نوين توسعه سرمشق جانبگي همه
(آخر بخش) ارتباطات توسعه
:اشاره
شنبه روز در ارتباطات توسعه به راجع ديدگاه‌ها ، نخست بخش
شماره آن در گذشت ، گرامي خواننده شما نظر از مرداد 9
گروه نظر زير كه ارتباطات توسعه همايش سخنرانان
برگزار مخابرات پژوهش بخش و علامه دانشگاه روزنامه‌نگاري
ايران ارتباطي توان به توجه با بودند كرده سعي بود ، شده
را برنامه‌هايي رئوس بين‌المللي شرايط با مواجهه براي
به رويكرد با است شده سعي شماره اين در بدهند ، پيشنهاد
و طرح سوءال‌هايي توسعه ، نوين سرمشق عنوان به همه‌جانبگي
.شود داده پاسخ آنان به
مقالات گروه
محقق علوي‌تبار ، عليرضا
اهميت دليل به نه مي‌كنم تاكيد دور راه ارتباطات روي من
بيشتري سنخيت خاطر به بيشتر بلكه قائلم برايش كه بيشتري
طراحي كه مي‌رسد نظر به.دارد ما همايش تركيب با كه
گام سه برداشتن نيازمند ايران در ارتباطات توسعه الگوي
آن در ما كه است كلي فضايي تعيين اول ، گام.باشد اصلي
.كنيم تصميم‌گيري است قرار ارتباطات توسعه زمينه در فضا
-توسعه مورد در تصميم‌گيري فضاي - كلي فضاي اين واقع در
تعيين دوم ، گامميكند مشخص ما زندگي در را ديگر ابعاد
در بايد ما كه است غيرفني ملاحظات و غيرفني جنبه‌هاي
منظورم.باشيم داشته مدنظر ارتباطات توسعه الگوي طراحي
تصميم اين اجتماعي و اقتصادي سياسي ، فرهنگي ، جنبه‌هاي
زمينه در بررسي و نظر تبادل و بحث آخر ، گام و است
فن‌آوري انتخاب زمينه در ما كه است فني تصميم‌گيري‌هاي
حيطه در "اساسا سوم ، بحث من ، گمان به.باشيم داشته بايد
در كه است تخصصي "كاملا بحث يك اين ، .نمي‌گنجد ما كار
گام دو به مختصري اشاره من.مي‌گيرد قرار مخابرات حيطه
فضاي آن تعيين واقع ، در اول گام.مي‌كنم دوم و اول
سرمشق يعني.است ارتباطات توسعه مورد در تصميم‌گيري
بايد چارچوبي چه در ما مي‌كند تعيين كه است غالب توسعه
ايران در كلان توسعه.كنيم بحث ارتباطات توسعه مورد در
جديدي ويژگيهاي يعني ;مي‌پذيرد را جديدي سرمشق يك دارد
اين كه است شده پذيرفته ايران در توسعه سرمشق عنوان به
.كند پيدا انعكاس ارتباطات توسعه طراحي در بايد "حتما
ايران در "اولا اينكه از است عبارت سرمشق اين ويژگيهاي
.هستيم جانبه همه توسعه يك خواهان ما كه است شده پذيرفته
اقتصادي فرهنگي ، سياسي ، توسعه خواهان همزمان طور به يعني
پيش‌افتادگي و پس‌افتادگي خواهان و هستيم اجتماعي و
نكته.نيستيم خود اجتماعي زندگي در توسعه مختلف ابعاد
اينست شود عمومي كه مي‌رود لااقل و شده پذيرفته كه دومي
يعني.باشد "مردم‌سالار" توسعه بايد ايران در توسعه كه
دوران كه تلويح به يا تصريح به مي‌شود گفته اغلب واقع در
تصميم عده يك اينكه.است شده تمام ايران در آمرانه توسعه
در بيفتد ، اتفاق مجاري‌اي چه از و چگونه توسعه ، بگيرند
پذيرش حال در كه سومي ويژگي.است رسيده پايان به ايران
برابري‌طلب توسعه بايد ايران در توسعه كه اينست هست ، عام
مي‌گذارند رشد در را اولويت كه توسعه‌هايي واقع در ;باشد
در مي‌دهند ، قرار اولويت بعدي مرحله در را برابري و
حداقل ندارد ، طرفداري ديگر و شده مواجه بن‌بست با ايران
تا ما كه اينست است پذيرش حال در كه ديگري مسئله ظاهر در
نه و مي‌گرفتيم را جديد عصر به ورود ثمرات و ميوه حال به
جديد ، دنياي به ورود ;را جديد عصر به ورود جوهر و گوهر
ابزار و ماشين‌آلات در كه داشته ثمرات و ميوه سري يك
چيزي كه دارد نيز جوهري و گوهر يك اما مي‌كرده ، تجلي
مستقل عقل اين حال به تا ما.نقاد مستقل عقل جز نيست
بلكه ;نمي‌پذيرفتيم است جديد دنياي تحول گوهر كه را نقاد
باشد ماشين و فن‌آوري همان كه را جديد عصر به ورود ثمرات
به هم روش اين كه مي‌رسد نظر به واقع در.مي‌پذيرفتيم
عقل كه است اين خواهان ما جامعه يعني رسيده ، بن‌بست
جهان‌شناسي‌اش در هم دين‌شناسي‌اش ، در هم نقاد ، و مستقل
تجلي اجتماعي‌اش و فردي زندگي براي تدبيرانديشي در هم و
ويژگي نظرم به كه آخري نكته.بگذارد عرصه به پا و كند
پذيرفته دارد كمابيش كه است اين است جديد "پارادايم" اين
انجمن‌هاي جديد ، "پارادايم" اين در تحول عامل كه مي‌شود
پيدا تشكل مدني جامعه اين دل در كه است داوطلبانه‌اي
توسعه به طريق اين از مي‌خواهد جامعه واقع در.كرده‌اند
.آزموده‌ايم بارها ما كه ديگر طرق از نه كند پيدا دست
راهبرد در را خود انعكاس "يقينا بايد اصول اين پذيرش
نمي‌توانيد شمابگذارد جا به ارتباطات بخش در ما توسعه
عكس‌العمل و بازخورد به اما بپذيريد را مردم‌سالار توسعه
اگر.باشيد بي‌توجه جديد فن‌آوري يك مقابل در مردم
ترجيح "قاعدتا باشد مردم‌سالار شما توسعه مي‌خواهيد
به طولاني مشاركت‌هاي و طولاني بحث‌هاي طريق از مي‌دهيد
عده‌اي توسط كه تصميم‌گيري‌هايي تا برسيد تصميم‌گيري
اگر "مثلا يا.مي‌شود تحميل جامعه به و مي‌گيرد صورت
رسانه‌هاي از موقع آن است ، جديد عقل تحول ، گوهر پذيرفتيد
در ما كه است نكاتي اين.نمي‌كند سنتي استفاده‌هاي مدرن ،
اما ;بگيريم نظر در بايد راهبردمان طراحي در حال هر
توسعه مورد در تصميم‌گيري فضاي كه كلي نكات اين بر علاوه
خودمان ارتباطات الگوي طراحي براي بايد مي‌كند ، تعيين را
اين كه زماني تا.دهيم پاسخ مشخص سوءال سري يك به هم
در را مشخصي الگوي نمي‌توانيم ما بماند پاسخ بدون سوءالات
سوءال هستند؟ چه سوءالات اين.كنيم دنبال ارتباطات توسعه
-سياسي مختلف محدوديت‌هاي بر مي‌خواهيم چطور ما اينكه اول
دارد ، وجود مخابراتي فن‌آوري انتقال زمينه در كه نظامي
مخابراتي فن‌آوري انتقال كه مي‌دانيم ما همه كنيم؟ غلبه
يكي چوناست مواجه نظامي و سياسي متعدد محدوديت‌هاي با
هم هنوز كه كاربردي حداقل يا آن حاشيه‌اي كاربردهاي از
بر مي‌خواهيم چطور ما.است نظامي مسئله در دارد ، اهميت
پاسخي بايد ما الگوي.كنيم غلبه ايران در محدوديت اين
و منابع تخصيص اينكه دوم سوءال.باشد داشته سوءال اين براي
ما دور راه ارتباطات و مخابرات بخش در محصولات توزيع
مبناي ما يعني گيرد؟ صورت بايد سازوكار كدام برمبناي
اين شما اگر كه معنا اين به مي‌پذيريم را بازار سازوكار
براساس كه بگوييد مخابرات به نمي‌توانيد پذيرفتيد را
مخابرات به آنجا.كند ارائه را خدمات شده ، تمام هزينه
تقاضا و عرضه براساس را خدماتش قيمت كه مي‌دهيد اجازه
پذيرفتيد را اين اگر.كند ارائه بازار به و كند تعيين
به يارانه داريم حق ما كه بگوييد نمي‌توانيد شما ديگر
بايد قيمت‌ها همه ديگر آنجا بدهيم ، مخابرات بخش
نحوه و درآمدها توزيع تقاضاها ، كميابي‌ها ، منعكس‌كننده
كه است تصميم‌گيري يك اين باشد ، تصميم‌گيري سازوكارهاي
بايد راهكار ، كدام و سازوكار كدام دهيم ، انجام بايد ما
بخش در محصولات توزيع در چه و منابع تخصيص در چه
بايد ما كه سوم سوءال بگيرد ، قرار مبنا دور ، راه ارتباطات
بخش ما آيا كه اينست بدهيم پاسخ خودمان توسعه الگوي در
و علمي مباني تحول در پيشتاز بخش يك عنوان به را مخابرات
مكمل بخش ، اين اينكه عنوان به يا مي‌كنيم نگاه توليد فني
يك اقتصادي ، نظام يك در شما اوقات گاهي بخشهاست؟ ساير
چندان شما موقع آن مي‌شناسيد ، پيشتاز عنوان به را بخش
با بخش اين.بود نخواهيد آن با بخشها ساير همسويي نگران
بخشها ساير كه است اين تلاشمان فقط ما و مي‌رود پيش سرعت
مقدار بخش اين مي‌گوييم يا كنيم هماهنگ بخش اين با را
سرريز از كرد ، خواهد سرريز وقت آن رفت خواهد پيش زيادي
ما.رفت خواهد پيش هم بخشها ساير بخش ، اين پيشرفتهاي
پيشتاز بخش يك آيا داريم؟ مخابرات به نسبت را ديد كدام
كشور در كه صنعتي بخشهاي ساير مثل است بخشي نه ، يا است
پاسخ آن به الگويمان در بايد ما كه ديگري نكتههست ما
آيند ناخوش عارضه بر مي‌خواهيم چگونه كه اينست بدهيم
با فن‌آوري اينكه كنيم؟ غلبه بخش اين در فرهنگي تاخر
آن پابه‌پاي فرهنگي‌مان ابعاد ساير اما مي‌رود پيش سرعت
است؟ حل قابل چگونه نمي‌رود پيش
الگويمان در مي‌خواهيم چطور ما آنكه ديگر مهم نكته
جذب كنند ، كار مي‌خواهند بخش اين در كه را انساني نيروي
فعال نيروهاي كميت از كه همان‌گونه "ظاهرا كنيم؟ حفظ و
بر شدت به بايد كه داشتند توافق همه مي‌گذرد ، بخش اين در
مخابراتي پديده‌هاي اگر.شود افزوده بخش اين نيروي كيفيت
جامعه وارد مختلف طرق به و باشد فراگيري پديده‌هاي
بخش در را خود متخصص نيروي مي‌خواهيد چطور شما مي‌شود ،
به آنها انتقال مانع و داريد نگه مخابرات و دولتي
به پاسخ از نحوه‌اي بايد الگو اين شويد؟ ديگر بخشهاي
سوءال انساني نيروي جذب و حفظكند پيدا را سوءال اين
آن به الگو يك طراحي براي بخش اين در بايد كه را ديگري
در كه ارزي تنگناهاي بر مي‌شود چطور كه است اين داد پاسخ
در.كرد غلبه مي‌كنند ، ايجاد مانع بخش اين توسعه مقابل
ارزي خودكفايي امكان آيا كه است اين دقيق‌تر سوءال واقع
به هرحال به ندارد؟ يا دارد وجود "اساسا مخابرات بخش در
محصولات صادرات و توليد صدد در ما كه سرعتي همان
;نيست ساكت هم دنيا ساير "ظاهرا هستيم خودمان مخابراتي
پس.هستند صادرات و توليد درصدد سرعت همين به هم آنها
همه كه دارد را واردات از حجم اين توان آينده ، دنياي آيا
باشند؟ آن در كننده صادر
روش بهترين كه است اين كنم طرح مي‌خواهم كه سوءالي آخرين
كه نيست بهتر اين چيست؟ بخش اين در فن‌آوري انتقال براي
اقدام فن‌آوري انتقال براي مشترك سرمايه‌گذاري‌هاي به ما
كننده‌هاي توليد اين اصطلاح به بايد حد چه تا كنيم؟
هيچ من دهيم؟ دخالت ملي‌مان توليد فرآيند در را فراملي
;ندارم مناسب به‌طور فن‌آوري انتقال نحوه از روشني تصور
الگويي بايد فن‌آوري انتقال زمينه در ما هرحال به ولي
جمع‌بندي در مجموع ، در.باشد پاسخگو كه باشيم داشته
مي‌شود غالب ايران در دارد كه را سرمشقي اگر صحبت‌هايم ،
مخابرات بخش در را آن انعكاس بايد بپذيريم توسعه امر در
مي‌توانيد شماببينيم طريقي به دورمان راه ارتباطات و
تغييرند عامل مدني جامعه داوطلبانه انجمن‌هاي بپذيريد
شركت را انجمنها اين هيچ‌وجه به تصميم‌گيري‌ها در ولي
اين ما اگر (سيستم) سامانه آن در اين بنابر ;ندهيد
تخصصي انجمن و مخابرات مهندسين بپذيريم ، را چهارچوب
مخابراتي ، تصميم‌گيري فرآيندهاي در بايد مخابرات مهندسين
فرايند از را آنها نمي‌توانيد شما.كنند بازي جدي نقش
مستلزم تصميم‌گيري نوع هر.بگذاريد بيرون تصميم‌گيري
مخابرات سامانه از را لازم اطلاعات ما تا.است اطلاعات
نمي‌توانيم باشيم ، نداشته كشورمان دور راه ارتباطات يا
.كنيم شركت آن ، تصميم‌گيري‌هاي در
دانشگاه ارتباطات علوم كمالي‌پور ، دكتراي يحيي دكتر
:آمريكا "پوردو"
شبيه مي‌افتد ، اتفاق دارد اينجا كه وضعيتي مي‌كنم تصور
را اتومبيل ما يعني.داريم ترافيك در ما كه است وضعيتي
حالا.باشيم داشته خيابان آنكه بدون.آورديم كشور اين به
;ساخته‌ايم را جاده‌ها است شده اتومبيل پراز تهران كه
ترافيك فرهنگ آن به مي‌توانيم كه جاافتاده فرهنگي يك ولي
متاسفانه.است شده بدتر و نشده عوض ترافيك فرهنگ.بگوئيم
جديد شبكه‌هاي و فن‌آوري‌ها اين با رابطه در مي‌بينيم
چهار به قريب من.مي‌افتد اتفاق اين دارد نيز رايانه‌اي
در اطلاعاتي عصر در را خود و هستم ايران در كه است هفته
همه از ما كه مي‌كنم تكرار هميشه منميبينم جزيره يك
نظر از فكري ، منابع طبيعي ، منابع نظر از هستيم ، غني نظر
ولي داريم را امكانات تمام جغرافيايي ، نظر از امكانات ،
بي‌نظمي آن و است انضباط و مديريت و نظم نداريم كه چيزي
بعضي‌ها.مي‌كنيم مشاهده ترافيك اين در خوبي به را
عمل چطور كشور يك ببينيد مي‌خواهيد اگر كه معتقدند
در كه موضوع يك.كنيد نگاه كشور آن ترافيك به مي‌كند
سرعت ارتباطات عصر در است ، سرعت دارد اهميت امروز دنياي
پيش كند خيلي ما اينجا كه مي‌رسد نظر به و است مطرح
.مي‌رويم
.افتاده‌ايم عقب فن‌آوري قافله از ما گفتگوها همين طول در
مي‌كنيم صحبت فن‌آوري درباره اينجا ما كه مدتي در يعني
عقب فن‌آوري از ما نكنيم چكار يا و بكنيم چكار اينكه و
قسمت سه به را بشر تاريخ و جامعه ما اگر.افتاديم
هنوز ما كنيم ، تقسيم اطلاعات عصر و اقتصاد كشاورزي ،
حالا و اقتصادي جامعه به مي‌رسيم كشاورزي جامعه از داريم
آن هنوز ما.مي‌كنيم اطلاعاتي جامعه از صحبت و آمده‌ايم
من كه مشكلاتي از يكي متاسفانه و نكرده‌ايم طي را مرحله
اقتصادي كه جوامعي اشتباهات از ما كه است اين مي‌بينم
آمريكا ، مثل شده‌اند اطلاعاتي "تقريبا حالا و بوده‌اند
.مي‌كنيم تكرار را اشتباهات همان.نياموخته‌ايم درسي
محيط به مي‌كنيم ، تنفس ما كه هوايي اين به كنيد نگاه
از كنيم؟ شروع كجا از حالا.داريم كه مشكلاتي و ما زيست
دبستان در بايستي رايانه‌اي فرهنگ و رايانه آموزش من نظر
جوامع در كه است چيزي اين و خانواده ، در حتي شود ، شروع
روابط با رابطه در.است جاافتاده آمريكا مثل پيشرفتهاي
اضافه هم هفته يك كه مي‌كنم پيشنهاد من انسانها و نهادها
كار هم با كه نهادها ، و دانشگاهها وحدت هفته نام به كنيد
صحبت فقط را زيادي وقت ما كه مي‌آيد نظر بهكنند
،"اينترنت" من ، نظر از.عمل را كمي بسيار وقت و مي‌كنيم
رايانه مختلف شبكه‌هاي و است گوناگون اطلاعات از دريايي
تعداد يكشدهاند متصل بيكران درياي اين به رودخانه مثل
اطلاع آن از عده يك و مي‌برند اطلاع شبكه‌ها اين از
يك هستيد موقعيت اين در شما كه موقعي "نهايتا و مي‌گيرند
ما.مي‌آورد خاشاك و خار مقداري خودش با هم رودخانه
خود ، با چون بگيريد را آب اين جلوي كه بگوييم نمي‌توانيم
كمي يك خوب ، .است گل‌آلود كمي اينكه يا دارد خاشاك و خار
.بگيريد را آن خاشاك و خار.كنيد تصفيه‌اش
|
