كودكان در افسردگي بروز علل
تهران در نابينايان ويژه كتابخانه
شد راه‌اندازي
آزادي خواستار مرز بدون گزارشگران
شد فلسطيني روزنامه‌نگاران
ديني مباني و ارزش‌ها به مردم اكثريت
دارند اعتقاد
تحقق:متحد ملل جمعيت صندوق نماينده
است مثبت بسيار ايران در جهاني شاخص‌هاي
جعلي اسكناس چاپ باند يك اعضاي دستگيري
اهواز در
كودكان در افسردگي بروز علل
درمان و عوامل‌پيشگيري افسردگي ،
افسردگي تعريف
حالت يك به اشاره براي افسرده اصطلاح روزمره زبان در
فرد به مختص رفتار سبك و موقعيت يك به واكنشي و احساسي
(اندوه) عنوان به معمول بطور افسردگي احساس.مي‌رود بكار
گزنده سرماي باراني ، هواي در دارد امكان و شود مي شناخته
است ممكن مردم.گردد حادث دوست ، يك با منازعه از بعد يا
يا جديد خانه‌اي به رفتن از بعد نو ، سال تعطيلات از بعد
.كنند اندوه احساس نوزاد تولد از بعد
از كه ، غمي است سوگ واكنش يا داغديدگي افسردگي ديگر نوع
و دوستانه رابطه يك پايان از نااميدي يا نزديكان فوت
بيشتر مي‌شود تمام مهمي رابطه وقتي.مي‌گيرد ريشه صميمي
ناميده سوگ معمولا كه مي‌كنند تجربه چيزي بازماندگان
اين فقدان واقع در است ، طبيعي كاملا پديده اين.مي‌شود
ويژگي‌هاي. باشد مضر شخص براي است ممكن واكنشها قبيل
احساس كشيدن ، آه جسمي ، ناراحتي‌هاي شامل سوگ عمومي
و گناه احساس سوگواري فرآيند طي.باشد مي...و گلو گرفتگي
.مي‌رود بين از تدريجي بطور جسمي علائم و فقدان
داشته‌اند مردم همه تقريبا را افسردگي احساس كه آنجا از
كافي افسرده خلق اختلال تشخيص براي تنهايي به احساس اين
خلق به مي‌توان افسردگي در اختصاصي ويژگي‌هاي از. نيست
در لذت و علاقه فقدان ناراحتي ، نااميدي ، اندوه ، ناشاد ،
.نمود اشاره فرد سرگرمي‌هاي و عادي فعاليتهاي همه تقريبا
است ، ويژگي دو از يكي دست‌كم مستلزم افسردگي تشخيص
بايد زير احساسات يا رفتارها از مورد چهار حداقل بعلاوه
وزن ، تغيير يا كم‌اشتهايي از عبارتند كه باشد داشته وجود
يا حركتي رواني آشفتگي نيرو ، فقدان خوابيدن ، در اشكال
سوي از كه باشد مشخص اندازه آن به پاسخ كندي افزايش
.باشد مشاهده قابل ديگران
گرايان رفتار ديدگاه از افسردگي
فقدان و افسردگي كه مي‌كنند فرض يادگيري پردازان نظريه
نظريه‌پردازان از بسياريوابستهاند هم به تقويت
مورد در اسكيز.ف.ب مطالعات تاثير تحت وسيعي بطور يادگيري
مبتدي دانشجويان از بسياري.بوده‌اند عاملي كردن شرطي
توانسته‌اند تشويق از حاصله رفتار تغيير با روانشناسي
پيترلوينسون. كنند كسب زيادي اطلاعات موضوع اين به نسبت
.بوده‌اند افسردگي روي تحقيق پيشگامان زمره در همكارانش و
بازده پايين ميزان كه مي‌كنند تاكيد آنها كلي طور به
از ناشي افسردگي با همراه ناراحتي و غم احساس و رفتار
نقص ديدگاه اين طبق بر.است مثبت تقويت پايين ميزان
پايين ميزان عمده علل از يكي اجتماعي مهارتهاي در واقعي
چون:است معتقد لونيسون.مي‌آيد حساب به مثبت تقويت
مي‌يابند ناخوشايند را افسرده اشخاص با بودن ديگر ، افراد
وقتي.مي‌ماند باقي وي افسردگي گشت افسرده شخص كه همان
مي‌يابند پرتنش موقعيت‌هاي در را خود افسرده افراد كه
ديگران از عاطفي حمايت گرفتن براي كوشش با دارند تمايل
افراطي جستجوي است ممكن.كنند مقابله رواني فشار با
و كنند تقصير و ناراحتي احساس ديگران شود باعث حمايت
پاسخ اينكنند اجتناب افسرده شخص با تماس از آنها
افسرده افراد ترديد باعث است ممكن خود نوبه به اجتنابي
باشد خاطر همين به است ممكن و شود ديگران صداقت به نسبت
در.مي‌بينند حمايت كمبود احساس داراي را خود آنها كه
به را درمانگر رفتارگرايي ، مكتب بر مبتني درماني روش اين
ديگران با تعاملات به افسردگي كه مي‌كنند متوجه نظر اين
نسبتا و مفيد راه امر همين و است مرتبط محيط با و
به محيطش در درمانجو رفتار از آگاهي براي بي‌طرفانه‌اي
درمان اين در استفاده مورد ديگر وسيله.مي‌هد درمانگر
و خوشايند وقايع از فهرستي با اجتماعي ، يادگيري بر مبتني
دفعات تعداد كه مي‌شود متوجه درمانجو.است ناخوشايند
حد چه تا و است چقدر زندگي‌اش در رويدادها اين رخداد
شده‌اي برنامه‌ريزي فهرست و است ناخوشايند و خوشايند
خلق روز هر علاوه بهميكند تدوين روزانه‌اش زندگي براي
رابطه از درمانگر هم و خودش هم تا مي‌كند ارزيابي را خود
.يابند آگاهي او خلق و رويدادها بين
شناختي روانشناسي ديدگاه از افسردگي
افسردگي روان‌شناختي نظريه‌هاي نفوذترين با احتمالا
نظريه اين اساس.مي‌شود مشتق شناختي ديدگاه از امروزه
بسيار طرز به است ممكن واحد تجربه كه است عقيده اين
اين از بخشي.بدهد قرار تاثير تحت را نفر دو متفاوتي
تجربه آن به راجع آنها كه شيوه‌اي از است ممكن اختلاف
آن درباره آنها شناختهاي يعني بشود ، ناشي مي‌كنند فكر
دانشمندان.است نيافته دست انتظار مورد ترفيع به كه شخص
جمله از كه نموده‌اند فعاليت زمينه اين در بسياري
شناختي زمينه‌هاي به كه بك‌ولونيسون سلمين ، به مي‌توان
به روش اين درنمود اشاره داشته‌اند توجه نيز رفتار
عوامل به همچنينميشود توجه بيروني و دروني متغيرهاي
رفتار چگونگي و آشكار رفتار مورد در همچنين و فردي بين
به كه است موضوعاتي جمله از اجتماعي گروه‌هاي در فرد اين
كيفيت در اختلال را افسردگي بروز و مي‌شود زيادي توجه آن
.مي‌دانند واكنشها عملكرد
كودكان در افسردگي
حالات به تجربه به (افسردگي) واژه روزانه كاربرد در
حالت ايناست مشكل آن تحمل كه مي‌شود گفته ناشادي
افسرده كه كودكاني توصيف.اضطراب با است همراه افسردگي
ديگر مشكل چندين آنان كه مي‌دهد نشان شده‌اند داده تشخيص
اجتماعي ، انزواي شادي‌آور ، تجربه‌هاي نبوددارند نيز
در نارسايي تمركز ، در ناتواني نفس ، به اعتماد كمبود
از جسمي دردهاي و زيستي كارهاي در تغيير مدرسه ، كارهاي
.است كودكان اين مشكل عوارض جمله
افسردگي شديد ، موارد برخي در كه است اين بر اعتقاد
حال عين در ولي وادارد ، خودكشي به را نوجوانان مي‌تواند
.نيست معلوم خودكشي و افسردگي بين ارتباط
كودكان در افسردگي طبقه‌بندي
چندين به كودكان در افسردگي كه مي‌شود گفته اوقات غالب
كودكان در حاد افسردگي كه مي‌شود تصور.مي‌كند تظاهر شكل
.نبوده‌اند افسردگي گونه هيچ داراي سابقا كه شود ظاهر
مانند زندگي ناگهاني رويدادهاي به پاسخ در حاد افسردگي
مي‌شود تصور مقابل در.مي‌آيد پديد والدين دادن دست از
سلامتي نظر از كه مي‌شوند دچار مزمن افسردگي به كودكاني
.ندارند خوبي سابقه
خود زماني دوره‌هاي طي در و تدريج به كودكان اين افسردگي
اين در كودكاني كه مي‌شود گفته.مي‌دهد نشان را
در ناگهاني حادثه يك از تنها كه مي‌گيرند قرار طبقه‌بندي
محروميت‌ها از طولاني سابقه بلكه نديده‌اند ضربه زندگي
در افسردگي كه مواردي در.كرده‌اند تجربه را جدايي‌ها يا
بيش تحرك مانند مشكلات ، ساير از هاله‌اي صورت به كودكان
مخفي افسردگي به توصيف باشد ، شده مخفي خلافكاري و حد از
گرفتن نظر در بدون را افسردگي پديده بتوان شايد.شود مي
كه شود استدلال چنين كه دارد امكان.داد توضيح مخفي واژه
راههاي از را خود اندوه رشد مختلف مراحل در كودكان
شكل اين به مي‌توان ياميگذارند نمايش به مختلفي
گوناگون عوارض كردن ظاهر با كودكان كه كرد استدلال
گوناگون شيوه‌هاي خود ، افسردگي دادن نشان براي مي‌كوشند
نام به مشخص نشانه‌اي وجود كه پيداست.گيرند پيش در را
از اما است ، جنجال‌برانگيز هنوز كودكي دوران افسردگي
با مختلف طرق به كودكان در افسردگي جلوه‌هاي كه آنجا
و مشكلات نيز و است متفاوت بزرگسالي دوران در افسردگي
افراد همه در رشدي نامساعد محيط به مربوط ويژگي‌هاي
افسردگي درباره كه توضيحي هر مي‌آيد نظر به.نيست يكسان
از.نمود توجه مسائل اين به بايد شود مطرح كودكي دوران
است مطرح كودكان در افسردگي مسئله در كه عواملي جمله
ژنتيكي عوامل و فقدان و جدايي همچون ، عواملي به مي‌توان
.مي‌دهيم آنها مورد در توضيحي مختصرا كه نمود اشاره
فقدان يا جدايي
دوران افسردگي به اخير سالهاي در علاقه افزايش به‌رغم
اساس بر بيشتر دارد وجود باره اين در كه تصوراتي كودكي
دست به بزرگسالي دوران در ازافسردگي كه است اطلاعاتي
مورد در رواني توضيح رايج‌ترين احتمالا.است آمده
در رواني تحليل توضيحهاياست فقدان يا افسردگي ، جدايي
دست از.دارد تاكيد شخص فقدان نظريه به افسردگي مورد
مراحلي در كه افرادي.باشد نمادي يا واقعي است ممكن دادن
گردند افسردگي دچار است ممكن مي‌شوند متوقف رشد از
وجود در خود هويت جستجوي.باشند وابسته شخصيتي وداراي
مورد شخص برابرفقدان در متناقض احساسات داشتن و ديگران
شخص كه آيد پديد احساس اين فرد در مي‌گردد موجب علاقه
مساله به افسردگي پيدايش درميآيد اوبدش از علاقه مورد
را آن زيادي پژوهشگران و است شده داده زيادي اهميت جدايي
.كرده‌اند تاييد
شناختي زيست عوامل
اشاره زيستي عوامل به مي‌توان اشاره مورد سايرعوامل از
دخيل بر مبني كننده‌اي متقاعد نشانه هيچ هم‌اكنون.نمود
در ژنتيكي انتقال يا بيوشيميايي نارسايي يك دانستن
درباره آمده دست به اطلاعات بيشتر ندارد ، وجود افسردگي
از كودكي ، دوران افسردگي در بدن شيميايي عوامل تاثير
استفاده آن موضوع كه است شده گرفته بيمارستاني گزارشهاي
كه واقعيت اين به‌رغم.است اختلال اين درمان و دارو از
عمل به زيادي تحقيق درمان نحوه اين كارايي مورد در
كامل رواج درمان شيوه اين كه دارد احتمال اما نيامده
.باشد داشته
اثبات كودكي دوران افسردگي در ژنتيكي عوامل تاثير همچنين
در بزرگسالان افسردگي مورد در كه اطلاعاتي اما است ، نشده
در افسردگي سوابق درباره كه مطالعاتي نيز و است دست
پايه‌هاي حكم در مي‌آيد عمل به افسرده كودكان بستگان
نشده ثابت هنوز حال عين در.است زمينه اين در جستجو اصلي
از بيش افسرده كودكان والدين در افسردگي ميزان كه است
.است اختلالات ساير كودكان والدين
افسردگي درمان روشهاي
روشهايي به مي‌توان كودكان در افسردگي درمان زمينه در
خانوادگي و فردي روان‌درماني دارويي ، درمانهاي همچون
تاثير كه كرد اشاره استرس‌زا ، موقعيت‌هاي تخفيف يا وكاهش
.است دربرداشته را توجهي قابل
مبتلا شدت به كه كودكاني در همه از بيش دارويي درمان
وزن ، خواب ، نظير فيزيولوژيك اعمال در اختلال و هستند
وليكن.گردد موثرواقع است ممكن مي‌دهند ، نشان اشتها ،
دارو آزمايش درمورد شده طرح‌ريزي مطالعات متاسفانه
اكثرا دارو از استفاده و بوده محدود افسردگي ودرمان
.است داشته به‌دنبال ثانويه عوارض
گرايش‌هاي علت به روش اين در فردي روان‌درماني مدل در
وجود از ناشي كه فردي درماني روان در رويكردي مختلف
و سبك لذا مي‌باشد ، شناسي روان در درماني مختلف مكاتبات
باشد مشترك واهداف متفاوت است ممكن هم با متخصصين روشهاي
:كرد اشاره زير موارد به مي‌توان امر اين به توجه با كه
كودك با اعتماد با توام رابطه برقراري -1
درك را او كسي كه نوجوان يا كودك در احساس اين ايجاد -2
مي‌كند
تشويش‌ها و نگراني‌ها افشاي جهت نوجوان به دادن اجازه -3
فردي -اجتماعي كنش و ساختار بر كه درمان از ديگري مدل در
كه است خانواده روان‌درماني روش دارد اشاره خانواده
مي‌گيرد صورت اعضا بين روابط بخشي بهبود منظور به غالبا
ارتباط روش اين در.خانواده كاركرد اختصاصي درمان تا
و وجود ابراز وراههاي مادر و پدر با نوجوانان و كودكان
مشكلات با آنها برخورد وچگونگي كودك و والدين ميان تفاهم
هم غيره و خانواده از خارج محيط در كودك اجتماعي و فردي
.مي‌شود توجه آن به درمان جريان در كه است مواردي از
پيشگيري جهت توصيه‌هايي
كودكان در افسردگي بروز از
با بايد والدين نوجوان ، و كودك با رفتار و برخورد در (1
باشند ، داشته ارتباط آنها با فرزندشان جنسيت به توجه
داراي پسران و دختران در فردي واكنشهاي و نيازها زيرا
عوارضي آنها به توجه عدم درصورت كه مي‌باشد تفاوتهايي
داشته دنبال به درازمدت در است ممكن را افسردگي همچون
.باشد
تغييرات و فيزيولوژيك خصوصيات مورد در نسبي ارتباط (2
و برخورد و فرزندان بلوغ دوران در بويژه آن به مربوط
.مناسب واكنشهاي
محيط ساختن وسالم خود ارتباطات به والدين توجه (3
(اخلاقي و عاطفي اجتماعي ، جسمي ، ) طبيعي رشد جهت خانواده
امنيت حفظ جهت خانوادگي مشاجرات از پيشگيري و فرزندان
.ارتباط طريق از خانواده‌ها اعضاي عاطفي
دادن طريق از فرزندان عملكرد و رفتار مثبت نقاط تقويت (4
.آنان وتشويق كلامي غير و كلامي مادي ، پاداش
مناسب پاسخ ارائه و فرزندان علايق و نيازها به توجه (5
.آنها سن و جنس با
استفاده جهت فرزندان براي منظم ريزي برنامه داشتن (6
.زندگي از مرحله هر بودن هدفمند و وقت از مناسب
شكوفايي براي تلاش و فرزندان تحصيلي موفقيت به توجه (7
منطقي برخورد و آنها استعداد و جسمي ذهني ، توانايي‌هاي
.تحصيلي مشكلات با مواجهه در
و هنري علمي ، ورزشي ، فعاليتهاي در شركت به تشويق (8
.فراغت اوقات از صحيح استفاده
سيدموسوي حسن سيد
باليني روانشناسي كارشناس
تهران در نابينايان ويژه كتابخانه
شد راه‌اندازي
سازمان كتابخانه‌هاي امور اداره رئيس:اجتماعي گروه
افزايش 100 به توجه با:گفت تهران شهرداري هنري فرهنگي
و جوانان روزافزون استقبال و كتابخانه‌ها اعضاي درصدي
فرهنگي سازمان كتابخانه‌هاي تمامي مراكز ، اين از بانوان
.شد خواهد شبانه‌روزي امسال پايان تا هنري
:افزود و داد ديگر كتابخانه دو شدن شبانه‌روزي از خبر وي
كتابخانه و انقلاب فرهنگسراي در واقع آفتاب كتابخانه
شهيدان ، خيابان آزادي ، خيابان در واقع "طباطبايي علامه"
به شبانه‌روزي صورت به پس اين از هاشمي ميدان غربي ضلع
:افزود نيلچي.داد خواهند ارائه خدمات تهراني شهروندان
كار 10 ساعت و شده شبانه‌روزي كتابخانه تاكنون 17
.است يافته افزايش ساعت 24 تا نيز كتابخانه
يكي عنوان به را مساجد و مدارس كتابخانه‌هاي به كمك وي
به تاكنون:افزود و كرد ذكر سازمان برنامه‌هاي از ديگر
از 30 بيش تهران شهر در فرهنگي كانون و مسجد مدرسه ، 40
امور اداره رئيس.است شده اهداء كتاب جلد هزار
رويكرد به اشاره با هنري فرهنگي سازمان كتابخانه‌هاي
:داشت اظهار فرهنگي ، مراكز راه‌اندازي در سازمان مشاركتي
در تهران شهر مشاركتي كتابخانه نخستين مردمي مشاركت با
كتابخانه دومين بزودي و است راه‌اندازي حال در اميد شهرك
راه‌اندازي منطقه 18 دبيرستانهاي از يكي در مشاركتي
.مي‌شود
كه مترجميني و مولفين از حمايت راستاي در:گفت نيلچي
مجموعه از عنوان يك مي‌كنند ، خود كتاب چاپ به اقدام راسا
كتابخانه‌ها تمامي براي مترجم يا نويسنده هر كتابهاي
.مي‌شود خريداري
تخصصي كتابخانه نخستين راه‌اندازي به اشاره با وي
خواندن ، به نابينايان نياز به توجه با:گفت نابينايان ،
و نشريات اطلاعاتي ، بانكهاي به دسترسي و ويرايش نوشتن ،
تجهيزات به مجهز كتابخانه اين سرگرمي امكانات نيز و كتب
مدرسه فرهنگسراي در گويا و بريل صورت به رايانه‌اي
.است شده راه‌اندازي
سيستم به پوشش تحت كتابخانه‌هاي تمامي:افزود وي
در و شده‌اند مجهز كتابداري تخصصي نرم‌افزار و رايانه‌اي
انجام حال در كتابخانه‌اي بين شبكه راه‌اندازي حاضر حال
نياز با متناسب جديد كتاب ريال ميليارد همچنين 5/2.است
.است شده خريداري كتابخانه‌ها براي مخاطبين
آزادي خواستار مرز بدون گزارشگران
شد روزنامه‌نگاران‌فلسطيني
انجمن و بدون‌مرز گزارشگران سازمان:اجتماعي گروه
آزادي مطبوعات ، خواستار مدافع‌آزادي روزنامه‌نگاران
.شدند اسرائيل ارتش دربند فلسطيني روزنامه‌نگار سه
با جمعه روز پاريس در خود مقر از سازمان دو اين
رژيم نخست‌وزير "شارون" به مشتركي نامه ارسال
"رمانه حسين ماهر" سريعتر هرچه آزادي اسرائيل ،
"الروح حميد جلال" فلسطين ، راديو گوينده
حسين" و "الحم بيت" در خصوصي شبكه يك روزنامه‌نگار
.شدند خواستار را فرانسه خبرگزاري عكاس "ابوعلان
"منار روبرت" فرانسه ، تلويزيون دو شبكه گزارش به
نامه اين در مرز بدون گزارشگران سازمان كل دبير
حرفه به تنها كه افراد اين دستگيري:گفت
قواعد خلاف بر داشتند اشتغال روزنامه‌نگاري
.است بين‌المللي
اشغال زمان از:است آمده مشترك نامه اين در
اسرائيل ، ارتش سوي از فلسطيني سرزمينهاي دوباره
نيروهاي و شده‌اند بازداشت روزنامه‌نگار تاكنون 17
.كردند آنان شتم و ضرب به اقدام اسرائيلي
اوضاع خواندن وخيم با خود نامه در سازمان دو اين
پرست نژاد رژيم ارتش سياست فلسطيني ، مناطق در
سرزمينهاي در هولناك و وحشتناك جو ايجاد در اسرائيل
را نگاران روزنامه فعاليت از جلوگيري و اشغالي
.كردند محكوم
ديني مباني و ارزش‌ها به مردم اكثريت
دارند اعتقاد
ديني مباني و ارزش‌ها به مردم اكثريت:اجتماعي گروه
.دهند مي انجام را خود ديني تكاليف و دارند اعتقاد
در موضوع اين ايران ، دانشجويان خبرگزاري گزارش به
نهاد محل در كه عمومي فرهنگ شوراي جلسه سيصدوچهل‌وهشتمين
و فرهنگ وزير جامعي مسجد احمد رياست به و جمهوري رياست
گزارش جلسه ، اين در.گرديد مطرح شد ، برگزار اسلامي ارشاد
اجتماعي نگرش‌هاي و ارزش‌ها ملي پيمايش طرح يافته‌هاي
درصد آمده ، 80 دست به نتايج مطابق.شد ارائه ايران مردم
انجام مرتب صورت به را خود ديني واجب اعمال مردم ،
روز به مردم درصد كه 95 مي‌دهد نشان تحقيق اين.مي‌دهند
نگرش‌ها و ارزش‌ها ملي پيمايش گزارش.دارند اعتقاد جزا
فرهنگ جزء ديني ، اعتقادي مباني و ارزش‌ها كه مي‌دهد نشان
.داشته‌اند اعتقاد آن به پاسخگويان اكثريت و است عمومي
مورد در اظهارنظر تنوع كه مي‌دهد نشان همچنين پژوهش اين
درصد مي‌شود480 بيشتر جامعه در دين جايگاه مثل موضوعاتي
.بودند مخالف است ، شخصي امري مذهبي ، عقايد كه نظر اين با
و فرهنگ وزارت سوي از كه است ملي طرح شده ، ياد پژوهش
تعداد 16824 به نمونه‌اي در سال 1379 در اسلامي ارشاد
فرهنگ شوراي اعضاي.درآمد اجرا به استان مركز در 28 نفر
توجه با كه كردند تصويب گزارش ، بررسي و نقد ضمن عمومي ،
شوراي كار دستور در طرح يافته‌هاي بررسي موضوع ، اهميت به
.گيرد قرار عمومي فرهنگ
تحقق:متحد ملل جمعيت صندوق نماينده
است مثبت بسيار ايران جهاني‌در شاخص‌هاي
جمهوري در متحد ملل سازمان جمعيت صندوق نماينده
نظر مورد شاخص‌هاي تحقق و دستيابي:گفت ايران اسلامي
.است موفقيت‌آميز و مطلوب بسيار ايران كشور در جهاني
با گفت‌وگو در جمعه روز مصلح‌الدين محمد پروفسور
در هم‌اينك صندوق اين:افزود بوشهر در ايرنا خبرنگار
مشترك پروژه‌هاي و برنامه توسعه حال در كشور 135
الگو يك به‌عنوان كشورها اين بين در ايران كه دارد
.است مطرح اهداف تحقق در
شاخص‌هاي به دستيابي درحالي‌كه:داشت اظهار وي
تا35 بين 30 ازكشورها بسياري در جهاني شده پذيرفته
ظرف در ايران در مي‌كشد طول سال
.يافته‌ايم دست موفقيت‌ها اين به سال 10
جمعيت صندوق فعاليتهاي عمده مصلح‌الدين پروفسور
تنظيم باروري ، بهداشت هاي زمينه در را متحد ملل
جمعيتي شاخص‌هاي ايدز ، و مقاربتي بيماريهاي خانواده ،
كشورها اين آموزشي فعاليتهاي از حمايتي برنامه‌هاي و
.كرد ذكر
در كه است سال مدت 10 صندوق اين:شد يادآور وي
برخي اجراي در را خود مشترك همكاريهاي ايران
پروژه نيز 8 هم‌اينك به‌طوري‌كه كرده آغاز پروژه‌ها
سطح افزايش جمعيت ، رشد كاهش درزمينه‌هاي مشترك
با مادران و كودكان مير و مرگ كاهش خانواده‌ها ، سواد
اجرا حال در اسلامي جمهوري سازمانهاي و وزارتخانه‌ها
.دارد
:كرد تصريح متحد ملل سازمان جمعيت صندوق نماينده
براي دلار ميليون صندوق 11 اين منظور اين براي
اختصاص اسلامي جمهوري در مشترك پروژه‌هاي اجراي
.است داده
جعلي اسكناس چاپ باند يك اعضاي دستگيري
اهواز در
انتظامي فرماندهي رساني مركزاطلاع رئيس:اجتماعي گروه
جعلي اسكناس باندچاپ يك اعضاي:كرد اعلام خوزستان
و شناسايي اهواز در جاري هفته در توزيع‌آن عاملان و
.شدند دستگير
ايرنا با گفت‌وگو در پنجشنبه "طباطبايي يعقوب سيد"
به خود اوليه بازجويي در نفره شش باند اين:افزود
اعتراف هزارريالي ده اسكناس قطعه هزار دو توليد
.كرده‌اند
:گفت آنها دستگيري و شناسايي چگونگي پيرامون وي
با گذشته هفته در باند ، توزيع‌اين عاملان از دوتن
قطعه اهواز 18 در بانكي شعب از يكي به مراجعه
كه بودند كرده ارائه را تقلبي ريالي هزار اسكناس 10
خاطي افراد و شده تقلبي اسكناسهاي متوجه تحويلدار
.شدند دستگير
آنها ، كار محل از بازرسي با:كرد اضافه طباطبايي
اسكناس توليد تجهيزات و تقلبي پول كاغذ مقاديري
.است شده كشف باند اين اعضاي از تقلبي
بزرگ توليدكنندگان و اصلي عاملان احتمالا:گفت وي
.مي‌برند بسر مرزي استانهاي در تقلبي پول
در باند اين اعضاي خوشبختانه:داشت اظهار وي
اهواز در تقلبي توزيع‌اسكناسهاي از مرحله نخستين
باند اين اعضاي از تقلبي پول هيچگونه و شدند دستگير
.است توزيع‌نشده اهواز در
|
