از جمعيت نفر هزار بالاي 300 شهرهاي
مي‌شوند برخوردار اجتماعي اورژانس مراكز
مواد با مبارزه در ايران اقدامات آلمان
ستود را مخدر
به دسترسي حق و بيان آزادي" همايش
شد آغاز كابل در "اطلاعات
شدند كشته رانندگي سانحه يك در نفر هفت
تصحيح و توضيح
نتيجه‌اي اطلاع‌رساني هاي شبكه با مبارزه
ندارد
يافت افزايش كشور در طلاق آمار
سردشتي دختران شكايت مجلس اصل90 كميسيون
بررسي‌مي‌كند را
موفقيت‌آميز سخنراني راهكارهاي‌يك
از جمعيت نفر هزار بالاي 300 شهرهاي
مي‌شوند برخوردار اجتماعي اورژانس مراكز
اجتماعي اورژانس مراكز اندازي راه از كشور بهزيستي سازمان رئيس:اجتماعي گروه
.داد خبر نزديك آينده در نفر هزار بالاي 300 تمامي‌شهرهاي در
اورژانس‌اجتماعي مركز نخستين گشايش مراسم در چهارشنبه روز چمني محمدرضاراه دكتر
معضلات و آسيب از پيشگيري و اجتماعي ديدگان آسيب ساماندهي:افزود كرج در
.است كشور در مراكز اين راه‌اندازي اهداف جمله از اجتماعي
دارد كشوروجود در (بحران در مداخله) اجتماعي اورژانس مركز هم‌اكنون 40:گفت وي
.كرده‌اند ارائه نيازمندان به تخصصي خدمات مورد هزار جاري 250 سال طي كه
هزار و20 فراري دختر جو ، 500 پناه زن هزارو 500 يك نيز امسال:كرد تصريح وي
.است شده ساماندهي كشور در مراكز اين طريق از خياباني كودك
سلامت خانه مركز ديده ، 20 آسيب زنان بازپروري مركز اكنون 17 هم:گفت وي
مركز و 10 خياباني كودكان مركز طلاق ، 40 مركز ، 70(فراري دختران نگهداري براي)
.است فعال كشور سطح در (كودك سلامت مهمانسراي) كار كودك
اتوبوسهاي از بااستفاده اجتماعي آسيبهاي سيار ساماندهي طرح:افزود مسئول اين
در اجرا به شهركشور در 40 بزودي شهرداري‌ها همكاري با بوس ميني تعدادي و طبقه دو
.مي‌آيد
در نقش‌بسزايي اجتماعي طرحهاي در مردم مشاركت و آموزش:شد يادآور چمني راه
.دارد اجتماعي معضلات و مشكلات كاهش
زمينه در كرج اجتماعي اورژانس مركز نخستين اندازي راه از هدف مراسم دراين
به مسائل‌مربوط و آزاري كودك همسرآزاري ، خودكشي ، مشكلات و معضلات رفع و بررسي
.شد اعلام پناه‌جويان به تخصصي خدمات ارائه و خياباني كودكان فراري ، دختران
مواد با مبارزه در ايران اقدامات آلمان
ستود را مخدر
اسلامي جمهوري اقدامات ، افغانستان امور در آلمان ويژه نماينده:اجتماعي گروه
.ستود مخدر مواد با مبارزه زمينه در ايران‌را
زمينه در ايران در كه اقداماتي: گفت ايرنا به چهارشنبه روز براون هرالد
.كارگشاست و موثر بسيار شده ، انجام مخدر مواد توزيع و توليد با مبارزه
است حدي‌زياد به جهان‌توليدمي‌شود در امروز كه مخدري مواد حجم:افزود براون
.رامي‌طلبد كشورها همه مشترك مبارزه تلاش‌و كه
به دسترسي حق و بيان آزادي" همايش
شد آغاز كابل در "اطلاعات
در چهارشنبه روز "اطلاعات به دسترسي حق و بيان آزادي" همايش:اجتماعي گروه
.كرد كار به آغاز كابل دانشگاه روزنامه‌نگاري دانشكده
و است شده برگزار "خبرنگاران بين‌المللي سازمان" توسط روزه چهار همايش اين
علوم مختلف رشته‌هاي دانشجويان و صاحبنظران استادان ، از تن صدها آن در
.دارند حضور ديگر كشورهاي برخي و افغانستان داخلي روزنامه‌نگاري بويژه انساني
در كابل در خبرنگاران بين‌المللي سازمان دفتر مسئول "ژرادت هيبر لوريتا" خانم
و روزنامه‌نگاران آشناسازي را آن برپايي از هدف همايش ، اين افتتاح مراسم
به دسترسي و مطبوعات آزادي بيان ، آزادي چون مفاهيمي با افغان جوان خبرنگاران
.كرد اعلام اطلاعات
شدند كشته رانندگي سانحه يك در نفر هفت
.باختند جان دم در داد روي سمنان در شب سه‌شنبه كه رانندگي سانحه يك در نفر هفت:ايرنا
مومن‌آباد راه سه در كاميون دستگاه يك و سواري پيكان دستگاه يك بين رانندگي سانحه اين
دو زن ، نفر سه شامل كه پيكان خودروي سرنشينان از تن هفت حادثه اين اثر بر.داد رخ سمنان
.باختند جان بودند ، كودك دو و مرد
از تقدم حق رعايت عدم را سانحه اين علت سمنان استان انتظامي فرماندهي اطلاع‌رساني مركز
.كرد اعلام پيكان سواري راننده جانب
تصحيح و توضيح
در بازنگري خواستار مجلس نماينده" عنوان با اجتماعي سرويس گذشته روز خبر پاياني بخش
مشترك كميسيون تصويب با:مي‌شود تصحيح زير به‌صورت "شد اينترنتي مراكز كردن پلمب
كردن آماده مسئوليت صرفا تلفن و تلگراف و پست وزارت معادن ، و صنايع و اجتماعي
برعهده را اطلاعات فناوري عالي شوراي دبيرخانه و (تي.آي) اطلاعات فناوري زيرساخت‌هاي
.داشت خواهد
نتيجه‌اي اطلاع‌رساني هاي شبكه با مبارزه
ندارد
دربر نتيجه‌اي اطلاع‌رساني شبكه‌هاي با قهرآميز و سنتي شكل به مقابله و مبارزه:ايسنا
.داشت نخواهد
گفتگو در اينترنتي ، شبكه‌هاي كارفرمايان صنفي انجمن مديره هيات عضو محمدي ، مصطفي مهندس
تكنولوژي اطلاع‌رساني ، ابزار:داشت ايران ، اظهار دانشجويان خبرگزاري IT خبرنگار با
و مسئولان و منفي‌مي‌شود و مثبت استفاده به منجر آن به ابزاري نگاه كه است جديدالورودي
درستي و مثبت استفاده ابزار اين از مردم كه كنند كاري بايد مختلف مسايل دست‌اندركاران
ابزار اين از كارگيري به با بايد فرهنگي مسئولان ;مثال عنوان به.باشند داشته
جهت در سياسي مسئولان تلاش نيز و دهند سوق مثبت سويي و سمت به را مردم اطلاع‌رساني
فعاليت زمينه‌ها ساير در كه مسئولاني ترتيب همين به و باشد مردم سياسي آگاهي افزايش
جديد تكنولوژي‌هاي به عمومي نگرش وي.كنند استفاده درستي به ابزارها اين از بايد مي‌كنند
تلويزيون ، چون ابزارهايي كاربردي و عميق تاثير به نگاهي با:افزود و ندانسته مثبت را
داشت ، خواهد دنبال به ابزار اين كاربرد عدم كه اختلالي نيز و واينترنت و تلفن راديو ،
.كرد خواهد مردود را تكنولوژي‌ها اين به نسبت قهرآميز و منفي ديدي داشتن
از چشم‌پوشي اطلاع‌رساني شبكه‌هاي در منفي نكات و برنامه وجود بر باتاكيد محمدي مصطفي
متكي و مناسب تدبير و تصميم:گفت و كرد رد را اطلاع‌رساني شبكه‌هاي مثبت نكات و مزايا
موجب كشور فرهنگي مسئولان سوي از تكنولوژي‌ها قبيل اين با برخورد در عقل و منطق به
.شد خواهد اطلاع‌رساني شبكه‌هاي اين از مردم آحاد بهره‌مندي
يافت افزايش كشور در طلاق آمار
فقره و 442 هزار كشور 32 سراسر طلاق دفاتر در جاري نخست‌سال ماهه نه در:اجتماعي گروه
رسيده ثبت به رجعي طلاق فقره و 740 هزار دو بائن ، طلاق فقره و 679 هزار خلعي ، 13 طلاق
.است افزايش درصد و 28 ، 16 بيانگر16 ترتيب به گذشته سال مشابه مدت با مقايسه در كه
مطلب اين اعلام با كشور املاك و اسناد ثبت سازمان عمومي روابط خبر مركزي واحد گزارش به
دفاتر در دائم ازدواج فقره و 346 هزار تعداد 454 جاري نخست‌سال نه‌ماهه در:افزود
در رسيده به‌ثبت ازدواج وقايع آمار با مقايسه در كه است رسيده ثبت به كشور سراسر ازدواج
.است يافته افزايش درصد قبل 2 سال مشابه مدت
است بوده فقره ازدواج ، 230 دفاتر در رسيده به‌ثبت موقت ازدواج تعداد گزارش اين بر بنا
.مي‌دهد نشان را افزايش درصد قبل 20 سال مشابه مدت به نسبت كه
سردشتي دختران شكايت مجلس اصل90 كميسيون
بررسي‌مي‌كند را
اين كه گفت اصل90مجلس كميسيون مخبر زادگان ، حسن داود:اجتماعي گروه
بيماري يك به مبتلا سردشتي دختران شكايت ، قانوني پزشكي باهمكاري كميسيون
.كرد خواهد رابررسي مشكوك
از:اظهارداشت پارلماني خبرنگاران جمع در چهارشنبه روز رودسر مردم نماينده
به نفر ، هشت شده‌اند مبتلا بيماري اين به كه آموز دانش حدود60دختر ميان
.شده‌اند مساله علت‌اين به رسيدگي خواستار و كرده شكايت اصل90مجلس كميسيون
، شده‌است افراد برخي سوءاستفاده موجب قضيه اين كه آنجا از: كرد اضافه وي
حمايت با و پزشكي‌قانوني همكاري با است قرار لذا كرد عمل دقت با آن مورد در بايد
.دهيم انجام لازم‌را آزمايشات و بررسي كار ، كردنشين مناطق نمايندگان
هفته ، در بود شده متورم آنها دستان كه ، سردشت اهل آموز دانش دختر حدود60
به خود علت‌ابتلاي بررسي خواستار و كردند مراجعه اسلامي شوراي مجلس به جاري
.شدند ناشناخته بيماري اين
ولي عنوان‌كرده‌اند كزاز آلوده واكسن تزريق را آنها بيماري علت پزشكان از برخي
.است نشده تاييد پزشكي مراكز سوي از ، تشخيص اين صحت هنوز
.كرده‌اند تحصن درمان و بهداشت وزارت در نيز دختران اين از گروهي
موفقيت‌آميز سخنراني راهكارهاي‌يك
وسواس و دقت با بايد جملات.است موثر و كارا سخنراني يك ارائه از مهمي جنبه تكلم طرز
شود بيان روشني و صراحت به نظر مورد موضوعات كه به‌نحوي شود ، انتخاب
گاهي و بگذارند تاثير مخاطبين روي بر ديداري وسايل طريق از مي‌كنند سعي اشخاص اغلب
بزرگترين از يكي مسئله اين.مي‌گذارند وقت سخنراني محتواي از بيشتر مسئله اين روي اوقات
دهد انجام مي‌تواند سخنران كه است اشتباهاتي
كه كساني.باشد انجام قابل بي‌دقتي با كه نيست كاري جذاب و موثر سخنراني يك ارائه
به نسبت ويژه امتياز يك -سخنراني‌ها در به‌خصوص -كنند برقرار ارتباط خوبي به مي‌توانند
يك كه بياموزد مي‌تواند كسي هر خوشبختانه.دارند هستند ، توانايي اين فاقد كه آنهايي
جهت را رهنمودهايي و سخنراني ارائه براي موجود گزينه‌هاي مقاله اين.باشد خوب سخنران
انجام با سخنران يك عنوان به را خودتان عملكرد شروع ، براي.مي‌دارد بيان آن بودن موثر
:نماييد برآورد ذيل تست
كرد؟ صحبت خوب مي‌توان چگونه
.مي‌آيد حساب به وي موفقيت‌هاي براي بنياني فرد ، موقعيت به توجه بدون ارتباطات
بعضي است ممكن.مي‌آزمايد سخنران يك عنوان به را شما بالقوه توانايي و آگاهي زير سوالات
ناديده را نكته اين ".دارد موقعيت به بستگي".باشند اين‌چنيني توضيحي نيازمند سوالات از
پاسخ‌ها ، ساير از كردن دوري در تعمدي بدون است ، مناسبترين نظر به كه را پاسخي و بگيريد
.بگذاريد علامت
دومين مي‌كنيد فكر شما.است سخنراني يك انجام براي نگراني اولين عصبي حالت كنترل -1
چيست؟ نگراني
آن حفظ و مخاطب توجه جلب:الف
مثبت اثرگذاري:ب
كنيد چه دستهايتان با كه اين دانستن:ج
سوالات‌مخاطبان به دادن پاسخ:د
:از است عبارت سخنراني حين در عصبي حالت كردن كم براي مناسب راه يك -2
آماده متن يك روي از خواندن:الف
مراسم شروع از قبل عميق نفس چند كشيدن:ب
سخنراني كردن حفظ:ج
هستيد ديگر سخنران يك فقط هم شما كه غيررسمي و بي‌تفاوتي حالت يك تلقين:د
است؟ مناسب خنده‌دار داستان يا لطيفه يك با سخنراني شروع شما نظر به -3
بله:الف
خير:ب
:از است عبارت سخنران هر براي موضوع مهمترين -4
سخنران نظر نقطه با ديدگاههايش تطابق براي مخاطب كردن متقاعد:الف
موضوع درباره جلوه‌كردن صاحبنظر:ب
آراء تفسير و كردن مطلع دادن ، آگاهي:ج
فوق موارد تمام:د
:بايد هستيد ، سخنراني انجام حال در وقتي -5
بگردانيد ديگر مخاطب سمت به مخاطبي سوي از را چشم‌هايتان:الف
شخص به سپس.باشيد كرده منتقل او به را فكرتان كه زماني تا كنيد نگاه فرد يك به:ب
نماييد تكرار را فرآيند اين و كنيد نگاه ديگري
كنيد متمركز نشسته‌اند ، عقب رديف‌هاي در كه افرادي روي را چشم‌هايتان:ج
:چون هستيد ، سخنراني يك از مهمي قسمت ديداري وسايل -6
مي‌بخشد نشاط سخنراني به وسايل اين حضور:الف
مي‌كند معرفي وجهه خوش سخنران يك به‌عنوان را شما:ب
مي‌برد بالا شما اطلاعات از را مخاطب خاطر اطمينان:ج
:از است عبارت مي‌آيد ، پيش سخنرانها وسيله به كه مكرر اشتباه يك -7
كردن صحبت بلند صداي با:الف
شنيداري و ديداري وسايل كنترل در توانايي عدم:ب
دادن نشان هيجان و پرشور حد از بيش را خود:ج
:بايد ندانيد ، را مخاطب يك سوال جواب شما اگر -8
دهيد پاسخ مي‌توانيد كه حالتي بهترين به را آن:الف
تهيه وقت اسرع در را شما نياز مورد اطلاعات اما.نمي‌دانم را جواب من بگوييد:ب
كرد خواهم
باشيد پاسخ دادن به قادر كه حدي به كنيد عبارت‌بندي را سوال مجددا:ج
كسي تمرين‌چه براي.است مهم سخنراني تمرين مي‌كنند احساس افراد تمام تقريبا:9
است؟ مخاطب بهترين (چيزي چه يا)
همكار /دوست يك:الف
منشي:ب
آيينه:ج
ويديويي نوار:د
دارند؟ احساسي چه سخنراني اجراي از مي‌كنيد فكر شما -10
مي‌برند لذت آن از:الف
مي‌كنند تحمل را آن:ب
مي‌كنند دلهره احساس:ج
پاسخ‌ها
سخنراني حين در خود موقعيت بهبود براي سخنرانان كه است اساسي نگراني يك اين.ج.1
پيامي و فرد هيجان و شور از طبيعي طور به قبيل‌حركات‌دست از بدن حركات.مي‌كنند تلاش
مسافت 3 به زميني بگوييدفردي شما است ممكن مثال عنوان به.مي‌آيد است ، آن حامل وي كه
.كنيد استفاده مسافت بعد اين توصيف براي دستهايتان از سپس دويد را كيلومتر
بهترين در.(ب) تنفس تمرين.مي‌كند كسل را مخاطب آماده ، متن روي از خواندن._ه.2
(ج).بكشيد عميق نفس نمي‌توانيد سخنراني طي شما كه است طبيعياست آني ارزش داراي حالت ،
و بي‌تفاوتي حالت (د).باشد مهلك مي‌تواند كردن حفظ بدهيد ، دست از را تمركزتان شما اگر
از ضمنا و برود دست از زمان.بياندازد تعويق به را سخنراني جدي شروع مي‌تواند غيررسمي
بيان و كار انجام براي عصبي‌تان انرژي از.بكاهد بگوييد ، مي‌خواهيد شما كه آنچه ارزش
بيشتري امنيت احساس باشيد ، داشته اعتقاد پيامتان به شما اگرنماييد استفاده افكارتان
.كنيد تمرين كامل طور به را آن خوب سخنراني يك ارائه براي.كرد خواهيد
موارد از اجتناب شامل كه به‌خصوص‌مواردي لطيفه‌ها ، از عمومي ، سخنراني يك در.ب.3
داستان يا و حكايت لطيفه ، يك از تنها است بهتر.مي‌شود استفاده غفلتا است ، اخلاقي
.كنيد استفاده دارد ، نسبي شباهت بحث موضوع با كه كوتاه
آگاهي براي اينكه‌سخنراني از اعم.است ضروري و مهم موارد اين انجام براي تلاش.د.4
.عقيده يك القاي براي يا و شود طراحي دادن
فكر توانايي شما به و نموده جلب را مخاطبان توجه كه آسان‌است راه يك فقط اينب.5
.مي‌دهد بيشتررا كردن
كه است اطلاعاتي مي‌آورد ، خاطر به شخص كه را آنچه درصد مي‌دهد 80 نشان تحقيقات.ج.6
.است آورده به‌دست..آموزشي‌و پروژكتور ويدئويي ، نوار اسلايد ، طريق از ديداري صورت به
.دارد ارزش كلمه هزار از 10 بيش تصوير يك:مي‌گويد چيني ضربالمثل يك
ديگر طرف از.است قدرتي داراي و هيجان با بسيار سخنران يك كه مي‌شنويد اغلب.ب.7
گوناگون مسائل نظر از را سخنراني سالن بايد سخنران يك.مي‌شنويد تجهيزات از مكررا
.كند كنترل... و صدا نور ، اندازه ، مانند
بين از پاسخگويي براي اغراق در سعيتان از سريعتر را شما اعتبار چيز هيچ.ب8
.نمي‌برد
آيينه جلوي تمرين درصدگفتند ، اجرايي ، 27 از 535مدير ملي راي‌گيري يك در.ج.9
ويديويي‌است نوار طريق از تمرين ضبط بهترين‌جواب اما.است نكردن تمرين اصلا از بهتر
پيشنهادهاي و نموده نقد را سخنراني ارائه نحوه همكارانتان و شما مي‌دهد اجازه كه
.دهيد ارائه آن بهبود براي سازنده‌اي
با گفتند درصد اجرايي ، 44 از 502مدير سال 1990 ، در رفتاري مطالعه يك در.ب.10
فقط و دارند دلهره احساس آن از گفتند درصد كه 34 حالي در.مي‌آيند كنار سخنراني مقوله
زمينه در آموزش‌هايي مديران كه اين از بعد اخير مورد.مي‌برند لذت آن از گفتند درصد 22
.رسيد درصد به 68 ديدند ، سخنراني ارائه
امتيازات
سخنراني ارائه در را شدن اول براي بالقوه توانايي مشخص طور به شما.صحيح 810پاسخ
.داريد
كنيد ، مهارتهاي توجه بيروني و دروني عوامل به شما اگر -مهارتها رشد.صحيح پاسخ 57
بالاتر سطح به رسيدن براي فرصت‌ها از.آورد خواهيد دست به را سخنراني ارائه براي لازم
.نماييد استفاده
ثبات.داشت روي‌خواهيد پيش در بدي و خوب روزهاي شما.تصادفي نتايج.صحيح پاسخ 24
.هستند موفقيت كليدهاي آمادگي كسب و قدم
.كنيد تمرين و نموده تمركز بنيادي اصول روي:آغازگر مبتدي ، .صحيح پاسخ 03
سخنراني ارائه براي موجود گزينه‌هاي
في‌البداهه سخنراني:الف
في‌البداهه سخنراني يك.نشويد آشفته كنيد ، سخنراني شد خواسته شما از دفعتا اگر
يك بنيادي اصول شما اگر.نداريد شدن آماده و تمرين براي وقتي هيچ كه معناست بدين
موفقيت با را في‌البداهه سخنراني مي‌توانيد بدانيد ، را شده سازماندهي و موثر سخنراني
.باشيد داشته خاطر به را زير نكات.دهيد انجام
مراتب سلسله معلولي ، و علت نظم مطابق‌با الگويي در را بحثتان كليدي محورهاي -1
.دهيد قرار مساله حل يا و زماني
كوتاه ، معرفي يك ارائه با ابتدا در و كنيد پي‌ريزي محاوره‌اي و ساده را سخنراني -2
.بدهيد افكارتان سازماندهي براي فرصتي خود به
كه شود مشخص مخاطبين براي كه قدري به.باشيد داشته بحث موضوع از واضح مقدمه‌اي -3
.چيست بحث محور
فشار از مقداري امر ايندهيد ارائه شده ذكر كليدي محورهاي با مطابق را سخنراني -4
.برد خواهد بين از موقعيت‌را بر موجود
.آورد به‌دست سخنراني از كلي نماي يك مخاطب تا كنيد تكرار آنقدر را اساسي نكات -5
به ميزان بالاترين يعني.مي‌ماند ما ذهن در شما نتيجه‌گيري كه شويد مطمئن -6
.افتاد اتفاق‌خواهد مخاطب ذهن در سخنراني اتمام از بعد خاطرسپاري
اجمالي آمادگي.ب
ثبت.نمي‌شود نوشته جزييات اماميگردد تمرين و آماده سخنراني رئوس حالت اين در
تا كند فراهم كافي اطلاعات سخنران براي است ممكن فيش تعدادي روي بر كليدي نشانه‌هاي
.دهد طولاني‌ارائه مدت يك در و بامسما طور به مطالبش
دست‌نويس.ج
امكان.مي‌شود خوانده كلمه به كلمه پايان تا شروع از و نوشته دست‌نويس ، سخنراني يك
به.باشد مناسب است ، پيچيده خيلي مطالب كه وقتي فني ، سخنراني‌هاي براي فقط روش اين دارد
زيادي مقدار دست‌نويس از استفاده با كردن صحبت سخنراني‌ها ، انواع ميان در علت همين
مانعي دست‌نويس روي از خواندن.نشود استفاده يادداشت از است بهتر اغلب و مي‌طلبد مهارت
مخاطب توجه جلب در دارد امكان كه معناست بدان اين و مي‌آورد مخاطبين‌بوجود و شما بين
محاوره‌اي لحن يك از كنيد سعي ببريد ، كار به را روش اين مي‌خواهيد اگر.بخوريد شكست
.نماييد استفاده
كردن حفظد
است ممكن مخاطبان.است كلمه به كلمه ارائه و حافظه مقيد مكتوب ، -شده حفظ سخنراني
كه شده‌ايد متقاعد و تسلطداريد موضوع به اگر شما اما.بدانند موثر را روش اين
خاطر بهانتخابكنيد را روش اين داريد ، نگه ذهنتان در را سخنراني ساختار مي‌توانيد
كامل متن يك حفظ اول ، :دارد وجود سخنراني نوع اين در اصلي مساله چند كه باشيد داشته
را آنچه موقعيت ، فشار تحت سخنران است ممكن دوم ، .مي‌برد وقت سخنراني ارائه براي
مخاطب خورد باباز را خود نيست قادر هميشه سخنران سوم ، .كند فراموش بگويد ، مي‌خواهد
اين غير در.نمايد عمل ماهر بازيگر يك مانند بايد سخنران كه اين نهايتا و دهد تطبيق
تصنعي را موقعيت اين و آورد به‌ياد را خطوطپيامش دارد سعي او مي‌كند حس مخاطب صورت ،
.كرد خواهد
تركيب: ه
يك از صفحه‌اي است ممكن شما.است سخنراني براي فوق روش دربرگيرنده 4 تركيبي روش
را نشانه كارتهاي.كنيد تعريف آورده‌ايد ، ياد به آنا كه را لطيفه‌اي.بخوانيد را كتاب
متفاوت روشهاي تركيب.كنيد بيان را جالب قول نقل يك سپس و نمائيد بررسي اجمالي طور به
.بود خواهد تاثيرگذار و متنوع جالب ، شما سخنراني كه مي‌آورد به‌وجود را اطمينان اين
سخنراني برنامه‌ريزي
كه آنچه روي بر مي‌بايست اول درجه در مي‌كنيد ، برقرار ارتباط گروه يك با وقتي
.كنيد آماده مخاطب كار برنامه با مطابق را سخنراني‌اتان.نمائيد تمركز بگوئيد ، مي‌خواهيد
ايشان نظر از مسئله مهمترين مطروحه ، موارد طيف در ببينيد و بگذاريد او جاي را خودتان
.باشد خاص خيلي يا و گسترده و وسيع خيلي است ممكن مخاطب كار برنامه مثال عنوان به.چيست
.كرد خواهد كمك پشتيبان منابع و مواد از استفاده در شما به همچنين او كار برنامه
در كه حالي در بطلبد ، را تجربي شواهد و داده‌ها است ممكن سخنراني نوع يك مثال به‌عنوان
.باشد مناسب لطيفه و قصه داستاني ، مطالب از استفاده ديگر ، سخنراني يك
مخاطبان عكس‌العمل نحوه از انتظارتان درباره بايد شما تمركز ، نقطه توسعه از بعد
كنيد؟ حيرت‌زده قبلي اطلاع هيچگونه بدون را مخاطبان مي‌خواهيد شما آيا.بگيريد تصميم
براي.نمايند تصديق و تاييد را آن يا و مخالفت شما عقايد با آنها كه داريد انتظار آيا
بيان و مشاركت امكان ديگران به كه كنيد فراهم را خصوص ، فرصتهايي اين در ابهامات رفع
.مي‌دهد را مشابه موقعيت‌هاي در تجربياتشان
به.مي‌كند كمك شما آمادگي به همچنين مخاطبان عكس‌العمل چگونگي از شما پيش‌بيني
مي‌كنيد فكر و نماييد مطرح را جديد بسيار مطلب يك بخواهيد شما است ممكن مثال عنوان
طوري را سخنراني مي‌توانيد اين بنابر مي‌شوند ، مشكل دچار جديد مسائل درك در مخاطبان
پيشگفتار عنوان به را اطلاعاتي مي‌توانيد همچنين.رود پيش گام به گام بحث كه كنيد آماده
.كند آسانتر را آن سپاري خاطر به و فهم و چهارچوببندي را بحث تا دهيد ارائه
خواهد كمك دهند ، نشان واكنش چگونه مخاطبان داريد انتظار شما كه اين دانستن ضمنا
آشكار را توجه و فهم كه كنيد جستجو را نشانه‌هايي.بسنجيد را توجه‌شان و علايق تا كرد
.يادداشت‌برداري و سرها تكان‌دادن مخاطبين ، سوي از چشم‌ها تماس مانند.مي‌نمايند
كمبود مي‌رسد نظر به.مي‌دهيد دست از را افراد توجه وقت چه بدانيد كه است مهم همچنين
بي مخاطب كه است اين نشان‌دهنده تند ، صورتي به و جلو طرف به سر دادن تكان يا و چشم تماس
.است مغشوش و صبر
.است مهم‌تر بسيار مي‌گوييد چگونه كه اين است ، مهم بي‌نهايت مي‌گوييد شما آنچه
.نماييد دنبال دقت به را زير موارد
تكلم طرز
قابل و واضح مناسب ، بيان.است موثر و كارا سخنراني يك ارائه از مهمي جنبه تكلم طرز
.گردد بيان مشخص طور به موارد كه قدري به.شود ساخته دقت به بايد جملات.است توجه
روي بر تمركز و منتخب تصاوير و اشكال نشاط ، و پرشور بيان همراه به مناسب عبارات
.هستند تاثيرگذار همگي اصطلاحات
زير نكات به خصوص اين در.مي‌كند كمك توجه حفظ و جلب به جملات پيچيدگي طول در تنوع
:كنيد توجه نيز
.برگزينيد نادر واژه‌هاي از بيش را آشنا واژه‌هاي -1
.دهيد قرار توجه مورد بودن انتزاعي از بيش بودن‌را عيني -2
.بگيريد نظر در زياده‌گويي و اطناب از بيش را مستقيم عبارات -3
.كنيد انتخاب افتاده پيش اصطلاحات از بيش را خاص و ويژه اصطلاحات -4
نامناسب زبان دستور از كه كسي به طبيعتا مخاطبان كه باشيد داشته خاطر به همچنين
و فكر بدون عبارات شامل كه سخنراني يك به همچنين آنها.ندارند توجهي مي‌كند ، استفاده
عبارات از استفاده.باشد صحيح دستوري لحاظ به بيان كه اين ولو.نمي‌دهند بها معناست ،
.مي‌برد بالا را مخاطب درك و توجه دستوري نكات رعايت با توام متنوع و بجا
بودن شمرده و وضوح
قابل:بايد سخنران صداي.دارد وجود سخنران صداي بودن پذيرش قابل براي اصلي مشخصه 4
.باشد دلپذير و معنا با واضح ، شنيدن ،
.شود مي مشخص صدا آهنگ و بلندي بمي ، و زير غيركلامي ، نشانه‌هاي طريق از ويژگي‌ها اين
يك از اجتناب براي.مي‌شود تعيين صوتي تارهاي ضخامت و طول وسيله به صدا بمي و زير
دادن گوش براي بم صداي.دهيد تغيير را كلمات اداي شيوه كنيد سعي خسته‌كننده ، صداي
سرعت و بلندي بمي ، و زير.مي‌شود همراه آزار و شوك با معمولا زير صداي.است دلپذيرتر
شخص كلمات ، اداي شيوه تغيير بر صرف تمركز با.است شرايط با مطابق دقيقا صدا
.داشت خواهد را صدا اثر نامطبوع‌ترين
صدا با اساسي مسئله سه.است مهم مخاطب توجه حفظ در خاص طور به صدا بلندي ميزان
(سريع كردن صحبت معمولا) نامناسب سرعت ميزان خسته‌كننده ، و يكنواخت صداي.مي‌خورد پيوند
و فاصله‌گذاري كنيد ، مطمئن خصوص به نكته يك در را مخاطبتان مي‌خواهيد اگر.صدا بلندي و
ببخشيد ، الهام مخاطبتان به مي‌خواهيد اگر.باشد موثر مورد اين در است ممكن صحبت قطع
و بلند متناوب طور به را صدايتان مي‌نماييد ، مطرح را جديدي نكات وقتي.كنيد صحبت بلندتر
.مي‌شود حل تمرين با صدا بلندي به مربوط مسائل موارد ، از بسياري در.كنيد آهسته
شفاهي بيان و صدا لحن شامل كه است بزرگتر تصوير يك از قسمتي زبان سخنراني ، در
استفاده مخاطبان روي بر تاثيرگذاري براي مي‌تواند غيركلامي و كلامي نشانه‌هاي.مي‌شود
عنوان به) غيركلامي علائم با جملات كه باشد موثر مي‌تواند وقتي فقط سخنراني يكشود
تركيب (غيره و سيمايي بيان آوايي ، كيفيت خيره ، نگاه سرودست ، دادن تكان فرد ، ظاهر مثال
:باشيد داشته ياد به را زير نكات مختلف ، موقعيت‌هاي و افراد با خود ميان تطابق در.شود
.است گيراتر مي‌دهد ، نشان را مسرت و صميميت اشتياق ، كه سيمايي بيان -1
اصلي نوع دو.است كلمات تصوير در دستها از استفاده شامل بدن حركات بيانگر قسمت -2
تاكيد يا و هيجان بيان براي همدلانه حركات.توصيفي و همدلانه:دارد وجود دست حركات از
حركات توصيفي ، حركاتميشود استفاده است ، مهم مي‌كند فكر سخنران كه صحبت از قسمتي بر
مسئول يك دست وقتي مثال عنوان به.مي‌شود فهميده آن از مشتركي معاني كه هستند قراردادي
دست حركات بودن ، موثر منظور به.مي‌دهد ايست معناي مي‌شود ، بلند رانندگي و راهنمايي
.باشد ارتباط برقراري به نياز در و خودانگيخته بايد
ديگري به مستقيما فرد وقتيميكند كمك روانشناختي درگيري ايجاد به چشم تماس -3
چشمي تماس عمومي ، صحبت‌هاي در.مي‌شود داده نشان صريح ديداري ارتباط يك مي‌كند ، نگاه
سخنران چشمان.است خصوص به شخص يك به شدن خيره بدون مخاطبان به كردن نگاه شامل مناسب
طور به سخنران كند احساس مخاطب كه قدري به.كند حركت ديگري سوي به مخاطب يك از بايد
سخنران كه مي‌رساند نتيجه اين به را مخاطب چشم تماس كمبوداست ارتباط در او با مستقيم
.است برنيامده ارتباطي موقعيت عهده از
باعث كه آنچه از بخشي مثال عنوان به.مي‌كند كمك مخاطب تصور ايجاد به فرد ظاهر -4
ناشي وي ظاهر از بكنيد ، هم تحسين را او و بگذاريد احترام سخنران يك به شما مي‌شود
منفي يا مثبت تصور دادن شكل براي افراد و است مهم مخاطبتان و براي‌شما ظاهر پس.مي‌شود
موقعيتي براي بنابراين.مي‌دهند قرار استفاده مورد را آن (سخنران يك به‌عنوان) شما از
.باشيد آگاه ظاهرتان از بايد فرد يك عنوان به خودتان براي داريد قرار آن در كه
.است مهم مي‌شود ، مخاطبان و شما بين باعث‌فاصله كه فيزيكي موانع سخنراني در -5
ممكن امر اين كه باشيد داشته ياد به اما.بنشيند ميز پشت جمعي خاطر با است ممكن سخنران
را دوستانه رابطه يك پي‌ريزي بايد شما.كند اختلال ايجاد مخاطب و شما بين ارتباط در است
شما به و است جرات دهنده نشان ايستادن ، .بايستيد سخنراني حين در مي‌توانيد.كنيد تجربه
ثابت نقطه يك در حال عين در.برسانيد افراد گوش به راحت‌تر را صدايتان مي‌كند كمك
گام‌هاي اما.كنيد حركت مخاطب به شدن نزديك براي تريبون جلوي يا كنار و گوشه به نمانيد ،
.برنداريد نيز تند
ديداري وسايل از مناسب استفاده
استاندارد ابزار كامپيوتري نمايش و اورهد ويدئو ، اسلايد ، مانند ديداري وسايل
هدف و سخنران هدف به بستگي ديدراي ابزار نوع.شده‌اند امروزي سخنراني‌هاي در ارتباطات
است ، سخنران مدنظر رسمي آموزش اگر مثال عنوان به.دارد مراسم اين در شركت از مخاطبان
اورهد است ، گروهي كار هدف اگر و است مناسب كامپيوتري نمايش و ويدئو ، اسلايد از استفاده
.است مناسبتر
گاهي و بگذارند تاثير مخاطبين روي بر ديداري وسايل طريق از مي‌كنند سعي اشخاص اغلب
از يكي مسئله اين.مي‌گذارند وقت سخنراني‌اشان محتواي از بيشتر مسئله اين روي اوقات
از ارجح سخنراني كيفيت و مفهوم.دهد انجام مي‌تواند سخنران كه است اشتباهاتي بزرگترين
چارت‌هاي و عكس‌ها به سخنرانان از برخي مثال ، عنوان به.ضروريست غير و پيچيده تصاوير
تا كند ، آن بررسي و مطالعه صرف را زماني مدت بايد مخاطب كه مي‌كنند اتكا پيچيده‌اي
.مي‌كند سخنران‌رقابت با مخاطب توجه جلب براي شيوه اين مي‌رسد نظر به.بفهمد را معنايش
حين در فرد يادداشتهاي و مرجع منابع ميان وسايل اين از استفاده كه است بهتر اين بنابر
.شود گنجانده سخنراني
مهريزي ناهيد:ترجمه
:است شده ترجمه ذيل منابع از تركيبي با مقاله
1- Kerin Daley, Chemical Engineering, Augustزunleash the speaker Within you
PP.125-127
2-Kalpana Sinha and Cynthia Yolanda RichardsGuide to successful
New straits Times, January Presentation
24,1998 PP.1
|
