شماره‌ 2732‏‎ ‎‏‏،‏‎25, May,2002 خرداد 1381 ، ‏‎ شنبه‌ 4‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Across Iran
Economy
Oil
Banking and Stocks
World Economy
Industry and Trade
Tourism
Thought
Metropolitan
Life
Metropolis
Business
Sports
World Sports
Science/Culture
Policy Globe
Art World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Life World
Economy World
Last Page
بدهيد‏‎ خاطر‏‎ اطمينان‌‏‎ كودكتان‌‏‎ به‌‏‎

ايران‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ انجمن‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎
ايران‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ ملي‌‏‎ همايش‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎

قرباني‌‏‎ يك‌‏‎ نفت‌‏‎ وزارت‌‏‎ ساختمان‌‏‎ در‏‎ آتش‌سوزي‌‏‎
گرفت‌‏‎

تهران‌‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ اول‌‏‎ شعبه‌‏‎ قاضي‌‏‎ حكم‌‏‎ به‌‏‎
روانه‌‏‎ كارگران‌‏‎ رفاه‌‏‎ بانك‌‏‎ مديرعامل‌‏‎
شد‏‎ اوين‌‏‎ زندان‌‏‎

اختيارات‌‏‎ عليرغم‌‏‎ قضات‌‏‎ عملكرد‏‎ بر‏‎ نظارت‌‏‎
است‌‏‎ اندك‌‏‎ زياد ، ‏‎

بدهيد‏‎ خاطر‏‎ اطمينان‌‏‎ كودكتان‌‏‎ به‌‏‎


كودكان‌‏‎ در‏‎ استرس‌‏‎ از‏‎ پيشگيري‌‏‎ راهكارهاي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ متخصص‌‏‎ سه‌‏‎ ديدگاه‌‏‎

.بگيرند‏‎ نظر‏‎ در‏‎ فرزندشان‌‏‎ ديدگان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ دنيا‏‎ است‌كه‌‏‎ اين‌‏‎ والدين‌‏‎ براي‌‏‎ روش‌‏‎ بهترين‌‏‎*
همچنين‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ كودك‌‏‎ نگراني‌‏‎ باعث‌‏‎ مواردي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ بدهند‏‎ تشخيص‌‏‎ مي‌توانند‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
كنند‏‎ آرام‌‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ راهنمايي‌‏‎ را‏‎ او‏‎ مي‌توانند‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ هستند‏‎ حساس‌‏‎ بسيار‏‎ مي‌آيد ، ‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ اطرافشان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تغييراتي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كودكان‌‏‎
سكونت‌‏‎ براي‌‏‎ ديگري‌‏‎ محل‌‏‎ به‌‏‎ محلي‌‏‎ از‏‎ جابه‌جايي‌‏‎ يا‏‎ تولد‏‎ مرگ‌ ، ‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎ اتفاقي‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎
مي‌ترسد‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ نگران‌‏‎ كودك‌‏‎ شرايط‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.مي‌شوند‏‎ متاثر‏‎ سخت‌‏‎ بيايد ، ‏‎ پيش‌‏‎ خانواده‌شان‌‏‎
سه‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ مي‌آيد ، ‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎.مي‌شود‏‎ توانايي‌هايش‌‏‎ شكوفايي‌‏‎ مانع‌‏‎ احساس‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ استرس‌‏‎ پيشگيري‌‏‎ براي‌‏‎ آنها‏‎ پيشنهادي‌‏‎ راه‌هاي‌‏‎ و‏‎ استرس‌‏‎ نشانه‌هاي‌‏‎ درباره‌‏‎ متخصص‌‏‎
.مي‌خوانيد‏‎
بگيرند‏‎ نظر‏‎ در‏‎ فرزندشان‌‏‎ ديدگان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ دنيا‏‎ است‌كه‌‏‎ اين‌‏‎ والدين‌‏‎ براي‌‏‎ روش‌‏‎ بهترين‌‏‎ *
مي‌شود‏‎ كودك‌‏‎ نگراني‌‏‎ باعث‌‏‎ مواردي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ بدهند‏‎ تشخيص‌‏‎ مي‌توانند‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
سالگي‌‏‎ دو‏‎ تا‏‎ تولد‏‎ زمان‌‏‎ از‏‎
هرزوگ‌‏‎.‎ام‌‏‎ جيمز‏‎ ديدگاه‌‏‎
هر‏‎ تقريبا‏‎ مي‌شود‏‎ حمايت‌‏‎ والدين‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎ جسمي‌‏‎ و‏‎ روحي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ تا‏‎ كودك‌‏‎
را‏‎ او‏‎ نباشد‏‎ كسي‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ ولي‌‏‎.كند‏‎ تحمل‌‏‎ مي‌تواند‏‎ را‏‎ كننده‌اي‌‏‎ ناراحت‌‏‎ شرايط‏‎ نوع‌‏‎
فرزندش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ توجه‌‏‎ و‏‎ محبت‌‏‎ عشق‌ ، ‏‎ مادر‏‎ اگر‏‎.‎مي‌كند‏‎ ناامني‌‏‎ و‏‎ تشويش‌‏‎ احساس‌‏‎ كند ، ‏‎ آرام‌‏‎
از‏‎ كودكان‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ احساس‌‏‎ را‏‎ نگراني‌‏‎ و‏‎ استرس‌‏‎ تولد‏‎ اوليه‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ از‏‎ كودك‌‏‎ ندهد ، ‏‎ نشان‌‏‎
نيست‌‏‎ والديني‌‏‎ ما‏‎ منظور‏‎ البته‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ احساس‌‏‎ را‏‎ شرايط‏‎ بزرگ‌ترها‏‎ اشاره‌هاي‌‏‎ و‏‎ چهره‌‏‎
كه‌‏‎ والديني‌‏‎ بلكه‌‏‎ مي‌شوند‏‎ بي‌اعتنا‏‎ كودكشان‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كوتاهي‌‏‎ مدت‌‏‎ براي‌‏‎ روز‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
.ندارند‏‎ فرزندشان‌‏‎ به‌‏‎ توجهي‌‏‎ ماه‌‏‎ چندين‌‏‎ حتي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ هفته‌‏‎ چندين‌‏‎ براي‌‏‎ طوردائم‌‏‎ به‌‏‎
يا‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ مشكلات‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ مادر‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ دارد ، ‏‎ متفاوتي‌‏‎ دلايل‌‏‎ استرس‌‏‎
در‏‎ شود ، ‏‎ كمتر‏‎ فرزندش‌‏‎ با‏‎ او‏‎ ارتباط‏‎ روحي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ و‏‎ باشد‏‎ نگران‌‏‎ اقوام‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بيماري‌‏‎
.مي‌كند‏‎ تشويش‌‏‎ و‏‎ نگراني‌‏‎ احساس‌‏‎ كودك‌‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎
كودك‌‏‎ عكس‌العمل‌‏‎
استرس‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎
را‏‎ غريبه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند ، هنگامي‌‏‎ احساس‌‏‎ را‏‎ استرس‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎ زير‏‎ كودكان‌‏‎
وجود‏‎ به‌‏‎ رفتارشان‌‏‎ و‏‎ حالات‌‏‎ در‏‎ تغييراتي‌‏‎ بگيرند‏‎ قرار‏‎ ناآشنايي‌‏‎ محيط‏‎ در‏‎ يا‏‎ و‏‎ ببينند‏‎
و‏‎ حساس‌‏‎ كودك‌‏‎ ;مي‌شود‏‎ اخلاق‌‏‎ بد‏‎ و‏‎ منزوي‌‏‎ داشتني‌ ، ‏‎ دوست‌‏‎ و‏‎ خوشرو‏‎ كودك‌‏‎ يك‌‏‎ مثلا‏‎مي‌آيد‏‎
ممكن‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ بي‌قرار‏‎ فوق‌العاده‌‏‎ معمولي‌ ، ‏‎ و‏‎ هوش‌‏‎ با‏‎ كودك‌‏‎ ;مي‌شود‏‎ عصبي‌‏‎ خجالتي‌ ، ‏‎
.بيايد‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ خوراكش‌‏‎ و‏‎ خواب‏‎ در‏‎ تغييراتي‌‏‎ است‌‏‎
سن‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ وابسته‌‏‎ مادر‏‎ به‌‏‎ كمتر‏‎ طفوليتش‌‏‎ زمان‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ دوسالگي‌‏‎ در‏‎ كودك‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ مي‌برد‏‎ لذت‌‏‎ رفتن‌‏‎ راه‌‏‎ و‏‎ كارها‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ انجام‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ بيشتر‏‎ توانايي‌هايش‌‏‎
.برمي‌دارد‏‎ گام‌‏‎ شخصي‌‏‎ استقلال‌‏‎ سوي‌‏‎
مخاطره‌آميزي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مادر‏‎ توجه‌‏‎ جلب‏‎ براي‌‏‎ پا‏‎ نو‏‎ كودك‌‏‎ حال‌ ، ‏‎ هر‏‎ در‏‎
نزديك‌‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ نبايد‏‎ مي‌داند‏‎ كه‌‏‎ وسايلي‌‏‎ به‌‏‎ زدن‌‏‎ دست‌‏‎ و‏‎ خطرناك‌‏‎ جاهاي‌‏‎ در‏‎ دويدن‌‏‎ مثل‌‏‎
.نكنند‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ عادتشان‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌كنند‏‎ استفاده‌‏‎ شير‏‎ شيشه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كودكاني‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ شود‏‎
خاطر‏‎ اطمينان‌‏‎
حمايت‌‏‎ او‏‎ از‏‎ روحي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ و‏‎ دهند‏‎ نشان‌‏‎ كودك‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ محبتشان‌‏‎ مي‌توانند‏‎ والدين‌‏‎ چگونه‌‏‎
مثلا‏‎.‎بشناسند‏‎ مي‌شود‏‎ كودك‌‏‎ نگراني‌‏‎ باعث‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ خانوادگي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ بايد‏‎ ابتدا‏‎ كنند؟‏‎
در‏‎ و‏‎ كنيد‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ قدم‌‏‎ اولين‌‏‎ داريد‏‎ شخصي‌‏‎ مشكل‌‏‎ همسرتان‌‏‎ و‏‎ شما‏‎ اگر‏‎
فرزندتان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانيد‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ نماييد ، ‏‎ پشتيباني‌‏‎ همديگر‏‎ از‏‎ ضروري‌‏‎ مواقع‌‏‎
ديگر‏‎ موارد‏‎.‎مي‌كنيد‏‎ توجه‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نيستيد‏‎ غافل‌‏‎ او‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بدهيد‏‎ خاطر‏‎ اطمينان‌‏‎
:از‏‎ عبارتند‏‎
باشيد‏‎ آرام‌‏‎ و‏‎ مهربان‌‏‎
و‏‎ صدا‏‎ لحن‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌دانند‏‎ را‏‎ كلمه‌‏‎ چندين‌‏‎ مفهوم‌‏‎ فقط‏‎ ساله‌‏‎ دو‏‎ كودكان‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎
در‏‎ بسزايي‌‏‎ تاثير‏‎ كلامي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ ملايمت‌‏‎ سال‌ها‏‎ اولين‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كنند‏‎ درك‌‏‎ را‏‎ مهرباني‌‏‎
.هستند‏‎ آسيبپذير‏‎ آنها‏‎ زيرا‏‎ مي‌كند‏‎ ايجاد‏‎ كودكان‌‏‎
دهيد‏‎ توضيح‌‏‎ كودك‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ مشكلات‌‏‎ ساده‌‏‎ بازبان‌‏‎
دلايل‌‏‎ ساده‌‏‎ بازباني‌‏‎ مي‌توانيد‏‎ شما‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ رشد‏‎ كودك‌‏‎ گويايي‌‏‎ ماهگي‌‏‎ از 15‏‎ پس‌‏‎
مادر‏‎ چون‌‏‎ ناراحتم‌‏‎ امروز‏‎ من‌‏‎":بگوييد‏‎ مثلا‏‎.كنيد‏‎ تعريف‌‏‎ برايش‌‏‎ را‏‎ خودتان‌‏‎ ناراحتي‌‏‎
هم‌‏‎ با‏‎ روز‏‎ هر‏‎ مثل‌‏‎ نمي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎ امروز‏‎" يا‏‎ "شده‌‏‎ زخمي‌‏‎ پايش‌‏‎ و‏‎ خورده‌‏‎ زمين‌‏‎ به‌‏‎ بزرگ‌‏‎
همان‌‏‎ به‌‏‎ روش‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ ".كنيم‌‏‎ صحبت‌‏‎ مهمي‌‏‎ مسئله‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ بايد‏‎ پدرت‌‏‎ و‏‎ من‌‏‎ چون‌‏‎ كنيم‌‏‎ بازي‌‏‎
از‏‎ استفاده‌‏‎.‎مي‌دهيد‏‎ هم‌‏‎ اطمينان‌‏‎ و‏‎ قلب‏‎ قوت‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ مي‌كنيد‏‎ آگاه‌‏‎ را‏‎ كودك‌‏‎ كه‌‏‎ اندازه‌‏‎
را‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ كوچكي‌‏‎ مسائل‌‏‎ بفهمد‏‎ كودك‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ باعث‌‏‎ مهربان‌‏‎ و‏‎ ملايم‌‏‎ لحني‌‏‎ با‏‎ ساده‌‏‎ لغات‌‏‎
موثر‏‎ بسيار‏‎ بلكه‌‏‎ ساده‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ روش‌‏‎ اين‌‏‎.‎نيست‌‏‎ كننده‌‏‎ نگران‌‏‎ هم‌‏‎ آنقدرها‏‎ مي‌كند ، ‏‎ مضطرب‏‎
.است‌‏‎ نيز‏‎
سالگي‌‏‎ پنج‌‏‎ تا‏‎ سالگي‌‏‎ دو‏‎ از‏‎
فلتر‏‎ چارلز‏‎ ديدگاه‌‏‎
يكي‌‏‎ مرگ‌‏‎ مانند‏‎ ناخوشايند‏‎ و‏‎ كننده‌‏‎ ناراحت‌‏‎ اتفاق‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ را‏‎ استرس‌‏‎ معمولا‏‎ ما‏‎
كه‌‏‎ خانواده‌اي‌‏‎ در‏‎ مواردي‌‏‎ چنين‌‏‎ هرگاه‌‏‎.مي‌دانيم‌‏‎ مالي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ خويشاوندان‌‏‎ از‏‎
شرايط‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ باشند‏‎ آگاه‌‏‎ بايد‏‎ والدين‌‏‎ آمد‏‎ پيش‌‏‎ هستند‏‎ دبستاني‌‏‎ پيش‌‏‎ كودك‌‏‎ داراي‌‏‎
جديدي‌‏‎ نوزاد‏‎ خانواده‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎.دارد‏‎ بيشتري‌‏‎ مراقبت‌‏‎ و‏‎ توجه‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ فرزندشان‌‏‎
موارد‏‎ اين‌‏‎ والدين‌‏‎ آيا‏‎ كند ، ‏‎ عزيمت‌‏‎ بهتري‌‏‎ محل‌‏‎ به‌‏‎ محلي‌‏‎ از‏‎ سكونت‌‏‎ براي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ شود‏‎ متولد‏‎
.نه‌‏‎ معمولا‏‎ مي‌كنند؟‏‎ تلقي‌‏‎ استرس‌كودكشان‌‏‎ عامل‌‏‎ را‏‎
جريان‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ ناراحت‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كودك‌‏‎ ابتدا‏‎ در‏‎ تغييرات‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ واقعيت‌‏‎
جريان‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ تغييري‌‏‎ نوع‌‏‎ هر‏‎ تقريبا‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ كودك‌‏‎ آرامش‌‏‎ و‏‎ راحتي‌‏‎ باعث‌‏‎ زندگي‌‏‎ عادي‌‏‎
.مي‌شود‏‎ او‏‎ ناامني‌‏‎ باعث‌‏‎ بزند‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎
"آينده‌‏‎" بزرگ‌ترها‏‎ مانند‏‎ نمي‌توانند‏‎ دبستاني‌‏‎ پيش‌‏‎ كودكان‌‏‎ كه‌‏‎ دلايلي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بنابراين‌‏‎
نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ "حال‌‏‎" زمان‌‏‎ فقط‏‎ سنين‌‏‎ دراين‌‏‎ آنها‏‎ ديگر‏‎ عبارتي‌‏‎ به‌‏‎.است‌‏‎ همين‌‏‎ كنند‏‎ درك‌‏‎ را‏‎
به‌‏‎ تفكرشان‌‏‎ قدرت‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مي‌بينند‏‎ هستند‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎ را‏‎ دنيا‏‎ و‏‎ مي‌گيرند‏‎
جديد‏‎ نوازد‏‎ به‌‏‎ بالاخره‌‏‎ كه‌‏‎ كنند‏‎ تصور‏‎ نمي‌توانند‏‎ آنها‏‎.‎است‌‏‎ نيافته‌‏‎ تكامل‌‏‎ خوبي‌‏‎
كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ تنها‏‎ و‏‎ كرد‏‎ خواهند‏‎ عادت‌‏‎ جديد‏‎ مدرسه‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ (كوچك‌شان‌‏‎ برادر‏‎ يا‏‎ خواهر‏‎)
مطمئن‌‏‎ و‏‎ ندارند‏‎ شناختي‌‏‎ هيچ‌‏‎ چون‌‏‎.‎كننده‌است‌‏‎ ناراحت‌‏‎ تغييرات‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌دانند‏‎
.مي‌ترسند‏‎ آينده‌‏‎ از‏‎ بنابراين‌‏‎ نيستند‏‎
بكنند؟‏‎ بايد‏‎ چه‌‏‎ والدين‌‏‎
مثلا‏‎)‎ شود‏‎ او‏‎ بدخلقي‌‏‎ باعث‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌كند‏‎ بروز‏‎ مختلفي‌‏‎ شكل‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ كودك‌‏‎ در‏‎ استرس‌‏‎
طول‌‏‎ در‏‎ مثلا‏‎)‎ بگذارد‏‎ تاثير‏‎ رفتارش‌‏‎ در‏‎ يا‏‎ و‏‎ (‎بالعكس‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ كند‏‎ پرخاشگري‌‏‎ آرامي‌‏‎ كودك‌‏‎
مسئله‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ (كند‏‎ امتناع‌‏‎ رفتن‌‏‎ حمام‌‏‎ از‏‎ يا‏‎ و‏‎ شود‏‎ بيدار‏‎ خواب‏‎ از‏‎ طورمكرر‏‎ به‌‏‎ شب‏‎
مثلا‏‎)‎بترسد‏‎ چيزي‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ (‎بلند‏‎ صداي‌‏‎ مثل‌‏‎)‎ كند‏‎ آشفته‌‏‎ و‏‎ پريشان‌‏‎ را‏‎ او‏‎ جزيي‌‏‎
والدين‌‏‎.‎(‎است‌‏‎ نمي‌ترسيده‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ قبلا‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ مورد‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ سايه‌‏‎ از‏‎
در‏‎ مثلا‏‎.‎نيست‌‏‎ آساني‌‏‎ كار‏‎ هميشه‌‏‎ ولي‌‏‎ كنند ، ‏‎ آرام‌‏‎ را‏‎ فرزندشان‌‏‎ شرايط‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎
شكي‌‏‎.‎است‌‏‎ مشكل‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ دادن‌‏‎ اطمينان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كردن‌‏‎ آرام‌‏‎ هستند‏‎ ناراحت‌‏‎ خودشان‌‏‎ كه‌‏‎ شرايطي‌‏‎
كودك‌‏‎ نگراني‌‏‎ باعث‌‏‎ كردن‌‏‎ گريه‌‏‎ همچون‌‏‎ اطرافيان‌‏‎ ناراحتي‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ رفتارهاي‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎
هنگام‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كنند‏‎ مخفي‌‏‎ را‏‎ ناراحتيشان‌‏‎ بايد‏‎ والدين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ معني‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎ مي‌شود‏‎
كودكان‌‏‎ براي‌‏‎ بايد‏‎ والدين‌‏‎ هميشه‌ ، ‏‎ نه‌‏‎ البته‌‏‎ بگيرند؟‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ غيرواقعي‌‏‎ چهره‌‏‎ مشكلات‌‏‎
بين‌‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ كودك‌‏‎ ترس‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاقي‌‏‎ چه‌‏‎ بفهمد‏‎ كودك‌‏‎ تا‏‎ بدهند‏‎ توضيح‌‏‎
.ببرند‏‎
من‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مريض‌‏‎ بزرگ‌‏‎ مادر‏‎":بگوييد‏‎ او‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ بيمار‏‎ خانواده‌‏‎ افراد‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ اگر‏‎ مثلا‏‎
خوب‏‎ حالمان‌‏‎ پدر‏‎ و‏‎ من‌‏‎ اما‏‎":‎كنيد‏‎ اضافه‌‏‎ بلافاصله‌‏‎ و‏‎ "نه‌؟‏‎ يا‏‎ مي‌شود‏‎ خوب‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ نگرانم‌‏‎
از‏‎ همسرتان‌‏‎ و‏‎ شما‏‎ اگر‏‎ يا‏‎ و‏‎ "مي‌كنيم‌‏‎ مراقبت‌‏‎ تو‏‎ از‏‎ و‏‎ هستيم‌‏‎ كنارت‌‏‎ در‏‎ هميشه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎
زندگي‌‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ دور‏‎ مدتي‌‏‎ براي‌‏‎ پدر‏‎ و‏‎ من‌‏‎":بگوييد‏‎ كودك‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ بهتر‏‎ شديد ، ‏‎ جدا‏‎ يكديگر‏‎
دوست‌‏‎ قبل‌‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ را‏‎ تو‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ معني‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎":بيفزاييد‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ "مي‌كنيم‌‏‎
".داريم‌‏‎ دوستت‌‏‎ خيلي‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎ ما‏‎ داريم‌ ، ‏‎
در‏‎ بگيرند‏‎ نظر‏‎ در‏‎ فرزندشان‌‏‎ ديدگان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ دنيا‏‎ است‌كه‌‏‎ اين‌‏‎ والدين‌‏‎ براي‌‏‎ روش‌‏‎ بهترين‌‏‎
به‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ كودك‌‏‎ نگراني‌‏‎ باعث‌‏‎ مواردي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ بدهند‏‎ تشخيص‌‏‎ مي‌توانند‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎
.كنند‏‎ آرام‌‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ راهنمايي‌‏‎ را‏‎ او‏‎ مي‌توانند‏‎ خوبي‌‏‎
سالگي‌‏‎ يازده‌‏‎ تا‏‎ سالگي‌‏‎ شش‌‏‎ از‏‎
تيسون‌‏‎ فيليس‌‏‎ ديدگاه‌‏‎
تشويش‌‏‎ دچار‏‎ نيز‏‎ كودكان‌‏‎ كه‌‏‎ ندارد‏‎ تعجبي‌‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ استرس‌‏‎ دچار‏‎ بزرگترها‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎
هنگامي‌‏‎ مثلا‏‎است‌‏‎ خودشان‌‏‎ دروني‌‏‎ يا‏‎ بيرون‌‏‎ دنياي‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ كودكان‌‏‎ در‏‎ استرس‌‏‎ مي‌شوند‏‎
در‏‎ بود؟‏‎ خواهد‏‎ چه‌‏‎ بعدي‌‏‎ عواقب‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ روبه‌رو‏‎ بدشانسي‌‏‎ با‏‎ خانواده‌اش‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كه‌‏‎
اتفاق‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎ فراتر‏‎ كودك‌‏‎ استرس‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌آيد؟‏‎ پيش‌‏‎ چه‌‏‎ كودك‌‏‎ ذهن‌‏‎ در‏‎ و‏‎ خانواده‌‏‎
و‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ مشكل‌‏‎ سخت‌ترين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ فكر‏‎ بزرگ‌ترها‏‎ شرايط‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ باشد ، ‏‎ افتاده‌‏‎
.است‌‏‎ رفتن‌‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ فكر‏‎ كودك‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ تمام‌‏‎
تصادف‌‏‎ علت‌‏‎ به‌‏‎ (‎والدين‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ به‌‏‎)‎ نزديك‌‏‎ خويشاوندان‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ بگيريد‏‎ نظر‏‎ در‏‎
ولي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ خاطر‏‎ رنجيده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ معمولا‏‎ كودك‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎.‎كند‏‎ فوت‌‏‎ بيماري‌‏‎ يا‏‎ و‏‎
با‏‎ دوباره‌‏‎ مي‌تواند‏‎ زمان‌‏‎ همان‌‏‎ در‏‎ و‏‎ نمي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ اتفاق‌‏‎ آن‌‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ هميشه‌‏‎ براي‌‏‎
خوراكش‌‏‎ و‏‎ خواب‏‎ در‏‎ تغييري‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ مشغول‌‏‎ مدرسه‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ كند‏‎ بازي‌‏‎ دوستانش‌‏‎
.نيايد‏‎ پيش‌‏‎ نيز‏‎
به‌‏‎ احساسي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ نتواند‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ ناراحت‌‏‎ قدري‌‏‎ به‌‏‎ اتفاق‌‏‎ همين‌‏‎ علت‌‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎
را‏‎ فرزندش‌‏‎ تحمل‌‏‎ كه‌‏‎ طوري‌‏‎ به‌‏‎ شود ، ‏‎ تحريك‌پذير‏‎ و‏‎ كج‌خلق‌‏‎ بسيار‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ توجهي‌‏‎ كودك‌‏‎
واقعه‌ ، ‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ خيلي‌‏‎ مادر‏‎ رفتار‏‎ كودك‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ باشد ، ‏‎ نداشته‌‏‎ هم‌‏‎
موفق‌‏‎ اگر‏‎ ولي‌‏‎ كند‏‎ خوشحال‌‏‎ را‏‎ مادرش‌‏‎ مي‌كند‏‎ سعي‌‏‎ كودك‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ ناراحت‌كننده‌‏‎
به‌‏‎ علاقه‌اش‌‏‎ حتي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ شود‏‎ بداخلاق‌‏‎ و‏‎ پرخاشگر‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ استرس‌‏‎ دچار‏‎ نشود‏‎
.بيايد‏‎ پيش‌‏‎ خوراكش‌‏‎ و‏‎ خواب‏‎ در‏‎ نيز‏‎ تغييراتي‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ كم‌‏‎ مدرسه‌‏‎ و‏‎ درس‌‏‎
باشد‏‎ ناراحت‌‏‎ و‏‎ نگران‌‏‎ زياد‏‎ خيلي‌‏‎ كودك‌‏‎ كه‌‏‎ مواقعي‌‏‎
و‏‎ ترس‌‏‎ باعث‌‏‎ اوقات‌‏‎ گاهي‌‏‎ حتي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ كودك‌‏‎ در‏‎ استرس‌‏‎ باعث‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ والدين‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ بگيرند‏‎ طلاق‌‏‎ يكديگر‏‎ از‏‎ بخواهند‏‎ والدين‌‏‎ اگر‏‎ مثال‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ نيز‏‎ شبهه‌‏‎
:بگويد‏‎ باخود‏‎ ساله‌اي‌‏‎ دختر 8‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌داند‏‎ مقصر‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ همواره‌‏‎ كودك‌‏‎ شرايط‏‎
".مي‌كردند‏‎ زندگي‌‏‎ همديگر‏‎ با‏‎ بابا‏‎ و‏‎ مامان‌‏‎ بودم‌‏‎ خوبي‌‏‎ دختر‏‎ من‌‏‎ اگر‏‎"
مي‌دهند‏‎ تسكين‌‏‎ را‏‎ او‏‎ يقين‌‏‎ به‌‏‎ شوند‏‎ خبر‏‎ با‏‎ فرزندشان‌‏‎ روحيه‌‏‎ و‏‎ اضطراب‏‎ از‏‎ والدين‌‏‎ اگر‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مشكل‌‏‎ حدي‌‏‎ به‌‏‎ مرگ‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ طلاق‌‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎ ناگوار‏‎ اتفاق‌هاي‌‏‎ تحمل‌‏‎ متاسفانه‌‏‎ اما‏‎
.مي‌شود‏‎ فراموش‌‏‎ كودك‌‏‎ خواسته‌هاي‌‏‎ عمل‌‏‎
غافل‌‏‎ است‌‏‎ جديد‏‎ نوزاد‏‎ تولد‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ كه‌‏‎ كودكشان‌‏‎ نگراني‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ والدين‌‏‎ همچنين‌‏‎
هم‌‏‎ خوشحال‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ ناراحت‌كننده‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ بزرگترها‏‎ نظر‏‎ از‏‎ مورد‏‎ اين‌‏‎ چون‌‏‎ شوند ، ‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ والدين‌‏‎ توجه‌‏‎ كه‌‏‎ تصورمي‌كند‏‎ دبستاني‌‏‎ پيش‌‏‎ كودك‌‏‎ زمان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ مي‌شوند ، ‏‎
نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ دست‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ نااطميناني‌‏‎ احساس‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ كمتر‏‎ او‏‎
طور‏‎ به‌‏‎ نمي‌توانند‏‎ والدين‌‏‎ مراقبتي‌ ، ‏‎ و‏‎ توجهي‌‏‎ هرگونه‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎.‎مي‌شود‏‎ استرس‌‏‎ دچار‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اهميت‌‏‎ حائز‏‎ بسيار‏‎ وجود‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ دارند ، ‏‎ نگه‌‏‎ دور‏‎ استرس‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كودكان‌‏‎ كامل‌‏‎
آرام‌‏‎ را‏‎ او‏‎ مي‌توان‌‏‎ چگونه‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ استرس‌‏‎ دچار‏‎ كودك‌‏‎ زماني‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ دهند‏‎ تشخيص‌‏‎ والدين‌‏‎
همواره‌‏‎ اينكه‌‏‎ و‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ علاقه‌‏‎ يادآوري‌‏‎ سوال‌هايشان‌ ، ‏‎ به‌‏‎ دادن‌‏‎ جواب‏‎ با‏‎ مثلا‏‎ كرد؟‏‎
اين‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ بيشتر‏‎ هرچه‌‏‎ والدين‌‏‎.‎داد‏‎ تسكين‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ مي‌توان‌‏‎ هستند‏‎ آنها‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎
آسيب‏‎ كمتر‏‎ استرس‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كند‏‎ تحمل‌‏‎ را‏‎ شرايط‏‎ مي‌تواند‏‎ بهتر‏‎ كودك‌‏‎ باشند‏‎ حساس‌‏‎ مساله‌‏‎
.بداند‏‎ پيش‌بيني‌‏‎ قابل‌‏‎ و‏‎ امن‌‏‎ محلي‌‏‎ را‏‎ دنيا‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ ببيند‏‎
پرنت‌‏‎:‎منبع‌‏‎
ذاكرشهرك‌‏‎ مينا‏‎:ترجمه‌‏‎

ايران‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ انجمن‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎
ايران‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ ملي‌‏‎ همايش‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎


.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ ملي‌‏‎ همايش‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
برگزار‏‎ ذيربط‏‎ نهادهاي‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ انجمن‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
آسيبهاي‌‏‎ كارشناسان‌‏‎ مديران‌‏‎ و‏‎ پژوهشگران‌‏‎ و‏‎ محققان‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ علوم‌‏‎ اساتيد‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎
با‏‎ مواجهه‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ و‏‎ پيامدها‏‎ علل‌ ، ‏‎ زمينه‌ها ، ‏‎ خرداد‏‎ تا 13‏‎ از 11‏‎ روز‏‎ سه‌‏‎ طي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
.داد‏‎ خواهند‏‎ قرار‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎
وليعصر‏‎ خيابان‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎ كار‏‎ وزارت‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ مجتمع‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ آسيبهاي‌‏‎ ملي‌‏‎ همايش‌‏‎
ويژه‌‏‎ به‌‏‎ علاقمندان‌‏‎ همه‌‏‎ براي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ شركت‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ وي‌‏‎ پارك‌‏‎ به‌‏‎ نرسيده‌‏‎
.است‌‏‎ آزاد‏‎ دانشجويان‌‏‎

قرباني‌‏‎ يك‌‏‎ نفت‌‏‎ وزارت‌‏‎ ساختمان‌‏‎ در‏‎ آتش‌سوزي‌‏‎
گرفت‌‏‎


در‏‎ نفت‌‏‎ وزارت‌‏‎ مركزي‌‏‎ ساختمان‌‏‎ دوم‌‏‎ طبقه‌‏‎ در‏‎ پنج‌شنبه‌‏‎ عصر‏‎ آتش‌سوزي‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
.شد‏‎ ديگر‏‎ نفر‏‎ شدن‌ 15‏‎ مجروح‌‏‎ و‏‎ زن‌‏‎ يك‌‏‎ مرگ‌‏‎ موجب‏‎ طالقاني‌‏‎ آيت‌الله‌‏‎ خيابان‌‏‎
وزارت‌‏‎ نمازخانه‌‏‎ از‏‎ آتش‌‏‎:گفت‌‏‎ ما‏‎ خبرنگار‏‎ به‌‏‎ نفت‌‏‎ وزارت‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ كارشناس‌‏‎ شكورزاده‌‏‎
طبقات‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ دود‏‎ و‏‎ آغاز‏‎ برق‌‏‎ سيم‌‏‎ اتصال‌‏‎ اثر‏‎ بر‏‎ ساختمان‌‏‎ دوم‌‏‎ طبقه‌‏‎ در‏‎ نفت‌‏‎
امور‏‎ كارمند‏‎ ساله‌‏‎ اماني‌ 37‏‎ كبري‌‏‎ مرگ‌‏‎ موجب‏‎ درنهايت‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ سرايت‌‏‎ ساختمان‌‏‎ بالاي‌‏‎
اين‌‏‎ مصدومان‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎.‎شد‏‎ نفت‌‏‎ وزارت‌‏‎ كارمندان‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ شدن‌ 15‏‎ مصدوم‌‏‎ و‏‎ بين‌الملل‌‏‎
كه‌‏‎ شدند‏‎ بيمارستان‌‏‎ روانه‌‏‎ همگي‌‏‎ بودند ، ‏‎ شده‌‏‎ آسيب‏‎ دچار‏‎ غليظ‏‎ دود‏‎ ناحيه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ حادثه‌‏‎
صبح‌‏‎ همكاران‌‏‎ بقيه‌‏‎ و‏‎ جان‌باخت‌‏‎ بين‌الملل‌‏‎ بخش‌‏‎ همكاران‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ ميان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ متاسفانه‌‏‎
.شدند‏‎ مرخص‌‏‎ بيمارستان‌‏‎ از‏‎ جمعه‌‏‎ روز‏‎
شهر‏‎ مركزي‌‏‎ محدوده‌‏‎ معابر‏‎ پنج‌شنبه‌‏‎ عصر‏‎ ساختمان‌‏‎ دوم‌‏‎ طبقه‌‏‎ در‏‎ آتش‌سوزي‌‏‎ است‌‏‎ گفتني‌‏‎
تاثير‏‎ تحت‌‏‎ را‏‎ نجات‌اللهي‌‏‎ استاد‏‎ و‏‎ حافظ‏‎ ولي‌عصر ، ‏‎ طالقاني‌ ، ‏‎ خيابان‌هاي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ تهران‌‏‎
.داشت‌‏‎ جريان‌‏‎ كندي‌‏‎ با‏‎ ساعت‌ها‏‎ تا‏‎ معابر‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آمد‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ و‏‎ داد‏‎ قرار‏‎

تهران‌‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ اول‌‏‎ شعبه‌‏‎ قاضي‌‏‎ حكم‌‏‎ به‌‏‎
روانه‌‏‎ كارگران‌‏‎ رفاه‌‏‎ بانك‌‏‎ مديرعامل‌‏‎
شد‏‎ اوين‌‏‎ زندان‌‏‎


در‏‎ تباني‌‏‎ و‏‎ رشوه‌‏‎ دريافت‌‏‎ و‏‎ اختلاس‌‏‎ اتهام‌‏‎ به‌‏‎ كارگران‌‏‎ رفاه‌‏‎ بانك‌‏‎ مديرعامل‌‏‎:ايسنا‏‎
.شد‏‎ اوين‌‏‎ زندان‌‏‎ روانه‌‏‎ و‏‎ بازداشت‌‏‎ ماه‌‏‎ يك‌‏‎ مدت‌‏‎ به‌‏‎ دولتي‌‏‎ معاملات‌‏‎
شهرام‌‏‎ پرونده‌‏‎ مطلعان‌‏‎ و‏‎ متهمان‌‏‎ از‏‎ تحقيقات‌‏‎ ادامه‌‏‎ درپي‌‏‎ ايسنا‏‎ حقوقي‌‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
پرونده‌ ، ‏‎ به‌‏‎ رسيدگي‌‏‎ مسئول‌‏‎ و‏‎ تهران‌‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ اول‌‏‎ شعبه‌‏‎ قاضي‌‏‎ حسيني‌‏‎ جزايري‌ ، ديروز‏‎
بازداشت‌‏‎ قرار‏‎ وي‌‏‎ براي‌‏‎ كارگران‌‏‎ رفاه‌‏‎ بانك‌‏‎ مديرعامل‌‏‎ احمدي‌ ، ‏‎ پرويز‏‎ اتهام‌‏‎ تفهيم‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
.كرد‏‎ صادر‏‎
:گفت‌‏‎ ايسنا‏‎ خبرنگار‏‎ به‌‏‎ جلسه‌‏‎ در‏‎ مطروحه‌‏‎ مسائل‌‏‎ محتواي‌‏‎ درباره‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ احمدي‌‏‎
گرفته‌‏‎ داده‌ ، ‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ بانك‌‏‎.‎بود‏‎ بانك‌‏‎ كاري‌‏‎ مسائل‌‏‎ حول‌‏‎ بيشتر‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ مطرح‌‏‎ مسائل‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ تسويه‌‏‎ حسابها‏‎ تمام‌‏‎ و‏‎
دريافت‌ 400‏‎ اتهام‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ پرونده‌‏‎ دوم‌‏‎ رديف‌‏‎ متهم‌‏‎ نيز‏‎ كربلايي‌‏‎ حسين‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ براساس‌‏‎
ادامه‌‏‎ براي‌‏‎ سرمي‌برد ، ‏‎ به‌‏‎ زندان‌‏‎ در‏‎ سوءمديريت‌‏‎ و‏‎ جزايري‌‏‎ از‏‎ رشوه‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليون‌‏‎
.شد‏‎ حاضر‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ تازه‌اي‌ ، ‏‎ اتهامي‌‏‎ موارد‏‎ درباره‌‏‎ تحقيقات‌‏‎
.است‌‏‎ روشن‌‏‎ برايم‌‏‎ من‌‏‎ تبرئه‌‏‎ و‏‎ پرونده‌‏‎:‎داشت‌‏‎ اظهار‏‎ ايسنا‏‎ خبرنگار‏‎ با‏‎ گفتگو‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
دريافتي‌‏‎ مبلغ‌‏‎ خود‏‎ دستگيري‌‏‎ از‏‎ مطلع‌شدن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ آيا‏‎ كه‌‏‎ سئوال‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ در‏‎ كربلايي‌‏‎
دستگيري‌ ، گرفتن‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ من‌‏‎ خير ، ‏‎:‎گفت‌‏‎ داديد؟‏‎ تحويل‌‏‎ بازرگاني‌‏‎ وزارت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ جزايري‌‏‎ از‏‎
.دادم‌‏‎ گزارش‌‏‎ وي‌‏‎ معاون‌‏‎ و‏‎ وزير‏‎ به‌‏‎ را‏‎ پول‌‏‎ اين‌‏‎
همبستگي‌‏‎ حزب‏‎ دبيركل‌‏‎ و‏‎ كشور‏‎ بهزيستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ رئيس‌‏‎ راه‌چمني‌ ، ‏‎ محمدرضا‏‎ ايسنا ، ‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
حسيني‌‏‎ قاضي‌‏‎ سئوالات‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ يافت‌‏‎ حضور‏‎ تهران‌‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ ديروز‏‎ نيز‏‎ اسلامي‌‏‎ ايران‌‏‎
.گفت‌‏‎ پاسخ‌‏‎

اختيارات‌‏‎ عليرغم‌‏‎ قضات‌‏‎ عملكرد‏‎ بر‏‎ نظارت‌‏‎
است‌‏‎ اندك‌‏‎ زياد ، ‏‎


درست‌‏‎ قاضي‌ ، ‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ با‏‎ موضوع‌‏‎ تطبيق‌‏‎ اينكه‌‏‎ تشخيص‌‏‎ و‏‎ قضات‌‏‎ عملكرد‏‎ بر‏‎ نظارت‌‏‎:‎ايسنا‏‎
شده‌‏‎ دردسرساز‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ داده‌ايم‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ فرجامي‌‏‎ مرحله‌‏‎ حذف‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ داده‌ ، ‏‎ انجام‌‏‎
.است‌‏‎
خبرگزاري‌‏‎ حقوقي‌‏‎ خبرنگار‏‎ با‏‎ گفتگو‏‎ در‏‎ دانشگاه‌‏‎ مدرس‌‏‎ و‏‎ دادگستري‌‏‎ وكيل‌‏‎ احمدي‌ ، ‏‎ نعمت‌‏‎
به‌‏‎ رسيدگي‌‏‎ صلاحيت‌‏‎ انقلاب ، ‏‎ و‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاههاي‌‏‎ تشكيل‌‏‎ قانون‌‏‎ با‏‎:‎گفت‌‏‎ ايران‌‏‎ دانشجويان‌‏‎
اندازه‌‏‎ به‌‏‎ دنيا‏‎ جاي‌‏‎ هيچ‌‏‎ در‏‎ قضات‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ داده‌‏‎ قاضي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ گرفته‌‏‎ محاكم‌‏‎ از‏‎ دعاوي‌‏‎
.نيستند‏‎ زياد‏‎ اختيارات‌‏‎ داراي‌‏‎ مبسوط‏‎ چنين‌‏‎ اين‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎
اينكه‌‏‎ جز‏‎ ندارد ، ‏‎ تفاوتي‌‏‎ چندان‌‏‎ گذشته‌‏‎ با‏‎ حقوقي‌‏‎ امور‏‎ در‏‎ قاضي‌‏‎ وظايف‌‏‎:‎داد‏‎ ادامه‌‏‎ وي‌‏‎
از‏‎ قاضي‌‏‎ يعني‌‏‎.داريم‌‏‎ را‏‎ جديد‏‎ سيستم‌‏‎ يك‌‏‎ كيفري‌‏‎ امور‏‎ در‏‎ اما‏‎ شده‌‏‎ حذف‌‏‎ محاكم‌‏‎ درجه‌بندي‌‏‎
حاكم‌‏‎ نقش‌‏‎ در‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ وارد‏‎ دادستان‌‏‎ بازپرس‌ ، ‏‎ داديار ، ‏‎ نقش‌‏‎ در‏‎ خودش‌‏‎ ابتدا‏‎
.است‌‏‎ غرض‌‏‎ نقض‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ راي‌‏‎
نظارت‌‏‎ هم‌اكنون‌‏‎:‎كرد‏‎ عقيده‌‏‎ ابراز‏‎ قاضي‌‏‎ عملكرد‏‎ بر‏‎ نظارت‌‏‎ نحوه‌‏‎ خصوص‌‏‎ در‏‎ حقوقدان‌‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ قانوني‌‏‎ راهكار‏‎ بايد‏‎ نظارت‌‏‎ زيرا‏‎ ;ندارد‏‎ وجود‏‎ قضات‌‏‎ عملكرد‏‎ بر‏‎ دقيقي‌‏‎
قضايي‌‏‎ دستگاه‌‏‎ در‏‎ اصلي‌‏‎ اشكال‌‏‎ و‏‎ نداريم‌‏‎ قضات‌‏‎ بر‏‎ نظارت‌‏‎ براي‌‏‎ قانوني‌‏‎ اهرم‌‏‎ هم‌اكنون‌‏‎
گرفت‌‏‎ صورت‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نظارتي‌‏‎ مرجع‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ عالي‌‏‎ ديوان‌‏‎ نبود‏‎ ما‏‎ امروز‏‎
. آورد‏‎ اعتقاد‏‎ دادگستري‌‏‎ توسط‏‎ قانون‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ حركت‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
;است‌‏‎ قانون‌‏‎ پوشش‌‏‎ در‏‎ بابت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ است‌‏‎ برخوردار‏‎ مصونيت‌‏‎ از‏‎ قاضي‌‏‎:داد‏‎ ادامه‌‏‎ احمدي‌‏‎
دارد ، ‏‎ مجرمانه‌‏‎ جنبه‌‏‎ تخلف‌‏‎ يا‏‎:‎مي‌شود‏‎ تقسيم‌‏‎ بخش‌‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ تخلفات‌‏‎ اين‌‏‎ كرد‏‎ تخلف‌‏‎ اگر‏‎ اما‏‎
محكمه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ اعلام‌‏‎ را‏‎ قاضي‌‏‎ صلاحيت‌‏‎ عدم‌‏‎ قضات‌ ، ‏‎ انتظامي‌‏‎ دادسراي‌‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
از‏‎ ناشي‌‏‎ را‏‎ تخلفات‌‏‎ دوم‌‏‎ بخش‌‏‎ وي‌‏‎مي‌شود‏‎ رسيدگي‌‏‎ عادي‌‏‎ فرد‏‎ مانند‏‎ او‏‎ جرايم‌‏‎ به‌‏‎ عمومي‌‏‎
از‏‎ وثيقه‌‏‎ قبول‌نكردن‌‏‎ غيرقانوني‌ ، ‏‎ بازداشت‌‏‎ مانند‏‎ تخلفاتي‌‏‎:‎افزود‏‎ و‏‎ دانست‌‏‎ قاضي‌‏‎ تفسير‏‎
اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ گفته‌‏‎ انتظامي‌‏‎ تخلفات‌‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آيند‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ تخلفات‌‏‎ اينگونه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ رسيدگي‌‏‎ قضات‌‏‎ انتظامي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ تخلفات‌‏‎
اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎ با‏‎ عادي‌‏‎ قوانين‌‏‎ تفسير‏‎ اساسي‌ ، ‏‎ قانون‌‏‎ اصل‌ 73‏‎ برابر‏‎:‎داد‏‎ ادامه‌‏‎ وي‌‏‎
باب‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎نمي‌شود‏‎ حق‌‏‎ احقاق‌‏‎ مقام‌‏‎ در‏‎ دادرس‌‏‎ تفسير‏‎ از‏‎ مانع‌‏‎ تفسير‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
تفسير‏‎ هر‏‎ است‌‏‎ آزاد‏‎ قاضي‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ اعتبار‏‎ مجلس‌‏‎ نماينده‌‏‎ اندازه‌ 270‏‎ به‌‏‎ قاضي‌‏‎ يك‌‏‎ تفسير‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ شخصي‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ قانوني‌‏‎
وجود‏‎)‎ اشكال‌‏‎ دو‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎:‎گفت‌‏‎ قضات‌‏‎ فعلي‌‏‎ عملكرد‏‎ خصوص‌‏‎ در‏‎ دادگستري‌‏‎ وكيل‌‏‎ اين‌‏‎
اين‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ (‎نظارت‌‏‎ مرجع‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ عالي‌‏‎ ديوان‌‏‎ حذف‌‏‎ و‏‎ عمومي‌‏‎ دادگاههاي‌‏‎
است‌‏‎ پايين‌‏‎ قضات‌‏‎ تعداد‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ شود‏‎ زياد‏‎ بسيار‏‎ كار‏‎ تراكم‌‏‎ شده‌‏‎ باعث‌‏‎ مسائل‌‏‎
قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ است‌‏‎ بهتر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ پرونده‌ها‏‎ با‏‎ قضات‌‏‎ تعداد‏‎ تناسب‏‎ عدم‌‏‎ در‏‎ اساسي‌‏‎ اشكال‌‏‎ و‏‎
را‏‎ نظارت‌‏‎ حالت‌‏‎ كشور‏‎ عالي‌‏‎ ديوان‌‏‎ كند ، ‏‎ درجه‌بندي‌‏‎ را‏‎ محاكم‌‏‎ وضع‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ خروج‌‏‎ براي‌‏‎
.باشد‏‎ تامين‌‏‎ نيز‏‎ قاضي‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.