كانون‌‏‎ كردن‌‏‎ پيدا‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ او‏‎
.مي‌بندد‏‎ شيرخوار‏‎ ملاج‌‏‎ بر‏‎
يك‌‏‎ وبي‌تابي‌‏‎ گريه‌‏‎ از‏‎ شگرفي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ بسيار‏‎ تصوير‏‎ ثالثا‏‎
والدين‌‏‎ باور‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ گوش‌‏‎ از‏‎ اينكه‌‏‎ علم‌‏‎ با‏‎ مي‌دهد ، ‏‎ شيرخوار‏‎
يافته‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ ما‏‎ پژوهش‌هاي‌‏‎ سالها‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎.هست‌‏‎ ازگوش‌‏‎ كه‌‏‎
پزشك‌‏‎"درويشيان‌‏‎" كه‌‏‎ نكنيم‌‏‎ فراموش‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ انطباق‌پيدا‏‎
.نيست‌‏‎ هم‌‏‎ پزشك‌‏‎ گوش‌‏‎.‎نيست‌‏‎
سنت‌‏‎ يك‌‏‎ بر‏‎ بنا‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ دميدن‌‏‎ بودن‌‏‎ بي‌پايه‌‏‎ رابعا‏‎
.مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ شيرخوار‏‎ گوش‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎
ساده‌‏‎ و‏‎ روان‌‏‎ بسيار‏‎ قصه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ راما‏‎ عالي‌‏‎ اهداف‌‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎
علي‌اشرف‌‏‎ اگر‏‎ مي‌گوييم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مناسبت‌‏‎ بدين‌‏‎ مي‌بينيم‌ ، ‏‎
باشد ، ‏‎ نوشته‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ كوتاه‌‏‎ قصه‌‏‎ يك‌‏‎ همين‌‏‎ درويشيان‌‏‎
دود‏‎ رابطه‌‏‎.‎است‌‏‎ وچيره‌دست‌‏‎ بزرگ‌‏‎ بسيار‏‎ نويسنده‌اي‌‏‎
درويشيان‌‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ تنها‏‎ شده‌ ، ‏‎ اشاره‌‏‎ هم‌‏‎ درجايي‌‏‎ سيگاراگر‏‎
گاهي‌‏‎.‎بس‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ كشيده‌‏‎ تصوير‏‎ به‌‏‎ موشكافانه‌‏‎ و‏‎ دقيق‌‏‎
شيرخوار‏‎ و‏‎ درازتركرده‌‏‎ سيگار‏‎ ازگليم‌دود‏‎ پا‏‎ ما‏‎ والدين‌‏‎
را‏‎ ترياك‌‏‎ دود‏‎ و‏‎ مي‌برند‏‎ وافور‏‎ و‏‎ منقل‌‏‎ پاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بي‌نوا‏‎
شيرخوار‏‎ گوش‌‏‎ خورد‏‎ به‌‏‎ وافور‏‎ به‌‏‎ نشئه‌آميزي‌‏‎ زدن‌‏‎ پك‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
بچه‌‏‎ اين‌‏‎ پدر‏‎ از‏‎ بايد‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ با‏‎مي‌دهند‏‎
شاهكاري‌‏‎ چنين‌‏‎ به‌‏‎ حداقل‌‏‎ كه‌‏‎ باشيم‌‏‎ ممنون‌‏‎ بسيار‏‎ ما‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎
از‏‎ باشد‏‎ باز‏‎ بچه‌‏‎ گوش‌‏‎ پرده‌‏‎ وقتي‌‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎.است‌‏‎ نزده‌‏‎ دست‌‏‎
راه‌‏‎ كودك‌‏‎ دستگاه‌‏‎ و‏‎ بيني‌‏‎ و‏‎ استاش‌‏‎ شيپور‏‎ به‌‏‎ صماخ‌‏‎ صندوق‌‏‎ راه‌‏‎
.مي‌يابد‏‎
رادر‏‎ تشريحي‌‏‎ ارتباط‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ بزرگسالي‌داشته‌ام‌‏‎ بيمار‏‎ من‌‏‎
.مي‌گذاشت‌‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ بازانه‌اي‌‏‎ شعبده‌‏‎ به‌شكل‌‏‎ معكوس‌‏‎ جهت‌‏‎
سيگار‏‎ به‌‏‎ عميقي‌‏‎ پك‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎داشت‌‏‎ خشكي‌‏‎ اوسوراخ‌‏‎ گوش‌‏‎ پرده‌‏‎
را‏‎ خود‏‎ بيني‌‏‎ كه‌‏‎ معني‌‏‎ بدين‌‏‎.مي‌داد‏‎ انجام‌‏‎ والسالوا‏‎ مانور‏‎
وارد‏‎ فشار‏‎ با‏‎ سيگار‏‎ دود‏‎ راهمراه‌با‏‎ وهوا‏‎ مي‌گرفت‌‏‎
تعجبمي‌ديد‏‎ دركمال‌‏‎ تماشاگر‏‎.‎شيپوراستاش‌خودمي‌كرد‏‎
.مي‌زند‏‎ بيرون‌‏‎ او‏‎ گوش‌‏‎ سوراخ‌‏‎ از‏‎ سيگار‏‎ غليظ‏‎ دود‏‎ كه‌‏‎
ازاين‌‏‎ كه‌‏‎ نبوده‌‏‎ دسترس‌‏‎ در‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ دستگاه‌‏‎ متاسفانه‌‏‎
!كنيم‌‏‎ تهيه‌‏‎ آموزشي‌‏‎ و‏‎ سرگرم‌كننده‌‏‎ فيلمي‌‏‎ او‏‎ علمي‌‏‎ نمايش‌‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.