شماره‌ 2842‏‎ ‎‏‏،‏‎Sep.16 ,2002 شهريور 1381 ، ‏‎ دوشنبه‌ 25‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Industry
Economy
Oil
Banking and Stocks
Water and Agriculture
Thought
Metropolitan
Life
Free Tribune
Business
Stocks
Sports
Science/Culture
Policy Globe
Art World
Science World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Economy World
Last Page
مدرسه‌‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎

اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ بيمه‌‏‎ اي‌‏‎ رايانه‌‏‎ غير‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎
است‌‏‎ اعتبار‏‎ فاقد‏‎ دي‌‏‎ ابتداي‌‏‎ از‏‎

شد‏‎ حريق‌‏‎ طعمه‌‏‎ همدان‌‏‎ در‏‎ فرش‌‏‎ بزرگ‌‏‎ انبار‏‎

تصادف‌‏‎ عوامل‌‏‎ از‏‎ تبليغاتي‌‏‎ تابلوهاي‌‏‎ نصب‏‎
بزرگراههاست‌‏‎ در‏‎

علت‌‏‎ خانواده‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ فضاي‌‏‎ نبودن‌‏‎ شاد‏‎
است‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ فرار‏‎

شد‏‎ توقيف‌‏‎ "ايران‌‏‎ گلستان‌‏‎" روزنامه‌‏‎

جرائم‌‏‎ لايحه‌‏‎ تدوين‌‏‎ دستور‏‎ قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ رئيس‌‏‎
داد‏‎ را‏‎ اينترنتي‌‏‎

را‏‎ جهرمي‌‏‎ افتخار‏‎ و‏‎ كشاورز‏‎ :‎فروغي‌‏‎ جداري‌‏‎
كرد‏‎ خواهم‌‏‎ معرفي‌‏‎ وكيل‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎

مدرسه‌‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎


تربيتي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ دانش‌آموزان‌به‌‏‎ علاقه‌مندي‌‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎ نقش‌‏‎

كه‌‏‎ است‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ حاكي‌‏‎ ارتباطات‌ ، ‏‎ روانشناسي‌‏‎ و‏‎ رفتاري‌‏‎ علوم‌‏‎ در‏‎ مختلف‌‏‎ پژوهشهاي‌‏‎:‎مقدمه‌‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ بويژه‌‏‎ مربيان‌‏‎ شخصيت‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ پذيرش‌‏‎ در‏‎ والايي‌‏‎ نقش‌‏‎ گشاده‌رويي‌‏‎ و‏‎ شادي‌‏‎
برجسته‌ترين‌‏‎ جمله‌‏‎ اسلام‌از‏‎ بزرگ‌‏‎ پيامبر‏‎ زندگي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ درمراجعه‌‏‎.دارد‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎
بوده‌‏‎ (‎ص‌‏‎)اكرم‌‏‎ پيامبر‏‎ نيكوي‌‏‎ خلق‌‏‎ و‏‎ گشاده‌رويي‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ امت‌‏‎ جذب‏‎ و‏‎ جلب‏‎ موجب‏‎ كه‌‏‎ ايشان‌‏‎ خصال‌‏‎
دور‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎ همانا‏‎ نبود‏‎ پيامبر‏‎ حسن‌‏‎ خلق‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گرديده‌‏‎ اشاره‌‏‎ قرآن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ تا‏‎ است‌‏‎
از‏‎ ظريف‌‏‎ مجموعه‌اي‌‏‎ شامل‌‏‎ تربيتي‌‏‎ كار‏‎ نقش‌‏‎.‎مي‌گذاشتند‏‎ تنها‏‎ را‏‎ او‏‎ و‏‎ مي‌شدند‏‎ پراكنده‌‏‎ ايشان‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ مي‌باشند‏‎ تاثيرپذير‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ تاثيرگذار‏‎ هم‌‏‎ مي‌باشدكه‌‏‎ برنامه‌ها‏‎ و‏‎ قواعد‏‎
همكاري‌‏‎ جلب‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ اعتمادسازي‌‏‎ و‏‎ حسنه‌‏‎ رابطه‌‏‎ ايجاد‏‎ رمز‏‎ اينكه‌‏‎
.مي‌گردد‏‎ چندان‌‏‎ دو‏‎ اهميت‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌باشد ، ‏‎ مربي‌‏‎ انبساطخاطر‏‎ و‏‎ شاد‏‎ روحيه‌‏‎ همانا‏‎ آموز‏‎ دانش‌‏‎
به‌‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ چنين‌‏‎ نيز‏‎ بودن‌‏‎ ناشاد‏‎ و‏‎ مسري‌‏‎ امر‏‎ شادي‌‏‎ كه‌‏‎ نموده‌اند‏‎ ثابت‌‏‎ علمي‌‏‎ تحقيقات‌‏‎
انتظار‏‎ بروزرفتارهاي‌مورد‏‎ در‏‎ منفي‌‏‎ يا‏‎ مثبت‌‏‎ عامل‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ منتقل‌‏‎ ما‏‎ مخاطبين‌‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ دافعه‌‏‎ و‏‎ جاذبه‌‏‎ زمينه‌ساز‏‎ آن‌‏‎ عدم‌‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ شاد‏‎ آن‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ تعيين‌كننده‌‏‎ نقش‌‏‎
.بود‏‎ خواهد‏‎ مربي‌‏‎ مشخص‌‏‎ و‏‎ تربيتي‌‏‎ برنامه‌‏‎
تربيت‌‏‎ به‌‏‎ وابسته‌‏‎ آدمي‌‏‎ هنر‏‎ و‏‎ گويد ، عيب‏‎ مي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ فيلسوف‌بزرگ‌‏‎ " راسل‌‏‎ برتراند‏‎"
تربيت‌‏‎ آدميان‌از‏‎ عيبهاي‌‏‎ او‏‎ ديدگاه‌‏‎ از‏‎ مي‌داند‏‎ نو‏‎ جهان‌‏‎ كليد‏‎ تربيت‌را‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ واز‏‎ است‌‏‎
!كند‏‎ رهبري‌‏‎ هنر‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تربيت‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ برخاسته‌‏‎ بد‏‎
در‏‎ نيز‏‎ اين‌‏‎ ماو‏‎ چگونگي‌‏‎ به‌‏‎ وابسته‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ زندگاني‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جهاني‌‏‎ چگونگي‌‏‎ ديگر‏‎ سخن‌‏‎ به‌‏‎
بنيادي‌ترين‌پرسش‌‏‎ و‏‎ نخستين‌‏‎ تربيت‌‏‎ كار‏‎ در‏‎ بدين‌سان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ اشاره‌‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ تربيت‌‏‎ گرو‏‎
كنند؟‏‎ زندگاني‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ چگونه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ باشند‏‎ داشته‌‏‎ منشي‌‏‎ چه‌‏‎ ما‏‎ فرزندان‌‏‎ مي‌خواهيم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎
شود‏‎ فرم‌گفته‌‏‎ اريش‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ تكيه‌‏‎ هدف‌هايي‌‏‎ بر‏‎ پرسش‌‏‎ پاسخ‌اين‌‏‎ در‏‎ راسل‌‏‎
بنياد‏‎ را ، ‏‎ شايستگي‌‏‎ ويژگي‌و‏‎ چهار‏‎ كم‌‏‎ دست‌‏‎ راسل‌يافتن‌‏‎.‎است‌‏‎ انسان‌گرايانه‌‏‎ اخلاق‌‏‎ بنياد‏‎ بر‏‎
.يافته‌‏‎ پرورش‌‏‎ هوش‌‏‎ و‏‎ حساسيت‌‏‎ دليري‌ ، ‏‎ يا‏‎ جرات‌‏‎ ‎‏‏،‏‎ سرزندگي‌‏‎ و‏‎ شادابي‌‏‎:‎مي‌شمارد‏‎ خوب‏‎ منش‌‏‎ يك‌‏‎
كه‌تندرستي‌ ، ‏‎ آنجا‏‎.رواني‌‏‎ تا‏‎ دارد‏‎ فيزيولوژيك‌‏‎ جنبه‌‏‎ بيشتر‏‎ شادابي‌‏‎ مي‌گويد‏‎ شادابي‌‏‎ درباره‌‏‎
كهنسالي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌گردد‏‎ كاستي‌‏‎ زمان‌ ، ‏‎ گذشت‌‏‎ با‏‎ چگونگي‌‏‎ اين‌‏‎ ولي‌‏‎ هست‌‏‎ نيز‏‎ شادابي‌‏‎ باشد‏‎ كامل‌‏‎
.مي‌گردد‏‎ ناپديد‏‎
برمي‌انگيزد ، ‏‎ گوناگون‌‏‎ چيزهاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎ شوق‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ بويژه‌‏‎ شادابي‌‏‎ اهميت‌‏‎
انسان‌‏‎ شوق‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ بويژه‌‏‎ شادابي‌‏‎ اهميت‌‏‎ باز‏‎ و‏‎ مي‌گستراند‏‎ محيط‏‎ با‏‎ را‏‎ او‏‎ بستگي‌هاي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ يكي‌‏‎ چگونگي‌‏‎ اين‌‏‎ نتيجه‌هاي‌‏‎ از‏‎مي‌دارد‏‎ نگه‌‏‎ صفات‌بد‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ گرايش‌به‌‏‎ از‏‎ را‏‎
.مي‌برد‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ حسد‏‎
.سودمند‏‎ و‏‎ است‌‏‎ خوب‏‎ شادابي‌‏‎ زيان‌آور ، ‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بد‏‎ حسد‏‎ كه‌‏‎ اندازه‌‏‎ همان‌‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
مي‌كند‏‎ معني‌‏‎ زور‏‎ هرگونه‌‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ حقيقي‌‏‎ اتوريته‌‏‎ تعريف‌‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ معنوي‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ در‏‎ ياسپرس‌‏‎
شاد‏‎ فعاليت‌‏‎ نتيجه‌‏‎ وبويژه‌‏‎ فعاليت‌‏‎ نتيجه‌‏‎ تحول‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ بگوييم‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎:مي‌گويد‏‎ و‏‎
فعاليت‌‏‎ بازدارنده‌‏‎ زيرا‏‎ است‌ ، ‏‎ تحول‌‏‎ بازدارنده‌‏‎ اجبار‏‎ و‏‎ خشونت‌‏‎ عامل‌‏‎ معناي‌‏‎ در‏‎ اتوريته‌‏‎ است‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ شوقي‌‏‎ نيروي‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ تاثير‏‎ و‏‎ تحول‌‏‎ اتوريته‌لازمه‌‏‎ معني‌‏‎ اين‌‏‎ است‌در‏‎ شاد‏‎ و‏‎ آزاد‏‎
آموزگار‏‎ و‏‎ استاد‏‎ اعتبار‏‎ و‏‎ اهميت‌‏‎ قدرت‌ ، ‏‎ مي‌كندكه‌‏‎ روشن‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎.برمي‌انگيزد‏‎
آنان‌‏‎ آزادي‌‏‎ كردن‌‏‎ محدود‏‎ و‏‎ است‌‏‎ معنوي‌‏‎ تاثير‏‎ در‏‎ فقط‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ شاگردان‌‏‎ آزادي‌‏‎ گرفتن‌‏‎ باز‏‎ در‏‎
تاثيري‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎ ميان‌رفتن‌‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎ نشانه‌ناتواني‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ توانايي‌‏‎ نشانه‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎
(‎‏‏1‏‎).است‌‏‎ معنوي‌‏‎
پرسش‌‏‎ وفطري‌مورد‏‎ روحي‌‏‎ و‏‎ رواني‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ شادي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ انسان‌‏‎ نظر‏‎ و‏‎ شادي‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ تحقيقي‌‏‎ در‏‎
چيست‌؟‏‎ روانشناختي‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ از‏‎ شادي‌‏‎ تعريف‌‏‎.است‌‏‎ قرارگرفته‌‏‎
.هستيم‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ انتظار‏‎ مادر‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ شروع‌‏‎ بهشت‌‏‎ از‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ و‏‎ شادي‌‏‎ تعريف‌‏‎
فرد‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ شنيده‌ايم‌‏‎ و‏‎ خوانده‌‏‎ مذهبي‌‏‎ روايات‌‏‎ و‏‎ قرآن‌‏‎ آيات‌‏‎ احاديث‌ ، ‏‎ از‏‎ آنچه‌‏‎
و‏‎ متعدد‏‎ لذت‌‏‎ عناصر‏‎ كه‌‏‎ جايي‌‏‎.‎مي‌رسيم‌‏‎ جاودانگي‌‏‎ به‌‏‎ خداوندي‌‏‎ بهشت‌‏‎ در‏‎ باشيم‌‏‎ درستكاري‌‏‎
آنقدر‏‎ ميوه‌ها‏‎.‎شد‏‎ نخواهي‌‏‎ بنوشي‌سيراب‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ لذتبخش‌‏‎ چنان‌‏‎ آن‌‏‎ آب‏‎.جاويدان‌اند‏‎
كه‌‏‎ چنان‌‏‎ بهشت‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ ابعاد‏‎ ساير‏‎.‎شد‏‎ نخواهي‌‏‎ سير‏‎ بخوري‌‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ خوشمزه‌‏‎ و‏‎ شيرين‌‏‎
درستي‌‏‎ به‌‏‎ خداوند‏‎ وعده‌‏‎.‎اكتسابلذت‌اند‏‎ در‏‎ انسان‌‏‎ آرزوي‌‏‎ منتهاي‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ همگان‌‏‎
و‏‎ مي‌خواهد‏‎ شاد‏‎ را‏‎ زندگي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ موجودي‌‏‎ نوعا‏‎ انسان‌‏‎.است‌‏‎ منطبق‌‏‎ انساني‌‏‎ اصيل‌‏‎ احساسات‌‏‎ بر‏‎
.شادند‏‎ عميقا‏‎ دارند‏‎ خدشه‌ناپذيري‌كه‌‏‎ و‏‎ اصيل‌‏‎ امنيت‌‏‎ احساس‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ مومنين‌‏‎ بويژه‌‏‎ مي‌بيند‏‎
مسير‏‎ بهترين‌‏‎ بر‏‎ را‏‎ زندگي‌‏‎ خداوند‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ وعقيده‌‏‎ دانند‏‎ مي‌‏‎ گذرا‏‎ وقايع‌را‏‎ تمام‌‏‎ آنها‏‎
تنها‏‎ نه‌‏‎است‌‏‎ وظيفه‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ مسلم‌‏‎ اصل‌‏‎ يك‌‏‎ اعتقادي‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ از‏‎ شادماني‌‏‎ پس‌‏‎.‎مي‌سازد‏‎ منطبق‌‏‎ ممكن‌‏‎
شاد‏‎ خودرا‏‎ خانواده‌‏‎ بايد‏‎ شما‏‎ و‏‎ كنم‌‏‎ شاد‏‎ را‏‎ شما‏‎ بايد‏‎ من‌‏‎ بلكه‌‏‎ باشيم‌‏‎ خودمان‌شاد‏‎ بايد‏‎
اساس‌‏‎ و‏‎ مبنا‏‎ بر‏‎ زندگي‌‏‎ علمي‌چارچوب‏‎ ديدگاه‌‏‎ از‏‎.‎كنيم‌‏‎ شاد‏‎ را‏‎ بچه‌ها‏‎ بايد‏‎ همگان‌‏‎.كنيد‏‎
لحاظ‏‎ از‏‎است‌‏‎ دروني‌‏‎ شادي‌‏‎ از‏‎ متعادلي‌‏‎ احساس‌‏‎ سلامتي‌‏‎ تعريف‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ تا‏‎ استواراست‌‏‎ شادي‌‏‎
به‌‏‎ ميل‌‏‎ غريزه‌‏‎ يكي‌‏‎ و‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ غريزه‌‏‎ يكي‌‏‎:دارد‏‎ وجود‏‎ غريزه‌‏‎ دو‏‎ ما‏‎ نهاد‏‎ در‏‎ روانشناختي‌‏‎
.مرگ‌‏‎
يك‌‏‎ در‏‎ اگر‏‎.‎مي‌گويند‏‎ "Thanatos" و‏‎ "eros" ترتيب‏‎ دوپديده‌به‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ فرنگي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎
برعكس‌ ، ‏‎ اگر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ يافته‌‏‎ تحقق‌‏‎ سلامتي‌‏‎ باشد‏‎ مرگ‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ از‏‎ افزونتر‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ موازنه‌‏‎
.است‌‏‎ آمده‌‏‎ پديد‏‎ افسردگي‌‏‎ و‏‎ بيماري‌‏‎ باشد‏‎ زياد‏‎ مرگ‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎
تداوم‌‏‎ و‏‎ زندگي‌‏‎ رفتاري‌كه‌‏‎ و‏‎ اعمال‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ دارد؟‏‎ معنايي‌‏‎ چه‌‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎
.ترقي‌‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎ و‏‎ ماندن‌‏‎ زنده‌‏‎ به‌‏‎ تمايل‌‏‎ احساس‌‏‎ مثل‌‏‎ است‌‏‎ متجلي‌‏‎ مي‌سازند‏‎ ممكن‌‏‎ و‏‎ ميسر‏‎ را‏‎ آن‌‏‎
لذت‌‏‎ دوستان‌ ، ‏‎ ديدار‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎ ;پسنديده‌‏‎ و‏‎ معروف‌‏‎ و‏‎ معقول‌‏‎ موضوعات‌‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎ احساس‌‏‎
پيش‌‏‎ چندي‌‏‎ كه‌‏‎ چوبي‌‏‎ تكه‌‏‎ از‏‎ سرخ‌‏‎ گل‌‏‎ بوته‌‏‎ يك‌‏‎ روئيدن‌‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎ كسي‌ ، ‏‎ به‌‏‎ كردن‌‏‎ كمك‌‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎
... از‏‎ و‏‎ عشق‌‏‎ از‏‎ ازدواج‌ ، ‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎ نوزاد ، ‏‎ يك‌‏‎ تولد‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎ بوديم‌ ، ‏‎ زده‌‏‎ قلمه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎
.دارند‏‎ قرار‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ دايره‌تمايل‌‏‎ در‏‎ معقول‌اند‏‎ حق‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ لذتها‏‎ تمام‌‏‎
گوش‌‏‎ داده‌ ، ‏‎ چشم‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ خداوند‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎شاديم‌‏‎ شكرگزاريم‌لذا‏‎ هستيم‌‏‎ سالم‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ ما‏‎
كنيد‏‎ نگاه‌‏‎ الهي‌‏‎ مختلف‌‏‎ ديدگاههاي‌‏‎ از‏‎ اگر‏‎.‎شادماني‌‏‎ يعني‌‏‎ واقعي‌‏‎ شكرگزاري‌‏‎ و‏‎ شكرگزاريم‌‏‎ داده‌‏‎
.است‌‏‎ شكرگزاري‌‏‎ يك‌‏‎ شادي‌‏‎
او‏‎ نعمت‌هاي‌‏‎.‎كرده‌ايم‌‏‎ پشت‌‏‎ خداوند‏‎ واقعابه‌‏‎ ما‏‎ مي‌خوريم‌‏‎ غصه‌‏‎ و‏‎ داريم‌‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ ما‏‎ وقتي‌‏‎
خدادادي‌‏‎ نعمت‌هاي‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎هستيم‌‏‎ بنده‌ناشكري‌‏‎ ما‏‎ حقيقتا‏‎ گرفته‌ايم‌و‏‎ ناديده‌‏‎ را‏‎
.متشكريم‌‏‎ و‏‎ ممنون‌‏‎ بگوييم‌‏‎ خداوند‏‎ به‌‏‎ بخنديم‌و‏‎ بايد‏‎ يا‏‎ كنيم‌‏‎ گريه‌‏‎ بايد‏‎ آيا‏‎ داريم‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎
عادي‌‏‎ كاري‌‏‎ چه‌‏‎ زدن‌‏‎ لبخند‏‎ و‏‎ تشكر‏‎ جز‏‎ او‏‎ برابر‏‎ در‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ كاري‌‏‎ شما‏‎ براي‌‏‎ كسي‌‏‎ اگر‏‎ فرضا‏‎
در‏‎.‎نباشد‏‎ سالم‌‏‎ اينكه‌‏‎ مگر‏‎ بدهد؟‏‎ كسي‌دشنام‌‏‎ محبتي‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديده‌ايد‏‎ وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎ است‌؟‏‎
درباره‌‏‎ من‌‏‎ احساس‌‏‎.است‌‏‎ شاد‏‎ روحيه‌‏‎ و‏‎ خوش‌‏‎ روي‌‏‎ با‏‎ تشكر ، ‏‎ محبت‌آميز‏‎ كار‏‎ هر‏‎ پاسخ‌‏‎ غيراين‌صورت‌‏‎
رفتن‌‏‎ راه‌‏‎ ما ، ‏‎ حيات‌‏‎.‎مي‌دهند‏‎ تازه‌‏‎ و‏‎ جديد‏‎ هديه‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ لحظه‌‏‎ هر‏‎ حق‌‏‎ حضرت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ خداوند‏‎
به‌‏‎ قدر‏‎ اين‌‏‎ يعني‌‏‎ نمي‌فهميم‌‏‎ ما‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ خداوندي‌‏‎ هديه‌هاي‌‏‎ ما‏‎ تنفس‌‏‎ و‏‎ ما‏‎ كردن‌‏‎ نگاه‌‏‎ ما ، ‏‎
.مامي‌شود‏‎ حال‌‏‎ شامل‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خداوندي‌‏‎ كادوي‌‏‎ مي‌گذرد‏‎ كه‌‏‎ لحظه‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ نرسيده‌ايم‌‏‎ عقل‌‏‎ كمال‌‏‎
بنابراين‌‏‎.‎است‌‏‎ لبخند‏‎ با‏‎ هميشه‌‏‎ نيز‏‎ تشكر‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ تشكر‏‎ خداوند‏‎ لحظه‌از‏‎ هر‏‎ بايد‏‎ ما‏‎ پس‌‏‎
.بزند‏‎ لبخند‏‎ دائما‏‎ خداوند‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ انسان‌‏‎
و‏‎ نمي‌خورد‏‎ غم‌‏‎ طوفاني‌‏‎ هيچ‌‏‎ از‏‎ مي‌داند ، ‏‎ خود‏‎ كشتيبان‌‏‎ را‏‎ نوح‌‏‎ چون‌‏‎ مذهبي‌‏‎ فرد‏‎ اصولايك‌‏‎
خاطر‏‎ حميت‌‏‎ بلكه‌‏‎.ندارد‏‎ اضطراب‏‎ دلهره‌و‏‎ لذا‏‎.‎است‌‏‎ گرفته‌‏‎ فرا‏‎ را‏‎ او‏‎ وجود‏‎ شادي‌‏‎ اصيل‌ترين‌‏‎
چهره‌‏‎ بر‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ دل‌‏‎ در‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ توفيق‌‏‎ كارهايش‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ زياد‏‎ تمركز‏‎ قدرت‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎
.ندارد‏‎ غم‌‏‎ از‏‎ اثري‌‏‎
شادي‌بخش‌‏‎ عادي‌‏‎ اعمال‌‏‎ از‏‎ اجتماعي‌‏‎ يا‏‎ خانوادگي‌‏‎ آموزشهاي‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ براساس‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎ نيز‏‎
.كند‏‎ مي‌‏‎ جلوگيري‌‏‎ شادي‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ و‏‎ لذت‌‏‎ كسب‏‎ از‏‎ چگونه‌‏‎ احساس‌گناه‌‏‎ راستي‌‏‎ به‌‏‎
منشا‏‎.‎شود‏‎ خطايي‌‏‎ كار‏‎ مرتكب‏‎ فرد‏‎ كه‌‏‎ شرط‏‎ بدان‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كاملاطبيعي‌‏‎ احساس‌‏‎ يك‌‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎
شش‌‏‎ خاتمه‌‏‎ در‏‎ است‌كه‌‏‎ ذهني‌‏‎ سازمان‌‏‎ يك‌‏‎ اخلاقي‌‏‎ وجدان‌‏‎.‎است‌‏‎ "اخلاقي‌‏‎ وجدان‌‏‎" احساس‌‏‎ اين‌‏‎ اصلي‌‏‎
را‏‎ خانواده‌‏‎ ارزش‌هاي‌‏‎ فرد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اخلاقي‌چنين‌‏‎ وجدان‌‏‎ شدن‌‏‎ ساخته‌‏‎ طرز‏‎.‎مي‌شود‏‎ ساخته‌‏‎ سالگي‌‏‎
شامل‌‏‎ زيبايي‌ها‏‎ و‏‎ زشتي‌ها‏‎ كه‌‏‎ مي‌فهمد‏‎ فرد‏‎ زمان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كند‏‎ درون‌فكني‌‏‎ خودش‌‏‎ وجود‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ ياد‏‎ خود‏‎ فرزند‏‎ به‌‏‎ خانواده‌‏‎.‎دارند‏‎ معنايي‌‏‎ چه‌‏‎ خوبي‌‏‎ و‏‎ بدي‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ مواردي‌‏‎ چه‌‏‎
مي‌شود‏‎ كارخطايي‌‏‎ مرتكب‏‎ فردي‌وقتي‌‏‎ چنين‌‏‎.‎بپرهيزد‏‎ بديها‏‎ از‏‎ و‏‎ عمل‌كند‏‎ خوبي‌ها‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎
در‏‎ انسان‌‏‎ طبيعي‌‏‎ فرد‏‎ معمولايك‌‏‎.‎گناه‌مي‌گويند‏‎ احساس‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ داشت‌‏‎ خواهد‏‎ بدي‌‏‎ احساس‌‏‎
آن‌‏‎ متعاقب‏‎ كه‌‏‎ بكند‏‎ خطايي‌‏‎ عمل‌‏‎ آنكه‌‏‎ به‌‏‎ رسد‏‎ چه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ ناپسندي‌‏‎ يا‏‎ خطا‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ ارتكاب‏‎ انديشه‌‏‎
به‌‏‎ خطا‏‎كرد‏‎ خواهد‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ كرد‏‎ خطا‏‎ زماني‌‏‎ اگر‏‎ اما‏‎.‎باشد‏‎ داشته‌‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎
.مي‌شود‏‎ گفته‌‏‎ مذهب‏‎ و‏‎ خانواده‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ و‏‎ عرف‌‏‎ و‏‎ خلاف‌پسند‏‎ موضوعات‌‏‎ تمام‌‏‎
تحت‌‏‎ باشد‏‎ بيشتر‏‎ هم‌‏‎ طبيعي‌‏‎ اندازه‌‏‎ از‏‎ اما‏‎ نباشد‏‎ حاد‏‎ بيماري‌‏‎ اندازه‌‏‎ به‌‏‎ اگر‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎
عامل‌‏‎ سخت‌گيريها‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ پديد‏‎ آنها‏‎ تنبيهات‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ والدين‌ ، ‏‎ سخت‌گيريهاي‌‏‎ تاثير‏‎
فرآيند‏‎ در‏‎ افراطي‌‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎ وسيع‌‏‎ و‏‎ محكم‌‏‎ اخلاقي‌‏‎ وجدان‌‏‎ يك‌‏‎ آمدن‌‏‎ پديد‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ مي‌شويم‌‏‎ روبه‌رو‏‎ مردمي‌‏‎ با‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎ در‏‎ افراط‏‎ برابر‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ شدني‌‏‎ اصلاح‌‏‎ روانكاوي‌‏‎
شخصيت‌هاي‌‏‎ و‏‎ بزهكاران‌‏‎ مردم‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ اين‌‏‎.ندارند‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎ زشتي‌‏‎ فعل‌‏‎ هيچ‌‏‎ ارتكاببه‌‏‎
به‌‏‎ يا‏‎ نيامده‌‏‎ پديد‏‎ اخلاقي‌‏‎ وجدان‌‏‎ سازمان‌‏‎ آنها‏‎ وجود‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ ضداجتماعي‌‏‎ و‏‎ غيراخلاقي‌‏‎
.است‌‏‎ رسيده‌‏‎ خود‏‎ شكل‌‏‎ ضعيف‌ترين‌‏‎
هر‏‎.‎نيست‌‏‎ اصلاح‌‏‎ و‏‎ تصحيح‌‏‎ قابل‌‏‎ كردن‌‏‎ بانصيحت‌‏‎ و‏‎ گفتن‌‏‎ سخن‌‏‎ با‏‎ تفريطي‌‏‎ يا‏‎ افراطي‌‏‎ گناه‌‏‎ احساس‌‏‎
مبدل‌‏‎ مدت‌‏‎ دراز‏‎ تلخي‌‏‎ به‌‏‎ فرد‏‎ كام‌‏‎ در‏‎ لذت‌‏‎ يك‌‏‎ موقت‌‏‎ شيريني‌‏‎ آيد ، ‏‎ پديد‏‎ احساس‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ جا‏‎
.خواهدشد‏‎
طبقه‌‏‎ يك‌‏‎ مختلف‌‏‎ افراد‏‎ در‏‎ اندازه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌برد‏‎ لذت‌‏‎ خاصي‌‏‎ اندازه‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎
برد؟‏‎ بالا‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ احساسي‌‏‎ سطح‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ چگونه‌‏‎.‎است‌‏‎ متفاوت‌‏‎ مساوي‌‏‎ امكانات‌‏‎ با‏‎ اجتماعي‌‏‎
جمله‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ درخواست‌ها‏‎ سطح‌‏‎ كاهش‌‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ براي‌‏‎ متنوعي‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎
جاي‌‏‎ به‌‏‎ لذا‏‎ نمي‌رسد ، ‏‎ خود‏‎ آرزوهاي‌‏‎ و‏‎ اميال‌‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ بي‌شماري‌‏‎ خواست‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎.‎است‌‏‎
.مي‌خورد‏‎ غصه‌‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎
هميشه‌‏‎ مردم‌‏‎ اين‌‏‎.‎مهربان‌اند‏‎ همه‌‏‎ خوباند ، ‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ پندارند‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ همه‌‏‎ خوش‌دل‌‏‎ مردم‌‏‎
را‏‎ مردم‌‏‎ رفتار‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎.‎است‌‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ روان‌‏‎ سلامت‌‏‎ با‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ بنابراين‌‏‎ خوشحال‌اند ، ‏‎
در‏‎ و‏‎ برده‌‏‎ بالا‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ نكته‌‏‎.‎نمي‌برد‏‎ رنج‌‏‎ بي‌سبب‏‎ مي‌كند‏‎ قضاوت‌‏‎ درستي‌‏‎ به‌‏‎
مذهب‏‎ دستور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎.است‌‏‎ زندگي‌‏‎ نيازهاي‌عادي‌‏‎ است‌كنترل‌‏‎ اثرگذار‏‎ ما‏‎ روان‌‏‎ بودن‌‏‎ شاد‏‎
مي‌سازد‏‎ برآورده‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ نياز‏‎ وقتي‌‏‎ محروميت‌‏‎ دوره‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ مي‌كند‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ نفسانيات‌‏‎
داده‌‏‎ بهشت‌‏‎ وعده‌‏‎ پرهيزگاران‌‏‎ براي‌‏‎ خداوند‏‎ الگو‏‎ اين‌‏‎ براساس‌‏‎ چنانكه‌‏‎.‎مي‌رسد‏‎ لذت‌‏‎ نهايت‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎
در‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ فارسي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ نام‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گذشت‌‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ مهم‌‏‎ موضوع‌‏‎
آن‌‏‎ اول‌‏‎:است‌‏‎ ممكن‌‏‎ واكنش‌‏‎ دو‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎ صورت‌‏‎ كه‌‏‎ بدي‌‏‎ رفتار‏‎ برابر‏‎ در‏‎!نديده‌ايم‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ عمل‌‏‎
همين‌‏‎ در‏‎.مي‌رسيد‏‎ واقعي‌‏‎ لذت‌‏‎ احساس‌‏‎ به‌‏‎ بگذريد‏‎ اگر‏‎ درگذريد ، ‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ دوم‌‏‎بدهيد‏‎ بد‏‎ جواب‏‎ كه‌‏‎
از‏‎ و‏‎ ببرد‏‎ بالا‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ مي‌تواند‏‎ دانش‌‏‎ و‏‎ آگاهي‌‏‎ رفتن‌سطح‌‏‎ بالا‏‎ آيا‏‎ رابطه‌‏‎
كند؟‏‎ نابود‏‎ را‏‎ ابتذال‌‏‎ به‌‏‎ گرايش‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎
طبيعي‌‏‎ و‏‎ بهنجار‏‎ آدميان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ متكامل‌‏‎ احساس‌‏‎ يك‌‏‎ لذت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ واقع‌‏‎ ابتذال‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎
.ندارد‏‎ ربطي‌‏‎ هيچ‌‏‎ صحيح‌‏‎ لذت‌‏‎ ابتذال‌با‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌برند‏‎ صحيح‌لذت‌‏‎ و‏‎ پسنديده‌‏‎ موضوعات‌‏‎ از‏‎
.كنند‏‎ مبتذل‌استقبال‌‏‎ موضوع‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ باشند‏‎ عقل‌‏‎ و‏‎ هوش‌‏‎ پايين‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ تنها‏‎
را‏‎ آنها‏‎ جامعه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌برد‏‎ لذت‌‏‎ موضوعاتي‌‏‎ از‏‎ سالم‌‏‎ و‏‎ طبيعي‌‏‎ فرد‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ تحقيق‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ نيامده‌‏‎ واقعي‌‏‎ لذت‌‏‎ تعريف‌‏‎ در‏‎ ابتذال‌‏‎ اسم‌‏‎ به‌‏‎ چيزي‌‏‎ بنابراين‌‏‎ است‌‏‎ نكرده‌‏‎ ممنوع‌‏‎
و‏‎ شاد‏‎ خودفردي‌‏‎ بايد‏‎ هم‌‏‎ مربي‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ دريافت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ صريح‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ كارشناسانه‌‏‎ سخنان‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
به‌‏‎ را‏‎ زندگي‌‏‎ شادي‌و‏‎ اميد‏‎ احساس‌‏‎ بتواند‏‎ تا‏‎ (‎مي‌شود‏‎ حاصل‌‏‎ شادي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ سلامتي‌‏‎)‎ باشد‏‎ سالم‌‏‎
.نمايد‏‎ هديه‌‏‎ نااميدخود‏‎ و‏‎ افسرده‌‏‎ متربي‌‏‎
اما‏‎ مي‌كند‏‎ تلف‌‏‎ را‏‎ زمان‌‏‎ شوخي‌‏‎ و‏‎ بازي‌‏‎ شعرخواني‌ ، ‏‎ لطيفه‌گويي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ عقيده‌‏‎ عده‌اي‌‏‎
كاملي‌‏‎ بازده‌‏‎ بعدي‌‏‎ لحظات‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌سازد‏‎ آماده‌‏‎ را‏‎ مغز‏‎ رفتاري‌‏‎ چنين‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ عقيده‌‏‎ عده‌اي‌‏‎
آماده‌‏‎ را‏‎ مغز‏‎ غيره‌‏‎ و‏‎ بحث‌‏‎ و‏‎ كار‏‎ و‏‎ درسي‌‏‎ استراحت‌‏‎ لحظات‌‏‎ در‏‎ رفتار‏‎ اين‌‏‎ واقعا‏‎.‎باشد‏‎ داشته‌‏‎
.مي‌كند‏‎ بازده‌‏‎ حداكثر‏‎ داراي‌‏‎ و‏‎
اكبري‌‏‎ جعفر‏‎
مشاوره‌‏‎ و‏‎ راهنمايي‌‏‎ ارشد‏‎ كارشناس‌‏‎
:پانوشت‌‏‎
دوم‌‏‎ چاپ‌‏‎ظهوري‌‏‎ انتشارات‌‏‎نقيبزاده‌‏‎ ميرعبدالحسين‌‏‎.فلسفه‌‏‎ به‌‏‎ درآمدي‌‏‎ -‎‏‏1‏‎

اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ بيمه‌‏‎ اي‌‏‎ رايانه‌‏‎ غير‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎
است‌‏‎ اعتبار‏‎ فاقد‏‎ دي‌‏‎ ابتداي‌‏‎ از‏‎


براي‌‏‎ ماهه‌‏‎ ضربالاجل‌ 3‏‎ يك‌‏‎ اعلام‌‏‎ با‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
هيچيك‌‏‎ در‏‎ جاري‌‏‎ سال‌‏‎ ماه‌‏‎ دي‌‏‎ ابتداي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ اعلام‌‏‎ غيررايانه‌اي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ تعويض‌‏‎
پزشكي‌‏‎ موسسات‌‏‎ و‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ پزشكان‌‏‎ مطب‏‎ نيز‏‎ و‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ اختصاصي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ بيمارستانها‏‎ از‏‎
.داشت‌‏‎ نخواهد‏‎ اعتبار‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ قديمي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ قرارداد ، ‏‎ طرف‌‏‎
مديركل‌‏‎ برين‌‏‎ علي‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎ بين‌الملل‌‏‎ امور‏‎ و‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
ابتداي‌‏‎ از‏‎:داشت‌‏‎ اظهار‏‎ مطلب ، ‏‎ اين‌‏‎ تاكيد‏‎ ضمن‌‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ انفرادي‌‏‎ حسابهاي‌‏‎ و‏‎ نامنويسي‌‏‎
موجود‏‎ امكانات‌‏‎ كليه‌‏‎ بسيج‌‏‎ با‏‎ كشور‏‎ سراسر‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ شعب‏‎ ماه‌ ، ‏‎ مدت‌ 3‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ مهرماه‌‏‎
رنگ‌‏‎ سبز‏‎ پلاستيكي‌‏‎ جلدهاي‌‏‎ كه‌‏‎ بيمه‌شدگان‌‏‎ به‌‏‎ تحويلي‌‏‎ قديمي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ تعويض‌‏‎ آماده‌‏‎
.بود‏‎ دارند ، خواهد‏‎
خدمات‌‏‎ ارايه‌‏‎ كار‏‎ در‏‎ سهولت‌‏‎ براي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ رايانه‌اي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
تمركز‏‎ و‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ براي‌‏‎ لازم‌‏‎ بسترهاي‌‏‎ آوردن‌‏‎ فراهم‌‏‎ و‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ بيمه‌شدگان‌‏‎ به‌‏‎ درماني‌‏‎
فرآيند‏‎ بر‏‎ مستمر‏‎ نظارت‌‏‎ و‏‎ كنترل‌‏‎ امكان‌‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ درمان‌‏‎ بخش‌‏‎ عملكردي‌‏‎ اطلاعات‌‏‎
.مي‌شود‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ قديمي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ جايگزين‌‏‎ بيمه‌شدگان‌ ، ‏‎ به‌‏‎ درماني‌‏‎ خدمات‌‏‎ ارايه‌‏‎
تامين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎:گفت‌‏‎ همچنين‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎ انفرادي‌‏‎ حسابهاي‌‏‎ و‏‎ نامنويسي‌‏‎ مديركل‌‏‎
شعب‏‎ تمام‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ تامين‌‏‎ اجرايي‌‏‎ واحدهاي‌‏‎ در‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎ تجهيزات‌‏‎ و‏‎ امكانات‌‏‎
و‏‎ هستند‏‎ بيمه‌شدگان‌‏‎ به‌‏‎ كامپيوتري‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ تحويل‌‏‎ و‏‎ صدور‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎
شعب‏‎ به‌‏‎ مراجعه‌‏‎ به‌‏‎ ملزم‌‏‎ بيمه‌شدگان‌‏‎ كليه‌‏‎ ماهه‌‏‎ شده‌ 3‏‎ زمانبندي‌‏‎ برنامه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
.شده‌اند‏‎ قديمي‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ كامپيوتري‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ جايگزيني‌‏‎ براي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎
تحت‌‏‎ افراد‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ اصلي‌‏‎ بيمه‌شدگان‌‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎:شد‏‎ يادآور‏‎ وي‌‏‎
فرد‏‎ و‏‎ خود‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌‏‎ شده‌‏‎ تعيين‌‏‎ مهلت‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ است‌‏‎ قديمي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌‏‎ داراي‌‏‎ تكفلش‌‏‎
برگ‌‏‎ اطلاعات‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ تكميل‌‏‎ فرم‌‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ دارند ، ‏‎ قديمي‌‏‎ دفترچه‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ تكفلش‌‏‎ تحت‌‏‎ افراد‏‎ يا‏‎
بيمه‌شده‌‏‎ شناسنامه‌‏‎ توضيح‌‏‎ داراي‌‏‎ صفحات‌‏‎ و‏‎ شناسنامه‌‏‎ اول‌‏‎ صفحه‌‏‎ كپي‌‏‎ دفترچه‌ ، ‏‎ تجديد‏‎ درخواست‌‏‎
دفترچه‌هاي‌‏‎ دارندگان‌‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎ جديد‏‎ xعكس‌ 34‏‎ قطعه‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ تكفل‌‏‎ تحت‌‏‎ افراد‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ و‏‎ اصلي‌‏‎
بيمه‌‏‎ شناسنامه‌‏‎ اصل‌‏‎ داشتن‌‏‎ همراه‌‏‎ و‏‎ دهد‏‎ ارايه‌‏‎ مربوطه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ شعبه‌‏‎ به‌‏‎ قديمي‌ ، ‏‎ درماني‌‏‎
.است‌‏‎ ضروري‌‏‎ شود ، ‏‎ تعويض‌‏‎ آنان‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ است‌‏‎ قرار‏‎ كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ و‏‎ اصلي‌‏‎ شده‌‏‎
مستمري‌بگيران‌‏‎:‎افزود‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ سازمان‌‏‎ انفرادي‌‏‎ حسابهاي‌‏‎ و‏‎ نامنويسي‌‏‎ مديركل‌‏‎
تكميل‌‏‎ به‌‏‎ نيازي‌‏‎ تكفل‌‏‎ تحت‌‏‎ افراد‏‎ يا‏‎ و‏‎ خود‏‎ قديمي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎ تعويض‌‏‎ براي‌‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎
تنها‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ نخواهند‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ شعب‏‎ به‌‏‎ شناسنامه‌‏‎ صفحات‌‏‎ تصوير‏‎ تحويل‌‏‎ و‏‎ اطلاعاتي‌‏‎ فرم‌‏‎
تكميل‌‏‎ مي‌شود‏‎ ارايه‌‏‎ آنان‌‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ شعبه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ دفترچه‌‏‎ تجديد‏‎ درخواست‌‏‎ برگ‌‏‎ بايد‏‎
و‏‎ شود‏‎ تعويض‌‏‎ آنان‌‏‎ دفترچه‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ xعكس‌ 34‏‎ قطعه‌‏‎ يك‌‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎
به‌‏‎ دارند ، ‏‎ قديمي‌‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌‏‎ كه‌‏‎ وي‌‏‎ تكفل‌‏‎ تحت‌‏‎ افراد‏‎ و‏‎ مستمري‌بگير‏‎ درماني‌‏‎ دفترچه‌هاي‌‏‎
.دهند‏‎ تحويل‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ تامين‌‏‎ شعبه‌‏‎

شد‏‎ حريق‌‏‎ طعمه‌‏‎ همدان‌‏‎ در‏‎ فرش‌‏‎ بزرگ‌‏‎ انبار‏‎


خيابان‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎ همدان‌‏‎ آهن‌فروشان‌‏‎ بازار‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ فرش‌‏‎ انبار‏‎:همشهري‌‏‎ خبرنگار‏‎ -‎همدان‌‏‎
.سوخت‌‏‎ كم‌سابقه‌‏‎ و‏‎ وسيع‌‏‎ آتش‌سوزي‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ اكباتان‌‏‎
انبار‏‎ و‏‎ مغازه‌‏‎ از 30‏‎ بيش‌‏‎ داراي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مساحت‌‏‎ مترمربع‌‏‎ هزار‏‎ از 3‏‎ بيش‌‏‎ داراي‌‏‎ كاروانسرا‏‎ اين‌‏‎
آتش‌سوزي‌‏‎ احتمالا‏‎:‎گفت‌‏‎ سوخته‌‏‎ كاروانسراي‌‏‎ مغازه‌داران‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎سوختند‏‎ آتش‌‏‎ در‏‎ همگي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
كوچكترين‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎ گفته‌‏‎ به‌‏‎.است‌‏‎ كرده‌‏‎ سرايت‌‏‎ ديگر‏‎ مناطق‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ آغاز‏‎ پنبه‌‏‎ انبار‏‎ محل‌‏‎ از‏‎
در‏‎ همگي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ موجود‏‎ نخ‌‏‎ و‏‎ پنبه‌‏‎ پشتي‌ ، ‏‎ فرش‌ ، ‏‎ ريال‌‏‎ ميليون‌‏‎ از 100‏‎ بيش‌‏‎ كاروانسرا‏‎ اين‌‏‎ مغازه‌‏‎
به‌‏‎ حاضر‏‎ شركتي‌‏‎ هيچ‌‏‎ بيمه‌‏‎ شركتهاي‌‏‎ به‌‏‎ مكرر‏‎ مراجعه‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎ ذكر‏‎ به‌‏‎ لازم‌‏‎.‎سوخت‌‏‎ آتش‌‏‎ شعله‌هاي‌‏‎
.است‌‏‎ نشده‌‏‎ آن‌‏‎ داخل‌‏‎ اجناس‌‏‎ و‏‎ كاروانسراها‏‎ اين‌‏‎ بيمه‌‏‎

تصادف‌‏‎ عوامل‌‏‎ از‏‎ تبليغاتي‌‏‎ تابلوهاي‌‏‎ نصب‏‎
بزرگراههاست‌‏‎ در‏‎


در‏‎ تبليغاتي‌‏‎ تابلوهاي‌‏‎ بي‌رويه‌‏‎ نصب‏‎:‎گفت‌‏‎ تهران‌‏‎ ترافيك‌‏‎ سازمان‌‏‎ كارشناس‌‏‎:ايرنا‏‎
.مي‌كند‏‎ تهديد‏‎ را‏‎ رانندگان‌‏‎ جان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تصادفات‌‏‎ عوامل‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ تهران‌‏‎ بزرگراه‌هاي‌‏‎
حدود 60‏‎ نصب‏‎ تهران‌ ، ‏‎ استان‌‏‎ مركز‏‎ ايرنا‏‎ خبرنگار‏‎ با‏‎ وگو‏‎ گفت‌‏‎ در‏‎ ديروز‏‎ عبدي‌‏‎ سيف‌الله‌‏‎
شركتهاي‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎.‎خواند‏‎ غيرقانوني‌‏‎ را‏‎ بزرگراه‌ها‏‎ در‏‎ تبليغاتي‌‏‎ تابلوهاي‌‏‎ درصد‏‎
تبليغاتي‌‏‎ تابلوهاي‌‏‎ دربزرگراه‌ها‏‎ مجوز‏‎ دريافت‌‏‎ بدون‌‏‎ و‏‎ خودسرانه‌‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ تبليغاتي‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ نصب‏‎

علت‌‏‎ خانواده‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ فضاي‌‏‎ نبودن‌‏‎ شاد‏‎
است‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ فرار‏‎


تا‏‎ نوجوان‌ 13‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ سالانه‌‏‎ جهاني‌ ، ‏‎ بهداشت‌‏‎ سازمان‌‏‎ گزارش‌‏‎ براساس‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
در‏‎ رقم‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ پسر‏‎ درصد‏‎ و 26‏‎ دختر‏‎ آنها‏‎ درصد‏‎ كه‌ 74‏‎ مي‌كنند‏‎ فرار‏‎ خانه‌‏‎ از‏‎ ساله‌‏‎ ‎‏‏19‏‎
.است‌‏‎ داشته‌‏‎ توجهي‌‏‎ قابل‌‏‎ افزايش‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ طول‌ 4‏‎
زندگي‌‏‎" همايش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ خانواده‌‏‎ مسايل‌‏‎ كارشناس‌‏‎ و‏‎ روانشناس‌‏‎ دهقان‌ ، ‏‎ عبدالرضا‏‎ ايسنا‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
حال‌‏‎ در‏‎:كرد‏‎ تصريح‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ نگراني‌‏‎ اعلام‌‏‎ ضمن‌‏‎ مي‌گفت‌ ، ‏‎ سخن‌‏‎ "خانواده‌‏‎ در‏‎ شاد‏‎
شادي‌‏‎ و‏‎ نشاط‏‎ سطح‌‏‎ بودن‌‏‎ پايين‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ سال‌‏‎ زير 20‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎ به‌ 4‏‎ نزديك‌‏‎ حاضر‏‎
.مي‌شود‏‎ خودكشي‌‏‎ و‏‎ خانه‌‏‎ از‏‎ فرار‏‎ تحصيلي‌ ، ‏‎ افت‌‏‎ باعث‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ افسرده‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
است‌ ، ‏‎ زناشويي‌‏‎ روابط‏‎ كردن‌‏‎ مستحكم‌‏‎ خوشبخت‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ رمز‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ ضمن‌‏‎ دهقان‌‏‎
مثبتي‌‏‎ الگوي‌‏‎ بوده‌ ، ‏‎ مطلوب‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ آنان‌‏‎ ارتباط‏‎ و‏‎ رفتاري‌‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ والديني‌‏‎:‎افزود‏‎
و‏‎ صميمانه‌‏‎ روابط‏‎ از‏‎ فرزندانشان‌‏‎ مي‌شود‏‎ موجب‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ فرزندانشان‌‏‎ رفتار‏‎ براي‌‏‎
.ببرند‏‎ لذت‌‏‎ خويش‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ مردمي‌‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ باشند‏‎ برخوردار‏‎ ديگران‌‏‎ با‏‎ پايدارتري‌‏‎
و‏‎ خانواده‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ افسردگي‌‏‎ بحران‌‏‎ با‏‎ مقابله‌‏‎ براي‌‏‎:كرد‏‎ تصريح‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسايل‌‏‎ كارشناس‌‏‎ اين‌‏‎
دوران‌‏‎ به‌‏‎ تربيت‌‏‎ اصلي‌‏‎ و‏‎ مهم‌‏‎ بخش‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ ;كرد‏‎ تقويت‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ و‏‎ سرمايه‌گذاري‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
والدين‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ هشداري‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ مربوط‏‎ دبستان‌‏‎ به‌‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ و‏‎ دبستان‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ و‏‎ نوزادي‌‏‎
مهارت‌هاي‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ تربيت‌‏‎ امر‏‎ در‏‎ و‏‎ داده‌‏‎ قرار‏‎ مدنظر‏‎ را‏‎ دوره‌ها‏‎ اين‌‏‎ اهميت‌‏‎ كه‌‏‎ مربيان‌‏‎ و‏‎
افرادي‌‏‎ جامعه‌‏‎ آينده‌‏‎ فرزندان‌‏‎ تا‏‎ گمارند‏‎ همت‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اصول‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
.باشند‏‎ برخوردار‏‎ ديگران‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ براي‌‏‎ اثربخشي‌‏‎ روابط‏‎ از‏‎ اجتماعي‌‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ پركار‏‎ شاداب ، ‏‎

شد‏‎ توقيف‌‏‎ "ايران‌‏‎ گلستان‌‏‎" روزنامه‌‏‎


قاضي‌‏‎ حكم‌‏‎ با‏‎ وقت‌‏‎ نامه‌‏‎ وهفته‌‏‎ شماره‌‏‎ چاپ‌ 15‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ايران‌‏‎ گلستان‌‏‎ روزنامه‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
.شد‏‎ توقيف‌‏‎ مرتضوي‌‏‎
دريافت‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ نشريه‌‏‎ اين‌‏‎ مديرمسئول‌‏‎ نخعي‌‏‎ آصف‌‏‎ فروزان‌‏‎ ديروز‏‎ صبح‌‏‎ ما‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
پاسخگويي‌‏‎ براي‌‏‎ مهلت‌‏‎ روز‏‎ تقاضاي‌ 10‏‎ وي‌‏‎ سپس‌‏‎ شد‏‎ اتهام‌‏‎ تفهيم‌‏‎ و‏‎ مراجعه‌‏‎ شعبه‌ 1410‏‎ به‌‏‎ احضاريه‌‏‎
ميليون‌‏‎ پنج‌‏‎ مبلغ‌‏‎ به‌‏‎ التزام‌‏‎ قرار‏‎ با‏‎ قاضي‌‏‎ و‏‎ گرفت‌ ، ‏‎ قرار‏‎ موافقت‌‏‎ مورد‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ اتهامات‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ صادر‏‎ را‏‎ گلستان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ موقت‌‏‎ توقيف‌‏‎ مرتضوي‌قرار‏‎ قاضي‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎.‎كرد‏‎ آزاد‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ تومان‌‏‎
.كرد‏‎ ابلاغ‌‏‎
دستور‏‎ در‏‎ تهران‌ ، ‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ شعبه‌ 1410‏‎ رييس‌‏‎ مرتضوي‌‏‎ سعيد‏‎ ايرنا ، قاضي‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
نخعي‌ ، ‏‎ آصف‌‏‎ فروزان‌‏‎ اتهام‌‏‎ شده‌‏‎ صادر‏‎ ارشاداسلامي‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎ به‌‏‎ خطاب‏‎ كه‌‏‎ توقيف‌‏‎
اشاعه‌‏‎ و‏‎ عمومي‌‏‎ عفت‌‏‎ خلاف‌‏‎ تصاوير‏‎ و‏‎ مطالب‏‎ چاپ‌‏‎ ايران‌را‏‎ گلستان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مسوول‌‏‎ مدير‏‎
اجاره‌‏‎ همچنين‌‏‎ واقع‌و‏‎ خلاف‌‏‎ مطالب‏‎ و‏‎ شايعات‌‏‎ انتشار‏‎ و‏‎ نظام‌‏‎ تبليغ‌عليه‌‏‎ منكرات‌و‏‎
مرتضوي‌ ، ‏‎ قاضي‌‏‎ نامه‌‏‎ در‏‎.قانوني‌دانسته‌است‌‏‎ صلاحيت‌‏‎ فاقد‏‎ افراد‏‎ به‌‏‎ نشريه‌‏‎ دادن‌امتياز‏‎
به‌‏‎.‎شده‌است‌‏‎ ياد‏‎ ايران‌‏‎ روزنامه‌گلستان‌‏‎ مسوول‌‏‎ مدير‏‎ شاكي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مدعي‌العموم‌‏‎ از‏‎
است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ تكذيبواعلام‌‏‎ را‏‎ نشريه‌‏‎ دادن‌‏‎ ‎‏‏، اجاره‌‏‎ ايران‌‏‎ گلستان‌‏‎ مسئول‌‏‎ ‎‏‏، مدير‏‎ ايسنا‏‎ گزارش‌‏‎
مجموعه‌‏‎ زير‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ صلاحيتي‌‏‎ فاقد‏‎ فرد‏‎ وچنانچه‌‏‎ داشته‌‏‎ كامل‌‏‎ نظارت‌‏‎ روزنامه‌‏‎ پرسنل‌‏‎ بر‏‎ اينجانب‏‎
.كردم‌‏‎ مي‌‏‎ برخورد‏‎ قطعا‏‎ داشت‌‏‎ وجود‏‎ نشريه‌‏‎
و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎ به‌‏‎ ديگري‌‏‎ نامه‌‏‎ در‏‎ تهران‌ ، ‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ شعبه‌ 1410‏‎ رييس‌‏‎ همچنين‌‏‎
مسوول‌‏‎ مدير‏‎ "محمدنياجنيد‏‎ شهرام‌‏‎" اتهام‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"وقت‌‏‎" نامه‌‏‎ هفته‌‏‎ توقيف‌‏‎ ضمن‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ ارشاد‏‎
عفت‌‏‎ خلاف‌‏‎ مطالب‏‎ و‏‎ تصاوير‏‎ ها ، ‏‎ عكس‌‏‎ انتشار‏‎ و‏‎ منكرات‌‏‎ اشاعه‌‏‎ را‏‎ شده‌‏‎ ياد‏‎ هفته‌نامه‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ اشاعه‌‏‎ و‏‎ طاغوت‌‏‎ رژيم‌‏‎ فاسد‏‎ عناصر‏‎ و‏‎ زن‌‏‎ تصوير‏‎ از‏‎ ابزاري‌‏‎ عمومي‌ ، استفاده‌‏‎
نيروي‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ جمهوري‌‏‎ انتظامي‌‏‎ نيروي‌‏‎ از‏‎.‎كرده‌است‌‏‎ اعلام‌‏‎ بندوباري‌‏‎ بي‌‏‎ و‏‎ ابتذال‌‏‎
نام‌‏‎ نامه‌ ، ‏‎ هفته‌‏‎ اين‌‏‎ مسوول‌‏‎ مدير‏‎ شاكيان‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مدعي‌العموم‌‏‎ و‏‎ بسيج‌‏‎ مقاومت‌‏‎
و‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ و 61‏‎ اصل‌ 156‏‎ بند 5‏‎ استناد‏‎ به‌‏‎ نشريات‌‏‎ اين‌‏‎ توقيف‌‏‎.‎شده‌است‌‏‎ برده‌‏‎
و13‏‎ مواد 12‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ مطبوعات‌‏‎ قانون‌‏‎ ماده‌ 28‏‎ و‏‎ ماده‌ 6‏‎ تبصره‌ 2‏‎ و‏‎ و 11‏‎ بند 2 ، 10‏‎
قضايي‌‏‎ دستورات‌‏‎ نامه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مرتضوي‌ ، ‏‎ قاضي‌‏‎.‎گرفته‌است‌‏‎ صورت‌‏‎ تاميني‌‏‎ اقدامات‌‏‎ قانون‌‏‎
لازم‌الاتباع‌‏‎ ذيربط ، ‏‎ مبادي‌‏‎ براي‌‏‎ اسلامي‌‏‎ مجازات‌‏‎ قانون‌‏‎ ماده‌ 576‏‎ مطابق‌‏‎ را‏‎ فوق‌‏‎
.دانسته‌است‌‏‎

جرائم‌‏‎ لايحه‌‏‎ تدوين‌‏‎ دستور‏‎ قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ رئيس‌‏‎
داد‏‎ را‏‎ اينترنتي‌‏‎


خواستار‏‎ قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ معاونين‌‏‎ شوراي‌‏‎ جلسه‌‏‎ در‏‎ ديروز‏‎ صبح‌‏‎ شاهرودي‌ ، ‏‎ هاشمي‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ لايحه‌‏‎ تنظيم‌‏‎ و‏‎ تهيه‌‏‎ و‏‎ اينترنتي‌‏‎ جرائم‌‏‎ حقوقي‌‏‎ بررسي‌‏‎ براي‌‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ كميته‌‏‎ تشكيل‌‏‎
.شد‏‎
شعب‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ تخصصي‌كردن‌‏‎:‎افزود‏‎ قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ رئيس‌‏‎ ايران‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ ضروري‌‏‎ و‏‎ لازم‌‏‎ مجرب ، ‏‎ قضات‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ با‏‎ اينترنتي‌‏‎ جرائم‌‏‎ به‌‏‎ رسيدگي‌‏‎ براي‌‏‎ دادگاه‌ها‏‎

را‏‎ جهرمي‌‏‎ افتخار‏‎ و‏‎ كشاورز‏‎ :‎فروغي‌‏‎ جداري‌‏‎
كرد‏‎ خواهم‌‏‎ معرفي‌‏‎ وكيل‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎


ملاقات‌‏‎ خود‏‎ موكل‌‏‎ با‏‎ اوين‌‏‎ زندان‌‏‎ در‏‎ امروز‏‎ زرافشان‌ ، ‏‎ ناصر‏‎ وكيل‌‏‎ فروغي‌ ، ‏‎ جداري‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
. كرد‏‎
عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ شعبه‌ 1413‏‎ من‌سه‌شنبه‌در‏‎:ديدارگفت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ فروغي‌‏‎ ايسنا‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
بنده‌‏‎ اصلي‌‏‎ وكيل‌‏‎ زرافشان‌‏‎ دكتر‏‎ چون‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ خواهم‌‏‎ حاضر‏‎ وارده‌ ، ‏‎ اتهامات‌‏‎ از‏‎ دفاع‌‏‎ جهت‌‏‎ تهران‌‏‎
درخواست‌‏‎ جهرمي‌ ، ‏‎ افتخار‏‎ گودرز‏‎ دكتر‏‎ و‏‎ وكلا‏‎ كانون‌‏‎ رئيس‌‏‎ كشاورز‏‎ بهمن‌‏‎ از‏‎ است‌ ، ‏‎ زنداني‌‏‎ فعلا‏‎
.باشند‏‎ داشته‌‏‎ حضور‏‎ دادگاه‌‏‎ جلسه‌‏‎ در‏‎ وكيل‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ خواهم‌‏‎
در‏‎ خود‏‎ موكلان‌‏‎ حقوق‌‏‎ از‏‎ دفاع‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ همواره‌‏‎ اين‌جانب ، ‏‎:افزود‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ فروغي‌‏‎ جداري‌‏‎
.نمي‌بينم‌‏‎ خود‏‎ محاكمه‌‏‎ و‏‎ دادگاه‌‏‎ به‌‏‎ احضار‏‎ جهت‌‏‎ موجبي‌‏‎ و‏‎ برمي‌دارم‌‏‎ قدم‌‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ چارچوب‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.