شماره‌ 2157‏‎ ‎‏‏،‏‎4 JUL 2000 تير 1379 ، ‏‎ سه‌شنبه‌ 14‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
حرج‌‏‎ و‏‎ عسر‏‎ موارد‏‎ تعيين‌‏‎ طرح‌‏‎ نگهبان‌‏‎ شوراي‌‏‎
كرد‏‎ رد‏‎ طلاق‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زنان‌‏‎

بودن‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ هنر‏‎

توقيف‌‏‎ رفع‌‏‎ خواستار‏‎ مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎ مجمع‌‏‎
شد‏‎ بيان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ از‏‎

مدير‏‎ از‏‎ روز‏‎ گزارش‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ شكايت‌‏‎
تهران‌‏‎ استان‌‏‎ دادگستري‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎

با‏‎ برخورد‏‎ :‎كرد‏‎ اعلام‌‏‎ بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ معاون‌‏‎
است‌‏‎ مخرب‏‎ جوانان‌‏‎ نيازهاي‌‏‎

حرج‌‏‎ و‏‎ عسر‏‎ موارد‏‎ تعيين‌‏‎ طرح‌‏‎ نگهبان‌‏‎ شوراي‌‏‎
كرد‏‎ رد‏‎ طلاق‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زنان‌‏‎


حرج‌‏‎ و‏‎ عسر‏‎ موارد‏‎ تعيين‌‏‎ طرح‌‏‎ نگهبان‌‏‎ شوراي‌‏‎ :اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
رد‏‎ و‏‎ داد‏‎ قرار‏‎ ايراد‏‎ مورد‏‎ شرعي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ را‏‎ زنان‌‏‎ طلاق‌‏‎ براي‌‏‎
رسيده‌‏‎ تصويب‏‎ به‌‏‎ پنجم‌‏‎ مجلس‌‏‎ پاياني‌‏‎ روزهاي‌‏‎ در‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎كرد‏‎
شوراي‌‏‎.‎بود‏‎ كرده‌‏‎ فراهم‌‏‎ زنان‌‏‎ طلاق‌‏‎ براي‌‏‎ امكاناتي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎
همسر ، ‏‎ عمدي‌‏‎ ترك‌‏‎ شامل‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مندرج‌‏‎ موارد‏‎ نگهبان‌‏‎
صعبالعلاج‌ ، ‏‎ و‏‎ مسري‌‏‎ امراض‌‏‎ به‌‏‎ زوج‌‏‎ ابتلاي‌‏‎ مضر ، ‏‎ اعتياد‏‎
در‏‎ ديگر‏‎ همسر‏‎ اختيار‏‎ معاشرت‌ ، ‏‎ و‏‎ رفتار‏‎ سوء‏‎ زوج‌ ، ‏‎ بودن‌‏‎ عقيم‌‏‎
حرفه‌‏‎ يا‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ اشتغال‌‏‎ عدالت‌ ، ‏‎ اجراي‌‏‎ بر‏‎ استطاعت‌‏‎ عدم‌‏‎ صورت‌‏‎
جرائم‌‏‎ به‌‏‎ زوج‌‏‎ قطعي‌‏‎ محكوميت‌‏‎ خانوادگي‌ ، ‏‎ مصالح‌‏‎ با‏‎ منافي‌‏‎
نفقه‌‏‎ پرداخت‌‏‎ از‏‎ استنكاف‌‏‎ و‏‎ زوجه‌‏‎ خانوادگي‌‏‎ حيثيت‌‏‎ با‏‎ مغاير‏‎
مي‌توانست‌‏‎ موارد‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ به‌‏‎ استناد‏‎ با‏‎ زن‌‏‎ و‏‎ مي‌شد‏‎
حرج‌‏‎ و‏‎ عسر‏‎ با‏‎ مساوي‌‏‎ خود‏‎ خودي‌‏‎ به‌‏‎ نمايد‏‎ طلاق‌‏‎ تقاضاي‌‏‎
نگهبان‌‏‎ شوراي‌‏‎.‎دانست‌‏‎ شرع‌‏‎ خلاف‌‏‎ را‏‎ مجلس‌‏‎ مصوبه‌‏‎ و‏‎ ندانسته‌‏‎
به‌‏‎ دادگاهها‏‎ قضات‌‏‎ نياز‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ گفته‌‏‎ خود‏‎ ايرادهاي‌‏‎ در‏‎
را‏‎ مواردي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ حرج‌ ، ‏‎ و‏‎ عسر‏‎ موارد‏‎ شرح‌‏‎
.كند‏‎ مجلس‌‏‎ تقديم‌‏‎ لايحه‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ تعيين‌‏‎

بودن‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ هنر‏‎


مي‌توانند‏‎ پدربزرگ‌ها‏‎ و‏‎ مادر‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ دارايي‌‏‎ باارزش‌ترين‌‏‎
خردمند‏‎.‎است‌‏‎ درس‌‏‎ سراسر‏‎ زندگي‌‏‎.‎مي‌باشد‏‎ تجربه‌‏‎ كنند‏‎ منتقل‌‏‎
مي‌آموزد‏‎ ديگران‌‏‎ تجارب‏‎ از‏‎ كردن‌ ، ‏‎ اشتباه‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎
جوان‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ ديروز‏‎ همين‌‏‎ انگار‏‎مي‌گذرد‏‎ زود‏‎ زمان‌‏‎ چقدر‏‎
.مي‌كرديد‏‎ زندگي‌‏‎ والدين‌‏‎ با‏‎ خاطر‏‎ آسوده‌‏‎ و‏‎ راحت‌‏‎ و‏‎ بوديد‏‎
كرديد ، ‏‎ ازدواج‌‏‎ بعد‏‎ و‏‎ آغاز‏‎ را‏‎ كاري‌‏‎ رفتيد ، ‏‎ دانشگاه‌‏‎ سپس‌‏‎
شدند ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ آنان‌‏‎ آمديد ، ‏‎ خودتان‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎.شديد‏‎ فرزند‏‎ صاحب‏‎
كار‏‎ بازار‏‎ وارد‏‎ و‏‎ رساندند‏‎ پايان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ دانشگاه‌‏‎ تحصيلات‌‏‎
بعد‏‎.‎داريد‏‎ داماد‏‎ و‏‎ عروس‌‏‎ اكنون‌‏‎ و‏‎ كردند‏‎ ازدواج‌‏‎ سپس‌‏‎.شدند‏‎
.است‌‏‎ زندگي‌‏‎ چرخه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ شديد‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎
زيباي‌‏‎ دنياي‌‏‎ به‌‏‎ دوستانم‌‏‎ صميمي‌ترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ قبل‌‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎
و‏‎ او‏‎نبود‏‎ آماده‌‏‎ جهات‌‏‎ برخي‌‏‎ از‏‎ ولي‌‏‎ شد ، ‏‎ وارد‏‎ شدن‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎
.شنيدند‏‎ را‏‎ خوب‏‎ خبر‏‎ اين‌‏‎ سالگي‌‏‎ دهه‌ 40‏‎ اواسط‏‎ در‏‎ همسرش‌‏‎
صدا‏‎ پدربزرگ‌‏‎ مرا‏‎ نبايد‏‎ كسي‌‏‎ هيچ‌‏‎:‎مي‌گفت‌‏‎ دوستان‌‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎
اسمي‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ (‎(داك‌‏‎)‎) يا‏‎ (‎(‎داني‌‏‎)) من‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎ نوه‌ام‌‏‎ كند ، ‏‎
اكنون‌‏‎.‎مي‌كرديم‌‏‎ تعجب‏‎ او‏‎ برخورد‏‎ از‏‎ ما‏‎بگويد‏‎ پدربزرگ‌‏‎ جز‏‎
مي‌كند‏‎ صدا‏‎ ((‎داك‌‏‎)) را‏‎ او‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ساله‌‏‎ تقريبا 3‏‎ او‏‎ اول‌‏‎ نوه‌‏‎
پدربزرگ‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ نوه‌اش‌‏‎ اينكه‌‏‎ با‏‎.‎دارد‏‎ نيز‏‎ دوم‌‏‎ نوه‌‏‎ و‏‎
را‏‎ بودن‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ وظايف‌‏‎ علاقه‌‏‎ و‏‎ محبت‌‏‎ با‏‎ او‏‎ ولي‌‏‎ نمي‌گويد ، ‏‎
مسخره‌‏‎ را‏‎ مغرور‏‎ پدربزرگ‌‏‎ ديگران‌‏‎ گرچه‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎ انجام‌‏‎
.نكنند‏‎ صدا‏‎ (‎(‎پدربزرگ‌‏‎))‎ را‏‎ او‏‎ دارد‏‎ اصرار‏‎ هنوز‏‎ او‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
خود‏‎ زندگي‌‏‎ محل‌‏‎ از‏‎ كار‏‎ يافتن‌‏‎ براي‌‏‎ جوان‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ برخي‌‏‎
درايجاد‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ زمان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كنند‏‎ مهاجرت‌‏‎
.دارند‏‎ مهمي‌‏‎ نقش‌‏‎ خانواده‌‏‎ ريشه‌هاي‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ و‏‎ ثبات‌‏‎
آنان‌‏‎ ونگراني‌هاي‌‏‎ محبت‌‏‎ تجارب ، ‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مهم‌‏‎ بسيار‏‎
.كنيم‌‏‎ استفاده‌‏‎
شده‌‏‎ تاكيد‏‎ آنان‌‏‎ خرد‏‎ و‏‎ سالمندان‌‏‎ به‌‏‎ احترام‌‏‎ آسماني‌‏‎ كتب‏‎ در‏‎
سالمندان‌‏‎ حضور‏‎ در‏‎)‎)‎:مي‌فرمايد‏‎ موسي‌‏‎ حضرت‌‏‎ به‌‏‎ خداوند‏‎.است‌‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شرم‌آور‏‎ (‎(‎.بگذار‏‎ احترام‌‏‎ آنان‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ بايست‌‏‎
.مي‌شود‏‎ گرفته‌‏‎ ناديده‌‏‎ معنوي‌‏‎ مهم‌‏‎ اصل‌‏‎ اين‌‏‎
بوديم‌ ، ‏‎ ژاپن‌‏‎ توكيو‏‎ شلوغ‌‏‎ مترو‏‎ سوار‏‎ من‌‏‎ و‏‎ همسرم‌‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎
آقاي‌‏‎ يا‏‎ خانم‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎.‎شديم‌‏‎ متوجه‌‏‎ را‏‎ مهمي‌‏‎ موضوع‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ جاي‌‏‎ جوان‌تر‏‎ افراد‏‎ مي‌شدند‏‎ مترو‏‎ سوار‏‎ سالمندي‌‏‎
در‏‎ امروز‏‎ متاسفانه‌‏‎.‎نايستند‏‎ سرپا‏‎ تا‏‎ مي‌دانند‏‎ سالمندان‌‏‎
در‏‎ معمولا‏‎ جوانان‌‏‎.‎نمي‌شود‏‎ رعايت‌‏‎ اصل‌‏‎ اين‌‏‎ موارد‏‎ بسياري‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ كمك‌‏‎ سالمندان‌‏‎ به‌‏‎ ندرت‌‏‎ به‌‏‎ مترو‏‎ يا‏‎ اتوبوس‌‏‎
خرد‏‎ و‏‎ تجربه‌‏‎ به‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎ سالمندان‌ ، ‏‎ به‌‏‎ بي‌احترامي‌‏‎ نتيجه‌‏‎
پدربزرگش‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خردمند‏‎ جواني‌‏‎.‎است‌‏‎ آنان‌‏‎
.نمي‌كند‏‎ فراموش‌‏‎ را‏‎ گذشته‌‏‎ و‏‎ مي‌جويد‏‎ بهره‌‏‎
و‏‎ مادر‏‎ با‏‎ را‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ تابستان‌‏‎ ما‏‎ ساله‌‏‎ دختر 12‏‎
و‏‎ هستند‏‎ ساله‌‏‎ آنان‌ 70‏‎ اكنون‌‏‎گذراند‏‎ تگزاس‌‏‎ در‏‎ پدربزرگش‌‏‎
.اندوخته‌اند‏‎ تجربه‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ زندگي‌‏‎ قرن‌‏‎ تغييرات‌‏‎ طي‌‏‎ در‏‎
حدود‏‎ اكنون‌‏‎.‎بروم‌‏‎ مختلف‌‏‎ شهرهاي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ ايجاب‏‎ كارم‌‏‎
و‏‎ مادر‏‎ اهميت‌‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎.هستم‌‏‎ دور‏‎ والدينم‌‏‎ از‏‎ مايل‌‏‎ ‎‏‏1500‏‎
.آگاهم‌‏‎ آنان‌‏‎ تاثير‏‎ و‏‎ پدربزرگ‌‏‎
براي‌‏‎ الگويي‌‏‎ همسرم‌‏‎ والدين‌‏‎.‎است‌‏‎ نوه‌‏‎ همسرم‌ 20‏‎ خانواده‌‏‎ در‏‎
به‌ 5‏‎ خاصي‌‏‎ علاقه‌‏‎ مادرم‌‏‎.‎هستند‏‎ خود‏‎ نوه‌هاي‌‏‎ و‏‎ فرزند‏‎ ‎‏‏7‏‎
و‏‎ مادر‏‎ فقط‏‎ والدينم‌‏‎ هستم‌ ، ‏‎ فرزند‏‎ تك‌‏‎ چون‌‏‎.دارد‏‎ فرزندم‌‏‎
.مي‌باشند‏‎ من‌‏‎ فرزندان‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎
.كنند‏‎ زندگي‌‏‎ خود‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ با‏‎ مي‌توانند‏‎ فرزندانمان‌‏‎
با‏‎ را‏‎ خود‏‎ تعطيلات‌‏‎ دخترمان‌‏‎ كوچكترين‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ تابستان‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ كرديم‌‏‎ پيدا‏‎ كتابي‌‏‎ ما‏‎.‎گذراند‏‎ پدربزرگش‌‏‎ مادرو‏‎
و‏‎ مصاحبه‌‏‎ خود‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ با‏‎ مي‌كرد‏‎ پيشنهاد‏‎ نوه‌ها‏‎
و‏‎ برد‏‎ خود‏‎ با‏‎ را‏‎ كتابش‌‏‎ او‏‎.‎كنند‏‎ ثبت‌‏‎ را‏‎ تجاربشان‌‏‎ و‏‎ علايق‌‏‎
او‏‎.‎نوشت‌‏‎ مادربزرگش‌‏‎ جواني‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ داستان‌هايي‌‏‎
ما‏‎ شايد‏‎.‎بودند‏‎ نشنيده‌‏‎ هرگز‏‎ والدينش‌‏‎ كه‌‏‎ شنيد‏‎ را‏‎ مطالبي‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ بنشينيم‌‏‎ والدين‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ نداشتيم‌‏‎ وقت‌‏‎ هرگز‏‎
جالب‏‎ تجارب‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ دخترمان‌‏‎.كنيم‌‏‎ گوش‌‏‎ صحبت‌هايشان‌‏‎
.كرد‏‎ ثبت‌‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ سپرده‌‏‎ فراموشي‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ گذشته‌‏‎
برنامه‌ريزي‌‏‎ ما‏‎ اكنون‌‏‎.مي‌گذرد‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ باقيمانده‌‏‎ سالهاي‌‏‎
كرديم‌‏‎ ملاقات‌‏‎ را‏‎ والدين‌مان‌‏‎ كه‌‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎ كه‌‏‎ كرده‌ايم‌‏‎
طي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نسلي‌‏‎ تجارب‏‎ و‏‎ جالب‏‎ لحظات‌‏‎ از‏‎ چندساعته‌‏‎ نواري‌‏‎
.كنيم‌‏‎ ضبط‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ زندگي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ بشر‏‎ سريع‌‏‎ تغيير‏‎ سالهاي‌‏‎
.دهيد‏‎ انجام‌‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ شده‌ايد‏‎ تشويق‌‏‎ شما‏‎ از‏‎ خيلي‌‏‎ شايد‏‎
پدربزرگ‌‏‎ نصيحت‌‏‎
و‏‎ مادر‏‎ با‏‎ را‏‎ بهار‏‎ تعطيلات‌‏‎ دخترمان‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ قبل‌‏‎ سال‌‏‎ چند‏‎
.مي‌خواند‏‎ درس‌‏‎ دبيرستان‌‏‎ آخر‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ او‏‎.‎گذراند‏‎ پدربزرگش‌‏‎
در‏‎ آيا‏‎.‎بگيرد‏‎ خود‏‎ آينده‌‏‎ براي‌‏‎ تصميمي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ نگران‌‏‎
نزديك‌‏‎ آيا‏‎ برود؟‏‎ ما‏‎ نزديكي‌‏‎ در‏‎ دانشگاهي‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ بماند‏‎ خانه‌‏‎
مي‌خواند؟‏‎ دانشگاهي‌‏‎ پيش‌‏‎ يا‏‎ مي‌كرد‏‎ زندگي‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎
فارغ‌التحصيل‌‏‎ پدربزرگش‌‏‎ مادرو‏‎ كه‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎ همان‌‏‎ به‌‏‎ آيا‏‎
مي‌رفت‌؟‏‎ شدند‏‎
او‏‎.‎بود‏‎ كرده‌‏‎ مشغول‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ ذهن‌‏‎ تصميم‌گيري‌‏‎ اين‌‏‎
ديگري‌‏‎ شهر‏‎ در‏‎ ما‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎) كاليفرنيا‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ داشت‌‏‎ ترديد‏‎
دخالت‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كرديم‌‏‎ سعي‌‏‎ من‌‏‎ و‏‎ همسرم‌‏‎.‎برود‏‎ (‎مي‌كرديم‌‏‎ زندگي‌‏‎
.بگيرد‏‎ تصميم‌‏‎ خودش‌‏‎ تا‏‎ نكنيم‌‏‎
با‏‎ آينده‌اش‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ تا‏‎ برد‏‎ بيرون‌‏‎ را‏‎ او‏‎ پدربزرگ‌‏‎ شب‏‎ يك‌‏‎
تا‏‎ كرد‏‎ راهنمايي‌‏‎ را‏‎ او‏‎ آرامش‌‏‎ و‏‎ محبت‌‏‎ با‏‎ او‏‎.كند‏‎ صحبت‌‏‎ او‏‎
علاقه‌‏‎ كه‌‏‎ او‏‎.‎كند‏‎ بررسي‌‏‎ را‏‎ راهي‌‏‎ هر‏‎ منفي‌‏‎ و‏‎ مثبت‌‏‎ جوانب‏‎
دانشگاه‌‏‎)‎)‎:گفت‌‏‎ داشت‌‏‎ كاليفرنيا‏‎ دانشگاه‌‏‎ به‌‏‎ زيادي‌‏‎
دانشگاه‌هاي‌‏‎ از‏‎ معايب ، ‏‎ و‏‎ ضعف‌‏‎ نقاط‏‎ وجود‏‎ با‏‎ كاليفرنيا‏‎
((.است‌‏‎ بهتر‏‎ ديگر‏‎
دخترم‌‏‎ گرچه‌‏‎.كرد‏‎ كمك‌‏‎ دخترم‌‏‎ به‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ عاقلانه‌‏‎ صحبت‌هاي‌‏‎
بازگشت‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ولي‌‏‎ شد‏‎ پذيرفته‌‏‎ ديگر‏‎ دانشگاه‌‏‎ چند‏‎ يا‏‎ يك‌‏‎ در‏‎
تحصيلاتش‌‏‎ كاليفرنيا‏‎ دردانشگاه‌‏‎ گرفت‌‏‎ تصميم‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎
.نشد‏‎ پشيمان‌‏‎ تصميمش‌‏‎ از‏‎ وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎ او‏‎دهد‏‎ ادامه‌‏‎ را‏‎
همسر‏‎ با‏‎ او‏‎.‎شد‏‎ فارغ‌التحصيل‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ از‏‎ سال‌‏‎ از 4‏‎ پس‌‏‎ او‏‎
ازدواج‌اش‌‏‎ از‏‎ اكنون‌‏‎ و‏‎ شدند‏‎ آشنا‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ آينده‌اش‌‏‎
.است‌‏‎ راضي‌‏‎
جا‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ او‏‎ عروسي‌‏‎ در‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ تابستان‌‏‎
چون‌‏‎ را‏‎ مراسم‌‏‎ خواستند‏‎ من‌‏‎ از‏‎ دامادم‌‏‎ و‏‎ دخترم‌‏‎.داشتند‏‎ حضور‏‎
با‏‎ صحن‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ حركت‌‏‎.كنم‌‏‎ اجرا‏‎ ديگرم‌‏‎ دختر‏‎ عروسي‌‏‎ مراسم‌‏‎
لحظه‌‏‎ كه‌‏‎ راستي‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ بزرگي‌‏‎ سعادت‌‏‎ داماد‏‎ و‏‎ عروس‌‏‎
آرامشم‌‏‎ نتوانم‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ نگران‌‏‎ همسرم‌‏‎مي‌باشد‏‎ هيجان‌انگيزي‌‏‎
او‏‎.‎زند‏‎ حلقه‌‏‎ چشمانم‌‏‎ در‏‎ اشك‌‏‎ يا‏‎ بلرزد‏‎ صدايم‌‏‎.كنم‌‏‎ حفظ‏‎ را‏‎
جلوي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ جلو‏‎ رديف‌‏‎ در‏‎ نشستن‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مطمئن‌‏‎
.بگيرد‏‎ را‏‎ خود‏‎ شوق‌‏‎ اشك‌‏‎
موسيقي‌‏‎.‎كنم‌‏‎ حفظ‏‎ را‏‎ آرامشم‌‏‎ توانستم‌‏‎.‎رسيد‏‎ فرا‏‎ ازدواج‌‏‎ روز‏‎
در‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ همراهي‌‏‎ صحن‌‏‎ تا‏‎ را‏‎ دامادم‌‏‎ و‏‎ دخترم‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ نواخته‌‏‎
لذت‌بخش‌تر‏‎ لحظه‌اي‌‏‎ هيچ‌‏‎:‎گفتم‌‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ آنان‌‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ صحن‌‏‎ جلو‏‎
كه‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎.‎نيست‌‏‎ دارد‏‎ قرار‏‎ ما‏‎ روي‌‏‎ پيش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ لحظه‌اي‌‏‎ از‏‎
را‏‎ خود‏‎ شوق‌‏‎ اشك‌‏‎ جلوي‌‏‎ نمي‌توانست‌‏‎ بود‏‎ نشسته‌‏‎ جلو‏‎ رديف‌‏‎ در‏‎
متوجه‌‏‎ را‏‎ حواسم‌‏‎ همه‌‏‎ گريستن‌ ، ‏‎ از‏‎ خودداري‌‏‎ براي‌‏‎.بگيرد‏‎
دخترم‌‏‎ عروسي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانم‌‏‎.‎خواندم‌‏‎ را‏‎ سرود‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ مراسم‌‏‎
خاصي‌‏‎ احساس‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ ولي‌‏‎ بود‏‎ لذت‌بخش‌‏‎ چقدر‏‎ برايم‌‏‎
.دارد‏‎ نوه‌اش‌‏‎ عروسي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎
:آوردم‌‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ بود‏‎ گفته‌‏‎ پيش‌‏‎ سال‌‏‎ كه‌ 5‏‎ را‏‎ نصيحتي‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎
((!.نگيريد‏‎ كم‌‏‎ دست‌‏‎ را‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ تاثير‏‎ هرگز‏‎))
مادربزرگ‌‏‎ به‌‏‎ تلفن‌‏‎
.داريد‏‎ نياز‏‎ مادربزرگ‌‏‎ به‌‏‎ فرزند ، ‏‎ آمدن‌‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎
حتي‌‏‎ جوان‌‏‎ والدين‌‏‎دارند‏‎ را‏‎ لازم‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ همه‌‏‎ مادربزرگ‌ها‏‎
هم‌‏‎ باز‏‎ بچه‌داري‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ فراوان‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ خواندن‌‏‎ با‏‎
نمي‌خواهند‏‎ جوان‌‏‎ پدر‏‎ هزاران‌‏‎ احتمالا‏‎.‎دارند‏‎ كمي‌‏‎ اطلاعات‌‏‎
.بيايد‏‎ آنان‌‏‎ نزد‏‎ رسيده‌‏‎ نو‏‎ نوزاد‏‎ از‏‎ مراقبت‌‏‎ براي‌‏‎ مادربزرگ‌‏‎
هفته‌‏‎ در‏‎ مادربزرگ‌‏‎ حضور‏‎ آمد ، ‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ فرزندمان‌‏‎ اولين‌‏‎ وقتي‌‏‎
فرزند‏‎ تولد 4‏‎ براي‌‏‎بود‏‎ لذت‌بخش‌‏‎ بسيار‏‎ كنارمان‌‏‎ در‏‎ اول‌‏‎
و‏‎ مادر‏‎ بار‏‎ يك‌‏‎.‎بود‏‎ ما‏‎ پيش‌‏‎ هفته‌‏‎ يك‌‏‎ حداقل‌‏‎ نيز‏‎ بعدي‌‏‎
و‏‎ سوم‌‏‎ فرزند‏‎ وقتي‌‏‎.‎داشتند‏‎ مهمي‌‏‎ نقش‌‏‎ ما‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ پدربزرگ‌‏‎
.بوديم‌‏‎ دور‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ ماهي‌‏‎ چند‏‎ ما‏‎ آمد ، ‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ پسرمان‌‏‎ تنها‏‎
بيدار‏‎ عزيزم‌ ، ‏‎)‎)‎:‎گفت‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ بيدارم‌‏‎ همسرم‌‏‎ صبح‌‏‎ ساعت‌ 4‏‎ حدود‏‎
قبل‌‏‎ روز‏‎ چند‏‎ نوزاد‏‎ تولد‏‎ (‎(‎.‎مي‌آيد‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ بچه‌‏‎ شو ، ‏‎
.بود‏‎ مقرر‏‎ زمان‌‏‎ از‏‎
همسرش‌‏‎.‎كردم‌‏‎ تلفن‌‏‎ دكتر‏‎ به‌‏‎ و‏‎ برخاستم‌‏‎ رختخواب‏‎ از‏‎ سرعت‌‏‎ با‏‎
در‏‎ مي‌تواني‌‏‎ است‌‏‎ راه‌‏‎ در‏‎ رفته‌ ، ‏‎ ماهيگيري‌‏‎ به‌‏‎ دكتر‏‎:گفت‌‏‎
((.كني‌‏‎ پيدا‏‎ را‏‎ او‏‎ درياچه‌‏‎ كنار‏‎
ما‏‎ منزل‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ مي‌كشد‏‎ طول‌‏‎ دقيقه‌‏‎ كردم‌450‏‎ تلفن‌‏‎ پرستار‏‎ به‌‏‎
و‏‎ برگشتم‌‏‎ عجله‌‏‎ با‏‎ (‎(‎است‌؟‏‎ چقدر‏‎ درد‏‎ فواصل‌‏‎)):پرسيد‏‎ او‏‎.‎برسد‏‎
دقيقه‌‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ دقيقه‌‏‎ دو‏‎)):‎گفتم‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ و‏‎ پرسيدم‌‏‎ همسرم‌‏‎ از‏‎
((.برسانم‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ است‌‏‎ بهتر‏‎))‎:‎گفت‌‏‎ عجله‌‏‎ با‏‎ ((.است‌‏‎
را‏‎ كتابهايي‌‏‎ نوزاد ، ‏‎ تولد‏‎ راه‌‏‎ به‌‏‎ چشم‌‏‎ والدين‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
دهند‏‎ انجام‌‏‎ اضطراري‌‏‎ لحظات‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ مي‌كنيد‏‎ احساس‌‏‎ موقعيتي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ اما‏‎.خوانده‌اند‏‎
مجبور‏‎ دفعه‌‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.‎ببنديد‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ نمي‌توانيد‏‎
ساعت‌‏‎ دومي‌ 89‏‎ تولد‏‎ و‏‎ ساعت‌‏‎ اول‌مان‌ 7‏‎ فرزند‏‎ تولد‏‎.‎بودم‌‏‎
فرزندم‌‏‎ تولد‏‎ تا‏‎ زيادي‌‏‎ زمان‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ تصور‏‎ من‌‏‎.‎كشيد‏‎ طول‌‏‎
ماهيگيري‌‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ دكتر‏‎ و‏‎ مي‌رسد‏‎ موقع‌‏‎ به‌‏‎ پرستار‏‎.است‌‏‎ باقي‌‏‎
.مي‌گردد‏‎ باز‏‎ صبحگاهي‌‏‎
:گفت‌‏‎ او‏‎ ((.‎است‌‏‎ دردش‌‏‎ همسرم‌‏‎))‎:‎گفتم‌‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ تلفن‌‏‎ مادربزرگ‌‏‎ به‌‏‎
دقيقه‌‏‎ ‎‏‏45‏‎((.مي‌آيد‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ نوزاد‏‎ ديگر‏‎ ساعت‌‏‎ نيم‌‏‎)‎)‎
.بود‏‎ آمدن‌‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ نوزاد‏‎ درد ، ‏‎ اولين‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
حفظ‏‎ را‏‎ خود‏‎ و‏‎ همسرم‌‏‎ خونسردي‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ سعي‌‏‎ و‏‎ بودم‌‏‎ تنها‏‎ من‌‏‎
پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ آمد ، ‏‎ دنيا‏‎ به‌‏‎ نوزاد‏‎ كه‌‏‎ وقتي‌‏‎ تقريبا‏‎.‎كنم‌‏‎
((كاركنم‌؟‏‎ چه‌‏‎ حالا‏‎)‎):پرسيدم‌‏‎ نگراني‌‏‎ با‏‎.‎شدند‏‎ اتاق‌‏‎ وارد‏‎
((كند؟‏‎ گريه‌‏‎ تا‏‎ بزن‌‏‎ نوزاد‏‎ پشت‌‏‎)):گفت‌‏‎ سريع‌‏‎ مادربزرگ‌‏‎
وقتي‌‏‎.‎كرد‏‎ مراقبت‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ نوزاد‏‎ و‏‎ مادر‏‎ از‏‎ مادربزرگ‌‏‎
از‏‎ بعدازظهر‏‎ تا‏‎ هم‌‏‎ دكتر‏‎.‎بود‏‎ مرتب‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ رسيد‏‎ پرستار‏‎
.بازنگشت‌‏‎ ماهيگيري‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ اينج‌‏‎ و 3‏‎ فوت‌‏‎ قدش‌ 6‏‎ و‏‎ ساله‌‏‎ پسرم‌ 20‏‎ اكنون‌‏‎
لحظه‌‏‎ از‏‎ پدربزرگش‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎.مي‌رود‏‎ كاليفرنيا‏‎ دانشگاه‌‏‎
.داشته‌اند‏‎ تاثير‏‎ او‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ تاكنون‌‏‎ تولدش‌‏‎
كنيد‏‎ ثبت‌‏‎ فرزندان‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ تجاربتان‌‏‎
خاطرات‌‏‎ مي‌شويد ، ‏‎ وارد‏‎ زندگيتان‌‏‎ پاييزي‌‏‎ سالهاي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ شما‏‎
.كنيد‏‎ يادداشت‌‏‎ را‏‎ نوه‌ها‏‎ و‏‎ فرزندان‌‏‎ از‏‎ وتجاربتان‌‏‎
را‏‎ تجاربتان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ مي‌توانيد‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ شما‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ تحولات‌‏‎ با‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ هستيد ، ‏‎ جوان‌تر‏‎ اگر‏‎.‎بنويسيد‏‎
خواندن‌‏‎ و‏‎ نوشتن‌‏‎ و‏‎ مي‌نگريد‏‎ مدرنيسم‌‏‎ و‏‎ پيچيدگي‌‏‎ سالهاي‌‏‎
.است‌‏‎ جالب‏‎ برايتان‌‏‎ خاطرات‌‏‎
بسياري‌‏‎.‎باشيد‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ نويسنده‌‏‎ نيست‌‏‎ لازم‌‏‎ تجارب‏‎ ثبت‌‏‎ براي‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ مي‌توانيد‏‎ پدربزرگ‌ها‏‎ و‏‎ مادر‏‎ شما‏‎ از‏‎
داريد‏‎ فرصت‌‏‎ تا‏‎ اميدوارم‌‏‎.‎كنيد‏‎ منتقل‌‏‎ بعدي‌‏‎ نسل‌‏‎ چند‏‎ يا‏‎ ‎‏‏2‏‎
يا‏‎ بنويسيد‏‎ آموخته‌ايد‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ درس‌هايي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
است‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ گمشده‌‏‎ هنر‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎بگوييد‏‎
.مي‌يابيد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎
ميراث‌‏‎ گذاشتن‌‏‎ بجاي‌‏‎
است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ تاكيد‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ اهميت‌‏‎ به‌‏‎ حديثي‌‏‎ در‏‎
فرزندان‌‏‎ غرور‏‎ والدين‌‏‎ و‏‎ سالمندان‌‏‎ تاج‌‏‎ فرزندان‌ ، ‏‎ فرزندان‌‏‎))
ديدن‌‏‎ لذت‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ شايد‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ پاييز‏‎ در‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎(مي‌باشند‏‎
را‏‎ خود‏‎ جايگاه‌‏‎ درجهان‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ بزرگ‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نوه‌هايي‌‏‎
ميراث‌‏‎ دهيد ، ‏‎ اختصاص‌‏‎ نوه‌ها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرصتي‌‏‎ اگر‏‎.‎مي‌كنند‏‎ پيدا‏‎
تاثير‏‎ تصميم‌گيري‌شان‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ مي‌داريد‏‎ عرضه‌‏‎ آنان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
فرزندان‌‏‎ زندگي‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ مهمي‌‏‎ تاثير‏‎ از‏‎ آگاهي‌‏‎ با‏‎.‎مي‌گذاريد‏‎
.مي‌كنيد‏‎ كامل‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ پيري‌‏‎ سالهاي‌‏‎ داريد‏‎ نوه‌ها‏‎ و‏‎
و‏‎ فرزندان‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ ارثي‌‏‎ مي‌توانند‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎
دنياي‌‏‎ در‏‎ هميشه‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ ولي‌‏‎.‎بگذارند‏‎ جاي‌‏‎ بر‏‎ نوه‌ها‏‎
.نيست‌‏‎ پذير‏‎ امكان‌‏‎ پيچيده‌امروز‏‎
بر‏‎ نوه‌هايش‌‏‎ براي‌‏‎ ميراث‌‏‎ خوب‏‎ مرد‏‎)‎)‎:‎مي‌فرمايد‏‎ سليمان‌‏‎ حضرت‌‏‎
((.مي‌گذارد‏‎ جاي‌‏‎
مي‌توان‌‏‎ را‏‎ مادي‌‏‎ وسايل‌‏‎ كردن‌‏‎ جمع‌‏‎ و‏‎ زياد‏‎ كار‏‎ سالها‏‎ حاصل‌‏‎
وسايل‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ اما‏‎.‎داد‏‎ انتقال‌‏‎ ديگر‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ نسلي‌‏‎ از‏‎
از‏‎ پس‌‏‎ مي‌خريم‌ ، ‏‎ را‏‎ جنسي‌‏‎ ما‏‎.است‌‏‎ دورانداختني‌‏‎ مدرن‌‏‎ جامعه‌‏‎
آن‌‏‎ (‎نمي‌كشد‏‎ طول‌‏‎ زياد‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎)‎ شد ، ‏‎ خراب‏‎ وقتي‌‏‎ استفاده‌ ، ‏‎
.مي‌اندازيم‌‏‎ رادور‏‎
جواهرات‌‏‎ يا‏‎ عتيقه‌‏‎ وسايل‌‏‎ و‏‎ مبلمان‌‏‎ خانواده‌ها‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
تقسيم‌‏‎ ونوه‌ها‏‎ فرزندان‌‏‎ بين‌‏‎ مي‌توانند‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ خانوادگي‌‏‎
.مي‌ماند‏‎ باقي‌‏‎ نسل‌‏‎ هفت‌‏‎ طي‌‏‎ درخانواده‌اي‌‏‎ ميراث‌‏‎ شايد‏‎.‎كنند‏‎
جنگ‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ پدربزرگش‌‏‎ پدر‏‎ كه‌‏‎ زيبايي‌‏‎ مزرعه‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ خوب‏‎ دوست‌‏‎
.مي‌كند‏‎ زندگي‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ بازسازي‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ ساخته‌اند‏‎ داخلي‌‏‎
باقي‌‏‎ نسل‌ها‏‎ درخانواده‌اي‌‏‎ ميراثي‌‏‎ چنين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خوب‏‎ چقدر‏‎
.مي‌ماند‏‎
مي‌توانند‏‎ پدربزرگ‌ها‏‎ و‏‎ مادر‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ دارايي‌‏‎ باارزش‌ترين‌‏‎
خردمند‏‎.‎است‌‏‎ درس‌‏‎ سراسر‏‎ زندگي‌‏‎.‎مي‌باشد‏‎ تجربه‌‏‎ كنند‏‎ منتقل‌‏‎
اين‌‏‎.‎مي‌آموزد‏‎ ديگران‌‏‎ تجارب‏‎ از‏‎ كردن‌ ، ‏‎ اشتباه‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ ثروت‌‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ مهمي‌‏‎ درسهاي‌‏‎ نبايد‏‎ تجارب‏‎
بلكه‌‏‎ باشد ، ‏‎ دلار‏‎ ميليون‌‏‎ چندين‌‏‎ كسب‏‎ براي‌‏‎ تجاري‌‏‎ تصميم‌هاي‌‏‎
ناديده‌‏‎ اغلب‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ روزمره‌‏‎ زندگي‌‏‎ ساده‌‏‎ درس‌هاي‌‏‎ مي‌تواند‏‎
.مي‌شود‏‎ گرفته‌‏‎
زنان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانند‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎)‎)‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ حديثي‌‏‎ در‏‎
صادق‌ ، ‏‎ داشته‌ ، ‏‎ دوست‌‏‎ را‏‎ فرزندشان‌‏‎ و‏‎ همسر‏‎ كه‌‏‎ دهند‏‎ آموزش‌‏‎ جوان‌‏‎
((.كنند‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ رفتارهاي‌‏‎ و‏‎ باشند‏‎ مهربان‌‏‎
محبت‌‏‎ همسرشان‌‏‎ به‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌دانند‏‎ جوان‌‏‎ مردان‌‏‎ اغلب‏‎
برعهده‌‏‎ را‏‎ خانواده‌‏‎ رهبري‌‏‎ و‏‎ بدارند‏‎ دوست‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كنند ، ‏‎
مشوق‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌دانند‏‎ نيز‏‎ جوان‌‏‎ زنان‌‏‎ اغلب‏‎گيرند‏‎
.باشند‏‎ فرزندان‌‏‎ و‏‎ همسران‌‏‎
يا‏‎ نداده‌‏‎ آموزش‌‏‎ جوانان‌‏‎ به‌‏‎ قبل‌‏‎ نسل‌‏‎ يا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ دليل‌‏‎
.نكرده‌اند‏‎ گوش‌‏‎ قبل‌‏‎ نسل‌‏‎ صحبت‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ جوانان‌‏‎
خوانندگان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎.‎است‌‏‎ واقعي‌‏‎ هنر‏‎ بودن‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎
و‏‎ مادر‏‎ بسياري‌‏‎.‎دارند‏‎ نتيجه‌‏‎ حتي‌‏‎ هستند‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ ما‏‎
و‏‎ مادر‏‎ دور‏‎ چندان‌‏‎ آينده‌نه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ هستند‏‎ پدر‏‎
ازدواج‌‏‎ هنوز‏‎ كه‌‏‎ ما‏‎ جوان‌‏‎ خوانندگان‌‏‎ حتي‌‏‎ مي‌شوند‏‎ پدربزرگ‌‏‎
سرعت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌گذرد‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ عمر‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانند‏‎ نكرده‌اند ، ‏‎
.مي‌شوند‏‎ جذاب‏‎ و‏‎ پربار‏‎ سالهاي‌‏‎ وارد‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ زماني‌‏‎
زيادي‌‏‎ اهميت‌‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ ملت‌‏‎ يك‌‏‎ حتي‌‏‎ خانواده‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎
باارزش‌‏‎ گروه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ احترام‌‏‎ و‏‎ توجه‌‏‎ حداكثر‏‎ بايد‏‎.‎دارند‏‎
چرا‏‎.‎داريم‌‏‎ مبذول‌‏‎ مي‌باشد‏‎ پدربزرگ‌‏‎ و‏‎ مادر‏‎ همانا‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌‏‎
داشته‌‏‎ مهمي‌‏‎ نقش‌‏‎ بسياري‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ مي‌توانند‏‎ آنان‌‏‎ كه‌‏‎
.باشند‏‎
كي‌‏‎.‎دي‌‏‎ رونالد‏‎:نويسنده‌‏‎
مودب‏‎ الهام‌‏‎:‎مترجم‌‏‎
روانشناسي‌‏‎ مجله‌‏‎:از‏‎ برگرفته‌‏‎

توقيف‌‏‎ رفع‌‏‎ خواستار‏‎ مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎ مجمع‌‏‎
شد‏‎ بيان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ از‏‎


و‏‎ شايعه‌‏‎ بازار‏‎ شدن‌‏‎ گرم‌‏‎ موجب‏‎ روزنامه‌ها‏‎ تعطيلي‌‏‎
مي‌شود‏‎ بيگانه‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎
ها‏‎ واقعيت‌‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎ نگهداشتن‌‏‎ دور‏‎ تصور‏‎ با‏‎ مطبوعات‌‏‎ تعطيلي‌‏‎ *
گرفت‌‏‎ صورت‌‏‎ وحشت‌‏‎ و‏‎ رعب‏‎ سنگين‌‏‎ جو‏‎ تحميل‌‏‎ و‏‎
نسبت‌‏‎ بيانيه‌اي‌‏‎ در‏‎ مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎ مجمع‌‏‎ :‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
.كرد‏‎ اعتراض‌‏‎ صادره‌‏‎ راي‌‏‎ به‌‏‎
اين‌‏‎ مديرمسئول‌‏‎ محتشمي‌پور‏‎ اكبر‏‎ علي‌‏‎ ما‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
نيز‏‎ مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎ مجمع‌‏‎ مركزي‌‏‎ شوراي‌‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ روزنامه‌‏‎
را‏‎ روزنامه‌‏‎ تعطيلي‌‏‎ مستند‏‎ كه‌‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادستان‌‏‎ راي‌‏‎ به‌‏‎
بيانيه‌‏‎ در‏‎.كرد‏‎ اعتراض‌‏‎ بود‏‎ داده‌‏‎ قرار‏‎ اصل‌ 156‏‎ از‏‎ پنج‌‏‎ بند‏‎
روزنامه‌‏‎ توقيف‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎ مجمع‌‏‎ اعتراض‌آميز‏‎
:است‌‏‎ آمده‌‏‎ بيان‌‏‎
اعتبار‏‎ و‏‎ حيثيت‌‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎ ضربه‌اي‌‏‎ بيان‌‏‎ وزين‌‏‎ روزنامه‌‏‎ توقيف‌‏‎
اين‌‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ در‏‎ مصرح‌‏‎ آزاديهاي‌‏‎ بر‏‎ لطمه‌اي‌‏‎ و‏‎ نظام‌‏‎
عزيزمان‌‏‎ امام‌‏‎ زحمات‌‏‎ حاصل‌‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎ شهيدان‌‏‎ خونبهاي‌‏‎
مطبوعات‌‏‎ به‌‏‎ حمله‌‏‎ با‏‎ پيش‌‏‎ چندي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ نسنجيده‌اي‌‏‎ حركت‌‏‎.‎بود‏‎
توقيف‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ آغاز‏‎ غيرقانوني‌‏‎ بهانه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ بستن‌‏‎ و‏‎
هيچ‌‏‎ در‏‎ شايد‏‎ انجاميد‏‎ كوتاهي‌‏‎ فاصله‌‏‎ در‏‎ نشريه‌‏‎ از 19‏‎ بيش‌‏‎
ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ متاسفانه‌‏‎ باشد ، ‏‎ نداشته‌‏‎ سابقه‌‏‎ جهان‌‏‎ از‏‎ نقطه‌‏‎
پوشيده‌‏‎ ما‏‎ آگاه‌‏‎ و‏‎ نكته‌سنج‌‏‎ مردم‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ دلايلي‌‏‎ به‌‏‎ بنا‏‎
ادامه‌‏‎ شدت‌‏‎ با‏‎ قبل‌‏‎ مدتي‌‏‎ از‏‎ مطبوعات‌‏‎ به‌‏‎ هجوم‌‏‎ و‏‎ حمله‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎
و‏‎ واقعيات‌‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎ داشتن‌‏‎ دورنگه‌‏‎ تصور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎دارد‏‎
روزنامه‌ها‏‎ بستن‌‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ وحشت‌‏‎ و‏‎ رعب‏‎ سنگين‌‏‎ جو‏‎ تحميل‌‏‎
هيچ‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ باشند‏‎ دريافته‌‏‎ تجربه‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
شخصي‌‏‎ و‏‎ جناحي‌‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ اهداف‌‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نبسته‌‏‎ طرفي‌‏‎
جز‏‎ چيزي‌‏‎ روزنامه‌ها‏‎ تعطيلي‌‏‎ فرآيند‏‎ رسيد ، ‏‎ نخواهند‏‎ خود‏‎
راديوهاي‌‏‎ تبليغات‌‏‎ بازار‏‎ شدن‌‏‎ گرم‌‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ در‏‎ بيشتر‏‎ حساسيت‌‏‎
از‏‎ عمومي‌‏‎ اعتماد‏‎ سلب‏‎ و‏‎ بدبيني‌‏‎ و‏‎ شايعه‌‏‎ جو‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎ بيگانه‌‏‎
.است‌‏‎ نداشته‌‏‎ بدنبال‌‏‎ نظام‌‏‎ دستگاه‌هاي‌‏‎ برخي‌‏‎
دليل‌‏‎ مهمترين‌‏‎ عمومي‌‏‎ افكار‏‎ اقناع‌‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎
اسلام‌‏‎ مباني‌‏‎ و‏‎ احكام‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ تعرض‌‏‎ را‏‎ مطبوعات‌‏‎ با‏‎ برخورد‏‎
و‏‎ دين‌‏‎ از‏‎ ابزاري‌‏‎ استفاده‌‏‎ و‏‎ جنجال‌آفريني‌‏‎ با‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ اعلام‌‏‎
خلاف‌‏‎ اقدامات‌‏‎ توجيه‌‏‎ در‏‎ سعي‌‏‎ مردم‌‏‎ مذهبي‌‏‎ احساسات‌‏‎ تحريك‌‏‎
به‌‏‎ بيان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ بستن‌‏‎ با‏‎ اينك‌‏‎ داشته‌اند‏‎ خود‏‎ قانون‌‏‎
محتشمي‌‏‎ اكبر‏‎ سيدعلي‌‏‎ آقاي‌‏‎ والمسلمين‌‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎ مديريت‌‏‎
دوران‌‏‎ در‏‎ امام‌‏‎ صديق‌‏‎ ياران‌‏‎ و‏‎ ارزشي‌‏‎ چهره‌هاي‌‏‎ از‏‎ پوركه‌‏‎
كه‌‏‎ محتشمي‌‏‎.‎دارند‏‎ عمومي‌‏‎ افكار‏‎ براي‌‏‎ جوابي‌‏‎ چه‌‏‎ بوده‌‏‎ خفقان‌‏‎
انقلاب‏‎ پيروزي‌‏‎ در‏‎ مهمي‌‏‎ سهم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شخصيت‌هايي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎
در‏‎ انقلاب‏‎ ارزشي‌‏‎ مباني‌‏‎ تحكيم‌‏‎ و‏‎ امام‌‏‎ افكار‏‎ نشر‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎
و‏‎ عنايت‌‏‎ مورد‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ داشته‌‏‎ كشور‏‎ از‏‎ خارج‌‏‎ و‏‎ داخل‌‏‎
اينك‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ بنيانگذار‏‎ خاص‌‏‎ توجه‌‏‎
احضار‏‎ دادسرا‏‎ و‏‎ دادگاه‌‏‎ به‌‏‎ مكرر‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بسته‌‏‎ او‏‎ روزنامه‌‏‎
صهيونيست‌هاي‌‏‎ كينه‌‏‎ و‏‎ بغض‌‏‎ مورد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شخصيتي‌‏‎ همان‌‏‎ مي‌شود‏‎
از‏‎ پاسداري‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ دستش‌‏‎ دو‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎ جنايتكار‏‎
.است‌‏‎ نموده‌‏‎ تقديم‌‏‎ ارزشها‏‎
سازش‌ناپذيري‌‏‎ و‏‎ اخلاقي‌‏‎ خصوصيات‌‏‎ از‏‎ قضايي‌‏‎ محترم‌‏‎ مسئولين‌‏‎
اينگونه‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ توجه‌‏‎ و‏‎ واقفند‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ وارسته‌‏‎ عالم‌‏‎ اين‌‏‎
تبعات‌‏‎ و‏‎ سوء‏‎ آثار‏‎ چه‌‏‎ امام‌‏‎ غربت‌‏‎ دوران‌‏‎ ياران‌‏‎ با‏‎ برخورد‏‎
.گذاشت‌‏‎ خواهد‏‎ برجا‏‎ ارزشي‌‏‎ نيروهاي‌‏‎ روحيه‌‏‎ در‏‎ سهمگين‌‏‎
بيان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ از‏‎ توقيف‌‏‎ رفع‌‏‎ با‏‎ مربوطه‌‏‎ مسئولين‌‏‎ است‌‏‎ اميد‏‎
از‏‎ را‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ سياسي‌‏‎ ارزشي‌ ، ‏‎ انقلابي‌ ، ‏‎ نيروهاي‌‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎
.كنند‏‎ بهره‌مند‏‎ ايشان‌‏‎ شفاف‌‏‎ و‏‎ صريح‌‏‎ مواضع‌‏‎

مدير‏‎ از‏‎ روز‏‎ گزارش‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ شكايت‌‏‎
تهران‌‏‎ استان‌‏‎ دادگستري‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎


مسئول‌‏‎ مدير‏‎ و‏‎ امتياز‏‎ صاحب‏‎ خرمي‌‏‎ مهدوي‌‏‎ :اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
روابط‏‎ مدير‏‎ نوبري‌‏‎ عليه‌‏‎ روز‏‎ گزارش‌‏‎ توقيف‌شده‌‏‎ روزنامه‌‏‎
.كرد‏‎ شكايت‌‏‎ تهران‌‏‎ دادگستري‌‏‎ عمومي‌‏‎
توسط‏‎ رسيدگي‌‏‎ براي‌‏‎ گذشته‌‏‎ هفته‌‏‎ كه‌‏‎ خود‏‎ شكايت‌‏‎ در‏‎ مهدوي‌‏‎
كاركنان‌‏‎ جرائم‌‏‎ به‌‏‎ رسيدگي‌‏‎ ويژه‌‏‎ قضايي‌‏‎ مجتمع‌‏‎ ارجاع‌‏‎ معاونت‌‏‎
عمومي‌‏‎ روابط‏‎ است‌ ، مديركل‌‏‎ شده‌‏‎ ارجاع‌‏‎ مرتضوي‌‏‎ قاضي‌‏‎ به‌‏‎ دولت‌‏‎
مورخ‌ 5/2/79‏‎ اطلاعيه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ تا‏‎ كرد‏‎ دعوت‌‏‎ را‏‎ دادگستري‌‏‎
.كند‏‎ اثبات‌‏‎ را‏‎ دادگستري‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ اشاره‌‏‎ مورد‏‎ اطلاعيه‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ دادگستري‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎
مديران‌مسئول‌‏‎ بود‏‎ ديگر‏‎ نشريه‌‏‎ و 16‏‎ روز‏‎ گزارش‌‏‎ توقيف‌‏‎ آن‌‏‎
مطالب‏‎ انتشار‏‎ استمرار‏‎" به‌‏‎ را‏‎ روز‏‎ گزارش‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ و‏‎ نشريات‌‏‎
متهم‌‏‎ "مذهبي‌‏‎ مقدسات‌‏‎ و‏‎ اسلام‌‏‎ نوراني‌‏‎ احكام‌‏‎ مباني‌‏‎ عليه‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎
اتهامات‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎:است‌‏‎ آمده‌‏‎ شكوائيه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ قسمتي‌‏‎ در‏‎
حق‌‏‎ واحدي‌‏‎ مي‌گردد‏‎ محسوب‏‎ نشده‌‏‎ امري‌ثابت‌‏‎ اشاره‌‏‎ مورد‏‎
نمايد‏‎ اعلام‌‏‎ آنرا‏‎ و‏‎ مجرم‌‏‎ را‏‎ كسي‌‏‎ جرم‌ ، ‏‎ اثبات‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ ندارد‏‎
كس‌‏‎ هر‏‎ اسلامي‌‏‎ مجازات‌‏‎ قانون‌‏‎ ماده‌ 697‏‎ طبق‌‏‎ آنجائيكه‌‏‎ از‏‎ و‏‎
آن‌را‏‎ يا‏‎ دهد‏‎ نسبت‌‏‎ صريحا‏‎ را‏‎ امري‌‏‎ كسي‌‏‎ به‌‏‎ وسيله‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
و‏‎ مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ جرم‌‏‎ امر‏‎ آن‌‏‎ قانون‌‏‎ مطابق‌‏‎ كه‌‏‎ نمايد‏‎ منتشر‏‎
از‏‎ و‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ محكوم‌‏‎ نمايد‏‎ اثبات‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ صحت‌‏‎ نتواند‏‎
كل‌‏‎ دادگستري‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ مسئول‌‏‎ نوبري‌‏‎ آقاي‌‏‎ آنجايي‌كه‌‏‎
و‏‎ مذكور‏‎ اتهامات‌‏‎ برشمردن‌‏‎ ضمن‌‏‎ اطلاعيه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎
روزنامه‌‏‎ نام‌‏‎ درج‌‏‎ با‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎ خلاف‌‏‎ مطالب‏‎ اشاعه‌‏‎
جرائم‌‏‎ مرتكب‏‎ اطلاعيه‌‏‎ همان‌‏‎ در‏‎ خرمي‌‏‎ مهدوي‌‏‎ و‏‎ روز‏‎ گزارش‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ و 698‏‎ مواد 697‏‎ در‏‎ مندرج‌‏‎

با‏‎ برخورد‏‎ :‎كرد‏‎ اعلام‌‏‎ بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ معاون‌‏‎
است‌‏‎ مخرب‏‎ جوانان‌‏‎ نيازهاي‌‏‎


نسبت‌‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ برخوردهايي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ :‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
امر‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آنان‌‏‎ شخصيت‌‏‎ مخرب‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎ صورت‌‏‎ جوانان‌‏‎ به‌‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎ را‏‎ ناگواري‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎
جلب‏‎ و‏‎ مجلس‌‏‎ امور‏‎ معاون‌‏‎ خدمتگزار‏‎ وجه‌الله‌‏‎ مهندس‌‏‎
با‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎ در‏‎ بهزيستي‌ ، ‏‎ سازمان‌‏‎ مردمي‌‏‎ مشاركت‌هاي‌‏‎
مطلب‏‎ اين‌‏‎ بيان‌‏‎ با‏‎ ايسنا ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ -‎ اجتماعي‌‏‎ خبرنگار‏‎
جوان‌‏‎ نسل‌‏‎ درخصوص‌‏‎ كه‌‏‎ تصميم‌هايي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎:‎كرد‏‎ خاطرنشان‌‏‎
.ندارد‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ با‏‎ تناسبي‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ كارشناسي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ گرفته‌‏‎
انسان‌ها‏‎ حرمت‌‏‎ به‌‏‎ احترام‌‏‎ و‏‎ تحصيل‌‏‎ كار ، ‏‎ ازدواج‌ ، ‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
.شود‏‎ تامين‌‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎
بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ مردمي‌‏‎ مشاركت‌هاي‌‏‎ جلب‏‎ و‏‎ مجلس‌‏‎ امور‏‎ معاون‌‏‎
مي‌شود ، ‏‎ عنوان‌‏‎ امروز‏‎ كه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎:گفت‌‏‎
.شود‏‎ شناسايي‌‏‎ آنها‏‎ ريشه‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ مشخصي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎
بودن‌‏‎ مساعد‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎:گفت‌‏‎ كارشناس‌‏‎ اين‌‏‎
از‏‎ بايد‏‎ كرد ، ‏‎ خواهد‏‎ بروز‏‎ جوانان‌‏‎ ويژه‌‏‎ خلاقيت‌هاي‌‏‎ شرايط‏‎
و‏‎ داشته‌‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ جوانان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ كه‌‏‎ برد‏‎ بهره‌‏‎ روش‌هايي‌‏‎
فراهم‌‏‎ مشكلات‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ رفع‌‏‎ جهت‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ اعتماد‏‎ بتواند‏‎
.كند‏‎
سال‌‏‎ در‏‎:گفت‌‏‎ خود‏‎ سخنان‌‏‎ از‏‎ ديگري‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ خدمتگزار‏‎ مهندس‌‏‎
خانواده‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ مردم‌‏‎ جانب‏‎ از‏‎ ريال‌‏‎ ميليارد‏‎ از 62‏‎ بيش‌‏‎ ‎‏‏78‏‎
و‏‎ مجلس‌‏‎ امور‏‎ معاون‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ تعلق‌‏‎ بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ تحت‌پوشش‌‏‎
به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ مردمي‌‏‎ مشاركت‌هاي‌‏‎ جلب‏‎
و‏‎ بانك‌ها‏‎ كمك‌‏‎ امكان‌‏‎ درخصوص‌‏‎ اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎ مصوبه‌هاي‌‏‎
خواستار‏‎ بهزيستي‌ ، ‏‎ سازمان‌‏‎ به‌‏‎ اجرايي‌‏‎ دستگاههاي‌‏‎ و‏‎ موسسات‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ با‏‎ مراكز‏‎ اين‌‏‎ همكاري‌‏‎ و‏‎ مساعدت‌‏‎
.شد‏‎ زمينه‌‏‎


Copyright 1996-2000 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.