شماره‌2710‏‎ ‎‏‏،‏‎May.1,2002 ارديبهشت‌ 1381 ، ‏‎ چهارشنبه‌11‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Economy
Oil
Water and Agriculture
Industry and Trade
Tourism
Councils
Thought
Metropolitan
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Policy Globe
Business World
Art World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Last Page
لينچ‌10‏‎ زبان‌‏‎ از‏‎ لينچ‌‏‎

باشد‏‎ متمايز‏‎ اثر‏‎ از‏‎ نبايد‏‎ فيلمبرداري‌‏‎

مي‌كنم‌‏‎ حركت‌‏‎ فيلم‌ساز‏‎ نگاه‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎

منتقد‏‎ نگاه‌‏‎

لينچ‌10‏‎ زبان‌‏‎ از‏‎ لينچ‌‏‎
هنر‏‎ فداي‌‏‎ زندگي‌‏‎
رادلي‌‏‎ كريس‌‏‎:گردآوري‌‏‎
پوريا‏‎ امير‏‎:‎ ترجمه‌‏‎


بود؟‏‎ "رفته‌‏‎ در‏‎ كوره‌‏‎ از‏‎ حسابي‌‏‎ خودش‌‏‎ كه‌‏‎ مامان‌‏‎ خانه‌‏‎" اسمش‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ چطور؟‏‎ ديگرتان‌‏‎ تابلوي‌‏‎ &
شكل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ پدرها‏‎ متداول‌ ، ‏‎ طور‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ عظيم‌‏‎ خيلي‌‏‎ خانه‌ ، ‏‎ با‏‎ مقايسه‌‏‎ در‏‎ مادر‏‎ هم‌‏‎ اينجا‏‎
كرده‌ايد؟‏‎ تصوير‏‎ حالت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مادر‏‎ اين‌جا‏‎ چرا‏‎.مي‌كنند‏‎ تصور‏‎ تهديدآميز‏‎
يا‏‎ برمي‌گردد‏‎ روانشناختي‌‏‎ مسائل‌‏‎ به‌‏‎ نمي‌دانم‌‏‎..‎(‎مكث‌‏‎ مدتي‌‏‎)‎ چرا‏‎ نمي‌دانم‌‏‎.‎.‎.‎ااا‏‎
.رسيده‌‏‎ ذهنم‌‏‎ به‌‏‎ جوري‌‏‎ همين‌‏‎ ايده‌‏‎ اين‌‏‎
نظر‏‎ به‌‏‎مي‌دهند‏‎ خبر‏‎ وحشت‌زده‌اي‌‏‎ بچه‌‏‎ دنياي‌‏‎ از‏‎ شدت‌ ، ‏‎ به‌‏‎ و‏‎ عموما‏‎ شما‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ &
مثل‌‏‎.‎آمده‌اند‏‎ دنيا‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ ‎‏‏،‏‎"مادربزرگ‌‏‎" و‏‎ "الفبا‏‎" شما ، ‏‎ اوليه‌‏‎ كوتاه‌‏‎ فيلم‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آيد‏‎
.نيستند‏‎ سرحال‌‏‎ و‏‎ شاد‏‎ كودكي‌‏‎ دوران‌‏‎ يك‌‏‎ يادگارهاي‌‏‎
خيلي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ اذيتم‌‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ تنها‏‎.‎داشتم‌‏‎ بي‌دردسري‌‏‎ كودكي‌‏‎ من‌‏‎ ولي‌‏‎.است‌‏‎ درست‌‏‎
:مي‌گويم‌‏‎ خودم‌‏‎ به‌‏‎ همين‌‏‎ براي‌‏‎.داشتند‏‎ شادي‌‏‎ خيلي‌‏‎ كودكي‌‏‎ مي‌گويند‏‎ هم‌‏‎ پريش‌‏‎ روان‌‏‎ آدم‌هاي‌‏‎ از‏‎
بله‌ ، ‏‎:‎است‌‏‎ ساده‌‏‎ خيلي‌‏‎ جوابش‌‏‎ "داشتم‌؟‏‎ شادي‌‏‎ بچگي‌‏‎ دوره‌‏‎ واقعا‏‎ من‌‏‎ يعني‌‏‎ صبركن‌ ، ‏‎ لحظه‌‏‎ يك‌‏‎"
درباره‌‏‎ خواندم‌‏‎ نوشته‌اي‌‏‎.‎مي‌آورم‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ دلپذيري‌‏‎ خيلي‌‏‎ لحظه‌هاي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ آن‌‏‎.شاد‏‎ خيلي‌‏‎
دنيا‏‎ چون‌‏‎ بود ، ‏‎ رويا‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎.‎كودكي‌‏‎ دوران‌‏‎ شده‌‏‎ فراموش‌‏‎ روياهاي‌‏‎ سرخوشي‏‎ براي‌‏‎ ما‏‎ اشتياق‌‏‎
لبه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ سرم‌‏‎ بالاي‌‏‎ چوب‏‎ تكه‌‏‎ دو‏‎ از‏‎ غير‏‎ كه‌‏‎ دارم‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ زماني‌‏‎.بود‏‎ كوچك‌‏‎ خيلي‌‏‎
كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ افتاد ، ‏‎ من‌‏‎ بزرگ‌شدن‌‏‎ با‏‎ بعدتر‏‎ كه‌‏‎ اتفاقي‌‏‎.نمي‌ديدم‌‏‎ ديگري‌‏‎ چيز‏‎ بود ، ‏‎ تختخواب‏‎
.عظيم‌اند‏‎ نظرم‌‏‎ در‏‎ چوب‏‎ تكه‌‏‎ دو‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ ! اصلا‏‎ نبود ، ‏‎ وجودم‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ چوب‏‎ تكه‌‏‎ دو‏‎ آن‌‏‎ ديگر‏‎
هر‏‎ در‏‎ پرچين‌ ، ‏‎ هر‏‎ در‏‎ حياط ، ‏‎ هر‏‎ در‏‎ و‏‎ ;مي‌آيند‏‎ ابعاد‏‎ مسئله‌‏‎ دل‌‏‎ از‏‎ ريز ، ‏‎ جزئيات‌‏‎ همه‌‏‎ بنابراين‌‏‎
از‏‎ كوچكي‌‏‎ گوشه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ ساعت‌ها‏‎ مي‌شد‏‎.بود‏‎ نهفته‌‏‎ خوشي‌‏‎ مي‌افتاد ، ‏‎ چيزي‌‏‎ روي‌‏‎ كه‌‏‎ نوري‌‏‎ باريكه‌‏‎
سرخوشي‌‏‎ احساس‌‏‎ واقعا‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ سرازير‏‎ ذهنم‌‏‎ توي‌‏‎ خاطرات‌‏‎ اين‌‏‎ وقت‌ها‏‎ بعضي‌‏‎گذراند‏‎ حياط‏‎
آسمان‌‏‎ در‏‎ هواپيما‏‎.‎مي‌رسيد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ قشنگ‌‏‎ و‏‎ آرام‌‏‎ كاملا‏‎ چيزي‌‏‎ هر‏‎ بچه‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ ذهن‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كنم‌‏‎
سال‌‏‎ پنج‌‏‎ تا‏‎ غذاها‏‎ انگار‏‎.‎مي‌ماند‏‎ آب‏‎ سطح‌‏‎ روي‌‏‎ لاستيكي‌‏‎ بازي‌‏‎ اسباب‏‎مي‌كرد‏‎ حركت‌‏‎ آرامي‌‏‎ به‌‏‎
.نداشت‌‏‎ تمامي‌‏‎ و‏‎ مي‌آمد‏‎ كش‌‏‎ مدت‌ها‏‎ هم‌‏‎ چرت‌زدن‌‏‎ زمان‌‏‎ و‏‎ نمي‌شد‏‎ تمام‌‏‎
گذشته‌اش‌ ، ‏‎ مورد‏‎ در‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎ داريد‏‎ اعتقاد‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ آيا‏‎.بوده‌‏‎ رويا‏‎ مثل‌‏‎ كودكي‌تان‌‏‎ كه‌‏‎ گفتيد‏‎ &
مي‌كند؟‏‎ قصه‌سرايي‌‏‎ و‏‎ خيالبافي‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ وامي‌داريم‌‏‎ را‏‎ خودمان‌‏‎داريم‌‏‎ مساعد‏‎ نظر‏‎ خودمان‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ خاطرات‌مان‌ ، ‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ ما‏‎
اعتبار‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎ مهربان‌تر‏‎ مردم‌‏‎ با‏‎ و‏‎ بگيريم‌‏‎ بهتري‌‏‎ تصميم‌هاي‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ رفتار‏‎ بهتر‏‎ گذشته‌ ، ‏‎
و‏‎ عيب‏‎ از‏‎ پر‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ تصور‏‎ از‏‎است‌‏‎ سرزده‌‏‎ ما‏‎ از‏‎ واقعيت‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎ بهتر‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ كسب‏‎ بيشتري‌‏‎
خاطره‌‏‎ اگر‏‎بكنيم‌‏‎ را‏‎ زندگي‌مان‌‏‎ و‏‎ برويم‌‏‎ پيش‌‏‎ بتوانيم‌‏‎ تا‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ پرهيز‏‎ بوده‌ايم‌ ، ‏‎ ايراد‏‎
.مي‌كند‏‎ اذيت‌مان‌‏‎ قاعدتا‏‎ بماند ، ‏‎ ذهن‌مان‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ از‏‎ دقيقي‌‏‎
كند؟‏‎ اعتماد‏‎ حافظه‌اش‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎ چقدر‏‎ آدم‌‏‎ پس‌‏‎ &
روش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ چيزها‏‎ مي‌دهم‌‏‎ ترجيح‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ "گمشده‌‏‎ بزرگراه‌‏‎" در‏‎ مديسون‌‏‎ فرد‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ آن‌‏‎ خب ، ‏‎
.بود‏‎ رويا‏‎ روز ، ‏‎ بيشتر‏‎ ولي‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ معيني‌‏‎ حد‏‎ تا‏‎ هركس‌‏‎."بياورم‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ خودم‌‏‎
.بلغزد‏‎ متفاوتي‌‏‎ كاملا‏‎ دنياي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ فرار‏‎ ذهنش‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎ هميشه‌‏‎ آدم‌‏‎
اوقات‌‏‎ بعضي‌‏‎ آيا‏‎.‎مي‌گيريد‏‎ الهام‌‏‎ گذشته‌‏‎ از‏‎ اندازه‌‏‎ اين‌‏‎ تا‏‎ كارهايتان‌‏‎ در‏‎ شما‏‎ كنيم‌‏‎ فرض‌‏‎ &
كنيد؟‏‎ پيدا‏‎ دست‌‏‎ كودكي‌تان‌‏‎ اتفاقات‌‏‎ و‏‎ خاطرات‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ سخت‌‏‎ برايتان‌‏‎
روي‌‏‎ آدم‌‏‎ وقت‌ها‏‎ بعضي‌‏‎ ولي‌‏‎.است‌‏‎ سخت‌‏‎ چرا ، ‏‎ كند ، ‏‎ پيدا‏‎ دست‌‏‎ آن‌ها‏‎ به‌‏‎ آدم‌‏‎ باشد‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎ خب ، ‏‎
يكي‌‏‎ يكي‌‏‎ چيزها‏‎ اين‌‏‎ بعد‏‎ انداخته‌ ، ‏‎ چيزي‌‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ متمركز‏‎ مشخصي‌‏‎ حيطه‌‏‎ همان‌‏‎
يك‌‏‎ كه‌‏‎ داشتم‌‏‎ تجربه‌هايي‌‏‎ ولي‌‏‎.‎مي‌آورد‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌ها‏‎ آدم‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ پيدا‏‎ سروكله‌شان‌‏‎
ياد‏‎ به‌‏‎ شادماني‌‏‎ دلپذير‏‎ حس‌‏‎ با‏‎.‎است‌‏‎ خاطره‌‏‎ يك‌‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎ و‏‎ مانده‌‏‎ ذهنم‌‏‎ در‏‎ جرقه‌‏‎ مثل‌‏‎ لحظه‌اش‌‏‎
‎‏‏،‏‎"احساس‌‏‎".‎افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ كجا‏‎ كه‌‏‎ بياورم‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ نمي‌توانم‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ كار‏‎ هر‏‎ ولي‌‏‎ مي‌آيد ، ‏‎ آدم‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ كوچك‌اند‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ تكه‌ها‏‎ اين‌‏‎.‎بوده‌‏‎ زماني‌‏‎ چه‌‏‎ مال‌‏‎ نمي‌آيد‏‎ يادم‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ واقعي‌‏‎ خيلي‌‏‎
.افتاده‌اند‏‎ اتفاق‌‏‎ طور‏‎ چه‌‏‎ واقعيت‌ ، ‏‎ در‏‎ بفهمم‌‏‎ تا‏‎ نمي‌دهند‏‎ كافي‌‏‎ سرنخ‌هاي‌‏‎ من‌‏‎
مي‌شود؟‏‎ باز‏‎ برايتان‌‏‎ بيشتري‌‏‎ خاطرات‌‏‎ قفل‌‏‎ مي‌رود ، ‏‎ بالا‏‎ سن‌تان‌‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ همين‌‏‎ &
درگير‏‎ مسائل‌‏‎ با‏‎ خيلي‌‏‎ ذهنش‌‏‎ مي‌رود ، ‏‎ بالا‏‎ كه‌‏‎ آدم‌‏‎ سن‌‏‎مي‌آورد‏‎ ايمني‌‏‎ نظرم‌‏‎ به‌‏‎ اين‌‏‎بله‌‏‎
سر‏‎ از‏‎ را‏‎ تجربه‌ها‏‎ نوع‌‏‎ همان‌‏‎ و‏‎ ببيند‏‎ را‏‎ ريز‏‎ جزئيات‌‏‎ آن‌‏‎ آدم‌‏‎ نمي‌گذارد‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
.مي‌برد‏‎ گذشته‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آدم‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ پيدا‏‎ چيزي‌‏‎ سروكله‌‏‎ بار ، ‏‎ يك‌‏‎ وقت‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎ بعد‏‎.‎بگذراند‏‎
زير ، ‏‎ از‏‎ كاملا‏‎ و‏‎ بنشيند‏‎ گوشه‌اي‌‏‎ و‏‎ برگردد‏‎ عقب‏‎ به‌‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مهم‌‏‎ واقعا‏‎كوچك‌‏‎ جزء‏‎ يك‌‏‎
را‏‎ چيزها‏‎ جوري‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ نگاه‌‏‎ بالا‏‎ به‌‏‎ و‏‎ برود‏‎ پايين‌تر‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎.‎كند‏‎ نگاه‌‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎
حالا‏‎ كه‌‏‎ تفاوت‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ داشته‌‏‎ بچگي‌‏‎ دوره‌‏‎ نگاه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تجربه‌هاست‌‏‎ نوع‌‏‎ همان‌‏‎ مثل‌‏‎ كند ، ‏‎ وارسي‌‏‎
.مي‌كند‏‎ خراب‏‎ را‏‎ تجربه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎ بخش‌‏‎ اين‌ ، ‏‎.مي‌داند‏‎ را‏‎ چيزها‏‎ خيلي‌‏‎ سالش‌ ، ‏‎ و‏‎ سن‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎

باشد‏‎ متمايز‏‎ اثر‏‎ از‏‎ نبايد‏‎ فيلمبرداري‌‏‎
"سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" فيلمبردار‏‎ "منصوري‌‏‎ تورج‌‏‎" با‏‎ گفت‌وگو‏‎
فيلمبردار‏‎
صرافي‌زاده‌‏‎ حامد‏‎ تاجيك‌ ، ‏‎ امين‌‏‎
صحنه‌هاي‌‏‎ و‏‎ گرفت‌‏‎ قرار‏‎ دوربين‌‏‎ پشت‌‏‎ بار‏‎ اولين‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ روزي‌‏‎ از‏‎ دهه‌‏‎ دو‏‎ گذشت‌‏‎ با‏‎ منصوري‌‏‎ تورج‌‏‎
!است‌‏‎ پيموده‌‏‎ زيادي‌‏‎ راه‌‏‎ امروز‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ كرد‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ را‏‎ "مي‌دانست‌‏‎ زياد‏‎ كه‌‏‎ مردي‌‏‎" فيلم‌‏‎
فيلم‌‏‎ شانزده‌‏‎ فيلمبردار‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ او‏‎ نصيب‏‎ بسياري‌‏‎ افتخارات‌‏‎ و‏‎ جوايز‏‎ آن‌‏‎ گذر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ راهي‌‏‎
‎‏‏،‏‎"هامون‌‏‎" چون‌‏‎ فيلم‌هايي‌‏‎ آنها‏‎ يادماندني‌ترين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مطرح‌ترين‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ خود‏‎ كارنامه‌‏‎ در‏‎
فيلم‌‏‎ دو‏‎ با‏‎ فجر‏‎ فيلم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ بيستمين‌‏‎ در‏‎ منصوري‌‏‎.‎است‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ "نفت‌كش‌ها‏‎ جنگ‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"بانو‏‎"
ملاقلي‌پور‏‎ رسول‌‏‎ ساخته‌‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" و‏‎ داودي‌‏‎ ابوالحسن‌‏‎ ساخته‌‏‎ "موتور 1000‏‎ و‏‎ عشق‌‏‎ و‏‎ نان‌‏‎"
دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ نمايش‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ سينماها‏‎ پرده‌‏‎ بر‏‎ هم‌اكنون‌‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" فيلم‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ حضور‏‎
دشوار‏‎ و‏‎ پيچيده‌‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎ اجراي‌‏‎ براي‌‏‎ خاص‌اش‌‏‎ و‏‎ فني‌‏‎ تمهيدات‌‏‎ درباره‌‏‎ فيلمبردار‏‎ اين‌‏‎ با‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ تنظيم‌‏‎ تيتروار‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌ايم‌‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎
ناخودآگاه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شخصيت‌‏‎ آن‌‏‎ بايد‏‎ فيلمبردار‏‎ كند‏‎ بنا‏‎ را‏‎ شخصيت‌‏‎ كارگردان‌‏‎ آنكه‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎
دهد‏‎ انتقال‌‏‎ تماشاگر‏‎
آن‌‏‎ اجراي‌‏‎ براي‌‏‎ تمهيد‏‎ و‏‎ فيلمنامه‌‏‎ فيلمبرداربه‌‏‎ ذهنيت‌‏‎


شبيه‌‏‎ و‏‎ مي‌طلبد‏‎ را‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ كار‏‎ آن‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ كردم‌‏‎ احساس‌‏‎ خواندم‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ فيلمنامه‌‏‎
فرهاد‏‎ همكارانم‌‏‎ با‏‎ را‏‎ فيلمنامه‌‏‎ ابتدا‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎.‎نيست‌‏‎ ما‏‎ سينماي‌‏‎ در‏‎ مرسوم‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
بيرون‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ بود‏‎ دشواري‌‏‎ بسيار‏‎ كار‏‎ كه‌‏‎ كرديم‌‏‎ طراحي‌‏‎ سكانس‌‏‎ به‌‏‎ سكانس‌‏‎ كريمي‌‏‎ حسين‌‏‎ و‏‎ مافي‌‏‎
اين‌‏‎.‎بود‏‎ مشكلي‌‏‎ كار‏‎ فني‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ كارگرداني‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ چه‌‏‎ فيلمنامه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ آوردن‌‏‎
داشته‌‏‎ وجود‏‎ تصميمي‌‏‎ نوع‌‏‎ هر‏‎ امكان‌‏‎ صحنه‌‏‎ سر‏‎ و‏‎ رود‏‎ پيش‌‏‎ صاف‌‏‎ خط‏‎ يك‌‏‎ مثل‌‏‎ كه‌‏‎ نبود‏‎ كارهايي‌‏‎ جزء‏‎
تلفن‌‏‎ پاي‌‏‎ زدن‌‏‎ حرف‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ بيتا‏‎ كه‌‏‎ سكانسي‌‏‎ در‏‎ فرضا‏‎ مي‌دانستيم‌‏‎ ابتدا‏‎ از‏‎ بايد‏‎ بلكه‌‏‎ باشد‏‎
رنگ‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ مشخص‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ كادر‏‎ بالانس‌‏‎ و‏‎ كادربندي‌‏‎ باشد‏‎ چگونه‌‏‎ بايد‏‎ صحنه‌‏‎ نور‏‎ جنس‌‏‎ است‌‏‎
من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.‎بود‏‎ معلوم‌‏‎ اول‌‏‎ روز‏‎ از‏‎ حدودا‏‎ غيرجنگ‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ جنگ‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ كار‏‎ زمينه‌‏‎ و‏‎
استخراج‌‏‎ را‏‎ كار‏‎ زيبايي‌شناسي‌‏‎ فيلمنامه‌‏‎ خود‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ سينمايي‌‏‎ كار‏‎ يك‌‏‎ بخش‌‏‎ دشوارترين‌‏‎
پرده‌‏‎ بر‏‎ اكنون‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ همان‌‏‎ تقريبا‏‎ من‌‏‎ اوليه‌‏‎ تصور‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" مورد‏‎ در‏‎.‎ كنيم‌‏‎
.مي‌بينيد‏‎
فيلم‌‏‎ با‏‎ تماشاگر‏‎ ارتباط‏‎ عدم‌‏‎
نقصي‌‏‎ همان‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ نكرده‌‏‎ برقرار‏‎ خوبي‌‏‎ ارتباط‏‎ عادي‌‏‎ تماشاگر‏‎ با‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎
روزهاي‌‏‎ غصه‌‏‎ نه‌‏‎ بود‏‎ غصه‌‏‎ يك‌جور‏‎ ديدم‌‏‎ فيلمنامه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ چيزي‌كه‌‏‎.‎گفتم‌‏‎ ابتدا‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
نگاهي‌‏‎ به‌‏‎ حالا‏‎ و‏‎ بود‏‎ معطوف‌‏‎ مقدسي‌‏‎ بسيار‏‎ چيز‏‎ به‌‏‎ روزي‌‏‎ كه‌‏‎ نگاه‌هايي‌‏‎ غصه‌‏‎ بلكه‌‏‎ رفته‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎
در‏‎.‎دهد‏‎ قرار‏‎ ملعبه‌‏‎ منظوري‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ارزشي‌‏‎ هر‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ تبديل‌‏‎ بيروني‌‏‎ و‏‎ ظاهري‌‏‎
است‌‏‎ تعلقاتي‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ اول‌‏‎ بخش‌‏‎ كردم‌‏‎ تقسيم‌‏‎ بخش‌‏‎ چند‏‎ به‌‏‎ بصري‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ را‏‎ قصه‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ مورد‏‎
تماشاچي‌‏‎ بر‏‎ به‌طوري‌كه‌‏‎ جنگ‌‏‎ ميدان‌‏‎ دادن‌‏‎ نشان‌‏‎ دارد ، ‏‎ جنگ‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ داستان‌‏‎ اصلي‌‏‎ قهرمان‌‏‎ كه‌‏‎
قسمت‌ها‏‎ بقيه‌‏‎ با‏‎ فيلم‌‏‎ از‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ رنگ‌ها‏‎ منظور‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎.باشد‏‎ داشته‌‏‎ ناخودآگاه‌‏‎ تاثير‏‎
رنگ‌‏‎ تك‌‏‎ يا‏‎ سفيد‏‎ و‏‎ سياه‌‏‎ را‏‎ جنگ‌‏‎ جبهه‌‏‎ فرضا‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ تصميم‌‏‎ ابتدايي‌ترين‌‏‎ است‌‏‎ متفاوت‌‏‎
حقيقت‌‏‎ در‏‎ مي‌افتاد‏‎ ديگري‌‏‎ اتفاق‌‏‎ بايد‏‎ نبود‏‎ جوابگو‏‎ اينها‏‎ نظرم‌‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ دهيم‌‏‎ نشان‌‏‎ قهوه‌اي‌‏‎
حالت‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ عامدانه‌‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ و‏‎ كرديم‌‏‎ بيشتر‏‎ را‏‎ نور‏‎ درخشندگي‌‏‎ و‏‎ داديم‌‏‎ كاهش‌‏‎ را‏‎ رنگ‌‏‎ ميزان‌‏‎
او‏‎ چشم‌‏‎ به‌‏‎ خورشيد‏‎ نور‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بيدار‏‎ خواب‏‎ از‏‎ تازه‌‏‎ كه‌‏‎ آدمي‌‏‎ مثل‌‏‎ كرديم‌‏‎ آغاز‏‎ چشم‌آزار‏‎
به‌‏‎ قبل‌‏‎ از‏‎ انسان‌‏‎ چيزي‌كه‌‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎.‎دو‏‎ اين‌‏‎ بين‌‏‎ چيزي‌‏‎ بلكه‌‏‎ رنگي‌‏‎ نه‌‏‎ سياه‌سفيد ، ‏‎ نه‌‏‎ مي‌تابد‏‎
قابل‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ روبه‌رو‏‎ فيلمي‌‏‎ با‏‎ تماشاچي‌‏‎.‎است‌‏‎ رويت‌‏‎ قابل‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ ولي‌‏‎ گنگ‌ ، ‏‎ مي‌آورد ، ‏‎ خاطر‏‎
حل‌‏‎ كار‏‎ آن‌‏‎ جنس‌‏‎ و‏‎ بدنه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ نوعي‌‏‎ از‏‎ اشتباهات‌‏‎ موفق‌‏‎ هنري‌‏‎ كار‏‎ دريك‌‏‎.است‌‏‎ استناد‏‎
بخش‌‏‎.‎مي‌رود‏‎ پيش‌‏‎ است‌‏‎ اثر‏‎ صاحب‏‎ مدنظر‏‎ كه‌‏‎ سمتي‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ تماشاچي‌‏‎ ترتيب‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شركتي‌‏‎ خانواده‌اش‌ ، ‏‎ خصوصي‌ ، ‏‎ زندگي‌‏‎ با‏‎ دومان‌‏‎ است‌‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ دومان‌‏‎ ارتباط‏‎ بخش‌‏‎ دوم‌‏‎
كه‌‏‎ صميمي‌اش‌‏‎ دوست‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ سوءاستفاده‌‏‎ او‏‎ از‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ كساني‌كه‌‏‎ و‏‎ همكارانش‌‏‎ كند ، ‏‎ كارمي‌‏‎
نسبتا‏‎ فضايي‌‏‎ به‌‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎دومان‌‏‎ براي‌‏‎ پناهگاهي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جنگ‌‏‎ يادگار‏‎ و‏‎ بازمانده‌‏‎ تنها‏‎
به‌هم‌‏‎ روياست‌‏‎ و‏‎ واقعيت‌‏‎ بين‌‏‎ فاصل‌‏‎ حد‏‎ كه‌‏‎ فضايي‌‏‎ كردم‌‏‎ را‏‎ تلاشم‌‏‎ تمام‌‏‎ من‌‏‎ مي‌پردازيم‌‏‎ رئال‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ كابوسي‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ كابوس‌‏‎ شبيه‌‏‎ آدم‌‏‎ اين‌‏‎ كنوني‌‏‎ زندگي‌‏‎ هم‌‏‎ طوري‌كه‌‏‎ شود‏‎ ديده‌‏‎ نزديك‌‏‎
در‏‎.‎باشند‏‎ داشته‌‏‎ هم‌‏‎ تفاوت‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ باشد‏‎ كابوس‌‏‎ شبيه‌‏‎ مانده‌‏‎ باقي‌‏‎ ذهنش‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎
ارتباط‏‎ كردن‌‏‎ برقرار‏‎ بود‏‎ مهم‌‏‎ بسيار‏‎ كه‌‏‎ نكته‌اي‌‏‎ اما‏‎ نمي‌بينم‌‏‎ ضروري‌‏‎ را‏‎ جزئيات‌‏‎ ذكر‏‎ اينجا‏‎
و‏‎ كردم‌‏‎ را‏‎ تلاشم‌‏‎ تمام‌‏‎ من‌‏‎ بود‏‎ خوبي‌‏‎ بسيار‏‎ تجربه‌‏‎ برايم‌‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.‎بود‏‎ موضوع‌‏‎ روح‌‏‎ با‏‎
.نبوده‌‏‎ نقص‌‏‎ از‏‎ خالي‌‏‎ من‌‏‎ كار‏‎ مسلما‏‎


ايران‌‏‎ سينماي‌‏‎ در‏‎ فيلم‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ مشكلات‌‏‎
تاريخ‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ لوازمي‌‏‎ است‌‏‎ فرسوده‌اي‌‏‎ بسيار‏‎ لوازم‌‏‎ داريم‌‏‎ سروكار‏‎ آنها‏‎ با‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ لوازمي‌‏‎
آمريكا‏‎ بازارهاي‌‏‎ به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ عدم‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ مثال‌‏‎ به‌طور‏‎ است‌‏‎ گذشته‌‏‎ جهان‌‏‎ سينماي‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ مصرف‌‏‎
كار‏‎ "فوجي‌‏‎" نگاتيو‏‎ با‏‎ اكثرا‏‎ و‏‎ هستيم‌‏‎ محروم‌‏‎ "كداك‌‏‎" يعني‌‏‎ موجود‏‎ نگاتيو‏‎ بهترين‌‏‎ از‏‎ ما‏‎
ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ هم‌‏‎ درشتي‌‏‎ دانه‌هاي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ زياد‏‎ خيلي‌‏‎ آن‌‏‎ نقره‌‏‎ ميزان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎
موثر‏‎ كار‏‎ كيفيت‌‏‎ بر‏‎ امكانات‌‏‎ نبود‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎.‎ندارد‏‎ روشنايي‌‏‎ و‏‎ تاريكي‌‏‎ براي‌‏‎ زيادي‌‏‎ قابليت‌‏‎
كنيم‌‏‎ عمل‌‏‎ پيشرفته‌تر‏‎ بسيار‏‎ كه‌‏‎ داريم‌‏‎ را‏‎ امكان‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎.آن‌‏‎ نشدن‌‏‎ يا‏‎ شدن‌‏‎ انجام‌‏‎ در‏‎ نه‌‏‎ است‌‏‎
پيشين‌‏‎ نگاه‌‏‎ مي‌شد ، ‏‎ وارد‏‎ نگاتيو‏‎ دولتي‌‏‎ ارز‏‎ با‏‎ گندم‌‏‎ ورود‏‎ پابه‌پاي‌‏‎ جنگ‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شرطي‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ داشتيم‌‏‎ دوره‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ درخشاني‌‏‎ سينماي‌‏‎ مسئولان‌‏‎ قبل‌‏‎ دوره‌‏‎ نگاه‌‏‎ حاصل‌‏‎ بازگردد‏‎ مسئولان‌‏‎
.است‌‏‎ دوره‌‏‎ اين‌‏‎ نگاه‌‏‎ حاصل‌‏‎ هم‌‏‎ امروز‏‎ سينماي‌‏‎ كنوني‌‏‎ نزول‌‏‎
سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎
كه‌‏‎ نيست‌‏‎ فيلم‌‏‎ اجزاي‌‏‎ اين‌‏‎ بگيريد‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ كين‌‏‎ همشهري‌‏‎ مثل‌‏‎ سينما‏‎ تاريخ‌‏‎ شاهكار‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎
قابل‌‏‎ اجزايش‌‏‎ كه‌‏‎ اثري‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ اثر‏‎ كليت‌‏‎ بلكه‌‏‎ بماند‏‎ باقي‌‏‎ تماشاگر‏‎ ذهن‌‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ باعث‌‏‎
است‌‏‎ طور‏‎ همين‌‏‎ هم‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ حك‌‏‎ ذهن‌ها‏‎ در‏‎ و‏‎ مانده‌‏‎ باقي‌‏‎ نيست‌‏‎ جداكردن‌‏‎
اين‌‏‎ خوب‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ يك‌‏‎ بدوي‌‏‎ و‏‎ خودخواهانه‌‏‎ شكل‌‏‎.‎كرد‏‎ شاخص‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هيچ‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎
ديگر‏‎ اجزاي‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ طوري‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ جور‏‎ اين‌‏‎ ولي‌‏‎ دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
را‏‎ موضوع‌‏‎ روح‌‏‎ بتواند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ طوري‌‏‎ خوب‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ نامتعادل‌‏‎
كارگردان‌‏‎ آنكه‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ خيلي‌‏‎دهد‏‎ نمايش‌‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎ پشت‌‏‎ خصلت‌هاي‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ يعني‌‏‎ كند‏‎ منتقل‌‏‎
دهد ، ‏‎ انتقال‌‏‎ تماشاگر‏‎ ناخودآگاه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شخصيت‌‏‎ آن‌‏‎ بايد‏‎ فيلمبردار‏‎ كند‏‎ بنا‏‎ را‏‎ شخصيت‌‏‎
تفكيك‌‏‎ قابل‌‏‎ تماشاگر‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ حل‌‏‎ داستان‌گويي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ در‏‎ آن‌چنان‌‏‎ بايد‏‎ خوب‏‎ فيلمبرداري‌‏‎
فاصله‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ متمايز‏‎ اثر‏‎ كل‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خود‏‎ اينكه‌‏‎ نه‌‏‎ كند‏‎ كمك‌‏‎ اثر‏‎ حركت‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ نباشد‏‎
.مي‌شود‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ قرباني‌‏‎ فيلم‌‏‎ باشد‏‎ چنين‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ بگيرد‏‎
چيزي‌كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ گمان‌‏‎ من‌‏‎ دارد‏‎ تازگي‌‏‎ فيلم‌‏‎ بصري‌‏‎ عناصر‏‎ دارد‏‎ نامتعارف‌‏‎ روايتي‌‏‎ سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎ فيلم‌‏‎
مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ برجسته‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ موضوع‌‏‎ طراوت‌‏‎ و‏‎ تازگي‌‏‎ يعني‌‏‎ است‌‏‎ فيلم‌‏‎ بصري‌‏‎ عناصر‏‎ شده‌‏‎ برجسته‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌‏‎ تلاش‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ مي‌گيرد‏‎ بر‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ تدوين‌‏‎ و‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎
به‌‏‎ يا‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎ داده‌‏‎ عناصر‏‎ بعضي‌‏‎ به‌‏‎ امكان‌‏‎ اين‌‏‎ قسمت‌ها‏‎ بعضي‌‏‎ در‏‎ حالا‏‎ شود‏‎ نزديك‌‏‎ اثر‏‎ يك‌‏‎
يك‌‏‎ من‌‏‎ اينكه‌‏‎ با‏‎ مي‌كند‏‎ فرق‌‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎.بگيرند‏‎ خدمت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ امكان‌‏‎ اين‌‏‎ نتوانسته‌اند‏‎ نوعي‌‏‎
كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ من‌‏‎ تلاش‌‏‎ كلا‏‎.‎كنم‌‏‎ عرضه‌‏‎ دارد‏‎ نمايشي‌‏‎ جنبه‌‏‎ صرفا‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ پرتكلف‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎
بصري‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ به‌دليل‌‏‎ سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ و‏‎ كنم‌‏‎ عريان‌‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎ بصري‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎
فيلمبرداري‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ معني‌‏‎ بدان‌‏‎ اين‌‏‎ البته‌‏‎ باشد‏‎ رويت‌‏‎ قابل‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ دارد‏‎ كه‌‏‎ خاصي‌‏‎
.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ فاصله‌‏‎ اثر‏‎ كل‌‏‎ از‏‎

مي‌كنم‌‏‎ حركت‌‏‎ فيلم‌ساز‏‎ نگاه‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎
"سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" تدوينگر‏‎ دهقاني‌ ، ‏‎ بهرام‌‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎
سينماي‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ نامتعارف‌‏‎ روايتي‌‏‎ و‏‎ زبان‌‏‎ ملاقلي‌پور‏‎ رسول‌‏‎ ساخته‌‏‎ تازه‌ترين‌‏‎ سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎ فيلم‌‏‎
حرفه‌اي‌‏‎ تدوين‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ خشونت‌‏‎ سراسر‏‎ و‏‎ عصبي‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ فيلمي‌‏‎ چنين‌‏‎ شاهد‏‎ كمتر‏‎ ايران‌‏‎
بهره‌‏‎ با‏‎ سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎ تدوين‌‏‎.‎كند‏‎ منتقل‌‏‎ نيز‏‎ تماشاگر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ هواي‌‏‎ و‏‎ حال‌‏‎ و‏‎ فضا‏‎ توانسته‌‏‎
بهرام‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ داده‌‏‎ انجام‌‏‎ ايران‌‏‎ سينماي‌‏‎ در‏‎ اي‌‏‎ تازه‌‏‎ كار‏‎ متعدد‏‎ جامپ‌كات‌هاي‌‏‎ از‏‎ گرفتن‌‏‎
تدوينگر‏‎ بهترين‌‏‎ سيمرغ‌‏‎ توانست‌‏‎ دهقاني‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ اجرا‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بار ، ‏‎ اولين‌‏‎ براي‌‏‎ دهقاني‌‏‎
.كند‏‎ خود‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ فجر‏‎ فيلم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ بيستمين‌‏‎ در‏‎ را‏‎


فيلم‌‏‎ تدوين‌‏‎ روند‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مفصل‌تر‏‎ خيلي‌‏‎ بود‏‎ فيلمنامه‌اي‌‏‎ خواندم‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" فيلمنامه‌‏‎
يك‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ داستاني‌‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ متعارف‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ كردم‌‏‎ احساس‌‏‎.‎مي‌بينيد‏‎ فيلم‌‏‎
.مي‌شد‏‎ هم‌‏‎ تعريف‌‏‎ قصه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ قصه‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ كند ، ‏‎ تعريف‌‏‎ آخر‏‎ تا‏‎ اول‌‏‎ از‏‎ را‏‎ قصه‌اي‌‏‎
شكل‌‏‎ و‏‎ فرم‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ فيلم‌‏‎ محتواي‌‏‎ و‏‎ پيام‌‏‎ منظورم‌‏‎ دارد ، ‏‎ گفتن‌‏‎ براي‌‏‎ فيلم‌‏‎ كه‌‏‎ حرفي‌‏‎ كردم‌‏‎ فكر‏‎ اما‏‎
با‏‎ بلافاصله‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ روايتي‌‏‎ نوع‌‏‎ از‏‎ مهم‌تر‏‎ خيلي‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ ساختاري‌‏‎
كار‏‎ جنبه‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌خواهند‏‎ هم‌‏‎ آن‌ها‏‎ كه‌‏‎ شدم‌‏‎ متوجه‌‏‎ كردم‌‏‎ صحبت‌‏‎ كه‌‏‎ منصوري‌‏‎ تورج‌‏‎ و‏‎ ملاقلي‌پور‏‎
ادامه‌‏‎ داستان‌گويي‌‏‎ روال‌‏‎ يك‌‏‎ براساس‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ اصرار‏‎ خيلي‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ تقويت‌‏‎ را‏‎
روال‌‏‎ از‏‎ مهم‌تر‏‎ من‌‏‎ براي‌‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" فيلم‌‏‎ زبان‌‏‎ كه‌‏‎ بگويم‌‏‎ مي‌توانم‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎.كند‏‎ پيدا‏‎
ادامه‌‏‎ در‏‎.بودم‌‏‎ فيلم‌‏‎ جريان‌‏‎ در‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ آغاز‏‎ لحظه‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎ خوشبختانه‌‏‎ خوب‏‎ شد‏‎ داستاني‌اش‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ شد‏‎ تدوين‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ مراحل‌‏‎ در‏‎ يا‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ شروع‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ فيلمنامه‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ كار‏‎
.نشد‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ اصلا‏‎ نيست‌‏‎ لازم‌‏‎ مي‌كرديم‌‏‎ فكر‏‎ كه‌‏‎ صحنه‌هايي‌‏‎ كه‌‏‎ معنا‏‎
نمي‌تواند‏‎ صحنه‌ها‏‎ بنابراين‌‏‎ دارند‏‎ عصبي‌‏‎ مشكل‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آدم‌‏‎ دو‏‎ يكي‌‏‎ ذهن‌‏‎ حاصل‌‏‎ سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎
آن‌ها‏‎ فكر‏‎ طرز‏‎ مشابه‌‏‎ ساختار‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ بايد‏‎ پس‌‏‎ بيافتد‏‎ اتفاق‌‏‎ طبيعي‌‏‎ خيلي‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ صحنه‌هايي‌‏‎
.مي‌شد‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ و‏‎ ساخته‌‏‎
(هم‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ و‏‎ تدوين‌‏‎)‎ كارگردان‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎
به‌‏‎ بنابراين‌‏‎ بودم‌‏‎ كرده‌‏‎ پيدا‏‎ شناختي‌‏‎ مي‌كرد‏‎ كه‌‏‎ كاري‌‏‎ نوع‌‏‎ و‏‎ پور‏‎ ملاقلي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كلا‏‎ من‌‏‎
هم‌زمان‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ و‏‎ تدوين‌‏‎ چون‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ نداريم‌‏‎ مشكلي‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ رسيد‏‎ نظرم‌‏‎
را‏‎ تدوين‌‏‎ كار‏‎ من‌‏‎.‎نداشت‌‏‎ را‏‎ باشد‏‎ من‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ دائم‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ فرصت‌‏‎ ايشان‌‏‎ مي‌گرفت‌ ، ‏‎ صورت‌‏‎
به‌‏‎ راجع‌‏‎.‎مي‌ديد‏‎ را‏‎ شده‌‏‎ تدوين‌‏‎ صحنه‌هاي‌‏‎ مي‌آمد‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ شب‏‎ يك‌‏‎ گاهي‌‏‎ شب‏‎ هر‏‎ او‏‎ و‏‎ مي‌كردم‌‏‎
از‏‎ بعد‏‎.‎مي‌داديم‌‏‎ انجام‌‏‎ بود‏‎ لازم‌‏‎ تغيير‏‎ اگر‏‎ مي‌رسيديم‌‏‎ نتيجه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌كرديم‌‏‎ گفت‌وگو‏‎ آن‌ها‏‎
انجام‌‏‎ بايد‏‎ همزمان‌‏‎ هم‌‏‎ صدا‏‎ كارهاي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ باقي‌مانده‌‏‎ فرصت‌‏‎ روزي‌‏‎ چند‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ پايان‌‏‎
.مي‌كرديم‌‏‎ اضافه‌‏‎ مي‌رسيد‏‎ نظرمان‌‏‎ به‌‏‎ نكاتي‌‏‎ اگر‏‎ هم‌‏‎ فرصت‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ باز‏‎ مي‌شد‏‎
كار‏‎ قبلا‏‎ او‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ نمي‌كند‏‎ فيلم‌برداري‌‏‎ كم‌‏‎ ملاقلي‌پور‏‎ اصولا‏‎ ولي‌‏‎
ناآشنا‏‎ و‏‎ طبيعي‌‏‎ حد‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ را‏‎ فيلمش‌‏‎ آشناست‌‏‎ تدوين‌‏‎ با‏‎ و‏‎ داده‌‏‎ انجام‌‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ چند‏‎ تدوين‌‏‎
.كرد‏‎ بايد‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ ندانيم‌‏‎ تدوين‌‏‎ حين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نمي‌كند‏‎ فيلم‌برداري‌‏‎
فيلم‌‏‎ تدوين‌‏‎ كارگرداني‌‏‎
.تدوين‌‏‎ ميز‏‎ سر‏‎ هم‌ ، ‏‎ بار‏‎ يك‌‏‎ صحنه‌‏‎ سر‏‎ بار‏‎ يك‌‏‎ مي‌كند‏‎ كارگرداني‌‏‎ بار‏‎ دو‏‎ كارگردان‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎
كارگرداني‌‏‎ پروسه‌‏‎ ديگري‌ ، ‏‎ چه‌‏‎ باشد‏‎ خودش‌‏‎ نوشته‌‏‎ چه‌‏‎ مي‌گيرد‏‎ را‏‎ فيلمنامه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ روزي‌‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎
.دارد‏‎ ادامه‌‏‎ روند‏‎ اين‌‏‎ درآيد‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ فيلم‌‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ تا‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ آغاز‏‎ لحظه‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎
سعي‌‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ حين‌‏‎ در‏‎ مثلا‏‎ يعني‌‏‎ مي‌كند‏‎ فكر‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ نياز‏‎ به‌‏‎ مقطع‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ كارگردان‌‏‎
اين‌‏‎ تدوين‌‏‎ لحظه‌‏‎ در‏‎ قطعا‏‎ كند‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ را‏‎ چيزها‏‎ كامل‌ترين‌‏‎ بهترين‌ ، ‏‎ درست‌ترين‌ ، ‏‎ مي‌كند‏‎
در‏‎ او‏‎ شود‏‎ گنجانده‌‏‎ فيلم‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ حتما‏‎ پس‌‏‎ كشيدم‌‏‎ زحمت‌‏‎ نماها‏‎ همه‌‏‎ براي‌‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ ندارد‏‎ را‏‎ حس‌‏‎
است‌‏‎ ممكن‌‏‎ حتي‌‏‎.‎است‌‏‎ تدوين‌‏‎ كارگرداني‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ فكر‏‎ تدوين‌‏‎ به‌‏‎ فقط‏‎ خاص‌‏‎ لحظه‌‏‎ آن‌‏‎
كارگرداني‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ نباشد‏‎ مفيد‏‎ ديگر‏‎ است‌ ، ‏‎ ضروري‌‏‎ مي‌كرديم‌‏‎ فكر‏‎ قبل‌‏‎ ماه‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ صحنه‌هايي‌‏‎
.است‌‏‎ تكاملي‌‏‎ پروسه‌‏‎ يك‌‏‎
فيلم‌‏‎ مهم‌‏‎ سكانس‌هاي‌‏‎ در‏‎ كلوزآپ‌‏‎
هر‏‎ به‌‏‎مي‌گذرد‏‎ كلوزآپ‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ فيلم‌‏‎ مهم‌‏‎ سكانس‌هاي‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ نيستم‌‏‎ موافق‌‏‎ خيلي‌‏‎ من‌‏‎ البته‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ اما‏‎.‎صحنه‌پردازي‌‏‎ فيلم‌‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ آدميزاد‏‎ فيلم‌‏‎ فيلم‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ چون‌‏‎ دارد‏‎ نزديك‌‏‎ نماي‌‏‎ حال‌‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ دكوپاژي‌‏‎ وحدت‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ معني‌‏‎
مثبت‌‏‎ نكات‌‏‎ جزء‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بالعكس‌‏‎ و‏‎ معرفي‌‏‎ نماي‌‏‎ بعد‏‎ دارد‏‎ كلوزآپ‌‏‎ نماهاي‌‏‎ فيلم‌‏‎ بگوييم‌‏‎ مثلا‏‎
دليل‌‏‎ به‌‏‎ عمدتا‏‎ است‌ ، ‏‎ حجار‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ كه‌‏‎ صحنه‌هايي‌‏‎ همان‌‏‎ طبيعي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ اينكه‌‏‎ يعني‌‏‎ است‌‏‎ فيلم‌‏‎
صحنه‌هاي‌‏‎ گرفت‌‏‎ مي‌شد‏‎ را‏‎ نزديكتري‌‏‎ نماهاي‌‏‎ بالطبع‌‏‎ دارد‏‎ "دومان‌‏‎" با‏‎ كه‌‏‎ رابطه‌اي‌‏‎ و‏‎ حضور‏‎ نوع‌‏‎
مداوا‏‎ را‏‎ او‏‎ مي‌رود‏‎ بيتا‏‎ خانه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ زخمي‌‏‎ دومان‌‏‎ كه‌‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ همان‌‏‎ مثل‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ كليدي‌‏‎
هست‌‏‎ هم‌‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ اما‏‎.‎مي‌افتد‏‎ اتفاق‌‏‎ نزديكتر‏‎ نماي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ دل‌‏‎ درد‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ صحنه‌هايي‌‏‎ صحنه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ مي‌كنند‏‎ خداحافظي‌‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ قطار‏‎ ريل‌‏‎ كنار‏‎ فيلم‌‏‎ اواخر‏‎ در‏‎
در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ پخته‌‏‎ و‏‎ مي‌گيرد‏‎ شكل‌‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ عاطفي‌‏‎ رابطه‌‏‎ اين‌كه‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ نزديكتر‏‎ نماهاي‌‏‎
.مي‌شود‏‎ منفصل‌‏‎ ديگري‌‏‎
دهنده‌‏‎ آزار‏‎ نماهاي‌‏‎ و‏‎ جامپ‌كات‌ها‏‎
صحنه‌‏‎ اما‏‎ بشكنند‏‎ را‏‎ اشياء‏‎ از‏‎ مقداري‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ دليل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ سحري‌‏‎ منزل‌‏‎ در‏‎ جامپ‌كات‌ها‏‎
عصبي‌‏‎ فشار‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ طوري‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ سرهم‌‏‎ پشت‌‏‎ توالي‌‏‎ به‌‏‎ نماها‏‎.‎نيست‌‏‎ جامپ‌كات‌‏‎ ديگر‏‎ تيراندازي‌‏‎
.مي‌شود‏‎ منتقل‌‏‎
را‏‎ خاص‌‏‎ فيلم‌‏‎ آن‌‏‎ من‌‏‎ نمي‌كنم‌‏‎ تدوين‌‏‎ را‏‎ خودم‌‏‎ فيلم‌‏‎ كه‌‏‎ من‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ حركت‌‏‎ فيلم‌ساز‏‎ نگاه‌‏‎ در‏‎ ما‏‎
نامفهوم‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ وهم‌‏‎ و‏‎ واقعيت‌‏‎ بين‌‏‎ مرز‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شخصيتي‌‏‎ بيتا‏‎ خاص‌‏‎ فيلم‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎.مي‌كنم‌‏‎ تدوين‌‏‎
يكدفعه‌‏‎ اما‏‎ بشنود ، ‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ صداي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ خواندن‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ بنابراين‌‏‎ است‌‏‎
و‏‎ مي‌شود‏‎ آرام‌‏‎ طولاني‌‏‎ خيلي‌‏‎ نماي‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ بعد‏‎ مي‌شود ، ‏‎ عصبي‌‏‎ مي‌شنود ، ‏‎ جنگ‌‏‎ و‏‎ تانك‌‏‎ صداي‌‏‎
را‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ شما‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ سازماني‌‏‎ يك‌‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.مي‌شود‏‎ نزديك‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ دوربين‌‏‎
در‏‎ ببريم‌‏‎ لذت‌‏‎ جامپ‌كات‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ گانه‌‏‎ بچه‌‏‎ ميل‌‏‎ اين‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ اما‏‎.‎جداست‌‏‎ بحثي‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ نپسنديد‏‎
تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ تكنيك‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ شيفتگي‌‏‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ ايجاب‏‎ فيلم‌‏‎ ساختار‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ نبوده‌‏‎ ما‏‎
در‏‎ كارها‏‎ بعضي‌‏‎ اينكه‌‏‎ از‏‎ نترسيديم‌‏‎ داشتيم‌‏‎ كه‌‏‎ فكري‌‏‎ هر‏‎ انجام‌‏‎ از‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.ندارد‏‎ وجود‏‎
هر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ نيستم‌‏‎ موافق‌‏‎ اصلا‏‎ من‌‏‎.‎نداشتيم‌‏‎ واهمه‌اي‌‏‎ و‏‎ ترس‌‏‎ باشد‏‎ بديع‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ تدوين‌‏‎
و‏‎ بگيريم‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ مخصوص‌‏‎ دنياي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ نظرم‌‏‎.‎بدهيم‌‏‎ گرا‏‎ واقع‌‏‎ آدرس‌‏‎ فيلمي‌‏‎
كه‌‏‎ فضايي‌‏‎ اديسه‌‏‎ تكليف‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ باتوجه‌‏‎. بسنجيم‌‏‎ خودش‌‏‎ دنياي‌‏‎ ضعف‌‏‎ و‏‎ قوت‌‏‎ نقاط‏‎ با‏‎
چه‌‏‎ هستند‏‎ هم‌‏‎ گرايي‌‏‎ واقع‌‏‎ نگران‌‏‎ كه‌‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ دارند‏‎ دوستش‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎ منتقدان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
.ندارد‏‎ وجود‏‎ واقعيتي‌‏‎ اصلا‏‎ كه‌‏‎ فيلم‌ها‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مي‌شود؟‏‎
آمريكايي‌‏‎ تدوينگران‌‏‎ از‏‎ تاثير‏‎
كه‌‏‎ باري‌‏‎ اولين‌‏‎ سال‌ 1959‏‎ در‏‎.‎مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ انسان‌‏‎ ناآگاهانه‌‏‎ چه‌‏‎ آگاهانه‌‏‎ چه‌‏‎
به‌‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ يك‌‏‎ اينكه‌‏‎ بود‏‎ غريب‏‎ و‏‎ عجيب‏‎ خيلي‌‏‎ بردند‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كات‌‏‎ جامپ‌‏‎ نو‏‎ موج‌‏‎ فيلم‌سازان‌‏‎
كه‌‏‎ كرده‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ طوري‌‏‎ سينما‏‎ امروز‏‎ اما‏‎ مي‌پيوست‌‏‎ ديگري‌‏‎ صحنه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شد‏‎ قطع‌‏‎ ناگهاني‌‏‎ طور‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ پيشرفت‌هايي‌‏‎ مجموعه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ طبيعي‌‏‎ خيلي‌‏‎ كات‌هايي‌‏‎ كات‌ها ، ‏‎ جامپ‌‏‎
اين‌‏‎ قدري‌‏‎ به‌‏‎ "اوليوراستون‌‏‎" فيلم‌هاي‌‏‎ همين‌‏‎ يا‏‎ هست‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ موسيقي‌‏‎ كليپ‌هاي‌‏‎ در‏‎ تدوين‌‏‎ نوع‌‏‎
كه‌‏‎ هست‌‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" در‏‎ صحنه‌هايي‌‏‎ مثلا‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ طبيعي‌‏‎ خيلي‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ تكرار‏‎ مسئله‌‏‎
يعني‌‏‎ است‌‏‎ عادي‌‏‎ و‏‎ طبيعي‌‏‎ خيلي‌‏‎ نيست‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ برسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ بديع‌‏‎ خيلي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎
فكر‏‎ من‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ عادت‌‏‎ وي‌‏‎ گوش‌‏‎ و‏‎ چشم‌‏‎ چون‌‏‎ مي‌كند‏‎ برقرار‏‎ ارتباط‏‎ راحتي‌‏‎ به‌‏‎ اينها‏‎ با‏‎ تماشاگر‏‎
.نوعي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ حالا‏‎ مي‌شود‏‎ منتقل‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ بالاخره‌‏‎ سينما‏‎ زبان‌‏‎ رشد‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎
.ندارد‏‎ وجود‏‎ جهاني‌‏‎ ارتباط‏‎ قطع‌‏‎ امكان‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ پديده‌اي‌‏‎ خوشبختانه‌‏‎
تدوينگر‏‎ روي‌‏‎ سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎ تدوين‌‏‎ تاثير‏‎
تماشاگر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ پيدا‏‎ شناخت‌‏‎ فيلم‌‏‎ موضوع‌‏‎ و‏‎ نوع‌‏‎ و‏‎ جنس‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ تدوين‌‏‎ حين‌‏‎ در‏‎
بيافتد‏‎ اتفاقي‌‏‎ چنين‌‏‎ نبايد‏‎ قطعا‏‎ شوم‌‏‎ عصبي‌‏‎ نشد‏‎ باعث‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎ هيچ‌گاه‌‏‎مي‌دهيم‌‏‎ انتقال‌‏‎
باشيم‌‏‎ گريان‌‏‎ دائم‌‏‎ بايد‏‎ ملودرام‌‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ تدوين‌‏‎ حين‌‏‎ در‏‎ باشد‏‎ گفتيد‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ چنانچه‌‏‎
كه‌‏‎ هست‌‏‎ حواسمان‌‏‎ نه‌‏‎.‎شود‏‎ متوقف‌‏‎ كار‏‎ خنده‌‏‎ شدت‌‏‎ از‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ تدوين‌‏‎ را‏‎ كمدي‌‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ يا‏‎
كارهاي‌‏‎ بازيگران‌‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ همان‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎ احساساتمان‌‏‎ بالطبع‌‏‎ مي‌گذارد‏‎ را‏‎ تاثير‏‎ اين‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ بازي‌‏‎ فقط‏‎ خود‏‎ و‏‎ مي‌خندانند‏‎ را‏‎ بقيه‌‏‎ فقط‏‎ كمدي‌‏‎

منتقد‏‎ نگاه‌‏‎
تشويش‌‏‎ حكايت‌‏‎ اندر‏‎
سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎:بازيگري‌‏‎ نقد‏‎
پ‌‏‎.الف‌‏‎
و‏‎ ناقدان‌‏‎ برداشت‌‏‎ و‏‎ برخورد‏‎ فجر ، ‏‎ بيستم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ در‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" فيلم‌‏‎ نمايش‌‏‎ نخستين‌‏‎ هنگام‌‏‎
تعجبآور‏‎ پراكندگي‌‏‎ و‏‎ آشفتگي‌‏‎ از‏‎ همه‌‏‎:‎بود‏‎ يكسان‌‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ قبال‌‏‎ در‏‎ عادي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎
رسول‌‏‎ كه‌‏‎ آنهايي‌‏‎ و‏‎ بودند‏‎ شده‌‏‎ دلزدگي‌‏‎ و‏‎ سردرگمي‌‏‎ دچار‏‎ درونمايه‌هايش‌‏‎ و‏‎ اتفاق‌ها‏‎ فيلم‌ ، ‏‎
"كن‌‏‎ كمكم‌‏‎" خصوص‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ "خسوف‌‏‎" ياد‏‎ به‌‏‎ مي‌شناختند‏‎ اندكي‌‏‎ را‏‎ فيلم‌هايش‌‏‎ يا‏‎ ملاقلي‌پور‏‎
بازتاب‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ نداشت‌ ، ‏‎ او‏‎ آخر‏‎ فيلم‌‏‎ به‌‏‎ روشني‌‏‎ شباهت‌‏‎ شايد‏‎ كه‌‏‎ فيلم‌هايي‌‏‎.‎افتادند‏‎
در‏‎ مشابه‌‏‎ جايگاهي‌‏‎ بود ، ‏‎ شده‌‏‎ نمايان‌‏‎ كارش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هنرمند‏‎ آشوب‏‎ پر‏‎ و‏‎ پرتشويش‌‏‎ روحي‌‏‎ شرايط‏‎
.مي‌يافت‌‏‎ كارنامه‌اش‌‏‎
منتقدان‌ ، ‏‎ نظرات‌‏‎ و‏‎ تماشاگران‌‏‎ آراي‌‏‎ در‏‎ منعكس‌‏‎ منفي‌‏‎ واكنش‌هاي‌‏‎ اوج‌‏‎ در‏‎ تا‏‎ بود‏‎ و‏‎ بود‏‎ اينها‏‎
و‏‎ متن‌‏‎ موسيقي‌‏‎ رشته‌‏‎ دو‏‎ بلورين‌‏‎ سيمرغ‌‏‎.شد‏‎ برنده‌‏‎ جشنواره‌‏‎ پاياني‌‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎" بليت‌‏‎
نامزد‏‎ واقعي‌اش‌‏‎ اندازه‌هاي‌‏‎ از‏‎ دور‏‎ رشته‌‏‎ چند‏‎ در‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ و‏‎ دادند‏‎ آن‌‏‎ عوامل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ تدوين‌‏‎
كه‌‏‎ شرايطي‌‏‎ در‏‎.‎(‎فيلمنامه‌‏‎ بهترين‌‏‎ همه‌ ، ‏‎ از‏‎ جالبتر‏‎ و‏‎ فيلم‌‏‎ بهترين‌‏‎ مثل‌‏‎) كردند‏‎ جايزه‌‏‎ دريافت‌‏‎
فريادهايي‌‏‎ و‏‎ اعتراض‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ كنايه‌ها‏‎ و‏‎ گوشه‌‏‎ مي‌خواست‌‏‎ فقط‏‎ هذيان‌آلود ، ‏‎ بسيار‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎ فيلم‌‏‎
با‏‎ را‏‎ خورشيدي‌‏‎ هفتاد‏‎ دهه‌‏‎ اوايل‌‏‎ و‏‎ شصت‌‏‎ دهه‌‏‎ اواخر‏‎ جسورانه‌‏‎ اصطلاح‌‏‎ به‌‏‎ فيلم‌هاي‌‏‎ نوع‌‏‎ از‏‎
چنان‌‏‎ داوران‌‏‎ استقبال‌‏‎ اين‌‏‎ كند ، ‏‎ تكرار‏‎ تاخير‏‎ سال‌‏‎ ده‌‏‎ با‏‎ و‏‎ دمده‌‏‎ بياني‌‏‎ شگردهاي‌‏‎ و‏‎ روش‌ها‏‎
جمله‌ ، ‏‎ از‏‎ ;كرد‏‎ محروم‌‏‎ توجه‌ ، ‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ ديگر‏‎ وجوه‌‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسيد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ عجيب‏‎
.را‏‎ بازيگرانش‌‏‎ كار‏‎
***                                                 
در‏‎ مقدمه‌اي‌‏‎ ذكر‏‎ ولي‌‏‎ ;كرد‏‎ شروع‌‏‎ بازيگري‌‏‎ بحث‌‏‎ از‏‎ همين‌جا ، ‏‎ از‏‎ را‏‎ يادداشت‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌شد‏‎ شايد‏‎
مشكل‌‏‎ با‏‎ آن‌‏‎ بازيگري‌‏‎ كيفيات‌‏‎ تمامي‌‏‎ تقريبا‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ لازم‌‏‎ جهت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ فيلم‌ ، ‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎
جمشيد‏‎.‎دارد‏‎ تنگاتنگ‌‏‎ نسبتي‌‏‎ (معناها‏‎ و‏‎ ساختار‏‎ جنون‌زدگي‌‏‎ و‏‎ بلاتكليفي‌‏‎ آشفتگي‌ ، ‏‎)‎ فيلم‌‏‎ اصلي‌‏‎
و‏‎ بيابد‏‎ راه‌حلي‌‏‎ دومان‌ ، ‏‎ شخصيت‌‏‎ دوگانه‌‏‎ و‏‎ بي‌ربط‏‎ وجوه‌‏‎ براي‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ انتها‏‎ تا‏‎ هاشمپور‏‎
فيلم‌‏‎ بود‏‎ بنا‏‎ اگر‏‎.‎مي‌شود‏‎ منتقل‌‏‎ هم‌‏‎ او‏‎ بازي‌‏‎ به‌‏‎ فيلمنامه‌‏‎ شخصيت‌پردازي‌‏‎ از‏‎ طبعا‏‎ وجوه‌‏‎ اين‌‏‎
بپردازد ، ‏‎ برش‌‏‎ و‏‎ دور‏‎ رانت‌خواران‌‏‎ كاسبكارانه‌‏‎ و‏‎ رياكار‏‎ سيستم‌‏‎ دل‌‏‎ در‏‎ شريف‌‏‎ مهندس‌‏‎ يك‌‏‎ مصائب‏‎ به‌‏‎
و‏‎ بگيرد‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ "سيستم‌‏‎ عليه‌‏‎ فرد‏‎" نقش‌‏‎ ايفاي‌‏‎ فرمول‌هاي‌‏‎ مي‌توانست‌‏‎ هاشمپور‏‎
بپردازد‏‎ حال‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ جنگ‌‏‎ دوران‌‏‎ سابق‌‏‎ رزمنده‌‏‎ يك‌‏‎ شديد‏‎ ذهني‌‏‎ تلاطمات‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواست‌‏‎ فيلم‌‏‎ اگر‏‎
و‏‎ لحن‌‏‎ در‏‎ مدام‌‏‎ يكديگر ، ‏‎ با‏‎ اينها‏‎ ناهمگون‌‏‎ تلفيق‌‏‎.‎مي‌دانست‌‏‎ را‏‎ نقشش‌‏‎ و‏‎ خودش‌‏‎ تكليف‌‏‎ هاشمپور‏‎
(دومان‌‏‎ اقتدار‏‎ آن‌‏‎ با‏‎) شركت‌‏‎ جلسه‌‏‎ در‏‎ لفظي‌‏‎ مشاجره‌‏‎ صحنه‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ تعارض‌‏‎ ايجاد‏‎ او‏‎ بازي‌‏‎ كلي‌‏‎ حس‌‏‎
جلوه‌‏‎ تا‏‎ كنيد‏‎ مقايسه‌‏‎ (دومان‌‏‎ زبوني‌‏‎ و‏‎ استيصال‌‏‎ با‏‎)‎ خودكشي‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ همسر‏‎ تهديد‏‎ صحنه‌‏‎ با‏‎ را‏‎
.ببينيد‏‎ را‏‎ تعارض‌‏‎ اين‌‏‎


در‏‎ هم‌‏‎ قائميان‌‏‎ فرهاد‏‎ يعني‌‏‎ "سوخته‌‏‎ نسل‌‏‎" فيلم‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ سينماي‌‏‎ و‏‎ ملاقلي‌پور‏‎ يك‌‏‎ درجه‌‏‎ كشف‌‏‎
با‏‎ آن‌ ، ‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ نقش‌اش‌‏‎ با‏‎ او‏‎ مشكل‌‏‎ حقيقت‌ ، ‏‎ در‏‎.‎روست‌‏‎ روبه‌‏‎ ديگري‌‏‎ دشواري‌‏‎ با‏‎ "سمي‌‏‎ قارچ‌‏‎"
مشكل‌‏‎ مثل‌‏‎) چندگانگي‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ دهد ، ‏‎ ارائه‌‏‎ نقش‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ دارد‏‎ اصرار‏‎ فيلمساز‏‎ كه‌‏‎ برداشتي‌‏‎
و‏‎ فريادزدن‌ها‏‎ شكستن‌ها ، ‏‎ ظرف‌‏‎ انبوه‌‏‎.برمي‌گردد‏‎ نقش‌‏‎ بودن‌‏‎ خطي‌‏‎ تك‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ ‎‏‏،‏‎(هاشمپور‏‎
بر‏‎ فقط‏‎ و‏‎ فقط‏‎ مي‌خواسته‌‏‎ ملاقلي‌پور‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ را‏‎ حس‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ دومان‌ ، ‏‎ برادر‏‎ گريستن‌هاي‌‏‎
همسر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎) اطرافيان‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ نشدن‌‏‎ درك‌‏‎ اثر‏‎ در‏‎ او‏‎ "رسيدن‌‏‎ خط‏‎ آخر‏‎ به‌‏‎" موتيف‌‏‎
بالقوه‌اي‌‏‎ توان‌‏‎ همه‌‏‎ ترتيب ، ‏‎ بدين‌‏‎.‎كند‏‎ تاكيد‏‎ (نصيري‌‏‎ فقيه‌‏‎ آتنه‌‏‎ سطحي‌‏‎ و‏‎ خنثي‌‏‎ بازي‌‏‎ با‏‎ سابقش‌‏‎
قالب‏‎ در‏‎ بيروني‌‏‎ و‏‎ فيزيكي‌‏‎ بروز‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ موجود‏‎ پيچيده‌اش‌‏‎ نقش‌‏‎ ايفاي‌‏‎ براي‌‏‎ قائميان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
بازنمايي‌‏‎ براي‌‏‎ فرصتي‌‏‎ هرجا‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ محدود‏‎ خانه‌ها‏‎ وسايل‌‏‎ زدن‌‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ هق‌‏‎ هق‌‏‎ نعره‌ ، ‏‎
قول‌‏‎ به‌‏‎ - و‏‎ فرياد‏‎ و‏‎ داد‏‎ به‌‏‎ فيلمساز‏‎ اصرار‏‎ مي‌دهد‏‎ دست‌‏‎ قائميان‌‏‎ نگاه‌‏‎ و‏‎ چهره‌‏‎ در‏‎ او‏‎ درونيات‌‏‎
.مي‌گيرد‏‎ بازيگر‏‎ از‏‎ را‏‎ فرصت‌‏‎ اين‌‏‎ "بزرگ‌‏‎ شيشه‌‏‎ شكستن‌‏‎" -‎ شخصيت‌‏‎ خود‏‎
گريبانگير‏‎ شخصيت‌ ، ‏‎ طبيعي‌‏‎ و‏‎ كلي‌‏‎ و‏‎ عيني‌‏‎ ابعاد‏‎ نمايش‌‏‎ بدون‌‏‎ ثابت‌ ، ‏‎ موتيف‌‏‎ يك‌‏‎ روي‌‏‎ بر‏‎ بازي‌‏‎
و‏‎ شكننده‌‏‎ نامتعادل‌ ، ‏‎ زني‌‏‎ تصوير‏‎ فقط‏‎ هم‌‏‎ او‏‎ از‏‎ فيلمساز‏‎ گويا‏‎.مي‌شود‏‎ هم‌‏‎ تيموريان‌‏‎ رويا‏‎
لحظات‌‏‎ يا‏‎ طبيعي‌‏‎ گذشته‌‏‎ از‏‎ جلوه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌اند‏‎ فراموش‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎ و‏‎ مي‌خواسته‌‏‎ را‏‎ پرخاشگر‏‎
پريشان‌حالي‌اش‌‏‎ لحظه‌هاي‌‏‎ تا‏‎ بيفزايند‏‎ نقش‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ عادي‌‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ جاري‌‏‎ روزمره‌‏‎
.برسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ باورپذيرتر‏‎
اشاره‌‏‎ قابل‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ بازيگر‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ اميرجعفري‌ ، ‏‎ و‏‎ حجار‏‎ ميترا‏‎ جز‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ پايان‌ ، ‏‎ در‏‎ و‏‎
شخصيت‌ها ، ‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ او‏‎ نقش‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ را‏‎ وضعي‌‏‎ همان‌‏‎ درست‌‏‎ فيلم‌‏‎ بازيگران‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ حجار‏‎.‎نمي‌يابم‌‏‎
يا‏‎ وقايع‌‏‎ پيشبرد‏‎ در‏‎ كاركردش‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ ماليخوليايي‌‏‎ فضاي‌‏‎ اين‌‏‎ وارد‏‎ كجا‏‎ از‏‎ نيست‌‏‎ معلوم‌‏‎
(!فروش‌؟‏‎ قصد‏‎ به‌‏‎)‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ پلاكارد‏‎ اصلي‌‏‎ تصوير‏‎ اينكه‌‏‎ جز‏‎ و‏‎ چيست‌‏‎ فيلم‌‏‎ دلالت‌هاي‌‏‎ شكل‌گيري‌‏‎
آن‌‏‎ نقش‌‏‎ فيلم‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تئاتر‏‎ آتيه‌‏‎ خوش‌‏‎ بازيگر‏‎)‎ جعفري‌‏‎ اما‏‎ دارد؟‏‎ تاثيري‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ چه‌‏‎ دهد ، ‏‎ تشكيل‌‏‎
- جوان‌‏‎ دختر‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ برقراري‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ مدام‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ بازي‌‏‎ را‏‎ شركت‌‏‎ رئيس‌‏‎ خط‏‎ هفت‌‏‎ مشاور‏‎
ملاقلي‌پور‏‎ اينكه‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ اقبالي‌‏‎ خوش‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ كليدي‌‏‎ خصوصيات‌‏‎ و‏‎ نقاط‏‎ يافتن‌‏‎ با‏‎ (است‌‏‎ -‎ حجار‏‎
قارچ‌‏‎" بازيگران‌‏‎ گروه‌‏‎ عضو‏‎ موفق‌ترين‌‏‎ عملا‏‎ كرده‌ ، ‏‎ ترسيم‌‏‎ منطقي‌‏‎ و‏‎ ملموس‌‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ را‏‎ او‏‎ نقش‌‏‎
.است‌‏‎ "سمي‌‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.