ايران به اسلامي كشور جهانگردي 56 وزيران
مي‌آيند
نوبتي دو آينده سال از مدارس امتحانات
مي‌شود
رشادتهاي و حماسه‌ها دانش‌آموزان
مي‌دارند گرامي را رزمندگان
مجتهدي محمدعلي تولد سالگرد با همزمان
هزار سه مي‌گيردگردهمايي صورت
البرز دبيرستان فارغ‌التحصيل
اعلام شد انجام مهاجراني دكتر دعوت پي در
اسلامي كنفرانس سازمان كل دبير آمادگي
در جهانگردي وزراي اجلاس در شركت جهت
ايران
شد راه‌اندازي فرهنگ رايانه‌اي شبكه
بهره چگونه رايانه‌اي انقلاب از مدارس
مي‌گيرند؟
بازتاب
نظام :فناوري و تحقيقات علوم ، وزير
جامعه نيازهاي پاسخگوي سنتي برنامه‌ريزي
نيست
دانشجويان ورزشي فرهنگي جشنواره دومين
اثر معيرالممالك انبار آب و مدرسه مسجد ،
شد ملي
فرهنگي كانونهاي كارشناسان گردهمايي
مي‌شود برگزار كشور پرورش و آموزش تربيتي
ايران به اسلامي كشور جهانگردي 56 وزيران
مي‌آيند
كشورهاي كنفرانس سازمان دبيركل مهاجراني دكتر دعوت به
مي‌آيد ايران به اجلاس اين در حضور براي اسلامي
جهانگردي وزراي اجلاس نخستين ميزباني براي را خود اصفهان
.مي‌كند آماده اسلامي كنفرانس عضوسازمان كشورهاي
مي‌شود ، برگزار مهرماه و 13 روزهاي 12 كه شده ياد اجلاس
كنفرانس سازمان كلان اهداف تحقق درراستاي بلندي گام
هشتم نشست به‌توصيه‌هاي رسيدن براي مهم ابزاري و اسلامي
.مي‌رود بشمار تهران در كنفرانس اين
دوره‌اي رياست پاياني دوره در اسلامي‌ايران جمهوري
ديدگاه ارائه‌كننده به‌عنوان و اسلامي كنفرانس سازمان
جهانگردي ، بين‌الملل روابط عرصه در تمدنها گفتگوي نوين
بشري جوامع همگرايي براي آسان راهي عنوان به را
.مي‌كند پيشنهاد اسلامي وهمبستگي‌كشورهاي
عرصه در فزاينده حضور بر علاوه امروزه گردشگري صنعت
مجراي از ملل ميان ارتباط برقراري بين‌الملل‌عامل اقتصاد
.است اجتماعي وپيوندهاي تاريخ رسوم ، و آداب فرهنگها ،
سازمان سوي از شده ارائه آماري برآوردهاي برخي طبق
به گردشگر ميليون بر 650 افزون هرساله جهانگردي ، جهاني
چرخه در دلار و 450ميليارد مي‌كنند سفر دنيا مختلف نقاط
.مي‌آورند در گردش به را جهاني اقتصاد
فراواني سهم دنيا ، گردشگري امكانات در اسلام جهان
گستره در را بزرگي ميراث تمدن‌بشري ، تاريخ و داراست
.است وديعه‌گذاشته به اسلامي كشورهاي فرهنگي و اقليمي
تركيه ، ايران ، تونس ، سوريه ، لبنان ، مصر ، عربستان ،
كشورهاي ساير و فارس خليج حاشيه كشورهاي مراكش ، اندونزي ،
گنجينه اسلام ، حاكميت‌دين بزرگ گستره در مسلمان
تاريخي ، آثار فرهنگي ، غناي تمدن ، از گرانبهايي
در را نژادي و قومي اجتماعي ، جاذبه‌هاي و مواهبطبيعي
.است آورده گرد خود
اندكي سهم گردشگري صنعت در اسلام جهان وجود اين با ولي
اساس بر كه گونه‌اي به است اختصاص‌داده خود به را
از هفت‌درصد تنها سال 1999 در شده انجام برآوردهاي
گرفته تعلق اسلامي كشورهاي به دنيا جهانگردي درآمدهاي
.است
اقتصادي ، كوچك گروههاي كه باورند براين كارشناسان
و منطقه‌اي پيمانهاي صورت به درجهان فرهنگي و اجتماعي
براي مفيد يافتن‌راهكارهاي و كمبودها رفع پي در اقتصادي
.هستند خود كاستيهاي رفع
جنوب در اقيانوسيه و آسيا كشورهاي جهانگردي اتحاديه
كارائيب درياي حوزه كشورهاي سازمان‌جهانگردي آسيا ، شرقي
سازمانهاي شمار در رامي‌توان اروپا ، جهانگردي كميسيون و
كه توريست‌برشمرد جذب و گردشگردي صنعت در فعال منطقه‌اي
.خاليست سازمانها گونه اين رديف در اسلامي كشورهاي جاي
جهان كلان سرمايه‌گذاري عدم و كاستيها به توجه با حال
جهانگردي وزيران نشست اولين صنعت‌گردشگري ، در اسلام
راهكارها ، يافتن گرانبهابراي فرصتي اسلامي ، كشورهاي
براي‌توسعه سياستها تدوين و تجربيات و انديشه‌ها تبادل
.است كرده ايجاد اسلامي كشورهاي جهانگردي جريان
عضو نيز و شده ياد اجلاس برگزاركننده عنوان به ايران
جهانگردي دائم كميته تشكيل كنفرانس‌اسلامي ، سازمان فعال
از يكي عنوان رابه اسلامي كشورهاي جهانگردي سازمان يا
.است گرفته نظر در اجلاس اين اهداف
تسهيلات ارائه با مي‌توان اعضا توافق صورت در همچنين
شبكه ايجاد كارشناسان ، نشستهاي رواديد ، درصدور بيشتر
مجامع ازامكانات بهره‌برداري زنجيره‌اي ، اقامتي اماكن
توسعه باب فوري ، اقدامات ساير و جهانگردي بين‌المللي
.گشود را اسلامي كشورهاي درميان صنعت‌جهانگردي
اصفهان اجلاس در اسلامي كشور حضور 56 براي تاكنون
.است شده برنامه‌ريزي
نوبتي دو آينده سال از مدارس امتحانات
مي‌شود
و آموزش عالي شوراي مصوبه براساس :فرهنگي علمي گروه
و مناطق كليه در امتحانات جديد آيين‌نامه اجراي پرورش
.است قطعي تحصيلي 8079 سال از آزمايشي ، طرح مجري مدارس
و آموزش مناطق پرورش و آموزش وزارت عمومي روابط گزارش به
استان پرورش و آموزش كل مدير موافقت صورت در پرورش
آن اجراي به نسبت نيز تحصيلي 8079 سال از مي‌توانند
.كنند اقدام
بايد امتحانات جديد آيين‌نامه مجري مدارس مديران همچنين
ارزشيابي‌هاي انجام در ويژه به مدارس معلمان عملكرد بر
معلمان كار ارزشيابي در را آن نتيجه و كنند نظارت مستمر
.دهند دخالت
و تعليم پژوهشكده گزارش به توجه با:مي‌افزايد گزارش اين
آزمايشي اجراي از ارزشيابي ، نتايج مورد در تربيت
پيشرفت افزايش بر مبني دونوبتي امتحانات آئين‌نامه
آموخته‌هاي كاربست و پايداري ميزان و دانش‌آموزان تحصيلي
مقرر پرورش و آموزش عالي شوراي جديد ، مسائل حل در آنان
معلمان و مديران آموزش به نسبت وزارتخانه اين تا داشت
كامل شرايط و اقدام توجيهي فعاليتهاي انجام و مدارس
.كند فراهم تحصيلي 8180 سال از را آيين‌نامه
رشادتهاي و حماسه‌ها دانش‌آموزان
مي‌دارند گرامي را رزمندگان
به پرورش و آموزش وزارت برنامه‌هاي :فرهنگي علمي گروه
(مهرماه الي 6 شهريور 31) مقدس دفاع هفته گراميداشت منظور
مشاركت گرايش با و (ع)علي امام يادواره جاري ، سال
.شد اعلام دانش‌آموزان
موظف پرورش و آموزش كل ادارات ما ، خبرنگار گزارش به
مختلف مسابقات برگزاري چون فعاليتهايي درخصوص تا شده‌اند
،(مقدس دفاع و (ع)علي امام يادواره) ورزشي و هنري فرهنگي ،
آثار از استفاده با هنري و فرهنگي نمايشگاه برپايي
معظم خانواده با ديدار جنگي ، ادوات همچنين و دانش‌آموزان
شهدا مزار در حضور ايثارگران ، و جانبازان ، آزادگان شهدا ،
تقويت طرح اجراي عزيزان ، آن مزار غبارروبي و عطرافشاني و
شهداي شامخ مقام از تجليل دانش‌آموزي ، بسيج سازماندهي و
معلم ، دانش‌آموز شهداي ويژه به مقدس دفاع دوران
در مربيان و معلمان دانش‌آموزان ، حضور زمينه فراهم‌سازي
ويژه پلاكاردهاي نصب و تهيه نظامي ، و عملياتي مانورهاي
شب برگزاري مقدس ، دفاع مهم عملياتهاي همچنين و دستاوردها
... و قرآن با شبي هنري ، جنگ اجراي مقدس ، دفاع خاطره شعر ،
.بدارند گرامي را مقدس دفاع هفته
مجتهدي محمدعلي تولد سالگرد با همزمان
هزار سه مي‌گيردگردهمايي صورت
البرز دبيرستان فارغ‌التحصيل
دبيرستان فارغ‌التحصيل حدود 3000 :فرهنگي علمي گروه
روز مجتهدي محمدعلي تولد سالروز مناسبت به تهران البرز
در بزرگداشتي مراسم جاري سال شهريورماه پنجم و بيست جمعه
.مي‌كنند برگزار دبيرستان اين
و البرز دبيرستان اسبق رئيس مجتهدي ، محمدعلي دكتر مرحوم
.بود پلي‌تكنيك و شريف صنعتي دانشگاههاي بنيانگذار
جمعي و البرز دبيرستان فارغ‌التحصيل جامعه مراسم اين در
.دارند حضور كشور فرهنگي و علمي استادان از
اعلام شد انجام مهاجراني دكتر دعوت پي در
اسلامي كنفرانس سازمان كل آمادگي‌دبير
در جهانگردي وزراي اجلاس در شركت جهت
ايران
فرهنگ وزير مهاجراني دكتر دعوت پي در :فرهنگي علمي گروه
سازمان كل العراقي‌دبير عزالدين از اسلامي ارشاد و
جهانگردي وزراي اجلاس در شركت جهت وي اسلامي ، كنفرانس
ماه مهر سيزده و دوازده روزهاي طي كه اسلامي ، كشورهاي
.كرد آمادگي اعلام مي‌شود ، برپا اصفهان در جاري سال
در جهانگردي ، و ايرانگردي سازمان عمومي روابط گزارش به
يمن ، سنگال ، سوريه ، كشورهاي جهانگردي وزراي راستا همين
هيات و كناكري گينه گامبيا ، اردن ، پاكستان ، بنگلادش ،
تركمنستان ، آذربايجان ، عمان ، بحرين ، كويت ، كشورهاي عالي
اعلام اجلاس در حضور جهت تاكنون نيز قطر و قزاقستان
.كرده‌اند آمادگي
شد راه‌اندازي فرهنگ رايانه‌اي شبكه
با دوشنبه روز فرهنگ رايانه‌اي شبكه :فرهنگي علمي گروه
كار به آغاز اسلامي وارشاد فرهنگ وزير مقام قائم حضور
.كرد
و فرهنگ وزارت پژوهشي معاونت را رايانه‌اي شبكه اين
مختلف معاونت‌هاي رايانه‌اي هدف‌ارتباط با ارشاداسلامي
.است ايجادكرده استان مركز در 28 وزارتخانه اين
بهره چگونه رايانه‌اي انقلاب از مدارس
مي‌گيرند؟
امروز مدارس در اطلاعات فناوري به نگاهي
شده‌اند وصل اينترنت شبكه به آمريكا مدارس درصد 99
;اشاره
اطلاعات فناوري توسعه اهميت بيان ضمن مقدمه در گزارش اين
برنامه‌هاي مدارس ، در ويژه به پرورش ، و آموزش در
در را هنگ‌كنگ و تايوان سنگاپور ، ژاپن ، همچون كشورهايي
برنامه‌هاي شامل برنامه‌ها اين.مي‌دارد بيان مورد اين
مورد در مذكور كشورهاي پرورش و آموزش وزارت ساله پنج
شبكه‌هاي ايجاد افزار ، سخت خريد شامل اطلاعات فناوري
محيطهاي از استفاده اينترنت ، از استفاده كامپيوتري ،
سطوح مدارس در معلمان آموزش ،(Multi Media)مولتي‌مديا
.است دبيرستان و ابتدايي
اهميت مورد در را خوانندگان زيادي حدود تا نوشته اين
برنامه‌هاي و مدارس آموزش فرايند در اطلاعاتي فناوري
.مي‌سازد آگاه آسيايي كشورهاي توسعه
بهره‌مند رايانه‌اي انقلاب از كودكي هر مي‌خواهيم ما"
".نباشد منزل در رايانه تهيه به قادر او كه چند هر باشد ،
دريادار سنگاپور ، پرورش و آموزش وزير كه بود آرزويي اين
كرده بيان خود ساله پنج طرح ارائه هنگام به "من تئوچي"
رايانه وجود ضرورت كه بود كرده عنوان طرح اين در او.بود
قلم و كاغذ ضرورت اندازه به درس ، كلاس‌هاي براي واينترنت
.است
از بسياري آرزوي داشتند ، سر در سنگاپوري‌ها آنچه
كار نيروي پرورش دنبال به آنان.بود آسيايي ديگر كشورهاي
آنها ملت اقتصادي آينده از كه بودند كارامدي تكنيكي
در شايد كه است اين نرسيده اثبات به فرضيه.كند حفاظت
ارتباط اينترنت با كه شخصي ديگر سال از 10 كمتر حدود
خود ، منزل در را خود بانكي امور حداقل يا و باشد نداشته
در نمي‌تواند واقع در ندهد ، انجام اينترنت از استفاده با
.بكشد بيرون آب از را خود گليم جامعه ،
اطلاعاتي ، فناوري به را اوليه اولويت آسيايي ، دولتمردان
از سنگاپور.داده‌اند يادگيري براي ابزاري عنوان به
.است بوده سخت‌افزاري انقلاب اين پرچم‌دار جهات بسياري
عبارت شد ، ارائه سال 1997 در كه اطلاعات فناوري اصلي طرح
سال از قبل تا كودك دو براي رايانه يك نمودن فراهم از
طريق از درسي مطالب درصد طرح 30 اين اجراي با.بود 2002
طرح ، اين اجراي.مي‌شود داده تعليم دانش‌آموزان به رايانه
از 25/1 بيش دولت و داشته دنبال به سنگيني هزينه
داده اختصاص آن براي ساله ، پنج طرح طول در دلار ميليارد
.است
"تئو"ساله ، پنج طرح شروع از نيم و سال دو گذشت از پس
خود طرح به ما":مي‌دهد گزارش چنين پرورش ، و آموزش وزير
فناوري هم‌اكنون":مي‌گويد او."پوشانديم عمل جامه
را درسي مطالب ارائه زمان از درصد تا 15 اطلاعات 5
اين كارگيري به براي معلمان از درصد و 95 دربرمي‌گيرد ،
".ديده‌اند آموزش فناوري
دسترسي اينترنت به مدارس همه":مي‌افزايد ادامه در او
استفاده رايانه يك از دانش‌آموز هر 6 و يافته‌اند وسيعي
سال سه در كه است چيزي آن برابر دو ميزان اين و مي‌كنند
آينده ، سال سه عرض در كه داريم انتظار ما و است بوده قبل
".دهيم ارتقاء برابر دو به را ميزان اين
به مدارس شدن وصل به مربوط هزينه اخيرا كه ژاپن ، در
اينترنت به مدرسه يك مدرسه ، سه هر از شده ، قطع اينترنت
مارس 2002 ، از قبل تا دولت اهداف راستاي در و است شده وصل
سه طي.مي‌شوند وصل اينترنت به آموزشي موسسه هزار چهل
داشته دسترسي رايانه يك به دانش‌آموز هر بايد آينده ، سال
ميسر را اينترنت از استفاده كه بزرگتر رقابت اگرچه.باشد
اما است ، سال 2002 آن موعد كه است درسي مطالب در مي‌كند
-آموزش -معلم" برنامه كارگيري به با است اميد زمان آن تا
.فراگيرند را اينترنت دانش مربيان همه "معلم
فناوري نفوذ ميزان جهان ديگر جاهاي همانند آسيا ، در
در رايانه از استفاده انعكاس به درس كلاس‌هاي در اطلاعات
نشان رسمي آمارهاي كه آمريكا ، در.دارد بستگي كشور ، كل
دارد ، 99 را رايانه از استفاده ميزان بالاترين مي‌دهد
همه در نه اگرچه هستند ، وصل اينترنت به مدارس درصد
جدول در را جايگاه يازدهمين كه سنگاپور.درسي كلاس‌هاي
در و داراست را اول مقام آسيايي كشورهاي ميان در دارد ،
كمتري شمار داراي كه هند و چين فيليپين ، با مقايسه
بالاتري امتياز از انحصاري ، طور به هستند ، رايانه
.است برخوردار
ابتدايي مدرسه اولين هنگ‌كنگ ، در
فيليپ پگاسوس" دراز و طول نام با (SAR'S Cyber School)
با همراه فعال كاملا آموزشي محيط "مسيحي هانگ كين ونگ
در را شده شبكه رايانه‌هاي و چندرسانه‌اي كلاس‌هاي
اين بر مدارس مسئولان.مي‌دهد قرار دانش‌آموزان اختيار
را آموزش كيفيت اطلاعات ، فناوري از استفاده كه اعتقادند
براي را اجتماعي و اخلاقي مسايل آموزش و بخشيده ارتقا
رايانه بخش رئيس تايوان ، در.مي‌سازد ميسر دانش‌آموزان
.مي‌گذارد ما اختيار در مشابه تصويري وپرورش ، آموزش وزارت
و وسيع جهاني آموزشي محيط اطلاعات ، فناوري":مي‌گويد او
به و مي‌دهد ارائه دانش‌آموزان به را دوستانه‌تري انسان
و آموزشي كتابهاي محدوديت از رهايي مجال آموزشي ، منابع
".مي‌دهد را ملي مرزبنديهاي
كلاس‌هاي از ناشي خطرات معتقدند ، منتقدان از بعضي اما ،
گاه هيچ كار تازه يك.است آن فوايد از بيش سخت‌افزاري ،
.نمي‌دهد قرار بررسي مورد را اينترنت شبكه به مربوط حقايق
سايت‌هاي از برخي قبيح مطالب مشهود ، خطرات از جدا
تحقيقات براي را اينترنت كه را دانش‌آموزاني رايانه‌اي ،
سري يك با رويارويي به ناگزير مي‌كنند ، انتخاب خود
موارد از يكي.مي‌كند محض دروغ‌هاي و نقيض و ضد اطلاعات
كه ، است اين مي‌كنند ، اشاره آن به منتقدان كه ديگري
درآوردن از بيش دانش‌آموزان ، در مطالب كردن كپي به تمايل
نهايت در كه است خودشان توسط نظر ، مورد مطالب
كسب را ناچيزي اطلاعات كارها ، اين انجام با دانش‌آموزان
طريق از خود كه مقابل ، معلمان در.كرد خواهند
برخوردارند ، كتاب محدودي تعداد از كه كتابخانه‌هايي
استفاده مورد منابع نمي‌توانند ديده‌اند ، آموزش
بيشتر آن ، بر علاوهدهند تشخيص را خود دانش‌آموزان
اطلاعات از خود دانش‌آموزان با مقايسه در معلمان
چه تا مديران راستي به و هستند بهره‌مند كمتري رايانه‌اي
دانش سطح ارتقاي براي رايانه ، در متبحر افراد از ميزان
كرده‌اند؟ برنامه‌ريزي معلمان رايانه‌اي
مهارت‌هاي مدت طولاني آموزش ابتدايي ، دانش‌آموزان براي
همچون مهم‌تري مسايل از آنها غفلت موجب رايانه‌اي ،
كافي ، تمرينات فقدان صورت در.مي‌شود ونوشتن خواندن
همچنين رايانه‌ها.كرد نخواهد پيشرفت هرگز آنها دستخط
بالطبع و كرده محدود را همكلاسي‌ها ميان ارتباط
دليل همين به.مي‌دهند كاهش را آنان اجتماعي مهارت‌هاي
روز پايان در بايد والدين كه اعتقادند اين بر صاحبنظران
به را خود كودكان تا كنند صرف را بيشتري زمان تعطيلات ، و
.دارند نگه رايانه از دور
خوشبختانه.است بسيار راه اين در مشكلات حال هر به
غربي پيشرفته كشورهاي از گرفتن عبرت با آسيايي‌ها
حل به و شناخته بهتر زمينه اين رادر مشكلات مي‌توانند
فصل و حل با كه است اين است واضح آنچه.بپردازند آنها
آموزش ماهيت مي‌توانند سخت‌افزاري كلاس‌هاي مسايل ، اين
مطالب با ارتباط در تنها نه دانش‌آموزان.بخشند بهبود را
اشتياق و علاقه نيز فعاليت‌ها ساير در بلكه آموزشي ،
امروزه كه دانش‌آموزاني براي.مي‌دهند نشان خود از وافري
براي برنامه‌ريزي چگونگي مي‌كنند ، شركت كلاس‌ها اين در
كاپيتان نمي‌توانند آنها كه نيست معنا اين به رايانه‌شان
.باشند ويولون هنرمند نوازنده يك يا فوتبال تيم
افراخته عزيزه:ترجمه و گردآوري
بازتاب
!هستند؟ خودي‌تر معلمان صنفي تشكلهاي از برخي آيا
اشاره ،
ميرزاعلي با گفت‌وگويي امسال مرداد سيزدهم پنج‌شنبه
پرورش و آموزش وزارت عمومي روابط سابق كل مدير آيت‌اللهي
وزارت رابطه نوع آن در كه رسيد چاپ به همشهري روزنامه در
قرار بررسي مورد معلمان صنفي تشكلهاي با پرورش و آموزش
.بود گرفته
كانون نيز و ايران معلمان خانه گفت‌وگو ، اين چاپ پي در
را مطلبي (معلمان و استادان) ايران فرهنگيان همبستگي
كه فرستاده‌اند همشهري روزنامه فرهنگي علمي گروه براي
.مي‌آيد پي در تشكل دو اين مطالب از بخش‌هايي
در پرورش و آموزش وزارت از مسئولي وقتي مي‌رود انتظار *
تشكلها نام با لااقل مي‌گويد ، سخن فرهنگي تشكلهاي مورد
و معلمان همبستگي كانون لذا.باشد آشنا كامل طور به
صنفي كانون ايران ، معلمان سازمان معلم ، تربيت مدرسين
همبستگي كانون" بوده ناقص است ، آمده مصاحبه در كه معلمان
اسلامي كانون" و (معلمان و استادان)ايران فرهنگيان
"تهران معلمان سازمان" و "ايران معلم تربيت مراكز مدرسان
.است صحيح "ايران معلمان صنفي كانون" و
تاكنون كه رسيد نكته اين به مي‌توان بررسي اندكي با *
معلمين و نكردند منتشر فحش‌نامه‌اي فوق‌الذكر ، تشكلهاي
نيت خلوص از حاكي صادره بيانيه‌هاي و نداده‌اند فريب را
جناح به اينكه ضمن فوق‌الذكر تشكلهاي.است آنان صداقت و
مالي كمك خاص سياسي جناحهاي از و ندارند وابستگي خاصي
اهداف جهت در مستقل طور به كدام هر نمي‌كنند ، دريافت
كل مدير كه اين و مي‌كنند عمل خود مرامنامه و اساسنامه
از بعضي از تشكلها از بعضي فرموده‌اند عمومي روابط
انتظار مي‌كنند ، دريافت مالي كمكهاي سياسي تشكلهاي
از استفاده به اعتقاد كه عمومي روابط كل مدير نمي‌رود
را واهي اتهامات گونه اين دارد ، مكاتبات در خاص ادبيات
.كند وارد
است بديهي مي‌كند ، نظر اظهار موردي در تشكلي كه هنگامي *
طبيعي حق را اين و مي‌دارد بيان را خود تشكل ديدگاههاي
اظهار معلمين همه از نمايندگي به هيچگاه و مي‌داند خود
مورد آن در فرهنگيان عموم ديدگاه اگر حتي نمي‌كند ، نظر
اسامي آيت‌اللهي آقاي بود بهتر ديگراينكه و باشد همسان
عنوان را نمي‌رسد نفر ده به اعضايشان تعداد كه تشكلهايي
مراجع از تشكلهايي چنين نمي‌رسد نظر به زيرا مي‌كردند ،
.باشند نموده دريافت فعاليت مجوز قانوني
استفاده مناسبي ادبيات از تاكنون مذكور تشكلهاي *
مانند نمي‌توانند هستند مستقل چون ليكن كرده‌اند ،
مذاق به آنها ادبيات حتما و كنند عمل دولتي تشكلهاي
.نمي‌آيد خوش پرورش و آموزش دولتي ساختار
ما اعتقاد همچنان معلمان معيشتي نامطلوب وضع مورد در *
نيست تومان هزار نود معلمان حقوق ميانگين كه است اين بر
از كه فقر خط به توجه با باشد ، چنين كه صورتي در حتي و
است ، شده اعلام رقم بسياربيشترازاين دولتي رسمي مراجع سوي
.نمي‌باشد قانع‌كننده پرورش و آموزش مسئولين اقدامات
از قويتر پيشنهادي و طرح هيچ كه است اين بر ما اعتقاد *
گفتگو ابتداي در آيت‌اللهي آقاي كه تشكلهايي بيانيه‌هاي
و آموزش مسئولين اگر و است نشده نوشته برده‌اند ، نام
نمايند ، عمل مذكور بيانيه‌هاي مفاد از نيمي به فقط پرورش
.رسيد خواهند نسبي موفقيت به
تشكلهاي از پرورش و آموزش عمومي روابط محترم كل مدير *
بشتابند ، پرورش و آموزش ياري به است خواسته معلمان صنفي
اوليه حقوق حتي تاكنون پرورش و آموزش مسئولين كه حالي در
موارد از بعضي در حتي و ننموده‌اند رعايت را آنها
درخواست صورت در كه داده‌اند انجام آنها عليه اقداماتي
.شد خواهد اعلام
فرهنگي كار بدون معلمين براي صنفي كار معتقديم نيز ما *
باشند صنفي صرفا كه تشكلهايي و نيست ممكن سياسي و
به رسيدن از را آنها كه مي‌گيرد قرار مسيرشان در موانعي
.مي‌دارد باز اهداف
است چنين غيرخودي ، و خودي تشكلهاي مورد در ما ديدگاه *
در قانوني مراجع از مجوز دريافت با كه تشكلهايي تمامي كه
مي‌رسد نظر به ولي.هستند خودي مي‌كنند ، فعاليت كشور سطح
از كه تشكلهايي پرورش ، و آموزش مسئولين ديدگاه از
خودي‌تر شده‌اند ، تشكيل پرورش و آموزش دولتي مسئولين
اين مويد پرورش و آموزش وزارت مسئولين عملكرد و هستند
.است نكته
نظام :فناوري و تحقيقات علوم ، وزير
جامعه نيازهاي پاسخگوي سنتي برنامه‌ريزي
نيست
ديگران فكري توليد به دوختن چشم بجاي :فرهنگي علمي گروه
آينده تضمين و كشور امور اداره براي نفتي درآمدهاي يا و
پژوهش و آموزش در بايد آينده نسل‌هاي و جوانان
.كرد سرمايه‌گذاري
در دوشنبه فناوري و تحقيقات علوم ، وزير معين مصطفي دكتر
سوم تا اول رتبه‌هاي پذيرفته‌شدگان از تقدير مراسم
و فيزيك رياضي انساني ، علوم هنر ، رشته‌هاي
مطلب اين اعلام با دانشگاهها سراسري آزمون تجربي علوم
سنتي برنامه‌ريزي نظام و موجود اقتصادي ساختار:گفت
نيازمند و نيست امروز جهان و جامعه جديد نيازهاي پاسخگوي
.است دگرگوني
و پول امروز جهان در كشورها اصلي دارايي:افزود وي
نيروي و انساني منابع دارايي مهمترين بلكه نيست سرمايه
.است ديده آموزش
علي اميرالمومنين زندگي از پيروي بر باتاكيد معين دكتر
اول امام:گفت (ع) علي امام سال در (ع)
و دوستي و علم و مي‌داند حقيقت كشف وسيله را علم شيعيان
لذا و است فطري امور از حريت و عدالت‌خواهي و حق‌طلبي
و ظلم‌پذيري و حقيقت كشف از محروميت علم ، از محروميت
.دارد دنبال به را فكري بردگي
به را خود مي‌تواند دين و علم به مجهز انسان:افزود وي
در علوم وزير.باشد مردم واقعي خدمتگزار و كند عرضه جامعه
برتر نفرات به جوايزي و تقدير لوح مراسم اين
از و كرد اهدا دانشگاهها سراسري آزمون پذيرفته‌شدگان
فرزندان تربيت جهت در زياد زحمات خاطر به آنان اولياي
.كرد تشكر شايسته
دانشجويان ورزشي فرهنگي جشنواره دومين
دانشجويان ورزشي فرهنگي جشنواره دومين :فرهنگي علمي گروه
وزير حضور با دوشنبه روز كاربردي علمي ، جامع دانشگاه
جشنواره اينيافت گشايش كرج در فناوري و تحقيقات علوم ،
در قانونمندي و دوستي نوع مشاركت ، فضاي تقويت هدف با
فوتسال ، رشته‌هاي در ورزشكار شركت 700 با و دانشجويان
شطرنج و دووميداني پينگ‌پنگ ، كاراته ، كشتي ، واليبال ،
.مي‌شود برگزار
اثر معيرالممالك انبار آب و مدرسه مسجد ،
شد ملي
"الممالك معير انبار آب و مدرسه مسجد ، " :فرهنگي علمي گروه
با تهران محمديه ميدان در واقع قاجار دوره به مربوط
.گرفت قرار ايران ملي آثار فهرست در شماره 2687
باني كشور ، فرهنگي ميراث سازمان عمومي روابط گزارش به
نظام‌الدوله خان دوستعلي معيرالممالك ، مسجد و مدرسه
.است معير خاندان از و قاجار شاه ناصرالدين داماد
باغ بنيانگذار داشته ، مباشرت شمس‌العماره بناي در كه وي
.است بوده نيز زعفرانيه و تجريش فردوس
به تهران خندق حفر هنگام به ق.ه سال 1284 در بنا اين
خريداري معير بناي و باغ احداث جهت بايري زمين قطعه صورت
.شد مشهور معيرالممالك باغ به بعدها و
و مسجد حمام ، بازارچه ، جمله از ديگري محدثات معيرالممالك
.مشهورند معيرالممالك به همگي كه كرده بنا نيز انبار آب
نمونه‌اي كه است انبار آب و مدرسه مسجد ، شامل معير بناي
.است عام‌المنفعه مذهبي مجموعه يك از
كه مي‌باشد زمستاني و تابستاني شبستان دو از متشكل مسجد
يك داراي ديگر شبستان و ايوان يك شامل تابستاني شبستان
فرد به منحصر و جالب گلدسته دو با پوش دو رفيع گنبد
.مي‌باشد
دايره مقطعي كه مساجد گلدسته اكثر خلاف بر گلدسته‌ها اين
.است نيم‌دايره پنج از متشكل مقطعي داراي دارند شكل
.است شده احداث بنا غربي جنوب سمت در مجموعه اين انبار آب
روي بادگير دو وجود معير بناي معماري عناصر ديگر از
زيرين فضاي كردن خنك براي كه مي‌باشد غربي سمت پشت‌بام
.است مي‌شده استفاده آن از
.است گچبري و كاشيكاري تزئين هرگونه فاقد آجري بناي اين
فرهنگي كانونهاي كارشناسان گردهمايي
مي‌شود برگزار كشور پرورش و آموزش تربيتي
كانونهاي كارشناسان ويژه گردهمايي :فرهنگي علمي گروه
از كشور سراسر استانهاي پرورش و آموزش تربيتي و فرهنگي
خدمت ضمن آموزش مركز محل در جاري ماه شهريور الي 29 27
.مي‌شود برگزار تهران آرام استاد
پرورش و آموزش وزارت پرورشي معاونت عمومي روابط گزارش به
علمي توان و علمي سطح بردن بالا هدف با گردهمايي اين
فعاليتهاي كل اداره سياستهاي با آشنايي و كارشناسان
برپا آنان تجربيات و اطلاعات تبادل نيز و دانش‌آموزي
.شد خواهد
|
