شماره‌ 1529‏‎ ‎‏‏،‏‎28 April 98 ارديبهشت‌ 1377 ، ‏‎ سه‌شنبه‌ 8‏‎
Front Page
Editorial
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Letters
Metropolis
Business
Stocks
Gold
Sports
France 98
Religion
Science/Culture
Arts
20th Century
Articles
Last Page
آلمان‌‏‎ در‏‎ زن‌‏‎ ميليون‌‏‎ ‎‏‏8/1‏‎
معتادند‏‎

!نيست‌‏‎ كافي‌‏‎ تنهايي‌‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎

را‏‎ جوانان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ زمينه‌‏‎
كنيم‌‏‎ هموارتر‏‎

آلماني‌‏‎ زنان‌‏‎ و‏‎ دختران‌‏‎ سوم‌‏‎ يك‌‏‎
مي‌كشند‏‎ سيگار‏‎ مدام‌‏‎ بطور‏‎

مواقع‌‏‎ در‏‎ ژاپنيها‏‎ خودكشي‌‏‎
دشواري‌‏‎

بردن‌‏‎ سربازي‌‏‎ به‌‏‎ :يونيسف‌‏‎
است‌‏‎ جنگي‌‏‎ جنايت‌‏‎ بچه‌ها‏‎

از‏‎ ايران‌‏‎
كار‏‎ مقاوله‌نامه‌هاي‌محكوميت‌‏‎
مي‌كند‏‎ حمايت‌‏‎ كودكان‌‏‎

آلمان‌‏‎ در‏‎ زن‌‏‎ ميليون‌‏‎ ‎‏‏8/1‏‎
معتادند‏‎


بيش‌‏‎ آلمان‌ ، ‏‎ وستفالن‌‏‎ نوردراين‌‏‎ ايالت‌‏‎ بهداري‌‏‎ وزارت‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ مخدر‏‎ مواد‏‎ الكل‌ ، ‏‎ مصرف‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ميليون‌زن‌‏‎ از 8/1‏‎
.دارند‏‎ اعتياد‏‎ دارو‏‎
وزير‏‎ هورستمان‌ ، ‏‎ آكسل‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ جمهوري‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
از‏‎ معتاد‏‎ زنان‌‏‎ اكثر‏‎:‎گفت‌‏‎ وستفالن‌‏‎ نوردراين‌‏‎ ايالت‌‏‎ بهداري‌‏‎
را‏‎ خود‏‎ اعتياد‏‎ خود ، ‏‎ فرزندان‌‏‎ نگهداري‌‏‎ حق‌‏‎ دادن‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ ترس‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ پنهان‌‏‎
چندي‌‏‎ آلمان‌‏‎ در‏‎ اعتياد‏‎ با‏‎ مبارزه‌‏‎ مركز‏‎ گزارش‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎
مشروبات‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ زنان‌‏‎ سوم‌‏‎ يك‌‏‎ اينكه‌‏‎ اشاره‌به‌‏‎ با‏‎ پيش‌‏‎
مردم‌‏‎ خالص‌‏‎ الكل‌‏‎ سرانه‌‏‎ مصرف‌‏‎:كرد‏‎ اعلام‌‏‎ هستند‏‎ معتاد‏‎ الكلي‌‏‎
آلمان‌‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جهان‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ ساير‏‎ مردم‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ آلمان‌‏‎
.است‌‏‎ كشانده‌‏‎ انحطاط‏‎ به‌‏‎ را‏‎
به‌ 20‏‎ نزديك‌‏‎ و‏‎ جنسي‌‏‎ تجاوزات‌‏‎ درصد‏‎ مركز ، 50‏‎ اين‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
الكلي‌‏‎ مشروبات‌‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ آلمان‌‏‎ در‏‎ مرگبار‏‎ تصادفات‌‏‎ درصد‏‎
.مي‌گيرد‏‎ صورت‌‏‎
به‌‏‎ معتاد‏‎ آلماني‌هاي‌‏‎ تعداد‏‎ اعتياد ، ‏‎ امور‏‎ متخصصين‌‏‎ تخمين‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎ از 4‏‎ بيش‌‏‎ دارو‏‎ و‏‎ موادمخدر‏‎ الكل‌ ، ‏‎ مصرف‌‏‎

تخصصي‌اعتياد‏‎ رييس‌اتحاديه‌‏‎ فولكروايسينگر ، ‏‎ است‌ ، ‏‎ گفتني‌‏‎
داروهاي‌‏‎ مصرف‌‏‎ به‌‏‎ آلماني‌‏‎ ميليون‌‏‎ كرد ، 4/1‏‎ اعلام‌‏‎ پيش‌‏‎ چندي‌‏‎
از‏‎ مرتب‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ نفر‏‎ هزار‏‎ تا 300‏‎ و 200‏‎ دارند‏‎ اعتياد‏‎ مختلف‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ استفاده‌‏‎ هروئين‌‏‎ مثل‌‏‎ مخدر‏‎ مواد‏‎



!نيست‌‏‎ كافي‌‏‎ تنهايي‌‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎


در‏‎ همسرشان‌‏‎ با‏‎ همگامي‌‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بدانند‏‎ بايد‏‎ مردها‏‎
پيشرفته‌ ، ‏‎ كلامي‌‏‎ مهارتهاي‌‏‎ در‏‎ به‌سزايي‌‏‎ نقش‌‏‎ فرزندان‌ ، ‏‎ تربيت‌‏‎
داشت‌‏‎ خواهند‏‎ آنها‏‎ تحصيلي‌‏‎ موفقيت‌هاي‌‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ حل‌‏‎ در‏‎ مهارت‌‏‎


گرايشهاي‌‏‎ از‏‎ خانواده‌‏‎ كانون‌‏‎ از‏‎ مردان‌‏‎ كناررفتن‌‏‎ امروزه‌‏‎
در‏‎ تنها‏‎.‎است‌‏‎ غرب‏‎ جامعه‌‏‎ غيرعادي‌‏‎ و‏‎ نشده‌‏‎ پيش‌بيني‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
آنها‏‎ واقعي‌‏‎ پدر‏‎ كه‌‏‎ كودكاني‌‏‎ درصد‏‎ تا 1990‏‎ دهه‌ 1960‏‎ سه‌‏‎ طي‌‏‎
.است‌‏‎ رسيده‌‏‎ برابر‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ تقريبا‏‎ نمي‌كند‏‎ زندگي‌‏‎ كنارشان‌‏‎ در‏‎
شب‏‎ هر‏‎ آمريكايي‌‏‎ كودكان‌‏‎ درصد‏‎ تقريبا 50‏‎ قرن‌‏‎ پايان‌‏‎ تا‏‎ شايد‏‎
خانه‌‏‎ در‏‎ پدر‏‎ خالي‌‏‎ جاي‌‏‎ شاهد‏‎ بروندكه‌‏‎ خواب‏‎ به‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎
!هستند‏‎
اما‏‎ بود ، ‏‎ امروز‏‎ رايج‌تراز‏‎ بسيار‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎ پدر‏‎ از‏‎ محروميت‌‏‎
نظريه‌‏‎.‎مرد‏‎ توسط‏‎ خانه‌‏‎ ترك‌‏‎ يا‏‎ نه‌طلاق‌‏‎ بود ، ‏‎ مرگ‌‏‎ آن‌‏‎ علت‌‏‎
است‌‏‎ علوم‌اجتماعي‌‏‎ اخير‏‎ پژوهشهاي‌‏‎ حاصل‌‏‎ كه‌‏‎ شگفت‌آوري‌‏‎
به‌‏‎ پدر‏‎ دادن‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ صورت‌‏‎ كودك‌در‏‎ ترديد‏‎ بدون‌‏‎:مي‌گويد‏‎
(ازهم‌‏‎ والدين‌‏‎ جدايي‌‏‎ مانند‏‎)‎ امروزي‌‏‎ شيوه‌هاي‌اختياري‌‏‎
او‏‎ وجود‏‎ از‏‎ پدر‏‎ سببفوت‌‏‎ به‌‏‎ آنكه‌‏‎ تا‏‎ مي‌بيند‏‎ آسيب‏‎ بيشتر‏‎
در‏‎ تقريبا‏‎ اول‌‏‎ گروه‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ موفقيت‌‏‎ متاسفانه‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ بي‌بهره‌‏‎
.است‌‏‎ دوم‌‏‎ گروه‌‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ كاري‌‏‎ هر‏‎
نگران‌‏‎ از‏‎ اصلي‌بسياري‌‏‎ عامل‌‏‎ خانواده‌ ، ‏‎ در‏‎ مردان‌‏‎ حضور‏‎ كاهش‌‏‎
آورده‌‏‎ ستوه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ غرب‏‎ جامعه‌‏‎ است‌كه‌‏‎ معضلاتي‌‏‎ كننده‌ترين‌‏‎
با‏‎ بسياري‌‏‎ تفاوت‌‏‎ نيز‏‎ حيث‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ خوشبختانه‌‏‎است‌‏‎
پدر‏‎ تاثير‏‎ پيرامون‌‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ دارد‏‎ جا‏‎ اما‏‎ دارد ، ‏‎ غربي‌‏‎ جوامع‌‏‎
مرد‏‎ يك‌‏‎ آنچه‌‏‎ بسا‏‎ چه‌‏‎.بيابيم‌‏‎ بيشتري‌‏‎ آگاهي‌‏‎ فرزندانمان‌‏‎ به‌‏‎
معمولا‏‎.‎باشد‏‎ حيرت‌آور‏‎ برايمان‌‏‎ مي‌كند‏‎ ايفا‏‎ فرزندش‌‏‎ پرورش‌‏‎ در‏‎
تربيت‌‏‎ مسئله‌‏‎ در‏‎ مادر‏‎ اهميت‌بنيادي‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ كسي‌‏‎ كمتر‏‎
تاثير‏‎ مي‌كند؟بيشتر‏‎ چه‌‏‎ ميان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ پدر‏‎ اما‏‎ ترديددارد ، ‏‎
فرد‏‎ دومين‌‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ ازآنجايي‌‏‎ عرصه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مردها‏‎
راحمايت‌‏‎ يكديگر‏‎ مي‌توانند‏‎ زوج‌‏‎ يك‌‏‎.‎خانه‌اند‏‎ بزرگسال‌در‏‎
از‏‎ و‏‎ راجبران‌‏‎ يكديگر‏‎ بشتابند ، كاستي‌هاي‌‏‎ هم‌‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
كودك‌‏‎ پرورش‌‏‎ چه‌‏‎ بگيرند ، ‏‎ بهره‌‏‎ بيشتر‏‎ پيشرفت‌‏‎ براي‌‏‎ هم‌‏‎ قدرت‌‏‎
.است‌‏‎ كننده‌‏‎ خسته‌‏‎ و‏‎ پرتنش‌‏‎ دشوار ، ‏‎ كاري‌‏‎
نيز‏‎ و‏‎ نظيرسرپرستي‌‏‎ را‏‎ فردي‌‏‎ به‌‏‎ منحصر‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ پدر‏‎
هنگام‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ عرضه‌‏‎ فرزندش‌‏‎ وظيفه‌به‌‏‎ انجام‌‏‎ براي‌‏‎ الگويي‌‏‎
خطر‏‎ درمعرض‌‏‎ آشكارا‏‎ پدر‏‎ وجود‏‎ بدون‌‏‎ نوجوان‌‏‎ بلوغ‌ ، پسرهاي‌‏‎
بلوغ‌شان‌‏‎ مسير‏‎ آنكه‌‏‎ هم‌علي‌رغم‌‏‎ دختران‌‏‎ حتي‌‏‎.‎دارند‏‎ قرار‏‎
مادرآموخت‌ ، ‏‎ از‏‎ رانمي‌توان‌‏‎ آنچه‌‏‎ بايستي‌‏‎ بي‌دغدغه‌تراست‌ ، ‏‎
و‏‎ ژرف‌تر‏‎ بسيار‏‎ شناختي‌‏‎ فعلي‌ ، ‏‎ پژوهشهاي‌‏‎.‎بياموزند‏‎ پدر‏‎ از‏‎
با‏‎ نمونه‌بازي‌‏‎ بعنوان‌‏‎مي‌دهد‏‎ ارائه‌‏‎ پدر‏‎ از‏‎ شگفت‌آورتر‏‎
.مي‌شود‏‎ گرفته‌‏‎ ناديده‌‏‎ معمولا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مهمي‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ از‏‎ كودك‌‏‎
از‏‎ بيش‌‏‎ فرزندشان‌‏‎ با‏‎ بازي‌‏‎ به‌‏‎ مردها‏‎ نوجواني‌ ، ‏‎ تا‏‎ تولد‏‎ از‏‎
نظر‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ آنهااحتمالا‏‎ بازي‌‏‎ نوع‌‏‎.‎دارند‏‎ تمايل‌‏‎ ازاو‏‎ مراقبت‌‏‎
با‏‎ بازي‌‏‎.‎است‌‏‎ مهيج‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ وامي‌دارد‏‎ فعاليت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كودك‌‏‎ جسمي‌‏‎
كه‌‏‎] است‌‏‎ گروهي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ برگيرنده‌‏‎ در‏‎ بيشتر‏‎ بزرگتر‏‎ بچه‌هاي‌‏‎
اين‌‏‎ [.است‌‏‎ جسمي‌‏‎ و‏‎ ذهني‌‏‎ مهارتهاي‌‏‎ رقابتي‌‏‎ آزمون‌‏‎ مستلزم‌‏‎
جريان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آموزشي‌‏‎ ارتباط‏‎ يك‌‏‎ شبيه‌‏‎ اغلب‏‎ بازي‌ها‏‎ قبيل‌‏‎
.مي‌آموزد‏‎ فرزندش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بسياري‌‏‎ نكته‌هاي‌‏‎ پدر‏‎ آن‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ او‏‎ راهم‌تراز‏‎ خود‏‎ كودكش‌‏‎ با‏‎ بازي‌‏‎ در‏‎ مادر‏‎ اما‏‎
.گردانده‌شود‏‎ كودك‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ بازي‌‏‎ است‌‏‎ كه‌مشتاق‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎
بازي‌‏‎ پدر‏‎ با‏‎ ترجيح‌مي‌دهند‏‎ پائين‌تر‏‎ سنين‌‏‎ در‏‎ حداقل‌‏‎ بچه‌ها‏‎
سال‌‏‎ دو‏‎ كودكان‌‏‎ روي‌‏‎ بر‏‎ بررسي‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎.‎مادر‏‎ با‏‎ تا‏‎ كنند‏‎
برگزيده‌‏‎ بازي‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ پدرشان‌‏‎ آنها‏‎ سوم‌‏‎ دو‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ ونيمه‌ ، ‏‎
.بودند‏‎
هوش‌‏‎ تا‏‎ گرفته‌‏‎ كنترل‌احساسات‌‏‎ از‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ بر‏‎ پدر‏‎ بازي‌‏‎ شيوه‌‏‎
ايجادقوه‌‏‎ در‏‎ بخصوص‌‏‎ و‏‎ گذاشته‌‏‎ تاثير‏‎ موفقيتهاي‌تحصيلي‌‏‎ و‏‎
كارشناسان‌‏‎.‎دارد‏‎ اهميت‌‏‎ فرزندش‌‏‎ در‏‎ نفس‌‏‎ كنترل‌‏‎
و‏‎ بي‌نظم‌‏‎ و‏‎ هياهو‏‎ پر‏‎ بازي‌هاي‌‏‎ پدر‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ بچه‌هايي‌‏‎ معتقدند‏‎
و‏‎ لگدزدن‌‏‎ گرفتن‌ ، ‏‎ گاز‏‎ كه‌‏‎ مي‌آموزند‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ قاعده‌‏‎
.نيستند‏‎ پسنديده‌‏‎ آميز‏‎ خشونت‌‏‎ كارهاي‌‏‎ ساير‏‎
رقابت‌ ، ‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ زمينه‌ها‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ بازي‌‏‎ در‏‎ مردها‏‎ تمايل‌‏‎
است‌‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎ اتكا‏‎ و‏‎ كردن‌‏‎ ريسك‌‏‎ عمل‌ ، ‏‎ ابتكار‏‎ طلبي‌ ، ‏‎ مبارزه‌‏‎
بر‏‎ تاكيد‏‎ كودك‌‏‎ از‏‎ مراقبت‌‏‎ مسئول‌‏‎ فرد‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ زن‌‏‎ آنكه‌‏‎ حال‌‏‎
اغلب‏‎ پدر‏‎ نمونه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎.‎دارد‏‎ فردي‌‏‎ ايمني‌‏‎ و‏‎ عاطفي‌‏‎ امنيت‌‏‎
هر‏‎ بازي‌‏‎ تاب‏‎ ضمن‌‏‎ تا‏‎ وامي‌دارد‏‎ را‏‎ كودك‌‏‎ بازي‌‏‎ زمين‌‏‎ در‏‎ اوقات‌‏‎
كرده‌‏‎ رعايت‌‏‎ را‏‎ احتياط‏‎ جانب‏‎ مادر‏‎ حاليكه‌‏‎ در‏‎ رود ، ‏‎ بالاتر‏‎ چه‌‏‎
.است‌‏‎ نگران‌‏‎ حادثه‌‏‎ وقوع‌‏‎ از‏‎ و‏‎
در‏‎ همسرشان‌‏‎ همگامي‌با‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بدانند‏‎ بايد‏‎ مردها‏‎
پيشرفته‌ ، ‏‎ كلامي‌‏‎ مهارتهاي‌‏‎ در‏‎ نقش‌بسزائي‌‏‎ فرزندان‌ ، ‏‎ تربيت‌‏‎
خواهند‏‎ تحصيلي‌آنها‏‎ موفقيتهاي‌‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ حل‌‏‎ در‏‎ مهارت‌‏‎
حضور‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ حاكي‌‏‎ ازمطالعات‌‏‎ بسياري‌‏‎ شمار‏‎.‎داشت‌‏‎
است‌‏‎ دررياضيات‌‏‎ دختران‌‏‎ مهارت‌‏‎ در‏‎ موثر‏‎ عوامل‌‏‎ از‏‎ پدريكي‌‏‎
اوقاتي‌‏‎ صرف‌‏‎ با‏‎ مي‌تواند‏‎ ضمن‌جديتش‌ ، ‏‎ در‏‎ پدر‏‎ آنكه‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎
تاثير‏‎ او‏‎ كلامي‌‏‎ توانايي‌‏‎ در‏‎ درخواندن‌‏‎ دخترش‌‏‎ براي‌همراهي‌‏‎
.بگذارد‏‎ زيادي‌‏‎
بوده‌‏‎ توجه‌‏‎ خور‏‎ ميزان‌در‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ نتيجه‌‏‎ هم‌‏‎ پسرها‏‎ مورد‏‎ در‏‎
رياضي‌اهميت‌‏‎ درس‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ پسرانش‌‏‎ درتوانايي‌‏‎ پدر‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎
نمود‏‎ آنها‏‎ سخنوري‌‏‎ درقدرت‌‏‎ او‏‎ تربيتي‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ بسزايي‌‏‎
(مي‌شود‏‎ نمايان‌‏‎ كاملا‏‎).مي‌كند‏‎ پيدا‏‎
حس‌‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ خانواده‌چقدر‏‎ در‏‎ مرد‏‎ كه‌‏‎ ازآنيم‌‏‎ غافل‌‏‎ اغلب‏‎ ما‏‎
براي‌‏‎ كه‌‏‎ حسي‌‏‎ همان‌‏‎ يعني‌‏‎دارد‏‎ يگانگي‌نقش‌‏‎ و‏‎ همدلي‌‏‎
كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ شده‌از‏‎ تشكيل‌‏‎ و‏‎ ترتيب‏‎ و‏‎ نظم‌‏‎ داراي‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎
وجود‏‎ آنها‏‎ در‏‎ مهرباني‌‏‎ و‏‎ حس‌همكاري‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ قانون‌‏‎ پيرو‏‎
شش‌‏‎ و‏‎ پژوهش‌بيست‌‏‎ يك‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ اما‏‎است‌‏‎ دارد ، ضروري‌‏‎
دست‌‏‎ شگفت‌آوري‌‏‎ كاملا‏‎ نتيجه‌‏‎ پژوهشگران‌به‌‏‎ از‏‎ تن‌‏‎ سه‌‏‎ ساله‌ ، ‏‎
درايجاد‏‎ كودكي‌‏‎ دوران‌‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ عاملي‌‏‎ مهمترين‌‏‎:‎يافتند‏‎
از‏‎ نگهداري‌‏‎ در‏‎ پدر‏‎ است‌ ، مساعدت‌‏‎ موثر‏‎ بچه‌ها‏‎ در‏‎ همدلي‌‏‎ حس‌‏‎
اين‌قدر‏‎ ويژگي‌‏‎ چنين‌‏‎ القاء‏‎ در‏‎ پدر‏‎ چرا‏‎ اينكه‌‏‎آنهاست‌‏‎
كنار‏‎ در‏‎ بودن‌‏‎ با‏‎ اوتنها‏‎ شايد‏‎.‎نيست‌‏‎ روشن‌‏‎ دارد‏‎ اهميت‌‏‎
شايدهم‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ ارائه‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ مهرباني‌‏‎ الگويي‌از‏‎ فرزندش‌ ، ‏‎
.چنين‌مي‌كند‏‎ استدلالش‌‏‎ طرز‏‎ يا‏‎ بازي‌‏‎ شيوه‌‏‎ با‏‎
دارد‏‎ منفعت‌‏‎ كودك‌‏‎ تنهابراي‌‏‎ نه‌‏‎ فرزندش‌‏‎ پرورش‌‏‎ در‏‎ پدر‏‎ كوشش‌‏‎
دورانديشي‌ ، ‏‎ نظير‏‎ عاداتي‌‏‎ تا‏‎ مي‌كند‏‎ هم‌ياري‌‏‎ را‏‎ او‏‎ بلكه‌‏‎
ايجاد‏‎ خود‏‎ در‏‎ خودگذشتگي‌را‏‎ از‏‎ و‏‎ اعتماد‏‎ صداقت‌ ، ‏‎ همكاري‌ ، ‏‎
پي‌‏‎ در‏‎ خانواده‌‏‎ اقتصاد‏‎ عنوان‌نبض‌‏‎ رابه‌‏‎ او‏‎ موفقيت‌‏‎ كه‌‏‎.‎كند‏‎
ا‏‎ به‌‏‎ خاصي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ مرد‏‎ يك‌‏‎ زندگي‌‏‎ صحنه‌‏‎ به‌‏‎ كودك‌‏‎ ورود‏‎.‎دارد‏‎
حال‌‏‎.‎باشد‏‎ فرزندش‌‏‎ براي‌‏‎ مطلوبي‌‏‎ الگوي‌‏‎ تا‏‎ مي‌كند‏‎ نشان‌‏‎ خاطر‏‎ و‏‎
را‏‎ فرزندانمان‌‏‎ تربيتي‌‏‎ بار‏‎ آيا‏‎ شد‏‎ مطرح‌‏‎ آنچه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎
نهاد؟‏‎ مادر‏‎ دوش‌‏‎ بر‏‎ تنها‏‎ مي‌توان‌‏‎
هنرمند‏‎ منيژه‌‏‎:‎ترجمه‌‏‎
ريدرزدايجست‌‏‎:‎منبع‌‏‎



را‏‎ جوانان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ زمينه‌‏‎
كنيم‌‏‎ هموارتر‏‎


جوان‌‏‎ روز‏‎ ارديبهشت‌‏‎ بهانه‌ 8‏‎ به‌‏‎

كشوري‌‏‎ هر‏‎ انساني‌‏‎ سرمايه‌هاي‌‏‎ از‏‎ عظيمي‌‏‎ بخش‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎:‎اشاره‌‏‎
به‌‏‎.‎مي‌دهند‏‎ تشكيل‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ سازندگي‌‏‎ و‏‎ حركت‌‏‎ اصلي‌‏‎ محور‏‎ و‏‎ هستند‏‎
دگرگوني‌‏‎ و‏‎ تحول‌‏‎ سازندگي‌ ، ‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎ سرچشمه‌‏‎ جوان‌‏‎ ديگر ، ‏‎ عبارت‌‏‎
از‏‎ درصد‏‎ به‌ 60‏‎ قريب‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ جامعه‌‏‎ هر‏‎ ساز‏‎ آينده‌‏‎ و‏‎
كشورهاي‌‏‎ جوانترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ و‏‎ مي‌دهند‏‎ تشكيل‌‏‎ جوانان‌‏‎ را‏‎ جمعيت‌‏‎
نظر‏‎ مطمح‌‏‎ كه‌‏‎ -توسعه‌‏‎ اولويتهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ محسوب‏‎ جهان‌‏‎
مسايل‌‏‎ شناخت‌‏‎ دارد‏‎ قرار‏‎ نيز‏‎ ذي‌ربط‏‎ دست‌اندركاران‌‏‎ و‏‎ مسئولان‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مختلفي‌‏‎ عناصر‏‎ موشكافانه‌‏‎ و‏‎ دقيق‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ جوانان‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ مقاله‌اي‌‏‎.‎است‌‏‎ موثر‏‎ جوانان‌‏‎ بالندگي‌شخصيت‌‏‎ و‏‎ شكوفايي‌‏‎
مشاركت‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ گذرا‏‎ و‏‎ اجمالي‌‏‎ نگاهي‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پي‌‏‎
جوان‌‏‎ روز‏‎ كه‌‏‎ ماه‌‏‎ ارديبهشت‌‏‎ بهانه‌ 8‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ جوانان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
.شده‌است‌‏‎ تهيه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ نامگذاري‌‏‎

جوانان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مشاركت‌‏‎
جامعه‌ ، ‏‎ در‏‎ جوان‌‏‎ افراد‏‎ كثرت‌‏‎ و‏‎ سني‌‏‎ بافت‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ كشور‏‎
نفوذ‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎)‎ اجتماعي‌‏‎ بزرگ‌‏‎ قدرت‌‏‎ اين‌‏‎ مسايل‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ مي‌طلبد‏‎
.صورت‌بگيرد‏‎ كافي‌‏‎ توجه‌‏‎ (جامعه‌‏‎ كل‌‏‎ و‏‎ خانواده‌‏‎ درافكار‏‎ جدي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اهميت‌‏‎ روحايز‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ جوانان‌‏‎ مسايل‌‏‎ به‌‏‎ جدي‌‏‎ توجه‌‏‎
همچنين‌‏‎.‎جامعه‌‏‎ رضايت‌‏‎ با‏‎ مساوي‌است‌‏‎ جوانان‌‏‎ رضايت‌‏‎
اكثريت‌‏‎ وترغيب‏‎ اقناع‌‏‎ منزله‌‏‎ به‌‏‎ مختلف‌‏‎ امور‏‎ در‏‎ توجيه‌جوانان‌‏‎
و‏‎ منزلت‌‏‎ هويت‌ ، ‏‎ تا‏‎ كنند‏‎ سعي‌‏‎ اگرجوانان‌‏‎.است‌‏‎ جامعه‌‏‎ افراد‏‎
زمينه‌هاي‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ كنند ، ‏‎ پيدا‏‎ را‏‎ خود‏‎ جايگاه‌اجتماعي‌‏‎
مستلزم‌‏‎ مشاركت‌ ، ‏‎ زمينه‌‏‎است‌‏‎ شده‌‏‎ فراهم‌‏‎ آنان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مشاركت‌‏‎
نگرشي‌‏‎ داشتن‌‏‎ گرو‏‎ در‏‎ انگيزه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ قوي‌‏‎ انگيزه‌‏‎
صورتي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ اجتماعي‌است‌‏‎ مسئوليت‌‏‎ عرصه‌هاي‌‏‎ در‏‎ متعهدانه‌‏‎
جوانان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ منزلت‌‏‎ و‏‎ به‌شخصيت‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ محقق‌‏‎
رابيشتر‏‎ او‏‎ در‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎ اعتماد‏‎ رشد‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ دهيم‌ ، و‏‎ بها‏‎
تا‏‎ او‏‎ خطاهاي‌‏‎ از‏‎ صورتي‌كه‌‏‎ در‏‎ موارد ، ‏‎ اين‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎.‎كنيم‌‏‎
كوچكترين‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ تشويق‌‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ و ، ‏‎ كنيم‌‏‎ چشم‌پوشي‌‏‎ حدي‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ نهيم‌ ، ‏‎ ارج‌‏‎ را‏‎ سازنده‌اش‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ حركت‌‏‎
.كرده‌ايم‌‏‎ ترغيب‏‎ و‏‎ علاقه‌مند‏‎ مشاركت‌ ، ‏‎
زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ جوانانشان‌‏‎ براي‌‏‎ خانواده‌ها‏‎ حاضر ، ‏‎ حال‌‏‎ در‏‎
.مي‌شوند‏‎ متقبل‌‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ رفاهي‌ ، ‏‎ و‏‎ تفريحي‌‏‎ آموزشي‌ ، ‏‎
به‌‏‎ مي‌توانند‏‎ راكه‌‏‎ مسئوليتهايي‌‏‎ و‏‎ ازوظايف‌‏‎ بسياري‌‏‎ حتي‌‏‎
غلط‏‎ بسيار‏‎ اين‌روش‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ تقبل‌‏‎ خود‏‎ كنند ، ‏‎ واگذار‏‎ خودجوان‌‏‎
مي‌كنيم‌ ، ‏‎ ديگر‏‎ نسل‌‏‎ فداي‌‏‎ را‏‎ مانسلي‌‏‎ آنكه‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ چون‌‏‎ است‌‏‎
.تقويت‌مي‌كنيم‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ را‏‎ روحيه‌فردگرايي‌‏‎



جوانان‌‏‎ در‏‎ مسئوليت‌پذيري‌‏‎ رشد‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ و‏‎ دارند‏‎ قابليت‌مسئوليت‌پذيري‌‏‎ فطرتا‏‎ انسانها‏‎ همه‌‏‎
هماناپذيرش‌‏‎ جوان‌ ، ‏‎ نسل‌‏‎ تربيت‌‏‎ و‏‎ تعليم‌‏‎ اهداف‌چهارگانه‌‏‎
خود ، ‏‎ شناخت‌‏‎:از‏‎ نيزعبارتند‏‎ ديگر‏‎ هدف‌‏‎ سه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مسئوليت‌‏‎
كفايت‌‏‎ به‌‏‎ نيل‌‏‎ و‏‎ ديگران‌‏‎ با‏‎ موثر‏‎ و‏‎ ارتباطمفيد‏‎ برقراري‌‏‎
عمل‌‏‎ جامه‌‏‎ اهداف‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ بتوانيم‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ پس‌‏‎.‎اقتصادي‌‏‎
خواهند‏‎ مسئوليت‌پذير‏‎ طبيعي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ جوان‌‏‎ نسل‌‏‎ بپوشانيم‌ ، ‏‎
انسان‌‏‎ چون‌‏‎دارند‏‎ را‏‎ مسئوليت‌‏‎ پذيرش‌‏‎ آمادگي‌‏‎ افراد ، ‏‎ همه‌‏‎.‎شد‏‎
برقرار‏‎ ارتباط‏‎ ديگران‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎ ناگزير‏‎ بودن‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ حكم‌‏‎ به‌‏‎
مسئوليت‌‏‎ و‏‎ دادن‌‏‎ مسئوليت‌‏‎ ارتباطي‌ ، ‏‎ چنين‌‏‎ برقراري‌‏‎ لازمه‌‏‎ و‏‎ كند‏‎
كه‌‏‎ ديد‏‎ خواهيم‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ قبول‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎.‎است‌‏‎ پذيرفتن‌‏‎
قلمداد‏‎ طبيعي‌‏‎ امري‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ جوان‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ مسئوليت‌پذيري‌‏‎
.مي‌شود‏‎
يعني‌‏‎ نكنيم‌‏‎ اتخاذ‏‎ را‏‎ صحيحي‌‏‎ روش‌‏‎ ما‏‎ عكس‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ اما‏‎
كنيم‌ ، ‏‎ كم‌‏‎ افراد‏‎ در‏‎ آلودگي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎ اعتماد‏‎ مثال‌ ، ‏‎ براي‌‏‎
.بشناسند‏‎ را‏‎ خود‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ و‏‎ قابليتها‏‎ توانست‌‏‎ نخواهند‏‎ آنان‌‏‎
كرده‌ ، ‏‎ ايجاد‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎ اعتماد‏‎ جوانان‌‏‎ در‏‎ است‌ ، ‏‎ لازم‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ پس‌‏‎
.باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ مسئوليت‌‏‎ پذيرش‌‏‎ انتظار‏‎ ازآنان‌‏‎ سپس‌‏‎

بپرهيزيم‌دخالتهاي‌‏‎ تفريط‏‎ و‏‎ افراط‏‎ از‏‎ جوانان‌‏‎ كنترل‌‏‎ در‏‎
با‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎ جوان‌‏‎ كوچك‌انگاري‌‏‎ جوانان‌‏‎ امور‏‎ در‏‎ مستقيم‌‏‎
و‏‎ بي‌كفايت‌‏‎ كارهايش‌‏‎ در‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ اومي‌فهمانيم‌‏‎ به‌‏‎ عمل‌‏‎ اين‌‏‎
تفريط‏‎ و‏‎ افراط‏‎ ازهرگونه‌‏‎ دور‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ والدين‌‏‎.‎است‌‏‎ نالايق‌‏‎
جاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ صحيح‌‏‎ نظارت‌‏‎ خود ، ‏‎ جوانان‌‏‎ اعمال‌‏‎ و‏‎ رفتار‏‎ بر‏‎
جنبه‌‏‎ رفتارشان‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ رفتار‏‎ بر‏‎ دخالت‌‏‎ و‏‎ مستقيم‌‏‎ كنترل‌‏‎
اين‌‏‎ تفكيك‌‏‎ البته‌‏‎.باشد‏‎ داشته‌‏‎ مشاوره‌اي‌‏‎ و‏‎ هدايتي‌‏‎ و‏‎ حمايتي‌‏‎
نمي‌دانند‏‎ آنان‌‏‎ اغلب‏‎ و‏‎ است‌‏‎ دشوار‏‎ خانواده‌ها‏‎ اكثر‏‎ براي‌‏‎ مرز‏‎
جوانشان‌‏‎ مختلف‌‏‎ امور‏‎ تا‏‎ بدهند‏‎ حق‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ مي‌توانند‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎
آن‌‏‎ راه‌‏‎ بهترين‌‏‎ اما‏‎.‎كنند‏‎ نهي‌‏‎ و‏‎ امر‏‎ او‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎
باشد‏‎ دوستانه‌‏‎ و‏‎ صميمانه‌‏‎ آنقدر‏‎ جوان‌‏‎ با‏‎ ما‏‎ ارتباط‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
ما‏‎ با‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ انتخاب‏‎ الگو‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ رفتار‏‎ او‏‎ كه‌‏‎
خواهد‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ مسيري‌‏‎ جوان‌‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.كند‏‎ سازي‌‏‎ همانند‏‎
.هستيم‌‏‎ آن‌‏‎ خواهان‌‏‎ ما‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎

باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ متعادل‌‏‎ انتظارات‌‏‎
پرورش‌ ، ‏‎ و‏‎ خانواده‌ ، آموزش‌‏‎ بر‏‎ حاكم‌‏‎ ارزش‌‏‎ نظام‌‏‎ بين‌‏‎ اگر‏‎
وجود‏‎ مشتركي‌‏‎ زبان‌‏‎ و‏‎ باور‏‎ جامعه‌‏‎ مسئولان‌‏‎ كارگزاران‌و‏‎
احساس‌‏‎ روحي‌ ، ‏‎ و‏‎ عاطفي‌‏‎ تعارضات‌‏‎ دچار‏‎ جوان‌‏‎ باشد‏‎ نداشته‌‏‎
در‏‎ و‏‎ شغلي‌‏‎ و‏‎ تحصيلي‌‏‎ افت‌‏‎ تلاشي‌ ، ‏‎ كم‌‏‎ و‏‎ رغبتي‌‏‎ كم‌‏‎ دوگانگي‌ ، ‏‎
تلقي‌ها ، ‏‎ ميان‌‏‎ بايد‏‎ شد ، ‏‎ خواهد‏‎ وي‌‏‎ بلاتكليفي‌‏‎ به‌‏‎ منجر‏‎ نهايت‌‏‎
امكاناتي‌‏‎ با‏‎ داريم‌‏‎ جوان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ انتظاراتي‌‏‎ و‏‎ توقعات‌‏‎ نگرشها ، ‏‎
مثال‌‏‎ براي‌‏‎.‎سازيم‌‏‎ برقرار‏‎ تعادلي‌‏‎ دارد‏‎ اختيار‏‎ در‏‎ جوان‌‏‎ كه‌‏‎
طرف‌‏‎ از‏‎ اما‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ برجسته‌‏‎ بسيار‏‎ را‏‎ مقوله‌جوان‌‏‎ ما‏‎ اگر‏‎
دچار‏‎ نداشته‌باشيم‌ ، ‏‎ را‏‎ او‏‎ نيازهاي‌‏‎ به‌‏‎ پاسخگويي‌‏‎ ديگرامكان‌‏‎
با‏‎ را‏‎ عناصر‏‎ همه‌‏‎ وقتي‌رابطه‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎.شد‏‎ خواهيم‌‏‎ مشكل‌‏‎
و‏‎ وسع‌‏‎ حد‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ را‏‎ عنصري‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ بسنجيم‌‏‎ يكديگر‏‎
بهتر‏‎ آينده‌‏‎ در‏‎ كنيم‌‏‎ برجسته‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ مطرح‌‏‎ امكاناتمان‌‏‎
.بخشيم‌‏‎ سامان‌‏‎ عنصر‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ توانست‌‏‎ خواهيم‌‏‎
در‏‎ چند‏‎ ذيلانكاتي‌‏‎ شد‏‎ داده‌‏‎ شرح‌‏‎ كه‌‏‎ مواردي‌‏‎ از‏‎ صرف‌نظر‏‎
قرار‏‎ مدنظر‏‎ با‏‎ قطعا‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ يادآور‏‎ جوان‌‏‎ قشر‏‎ با‏‎ برخورد‏‎
پويا ، ‏‎ فعال‌ ، ‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ داشتن‌‏‎ در‏‎ موثري‌‏‎ گام‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ آنها‏‎ دادن‌‏‎
:برداريم‌‏‎ سالم‌‏‎
و‏‎ كنيد‏‎ دوري‌‏‎ آنها‏‎ همسالان‌‏‎ با‏‎ جوان‌‏‎ افراد‏‎ كردن‌‏‎ مقايسه‌‏‎ از‏‎ -‎
.نكنيد‏‎ كور‏‎ رفتار‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ را‏‎ آنها‏‎ در‏‎ مشاركت‌‏‎ انگيزه‌هاي‌‏‎
به‌‏‎ (‎كوچك‌‏‎ هرچند‏‎) خود‏‎ شخصي‌‏‎ تجربيات‌‏‎ انتقال‌‏‎ از‏‎ والدين‌‏‎ -
.نكنند‏‎ دريغ‌‏‎ جوانان‌‏‎
تشويق‌‏‎ وفاميلي‌‏‎ خانوادگي‌‏‎ مراودات‌‏‎ توسعه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ جوانان‌‏‎ -
.بمانند‏‎ منزوي‌باقي‌‏‎ افرادي‌‏‎ نگذاريد‏‎ و‏‎ كنيد‏‎
.بپرهيزيد‏‎ جدا‏‎ آنها‏‎ شمردن‌‏‎ كوچك‌‏‎ و‏‎ تحقير‏‎ از‏‎ -
برخوردي‌‏‎ بايد‏‎ جوانان‌‏‎ مسئله‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎:‎گفت‌‏‎ بايد‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎
كاهش‌‏‎ برخوردها ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اصلي‌‏‎ خطمشي‌هاي‌‏‎.‎باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
شرايط‏‎ كردن‌‏‎ ساده‌‏‎ و‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ حمايت‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ انتظار‏‎
از‏‎ نيز‏‎ جوانان‌‏‎ شخصيت‌‏‎ و‏‎ هويت‌‏‎ به‌‏‎ نكردن‌‏‎ تهاجم‌‏‎.آنهاست‌‏‎ براي‌‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎.‎است‌‏‎ جوانان‌‏‎ حل‌بحران‌‏‎ براي‌‏‎ اقدامات‌‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ جمله‌‏‎
جوانان‌توجه‌‏‎ خلاقيت‌‏‎ ابراز‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ درفضاسازي‌هاي‌‏‎ بايد‏‎
فراهم‌‏‎ زندگي‌‏‎ درامور‏‎ آنان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زمينه‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
.آوريم‌‏‎



آلماني‌‏‎ زنان‌‏‎ و‏‎ دختران‌‏‎ سوم‌‏‎ يك‌‏‎
مي‌كشند‏‎ سيگار‏‎ مدام‌‏‎ بطور‏‎


با‏‎ شهرفرانكفورت‌‏‎ در‏‎ آلمان‌ ، ‏‎ زنان‌‏‎ متخصص‌‏‎ پزشكان‌‏‎ اتحاديه‌‏‎
به‌‏‎ زنان‌‏‎ ابتلاي‌‏‎ در‏‎ دخانيات‌‏‎ ازاستعمال‌‏‎ ناشي‌‏‎ خطرات‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎
بطورمدام‌‏‎ آلماني‌‏‎ زنان‌‏‎ و‏‎ دختران‌‏‎ سوم‌‏‎ يك‌‏‎ كرد ، ‏‎ ريه‌اعلام‌‏‎ سرطان‌‏‎
درصد‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ خبرگزاري‌جمهوري‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌كشند‏‎ سيگار‏‎
آلمان‌ ، ‏‎ در‏‎ دخانيات‌‏‎ استعمال‌‏‎ به‌‏‎ دختران‌جوان‌‏‎ و‏‎ زنان‌‏‎ اعتياد‏‎
.است‌‏‎ بيشتر‏‎ اروپايي‌‏‎ تمامي‌كشورهاي‌‏‎ از‏‎
آنها‏‎ زنان‌ ، اعتياد‏‎ در‏‎ ريه‌‏‎ سرطان‌‏‎ بيماري‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎ دليل‌ 60‏‎
امريكا ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ زناني‌‏‎ تعداد‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ سيگار‏‎ به‌‏‎
استعمال‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ ريه‌‏‎ سرطان‌‏‎ بدليل‌‏‎ آلمان‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ انگلستان‌‏‎
است‌‏‎ زناني‌‏‎ تعداد‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ مي‌دهند‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خود‏‎ جان‌‏‎ دخانيات‌‏‎
اين‌‏‎.‎مي‌ميرند‏‎ سينه‌‏‎ سرطان‌‏‎ به‌‏‎ ابتلا‏‎ بدليل‌‏‎ كشورها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
به‌‏‎ مبتلا‏‎ سيگاري‌‏‎ مردان‌‏‎ تعداد‏‎ اينكه‌ ، ‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ گزارش‌‏‎
مي‌افزايد ، ‏‎ يافته‌‏‎ افزايش‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ اخير‏‎ سال‌هاي‌‏‎ در‏‎ ريه‌‏‎ سرطان‌‏‎
در‏‎ دخانيات‌ ، ‏‎ به‌‏‎ معتاد‏‎ زنان‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ سرطان‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ ابتلا‏‎
.است‌‏‎ افزايش‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ سني‌ ، ‏‎ گروههاي‌‏‎ تمامي‌‏‎
آلماني‌ ، ‏‎ پانزده‌ساله‌‏‎ دختران‌‏‎ درصد‏‎ است‌ ، 29‏‎ حاكي‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎
درصد‏‎ فقط 21‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ حالي‌‏‎ اين‌در‏‎ و‏‎ مي‌كشند‏‎ سيگار‏‎ مرتب‏‎ بطور‏‎
سيگار‏‎ كشيدن‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ پانزده‌ساله‌‏‎ پسران‌‏‎ از‏‎
.اعتياددارند‏‎
نظر‏‎ از‏‎ زنان‌‏‎ زنان‌آلمان‌ ، ‏‎ متخصص‌‏‎ پزشكان‌‏‎ اتحاديه‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
به‌‏‎ اعتياد‏‎ دچار‏‎ مردان‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ و‏‎ شديدتر‏‎ جسمي‌ ، ‏‎ و‏‎ روحي‌‏‎
به‌‏‎ تصميم‌‏‎ كه‌‏‎ زناني‌‏‎ درصد‏‎ ميزان‌‏‎ علت‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ سيگار‏‎
.است‌‏‎ كمتر‏‎ مردان‌‏‎ با‏‎ مقايسه‌‏‎ در‏‎ دارند‏‎ اعتياد‏‎ ترك‌‏‎
بيماري‌هايي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ زنان‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ اعتياد‏‎ گزارش‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ براساس‌‏‎
باعث‌‏‎ بلكه‌‏‎ مي‌سازد‏‎ مبتلا‏‎ بيماريهاي‌قلبي‌‏‎ و‏‎ ريه‌‏‎ چون‌سرطان‌‏‎
.مي‌شود‏‎ نيز‏‎ آنها‏‎ پيري‌زودرس‌‏‎ و‏‎ نازايي‌‏‎



مواقع‌‏‎ در‏‎ ژاپنيها‏‎ خودكشي‌‏‎
دشواري‌‏‎


ژاپن‌‏‎ در‏‎ اقتصادي‌‏‎ رشد‏‎ كاهش‌‏‎ -همشهري‌‏‎ خارجي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎ واحد‏‎.‎
تاجر‏‎ سه‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎.‎دانسته‌اند‏‎ تازه‌‏‎ خودكشي‌‏‎ رشته‌‏‎ يك‌‏‎ علت‌‏‎ را‏‎
علت‌‏‎.‎كردند‏‎ خودكشي‌‏‎ اخيرا‏‎ خاصي‌‏‎ مراسم‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎ با‏‎ ژاپني‌‏‎
باز‏‎ را‏‎ خود‏‎ قرض‌‏‎ نمي‌توانستند‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ آنان‌‏‎ خودكشي‌‏‎
كارمندان‌‏‎ از‏‎ و‏‎ گذاشته‌‏‎ جا‏‎ به‌‏‎ يادداشتهايي‌‏‎ آنان‌‏‎.‎بپردازند‏‎
مواقع‌‏‎ در‏‎ خودكشي‌‏‎ به‌‏‎ ژاپنيها‏‎ رويكرد‏‎.‎خواستند‏‎ معذرت‌‏‎ خود‏‎
.است‌‏‎ خاص‌‏‎ نگرش‌‏‎ دشواري‌‏‎
با‏‎ چاپ‌‏‎ كوچك‌‏‎ شركت‌‏‎ يك‌‏‎ رئيس‌‏‎ بي‌بي‌سي‌ ، ‏‎ تلويزيون‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
جديدترين‌‏‎ او‏‎.افكند‏‎ توكيو‏‎ خليج‌‏‎ درون‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ ماشين‌ ، ‏‎
براي‌‏‎ بود‏‎ نتوانسته‌‏‎ وي‌‏‎.‎است‌‏‎ ژاپن‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ ركود‏‎ قرباني‌‏‎
سه‌‏‎ نيز‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ مدتي‌‏‎.‎بگيرد‏‎ وام‌‏‎ خود‏‎ شركت‌‏‎ كار‏‎ ادامه‌‏‎
خودكشي‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ توكيو‏‎ در‏‎ هتلي‌‏‎ در‏‎ ژاپني‌‏‎ سال‌‏‎ ميان‌‏‎ تاجر‏‎
شركتشان‌‏‎ كسب‏‎ و‏‎ كار‏‎ چون‌‏‎ كردند ، ‏‎ حلق‌آويز‏‎ را‏‎ خود‏‎ آنان‌‏‎.‎كردند‏‎
يك‌‏‎ صاحب‏‎ نام‌يوشي‌هاروشوجي‌‏‎ به‌‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎.بود‏‎ شده‌‏‎ راكد‏‎
بعدا‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ كشور‏‎ اقتصادي‌‏‎ رونق‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ معروف‌‏‎ مسابقه‌‏‎ اسب‏‎
.بفروشد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ شد‏‎ مجبور‏‎
مربوط‏‎ خودكشي‌‏‎ دست‌كم‌ 10‏‎ سال‌ 1376‏‎ پايان‌‏‎ تا‏‎ ماه‌‏‎ دي‌‏‎ اوايل‌‏‎ از‏‎
و‏‎ زن‌‏‎ يك‌‏‎ ديگر‏‎ موردي‌‏‎ در‏‎.‎داد‏‎ رخ‌‏‎ ژاپن‌‏‎ در‏‎ اقتصاد‏‎ ركود‏‎ به‌‏‎
آنكه‌‏‎ از‏‎ مي‌كردند ، پس‌‏‎ اداره‌‏‎ را‏‎ مغازه‌اي‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شوهر‏‎
خودكشي‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ دو‏‎ هر‏‎ بدهند ، ‏‎ كاركنانشان‌را‏‎ دستمزد‏‎ نتوانستند‏‎
.كردند‏‎
نويسنده‌‏‎ مي‌شي‌ما‏‎ يوكيو‏‎.‎است‌‏‎ ديرينه‌‏‎ خودكشي‌‏‎ سنت‌‏‎ ژاپن‌ ، ‏‎ در‏‎
خودكشي‌‏‎ (‎شكم‌‏‎ كردن‌‏‎ پاره‌‏‎)‎ باهاراگيري‌‏‎ سال‌ 1970‏‎ در‏‎ ژاپني‌‏‎
خودكشي‌‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ در‏‎.‎كند‏‎ كودتا‏‎ نتوانست‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ آن‌‏‎ علت‌‏‎.‎كرد‏‎
.نيست‌‏‎ شرم‌آور‏‎ هم‌‏‎ حالا‏‎ و‏‎ مي‌رفت‌‏‎ شمار‏‎ به‌‏‎ مباهات‌آميز‏‎ عملي‌‏‎
سرزند ، ‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ شرم‌آور‏‎ كاري‌‏‎ وقتي‌‏‎ مي‌كند‏‎ اقتضا‏‎ ژاپني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
افتاده‌‏‎ پا‏‎ پيش‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ خودكشي‌‏‎ علل‌‏‎ اخيرا‏‎ ولي‌‏‎.‎كنند‏‎ خودكشي‌‏‎
بيمه‌‏‎ حق‌‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎ حداقل‌‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎ ژاپن‌ ، ‏‎ بيمه‌‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎
اگر‏‎ حتي‌‏‎ است‌‏‎ مرگ‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ هزينه‌‏‎ كمك‌‏‎ شرايط‏‎ واجد‏‎ بپردازد ، ‏‎
داده‌‏‎ تكان‌‏‎ را‏‎ ژاپن‌‏‎ اخير‏‎ موردخودكشي‌‏‎ چند‏‎.‎كند‏‎ خودكشي‌‏‎
خودكشيها‏‎ موج‌‏‎ ركوداقتصادي‌‏‎ ادامه‌‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ مي‌رود‏‎ انتظار‏‎.‎است‌‏‎
.يابد‏‎ ادامه‌‏‎



بردن‌‏‎ سربازي‌‏‎ به‌‏‎ :يونيسف‌‏‎
است‌‏‎ جنگي‌‏‎ جنايت‌‏‎ بچه‌ها‏‎


كودكان‌‏‎ صندوق‌‏‎)‎ يونيسف‌ ، ‏‎-همشهري‌‏‎ خارجي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎ واحد‏‎.‎
بسيار‏‎ سرباز‏‎ كودكان‌‏‎ شمار‏‎ كرد‏‎ اعلام‌‏‎ (متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ كساني‌‏‎ محاكمه‌‏‎ خواهان‌‏‎ صندوق‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌يابد‏‎ افزايش‌‏‎
.وامي‌دارند‏‎ جنگ‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بچه‌ها‏‎
و‏‎ كوچكترين‌‏‎ سرباز ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ بي‌بي‌سي‌ ، ‏‎ تلويزيون‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
براساس‌‏‎.‎هستند‏‎ جهان‌‏‎ جنگاوران‌‏‎ آسيبپذيرترين‌‏‎ حال‌‏‎ درعين‌‏‎
بچه‌‏‎ هزار‏‎ حدود 250‏‎ حاضر‏‎ درحال‌‏‎ ملل‌ ، ‏‎ سازمان‌‏‎ برآورد‏‎
اين‌‏‎ بيشتر‏‎.‎دارند‏‎ بردوش‌‏‎ سلاح‌‏‎ جهان‌‏‎ گوشه‌‏‎ گوشه‌‏‎ در‏‎ جنگهايي‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ حاكي‌‏‎ برآورد‏‎ همين‌‏‎.‎مي‌جنگند‏‎ درآفريقا‏‎ بچه‌ها‏‎
معلول‌‏‎ يا‏‎ زخمي‌‏‎ كشته‌ ، ‏‎ بچه‌‏‎ ميليون‌‏‎ از 6‏‎ بيش‌‏‎ سالها‏‎ طي‌‏‎
.شده‌اند‏‎
.شده‌اند‏‎ جنگ‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ رواني‌‏‎ آثار‏‎ دچار‏‎ نيز‏‎ ديگر‏‎ بسياري‌‏‎
يك‌‏‎.‎تشديدمي‌شود‏‎ همچنان‌‏‎ مشكل‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ ملل‌معتقد‏‎ سازمان‌‏‎
راازدست‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ كودكي‌‏‎ بچه‌ها ، ‏‎ اين‌قبيل‌‏‎:‎گفت‌‏‎ كارشناس‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ به‌‏‎.مي‌دهد‏‎ دست‌‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ قدرت‌‏‎ كاذب‏‎ احساس‌‏‎.مي‌دهند‏‎
در‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ آنان‌‏‎خومي‌كنند‏‎ اسلحه‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ و‏‎ خشونت‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ بي‌اعتماد‏‎ زندگي‌‏‎
.دارند‏‎ برعهده‌‏‎ را‏‎ وظايف‌گوناگوني‌‏‎ بچه‌ها‏‎ جنگ‌ ، ‏‎ ميادين‌‏‎ در‏‎
و‏‎ پيام‌رسان‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ ديگر‏‎ برخي‌‏‎ ;مي‌جنگند‏‎ مقدم‌‏‎ درخطوط‏‎ برخي‌‏‎
بسيار‏‎ كارهاي‌‏‎ در‏‎ برخي‌ديگر‏‎ از‏‎.‎مي‌شوند‏‎ گرفته‌‏‎ آشپزبه‌كار‏‎
استفاده‌‏‎ مين‌‏‎ پاكسازي‌ميادين‌‏‎ و‏‎ بمبگذاري‌‏‎ خطرناك‌همچون‌‏‎
.مي‌شود‏‎
دمساز‏‎ اسلحه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ وزماني‌‏‎ است‌‏‎ تاثيرپذير‏‎ بچه‌ها‏‎ ضمير‏‎
تصور‏‎ آنان‌‏‎.‎شوند‏‎ خون‌آشام‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ بي‌رحم‌‏‎ چه‌بسا‏‎ شوند ، ‏‎
رابه‌‏‎ آنان‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ندارند‏‎ انجام‌مي‌دهند ، ‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎ درستي‌‏‎
آنان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كاري‌‏‎ هر‏‎ كرد‏‎ ووادارشان‌‏‎ درآورده‌‏‎ فكري‌‏‎ قالب‏‎ هر‏‎
از‏‎ شماري‌‏‎ ترتيب ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎دهند‏‎ انجام‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ گفته‌‏‎
كه‌‏‎ چرا‏‎ انجام‌مي‌دهند ، ‏‎ بچه‌ها‏‎ را‏‎ جنگي‌‏‎ قساوت‌آميزترين‌جنايات‌‏‎
.نيستند‏‎ كارخودآگاه‌‏‎ ماهيت‌‏‎ از‏‎
اين‌‏‎ مسئولان‌‏‎.‎ندارند‏‎ جايي‌‏‎ درجنگ‌‏‎ بچه‌ها‏‎ است‌‏‎ معتقد‏‎ يونيسف‌‏‎
بچه‌ها‏‎ پيوستن‌‏‎ امكان‌‏‎ قانوني‌‏‎ سن‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ آن‌‏‎ خواهان‌‏‎ صندوق‌‏‎
در‏‎ بحث‌‏‎ به‌زودي‌‏‎.‎يابد‏‎ افزايش‌‏‎ سال‌‏‎ به‌ 18‏‎ از 15‏‎ سربازان‌‏‎ به‌‏‎
خواهد‏‎ آغاز‏‎ بين‌المللي‌‏‎ جنايي‌‏‎ ديوان‌‏‎ يك‌‏‎ ايجاد‏‎ مورد‏‎
محافظت‌‏‎ بايد‏‎ ديوان‌‏‎ اين‌‏‎ اختيارات‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ مي‌گويد‏‎ يونيسف‌‏‎.‎شد‏‎
خاطرنشان‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ جنگ‌‏‎ خشونت‌آميز‏‎ اعمال‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ بچه‌ها‏‎ از‏‎
بايد‏‎ مي‌كشانند ، ‏‎ جنگ‌‏‎ ميادين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بچه‌ها‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ كساني‌‏‎ مي‌كند‏‎
به‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ مزه‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ محاكمه‌‏‎ جنايتكاران‌جنگي‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎
.چشاند‏‎ آنان‌‏‎



از‏‎ ايران‌‏‎
كار‏‎ مقاوله‌نامه‌هاي‌محكوميت‌‏‎
مي‌كند‏‎ حمايت‌‏‎ كودكان‌‏‎


هرگونه‌‏‎ از‏‎ ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ -‎ اجتماعي‌‏‎ سرويس‌‏‎
خواهد‏‎ حمايت‌‏‎ كند‏‎ رامحكوم‌‏‎ كودكان‌‏‎ كار‏‎ كه‌‏‎ مقاوله‌نامه‌اي‌‏‎
و‏‎ سياسي‌‏‎ مسائل‌‏‎ مقاوله‌نامه‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آنكه‌‏‎ بر‏‎ مشروط‏‎ كرد‏‎
.نباشد‏‎ مدنظر‏‎ گزينشي‌‏‎
بازديد‏‎ هنگام‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ امور‏‎ و‏‎ كار‏‎ وزير‏‎ مشاور‏‎ شيرخاني‌‏‎ دكتر‏‎
آموزش‌‏‎ مراكز‏‎ از‏‎ كودكان‌‏‎ كار‏‎ معترض‌به‌‏‎ راهپيمايان‌‏‎
براساس‌‏‎:‎كارگران‌گفت‌‏‎ معلول‌‏‎ فرزندان‌‏‎ نگهداري‌‏‎ و‏‎ توانبخشي‌‏‎
حضور‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ممنوع‌‏‎ سال‌‏‎ زير 15‏‎ افراد‏‎ كار‏‎ ايران‌ ، ‏‎ كار‏‎ قانون‌‏‎
نشانگر‏‎ كشور‏‎ آموزشي‌‏‎ مراكز‏‎ در‏‎ دانش‌آموز‏‎ ميليون‌‏‎ از 20‏‎ بيش‌‏‎
كودكان‌‏‎ كار‏‎ با‏‎ رابطه‌‏‎ در‏‎ چنداني‌‏‎ مشكل‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎
.نداريم‌‏‎
از‏‎ نگراني‌‏‎ ابراز‏‎ با‏‎ وي‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
موارد‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎:‎گفت‌‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ پناهنده‌افغاني‌‏‎ كودكان‌‏‎ كار‏‎
براي‌‏‎ كودكان‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ مشاهده‌‏‎ حتي‌‏‎ ايران‌‏‎ مرزهاي‌‏‎ در‏‎
.مي‌شود‏‎ استفاده‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ قاچاق‌‏‎




© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.