وظيفه
مدارس تجهيز و ساخت
است ملي و ديني مهم
آغازسال در كشور آموزشي فضاي كمبودهاي و مشكلات به نگاهي
(پاياني بخش) جديد تحصيلي
سال از پرورش و آموزش به دولت عمراني اعتبارات تخصيص
است داشته نزولي سير تاكنون 69
:اشاره
جمعيت نرخ رشد از ناشي كه ايران آموزان دانش شمار افزايش
دوره در اكنون مي‌باشد ، دهه 60 ويژه به گذشته سال در 20
جمعيت افزايش اين.است كرده پيدا نمود متوسطه آموزش
آموزشي فضاي تامين در جدي دشواري‌هاي بروز موجب همچنين
فضاهاي تامين در كه نقشي عليرغم و است كشورشده نياز مورد
كمبود است ، شده واگذار انتفاعي غير به‌مدارس آموزشي جديد
مهم از يكي صورت به همچنان دبيرستان دردوره بخصوص مدرسه
تنها مسئله مي‌كند ، نمايي خود وپرورش آموزش مشكلات ترين
نيز كشور فعال مدارس از بلكه‌بسياري نيست ، ساختمان كمبود
ملي مشاركت. باشند مي جدي‌روبرو كمبود با تجهيزات لحاظ از
اين مي‌تواند مدرسه تجهيز ساخت‌و براي متمكن افراد ويژه به
موضوع همين به كه را پاياني‌گزارش بخش.دهد كاهش را معضل
.مي‌خوانيد است يافته اختصاص
در مردم به خدمت ازنشاط برخورداري معني به مشاركت فرهنگ
جامعه مستضعف و محروم فرزندان آموزشي نيازهاي تامين جهت
در پرورش و آموزش سازنده نقش باوركردن يعني مشاركت.است
شرايط بهينه‌كردن براي جانبه همه تلاش و درونزا و ملي توسعه
.است پرورش و آموزش
آموزش هزينه‌هاي و تجهيز در والدين بخصوص افراد مشاركت
صورت به آن عميق‌تر شكل در كه است سويه‌اي يك رابطه مدارس
تجلي مدارس ساز و ساخت خيريه سازمانهاي و خير افراد حضور
زمينه اين در تاكنون اسلامي انقلاب پيروزي ابتداي از.مي‌كند
.بوده‌ايم رشد شاهددرصد
مردم كمك‌هاي نوسازي ، سازمان برنامه‌ريزي و مشاركت معاون
در مردم همكاري جمله از مي‌كند تقسيم نمونه چند به را
مدارس ، ساخت‌وساز در مردم مشاركت مربيان ، و اولياء انجمن
اين كه غيرانتفاعي مدارس نمودن داير و دراحداث مشاركت
از.است آموزش در مردم سرمايه‌هاي زمينه‌حضور نوعي مدارس
بود اين قانون تدوين در مجريان و ديگر ، قانونگذاران نگاه
فراهم را بستري محدود ، و اقتصادي به‌تنگناهاي توجه با كه
شخصي سرمايه و فرهنگي انگيزه‌هاي با افرادتوانمند تا كنند
.كنند مشاركت فرزندان‌مملكت آموزش در
گسترش تا شد زمينه‌اي مدرسه‌سازي جهاد فوق موارد بين از
كمك‌ها هم و كند فراهم جامعه در را مردمي مشاركت‌هاي فرهنگ
توجه با كنوني موقعيت در.نمايد سازماندهي و نهادينه را
از بيش كه دارد ضرورت دولت منابع و اقتصادي به‌محدوديت
تا آيد فراهم پرورش و آموزش صحنه در مردم حضور گذشته‌زمينه
نيكوكار افراد توسط دسترس در و مصوب اعتبارات فاصله‌بين
.پرشود
خانواده هزينه خانوار سبد ميانگين در":مي‌افزايد وي
فرزندان تربيت و تعليم و آموزش صرف آن حداكثر 4/1درصد
حتي و كفش و پوشاك و مسكن هزينه‌هاي كه صورتي در.مي‌شود
".است رقم‌ها اين از بسياربيش تنقلات
شوراها قانون
پرورش و آموزش شوراي در تهران استاندار آيت‌اللهي محمدرضا
گسترش و تامين براي قانوني عوارض اخذ ضرورت استان اين
براي مهمي گام را آن و داد قرار تاكيد مورد آموزشي‌را فضاي
.دانست آموزشي كمبودفضاي جبران
اين در نوسازي سازمان برنامه‌ريزي و مشاركت معاون
با پرورش و آموزش صحنه در مردم حضور":خصوص‌مي‌گويد
كمك جهت در جديدي رويكرد دولتي ارگانهاي و همكاري‌دستگاهها
فراواني اختيار آنجا در زيرا بود ، خواهد پرورش آموزش‌و به
و فرمانداريها و استانداريها جمله از مسئولين‌شوراها به
امكانات تناسب به تا شد خواهد داده وپرورش آموزش مديران
و آموزش تنگناهاي رفع براي خود اقتصادي‌منطقه و فرهنگي
اخذ آن راهكارهاي از يكي مثال براي.كنند تصميم‌گيري پرورش
در قانون اين كه است استاني خدمات‌درون و توليدات از عوارض
".است اجرادرآمده به كشور استانهاي بيشتر
اعتبارات تخصيص كه گفت مي‌توان آماري يافته‌هاي برپايه
سير تاكنون سالهاي 69 از پرورش و آموزش به دولت عمراني
بخش اين به توجه حداقل دهنده نشان خود كه است داشته نزولي
مدارس تجهيز و نوسازي سازمان اعلام بنابه اما.است حساس
به دولت عمراني اعتبارات از سال 69 ، 5/11درصد در كشور
به سال 71 در به 11/12 درسال 70 و يافت اختصاص آموزش
اين كه به‌طوري داشته سيرنزولي بعد به زمان آن از و 97/13
به سال 74 در به 38/7 ، سال73 در و به 89/9 سال 72 در رقم
به سال 77 در و سال‌به 86/3 در به 8/4 ، سال 75 در 26/6 ،
.است رسيده درصد 4/3
و آموزش نياز مورد هزينه‌هاي سال 77 ، در":مي‌گويد نويد
كه است شده اعلام و برآورد ريال ميليارد پرورش 6066
در گرفتن هزينه به جهت و تامين آن ريال ميليارد تنها
تكميل امكان نتيجه در است ، شده ابلاغ نوسازي‌مدارس سازمان
فراهم اهدايي مدارس تجهيز يا و پروژه‌هاي‌نيمه‌تمام تمامي
از بيش سال 77 در ذيربط دستگاههاي باتلاش اما.است نيامده
خواهد بهره‌برداري مرحله به جاري درمهرماه درس كلاس هزار 9
مصوب اعتبارات صددرصد كه صورتي در پيش‌بيني‌مي‌شود و رسيد
سال پايان تا كلاس و 500 هزار بيش‌از 12 شود داده تخصيص
".شود افزوده پرورش و آموزش كلاس‌هاي‌موجود مجموعه به جاري
احساس نفس ، به اعتماد تقويت تربيت ، و تعليم كه زماني
روبه جامعه يك اساسي نيازهاي از مشاركت تمرين مسئوليت‌و
معماري فيزيكي ، موقعيت قوانين در بايد شمارمي‌آيند ، به رشد
بايد مدارس ويژگيشود ايجاد اساسي آموزشي‌تغييرات فضاي و
خود دوم خانه را آن دانش‌آموزان كه اختصاصي‌شود گونه آن
را آنجا و بروند مدرسه به كامل بارغبت نتيجه در و بدانند
دانش براي فضا آماده‌ترين و امن‌ترين‌مكان خانه از بعد
.شمارآورند به خودسازي و اندوزي
بابايي مريم:از گزارش
|
بازتاب
|
نادرست استفاده
است نادرست رفتار واكنش
حرف خارجي‌ها برابر همراه 4 تلفن با" بوديد نوشته
استفاده نادرست نحوه اين كه كنم يادآوري مي‌خواستم"مي‌زنيم
فرهنگ بلكه نيست ، همراه تلفن‌هاي مختص تلفن ، تنها از
نكرده پيدا رواج ما جامعه در هنوز ازتلفن بهينه استفاده
بخش تلفني شنودهاي و گفت و درمكالمات معمول طور به.است
احوالپرسي صرف مكالمه ، آغاز در به‌خصوص زمان از توجهي قابل
در را اصلي مطلب و مي‌شود نزديك دورو آشنايان از خبرگيري و
طولاني اشغال ترتيب اين به.زبان‌مي‌آوريم به مكالمه انتهاي
حقوق به خانواده ، يك براي هزينه برافزايش علاوه تلفني خطوط
براثر فني مشكلات بروز البته كه واردمي‌كند لطمه نيز ديگران
آمدن با.است جداگانه‌اي توضيحات مكالمات‌محتاج قبيل اين
و غيرضروري مكالمات به مربوط مشكل ايران‌نيز به همراه تلفن
تلفن از غيرضروري استفاده اگرچه.يافته‌است افزايش طولاني
مطرح تلويزيوني و راديو و طنزهاي‌مطبوعاتي قالب در همراه
كه مرفه قشر خصوص به عده‌اي ، كه اين‌است واقعيت اما مي‌شود ،
مروج نوعي به مي‌كنند ، احساس‌بي‌نيازي اقتصادي لحاظ از
.هستند همراه‌نيز تلفن از غلط استفاده
نيز رانندگي هنگام در همراه تلفن از استفاده ديگر ، سوي از
به و خيابانها در خودروها آمد و رفت مشكلات از يكي صورت به
موجب رانندگي حين مكالمه زيرا.است درآمده بزرگراهها خصوص
شدن مختل خودرو ، حركت در اعوجاج بروز دقت‌راننده ، كاهش
براي كه نيست روا.مي‌شود رانندگي وقوع‌حوادث و ترافيك
مربوط ما فردي شخصيت و رفتار به دست‌كه اين از تخلفاتي
كه كنم اشاره نيست لازم !وضع‌شود تازه‌اي جرايم مي‌شود ،
اندازه چه تا بشري دستاوردهاي‌دانش از نادرست استفاده
تهران شهر همين در.مي‌گيرد ما از را طبيعي زندگي شادابي
تعداد شده ، مسئول‌منتشر دستگاههاي طرف از كه آماري به بنا
وآمد رفت در سطح‌شهر در تك‌سرنشين صورت به خودروها از زيادي
است غيرضروري وشدها آمد اين از ملاحظه‌اي قابل بخش و هستند
هواي آلودگي هم‌باعث و انرژي و سوخت رفتن هدر موجب هم كه
واقع در.مي‌شود كشور اقتصاد به شدن وارد لطمه و شهر
ياهمراه ، و معمولي تلفن‌هاي از اعم تلفن از بهينه استفاده
و شويم برخوردار آن از مي‌توانيم ما كه است موهبتي
.بدهيم سرايت نيز خدماتي بخش‌هاي ديگر به را ملي اين‌انضباط
|
|
