را نياز اين ;دختران ورزش
بگيريم جدي
(پاياني بخش) مدارس در ورزش كنوني موقعيت به نگاهي
ورزش و كم‌تحركي از ناشي كه جوان دختران جسمي توان افت *
بار به زيادي مشكلات آينده مادران اين براي است ، مفيد
مي‌آورد
...ورزش از دوري رنج‌هاي
آكنده و ويژه سني دوره يك نوجوانان ، براي سالگي چهارده
يا چاقي مثل تن ناهنجاري اما.است شادي و هيجان و شور از
ناخواسته و عميق رنج‌هاي با را نوجوان زندگي مفرط ، لاغري
القاب و همسالان كشدار و سنگين نگاههاي.مي‌كند همراه
اين مي‌شود ، جاري آنها زبان بر گهگاه كه كنايه‌آميزي
ناهنجاري استثنايي موارد سواي.مي‌سازد افزون را رنج‌ها
اين از بسياري دارد ، توارث در ريشه كه نوجوانان اندام
محيطهاي و ورزش از آنان بودن دور اثر بر نارسايي‌ها
را تن نارسايي‌هاي برخي مي‌توان حتي مي‌كند ، بروز ورزشي
باورزش باشد ، شده ناشي خانواده ارثي صفات و ژن از اگر
نوجوانان و كودكان كشاندن براي فرصت بهترين و كرد برطرف
مدرسه در تحصيل دوره منظم ، و يافته سازمان ورزش سوي به
نقش به و نگرفته‌ايم جدي هنوز را مدارس در ورزش اما.است
بهاي جوان نسل روحيه و جسماني بنيه تقويت در آن حياتي
افت موجب مدارس ، ورزش به توجهي كم.است نشده داده لازم
به را آنان بزرگسالي در و مي‌شود دانش‌آموزان جسمي توان
خون ، چربي افزايش همچون عوارضي و گوناگون بيماري‌هاي
پيامدهاي.مي‌سازد مبتلا...و ديابت نفس ، تنگي فشارخون ،
به شهري جوامع در دانش‌آموز دختران ورزش به بي‌توجهي
و حاملگي هنگام بدن تحمل‌ناپذيري زايمان ، در دشواري صورت
.مي‌كند بروز ديگر بيماري دهها و فقرات ستون بيماري
و دانش‌آموزان موردورزش در كه گفت‌وشنودهايي مجموع از
و آموزش تربيت‌بدني مسئولان با گزارش اين نخست بخش در
اكنون كه شد حاصل نتيجه اين داشتيم كارشناسان و پرورش
تلاش و ندارد قرار مناسبي وضعيت در دانش‌آموزي ورزش
مشكلات كه است براين مسئولان و پرورش و آموزش وزارت
متاسفانه كه مي‌دهد نشان بررسي‌ها اما.شود حل بگونه‌اي
معلم ما مدارس بيشتر ابتدايي سوم تا اول كلاسهاي در هنوز
مقطع حساس‌ترين در ما تربيت‌بدني درس و ندارد حضور ورزش
مقوله اهميت لحاظ به كه حالي ، در است متولي بدون
بايد مدارس در سني‌ورزش دوره اين در بخصوص تربيت‌بدني
به ورزش انجام و درآيد اجرا به پيگير برنامه يك صورت به
مقطع اين در.شود همه‌گير دانش‌آموزان در مفيد عادت شكل
شود آموخته دانش‌آموز به بنيادي شكل به بايد ورزش كه است
اين ورزش مربي يا معلم كمبود دليل به اصولي طور به ، اما
مسئولين گفته به.نمي‌پذيرد صورت صحيح شكل به آموزش
وجود كافي اندازه به ورزش متخصص معلم پرورش ، و آموزش
و جذب براي قانوني موانع وجود عمده مشكل اما ;دارد
آموزش اصولي اجراي از مانع مشكلات همين و آنهاست استخدام
جمله از دروس همه ابتدايي دوره در.مي‌شود مدارس در ورزش
ابتداي از نارسايي اين و مي‌شود تدريس معلم يك توسط ورزش
از جديد مدارس كار به آغاز و آموزش نوين برنامه‌ريزي
.است داشته وجود پيش سالها
نوجوانان و ورزش
پرورش و آموزش تربيت‌بدني تحقيقات كارشناس آزمون جواد
پياده مدارس در آنچه حاضر حال در":كه است باور براين
دارد زيادي بسيار فاصله ماست نظر مورد كه آنچه با مي‌شود
در اينكه يكي.است گوناگوني دلايل از ناشي اختلاف اين و
و است ورزش متخصص مربي نبود ما اصلي مشكل ابتدايي دوره
ابتدايي دوره در مدارس ورزش كه است براين ما اعتقاد
گذاشته كج ابتدا از پايه اين اگر و مي‌شود پايه‌گذاري
در كه آنچه.مي‌كند پيدا ادامه نحو همين به پايان تا شود
اگر كهاست دانش‌آموزان هنجاريابي ماست ، مدنظر ابتدا
شود شناسايي مشكلاتشان بايد دارند ساختاري مشكلات چنانچه
و بازيها قالب در مشكلات اين ابتدايي سال طول 5 در و
اينكه مهم‌تر و گردد برطرف مي‌دهند انجام كه فعاليت‌هايي
به را پايه مهارتهاي مي‌بايست ابتدايي سطوح در ما
يك پايه مهارتهاي تركيب از زيرا بدهيم آموزش دانش‌آموزان
و كردن پرتاب كردن ، شوت مانند مي‌آيد ، بدست ورزشي مهارت
.دويدن حتي يا
مقطع در ابتدايي دوره از گذشتن از پس دانش‌آموزان
جسماني آمادگي و ورزشي رشته‌هاي فعاليت براي راهنمايي
مقطع در ورزش پايه و اوليه مهارتهاي و شد خواهند آماده
آمادگي نوجوانان و مي‌گيرد خود به تخصصي شكل راهنمايي
تجربه را ورزشي مختلف رشته‌هاي با آشنايي و جسماني
رشته‌ها اين از يكي دبيرستان دوره در آن از پس.مي‌كنند
رشته آن پرورش به سال طول 3 در و مي‌كنند انتخاب را
بطور.مي‌شود تكميل آخر سال دو در تخصص اين و مي‌پردازند
به هم آن از بعد كه است پرورش و آموزش برنامه اين كلي
".ندارم برآن تاكيدي "شخصا من كه مي‌رسند قهرماني مرحله
اين از پس بچه‌ها وقتي ":مي‌افزايد ادامه در همچنين وي
مصادف درست مي‌رسند جواني و قهرماني سن به سال سه
يا و شده‌اند خارج پرورش و آموزش حيطه از كه است بازماني
فعاليتشان به دانشگاهها در يا مي‌شوند مختلف تيم‌هاي جذب
واقع در و ندارد وجود اينها بين پيوستگي و مي‌دهند ادامه
سازمان ورزش عالي آموزش مراكز و دانشگاه ميان فاصله در
برنامه اگر واقع در.مي‌ماند متولي بدون قشر اين يافته
بازهم كنيم اجرا خوب نيز را دانش‌آموزي دوران ساله چندين
براي كه هستيم مواجه بچه‌ها پراكندگي مشكل با نهايت در
".شود چاره‌انديشي بايد هم مسئله اين
اهميت مورد در مدارس از يكي ابتدايي معلم بهمني ميترا
علاوه من":مي‌گويد چنين ابتدايي سطوح در ورزش به دادن
براي مي‌كنم تدريس را مختلف دروس خود كلاس در اينكه بر
هم را ورزش كلاس مسئوليت كه مجبورم كاري‌ام ساعات شدن پر
هستند بچه‌هايي پسر من كلاس دانش‌آموزان.بگيرم عهده به
.بالاست بسيار آنها در ورزشي بازيهاي و ورزش به ميل كه
بچه‌ها اين اشتياق و هيجان با وقتي مواقع از بسياري در
زيرا مي‌كنم نگراني احساس مي‌شوم روبه‌رو ورزش به نسبت
توسط بايد دارد وجود آنها در كه انرژي و هيجان اين
كافي و لازم آشنايي ورزش اصولي آموزش‌هاي با كه متخصصاني
بر دستمان از كه كاري هر ما حال هر به.شود هدايت دارند
مربي يك وجود ضرورت اما مي‌دهيم انجام آنها براي بيايد
و مي‌شود احساس خوبي به بچه‌ها اين ميان در متخصص
به دادن سامان و سر براي فكري پرورش و آموزش اميدواريم
".بكند دانش‌آموزان ورزشي اوضاع
چنين نيز كشور مدارس هندبال انجمن رئيس فرجاد عليرضا
اگر اينكه يكي دارد وجود ميان اين در نكته دو":مي‌گويد
در بايد باشد قهرمان‌پروري پرورش و آموزش كار اولويت
بيشتر خودرا فعاليت استعدادها تقويت و استعداديابي زمينه
چيزي چنين عمل در كه بپردازد قهرمان‌پروري بعدبه و كند
اين در را كلي سياست پرورش و آموزش و نيست امكان‌پذير
در كارآزموده مربيان كه صورتي به مي‌كند دنبال زمينه
نيروها تربيت به اصولي طور به شده تعيين زمان‌هاي
و آموزش كلي طور به را سال زير 18 ورزش امور و بپردازند
تربيت جايگاه صحبتها اين همه با بگيرد ، عهده به پرورش
ورزش مربيان.است مشخصي جايگاه يك پرورش و آموزش در بدني
به را خدمات بهترين كه دارند سعي امكانات حداقل با
و آموزش كه بودجه‌اي حرفها اين همه با امابدهند بچه‌ها
با و است اندك بسيار گرفته نظر در كارها اين براي پرورش
و ندارد همخواني دارد ما دانش‌آموزي جامعه كه نيازي
براي كه ضرورتي اين مورد در اساسي فكري بايد مسئولان
"بكنند دارد ، وجود نوجوانان و جوانان
ورزشي مشكلات و دختر دانش‌آموزان *
در ، است ساله دختر 15 دانش‌آموز يك پدر كه اكرمي سيروس
از وقتي پيش چندي":مي‌گويد چنين دختران مشكلات زمينه
در:گفت چنين كردم سوءال دخترم ورزشي كلاس و ورزش وضعيت
مي‌كنند صحبت اختياري موضوعي مورد در يا بچه‌ها ساعت اين
خود علاقه مورد ورزشي فعاليت به كس هر اينكه يا
در ورزشي امكانات كه گفت مي‌توان درمجموعميپردازد
به نيز دختر دانش‌آموزان براي و است كم بسيار مدارس
دارد وجود امكاناتي چنين پسر دانش‌آموزان از كمتر مراتب
ورزش به محلي هر در پسرها همانند نمي‌توانند دختران و
شود بيشتري توجه مقوله اين به مدارس در بايد شوند مشغول
".شود داده ورزشي ساعات به بيشتري نظم و
اين در پرورش و آموزش بدني تربيت مديركل پهلوان محمدرضا
چند دختر دانش‌آموزان مورد در ورزش مشكل:مي‌گويد مورد
و وسايل يا فضا معلم ، اگر پسربچه‌ها حال هر به است برابر
مي‌آيد پيش برايشان فرصتهايي باشند نداشته كافي امكانات
نحوي به را خود ورزشي جسماني ، نيازهاي بتوانند كه
و فعاليت به مدرسه از خارج محيطهاي در و سازند برآورده
حتي ما ازدختران بسياري كه حالي ، در شوند مشغول بازي
ما مدارس از بسياري.ندارند را امكان اين هم مدرسه داخل
مشكل با شرعي مسائل رعايت لحاظ به ما دختران و دارد مشرف
مي‌طلبد ورزش كه شرايطي به توجه با و هستند مواجه
در بايد "الزاما دخترانبپوشند ورزش لباس نمي‌توانند
حال در و باشد داشته ويژه‌اي شرايط كه كنند ورزش جاهايي
روبرو دختران ورزش براي مناسب فضاهاي كمبود با ما حاضر
با ما دختران از بسياري كه هست هم دليل همين به و هستيم
.هستند روبه‌رو جسماني مشكلات
صورت كه تحقيقي نتيجه در":مي‌افزايد ادامه در همچنين وي
به بدن عمومي استقامت لحاظ از ما ساله دختران 17 گرفته
دختر 9 بين تفاوتي هيچ و هستند ساله دختران 9 اندازه
اين و ندارد وجود عمومي استقامت لحاظ از ساله و 18 ساله
تا 17 سال سن 9 از ما دختران كه است واقعيت اين بيانگر
عمومي استقامت رفتن بالا موجب كه ورزشي خاص فعاليت سالگي
انجام كم اينكه يا و نداده‌اند انجام بشود بدنشان
را ما جوان نسل حال هر به كه است خطري اين و داده‌اند
اينكه بر علاوه ما دختران اينكه لحاظ به مي‌كند ، تهديد
دارند به‌عهده فرد يك عنوان به را خودشان مسئوليت
طبيعي طور به پسميكشند بردوش هم را فردا نسل مسئوليت
يك بايد و نمي‌شود متولد قوي فرزندي ضعيف مادر يك از
داشته را لازم توان و ورزيدگي جسمي لحاظ از قدري به مادر
دليل به.بياورد دنيا به سالم فرزند بتواند تا باشد
بسيار ما دختران در امروزه حركت فقر ماشيني زندگي توسعه
در كه ما همكاران كه است براين ما سعي البته.است مشهود
در را سرپوشيده سالنهاي دارند فعاليت اجرايي بخشهاي
سازمان.دهند اختصاص دختران به تربيت‌بدني درس ساعات
را زودبهره‌ده و كوچك سالنهاي كه است درصدد نوسازي
جا كه مدارسي حياطهاي در يا مدارس جوار در و بكند طراحي
براي مناسب محيط يك از ما دختران تا شود ساخته دارند
فعاليت ساعت اين 2 حداقل بتوانند و باشند برخوردار ورزش
".بپردازند ورزش به مشكل بدون را تربيت‌بدني
خاكسار ليلا
|
