شماره‌ 1803‏‎ ‎‏‏،‏‎13 April 1999 فروردين‌ 1378 ، ‏‎ سه‌شنبه‌ 24‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
كنگره‌‏‎ خرداد‏‎ پنجم‌‏‎ تا‏‎ اول‌‏‎ از‏‎
در‏‎ ملاصدرا‏‎ حكيم‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ جهاني‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎

ميانه‌‏‎ هاي‌‏‎ سده‌‏‎ تفكر‏‎ واسطه‌‏‎ دو‏‎

خردادكنگره‌‏‎ پنجم‌‏‎ تا‏‎ اول‌‏‎ از‏‎
در‏‎ ملاصدرا‏‎ حكيم‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ جهاني‌‏‎
برگزارمي‌شود‏‎ تهران‌‏‎


-صدرالمتالهين‌‏‎ حكيم‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ جهاني‌‏‎ همايش‌‏‎ :‎معارف‌‏‎ گروه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎ ماه‌‏‎ خرداد‏‎ اول‌‏‎ ملاصدرا ، ‏‎
همايش‌‏‎ اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ ستاد‏‎ رئيس‌‏‎ خامنه‌اي‌‏‎ سيدمحمد‏‎ الله‌‏‎ آيت‌‏‎
به‌‏‎ روزه‌‏‎ پنج‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎:گفت‌‏‎ خبرنگاران‌‏‎ دوشنبه‌به‌‏‎ روز‏‎
صدرالمتالهين‌‏‎ حكيم‌‏‎ شهيراسلامي‌ ، ‏‎ فيلسوف‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ منظور‏‎
.مي‌شود‏‎ بزرگ‌برپا‏‎ دانشمند‏‎ اين‌‏‎ آثار‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ (‎ره‌‏‎)‎شيرازي‌‏‎
ملاصدرا‏‎ حكيم‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ جهاني‌‏‎ همايش‌‏‎ برگزاري‌‏‎ ستاد‏‎ رئيس‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ ملتي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ انديشيدن‌‏‎ صحيح‌‏‎ تربيت‌‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎:افزود‏‎
.مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ ديگر‏‎ تاثيرفرهنگهاي‌‏‎ تحت‌‏‎ باشد‏‎ خالي‌‏‎ فلسفه‌‏‎
هنر‏‎ حديث‌ ، ‏‎ و‏‎ قرآن‌‏‎ با‏‎ تفكر‏‎ و‏‎ تعقل‌‏‎ پيوند‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
علوم‌‏‎ دانشمندان‌‏‎ صدر‏‎ در‏‎ را‏‎ او‏‎ جهت‌‏‎ ازاين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ملاصدرا‏‎
.مي‌دهند‏‎ قرار‏‎ ايراني‌‏‎
معرفي‌‏‎ را‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎ خامنه‌اي‌ ، ‏‎ آيت‌الله‌‏‎
و‏‎ كرد‏‎ ذكر‏‎ جهانيان‌‏‎ به‌‏‎ ملاصدرا‏‎ فلسفه‌اسلامي‌‏‎ و‏‎ حكمت‌‏‎
جهان‌‏‎ در‏‎ آثارملاصدرا‏‎ و‏‎ شخصيت‌‏‎ متاسفانه‌‏‎:‎اظهارداشت‌‏‎
است‌‏‎ خوبي‌‏‎ فرصت‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مانده‌‏‎ ناشناخته‌‏‎
.شوند‏‎ آشنا‏‎ وي‌‏‎ انديشه‌‏‎ با‏‎ دنيا‏‎ فلسفي‌‏‎ مراكز‏‎ تا‏‎
ثبت‌‏‎ به‌‏‎ ملاصدرا‏‎ از‏‎ رساله‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ به‌ 50‏‎ نزديك‌‏‎:افزود‏‎ وي‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ نيز‏‎ نفيس‌‏‎ نسخه‌‏‎ يكهزارو 200‏‎ و‏‎ رسيده‌‏‎
به‌‏‎:‎افزود‏‎ صدرالمتالهين‌‏‎ حكيم‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ جهاني‌‏‎ همايش‌‏‎ رئيس‌‏‎
اين‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ بقيه‌‏‎ شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ فارسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كتاب‏‎ يك‌‏‎ جز‏‎
.است‌‏‎ عربي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ دانشمند‏‎
ملاصدرا‏‎ آثار‏‎ تصحيح‌‏‎ در‏‎ دقت‌‏‎ براي‌‏‎:‎گفت‌‏‎ خامنه‌اي‌‏‎ آيت‌الله‌‏‎
روش‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"تحقيق‌‏‎ صحيح‌‏‎ روش‌‏‎" همايش‌‏‎ سه‌‏‎ تاكنون‌‏‎ زبان‌فارسي‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ برگزار‏‎ "ويرايش‌‏‎ صحيح‌‏‎ روش‌‏‎" و‏‎"فارسي‌‏‎ به‌‏‎ ترجمه‌‏‎ صحيح‌‏‎
زبانهاي‌‏‎ به‌‏‎ فارسي‌‏‎ زبان‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ ملاصدرا‏‎ آثار‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
ترجمه‌‏‎ نيز‏‎ اسپانيايي‌‏‎ و‏‎ روسي‌‏‎ فرانسه‌ ، ‏‎ آلماني‌ ، ‏‎ انگليسي‌ ، ‏‎
.شد‏‎ خواهند‏‎
با‏‎ مكاتبه‌‏‎ ملاصدرا ، ‏‎ حكيم‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ جهاني‌‏‎ همايش‌‏‎ رئيس‌‏‎
ديگر‏‎ از‏‎ را‏‎ اينترنت‌‏‎ جهاني‌‏‎ شبكه‌‏‎ طريق‌‏‎ دنيااز‏‎ فلسفي‌‏‎ مراكز‏‎
اين‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎:‎افزود‏‎ كردو‏‎ ذكر‏‎ همايش‌‏‎ ستاداين‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎
جهانيان‌قرار‏‎ دراختيار‏‎ اسلامي‌‏‎ فلسفه‌‏‎ و‏‎ حكمت‌‏‎ شبكه‌ ، ‏‎
.مي‌گيرد‏‎
همايش‌‏‎ ستاد‏‎ به‌‏‎ مقاله‌‏‎ حدود 600‏‎:‎گفت‌‏‎ خامنه‌اي‌‏‎ آيت‌الله‌‏‎
به‌‏‎ فارسي‌‏‎ و‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ مقاله‌‏‎ كه‌خلاصه‌ 500‏‎ رسيده‌‏‎
.رسيد‏‎ خواهد‏‎ چاپ‌‏‎

ميانه‌‏‎ هاي‌‏‎ سده‌‏‎ تفكر‏‎ واسطه‌‏‎ دو‏‎


ارغون‌‏‎ محمد‏‎ :‎نوشته‌‏‎
افشار‏‎ حسن‌‏‎ :‎ترجمه‌‏‎

استاد‏‎ و‏‎ آمده‌‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ الجزاير‏‎ در‏‎ ارغون‌‏‎ محمد‏‎ :جستارگشايي‌‏‎
و‏‎ شماره‌ 3‏‎ دانشگاه‌‏‎ جديد ، ‏‎ سوربن‌‏‎ در‏‎ اسلامي‌‏‎ انديشه‌‏‎ تاريخ‌‏‎
در‏‎.‎است‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ اسلامي‌‏‎ و‏‎ تازي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ موءسسه‌‏‎ مدير‏‎
در‏‎ كاليفرنيا‏‎ دانشگاه‌‏‎ ليون‌ ، ‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ او‏‎ گذشته‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ تدريس‌‏‎ نيز‏‎ رم‌‏‎ در‏‎ عربي‌‏‎ اسقفي‌‏‎ موءسسه‌‏‎ و‏‎ لس‌آنجلس‌ ، ‏‎
معتبر‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ دانشگاهي‌‏‎ مراكز‏‎ از‏‎ تعدادي‌‏‎ در‏‎ او‏‎ همچنين‌‏‎
چاپ‌‏‎ به‌‏‎ وي‌‏‎ از‏‎ چندي‌‏‎ آثار‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ سخنراني‌‏‎ و‏‎ تدريس‌‏‎ نيز‏‎ جهان‌‏‎
و‏‎ مذهب‏‎ اسلام‌ ، ‏‎" سال‌ 1979 ، ‏‎ در‏‎ "عرب‏‎ انديشه‌‏‎":است‌‏‎ رسيده‌‏‎
مقالاتي‌‏‎" در 1982 ، ‏‎ "قرآن‌‏‎ از‏‎ درسهايي‌‏‎" در 1981 ، ‏‎ "جامعه‌‏‎
...و‏‎ در 1984‏‎ "اسلامي‌‏‎ انديشه‌‏‎ پيرامون‌‏‎
و‏‎ ابن‌رشد‏‎ اندلسي‌ ، ‏‎ نامدار‏‎ فيلسوف‌‏‎ دو‏‎ درباره‌‏‎ حاضر‏‎ مطلب‏‎
فلسفه‌‏‎ تفكر ، ‏‎ انتقال‌‏‎ بزرگ‌‏‎ واسطه‌هاي‌‏‎ آنان‌‏‎است‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎
زمين‌‏‎ مغرب‏‎ به‌‏‎ يوناني‌ ، ‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ تمدن‌‏‎ از‏‎ علم‌ ، ‏‎ روش‌شناسي‌‏‎ و‏‎
با‏‎ ابن‌رشد ، ‏‎.‎بوده‌اند‏‎ رنسانس‌‏‎ و‏‎ نوزايي‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎
ابن‌‏‎ و‏‎ ارسطو ، ‏‎ منطق‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ باب‏‎ در‏‎ خود‏‎ ژرف‌‏‎ بررسي‌هاي‌‏‎
خود‏‎ زمان‌‏‎ علمي‌‏‎ تفكر‏‎ از‏‎ متعددي‌‏‎ بخشهاي‌‏‎ بازسازي‌‏‎ با‏‎ ميمون‌‏‎
معارف‌‏‎ و‏‎ فلسفه‌‏‎ از‏‎ معتبري‌‏‎ منظومه‌هاي‌‏‎ بديع‌ ، ‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎
نهادندنزديكي‌‏‎ واپسينيان‌‏‎ اختيار‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ روزگار‏‎
در‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ شد‏‎ سبب‏‎ مسيحي‌‏‎ غرب‏‎ به‌‏‎ آنان‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ اقليمي‌‏‎
اين‌‏‎.‎نهند‏‎ سامان‌‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ عظيم‌‏‎ تاثيري‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ نفوذ‏‎ ديار‏‎ آن‌‏‎
زاده‌‏‎ واقع‌‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ بود ، ‏‎ يهودي‌‏‎ متفكري‌‏‎ "ظاهرا‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎ ميمون‌‏‎
محسوب‏‎ اسلامي‌‏‎ انديشه‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ هاي‌‏‎ حوزه‌‏‎ يافته‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎
وي‌‏‎ كلامي‌‏‎ عقايد‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ مسلمان‌‏‎ وي‌‏‎ كه‌‏‎ معتقدند‏‎ برخي‌‏‎.‎مي‌شد‏‎
موضع‌‏‎ همين‌‏‎ نشانگر‏‎ "هدايتالمضلين‌‏‎" همچون‌‏‎ مهمي‌‏‎ آثار‏‎ در‏‎
دو‏‎ اين‌‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎ خاصي‌‏‎ ديدگاههاي‌‏‎ از‏‎ سواي‌‏‎.‎است‌‏‎ وي‌‏‎ ديني‌‏‎
ماپابرجاي‌‏‎ زمان‌‏‎ تا‏‎ آنان‌‏‎ اهميت‌‏‎ شد ، ‏‎ ابراز‏‎ تاكنون‌‏‎ متفكر‏‎
به‌‏‎ "التهافت‌‏‎ تهافت‌‏‎" كتاب‏‎ نگارش‌‏‎ با‏‎ ابن‌رشد ، ‏‎.‎است‌‏‎ مانده‌‏‎
را‏‎ فلسفه‌‏‎ و‏‎ پرداخت‌‏‎ "الفلاسفه‌‏‎ تهافت‌‏‎" در‏‎ غزالي‌‏‎ نظريات‌‏‎ رد‏‎
كرده‌‏‎ ايجاد‏‎ بزرگ‌‏‎ متكلم‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ ظنوني‌‏‎ و‏‎ ترديدها‏‎ سيطره‌‏‎ از‏‎
فلاسفه‌‏‎ خاتم‌‏‎ غربيان‌ ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ اگرچه‌‏‎ وي‌‏‎.‎آورد‏‎ برون‌‏‎ بود‏‎
عطف‌‏‎ نقطه‌‏‎ فقط‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ مي‌شود ، ‏‎ محسوب‏‎ اسلامي‌‏‎ عهد‏‎ بزرگ‌‏‎
حكمت‌‏‎ به‌‏‎ تحول‌‏‎ با‏‎ اسلامي‌‏‎ فلسفه‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ است‌ ، ‏‎ بوده‌‏‎ مهمي‌‏‎
ملاقطبشيرازي‌ ، ‏‎ خواجه‌نصرالدين‌ ، ‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ بعد‏‎ قرنها‏‎ شيعي‌ ، ‏‎
ديگر‏‎ درخششي‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ پرورده‌‏‎.‎.‎.و‏‎ ملاصدرا‏‎ ميرداماد ، ‏‎ دواني‌ ، ‏‎
مطلب‏‎ مسائل‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎ گرفتن‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ با‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.‎يافت‌‏‎
فصلي‌‏‎ درباره‌‏‎ كارشناسانه‌‏‎ و‏‎ ويژه‌‏‎ ديدگاهي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ حاضر ، ‏‎
اين‌‏‎.‎است‌‏‎ اهميت‌‏‎ واجد‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ فلسفه‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ تاريخ‌‏‎ از‏‎
نظر‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ نگاشته‌‏‎ يونسكو‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ نشريه‌‏‎ جهت‌‏‎ مقاله‌‏‎
.مي‌نماييم‌‏‎ جلب‏‎ آن‌‏‎ ترجمه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ گرامي‌‏‎ خوانندگان‌‏‎
معارف‌‏‎ گروه‌‏‎
(تا 1204‏‎ ‎‏‏1135‏‎) ميمون‌‏‎ موسي‌بن‌‏‎ و‏‎ (تا 1198‏‎ ‎‏‏1126‏‎) ابن‌رشد‏‎
با‏‎ شناخته‌ترند ، ‏‎ مايمونيدس‌‏‎ و‏‎ آورئس‌‏‎ نامهاي‌‏‎ با‏‎ غرب‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
معنوي‌‏‎ تعهد‏‎ خود ، ‏‎ تاليفات‌‏‎ تنوع‌‏‎ و‏‎ حجم‌‏‎ خود ، ‏‎ انديشه‌‏‎ قدرت‌‏‎
گسترده‌‏‎ نفوذ‏‎ با‏‎ نيز‏‎ و‏‎ خويش‌ ، ‏‎ متبوع‌‏‎ جوامع‌‏‎ به‌‏‎ خدمت‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎
.داشتند‏‎ سلطه‌‏‎ قرن‌دوازدهم‌‏‎ بر‏‎ غرب‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ خود‏‎
به‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ اسلامي‌‏‎ اندلسيه‌‏‎ مشعشع‌‏‎ پايتخت‌‏‎ قرطبه‌‏‎ در‏‎ دو‏‎ هر‏‎
در‏‎ قاضي‌‏‎ يا‏‎)‎ قانوندان‌‏‎ خانواده‌اي‌‏‎ در‏‎ دو‏‎ هر‏‎ و‏‎ آمدند‏‎ دنيا‏‎
.(يهودي‌‏‎ ابن‌ميمون‌‏‎ موارد‏‎ در‏‎ ربي‌‏‎ و‏‎ مسلمان‌‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎ مورد‏‎
مراكش‌‏‎ شهر‏‎ در‏‎ ابن‌رشد‏‎.زيستند‏‎ مراكش‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ چندي‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎
حاكم‌‏‎ حمايت‌‏‎ تحت‌‏‎ (شد‏‎ نيز‏‎ وفاتش‌‏‎ محل‌‏‎ سال‌ 1198‏‎ در‏‎ كه‌‏‎)‎
جانشينش‌‏‎ و‏‎ (تا 1184‏‎ ‎‏‏1163‏‎) ابويعقوب‏‎ موحدون‌ ، ‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ فاس‌‏‎ در‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ و‏‎ ;(‎تا 1199‏‎ ‎‏‏1184‏‎) يعقوبالمنصور‏‎
ناچار‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ سال‌ 1165‏‎ در‏‎.‎گرديد‏‎ او‏‎ پناهگاه‌‏‎ سال‌ 1160‏‎
در‏‎ او‏‎ قاهره‌ ، ‏‎ به‌‏‎ بار‏‎ اين‌‏‎ برد ، ‏‎ پناه‌‏‎ ديگري‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ شد‏‎
سلطان‌‏‎ وزير‏‎ فاضل‌ ، ‏‎ طبيب‏‎ و‏‎ يهود‏‎ جماعت‌‏‎ رئيس‌‏‎ قاهره‌‏‎
ميلادي‌‏‎ سال‌ 1204‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ جا‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ شد ، ‏‎ صلاح‌الدين‌‏‎
.ابن‌رشد‏‎ از‏‎ بعد‏‎ سال‌‏‎ شش‌‏‎ يعني‌‏‎ درگذشت‌ ، ‏‎
اجراي‌‏‎ به‌‏‎ متعهد‏‎ قضات‌‏‎ از‏‎ خانواده‌اي‌‏‎ در‏‎ آمدن‌‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎
اديان‌‏‎ احكام‌‏‎ مشمول‌‏‎ "تماما‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ در‏‎ شريعت‌‏‎ قوانين‌‏‎
:حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ شرع‌‏‎ قانون‌‏‎ شارح‌‏‎ يا‏‎ قاضي‌‏‎ آسماني‌ ، ‏‎
نشانه‌‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎ نام‌‏‎ تحت‌‏‎ آمده‌‏‎ جمع‌‏‎ مادي‌‏‎ علوم‌‏‎ به‌‏‎ سرسپردن‌‏‎
اديان‌‏‎ ميان‌‏‎ تقابل‌‏‎.بود‏‎ معين‌‏‎ عصري‌‏‎ در‏‎ معين‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎
و‏‎ اسكندراني‌‏‎ فيلون‌‏‎ زمان‌‏‎ به‌‏‎ يونان‌‏‎ فلسفي‌‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ آسماني‌‏‎
سوم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ جو‏‎ در‏‎.برمي‌گشت‌‏‎ كليسا‏‎ آباء‏‎
ادعاي‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎.‎شد‏‎ حادتر‏‎ تقابل‌‏‎ (ميلادي‌‏‎ نهم‌‏‎ قرن‌‏‎)‎ هجري‌‏‎
مسلمان‌‏‎ فيلسوف‌‏‎ (‎ميلادي‌‏‎ تا 950‏‎ ‎‏‏878‏‎) فارابي‌‏‎ با‏‎ فكري‌‏‎ قرابت‌‏‎
فيلسوف‌‏‎ دانشمند‏‎ (‎ميلادي‌‏‎ تا 1037‏‎ ‎‏‏980‏‎) ابن‌سينا‏‎ بر‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎
شرط‏‎ و‏‎ بي‌قيد‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ تعاليم‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎.‎مي‌نهاد‏‎ بسيار‏‎ ارج‌‏‎
.دارد‏‎ بدهي‌‏‎ نيز‏‎ ابن‌رشد‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ داشت‌‏‎ اذعان‌‏‎ او‏‎.‎نمي‌پذيرفت‌‏‎
مسلمان‌ ، ‏‎ اعراب‏‎ پژوهش‌‏‎ قرن‌‏‎ چهار‏‎ نقادانه‌‏‎ بررسي‌‏‎ با‏‎ ابن‌رشد‏‎
كرده‌‏‎ پيشكش‌‏‎ دوازدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ارسطو‏‎ فلسفه‌‏‎ بيان‌‏‎ موثقترين‌‏‎
.بود‏‎
بايد‏‎ واسطه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ كار‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تاريخي‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ مي‌خوانم‌‏‎ "واسطه‌‏‎" رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ ايشان‌‏‎ من‌‏‎.گردد‏‎ ملاحظه‌‏‎
بسياري‌‏‎ تلاش‌‏‎ آسماني‌‏‎ اديان‌‏‎ با‏‎ تعقلي‌‏‎ فلسفه‌‏‎ دادن‌‏‎ آشتي‌‏‎ براي‌‏‎
كه‌‏‎ آفريدند‏‎ ديني‌‏‎ فوق‌‏‎ زباني‌‏‎ كه‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ كردند‏‎
امكان‌پذير‏‎ را‏‎ بزرگ‌‏‎ مذهبي‌‏‎ جامعه‌‏‎ سه‌‏‎ ميان‌‏‎ پايدار‏‎ ارتباط‏‎
بودند ، ‏‎ شده‌‏‎ روان‌‏‎ وحي‌‏‎ مبدا‏‎ از‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎ چه‌‏‎ گر‏‎ جوامعي‌‏‎ مي‌ساخت‌ ، ‏‎
جدا‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ يكديگر ، ‏‎ با‏‎ جمع‌‏‎ غيرقابل‌‏‎ ديني‌‏‎ نظامهاي‌‏‎ با‏‎ ليكن‌‏‎
سپر‏‎ سينه‌‏‎ يكديگر‏‎ برابر‏‎ در‏‎ درمان‌ناپذير‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎
.بودند‏‎ كرده‌‏‎
و‏‎ فكري‌‏‎ دين‌‏‎ نيستند‏‎ مايل‌‏‎ يهوديان‌‏‎ و‏‎ مسيحيان‌‏‎ نيز‏‎ امروز‏‎ حتي‌‏‎
.بپذيرند‏‎ اعراب‏‎ كلاسيك‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انديشه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ فرهنگي‌‏‎
بدانجا‏‎ تا‏‎ يهود‏‎ انديشمندان‌‏‎ از‏‎ پاره‌اي‌‏‎ را‏‎ بي‌ميلي‌‏‎ اين‌‏‎
بخش‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌پرهيزند‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ ذكر‏‎ از‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ كشانده‌اند‏‎
.است‌‏‎ يافته‌‏‎ نگارش‌‏‎ و‏‎ پرورش‌‏‎ عربي‌‏‎ به‌‏‎ ابن‌ميمون‌‏‎ آثار‏‎ اعظم‌‏‎
نيست‌‏‎ بعيد‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ اظهار‏‎ زيستنامه‌نويسان‌‏‎ برخي‌‏‎
اسلام‌‏‎ اگر‏‎ حتي‌‏‎.‎باشد‏‎ گرويده‌‏‎ اسلام‌‏‎ به‌‏‎ اصلا‏‎ ابن‌ميمون‌‏‎
ارتباط‏‎ امكان‌‏‎ بر‏‎ پرتوي‌‏‎ باز‏‎ باشد ، ‏‎ بوده‌‏‎ قهر‏‎ به‌‏‎ او‏‎ آوردن‌‏‎
قرون‌‏‎ ديني‌‏‎ جوامع‌‏‎ احكام‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎ تفاوت‌‏‎ بر‏‎ نيز‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎
.مي‌افكند‏‎ ميانه‌‏‎
آثار‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اهميت‌‏‎ حائز‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ صورت‌ ، ‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
مذهب ، ‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ دارد‏‎ سروكار‏‎ فلسفه‌‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ دانشمند ، ‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎
تفسيرهاي‌‏‎ در‏‎ ارسطو‏‎ منطق‌‏‎ تفصيلي‌‏‎ بررسي‌‏‎ با‏‎ ابن‌رشد‏‎
ابن‌ميمون‌‏‎ كه‌‏‎ آورد‏‎ پديد‏‎ تازه‌اي‌‏‎ فكري‌‏‎ جو‏‎ خود ، ‏‎ موشكافانه‌‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ كاتوليكها‏‎ براي‌‏‎ آكويناس‌‏‎ توماس‌‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ يهوديان‌‏‎ براي‌‏‎
حتي‌‏‎ كه‌‏‎ ساختند‏‎ مطرح‌‏‎ الهيات‌‏‎ در‏‎ را‏‎ نظرياتي‌‏‎ و‏‎ گرفتند‏‎ بهره‌‏‎
.نمي‌رسند‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ منسوخ‌‏‎ "كاملا‏‎ نيز‏‎ امروز‏‎
ضعف‌‏‎ و‏‎ "شرق‌‏‎" فلاسفه‌‏‎ افلاطونگرايي‌‏‎ نو‏‎ برابر‏‎ در‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎
قانوندانان‌ ، ‏‎ لوحانه‌‏‎ ساده‌‏‎ شرعي‌‏‎ جزميت‌‏‎ و‏‎ (‎‎‏‏1‏‎)‎اشعري‌‏‎ مكتب‏‎ جدلي‌‏‎
بحث‌‏‎ و‏‎ (موضوعي‌‏‎)‎ جدلي‌‏‎ استدلالي‌‏‎ و‏‎ (تحليلي‌‏‎)‎ اثباتي‌‏‎ روش‌‏‎
منطقي‌‏‎ مقولات‌‏‎ همان‌‏‎ يعني‌‏‎.‎داد‏‎ قرار‏‎ را‏‎ (كلامي‌‏‎)‎ ترغيبي‌‏‎
در‏‎.‎ارسطوست‌‏‎ فلسفي‌‏‎ تلقي‌‏‎ و‏‎ عمل‌‏‎ كننده‌‏‎ منعكس‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ ارغنون‌‏‎
خدمات‌‏‎ از‏‎ ابن‌رشد‏‎ "ظاهرا‏‎ معرفت‌‏‎ كردن‌‏‎ تعقلي‌‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎ اين‌‏‎
اسلامي‌‏‎ مكتب‏‎ اين‌‏‎ تعاليم‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ بي‌اطلاع‌‏‎ (‎‎‏‏2‏‎)معتزله‌‏‎
(ميلادي‌‏‎ دهم‌‏‎ تا‏‎ هشتم‌‏‎) هجري‌‏‎ چهارم‌‏‎ تا‏‎ دوم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مهم‌‏‎
به‌‏‎ كند ، ‏‎ احيا‏‎ را‏‎ تعقل‌‏‎ به‌‏‎ اعتماد‏‎ بلكه‌‏‎ تا‏‎ كوشيد‏‎ بسيار‏‎
مسلمان‌‏‎ غرب‏‎ به‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎‏‏3‏‎)مالكي‌‏‎ قانوندانان‌‏‎ مخالفت‌‏‎ دليل‌‏‎
موفق‌‏‎ كه‌‏‎ بودند‏‎ مالكيها‏‎ همين‌‏‎.‎نيافت‌‏‎ راه‌‏‎ (‎مغرب‏‎ اندلسيه‌ ، ‏‎)
.بگيرند‏‎ عمرش‌‏‎ اواخر‏‎ در‏‎ را‏‎ ابن‌رشد‏‎ تبعيد‏‎ حكم‌‏‎ شدند‏‎
و‏‎ فكري‌‏‎ فعاليت‌‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ فقها‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ سياسي‌‏‎ موقعيت‌‏‎
شديد‏‎ فشار‏‎.‎بود‏‎ پايدار‏‎ عاملي‌‏‎ غرب‏‎ مسلمانان‌‏‎ مذهبي‌‏‎ انديشه‌‏‎
تنها‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ جا‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مالكي‌‏‎ مكتب‏‎ تعاليم‌‏‎ عقيدتي‌ ، ‏‎
قرطبه‌‏‎ خلافت‌‏‎ سقوط‏‎ با‏‎بود‏‎ نشانده‌‏‎ كرسي‌‏‎ به‌‏‎ اسلام‌‏‎ بيان‌‏‎
و‏‎ كوچك‌‏‎ شاه‌نشينهاي‌‏‎ به‌‏‎ مسلمان‌‏‎ اسپانياي‌‏‎ تجزيه‌‏‎ و‏‎ (‎‎‏‏1031‏‎)‎
ركونكويستا‏‎ يا‏‎ مسيحيان‌ ، ‏‎ مجدد‏‎ غلبه‌‏‎ فزاينده‌‏‎ فشار‏‎
بتواند‏‎ تا‏‎ پرورد‏‎ را‏‎ جهاد‏‎ آيين‌‏‎ اسلام‌‏‎ ‎‏‏،‏‎Reconquista
نقش‌‏‎ اهميت‌‏‎ افزايش‌‏‎ موجب‏‎ همين‌‏‎كند‏‎ بسيج‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ نيروهاي‌‏‎
اين‌‏‎ از‏‎.شد‏‎ مردم‌‏‎ محبوب‏‎ واعظان‌‏‎ آنان‌ ، ‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ فقها‏‎
بهتر‏‎ تعصبشان‌ ، ‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ موحدون‌‏‎ و‏‎ مرابطون‌‏‎ نكوهش‌‏‎ عوض‌‏‎ در‏‎ رو‏‎
فعاليت‌‏‎ عقيدتي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ زمينه‌‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎ تاريخ‌نگار‏‎ است‌‏‎
.بپردازد‏‎ غرب‏‎ مسلمانان‌‏‎ فكري‌‏‎
چه‌‏‎ ابن‌ميمون‌ ، ‏‎ مذهب‏‎ تغيير‏‎ و‏‎ ابن‌رشد‏‎ روياروي‌‏‎ دشواريهاي‌‏‎
نيز ، ‏‎ و‏‎ زمانه‌‏‎ كلي‌‏‎ جو‏‎ نمايانگر‏‎ وانمودي‌ ، ‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ راستي‌‏‎ به‌‏‎
ميان‌‏‎ تنش‌‏‎ نشانگر‏‎ رويم‌ ، ‏‎ فراتر‏‎ اندلسيه‌‏‎ خاص‌‏‎ وضعيت‌‏‎ از‏‎ اگر‏‎
در‏‎ "نقليه‌‏‎" يا‏‎ "دينيه‌‏‎" علوم‌‏‎ و‏‎ "دخيله‌‏‎" يا‏‎ "عقليه‌‏‎" علوم‌‏‎
بغداد‏‎ در‏‎ (‎‏‏4‏‎)‎حنبليه‌‏‎ و‏‎ معتزله‌‏‎ ميان‌‏‎ مبارزه‌‏‎.‎است‌‏‎ اسلام‌‏‎ كل‌‏‎
-اجتماعي‌‏‎ شكاف‌‏‎ يك‌‏‎ بازتاب‏‎ (ميلادي‌‏‎ نهم‌‏‎) هجري‌‏‎ سوم‌‏‎ قرن‌‏‎
كسب‏‎ مقامات‌‏‎ و‏‎ طرق‌‏‎ قوا ، ‏‎ مورد‏‎ در‏‎ فلسفي‌‏‎ اختلاف‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎
.بود‏‎ معرفت‌‏‎
بحث‌‏‎ به‌‏‎ نظري‌‏‎ بعد‏‎ يك‌‏‎ (ميلادي‌‏‎ تا 1111‏‎ ‎‏‏1058‏‎)‎ (‎‎‏‏5‏‎) غزالي‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ ابن‌رشد‏‎ توجه‌‏‎ بعد‏‎ قرن‌‏‎ يك‌‏‎ "تقريبا‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ افزوده‌‏‎
گرايي‌‏‎ لفظ‏‎ علوم‌الدين‌‏‎ احياء‏‎ كتاب‏‎ در‏‎ او‏‎.كرد‏‎ جلب‏‎ خود‏‎
الحادي‌‏‎ انحرافات‌‏‎ و‏‎ باطنيه‌‏‎ اشراقي‌‏‎ انتزاعات‌‏‎ فقها ، ‏‎ مخرب‏‎
موارد‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎ بود ، ‏‎ داده‌‏‎ قرار‏‎ حمله‌‏‎ مورد‏‎ سخت‌‏‎ را‏‎ فلاسفه‌‏‎
عقلي‌‏‎ معرفت‌‏‎ پذيراي‌‏‎ كه‌‏‎ گرفت‌‏‎ صورت‌‏‎ معنويي‌‏‎ مذهب‏‎ يك‌‏‎ نام‌‏‎ تحت‌‏‎
مورد‏‎ شده‌‏‎ وحي‌‏‎ معرفت‌‏‎ پيكره‌‏‎ كه‌‏‎ جدي‌‏‎ محدوديت‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ ولي‌‏‎ بود‏‎
.نمي‌گرفت‌‏‎ قرار‏‎ نقادانه‌‏‎ بررسي‌‏‎
بپردازد‏‎ غزالي‌‏‎ نظرات‌‏‎ با‏‎ منازعه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ ابن‌رشد‏‎
فلسفي‌‏‎ طريق‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فلسفه‌‏‎ و‏‎ دين‌‏‎ ميان‌‏‎ ارتباط‏‎ حساس‌‏‎ بحث‌‏‎ تا‏‎
المقال‌‏‎ فصل‌‏‎ كتاب‏‎ او‏‎.‎ببرد‏‎ پيش‌‏‎ (علمي‌‏‎ مي‌گفتيم‌‏‎ امروز‏‎)‎
كتاب‏‎ به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ در‏‎ را‏‎ من‌الاتصال‌‏‎ الحكمه‌‏‎ و‏‎ الشريعه‌‏‎ فيمابين‌‏‎
.كرد‏‎ تاليف‌‏‎ غزالي‌‏‎ الزندقه‌‏‎ و‏‎ بين‌الاسلام‌‏‎ التفريقه‌‏‎ فيصل‌‏‎
تهافت‌‏‎ نام‌‏‎ به‌‏‎ غزالي‌‏‎ ديگر‏‎ كتاب‏‎ التهافت‌‏‎ تهافت‌‏‎ در‏‎ همچنين‌‏‎
كتابالكشف‌‏‎ در‏‎ عام‌تر ، ‏‎ زمينه‌اي‌‏‎ در‏‎كرد‏‎ رد‏‎ را‏‎ الفلاسفه‌‏‎
.گذاشت‌‏‎ انگشت‌‏‎ متكلمين‌‏‎ روش‌‏‎ نارساييهاي‌‏‎ بر‏‎ الادله‌‏‎ مناهج‌‏‎ عن‌‏‎
.المجتهد‏‎ بدايه‌‏‎ نام‌‏‎ به‌‏‎ نوشت‌‏‎ فقه‌‏‎ درباره‌‏‎ نيز‏‎ مهمي‌‏‎ رساله‌‏‎ او‏‎
اشتياقي‌‏‎ چه‌‏‎ با‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ كليه‌‏‎
فلسفي‌اش‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ كل‌‏‎ با‏‎ و‏‎ بماند‏‎ مسلمان‌‏‎ متفكر‏‎ يك‌‏‎ مي‌خواست‌‏‎
همه‌‏‎ با‏‎ فكري‌‏‎ مقابله‌‏‎ به‌‏‎ (‎بود‏‎ روزگار‏‎ آن‌‏‎ علمي‌‏‎ معرفت‌‏‎ كه‌‏‎)‎
محض‌‏‎ فلسفي‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ و‏‎ قرآني‌‏‎ وحي‌‏‎ ميان‌‏‎ تقابل‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ مسائل‌‏‎
نويسنده‌‏‎ ارنست‌رنان‌ ، ‏‎ بعدها‏‎ و‏‎ لاتين‌‏‎ شارحان‌‏‎.‎برخيزد‏‎
قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ ارسطو‏‎ بر‏‎ او‏‎ شرح‌هاي‌‏‎ فقط‏‎ فرانسوي‌ ، ‏‎
تحريف‌‏‎ را‏‎ ابن‌رشد‏‎ انديشه‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ نحو‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دادند‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ او ، ‏‎ به‌‏‎ چنان‌‏‎ خود‏‎ سهم‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ مسلمانان‌‏‎.‎كردند‏‎
نيز‏‎ او‏‎ بردند‏‎ ياد‏‎ از‏‎ پاك‌‏‎ كه‌‏‎ بودند‏‎ بي‌اعتماد‏‎ فيلسوف‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ مسلمان‌‏‎ انديشمندي‌‏‎
براي‌‏‎ آكويناس‌‏‎ توماس‌‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ يهوديان‌‏‎ براي‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎
ظهور‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ روزهاي‌‏‎ در‏‎ كاتوليك‌‏‎ كليساي‌‏‎ پيرو‏‎)‎ مسيحيان‌‏‎
خود‏‎ جوامع‌‏‎ براي‌‏‎ ابن‌رشد‏‎ فكري‌‏‎ طرح‌‏‎ از‏‎ (پروتستان‌‏‎ نهضت‌‏‎
و‏‎ رهنمودها‏‎ همان‌‏‎ و‏‎ فلسفي‌‏‎ نگرش‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كردند‏‎ اقتباس‌‏‎
وحي‌‏‎ معرفت‌‏‎ دريافتي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ دادن‌‏‎ سامان‌‏‎ براي‌‏‎ ادراكي‌‏‎ روشهاي‌‏‎
دين‌‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎ بزرگ‌‏‎ مسئله‌‏‎.‎بردند‏‎ خودسود‏‎ متفاوت‌‏‎ اديان‌‏‎ شده‌‏‎
احكام‌‏‎ آشتي‌‏‎ خرد ، ‏‎ و‏‎ دين‌‏‎ توافق‌‏‎:ماند‏‎ بود‏‎ كه‌‏‎ همان‌‏‎ آسماني‌ ، ‏‎
و‏‎ مراحل‌‏‎ با‏‎ مذهب‏‎ ضروري‌‏‎ كليات‌‏‎ يا‏‎ ذاتي‌‏‎ معتقدات‌‏‎ با‏‎ شريعت‌‏‎
كه‌‏‎ شريعت‌ ، ‏‎ و‏‎ كليسا‏‎ قانون‌‏‎ تورات‌ ، ‏‎ارسطو‏‎ منطق‌‏‎ مقولات‌‏‎
تفسير‏‎ متخصص‌‏‎ شارحان‌‏‎ تعبير‏‎ به‌‏‎ پروردگار‏‎ فرامين‌‏‎ بيانگر‏‎
قد‏‎ كه‌‏‎ مشكلاتي‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ حفظ‏‎ را‏‎ خود‏‎ تفوق‌‏‎ هستند ، ‏‎ خدا‏‎ كلام‌‏‎
استنتاج‌‏‎ وحي‌‏‎ از‏‎ بدين‌سان‌‏‎ كه‌‏‎ معيارهايي‌‏‎ با‏‎ مي‌كند ، ‏‎ علم‌‏‎
مربوط‏‎ جزميي‌‏‎ انديشه‌‏‎ به‌‏‎ بلكه‌‏‎.ندارد‏‎ ارتباطي‌‏‎ مي‌شود‏‎
در‏‎ اساسي‌‏‎ نكته‌‏‎ سه‌‏‎.‎است‌‏‎ مبتني‌‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ شرع‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
سرنوشت‌‏‎ و‏‎ عليت‌‏‎ جهان‌ ، ‏‎ آفرينش‌‏‎:‎است‌‏‎ فلسفه‌‏‎ با‏‎ تقابل‌‏‎ كانون‌‏‎
.(جان‌‏‎ و‏‎ جسم‌‏‎ ثنويت‌‏‎ و‏‎ فناناپذيري‌‏‎) روح‌‏‎
نوين‌‏‎ علم‌‏‎ كه‌‏‎ مسائل‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ دقيق‌‏‎ بحث‌‏‎ به‌‏‎ شدن‌‏‎ وارد‏‎ محل‌‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎
است‌‏‎ داده‌‏‎ انتقال‌‏‎ تازه‌اي‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ بررسي‌‏‎ من‌ ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ توجه‌تر ، ‏‎ جالب‏‎.نيست‌‏‎
و‏‎ جامعه‌‏‎ سه‌‏‎ ميان‌‏‎ واسطه‌‏‎ ميزان‌‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ ابن‌ميمون‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎
.هستند‏‎ هنوز‏‎ و‏‎ بودند‏‎ تاريخي‌‏‎ سرنوشت‌‏‎ سه‌‏‎
آثار‏‎ بركت‌‏‎ به‌‏‎ عربي‌ ، ‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ شده‌‏‎ بيان‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎
و‏‎ شرق‌‏‎ در‏‎ بعد‏‎ به‌‏‎ (ميلادي‌‏‎ هشتم‌‏‎) هجري‌‏‎ دوم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بزرگي‌‏‎
(ميلادي‌‏‎ دوازدهم‌‏‎)‎ هجري‌‏‎ ششم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ شد ، ‏‎ نگاشته‌‏‎ مسلمان‌‏‎ غرب‏‎
در‏‎ عرب‏‎ جهان‌‏‎ علمي‌‏‎ و‏‎ فكري‌‏‎ تفوق‌‏‎.‎رسيد‏‎ خود‏‎ شكوفايي‌‏‎ اوج‌‏‎ به‌‏‎
آثار‏‎ كه‌‏‎ مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ تاييد‏‎ مورد‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎
از‏‎ طبيعي‌‏‎ علوم‌‏‎ و‏‎ طبي‌‏‎ فلسفي‌ ، ‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ بسياري‌‏‎ عربي‌‏‎
لاتين‌‏‎ و‏‎ عبري‌‏‎ به‌‏‎ نبودند‏‎ مسلمان‌‏‎ نيز‏‎ همگي‌‏‎ كه‌‏‎ موءلفاني‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ قلمرو‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مسيحياني‌‏‎ و‏‎ يهوديان‌‏‎.‎شدند‏‎ ترجمه‌‏‎
و‏‎ ;مي‌نوشتند‏‎ و‏‎ مي‌انديشيدند‏‎ عربي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌زيستند ، ‏‎ اعراب‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ مي‌ساختند‏‎ غني‌‏‎ را‏‎ معارف‌‏‎ از‏‎ مجموعه‌اي‌‏‎ بدين‌سان‌‏‎
.مي‌رفت‌‏‎ فراتر‏‎ جامعه‌‏‎ سه‌‏‎ اعتقادات‌‏‎ توسط‏‎ شده‌‏‎ مقرر‏‎ محدوده‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ آثارش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ يهود‏‎ متفكران‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ از‏‎ ابن‌ميمون‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ و‏‎ فكري‌‏‎ همگرايي‌‏‎ عرصه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ نوشت‌ ، ‏‎ و‏‎ انديشيد‏‎ عربي‌‏‎
مي‌شد‏‎ دريافته‌‏‎ ميانه‌‏‎ سده‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎ كه‌‏‎
.بود‏‎ عمده‌اش‌‏‎ نماينده‌‏‎ مي‌رفت‌ ، ‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ و‏‎
سرگشتگان‌‏‎ راهنماي‌‏‎.‎شد‏‎ ترجمه‌‏‎ عبري‌‏‎ به‌‏‎ زودي‌‏‎ به‌‏‎ وي‌‏‎ آثار‏‎ اما‏‎
و‏‎.‎گشت‌‏‎ ترجمه‌‏‎ طبون‌‏‎ شموئيل‌بن‌‏‎ توسط‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1204‏‎ در‏‎ او‏‎
چه‌‏‎ با‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ كه‌‏‎ ببرند‏‎ ياد‏‎ از‏‎ يهوديان‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ باعث‌‏‎ اين‌‏‎
چيز‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ كار‏‎ زيسته‌ ، ‏‎ فكري‌‏‎ جو‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎
و‏‎ اعراب‏‎ ميان‌‏‎ موجود‏‎ عقيدتي‌‏‎ تنشهاي‌‏‎ امروزه‌‏‎.‎است‌‏‎ نوشته‌‏‎
به‌‏‎ رغبتي‌‏‎ يهوديان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ حدي‌‏‎ به‌‏‎ اسرائيليان‌‏‎
مجموعه‌‏‎ با‏‎ بزرگ‌‏‎ انديشمند‏‎ اين‌‏‎ محكم‌‏‎ پيوندهاي‌‏‎ داشتن‌‏‎ ملحوظ‏‎
پيوندها‏‎ همين‌‏‎ وجود‏‎ "دقيقا‏‎ ولي‌‏‎.‎ندارند‏‎ عرب‏‎ مكتوب‏‎ معارف‌‏‎
هم‌‏‎ باز‏‎ را‏‎ واسطه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ تاريخي‌‏‎ نقش‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎
.مي‌ساخت‌‏‎ ارزشتر‏‎ با‏‎
او‏‎ گرچه‌‏‎ گفت‌ ، ‏‎ آكويناس‌‏‎ توماس‌‏‎ سنت‌‏‎ درباره‌‏‎ مي‌شد‏‎ را‏‎ همين‌‏‎
ابن‌‏‎ به‌‏‎ خاصه‌‏‎ وي‌‏‎ فكري‌‏‎ دين‌‏‎.‎نوشت‌‏‎ لاتين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ آثار‏‎ همه‌‏‎
و‏‎ بشري‌‏‎ جهان‌‏‎ راهنماي‌‏‎ ستاره‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ او‏‎ رشد‏‎
مبتني‌‏‎ جهاني‌‏‎ مي‌سازد ، ‏‎ برجسته‌‏‎ وسطي‌‏‎ قرون‌‏‎ در‏‎ انسان‌‏‎ انديشه‌‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ فكري‌‏‎ فضاي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مشترك‌‏‎ ارزشي‌‏‎ نظام‌‏‎ يك‌‏‎ بر‏‎
جوامع‌‏‎ كرده‌ام‌ ، ‏‎ ياد‏‎ "كتاب‏‎ اهل‌‏‎ جوامع‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ ديگري‌‏‎ جاي‌‏‎
موجوديت‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ اجتماعاتي‌‏‎ آن‌‏‎ همه‌‏‎ من‌‏‎ تعبير‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎ اهل‌‏‎
يگانه‌ ، ‏‎ و‏‎ زنده‌‏‎ خدايي‌‏‎)‎ وحي‌‏‎ پديده‌‏‎ برپايه‌‏‎ فرهنگشان‌‏‎ و‏‎ نظام‌‏‎ و‏‎
معلوم‌‏‎ آدميان‌‏‎ بر‏‎ را‏‎ خود‏‎ تاريخ‌ ، ‏‎ در‏‎ خاصي‌‏‎ لحظه‌‏‎ در‏‎
مي‌گردد‏‎ شرع‌‏‎ مرجع‌‏‎ پس‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ فرامينش‌‏‎ تا‏‎ مي‌گرداند‏‎
است‌‏‎ استوار‏‎ فلسفي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ پايه‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ (كند‏‎ ابلاغ‌‏‎ آنان‌‏‎ به‌‏‎
دو‏‎ اين‌‏‎.‎چيزهاست‌‏‎ براي‌‏‎ عقلايي‌‏‎ نظمي‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ جستجو‏‎ مشوق‌‏‎ كه‌‏‎
بر‏‎ -‎فلسفي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ عقلانيت‌‏‎ و‏‎ وحي‌‏‎ برخورد‏‎ راستاي‌‏‎ عمده‌‏‎
تنشي‌‏‎ خاص‌ ، ‏‎ مذهبي‌‏‎ پيوند‏‎ هر‏‎ رغم‌‏‎ به‌‏‎ وسطي‌ ، ‏‎ قرون‌‏‎ تفكر‏‎ تمامي‌‏‎
كيش‌‏‎ راست‌‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ مذهب‏‎ گاهي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تحميل‌‏‎ را‏‎ تربيتي‌‏‎
اين‌‏‎ مهر‏‎ وسطي‌‏‎ قرون‌‏‎ در‏‎ تفكر‏‎ كل‌‏‎.خرد‏‎ گاهي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ مياندار‏‎
چگونه‌‏‎:‎بود‏‎ همان‌‏‎ هنوز‏‎ مسئله‌‏‎.‎داشت‌‏‎ پيشاني‌‏‎ بر‏‎ را‏‎ دوگانگي‌‏‎
و‏‎ داد‏‎ آشتي‌‏‎ خرد‏‎ ناگزير‏‎ قيود‏‎ با‏‎ را‏‎ شده‌‏‎ وحي‌‏‎ معرفت‌‏‎ مي‌شد‏‎
ساخت‌؟‏‎ هماهنگ‌‏‎
و‏‎ واقعي‌‏‎ توازني‌‏‎ به‌‏‎ توانستند‏‎ دو‏‎ هر‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎
نظاماتي‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كوشيدند‏‎ و‏‎ يابند ، ‏‎ دست‌‏‎ رضايتبخش‌‏‎ في‌نفسه‌‏‎
معرفت‌‏‎ نظامها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آنان‌‏‎.كنند‏‎ بيان‌‏‎ شده‌‏‎ فكر‏‎ "دقيقا‏‎
همه‌‏‎ با‏‎ شريعت‌‏‎ يعني‌‏‎ مذهب ، ‏‎ قانون‌‏‎ با‏‎ را‏‎ (فلسفه‌‏‎)‎ عقلي‌‏‎
ميشنه‌‏‎.‎كردند‏‎ تركيب‏‎ ربوبي‌ ، ‏‎ سنت‌‏‎ كل‌‏‎ و‏‎ تورات‌‏‎ و‏‎ تحولاتش‌‏‎
قانون‌‏‎ از‏‎ مرتبي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ اثر‏‎ (‎تورات‌‏‎ مرور‏‎) توراه‌‏‎
.بود‏‎ تلمود‏‎ و‏‎ ميشنه‌ ، ‏‎ شفاهي‌ ، ‏‎
خرد‏‎ پشتيبان‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كوشيده‌اند‏‎ انديشمند‏‎ دو‏‎ عقلي‌‏‎ شارحان‌‏‎
متمايز‏‎ دستكم‌‏‎ مادي‌ ، ‏‎ "كلا‏‎ نه‌‏‎ اگر‏‎ فلسفه‌اي‌‏‎ حامي‌‏‎ و‏‎ "ناب‏‎"
دو‏‎ آن‌‏‎ است‌‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎ اما‏‎.‎كنند‏‎ وانمود‏‎ مذهبي‌ ، ‏‎ نظرات‌‏‎ از‏‎
مقام‌‏‎ در‏‎ كارشان‌‏‎ بايد‏‎ باشند ، ‏‎ "مبدل‌‏‎ لباس‌‏‎ با‏‎ فيلسوفاني‌‏‎"
از‏‎ و‏‎ شود‏‎ گرفته‌‏‎ ناديده‌‏‎ مربوطه‌شان‌ ، ‏‎ مذهبي‌‏‎ جوامع‌‏‎ در‏‎ قاضي‌‏‎
چشم‌پوشي‌‏‎ روزگارشان‌‏‎ "مذهبي‌‏‎ علوم‌‏‎" زمينه‌‏‎ در‏‎ تاليفاتشان‌‏‎
.گردد‏‎
مي‌دانست‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ خويش‌‏‎ عصر‏‎ فرزانگان‌‏‎ همه‌‏‎ چون‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎
حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ حكم‌‏‎ روشنفكر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مسئوليتش‌‏‎ كه‌‏‎
اين‌‏‎ بايد‏‎ مي‌دهد‏‎ توضيح‌‏‎ موءمنان‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ شريعت‌‏‎ تعاليم‌‏‎ كه‌‏‎
سطح‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ همه‌‏‎ آدميان‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ نيز‏‎ را‏‎ حقيقت‌‏‎
به‌‏‎ سرگشتگان‌ ، ‏‎ راهنماي‌‏‎ سوم‌‏‎ كتاب‏‎ در‏‎ او‏‎.‎ندارند‏‎ قرار‏‎ علمي‌‏‎
به‌‏‎ نزديكي‌‏‎ براي‌‏‎ راستين‌‏‎ تلاش‌‏‎ هر‏‎ مختلف‌‏‎ سطوح‌‏‎ و‏‎ مراحل‌‏‎ روشني‌‏‎
را‏‎ تكه‌‏‎ اين‌‏‎ من‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ تشريح‌‏‎ غني‌‏‎ تمثيلي‌‏‎ زبان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خدا‏‎
روبرو‏‎ مسلمان‌‏‎ متفكران‌‏‎ مخالفت‌‏‎ با‏‎ چون‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ نقل‌‏‎ "تماما‏‎
و‏‎ روحي‌‏‎ و‏‎ فكري‌‏‎ همگرايي‌‏‎ جو‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ نمونه‌اي‌‏‎ چون‌‏‎ و‏‎ نشده‌‏‎
و‏‎ مسيحي‌‏‎ و‏‎ يهودي‌‏‎ مغزهاي‌‏‎ تابناكترين‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
.بودند‏‎ فعال‌‏‎ فلسفي‌ ، ‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ وحي‌‏‎ مضاعف‌‏‎ محركه‌‏‎ تحت‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎
در‏‎ شهرياري‌‏‎.‎مي‌كنم‌‏‎ آغاز‏‎ تمثيل‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ را‏‎ فصل‌‏‎ اين‌‏‎ موضوع‌‏‎"
.خارج‌‏‎ در‏‎ برخي‌‏‎ و‏‎ كشورند‏‎ در‏‎ برخي‌‏‎ رعايايش‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ خويش‌‏‎ كاخ‌‏‎
سويي‌‏‎ روبه‌‏‎ و‏‎ شهريار‏‎ كاخ‌‏‎ به‌‏‎ پشت‌‏‎ پاره‌اي‌‏‎ اول‌ ، ‏‎ گروه‌‏‎ از‏‎
تا‏‎ كاخند‏‎ به‌‏‎ رفتن‌‏‎ آرزومند‏‎ و‏‎ مشتاق‌‏‎ پاره‌اي‌‏‎ و‏‎ دارند‏‎ ديگر‏‎
بندند ، ‏‎ خدمت‌‏‎ به‌‏‎ كمر‏‎ او‏‎ پيشگاه‌‏‎ در‏‎ و‏‎.‎كنند‏‎ تفحص‌‏‎ او‏‎ معبد‏‎ در‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎.‎نديده‌اند‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ بيت‌‏‎ ديوار‏‎ نماي‌‏‎ حتي‌‏‎ ولي‌‏‎
دروازه‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌رسند‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ برخي‌‏‎ كاخند ، ‏‎ به‌‏‎ رفتن‌‏‎ آرزوي‌‏‎
و‏‎ گذشته‌اند‏‎ دروازه‌‏‎ از‏‎ ديگران‌‏‎.‎مي‌چرخند‏‎ آن‌‏‎ گرد‏‎ به‌‏‎ ورودي‌‏‎
به‌‏‎ توانسته‌اند‏‎ ديگر‏‎ گروهي‌‏‎.‎مي‌زنند‏‎ قدم‌‏‎ بيروني‌‏‎ در‏‎
يك‌‏‎ در‏‎ شاه‌‏‎ خود‏‎ با‏‎ سلطنتي‌‏‎ كاخ‌‏‎ در‏‎ و‏‎ يابند‏‎ راه‌‏‎ كاخ‌‏‎ اندروني‌‏‎
به‌‏‎ كاخ‌‏‎ به‌‏‎ ورود‏‎ محض‌‏‎ به‌‏‎ اينان‌‏‎ حتي‌‏‎ ولي‌‏‎.‎گيرند‏‎ قرار‏‎ تالار‏‎
از‏‎ پس‌‏‎ زيرا‏‎ نمي‌گردند ، ‏‎ نايل‌‏‎ او‏‎ با‏‎ گفتگو‏‎ يا‏‎ شاه‌‏‎ ديدار‏‎
در‏‎ بتوانند‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ ديگري‌‏‎ تلاش‌‏‎ كاخ‌‏‎ اندروني‌‏‎ به‌‏‎ ورود‏‎
بشنوند‏‎ را‏‎ سخنش‌‏‎ و‏‎ بايستند‏‎ -نزديك‌‏‎ يا‏‎ دور‏‎ -‎سلطان‌‏‎ پيشگاه‌‏‎
توضيح‌‏‎ ساخته‌ام‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ تمثيلي‌‏‎ اكنون‌‏‎گويند‏‎ سخن‌‏‎ او‏‎ با‏‎ يا‏‎
ديني‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎ خارجند‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مردمي‌‏‎.‎مي‌دهم‌‏‎
و‏‎ باشند‏‎ رسيده‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ نظري‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ ديني‌‏‎ نه‌‏‎ ندارند ، ‏‎
اين‌‏‎ از‏‎.باشند‏‎ كرده‌‏‎ دريافت‌‏‎ خود‏‎ پيشينيان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ ديني‌‏‎ نه‌‏‎
و‏‎ شمال‌ ، ‏‎ دوردست‌‏‎ سرزمينهاي‌‏‎ دوش‌‏‎ به‌‏‎ خانه‌‏‎ تركهاي‌‏‎ قماشند‏‎
هنوز‏‎ اما‏‎ آنند‏‎ به‌‏‎ ورود‏‎ و‏‎ كاخ‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ آرزوي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آنان‌‏‎
دستورات‌‏‎ كه‌‏‎ جمعيتي‌‏‎ ديندارند ، ‏‎ مردم‌‏‎ توده‌‏‎ نديده‌اند‏‎ را‏‎ آن‌‏‎
كاخ‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ آنان‌‏‎.‎جاهلند‏‎ اما‏‎ مي‌دارند‏‎ مرعي‌‏‎ را‏‎ الهي‌‏‎
را‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎ مي‌چرخند ، ‏‎ آن‌‏‎ دور‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌رسند‏‎
اصول‌‏‎ اينان‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ شرع‌‏‎ عمليات‌‏‎ مطالعه‌‏‎ وقف‌‏‎ "منحصرا‏‎
را‏‎ عبادي‌‏‎ اعمال‌‏‎ و‏‎ دارند‏‎ باور‏‎ "سنتا‏‎ را‏‎ ايمان‌‏‎ حقيقي‌‏‎
و‏‎ نمي‌دانند‏‎ را‏‎ شرع‌‏‎ اصول‌‏‎ با‏‎ فلسفي‌‏‎ برخورد‏‎ اما‏‎.‎مي‌آموزند‏‎
كه‌‏‎ آنها‏‎.‎برسانند‏‎ اثبات‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ ايمان‌‏‎ حقيقت‌‏‎ نمي‌كوشند‏‎
وارد‏‎ بيروني‌‏‎ به‌‏‎ مي‌پردازند‏‎ مذهب‏‎ اصول‌‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎ به‌‏‎
درجات‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ اينان‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ شك‌‏‎ و‏‎ شده‌اند‏‎
قابل‌‏‎ چيز‏‎ هر‏‎ توانسته‌اند‏‎ كه‌‏‎ آنان‌‏‎ ولي‌‏‎.‎كرد‏‎ بخش‌‏‎ متفاوت‌‏‎
حقيقي‌‏‎ معرفتي‌‏‎ كه‌‏‎ جا‏‎ هر‏‎ و‏‎ برسانند‏‎ اثبات‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اثباتي‌‏‎
هر‏‎ و‏‎ كنند‏‎ كسب‏‎ خدا‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ حقيقي‌‏‎ معرفتي‌‏‎ است‌‏‎ اكتساب‏‎ قابل‌‏‎
شوند ، ‏‎ نزديك‌‏‎ حقيقت‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ حقيقت‌‏‎ به‌‏‎ نزديكي‌‏‎ فقط‏‎ كه‌‏‎ جا‏‎
.مي‌برند‏‎ سر‏‎ به‌‏‎ سلطان‌‏‎ كاخ‌‏‎ در‏‎ و‏‎ رسيده‌اند‏‎ هدف‌‏‎ به‌‏‎
سرگرمي‌ ، ‏‎ منطق‌‏‎ و‏‎ رياضي‌‏‎ علوم‌‏‎ مطالعه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مادامي‌‏‎ فرزندم‌ ، ‏‎"
مي‌گردند ، ‏‎ كاخ‌‏‎ گرد‏‎ دروازه‌‏‎ جستجوي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آناني‌‏‎ از‏‎
.است‌‏‎ بيرون‌‏‎ هنوز‏‎ زومه‌‏‎ بن‌‏‎:مي‌گويند‏‎ كنايه‌‏‎ به‌‏‎ حكيمانمان‌‏‎
وقتي‌‏‎ و‏‎ نهاده‌اي‌ ، ‏‎ پا‏‎ سرسرا‏‎ به‌‏‎ دانستي‌ ، ‏‎ را‏‎ فيزيك‌‏‎ وقتي‌‏‎
چيره‌‏‎ متافيزيك‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ دادي‌‏‎ پايان‌‏‎ را‏‎ طبيعي‌‏‎ فلسفه‌‏‎ مطالعه‌‏‎
.كاخي‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ سلطان‌‏‎ با‏‎ و‏‎ پانهاده‌اي‌‏‎ دربار‏‎ قلب‏‎ به‌‏‎ شدي‌ ، ‏‎
درجات‌‏‎ با‏‎ مرداني‌‏‎ كه‌‏‎ رسيده‌اي‌‏‎ فرزانگان‌‏‎ رتبه‌‏‎ به‌‏‎ اينك‌‏‎
".مي‌شود‏‎ شامل‌‏‎ را‏‎ كمال‌‏‎ متفاوت‌‏‎
.(ص‌ 51‏‎ سوم‌ ، ‏‎ كتاب‏‎ سرگشتگان‌ ، ‏‎ راهنماي‌‏‎)‎
فلسفي‌‏‎ معاني‌‏‎" كه‌‏‎ بود‏‎ مصر‏‎ ميمون‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ حتي‌‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎
از‏‎ اين‌‏‎.‎نگردد‏‎ فاش‌‏‎ "نيستند‏‎ آن‌‏‎ درك‌‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ براي‌‏‎
نخبه‌گرايانه‌‏‎ يا‏‎ اشراف‌منشانه‌‏‎ نظري‌‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ نبود‏‎ رو‏‎ آن‌‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ شهرت‌‏‎ بخواهد‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ فلسفه‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎
چون‌‏‎ نيز‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ حقيقت‌‏‎.‎كند‏‎ حفظ‏‎ را‏‎ خوب‏‎ مسلمان‌‏‎ يك‌‏‎
در‏‎ را‏‎ نظر‏‎ همين‌‏‎ كه‌‏‎ غزالي‌‏‎ مانند‏‎ و‏‎ -‎ديگر‏‎ قانوندانان‌‏‎
لحاظ‏‎ از‏‎ خاصه‌‏‎ -داشت‌‏‎ (اسلام‌‏‎ سنتي‌‏‎ الهيات‌‏‎)‎ كلام‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎
به‌‏‎ بايد‏‎ مدرسان‌‏‎ جانب‏‎ از‏‎ بسيار‏‎ احتياط‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ معتقد‏‎ مذهبي‌‏‎
و‏‎ "شوند‏‎ منحرف‌‏‎ الهي‌‏‎ قانون‌‏‎ از‏‎ موءمنان‌‏‎" مبادا‏‎ تا‏‎ آيد‏‎ عمل‌‏‎
از‏‎ طبيب‏‎ همچنانكه‌‏‎" كه‌‏‎ مي‌آورد‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ را‏‎ مثل‌‏‎ اين‌‏‎
".است‌‏‎ روح‌‏‎ سلامت‌‏‎ مراقب‏‎ شارع‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ مراقبت‌‏‎ بدن‌‏‎ سلامت‌‏‎
از‏‎ بيش‌‏‎ بارها‏‎ خود ، ‏‎ اجتماع‌‏‎ در‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ راست‌‏‎ اين‌‏‎
.گرفت‌‏‎ قرار‏‎ احترام‌‏‎ و‏‎ استقبال‌‏‎ مورد‏‎ مسلمانان‌ ، ‏‎ نزد‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎
هايي‌‏‎"راهنما‏‎" ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ ترديد‏‎ مورد‏‎ رو‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ اين‌‏‎
موءمنان‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ گردآورد‏‎ كيشانه‌‏‎ راست‌‏‎ ايمان‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ براي‌‏‎
اجتناب‏‎ ابدي‌ ، ‏‎ رستگاري‌‏‎ از‏‎ محروميت‌‏‎ و‏‎ تباهي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ دهد‏‎ ياري‌‏‎
ايمان‌‏‎ اصل‌‏‎ سيزده‌‏‎ (كتابالسراج‌‏‎)‎ "ميشنه‌‏‎ شرح‌‏‎" در‏‎ او‏‎.‎ورزند‏‎
.است‌‏‎ پذيرفته‌‏‎ و‏‎ بپذيرد‏‎ بايد‏‎ يهود‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تلخيص‌‏‎ را‏‎
روزانه‌‏‎ فرايض‌‏‎ در‏‎ چهاردهم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ منظوم‌‏‎ قالبي‌‏‎ در‏‎ دستكم‌‏‎
ويژه‌‏‎ به‌‏‎ مذهبي‌ ، ‏‎ جماعات‌‏‎است‌‏‎ داشته‌‏‎ حضور‏‎ سفارادي‌‏‎ جماعات‌‏‎
تامين‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ همبستگي‌‏‎ آن‌‏‎ نيازمند‏‎ اقليتند‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎
هم‌كيشان‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ فرايضي‌‏‎ و‏‎ عقايد‏‎ همان‌‏‎ كننده‌اش‌‏‎
ابن‌‏‎.‎دارد‏‎ را‏‎ "ايمني‌‏‎ ضامن‌‏‎" حكم‌‏‎ موءمنان‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ معتبر‏‎
رشد‏‎ ابن‌‏‎ آنكه‌‏‎ حال‌‏‎ بود ، ‏‎ آگاه‌‏‎ نياز‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ ميمون‌‏‎
امت‌‏‎ عضو‏‎ او‏‎.‎نمي‌ديد‏‎ نگراني‌‏‎ خور‏‎ در‏‎ و‏‎ حياتي‌‏‎ چندان‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎
سلطه‌‏‎ و‏‎ گستردگي‌‏‎ موحدون‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مسلماني‌‏‎
.داشت‌‏‎ بيشتري‌‏‎
سنت‌‏‎ قرن‌‏‎ زودي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ ميمون‌‏‎ ابن‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ ابن‌‏‎ قرن‌‏‎ صورت‌ ، ‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
به‌‏‎.‎است‌‏‎ بررسي‌‏‎ شايان‌‏‎ مي‌آمد ، ‏‎ دنبالش‌‏‎ به‌‏‎ آكويناس‌‏‎ توماس‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ ميانه‌‏‎ سده‌هاي‌‏‎ در‏‎ انديشه‌‏‎ دوباره‌‏‎ ارزيابي‌‏‎ با‏‎ ويژه‌‏‎
از‏‎ محروم‌‏‎ فلسفه‌اي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ يا‏‎ مبارز‏‎ الهيات‌‏‎ برتري‌‏‎ ادعاي‌‏‎
و‏‎ مادي‌‏‎ دنيوي‌ ، ‏‎ غرب‏‎ كه‌‏‎ قبيل‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ -‎وسطايي‌اش‌‏‎ قرون‌‏‎ بعد‏‎
.مي‌رود‏‎ فراتر‏‎ -‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ تحميل‌‏‎ ديرباز‏‎ از‏‎ ضدروحاني‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ متصور‏‎ غرب‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎ دوره‌هاي‌‏‎ در‏‎
مطالعات‌‏‎ دانشكده‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ "عموما‏‎ عرب‏‎ فلسفه‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ دنبال‌‏‎
اهميتي‌‏‎ دانشگاهها‏‎ در‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ واگذاشته‌‏‎ شرقي‌‏‎
بايد‏‎ است‌ ، ‏‎ وضع‌‏‎ اين‌‏‎ اصلاح‌‏‎ بر‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎.‎دارند‏‎ حاشيه‌اي‌‏‎
كه‌‏‎ ميانه‌‏‎ سده‌هاي‌‏‎ در‏‎ مديترانه‌‏‎ حوزه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ سراسر‏‎
مورد‏‎ مي‌شود ، ‏‎ شامل‌‏‎ را‏‎ علوم‌‏‎ تاريخ‌‏‎ و‏‎ الهيات‌‏‎ و‏‎ فلسفه‌‏‎
دو‏‎ آثار‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ درسي‌‏‎ اين‌‏‎.‎شود‏‎ واقع‌‏‎ علمي‌‏‎ تجديدنظر‏‎
فشرده‌‏‎ بسيار‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ اينجا‏‎ در‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ بزرگي‌‏‎ واسطه‌‏‎
.مي‌گردد‏‎ مستفاد‏‎ كرده‌ام‌‏‎ معرفيشان‌‏‎
:پاورقي‌ها‏‎
عالم‌‏‎ (‎ميلادي‌‏‎ تا 935‏‎ ‎‏‏873‏‎)‎ اشعري‌‏‎ پيروان‌‏‎:اشعري‌‏‎ مكتب‏‎ -‎‏‏1‏‎
آشتي‌‏‎ جدلي‌‏‎ روش‌‏‎ با‏‎ را‏‎ كيشانه‌‏‎ راست‌‏‎ عقايد‏‎ كه‌‏‎ مسلماني‌‏‎ الهي‌‏‎
.آورد‏‎ پديد‏‎ اسلام‌‏‎ در‏‎ را‏‎ اسكولاستيسم‌‏‎ از‏‎ جديدي‌‏‎ نوع‌‏‎ تا‏‎ داد‏‎
ميلادي‌‏‎ هشتم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اسلام‌‏‎ در‏‎ فلسفي‌‏‎ مكتبي‌‏‎:‎معتزله‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
مقابل‌‏‎ در‏‎ آزاد‏‎ اراده‌‏‎ مذهبي‌ ، ‏‎ مقابير‏‎ در‏‎ خرد‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ با‏‎
.شد‏‎ بنياد‏‎ الله‌‏‎ عدل‌‏‎ و‏‎ توحيد‏‎ و‏‎ تقدير ، ‏‎
هشتم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ قضا‏‎ در‏‎ سني‌‏‎ مكتب‏‎ چهار‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎:مالكي‌‏‎ -‎‎‏‏3‏‎
قياسي‌‏‎ استدلال‌‏‎ و‏‎ سنتي‌‏‎ نظرات‌‏‎ مالكيها‏‎.‎شد‏‎ ريخته‌‏‎ پي‌‏‎ ميلادي‌‏‎
و‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ روايات‌‏‎)‎ حديث‌‏‎ به‌‏‎ اكيد‏‎ اتكاي‌‏‎ بر‏‎ را‏‎
ارجح‌‏‎ قضايي‌‏‎ داوري‌‏‎ مبناي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ (‎پيامبر‏‎ گفته‌هاي‌‏‎
.مي‌شمردند‏‎
و‏‎ قرآن‌‏‎ نص‌‏‎ بر‏‎ محض‌‏‎ تكيه‌‏‎ با‏‎ شرعي‌‏‎ قضاي‌‏‎ در‏‎ مكتبي‌‏‎:حنبليه‌‏‎ -‎‏‏4‏‎
.قضايي‌‏‎ تصميم‌گيريهاي‌‏‎ در‏‎ حديث‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ يونسكو‏‎ پيام‌‏‎ نوامبر 1986‏‎ شماره‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ -‎‏‏5‏‎
.يافت‌‏‎ خواهد‏‎ اختصاص‌‏‎ اسلامي‌‏‎ بزرگ‌‏‎ انديشمند‏‎
درسهايي‌‏‎ و‏‎ نوولاروس‌ ، 1984 ، ‏‎ مزون‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ خرد‏‎ نقد‏‎ در‏‎ -‎‎‏‏6‏‎
.قرآن‌ ، 1982‏‎ از‏‎

فرهنگ‌‏‎ عرصه‌‏‎ اخبار‏‎
نهج‌البلاغه‌‏‎ از‏‎ نو‏‎ ترجمه‌اي‌‏‎ و‏‎ آيتي‌‏‎ استاد‏‎
كه‌‏‎ مي‌دانند‏‎ كتابي‌‏‎ همگان‌‏‎ را‏‎ (ع‌‏‎)‎علي‌‏‎ امام‌‏‎ نهج‌البلاغه‌‏‎ *
و‏‎ هوشمندي‌‏‎ اوج‌‏‎ در‏‎ اميرالموءمنين‌‏‎ خردورز ، ‏‎ و‏‎ لطيف‌‏‎ روح‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎
از‏‎.‎مي‌كند‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ تحليل‌‏‎ را‏‎ صدراسلام‌‏‎ رخدادهاي‌‏‎ درايت‌‏‎
منتشر‏‎ فارسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ متعددي‌‏‎ ترجمه‌هاي‌‏‎ ارزشمند‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎
جوادفاضل‌‏‎ ترجمه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ آنها‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎
جعفر‏‎ دكتر‏‎ ترجمه‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ نوشته‌‏‎ عاطفي‌‏‎ و‏‎ ساده‌‏‎ بانثري‌‏‎ كه‌‏‎
بهترين‌‏‎ ازجمله‌‏‎ و‏‎ نگاشته‌‏‎ موزون‌‏‎ و‏‎ مسجع‌‏‎ نثري‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شهيدي‌‏‎
...و‏‎ مي‌آيد‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ ترجمه‌ها‏‎
آيتي‌‏‎ عبدالمحمد‏‎ استاد‏‎ را‏‎ بزرگ‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ ترجمه‌‏‎ آخرين‌‏‎
چاپ‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ روز‏‎ فرزان‌‏‎ نشر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ رسانده‌‏‎ به‌انجام‌‏‎
سجاديه‌‏‎ صحيفه‌‏‎ و‏‎ قرآن‌‏‎ ترجمه‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ آيتي‌‏‎ استاد‏‎.‎خواهدرساند‏‎
به‌دست‌‏‎ را‏‎ نهج‌البلاغه‌‏‎ ترجمه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎شيعيان‌‏‎ مهم‌‏‎ كتاب‏‎ سومين‌‏‎)‎
دو‏‎ در‏‎ خوانندگان‌‏‎ كه‌‏‎ فاخري‌‏‎ ترجمه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ گرفت‌‏‎
بايد ، ‏‎ نيز‏‎ ترجمه‌‏‎ اين‌‏‎ نمودند ، ‏‎ ملاحظه‌‏‎ ايشان‌‏‎ از‏‎ پيشين‌‏‎ اثر‏‎
نهج‌البلاغه‌‏‎ منزلت‌‏‎ و‏‎ شان‌‏‎ در‏‎ و‏‎ قابل‌اعتنا‏‎ اندازه‌هاي‌‏‎ در‏‎
.باشد‏‎ (‎ع‌‏‎) امام‌علي‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اديباني‌‏‎ ازجمله‌‏‎ كدكني‌‏‎ شفيعي‌‏‎ محمدرضا‏‎ دكتر‏‎*
را‏‎ پردامنه‌اي‌‏‎ پژوهشهاي‌‏‎ كهن‌‏‎ ادبيات‌‏‎ و‏‎ عرفان‌‏‎ حوزه‌‏‎
خلاقيتهاي‌‏‎ به‌همراه‌‏‎ گسترده‌‏‎ اطلاعات‌‏‎.‎است‌‏‎ رسانده‌‏‎ به‌انجام‌‏‎
شعري‌‏‎ جريانات‌‏‎ از‏‎ وي‌‏‎ تحليلهاي‌‏‎ و‏‎ آثار‏‎ تا‏‎ شده‌‏‎ موجب‏‎ ايشان‌ ، ‏‎
. باشد‏‎ برخوردار‏‎ اي‌‏‎ ويژه‌‏‎ امتياز‏‎ از‏‎ حال‌‏‎ و‏‎ گذشته‌‏‎ عرفاني‌‏‎ و‏‎
و‏‎ عرب‏‎ نيزادبيات‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ كدكني‌‏‎ شفيعي‌‏‎ استاد‏‎ احاطه‌‏‎
و‏‎ منبع‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ گاه‌‏‎ همه‌‏‎ وي‌‏‎ آثار‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ موجب‏‎ جهان‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ و‏‎ فضل‌‏‎ اهل‌‏‎ براي‌‏‎ ارجاع‌‏‎ و‏‎ وثوق‌‏‎ قابل‌‏‎ و‏‎ مطمئن‌‏‎ ماخذي‌‏‎
.آيد‏‎ به‌حساب‏‎
و‏‎ عرفاني‌‏‎ علوم‌‏‎ تدريس‌‏‎ به‌‏‎ ژاپن‌‏‎ در‏‎ هم‌اينك‌‏‎ كه‌‏‎ كدكني‌‏‎ استاد‏‎
"زبورپارسي‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ نوشته‌‏‎ آخرين‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مشغول‌‏‎ ادبي‌‏‎
و‏‎ زندگي‌‏‎" اثر‏‎ اين‌‏‎.‎خواهدرساند‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ آگاه‌‏‎ نشر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎
.مي‌كند‏‎ تحليل‌‏‎ و‏‎ تجزيه‌‏‎ را‏‎ نامي‌‏‎ عارف‌‏‎ و‏‎ شاعر‏‎ "عطار‏‎ غزلهاي‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎ آشتياني‌‏‎ اقبال‌‏‎ عباس‌‏‎ استاد‏‎ مقالات‌‏‎ از‏‎ مجموعه‌اي‌‏‎*
نخستين‌‏‎ از‏‎ اقبال‌‏‎ استاد‏‎.‎خواهدرسيد‏‎ به‌چاپ‌‏‎ روزنه‌‏‎ نشر‏‎
مقاله‌نويسي‌‏‎ از‏‎ روشن‌‏‎ و‏‎ دقيق‌‏‎ تعريفي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ نويسندگاني‌‏‎
را‏‎ فارسي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ شاخص‌‏‎ آثار‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ ارائه‌داد‏‎
است‌‏‎ قرار‏‎ وي‌‏‎ "مقالات‌‏‎ مجموعه‌‏‎".‎نمود‏‎ تحشيه‌نويسي‌‏‎ و‏‎ تصحيح‌‏‎
.برسد‏‎ به‌چاپ‌‏‎ جلد‏‎ در 5‏‎
است‌‏‎ ايرانيان‌‏‎ خاص‌‏‎ كه‌‏‎ هنري‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ تعزيه‌‏‎ از‏‎ دنيا‏‎ در‏‎*
ازجمله‌‏‎ انگليسي‌‏‎ بنام‌‏‎ كارگردان‌‏‎ بروك‌‏‎ پيتر‏‎ مي‌شود ، ‏‎ ياد‏‎
پي‌‏‎ سنتي‌‏‎ -‎آييني‌‏‎ نمايش‌‏‎ اين‌‏‎ اهميت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ افرادي‌‏‎ نخستين‌‏‎
تماشاگر‏‎ كه‌‏‎ آورد‏‎ به‌حساب‏‎ نمايشهايي‌‏‎ معدود‏‎ از‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ برد‏‎
شهادت‌‏‎ بر‏‎ شيونش‌‏‎ و‏‎ تماشاگر‏‎ گريه‌‏‎ -‎مي‌كند‏‎ بازي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎
پژوهشهاي‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ تعزيه‌‏‎ درباره‌‏‎ -‎يارانش‌‏‎ و‏‎ (‎ع‌‏‎)‎امام‌حسين‌‏‎
و‏‎ پژوهش‌‏‎ به‌‏‎ سالها‏‎ نيز‏‎ ايراني‌‏‎ محققين‌‏‎ از‏‎ چندتن‌‏‎ غربيان‌‏‎
درباره‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ بحث‌‏‎ و‏‎ تعزيه‌‏‎ متعدد‏‎ نسخه‌هاي‌‏‎ جمع‌آوري‌‏‎
اين‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ اما‏‎پرداختند‏‎ آن‌‏‎ گوناگون‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎
دكتر‏‎.‎است‌‏‎ شاخص‌‏‎ سايرين‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ تن‌‏‎ دو‏‎ نام‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎
به‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ فلسفه‌‏‎ تدريس‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ كه‌‏‎ شهيدي‌‏‎ عنايت‌الله‌‏‎
و‏‎ نغمه‌ها‏‎ با‏‎ سنتي‌‏‎ آشنايي‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ شخصي‌‏‎ ذوق‌‏‎ و‏‎ علاقه‌‏‎ دليل‌‏‎
و‏‎ تهران‌‏‎ ;كشور‏‎ تعزيه‌‏‎ مركز‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ تعزيه‌‏‎ گوشه‌هاي‌‏‎
كه‌‏‎ داده‌‏‎ انجام‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ ارزنده‌اي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ قزوين‌‏‎
كتاب‏‎ در‏‎ وي‌‏‎ منابع‌‏‎ گردآوري‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ سال‌‏‎ به‌ 50‏‎ قريب‏‎ حاصل‌‏‎
چاپ‌‏‎ به‌‏‎ "تهران‌‏‎ تعزيه‌‏‎ در‏‎ پژوهشي‌‏‎" اعتناي‌‏‎ قابل‌‏‎ و‏‎ پژوهشي‌‏‎
از‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ چاپ‌‏‎ آماده‌‏‎ قبل‌‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎.‎خواهدرسيد‏‎
را‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎ جدي‌‏‎ پيگيران‌‏‎ و‏‎ خوانندگان‌‏‎ همچنان‌‏‎ آن‌‏‎ ناشر‏‎ قرار‏‎
.است‌‏‎ نگه‌داشته‌‏‎ انتظار‏‎ در‏‎
سال‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ همايوني‌‏‎ صادق‌‏‎ استاد‏‎ بنام‌‏‎ پژوهشگر‏‎ دومين‌‏‎
در‏‎ نيز‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎ ساخت‌ ، ‏‎ منتشر‏‎ را‏‎ "ايران‌‏‎ در‏‎ تعزيه‌‏‎" كتاب‏‎ ‎‏‏68‏‎
اطلاعات‌‏‎ و‏‎ مي‌رود‏‎ به‌شمار‏‎ تحقيقي‌‏‎ و‏‎ ارزنده‌‏‎ كاري‌‏‎ خود‏‎ نوع‌‏‎
و‏‎ علاقه‌مندان‌‏‎ به‌‏‎ تعزيه‌‏‎ گوناگون‌‏‎ وجوه‌‏‎ درباره‌‏‎ گسترده‌اي‌‏‎
سال‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خود‏‎ بعدي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ همايوني‌ ، ‏‎.‎مي‌دهد‏‎ خوانندگان‌‏‎
است‌‏‎ قرار‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ افزوده‌‏‎ كتاب‏‎ اول‌‏‎ چاپ‌‏‎ بر‏‎ تاكنون‌‏‎ ‎‏‏68‏‎
انتشارات‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎
.برسد‏‎ به‌چاپ‌‏‎ شيراز‏‎ نويد‏‎
اثر‏‎ چندين‌‏‎ معاصر‏‎ مترجم‌‏‎ و‏‎ نويسنده‌‏‎ موقن‌ ، ‏‎ يدالله‌‏‎ از‏‎ *
زيرعنوان‌‏‎ مقالاتي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ نخست‌‏‎:‎خواهدشد‏‎ كتاب‏‎ بازار‏‎ روانه‌‏‎
ترجمه‌هاي‌‏‎ و‏‎ نوشته‌ها‏‎ حاصل‌‏‎ كه‌‏‎ "فرهنگ‌‏‎ انديشه‌ ، ‏‎ زبان‌ ، ‏‎"
اسطوره‌ ، ‏‎ زيبايي‌شناسي‌ ، ‏‎ انديشه‌ ، ‏‎ زبان‌ ، ‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎ درباره‌‏‎ موقن‌‏‎
جستارهاي‌‏‎ از‏‎ كتاب‏‎.است‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ مردم‌شناسي‌ ، ‏‎
شده‌‏‎ آغاز‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ تفكر‏‎ ساخت‌‏‎ بر‏‎ زبان‌‏‎ تاثير‏‎ و‏‎ زبان‌‏‎ فلسفه‌‏‎
حماسه‌ ، ‏‎ ساخت‌‏‎ ازجمله‌‏‎ زيبايي‌شناسي‌‏‎ مباحث‌‏‎ به‌‏‎ آنگاه‌‏‎ و‏‎
ديدگاه‌‏‎ از‏‎ تراژدي‌‏‎ فرم‌‏‎ با‏‎ آن‌‏‎ تفاوت‌‏‎ حماسه‌ ، ‏‎ شكل‌‏‎ خصوصيات‌‏‎
درباره‌‏‎ لوكاچ‌‏‎ نظر‏‎ فردوسي‌ ، ‏‎ شاهنامه‌‏‎ درباره‌‏‎ هگل‌‏‎ نظر‏‎ هگل‌ ، ‏‎
با‏‎ آن‌‏‎ فرق‌‏‎ و‏‎ اسطوره‌اي‌‏‎ انديشه‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ رمان‌‏‎ حماسه‌ ، ‏‎
هشتاد‏‎ و‏‎ سيصد‏‎ به‌‏‎ نزديك‌‏‎ كتاب‏‎.‎مي‌شود‏‎ ختم‌‏‎ علمي‌‏‎ انديشه‌‏‎
بازار‏‎ روانه‌‏‎ هرمس‌‏‎ انتشارات‌‏‎ توسط‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ صفحه‌‏‎
مترجم‌ ، ‏‎ و‏‎ نويسنده‌‏‎ همين‌‏‎ از‏‎ كتاب‏‎ دومين‌‏‎نشرخواهدشد‏‎
صورتهاي‌‏‎ فلسفه‌‏‎" چهارجلدي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ از‏‎ دوم‌‏‎ جلد‏‎ برگردان‌‏‎
.است‌‏‎ آلماني‌‏‎ نوكانتي‌‏‎ فيلسوف‌‏‎ كاسيرر‏‎ ارنست‌‏‎ نوشته‌‏‎ "نمادين‌‏‎
رسيد‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ كاسيرر‏‎ حيات‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ جلد‏‎ سه‌‏‎ در‏‎ درواقع‌‏‎ كتاب‏‎
در‏‎ همين‌باره‌‏‎ در‏‎ نوشته‌هايي‌‏‎ و‏‎ مقالات‌‏‎ مجموعه‌‏‎ بعدها ، ‏‎ كه‌‏‎
قرار‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ پيوست‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ يافته‌‏‎ كاسيرر‏‎ نوشته‌هاي‌‏‎ ميان‌‏‎
دوم‌‏‎ جلد‏‎ ‎‏‏،‏‎"زبان‌‏‎ فلسفه‌‏‎" زيرعنوان‌‏‎ كتاب‏‎ جلداول‌‏‎.‎شد‏‎ داده‌‏‎
فلسفه‌‏‎)‎ شناخت‌‏‎ پديدارشناسي‌‏‎ سوم‌‏‎ جلد‏‎ و‏‎ "اسطوره‌اي‌‏‎ انديشه‌‏‎"
هرمس‌‏‎ انتشارات‌‏‎ توسط‏‎ كه‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ دوم‌‏‎ جلد‏‎.‎است‌‏‎ (‎علم‌‏‎
انديشه‌‏‎ ساختار‏‎ درباره‌‏‎ شد ، ‏‎ كتابخواهد‏‎ بازار‏‎ وارد‏‎
مصري‌ ، ‏‎ ايراني‌ ، ‏‎ چيني‌ ، ‏‎ اقوام‌‏‎ جهان‌بيني‌‏‎ درواقع‌‏‎ و‏‎ اسطوره‌اي‌‏‎
كاسيرر‏‎ به‌نظر‏‎.‎است‌‏‎ يونانيان‌‏‎ و‏‎ ابتدايي‌‏‎ اقوام‌‏‎ يهودي‌ ، ‏‎
چيزي‌‏‎ و‏‎ مي‌بيند‏‎ پايداري‌‏‎ و‏‎ ثبات‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎ چيني‌‏‎ انديشه‌‏‎
فقط‏‎ هندي‌‏‎ انديشه‌‏‎ برعكس‌‏‎ اما‏‎ و‏‎ نمي‌شناسد‏‎ دگرگوني‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ به‌دنبال‌‏‎ يوناني‌‏‎ انديشه‌‏‎ و‏‎ مي‌بيند‏‎ دگرگوني‌‏‎
چه‌‏‎ برطبق‌‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎ صورت‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تغييراتي‌‏‎ آن‌‏‎ دريابد‏‎
ديدگاه‌‏‎ درباره‌‏‎ مفصلي‌‏‎ به‌بحث‌‏‎ كتاب ، ‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ ثابتي‌‏‎ قوانين‌‏‎
.است‌‏‎ پرداخته‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ جهان‌‏‎ زمان‌ ، ‏‎ روح‌ ، ‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ ايرانيان‌‏‎
"آزادي‌‏‎ و‏‎ عقلانيت‌‏‎" عنوان‌‏‎ زير‏‎ نويسنده‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ از‏‎ ديگري‌‏‎ كتاب‏‎
پارسونز ، ‏‎ تالكوت‌‏‎ ماكس‌وبر ، ‏‎ از‏‎ است‌‏‎ مقالاتي‌‏‎ مجموعه‌‏‎
جامعه‌شناسي‌‏‎ درباره‌‏‎ بزرگ‌‏‎ جامعه‌شناسان‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ شولوختر‏‎
...چيني‌‏‎ و‏‎ يهوديت‌‏‎ تسنن‌ ، ‏‎ تشيع‌ ، ‏‎ حقوق‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ سلطه‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ چاپ‌‏‎ زير‏‎ هرمس‌‏‎ انتشارات‌‏‎ توسط‏‎
نويسنده‌ ، ‏‎ رضي‌‏‎ هاشم‌‏‎ استاد‏‎ نوشته‌‏‎ "خسرواني‌‏‎ حكمت‌‏‎" كتاب‏‎ *
توسط‏‎ اسلامي‌‏‎ -‎ايراني‌‏‎ تمدن‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ پهنه‌‏‎ مترجم‌‏‎ و‏‎ پژوهشگر‏‎
رضي‌‏‎ استاد‏‎.‎خواهدشد‏‎ نشر‏‎ بازار‏‎ روانه‌‏‎ سبز‏‎ نگاه‌‏‎ انتشارات‌‏‎
و‏‎ دست‌يازيده‌‏‎ ايراني‌‏‎ -اسلامي‌‏‎ سنت‌‏‎ بازيابي‌‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
فيلسوفان‌‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎ و‏‎ نوشته‌ها‏‎ در‏‎ ژرف‌پژوهي‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ با‏‎
ميرداماد ، ‏‎ سهروردي‌ ، ‏‎ ابن‌سينا ، ‏‎ نظير‏‎ اسلامي‌‏‎ حكماي‌‏‎ و‏‎
به‌‏‎.‎.‎.و‏‎ حافظ‏‎ عين‌القضاه‌ ، ‏‎ كاشاني‌ ، ‏‎ فيض‌‏‎ ملامحسن‌‏‎ ملاصدرا ، ‏‎
.است‌‏‎ پرداخته‌‏‎ مهم‌‏‎ اين‌‏‎
سرزمين‌‏‎ به‌‏‎ اسلام‌‏‎ آمدن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ باور‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ نويسنده‌‏‎
و‏‎ شكوفايي‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ اسلام‌ ، ‏‎ به‌‏‎ ايرانيان‌‏‎ گرويدن‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ نهفته‌‏‎ حكمي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ باروري‌‏‎
.بخشيد‏‎ شدت‌‏‎ روند‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ درواقع‌‏‎ اسلام‌‏‎ و‏‎ آمد‏‎ فراهم‌‏‎ ايران‌‏‎
وي‌‏‎ "ديني‌‏‎ اعتقاد‏‎ و‏‎ عقل‌‏‎" كتاب‏‎ ترجمه‌‏‎ كه‌‏‎ نراقي‌‏‎ احمد‏‎ *
است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ بازار‏‎ روانه‌‏‎ نو‏‎ طرح‌‏‎ نشر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ بار‏‎ دومين‌‏‎ براي‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ اسلامي‌‏‎ كلام‌‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ خود‏‎ تاليف‌‏‎ نخستين‌‏‎ زودي‌‏‎ به‌‏‎
رساله‌‏‎" اثر‏‎ اين‌‏‎.‎ساخت‌‏‎ خواهد‏‎ نشر‏‎ بازار‏‎ روانه‌‏‎ ناشر‏‎ همين‌‏‎
تبيين‌‏‎ تا‏‎ مي‌كوشد‏‎ موءلف‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارد‏‎ نام‌‏‎ "شناخت‌‏‎ دين‌‏‎
در‏‎.‎آورد‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ مختلف‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ در‏‎ ديني‌‏‎ مسائل‌‏‎ از‏‎ دقيقي‌‏‎
از‏‎ موضوعي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ درمي‌يابد‏‎ خواننده‌‏‎ "شناخت‌‏‎ دين‌‏‎ رساله‌‏‎"
معين‌‏‎ درستي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ تعلق‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ حوزه‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ به‌‏‎ دين‌‏‎
كه‌‏‎.‎.‎.و‏‎ كلامي‌‏‎ فقهي‌ ، ‏‎ اخلاقي‌ ، ‏‎ مباحث‌‏‎ از‏‎ كدام‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
بايد‏‎ دارد ، ‏‎ فراواني‌‏‎ رونق‌‏‎ و‏‎ رواج‌‏‎ ايران‌‏‎ امروزي‌‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎
.گردد‏‎ بحث‌‏‎ و‏‎ طرح‌‏‎ حيطه‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎




Copyright; 1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
Web design and hosting by Hamshahri Computer Center.