كنيد توجه خود كودكان سلامت به
خارجي زبانهاي يادگيري و كودكان
برابر سه ، سال زير 15 سيگاري نوجوانان
قرار اعتياد به گرايش خطر
معرض در بيشتر
دارند
از دائم منع به "نظر" دانشجويي نشريه
شد محكوم انتشار
جهان كشور چهارروزه 134 اجلاس پايان در
مبارزه بر جهاني تاكيد شد عنوان ژاپن در
كودكان از جنسي سوءاستفاده با
عملكرد از بهشتي عليرضا دكتر انتقاد
سيما صداو
بيماري اثر بر جهان در كودك ميليون سه
داده‌اند جان ايدز
كنيد توجه خود كودكان سلامت به
مهم و عزيز شما براي كند احساس كودكتان تا كنيد كاري *
والدين از كه را خودبزرگ‌بيني حس سريع خيلي كودك:است
.دهيد گوش فرزندتان سخنان بهميدهد رشد خود در كرده كسب
امنيت مي‌تواند شما كنار در كه دهيد اطمينان او به
.باشد داشته
غلط غذايي عادات و كودكان *
بخصوص چربي ، و كالري زيادي مقدار ما كودكان از بسياري
عادات اينميكنند مصرف كلسترول و اشباع‌شده چربيهاي
به‌شمار قلبي بيماريهاي و چاقي بروز دلايل از يكي غذايي ،
كودكانتان به مي‌توانيد والدين ، به‌عنوان شما ، .مي‌روند
سلامت يك از بردن لذت و برخورداري جهت به تا كنيد كمك
فيزيكي فعاليتهاي غذايي‌و عادات به زندگي ، تمام در كامل
.دهند نظم خود
دهند؟ انجام بايد چه والدين *
آغاز خانه از مي‌توان را فيزيكي تمرينات و غذايي عادات
را ساده‌تر روشهاي مي‌توانند والدين امر ، اين براي.نمود
وجود نيز ديگري زياد عوامل چه اگر.گيرند بكار منزل در
ذيل در آنچه.مي‌گذارند تاثير كودكان روي كه دارند
كودكان خاص بدني ، تمرينات و تغذيه درباره اصولي مي‌آيد ،
جزيي‌تر ، اطلاعات كسب براي البته.مي‌باشد بالا به سال دو
.نماييد مشورت تغذيه متخصص يا كودكان پزشك با
كنند؟ مصرف چربي بايد مقدار چه كودكان *
داشته وجود قلبي بيماريهاي سابقه خانواده‌اي ، در اگر
قلبي بيماري به ابتلا معرض در بيشتر آنها ، كودكان باشد ،
در كودك از حمايت براي.دارند قرار بزرگسالي سنين در
او ، به كودكي دوران همان در بايد قلبي ، بيماريهاي برابر
طبق.بياموزيم را سالم زندگي روش و مناسب غذايي عادات
شروع براي زمان بهترين كودكي ، دوران تغذيه ، متخصصين نظر
بدون.مي‌باشد كلسترول و اشباع‌شده چربيهاي چربيها ، كاهش
سال دو از كمتر كودكان مناسب بزرگسالان ، غذايي رژيم شك ،
.نيست
انرژي‌زا ضروري مغذي مواد جمله از كالريها و چربيها
و بازي و خود رشد براي ساله بين 52 كودكان كه هستند
خانواده‌ها بنابراين.دارند احتياج آنها به جنبوجوش
.كنند تشويق كم‌چربي غذايي مواد مصرف به را كودكان بايد
شناخت؟ را شده اشباع چربيهاي مي‌توان چطور *
اين اعظم قسمت.هستند جامد بيشتر شده ، اشباع چربيهاي
محصولاتي در و مي‌شوند مشتق حيواني محصولات از چربيها ،
.دارند وجود گوشت و پنير كره ، مانند
از كمتر كودكان براي كم‌چربي غذايي رژيم يك البته:توجه
.نمي‌شود توصيه سال دو
سالم تغذيه يك سوي به *
همه از غذاهايي فرزندانتان ، براي مناسب تغذيه يك براي
خوردن به را آنها.بگيريد نظر در غذايي هرم گروههاي
حبوبات ، :مانند.كنيد تشويق كمتر ، چربي با مقوي غذاهاي
.ماهي و مرغ ژامبون چربي ، كم لبني محصولات سبزيجات ، ميوه ،
خانواده اعضاي همه براي مفيد توصيه چند *
:شده اشباع و اضافي چربي كردن كم جهت
داشته دسترس در خوردن براي سبزي و ميوه مقداري هميشه -
.باشيد
كم پنير و ماست چربي ، درصد يك با يا خامه بدون شير -
.كنيد انتخاب چربي
مانند كربوهيدراتها ، با شده غني غذايي مواد منظم بطور -
رژيم در حبوبات و نان فرنگي ، رشته برنج ، سيبزميني ،
.بگنجانيد خود غذايي
،(گاو شير از سفت و خشك پنير) پارمزان پنير اغلب -
ترش (خامه)سرشير چربي ، بدون يا كم‌چربي گوشت چاشني‌هاي
.نماييد مصرف چربي كم
چربيهاي همهكنيد مصرف ماهي و بوقلمون مرغ ، ژامبون -
.نماييد جدا را ديدن قابل
زيتون و سويا ذرت ، گياهي روغنهاي و مارگارين روغن از -
فلزي ، ظرف با مايع روغنهاي بجاي همچنين.نماييد استفاده
.كنيد استفاده است ، پلاستيكي قوطي در كه مايعي روغنهاي از
مصرف چربي كم منجمد دسرهاي و منجمد ميوه‌هاي انواع از -
.نماييد
كه نماييد استفاده روشهايي از ماهي ، و مرغ پختن براي -
اجاق ، با كردن كباب مانند باشند نداشته روغن به احتياجي
.بخار يا كم شعله با پختن و كبابپزها
سوپهاي جهتنماييد مصرف گوشت آب و سبزيجات سوپ -
.كنيد استفاده خامه بدون شيرهاي از خامه‌اي ،
را غذايي مواد بسته داخل تغذيه‌اي اطلاعات اتيكت -
مواد مقدار.نماييد انتخاب را چرب كم غذاهاي تا بخوانيد
درصد كه باشيد داشته ياد به.بسپاريد بخاطر را غذايي
سطح برپايه اتيكت‌ها ، در شده داده نشان غذايي ارزش
.است شده نوشته بزرگسالان نياز مورد كالريهاي
كودك ، غذايي رژيم حد از بيش كاستن كه باشيد داشته توجه -
.گذاشت خواهد نامطلوب اثر او پيشرفت و رشد بر
در يا غذايي رژيم در اساسي تغييرات انجام از قبل -
.كنيد مشورت او پزشك با كودك ، فيزيكي تمرينات
محدود سال ، دو از كمتر كودكان در را كالريها يا چربي -
.باشد كرده توصيه كودكان ، متخصص پزشك اينكه مگر نكنيد ،
سالم كودكي داشتن براي توصيه ده *
.بخوانيد مطلبي فرزندتان براي روز هر (1
او بهبخوانيد داستان برايش و كنيد شروع ماهگي از 6
خواندن با تا كنيد وادار را او و بياموزيد جديد كلمات
.شود سرگرم
و خانه تمام.اوست مامن خانه ، كه دهيد اطمينان او به (2
مي‌گذراند آنجا در را خود روز اعظم بخش كودك كه مكانهايي
كودكان نقطه‌نظر از (پارك و پرستار بزرگ ، پدر خانه)
"پنهان خطرات" از را آنها تا نماييد بررسي كاملا
مواد تيز ، و كوچك اشياء سمي ، تميزكننده مواد داروها ، )
.نماييد حفظ (هست شدن پرت امكان كه مكانهايي و آتش‌زا
نظر در سيگار دود از عاري و پاك محيطي كودكتان براي (3
شنوايي ، عفونت‌هاي خطر سيگار ، دود با آلوده محيط:بگيريد
شده متولد تازه كودكان در ناگهاني مرگ حتي و آسم ريوي ،
ترك را آن مي‌كشيد ، سيگار شما اگرميدهد افزايش را
داشته ياد به.بگيريد كمك پزشك از امر اين براي و كنيد
آينده در كودك شد خواهد باعث كه عاملي مهمترين باشيد ،
سعي مي‌شود ، ناشي والدين كشيدن سيگار از بكشد ، سيگار
.باشد سيگار دود از عاري مكاني خانه ، كنيد
.ببرد پي "چرخها روي امنيت" اهميت به كودك كنيد سعي (4
در كودكان مخصوص صندلي از استفاده كه بياموزيد او به
مثال‌ها بهترين با.دارد اهميت ايمني كمربند و عقب صندلي
و ايمني موارد به احترام قوانين ، به والدين كردن عمل و
.دهيد ياد او به را رانندگي و راهنمايي قوانين
دعوا و كشيدن فرياد زدن ، كتك.كنيد جلوگيري خشونت از (5
فرياد و زدن كتك با كه مي‌آموزد او به كودك ، با كردن
شيوه‌هاي.نمايد حل را خود مشكلات مي‌تواند كشيدن
به.دارد عميق‌تري تاثير درازمدت در خشونت بدون انضباطي
بار به بيشتري زيان ناخوشايند ، كلمات كه باشيد داشته ياد
.مي‌آورند
واكسيناسيون كارت.نماييد توجه "امراض از مصونيت" به (6
تا دهيد قرار توجه مورد اطفال پزشك با را كودكتان
.شود انجام مرتب بطور او واكسيناسيون
فرزندتان آموزش:كنيد توجه كودكتان آموزش و مدرسه به (7
در و برويد او مدرسه بهنسپاريد آموزگاران به فقط را
باعث امر اين نماييد ، شركت مربيان و اولياء انجمن‌هاي
آموزش به علاقه اگر.مي‌شود وظايفش انجام در او به كمك
.داد خواهد نشان را علاقه‌اش هم او دهيد ، بروز را كودكتان
جمعي ارتباط وسايل طريق از كودكتان كه آنچه كنيد سعي (8
مي‌بيند كه آنچه به نسبت كودك:نماييد شناسايي مي‌آموزد ،
شناخت به بنابراين.است تاثيرپذير بسيار مي‌شنود ، و
مي‌شنود ، و مي‌بيند سينما و تلويزيون راديو ، در كه آنچه
.كنيد بحث او با آنها راجع‌به و بپردازيد
و پيشرفت رشد ، در تغذيه:نماييد توجه او تغذيه به (9
مواد شامل مناسب تغذيه.است مهم بسيار كودك يادگيري
سبزيجات و ميوه‌جات همين‌طور و مختلف گروههاي از غذايي
جلوگيري خود كودك پرخوري از.مي‌باشد نان و حبوبات تازه ،
اطفال پزشك با فرزندتان غذايي رژيم براي همچنين.نماييد
.آوريد به‌دست موثري نتايج تا كنيد مشورت
مهم و عزيز شما براي كند احساس كودكتان تا كنيد كاري (10
والدين از كه را خودبزرگ‌بيني حس سريع خيلي كودك:است
گوش فرزندتان سخنان به.مي‌دهد رشد خود در كرده ، كسب
امنيت مي‌تواند شما كنار در كه دهيد اطمينان او به.دهيد
مورد تا دهد انجام كاري چه كه بگوييد او بهباشد داشته
.بگيريد آغوش در را او روز هرگيرد قرار شما تحسين
حق‌روستا مريم:ترجمه /اينترنت:منبع
خارجي زبانهاي يادگيري و كودكان
كودكان در عزت‌نفس افزايش و دوم زبان يادگيري
و مي‌گيرند فرا را ديگر زبانهاي راحت بسيار كودكان
.است سالگي شش از قبل دوم زبان يادگيري دوره بهترين
كه مي‌كنند احساس متخصصان مي‌گويند ، والدين آنچه علي‌رغم
.مي‌كند كمك كودك يك عقلي رشد به دوم زبان
آسان بسيار بچه‌ها براي خارجي زبان سالگي شش از قبل تا
به قادر آنها كه است زماني بهترين اين اصل در.است
كه كودكاني استثناي به).هستند دوم زبان فراگيري
(.دارند گفتاري ناتواناييهاي
را خود والدين زبان تولد ، هنگام در سن اين از قبل بچه‌ها
خود دوستان و اطراف محيط از را ديگر زبانهاي و مي‌آموزند
است اين اتفاق اين دليل مي‌گويند متخصصانميگيرند ياد
جديد ارتباطات كودكي دوران در و زندگي نخستين دوره در كه
آن نام كه فرآيندي.مي‌گيرد شكل سريع بسيار ذهن در
.است"neurogenesis""نيورجنسيس"
توضيح هاروارد پزشكي دانشگاه پروفسور بوش ، جرج دكتر
مي‌دهد شكل را جديدي ارتباطات كودك يك مغز":كه مي‌دهد
وقتي ".مي‌نمايد آسان را جديد زبان يك يادگيري كه
اين سالگي دوازده حدود در و مي‌رسند نوجواني به كودكاني
شكل ذهني ارتباطات و مي‌گذارد زوال به رو توانايي
بين از به شروع نشده‌اند ، واقع استفاده مورد كه گرفته‌اي
يادگيري چرا كه مي‌دهد نشان چيزي چنين مي‌كنند ، رفتن
سن ، گذشت با.مي‌شود سخت‌تر كودكي ، دوران از پس دوم زبان
اشتياق و افكار ارتباطات ، ايجاد در انسان مغز توانايي
.مي‌يابد كاهش يادگيري ، براي
قادر مي‌آموزند ، پايين سنين در را دوم زبان كه كودكاني
مورد را توانايي اين جواني ، زمان در حتي كه بود خواهند
از بسياري.دهند گسترش را آن و داده قرار بهره‌برداري
را دوم زبان يك مهدكودك ، يا ابتدايي دوران همان از مدارس
اين كار ، اين دلايل از يكي.مي‌گنجانند درسي مواد جزو
دور همه و مي‌شود كوچك‌تر دارد جهان كه همانطور:كه است
مختلف دانش‌آموزان نيازهاي با مدارس مي‌شوند ، جمع هم
داده نشان زيادي ميزان به نيز تحقيقات در.بيايند كنار
شكل‌گيري همه واقع در دوم زبان يك يادگيري كه است شده
.مي‌دهد گسترش را كودك يك ذهني
"لويسينيا" در پنجمي‌ها و سومي‌ها روي شده انجام مطالعات
خارجي زبان كلاسهاي كه بچه‌هايي كه است داده نشان
امتحان در زباني و گفتاري مهارتهاي بخش در داشته‌اند ،
مطالعاتي همچنين.كرده‌اند كسب بهتري نمرات مدرسه ، اين
رشد رياضي ، نمرات آن در كه است گرفته صورت آتلانتا در
.است بوده بيانگر را مشابهي
يك كودكتان مي‌خواهيد اگر كه مي‌كنند پيشنهاد متخصصان
را او تعليم كند ، صحبت مادري‌اش زبان مثل را خارجي زبان
آغاز از پيش كودك يك اگر.كنيد شروع سالگي از 3 ، 4
بگيرد ، ياد را خارجي زبان مادري‌اش ، زبان خواندن يادگيري
.بود خواهد بهتر بسيار زبان ، آن در او لهجه
را خارجي زبان در آنها تسلط كار ، اين كه معتقدند متخصصان
يادگيري در كودكان سرعت اينكه علي‌رغم مي‌كند ، بيشتر
از بعضي.است متفاوت آنها بردن كار به بلافاصله و اصوات
خردسالي زمان در دوم زبان آموزش كه مي‌كنند گمان والدين
تاخير به را مادري زبان نوشتن و خواندن توانايي است ممكن
كودكان كه مي‌دارند اذعان كارشناسان عوض در.بياندازد
مثال عنوان به.كنند حركت زبان دو بين راحتي به قادرند
مدرسه در و كند عربي‌صحبت خانه در كودك يك است ممكن
.انگليسي
زبان يادگيري جوانب از ديگر يكي نيز نفس عزت رفتن بالا
زبان يك از كلماتي باشند قادر اينكه از كودكاناست دوم
.مي‌بالند خود به دهند ، ياد خود والدين به را خارجي
را خارجي فرهنگهاي از كودك يك درك دوم زبان يادگيري
بلكه تفاوتها ديدن فقط نه ارتباطات در و مي‌دهد توسعه
.مي‌نمايد آسان‌تر فرهنگي ، زمينه در را شباهتها گرفتن
صادقي عاطفه:ترجمه /فرايدي مجله:منبع
برابر سه ، سال زير 15 سيگاري نوجوانان
قرار اعتياد به گرايش معرض‌خطر در بيشتر
دارند
رواني رشد و هويت به شكل‌دادن در خانواده:اجتماعي گروه
ايسنا گزارش به.دارد تعيين‌كننده نقش نوجوان اجتماعي -
پزشكي علوم دانشگاه علمي هيات عضو - تبريزي مقدم جلال
با همچنين نوجوان و والدين ارتباط همايش در بهشتي شهيد
دوران در تحول جنبه‌هاي مهمترين از يكي كه اين به اشاره
هويت كسب به نوجوان نياز با كه است اجتماعي رشد نوجواني ،
فرد ، بر خانواده تاثير:گفت مي‌يابد ، ويژه‌اي اهميت
و مي‌شود آشكار خاص فراگيري و قدرت آغاز ، با بي‌مقدمه
.بماند باقي زندگي سراسر در است ممكن
مامايي و پرستاري دانشكده علمي هيات عضو نوريان ، منيژه
:گفت نوجوان و والدين ارتباط همايش در نيز دانشگاه اين
سن 15 از پيش كه بالغي افراد است داده نشان بررسيها
از بيشتر برابر كرده‌اند ، 3 آغاز را سيگاركشيدن سالگي
مي‌آورند ، سيگار مصرف به رو بعد به سالگي از 18 كه افرادي
كه دارند قرار مخدر مواد ساير به اعتياد خطر معرض در
مورد نوجوان سيگاركشيدن در موثر فاكتورهاي است لازم
به پيشگيري جهت لازم برنامه‌ريزي‌هاي تا گيرد قرار بررسي
.آيد عمل
سيگار ، به نوجوانان اعتياد كه اين به اشاره با نوريان
سيگاركشيدن:داشت اظهار است ، چندعلتي يا وجهي چند
ايجاد رفتاري و رواني استرسهاي از بستري در نوجوانان
اقتصادي ، اجتماعي ، فاكتورهاي كه به‌گونه‌اي مي‌شود ،
اين در رواني ، همه و جمعيتي ، آموزشي خانوادگي ، فرهنگي ،
.است موثر زمينه
سطح نظير عواملي بر كه تحقيقاتي:گفت ادامه در وي
و فعاليت خانواده ، سيگار ، واكنش مصرف دنبال به لذت‌بخشي
اين كه داده نشان شده انجام مدرسه ، اولياء نگرش
اقتصادي و اجتماعي موقعيت جنس ، سن ، برحسب فاكتورها
به مي‌كند ايجاد آنها بر متفاوت نوجوانان ، تاثيراتي
كم ، نفس به اعتماد داراي دختر و پسر مثال ، نوجوانان عنوان
مبادرت سيگار كشيدن به بيشتر درصد و 8/2 ترتيب ، 2 به
.مي‌كنند
خاتمه در بهشتي شهيد پزشكي علوم دانشگاه علمي هيات عضو
مثبت نگرش داشتن همسالان ، سيگاركشيدن مشاهده داشت ، اذعان
پيروي و سيگارها تجاري اسامي با سيگار ، آشنايي كشيدن به
.است موثر نوجوانان سيگاركشيدن براي مد از
كه مي‌كند تشويق را نوجوانان گاهي تبليغاتي آگهي‌هاي
شروع ، از در و تكرار را كشيدن سيگار به مربوط رفتارهاي
قيمت به‌تدريج ، و كنند دسترس ، استفاده در سيگار نوع هر
بعدي ، انتخابهاي در نيز آن طعم و سيگار ، قوي‌بودن
از الگوپذيري و مد نقش ميان اين در و داشت خواهد تاثير
.انگاشت ناديده نبايد نيز را سينما هنرپيشه‌هاي
از دائم منع به "نظر" دانشجويي نشريه
شد محكوم انتشار
دانشگاه در كه "نظر" دانشجويي نشريه:اجتماعي گروه
.شد توقيف مي‌شد ، منتشر مشهد فردوسي
مسئولي مدير به "نظر" دانشجويي نشريه ايسنا گزارش به
نشريات بر ناظر كميته حكم براساس عبدل‌آباد ، سيفي جواد
انتشار از دائم منع به مشهد فردوسي دانشگاه دانشگاهي
زمين‌شناسي رشته دانشجوي كه سيفي جواد پرونده.شد محكوم
به نشريه توقيف از پس وارده اتهام به رسيدگي براي است ،
.است شده ارسال دانشگاه انضباطي كميته
جهان كشور چهارروزه 134 اجلاس پايان در
مبارزه بر جهاني شدتاكيد عنوان ژاپن در
كودكان از جنسي سوءاستفاده با
در پنجشنبه روز جهان كشور دولتهاي 134:اجتماعي گروه
براي دادند قول ژاپن در روزه‌اي چهار اجلاس پايان
كودكان از جنسي سوءاستفاده رشد به رو تجارت ريشه‌كني
.دهند انجام بيشتري اقدامات
وابسته سازمانهاي نمايندگان آن در كه اجلاس اين پايان در
شركت پليس مقامات و مردمي گروههاي ملل ، سازمان به
جنسي بهره‌كشي با نبرد كردند تصديق شركت‌كنندگان داشتند ،
.بود خواهد سخت و طولاني بچه‌ها تجارت و كودكان از
آسيا در يونيسف مقامات از يكي مهرخان رويتر ، گزارش به
منظور اين براي بيشتري بسيار امكانات و سياسي اراده گفت
گسترش بايد شبكه‌ها و مشاركتها علاوه به است نياز مورد
.باشند داشته حضور فعاليتها اين در ها بچه و يابد
از جنسي تجاري بهره‌برداري با مبارزه جهاني كنگره دومين
از را موضوع اين يوكوهاما شهر در روز چهار مدت به كودكان
سال آن 5 اجلاس اولين.داد قرار بررسي مورد مختلف جهات
در.شد برگزار سوئد در كشور نمايندگان 122 حضور با پيش
مورد اقدامات بر تاكيد با جاري ، شركت‌كنندگان اجلاس
با گسترده مبارزه به را خود پايبندي سال 1996 ، در توافق
.كردند اعلام شكل هر به كودكان از جنسي سوءاستفاده انواع
براي بين‌المللي گسترده‌تر همكاري به اشاره با آنها
اعمال ضرورت كودكان ، جنسي تجارت زيرساخت‌هاي نابودي
را قرباني كودكان از حمايت و سختگيرانه‌تر قوانين
.كردند خاطرنشان
دلاري ميليارد چند بازار وجود از حاكي موجود شواهد
بي‌ثباتي ، فقر ، علت به كه است كودكان از جنسي سوءاستفاده
يافته گسترش يافته سازمان تبهكاري و جنسيتي نابرابري
جديد فن‌آوري و اينترنت گسترش مي‌گويند كارشناسان.است
.است داده انساني فاجعه اين به جديدي ابعاد
سوءاستفاده با مبارزه براي طرح‌هايي نيز جهان كشور 50
با مبارزه فعالان گفته به.داده‌اند ارائه كودكان از جنسي
صورت بايد طرح‌ها اين اكنون كودكان ، از جنسي سوءاستفاده
.بگيرد خود به قانون
عملكرد از بهشتي عليرضا دكتر انتقاد
سيما صداو
مرحوم با بهشتي آيت‌الله روابط:گفت بهشتي دكتر:ايسنا
بر نظر اختلاف بود ، نزديك و دوستانه ملي نهضت و بازرگان
.بود روشها و شيوه‌ها سر
ديگران مورد در صحبت و داوري در بهشتي اينكه بيان با وي
احترام نيز خود منتقدان و مخالفان به و بود منصف
وضعيت بود شده رايج جامعه در سنت اين اگر:گفت مي‌گذاشت
اينكه بر تاكيد با وي.بود اين از بهتر مراتب به ما
:كرد خاطرنشان مي‌كشاند جمود به را افراد نكردن ، انتقاد
و سخنان آرا ، مي‌خواست مردم از جدي خيلي بهشتي مرحوم
گوش تنها نه و دهند قرار نقد مورد را او زندگي شيوه
تشويق دلسوزانه و آگاهانه نقد به را ديگران بلكه مي‌داد
.مي‌كرد
از سيما و صدا ابزاري استفاده مورد در بهشتي عليرضا دكتر
و صدا از گله جاي اينكه بيان با بهشتي شهيد انديشه‌هاي
بهشتي تفكرات انعكاس در سيما و صدا:گفت نيست اينجا سيما
.نكرده‌است عمل خوب مطهري حتي و شريعتي و
ما به امسال پيگيري ، سال چهار از بعد سيما و صدا:گفت وي
به را مختلف گروههاي با بهشتي شهيد مناظره‌هاي نوار:گفت
آنها از مي‌توانيم چطور صورت اين در داد ، نخواهد ما
را بهشتي آيت‌الله آثار و انديشه‌ها براي تبليغ انتظار
.باشيم داشته
شدن مسير در جستجوگري شريعتي دكتر كتاب اينكه بيان با وي
وجود اين با:كرد تصريح است رسيده سوم چاپ به سال سه ظرف
.نيست مي‌كند عمل گزينشي كه سيما و صدا تبليغات به نيازي
"مسيرشدن در ، جستجوگري شريعتي"درميزگرد نيز منوچهري دكتر
در بسزايي تاثير شريعتي:گفت درشهرمشهدبرگزارشد كه
.دارد ايران جامعه شدن اجتماعي فرآيند
تهران مدرس تربيت دانشگاه سياسي علوم گروه علمي هيات عضو
و فرصتها نظر از كه دنيا متفكرين با مقايسه در:افزود
يك در شريعتي علي دكتر داشته‌اند ، مناسبي موقعيت امكانات
ارائه به سخت بسيار زمان يك در و كوتاه بسيار دوران
.مي‌پرداخت شكل بهترين به آنهم خود ، نظرات
محدود خود مكان و زمان به شريعتي آراي:افزود وي
ايران در امروزه كه است اين هم حرف اين مصداق نمي‌باشد ،
را خودش تاثير دكتر آراي كه مي‌بينيم جهان مختلف جاهاي و
شريعتي مي‌كنند فكر كه كساني با حاضرم من و مي‌گذارد
.كنم مناظره بود خودش زمان به مختص
توسط شدن مسير در جستجوگري شريعتي ميزگرد است ذكر شايان
علوم دانشكده دفتر مشهد دانشگاهي جهاد دانشجويان سازمان
.شد برگزار پنجشنبه روز عصر در اقتصادي و اداري
بيماري اثر بر جهان در كودك ميليون سه
داده‌اند جان ايدز
در دوما كميته رئيس گراسيمنكو نيكلاي:اجتماعي گروه
خبرنگار با گفت‌وگوي‌اختصاصي يك در روسيه بهداشتي امور
نفر ميليون جهان 19 در ايدز قربانيان:گفت ايرنا
.بوده‌اند كودك ميليون ازجمله 3
آفت بزرگترين ايدز بيماري كه اين به اشاره با وي
ميليون حاضر 34 حال در:است‌گفت قرن 21 در اجتماعي
درصدآنها كه 95 مي‌باشند آلوده ايدز ميكروب به نفر
.مي‌كنند زندگي توسعه درحال كشورهاي در
از اروپايي كشورهاي پارلمان:افزود گراسيمنكو
سياسي ديد از آفت اين كه‌به خواسته‌اند دولتهايشان
.بنگرند
به پيش سال از 15 بيماري اين:داشت اظهار وي
.است كرده سرايت روسيه
نفر كه 1062 باشد مي تا 1996 سال 1987 از اول مرحله
.بودند مبتلا بيماري اين به كشور در
درسال 2000 و شد دوبرابر معتادان شمار سال 1996 از
تا25 جوانان 15 اكثرشان كه رسيد نفر هزار مرز 700 به
.باشند مي ساله
:گفت بيماري سريع‌اين رشد از نگراني ابراز ضمن وي
سال 2010 در يابد ادامه اين‌منوال به وضعيت اگر
كار مهمترين‌نيروي كه جوان نسل شديد كمبود با روسيه
.شد خواهد مواجه مي‌شوند محسوب جامعه در
|
