تنبور و شعر فيزيك ،
نمي‌شود حل پول با كه مشكلي اين
ايراني جوان
همسايه جوان
ممنوع زدن دستبند
بخوانيد كتاب مي‌كنيم التماس
برلين مدرسه در 18 قرآن تدريس
دلمرده خارجي دانشجويان
تنبور و ، شعر فيزيك
ظهيري نسرين
از يكي.شدند فيزيك المپياد از طلا مدال دريافت به موفق ايراني دانش‌آموز پنج پيش چندي
هنر يك انگشتش هر از كه است جوان‌هايي آن از بهتاش.است "بابادي بهتاش" دانش‌آموزان اين
حل خوردن آب مثل را فيزيك مسائل هم و مي‌زند تنبور هم و مي‌خواند شعر هم مي‌بارد ،
.مي‌شناسيم بهتر را "بهتاش" كوتاه گفت‌وگوي يك در.مي‌كند
&&&
كن؟ معرفي ما براي بيشتر را خودت&
استعدادهاي ملي سازمان به وابسته حلي علامه مركز در راهنمايي دوره در ساله‌ام ، 19
فيزيك المپياد در شركت براي مطالعه به شروع دبيرستان سوم سال از و خواندم درس درخشان
.شدم انتخاب كشور فيزيك المپياد در شركت براي مرحله چهار يا سه از گذشتن از بعد و كردم
شوي؟ انتخاب مرحله اين براي كه مي‌كردي فكر&
اين پشتكار با اما كامل ، اطمينان با نه اما داشتم ، خودم براي را تصور اين هميشه
.آمد وجود به هم اطمينان
مي‌كنيد؟ انتخاب را كدام شما كنند تقسيم پشتكار و استعداد آدم‌ها بين باشد قرار اگر&
.مي‌شود شكوفا استعدادها كه است پشتكار با چون پشتكار ، مسلما
مي‌شناختند؟ را ايران چقدر بودند آمده ديگر كشورهاي از كه شركت‌كننده‌اي جوانان&
ايران كشور با بود آمده وجود به كه سياسي اخير حوادث با و مي‌شناختند را ايران كاملا
.داشتند آشنايي
كنيد؟ برقرار ارتباط آنها با توانستيد آيا&
در را روز ده بقيه بود ، امتحان آن روز دو فقط بوديم آنجا كه روزي دوازده از بله ،
تا آمد پيش فرصتي روز ده اين در.كرديم شركت بود شده ديده تدارك كه تفريحي برنامه‌هاي
كشورهايمان در علمي وضعيت و عقايدمان كشورهايمان ، مورد در بيشتر كنيم ، گفت‌وگو آنها با
.مي‌كرديم بازي و شوخي هم با بوديم شده دوست باهم خيلي.كرديم صحبت
كرديد؟ بحث هم سياسي مسائل مورد در&
مسائل اين و مي‌دادند نشان علاقه سياسي مسائل به كمتر بودند آمده كه جوان‌هايي نه ،
.نبود مهم اصلا برايشان
نمي‌كردي؟ احساس آنها با را تفاوتي هيچ&
مثل درست مدرسه و درس اهل بودند ، خودمان مثل همه نشدم ، تفاوتي هيچ متوجه كه من
.ايران در خودمان دوست‌هاي
چطور؟ دارند اختيار در كه امكاناتي نظر از&
هم تركمنستان و بوسني مثل كشورهايي حتي دارد ، وجود بسياري تفاوت كه امكانات نظر از
.بود ما از بيشتر آزمايشگاهي‌شان امكانات
زمينه اين در كشورها ديگر وضعيتنداشت وجود دختري هيچ ايران فيزيك المپياد تيم در&
بود؟ چگونه
زيست‌شناسي مثل رشته‌ها ديگر در البته بودند دختر نفر تنها 20 شركت‌كننده ، نفر سيصد از
را دليلش بود ، كم خيلي دخترها تعداد فيزيك رشته در اما بود ، مساوي پسرها و دخترها تعداد
.نمي‌دانم هم
هستيد؟ هم سينما به رفتن اهل&
زياد خيلي
ديده‌اي؟ را فيلمي چه تازگي&
.حاتمي‌كيا آقاي پست ارتفاع
بود؟ فيلمي چطور&
.حاتمي‌كيا ديگر فيلم‌هاي مثل بود ، خوبي فيلم
است؟ جذاب شما براي فيلم‌ها اين چيز چه&
خيلي هم فيلم از قسمت‌هايي البته مي‌پسندم ، خيلي را حاتمي‌كيا فيلم‌هاي شخصيت‌پردازي
.است مبالغه‌آميز
چيست؟ صحنه‌ها بودن مبالغه‌آميز از منظورتان&
واقعيت با كمتر كه صحنه‌هايي مي‌شود ، صحنه‌ها بودن فيلم متوجه تماشاچي اينكه يعني
.مي‌كند مطابقت
مي‌خوانيد؟ هم كتاب&
.مي‌خوانم رمان بيشتر
بود؟ چه خوانده‌ايد كه رماني آخرين &
.بود دانته الهي كمدي مدرن پست بازگويي و ماجرا كه كيهاني ، كمدي‌هاي
هستي؟ هم شعر اهل اينكه مثل &
حافظ و مولانا دهلوي ، بيدل ديوان و مي‌خوانم ، مدام را نيما و فروغ و شاملو شعرهاي بله ،
.دارم دوست خيلي هم را لوركا.دارم كنارم در هميشه را
ندارد؟ وجود منافاتي خواندن شعر و خواندن فيزيك ميان&
ديوان به سري مي‌شوم ، خسته و هستم مسئله‌اي كردن حل مشغول كه خيلي‌وقت‌ها هيچ‌وجه ، به
.مي‌روم سازم سراغ گاهي يا و مي‌زنم شاعران اين اشعار
هستي؟ هم موسيقي اهل پس&
از خيلي از را ذهن و مي‌دهد آرامش آدم به موسيقي مي‌زنم ، تنبور حرفهاي صورت به بله ،
.مي‌كند آزاد مسائل
نمي‌مانند ايران در مي‌آورند مدال مختلف المپيادهاي در كه بچه‌هايي مي‌گويند بعضي‌ها &
چيست؟ شما نظر مي‌كنند ديار ترك و
از قبل از كه كساني همه ديدم بود شده ارائه جايي در كه آماري در من كه است اين واقعيت
.ندارند حضور ايران در الان كرده‌اند شركت المپيادها در سال 78
مي‌شود؟ ناشي كجا از تلخ اتفاق اين&
از مختلف امكانات.نمي‌شود برآورده ايران در نيازهايشان كه استعدادند با بچه‌هايي آنها
در ليسانس مرحله تا بعضي‌ها البته.نمي‌گيرد قرار آنها اختيار در آزمايشگاهي و علمي نظر
.مي‌شوند سفر راهي آن از بعد اما مي‌مانند ايران
مي‌كنيد؟ چه شود رفتن پيشنهاد شما به اگر&
و علم كسب از بعد وطن به برگشتن اما.نيست غلطي كار و است مسئله يك رفتن من نظر به
راه همين تحصيلات ادامه براي است ممكن شود فراهم برايم موقعيت اگر است ، ديگري حرف مهارت
.بگيرم پيش در را
نگفتيد؟ ما براي خانوادگي‌تان وضعيت از &
.پرستاري فوق‌ليسانس مادرم و است پزشك پدرم
هستيد؟ پولدارها بچه جزء شما پس&
تنها خانواده‌ام از من.ندارد موضوع اين به ربطي هيچ المپياد در من شركت اما حدودي ، تا
.كردم دريافت پول بود كارم لازمه كه كتابهايي خريد در
هستند؟ سطح يك در خانواده نظر از همه فيزيك المپياد در شركت‌كننده نفر اين 5&
اما داشتند مناسبي وضعيت مالي نظر از همه كه بوديم مشهدي نفر دو و تهراني نفر سه بله
.ندارد ما موقعيت و آخر مرحله در ما قبولي به ربطي مسئله اين مي‌گويم هم باز
.آخر حرف و&
ناچيز خيلي مي‌گيرد تعلق پژوهش و تحقيقات بخش به كه بودجه‌اي ايران در اينكه ديگر و
و مي‌شود تمام پول‌ها علمي بخش‌هاي در اما مي‌كنند خرج پول و مي‌شود هزينه جا همه است ،
بخش به بيشتر هزينه‌ها و است برعكس قضيه درست ديگر كشورهاي در.مي‌خورد ديگ ته به كفگير
.ديگر بخش‌هاي تا مي‌گيرد تعلق تحقيقات
نمي‌شود حل پول با كه مشكلي اين
مربوط فقط كنكور مشكلات اينكه مثل و شود حل پول با بايد مشكلات همه هميشه مثل انگار
يابند راه دولتي دانشگاه‌هاي به نمي‌توانند پول همه آن با كه پولدارهايي بچه به مي‌شود
ميرعبدالرحيمي منيژه
پول دريافت با مي‌توانند دولتي دانشگاه‌هاي آن در كه طرحي.شد مطرح ديگري طرح هم باز
اساسي راه‌حلي طرح اين كه گفتند خبر اين تاييد هنگام طراحان.بپذيرند دانشجو كنكور بدون
.است كنكور مشكل برداشتن ميان از براي
مربوط فقط كنكور مشكلات اينكه مثل و شود حل پول با بايد مشكلات همه هميشه مثل انگار
.يابند راه دولتي دانشگاه‌هاي به نمي‌توانند پول همه آن با كه پولدارهايي بچه به مي‌شود
عنوان به آزاد دانشگاه كه قبلي سال‌هاي.مي‌برد قبل سال‌هاي به را ما ناخواسته طرح اين
عنوان سدكنكور برداشتن ميان از دانشگاه اين ايجاد دلايل از يكي و رسيد تصويب به طرح يك
سال چهار جوانان از بسياري تا شد باعث گرچه آزاد دانشگاه كه ديدند همه اما.بود شده
به ديگري مشكلات ديگر سوي از اما نشوند كار بازار وارد سرعت به و بمانند معطل هم ديگر
پيدا تنزل خود حد كمترين به كه بود تحصيلي مدرك اعتبار و ارزش آنها از يكي.آورد همراه
امكانات نه شدند ، ايجاد نزديك و دور شهرستان‌هاي در كه بزرگي و كوچك دانشگاه‌هاي.كرد
سوي از باشند ، برخوردار تدريس براي لازم علمي بنيه از كه استادان نه و داشتند را لازم
را شهرستان‌ها جو بودند بزرگ شهرهاي پولدار جوان‌هاي از آنها اغلب كه دانشجوياني ديگر
.رسيد بومي افراد و دانشجويان اين ميان زدوخورد و باريك جاهاي به كار حتيكردند آشفته
&&&
دچار را دانش‌آموزان تحصيلي مراحل جديد ، نظام طرح آزاد ، دانشگاه ايجاد تجربه از بعد
ميزان هنوز و بود نشده انجام جديد نظام طرح مورد در لازم كارشناسي‌هاي هنوز.كرد آشفتگي
شد گذاشته اجرا به تهران مدارس در كه بود نرسيده اثبات به آزمايش بوته‌هاي در آن موفقيت
از دانش‌آموزان ناخرسندي و طرف يك از والدين و دبيران صداي زود خيلي كه بود آن نتيجه و
.نرسيد آن داد به كس هيچ كه فرياديشد بلند ديگر طرف
دانش‌آموزان متعدد مردودي‌هاي از جلوگيري آن اجراي و جديد نظام طرح تصويب دلايل از يكي
.شد ذكر
خود تحصيلي سال درس ، چند يا يك از نياوردن نمره با دانش‌آموز كه نبود لازم ديگر حالا
اين امابرود بالاتري سال به مي‌توانست لازم واحدهاي گذراندن با بلكه كند ، تكرار را
كتابهاي شدن حجيم.بود نكرده فكر آن ديگر روي به كس هيچ انگار وبود سكه روي يك تنها
و سويي از مي‌كرد مطالعه ماه سه يعني ترم يك مدت در را آن بايد دانش‌آموز كه درسي
از مي‌آورد وجود به والدين و دانش‌آموز براي را مشكلاتي كه درسي كلاس ساعات ناهماهنگي
اين بررسي و نقد به صاحبنظران و كارشناسان.برانگيخت را همه اعتراض زود خيلي ديگر سوي
اين مشكل هيچ‌گاه اما گرفت ، صورت اندكي تغييرات گرچه بعد سال‌هاي در اما.پرداختند طرح
كه است نظامي مرهون دانش‌آموزان عقبماندگي از بسياري هم هنوز و نشد حل كلي طور به نظام
.ندارد هم رفتن قصد انگار و كرد جاخوش و آمد سرعت به
&&&
پذيرش مجوز دانشگاه‌ها.شود تكرار گذشته تلخ تجربه‌هاي است قرار ديگر بار يك حالا
كشورها از بسياري در كه است سيستمي اين.كرده‌اند دريافت پول با و كنكور بدون را دانشجو
ادامه به قادر كسي هر كه است اين خاص شرايط آن اما.خاص شرايط با اما.مي‌شود اجرا
از مي‌تواند كسي تنها كه است سنگين اندازه‌اي به دروس و نيست دانشگاه در تحصيل
باشد ، داشته را آن استحقاق كافي تحقيق و مطالعه با كه بيايد بيرون موفق آن آزمون‌هاي
.ندارد دانشجو بودن پولدار به ربطي هيچ آزمون‌ها در شدن موفق
اسامي اعلام منتظر روزها اين و است سراسري كنكور داوطلب امسال كه حسيني‌راد مينا
كه هست جايي كه داشت وجود من در اميد اين هميشه":مي‌گويد است كنكور 81 قبول‌شدگان
فكر تهران دانشگاه به وقتي هميشه.ندارد آدم‌ها پولداري و بي‌پولي به ربطي آن به دسترسي
هيچ نه و داشت ربط جوان‌ها سواد و علمي بنيه به فقط آن در شدن قبول نظرم به مي‌كردم ،
خيلي موضوع اين از باشند ، ريخته سرم روي سرد آب انگار طرح ، اين اعلام با اما ديگر ، چيز
زير را خود اعتبار صورت اين به دانشجو پذيرش با ما معتبر دانشگاه‌هاي نبايد هستم ناراحت
".بگذارند پا
من":دارد اعتقاد است مانده سراسري كنكور درهاي پشت است سال دو كه هم مسعودي نيما
سربازي خريد طرح در.دارد سربازي خريد سرانجام مثل سرانجامي طرح اين كه هستم مطمئن
خريدند ، را سربازي‌ها والدين آنقدر و كردند امتناع سربازي به رفتن از جوان‌ها آنقدر
مثل دانشگاهي دانشجوي آدم پول با است قرار اگرشد طرح اين لغو به مجبور ارتش كه
را خود زندگي تمام حاضرند مادرها و پدر از خيلي شود ، تهران يا و بهشتي شهيد يا اميركبير
مشكلات طرح اين با آيا كه است اين من سوال اما ندهند ، دست از را فرصتي چنان و بفروشند
"شد؟ نخواهد برابر چند ما
&&&
دولتي دانشگاه‌هاي به راهيافتگانميشود اعلام سراسري كنكور نتايج ديگر روز چند تا
وارد فردي شايستگي‌هاي براساس تنها كه مي‌دانند قبول‌شدگان و مي‌كنند گذر سخت آزموني از
يافت؟ خواهد ادامه ديگر سال‌هاي در روند اين آيا اماميشوند خود نظر مورد دانشگاه‌هاي
متفاوت‌تري نظر هست فرزندش كنكور نتيجه دريافت منتظر مشتاقانه كه حسيني بزرگمهر مادر
پشتكار براساس تنها دولتي كنكور در كه بخوانيد درس مي‌گفتيم ، بچه‌هايمان به قبلا":دارد
پسرم است شده مطرح طرح اين كه روزي از اما شويد موفق مي‌توانيد خودتان استعداد و
را آخر و اول حرف پول هم باز مي‌كردي ، دفاع آن از قدر اين كه دانشگاهي هم اين مي‌گويد
".مي‌زند
است ممكن پول با و كنكور بدون دانشجو پذيرش":است معتقد هم دانشگاه استاد عباس‌زاده
وجود به را ناهماهنگي جو اما كند ، حل بيشتر پذيرش براي را دانشگاه‌ها مشكلات از بخشي
و كنكور يك از چون و هستند يكدست دانشگاه به ورود هنگام دانشجويان الان.آورد خواهد
با ولي دارد قرار سطح يك در تقريبا دركشان و فهم و اطلاعات كرده‌اند گذر سخت امتحان
پاس را خود دروس فراواني مشكلات با دبيرستان دوره در كه دانشجوياني حتي طرح اين اجراي
وضعيت اين بيايند ، تهران دانشگاه چون معتبري دانشگاه‌هاي به مي‌توانند كرده‌اند
.نيست كشور فرهنگي بخش سود به كل در كه مي‌آورد وجود به را ناهمگني‌هايي و ناهماهنگي‌ها
".آمد خواهد وجود به كه است مشكلاتي از بخشي تنها اين البته
بهتر آيا اما نكرده‌اند ، ارائه آن مورد در كافي توضيحات طرح ، مسئولان و صاحبنظران هنوز
اشتباه آزمايشگاهي موش‌هاي با را كشورمان جوانان شده كه هم بار يك براي كه نيست اين
.نگيريم
ايراني جوان
خاكستري نگاه
ايلياروژان
پايين آرام‌آرام خورشيد بگوييم ، چيزي بي‌آنكه بغل ، در زانو ديوار ، كنار نشسته‌ايم
.مي‌رود
اه _
چيه باز _
هيچي _
.حساب حرف نشد كه هيچي:مي‌گويد
.مي‌كنم حلش طوري يك نيست چيزي:مي‌گويم
جدوله مگر مي‌كني حلش رو چي:مي‌گويد
؟!هم باز:مي‌پرسد تعجب با رضا.برگردم كار سر به نمي‌خواهم ديگر گرفته‌ام را تصميمم
چيه:مي‌گويد مي‌سوزاند را آدم بدجوري كه مي‌زند حرف‌هايي يك گاهي رضا اين مي‌كنم نگاهش
مي‌دهي؟ دست از را كارت كه باره چندمين اين مي‌گم دروغ مگر
كمتر تا زد حرف تو با نمي‌شود اصلا مي‌داني:مي‌گويد رضا.مي‌شوم خيره آفتاب غروب به
و گوشه‌گيري و ناراحتي و اندوه و غم اين مي‌داني ، اصلا لك ، توي مي‌روي مي‌شنوي ، گل از
.بدهم را جوابش مي‌خواهم.است شده افه و پز يك به تبديل هم ياس
.كني رها را كارت مي‌خواهي چرا بار اين بگو اول بگويي چيزي نمي‌خواهد:مي‌گويد رضا
.نمي‌آيد خوشم آنجا از ديگر ندارد ، چرا _
راحتي؟ همين به _
.بدهم توضيح رضا به بايد چرا اصلا نمي‌گويم چيزي
همين به مي‌خواهي كه كرديم پيدا بدبختي كم با را كار اين مگر حسابي آدم:مي‌گويد رضا
مي‌دهم ، انجام و مي‌چسبم مي‌روم ، باشد كاري هر اگر بار اين گفتي.بدهي دست از راحتي
.مي‌زني را قبل حرفهاي همان كه هم حالا.كنم پيدا خلاصي بيكاري اين از فقط
مي‌گويم.برگردم جهنمي جاي آن به نمي‌خواهم ديگر و گرفته‌ام رو تصميمم من اما _
.داده‌ام دست از را خاطرم تعلق و ندارم دوست را آنجا ديگر رضا مي‌داني
كار اين كه روزي هست يادت راستي مي‌آيد ، كه نمي‌آيد؟ ، خوشت كارت از چرا ، :مي‌پرسد رضا
.كردي پيدا را
تا كنم پيدا را رضا داشتم دوست.نمي‌شناختم پا از سر استخدامي تو:گفت شركت مدير وقتي
شدم مجبور افتادم گير ترافيكي بد توي روز آنميشنود را خبر اين كه باشد كسي اولين
بي‌اختيار كه بودم خوشحال آنقدر بدهم رضا به را خبر اين و بدوم پياده را زيادي مسير
خورديم هم با را شام رفتيم نداشتم پول شام براي هم ريال يك حتي اما.من ميهمان شام گفتم
رضا.كنيم حساب هم با گرفتم كه را حقوق اولين شد قرار اما داد ، رضا هم را پولش و
.توست ايده‌آل كار كار ، اين نمي‌گفتي مگر شده چي حالا:مي‌گويد
.است من ايده‌آل كار هم هنوز:مي‌گويم
مرگته؟ چه پس _
كنم تحمل را همكارانم نمي‌توانم _
بي‌صدا و مي‌خورد فرو را عصبانيتش امابزند مرا مي‌خواهد كه مي‌شود عصباني آنقدر رضا
.عزيزم چرا آخه:مي‌گويد تصنعي لبخندي با
.هستند جوري يك مي‌داني _
.معركه‌اند نمي‌گفتي پيش روز چند همين تا مگر هستند؟ جوي چه را من كشتي
خيلي مي‌كنم فكر رضا مي‌داني كرده‌ام اشتباه كه مي‌كنم احساس حالا اماگفتم چرا چرا
و ساده من مثل هم او مي‌كنم احساس مي‌شوم آشنا كسي با بار اولين وقتي هستم ساده‌اي آدم
من با آدم اين دوستي مي‌كنم احساس مي‌گذرد آشنايي‌مان از مدتي وقتي اما است غش و بي‌غل
براساس من دوستي و است دقيقي و خاص كتاب و حساب و فرمول يك اساس بر و است ديگري طور
يك مي‌گذارم بيرون شده‌اش تعريف منافع از را پايم كمي وقتي و است شده پايه‌ريزي منافعش
ندارد ، را ديدنم چشم ديگر انگار و مي‌شود ديگري طور اصلا مي‌كند تغيير رفتارهايش دفعه
.هستي هم خوبش راه‌راه نوع از اتفاقا مي‌گويد و مي‌كند نگاهمسادهام خيلي من رضا
.باش جدي نكن شوخي:مي‌گويم
چي؟ كه حالا:مي‌گويد _
چشمانشان از حسابگري و نفرت و حسادت مي‌كنم احساس كنم تحمل نمي‌توانم حال هر به هيچي
مي‌باره
است طبيعي مي‌گويد رضا
چرا؟ _
ديگران نه خودته از مشكل ندارد چرا _
چرا؟ فيلسوف ، منو كشتي _
سفيد آدم‌ها يا مي‌كني فكر و مي‌بيني سفيد و سياه را آدم‌ها جنابعالي اولا:مي‌گويد
توي بايد تو.نيست درست نگاه اين كه كن قبول.بد يا هستند خوب آدم‌ها يا سياه يا هستند
هستند خوب كه حالي در خاكستري‌اند آدم‌ها و نيست بي‌خار گلي هيچ كه كني فرو كله‌ات
كنم تحملشان نمي‌توانم من حال هر به:مي‌گويم.بالعكس و دارند هم عيبهايي
ترسو _
؟!هستم ترسو من _
شركت آن به شركت اين از مي‌كني فرار داري دائم بله _
.نيست فرار اينكه _
بار سومين اين مگر است فرار اين اما بگذار مي‌خواهي چي هر را اسمش تو:مي‌گويد رضا
از مسئله صورت كردن پاك با آن با آمدن كنار و مشكل حل جاي به بهانه‌ها همين با كه نيست
همين و آش همين كني فكر اينطور كه مادامي تا كنم راحت را خيالت ببين مي‌كني ، فرار آن
.كن حل را مسئله صورت و كن درست را خودت نگاه ديگران از عيبتراشي جاي به.است كاسه
كنم؟ كار چه حالا:مي‌پرسم
اصلاح را نگاهت و بايست مرد يك مثل برو فرار جاي بهكن صبر كمي اما است سخت:مي‌گويد
.نمي‌كند حل را مشكل فرار.مي‌شود درست زمان مرور به چيز همه بده ادامه كارت به و كن
.مي‌ترسم من:مي‌گويم
هستم من برو ، تو مي‌گويد ،
آخرش تا:مي‌پرسم
آخرش آخر آخر تا:مي‌گويد رضا
همسايه جوان
جرم ارتكاب سن كاهش
مسئول مقام يك.است يافته افزايش تركيه‌اي نوجوانان ميان در جرم به ارتكاب سن ميانگين
معرض در خيابان‌ها و كوچه در و مدرسه خانواده ، درون در كه كودكاني:مي‌گويد باره اين در
زندان به كه نوجوانانيميكنند پيدا سوق جرم به ارتكاب سوي به مي‌گيرند ، قرار خشونت
آنها از بسياري و مي‌گيرند فرا زندان در را جرم ارتكاب تكنيك‌هاي بهتر مي‌شوند انداخته
جزايي تخفيف‌هاي از اينكه دليل به كودكان و مي‌شوند آشنا مخدر مواد با زندان در
مورد جرم ارتكاب وسيله به‌عنوان سوءنيت داراي افراد و خانواده سوي از مي‌شوند برخوردار
آن محتواي جرم ارتكاب درصد بر علاوه اخير سال طي 15 تركيه در.مي‌گيرند قرار استفاده
:مي‌گويد تركيه مسئول اين.است يافته كاهش جرم ارتكاب به شروع سن.است شده وسيع‌تر نيز
فصل در.گيرند قرار زندان در بزرگسالان كنار در نبايد محاكمه روند در خصوص به كودكان"
فروش مافياي بار چندين تاكنون.مي‌كند پيدا افزايش مفقود نوجوانان تعداد تابستان و بهار
.شده‌اند دستگير پليس توسط بدن اعضاي
ممنوع زدن دستبند
وجه هيچ به كه است كرده اعلام تركيه كشور وزير.تركيه جوانان از ديگر خبر يك هم باز و
در ما كه است كرده اعلام همچنين وي.شد نخواهد زده دستبند مجرم نوجوانان و كودكان به
را پليس‌هايي و كرده بازسازي را پليس تشكيلات ساختار كودكان به مربوط امور با رابطه
كه گمارده‌ايم كار به مجرم نوجوانان و كودكان به مربوط بخش در وظيفه انجام براي
مي‌شوند آورده پليس اداره به كه نوجوانان.گرفته‌اند فرا مورد اين در را لازم آموزش‌هاي
قرار بازجويي تحت متخصص ، يك نظر تحت و مي‌شوند داده انتقال ويژه‌اي شعبه به معطلي بدون
.مي‌گيرند
بخوانيد كتاب مي‌كنيم التماس
توسط است ، شده صادر ترك ادبيات و زبان صحيح و موثر آموزش راستاي در كه اطلاعيه‌هايي
كتابها اين پرورش و آموزش مديريت.است شده درآورده كتاب صورت به آنكارا پرورش و آموزش
.فرستاد ترك ادبيات و زبان معلمان همچنين و دبستان معلمان براي را
كه شده مشخص شده انجام تحقيقات طبق":است آمده شده كتاب ضميمه كه نامه‌اي در
دستخوش را بشريت تاريخ كه هستند پيش‌قراولاني تاريخ ، در.نمي‌خوانند كتاب دانش‌آموزان
قرار افراد اين زمره در نيز شما !عزيز معلمان.مي‌كنند جهت‌دهي را آن و كرده تغيير
اختيار در اين و شده‌اند سپرده امانت به شما دستان در نوجوان و كودك ميليون‌ها داريد
جامعه براي مفيد و سالم افرادي آينده در كه كنيد تربيت طوري را كودكان اين كه شماست
هر كه كنيد اتخاذ ترتيبي مي‌كنم خواهش عزيز معلمان شما از دليل همين به.باشند
".بخواند كتاب دو حداقل ماه در دانش‌آموز
برلين مدرسه در 18 قرآن تدريس
قرار خود دروس مجموعه در را قرآن تدريس برلين شهر در دولتي دبستان ماه 18 مرداد از 29
بيشتر.كرده‌اند نام ثبت كلاس‌ها اين در شركت براي دانش‌آموز تاكنون 300داده‌اند
را آنها سكنه از بزرگي بخش كه هستند محله‌هايي از پرداخته‌اند قرآن تدريس به كه مدارسي
كار اين براي ديني تعليمات آموزگار داده‌اند150 تشكيل ترك‌تبار ويژه به و مسلمان افراد
.است شده گرفته نظر در
دلمرده خارجي دانشجويان
به حداقل مي‌رسد نفر هزار به 20 تعدادشان كه تركيه مقيم خارجي دانشجويان روحي مشكلات
.مي‌دهد رنج را آنها اقتصادي مشكلات اندازه
آنها روحي مشكل رفع برايدارد وجود خارجي دانشجويان شهرها ديگر از بيش آنكارا در
در بنياد اين با تركيه در اقامت هنگام در كه دانشجويان اين.است آمده وجود به بنيادي
بازي را داوطلب فرهنگي سفراي حكم خود كشورهاي به بازگشت هنگام به بوده‌اند رابطه
وجود علت به خارجي دانشجويان از بسياري":مي‌گويد بنياد اين معاونان از يكي.مي‌كنند
.مي‌گذرانند خوابگاه و دانشگاه ميان رفت‌وآمد در تركيه در را خود زندگي اقتصادي مشكلات
خود به پژمرده حالتي روحي نظر از اجتماعي فعاليت‌هاي نداشتن دليل به دانشجويان اين
خوش‌آمدگويي ، جشندهيم نجات تنگ محدوده‌هاي اين از را آنان كه داريم سعي ما.مي‌گيرند
.مي‌شود برگزار راستا همين در مختلف كلاس‌هاي و اطعام شهري ، تورهاي
|
