شماره‌2903‏‎ ‎‏‏،‏‎Nov.19 ,2002 آبان‌1381 ، ‏‎ شنبه‌ 28‏‎ سه‌‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Economy
Oil
World Economy
Business
Councils
Building and Housing
Transportation
Thought
Metropolitan
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Musical
Policy Globe
Art World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Life World
Economy World
Informatic
Last Page
شبكه‌اي‌‏‎ هويت‌‏‎ و‏‎ سياره‌اي‌‏‎ تفكر‏‎


شايگان‌‏‎ داريوش‌‏‎ دكتر‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎

تفكر‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ كه‌كوشيده‌‏‎ است‌‏‎ كساني‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ معاصر‏‎ متفكر‏‎ ;شايگان‌‏‎ داريوش‌‏‎ دكتر‏‎:اشاره‌‏‎
گفتمانهاي‌‏‎ در‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ غور‏‎ از‏‎ آن‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ گردد‏‎ آشنا‏‎ هندو‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ به‌ويژه‌‏‎ شرقي‌‏‎
زمانه‌‏‎ نبض‌‏‎ همواره‌‏‎ تا‏‎ كوشيده‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ نبوده‌‏‎ غافل‌‏‎ نيز‏‎ غرب‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فكري‌‏‎ و‏‎ فلسفي‌‏‎
اخير‏‎ كتاب‏‎ تا‏‎ "ازلي‌‏‎ خاطره‌‏‎ و‏‎ ذهني‌‏‎ بتهاي‌‏‎" كتاب‏‎ از‏‎.‎كند‏‎ حركت‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ همگام‌‏‎ و‏‎ بشناسد‏‎ را‏‎
.است‌‏‎ سرگذرانده‌‏‎ از‏‎ را‏‎ بسياري‌‏‎ فكري‌‏‎ تحولات‌‏‎ "سيار‏‎ تفكر‏‎ و‏‎ تكه‌‏‎ چهل‌‏‎ هويت‌‏‎ جديد ، ‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎"
گوناگون‌‏‎ ابعاد‏‎ در‏‎ انسانها‏‎ سرگشتگي‌‏‎ و‏‎ سياليت‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ روايتي‌‏‎ "جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎" كتاب‏‎
عصري‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎.‎كند‏‎ بازگو‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اينترنت‌‏‎ عصر‏‎ فلسفه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كتابي‌‏‎وجود‏‎
از‏‎ دائما‏‎ بلكه‌‏‎ نيستند ، ‏‎ محبوس‌‏‎ خودشان‌‏‎ سرزميني‌‏‎ و‏‎ تاريخي‌‏‎ خاص‌‏‎ قلمروهاي‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ انسانها‏‎
.مي‌كنند‏‎ سير‏‎ ديگر‏‎ وضعيت‌‏‎ به‌‏‎ وضعيتي‌‏‎
به‌‏‎ شايگان‌‏‎ دكتر‏‎ با‏‎ تا‏‎ شد‏‎ انگيزه‌اي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ رسيده‌‏‎ سوم‌‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ "جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎" كتاب‏‎
.گفت‌وگوبنشينيم‌‏‎
انديشه‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ گروه‌‏‎
"غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎" كتاب‏‎ روي‌‏‎ بر‏‎ بحث‌‏‎ از‏‎ را‏‎ حاضر‏‎ گفت‌وگوي‌‏‎ كه‌‏‎ مايلم‌‏‎ !شايگان‌‏‎ دكتر‏‎ آقاي‌‏‎ *
كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ آغاز‏‎ كتاب‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ دليل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎برسم‌‏‎ "جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎" كتاب‏‎ به‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ كنم‌‏‎ آغاز‏‎
پيوند‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ -زياد‏‎ زماني‌‏‎ فاصله‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ -را‏‎ كتاب‏‎ دو‏‎ هر‏‎ مشترك‌‏‎ لااقل‌‏‎ امر‏‎ يك‌‏‎ مي‌كنم‌ ، ‏‎ فكر‏‎
در‏‎ را‏‎ آسيايي‌‏‎ گفتمان‌‏‎ شما‏‎ غرب ، ‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎ كتاب‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ هويت‌‏‎ شناخت‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌زند‏‎
مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎ كتاب‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ مي‌سازيد‏‎ مطرح‌‏‎ غربي‌‏‎ گفتمان‌‏‎ برابر‏‎
از‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ وجود‏‎ فكري‌‏‎ مسلط‏‎ گفتمان‌‏‎ هيچ‌‏‎ كنوني‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كرده‌ايد‏‎ عنوان‌‏‎ و‏‎ شده‌ايد‏‎ دور‏‎
به‌‏‎ معاصر‏‎ هويت‌‏‎ از‏‎ بنابراين‌‏‎ بگوييم‌ ، ‏‎ سخن‌‏‎ شرق‌‏‎ گفتمان‌‏‎ يا‏‎ غرب‏‎ گفتمان‌‏‎ از‏‎ نمي‌توانيم‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎
.كرديد‏‎ تعبير‏‎ سيار‏‎ تفكر‏‎ يا‏‎ چهل‌تكه‌‏‎ هويت‌‏‎
كمي‌‏‎ خودتان‌ ، ‏‎ قول‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ داريد‏‎ شرق‌‏‎ به‌‏‎ تمايل‌‏‎ اگرچه‌‏‎ غرب ، ‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎ كتاب‏‎ در‏‎
.نمي‌كنيد‏‎ تعريف‌‏‎ مي‌بريد ، ‏‎ نام‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ هويتي‌‏‎ حال‌‏‎ به‌هر‏‎ اما‏‎ درآورده‌ايد ، ‏‎ شرقي‌بازي‌‏‎
نقاط‏‎ غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎ كتاب‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ !نمي‌دانم‌‏‎ چرا؟‏‎ مي‌كنيد‏‎ رهايش‌‏‎ مبهم‌‏‎
است‌؟‏‎ بوده‌‏‎ آگاهانه‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎.‎دارد‏‎ بسياري‌‏‎ مبهم‌‏‎
بودم‌ ، ‏‎ آورده‌‏‎ (غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎)‎ كتاب‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مسئله‌‏‎ چند‏‎ به‌‏‎ هنوز‏‎ من‌‏‎ !ببينيد‏‎ -‎
افرادي‌‏‎ غربزدگي‌‏‎ نظريه‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ واكنشي‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ اين‌‏‎ درواقع‌‏‎.‎است‌‏‎ غربزدگي‌‏‎ يكي‌‏‎:دارم‌‏‎ اعتقاد‏‎
مرض‌‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎.است‌‏‎ غرب‏‎ نشناختن‌‏‎ غربزدگي‌‏‎ كه‌‏‎ گفتم‌‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ من‌‏‎. بود‏‎ آل‌احمد‏‎ جلال‌‏‎ مانند‏‎
كسي‌‏‎ غربزده‌‏‎.‎نمي‌شويد‏‎ غربزده‌‏‎ مي‌شويد ، ‏‎ غربي‌‏‎ بشناسيد‏‎ را‏‎ غرب‏‎ شما‏‎ اگر‏‎.‎است‌‏‎ آفتابزدگي‌‏‎
.دارد‏‎ را‏‎ زده‌شده‌‏‎ فرد‏‎ حالت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
.دارد‏‎ منفعل‌‏‎ حالت‌‏‎ غربزده‌‏‎ فرد‏‎ درواقع‌‏‎ *
غربزده‌‏‎ "غربزدگي‌‏‎" كتاب‏‎ در‏‎ احمد‏‎ خودآل‌‏‎ مثلا‏‎.‎است‌‏‎ منگي‌‏‎ حالت‌‏‎ يك‌‏‎.‎است‌‏‎ درست‌‏‎ -
يعني‌‏‎ سازم‌‏‎ روشن‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ نه‌‏‎ اين‌‏‎ نه‌‏‎ فضاهاي‌‏‎ خواستم‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ كتاب ، ‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ دوم‌‏‎ مسئله‌‏‎.‎است‌‏‎
...و‏‎ ناهنجار‏‎ رفتارهاي‌‏‎ بي‌محمل‌ ، ‏‎ تفكر‏‎
مي‌رسيد؟‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ "جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎"كتاب‏‎ بعدادر‏‎ كه‌‏‎ وضعيتي‌‏‎ همان‌‏‎ يعني‌‏‎ *
شكل‌‏‎ هنوز‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مطرح‌‏‎ خام‌‏‎ به‌طور‏‎ "غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎" كتاب‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ مي‌رسم‌‏‎ !بله‌‏‎ -‎
كه‌‏‎ "غربي‌‏‎ تفكر‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ آسيايي‌‏‎ تفكر‏‎":عنوان‌‏‎ با‏‎ دارد‏‎ هم‌‏‎ دوم‌‏‎ بخش‌‏‎ يك‌‏‎ كتاب‏‎است‌‏‎ نگرفته‌‏‎
مسئله‌‏‎ اين‌‏‎است‌‏‎ نوستالژيك‌‏‎ لحن‌‏‎ يك‌‏‎.‎است‌‏‎ شرق‌‏‎ طرف‌‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎ لحن‌‏‎ بخش‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ مقايسه‌‏‎ نوعي‌‏‎
اين‌گونه‌‏‎ كتاب‏‎ لحن‌‏‎ فقط‏‎ گفتم‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ همان‌گونه‌‏‎ اما‏‎ بگذارند ، ‏‎ انگشت‌‏‎ آن‌‏‎ روي‌‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ باعث‌‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ ذهني‌‏‎ خانه‌تكاني‌‏‎ نوعي‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎ درواقع‌‏‎.‎است‌‏‎
بود؟‏‎ خويشتن‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ نوعي‌‏‎ نويددهنده‌‏‎ نوستالژيك‌ ، ‏‎ لحن‌‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎ *
.بود‏‎ خويشتن‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ نظريه‌‏‎ رواج‌‏‎ اوج‌‏‎ سالها ، ‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ هست‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مقداري‌‏‎ يك‌‏‎ !بله‌‏‎ -
درست‌‏‎ موقع‌ها‏‎ آن‌‏‎ چيست‌؟‏‎ خويشتن‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌ايم‌‏‎ متوجه‌‏‎ تازه‌‏‎ هم‌اكنون‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎
.نمي‌دانستيم‌‏‎
يك‌‏‎ يا‏‎ بوده‌‏‎ سالها‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ آسيايي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ خاص‌‏‎ خويشتن‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎ *
است‌؟‏‎ بوده‌‏‎ جهاني‌‏‎ حركت‌‏‎
اين‌‏‎ درواقع‌‏‎.‎داريم‌‏‎ را‏‎ بازگشت‌‏‎ اين‌‏‎ نمونه‌‏‎ هم‌‏‎ غرب‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ نبوده‌‏‎ ايران‌‏‎ و‏‎ آسيا‏‎ خاص‌‏‎ !نه‌‏‎ -‎
گروه‌هاي‌‏‎ انواع‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ شروع‌‏‎ هفتاد‏‎ و‏‎ شصت‌‏‎ دهه‌هاي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ ضد‏‎ جنبش‌هاي‌‏‎ با‏‎ غرب‏‎ در‏‎ مسئله‌‏‎
به‌‏‎ واكنش‌‏‎ نوع‌‏‎ يك‌‏‎ درواقع‌‏‎هستند‏‎ دوران‌‏‎ اين‌‏‎ محصول‌‏‎..‎و‏‎ بي‌تل‌ها‏‎ هيپي‌ها ، ‏‎ به‌‏‎ موسوم‌‏‎
را‏‎ هيپي‌‏‎ جوان‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ بودم‌‏‎ آمريكا‏‎ در‏‎ شصت‌‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎ مي‌آيد‏‎ يادم‌‏‎ مثلا‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ مدرنيته‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ اشاره‌‏‎ حركت‌‏‎ درحال‌‏‎ ماشين‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ وي‌‏‎.‎مي‌نواخت‌‏‎ ويولن‌‏‎ بزرگراهي‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ ديدم‌‏‎
به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ نوعي‌‏‎ نيز‏‎ آنها‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌روند‏‎ دارند‏‎ دايناسورها‏‎ !كنيد‏‎ نگاه‌‏‎:مي‌گفت‌‏‎ من‌‏‎
اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فكري‌‏‎ جنبش‌هاي‌‏‎ در‏‎ بعدها‏‎ غرب‏‎ در‏‎ جريان‌‏‎ اين‌‏‎ البته‌‏‎مي‌كردند‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ سنتها‏‎
نوشته‌‏‎ فضايي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎ كتاب‏‎ روي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.‎شد‏‎ دروني‌‏‎ مدرنيته‌‏‎ پست‌‏‎ به‌‏‎ موسوم‌‏‎
متوجه‌‏‎ كم‌كم‌‏‎ من‌‏‎ قسمت‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ "جديد‏‎ انديشي‌‏‎ تاريك‌‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ آخري‌‏‎ بخش‌‏‎ كتاب‏‎.‎شد‏‎
.بغلتيم‌‏‎ جديدي‌‏‎ تاريك‌انديشي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ نباشيم‌ ، ‏‎ خودمان‌‏‎ حرفهاي‌‏‎ مواظب‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ شدم‌‏‎
روشن‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بخش‌هايي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كتابي‌‏‎ روي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.‎دارد‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ از‏‎ نقد‏‎ بذر‏‎ كتاب‏‎ درواقع‌‏‎
.شده‌اند‏‎ رها‏‎ مبهم‌‏‎ بخشهايش‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎
نام‌‏‎ به‌‏‎ ديگري‌‏‎ كتاب‏‎ "جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎" و‏‎ "غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎" كتاب‏‎ ميان‌‏‎ فاصله‌‏‎ در‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ پيدا‏‎ ديگري‌‏‎ شكل‌‏‎ جديد‏‎ تحولات‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎.‎دارم‌‏‎ "فرهنگي‌‏‎ اسكيزوفرني‌‏‎"
اسكيزوفرني‌‏‎" كتاب‏‎ آيا‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ (گيسورمان‌‏‎)‎فرانسوي‌‏‎ متفكران‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ پيش‌‏‎ روز‏‎ چند‏‎
مطرح‌‏‎ را‏‎ جالبي‌‏‎ مسئله‌‏‎ كه‌‏‎ ديدم‌‏‎ من‌‏‎ دارد؟‏‎ همخواني‌‏‎ "جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎" كتاب‏‎ با‏‎ "فرهنگي‌‏‎
چهل‌تكه‌‏‎ هويت‌‏‎ كتاب‏‎ ولي‌‏‎ بود‏‎ من‌‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ اسكيزوفرني‌‏‎ كتاب‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ مي‌كند ، ‏‎
.است‌‏‎ متفاوت‌‏‎ مسائلشان‌‏‎ طبعا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ (‎ساله‌‏‎ ‎‏‏25‏‎) كنوني‌‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎
هستيد ، ‏‎ گذشته‌‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ كه‌‏‎ داريد‏‎ اذعان‌‏‎ خودتان‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ جالب‏‎ *
وفق‌‏‎ شرايط‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خودتان‌‏‎ توانستيد‏‎ چگونه‌‏‎.است‌‏‎ معاصر‏‎ نسل‌‏‎ مسئله‌‏‎ كه‌‏‎ نوشته‌ايد‏‎ كتابي‌‏‎
دهيد؟‏‎
كدام‌‏‎ هر‏‎.دارد‏‎ نهفته‌‏‎ خود‏‎ در‏‎ را‏‎ تحول‌‏‎ تاريخ‌‏‎ يك‌‏‎ كسي‌‏‎ هر‏‎ كتابهاي‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ متحول‌‏‎ بايد‏‎ فكر‏‎ -
يك‌‏‎ ناقص‌ ، ‏‎ كتابهاي‌‏‎ مجموعه‌‏‎.‎است‌‏‎ ناقص‌‏‎ تنهايي‌‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎ هر‏‎ درواقع‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ دوره‌‏‎ يك‌‏‎
تطبيق‌‏‎ زمانه‌اش‌‏‎ با‏‎ بايد‏‎ فرد‏‎ هر‏‎ فكر‏‎ و‏‎ نمي‌زند‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎ را‏‎ آخر‏‎ حرف‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎ تشكيل‌‏‎ را‏‎ كل‌‏‎
كتاب‏‎ و‏‎"چيست‌؟‏‎ مذهبي‌‏‎ انقلاب‏‎"كتاب‏‎ تا‏‎ ‎‏‏،‏‎"غرب‏‎ برابر‏‎ در‏‎ آسيا‏‎ كتاب‏‎" از‏‎.‎كند‏‎ پيدا‏‎
من‌‏‎ فكري‌‏‎ تحول‌‏‎ مراحل‌‏‎ اينها‏‎ ‎‏‏،‏‎"جديد‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎"كتاب‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ "فرهنگي‌‏‎ اسكيزوفرني‌‏‎"
داري‌‏‎ كه‌‏‎ راهي‌‏‎ مثل‌‏‎.‎مي‌گيرم‌‏‎ قبلي‌ام‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كتابم‌‏‎ هر‏‎ موضوع‌‏‎ من‌‏‎ درواقع‌‏‎.‎هستند‏‎
ولي‌‏‎ هستند‏‎ منزل‌‏‎ ذات‌شان‌‏‎ در‏‎ مرحله‌ها‏‎ اين‌‏‎.‎.‎.و‏‎ سوم‌‏‎ منزل‌‏‎ دوم‌ ، ‏‎ منزل‌‏‎ اول‌ ، ‏‎ منزل‌‏‎ ;مي‌روي‌‏‎
.نيست‌‏‎ كدام‌‏‎ هر‏‎ پيمودن‌‏‎ جز‏‎ چاره‌اي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ سازم‌‏‎ برقرار‏‎ ارتباط‏‎ جديد‏‎ نسل‌‏‎ با‏‎ توانسته‌ام‌‏‎ كه‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ دليل‌‏‎ روي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
درست‌‏‎ نمي‌شود‏‎ عوض‌‏‎ فكر‏‎ كه‌‏‎ كند‏‎ گمان‌‏‎ فردي‌ ، ‏‎ اينكه‌‏‎كنم‌‏‎ دنبال‌‏‎ را‏‎ دنيا‏‎ تحول‌‏‎ كرده‌ام‌‏‎ سعي‌‏‎
.است‌‏‎ متحول‌‏‎ فكر‏‎ امر ، ‏‎ درواقع‌‏‎.‎نيست‌‏‎
و‏‎ تكه‌‏‎ چهل‌‏‎ هويت‌‏‎ فرعي‌‏‎ عنوان‌‏‎ با‏‎ "جديد‏‎ زدگي‌‏‎ افسون‌‏‎" كتاب‏‎ به‌‏‎ بپردازيم‌‏‎ اكنون‌‏‎ !دكتر‏‎ آقاي‌‏‎ *
جوانان‌‏‎ گرايش‌‏‎ شده‌ام‌‏‎ مطلع‌‏‎ كه‌‏‎ گونه‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ رسيده‌‏‎ سوم‌‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ مي‌كنم‌ ، ‏‎ فكر‏‎ كه‌‏‎ سيار‏‎ تفكر‏‎
طبق‌‏‎ روشنفكري‌‏‎ محافل‌‏‎ كه‌‏‎ توجهي‌‏‎ از‏‎ بگذريم‌‏‎ حال‌‏‎.اند‏‎ كرده‌‏‎ كتاباستقبال‌‏‎ ازاين‌‏‎ سوم‌‏‎ نسل‌‏‎ و‏‎
بوده‌‏‎ چه‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ جوانان‌‏‎ توجه‌‏‎ دليل‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيد‏‎ فكر‏‎.داشته‌اند‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ خودشان‌‏‎ علايق‌‏‎
است‌؟‏‎ كرده‌‏‎ جالب‏‎ جوان‌‏‎ مخاطبان‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ كتاب‏‎ در‏‎ مسايلي‌‏‎ چه‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ و‏‎ است‌‏‎
.سخت‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ساده‌‏‎ هم‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎.‎شد‏‎ چاپ‌‏‎ بار‏‎ سه‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ عجيب‏‎ هم‌‏‎ خودم‌‏‎ براي‌‏‎ -
شامل‌‏‎ حاضر‏‎ كتاب‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎نه‌‏‎ ديگر‏‎ برخي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ خوانده‌‏‎ روان‌‏‎ خيلي‌‏‎ آن‌‏‎ بخشهاي‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎
را‏‎ كتاب‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎.‎فرهنگهاست‌‏‎ تاريخ‌‏‎ و‏‎ روانشناسي‌‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎:قبيل‌‏‎ از‏‎ علمي‌‏‎ مختلف‌‏‎ رشته‌هاي‌‏‎
همان‌‏‎ علتش‌‏‎ شايد‏‎ شده‌ ، ‏‎ فراوان‌‏‎ استقبال‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ چرا‏‎ اما‏‎است‌‏‎ آورده‌‏‎ بيرون‌‏‎ يكدستي‌‏‎ از‏‎
از‏‎ مهمي‌‏‎ بخش‌‏‎ آنكه‌‏‎ بويژه‌‏‎.‎باشد‏‎ "سيار‏‎ تفكر‏‎ و‏‎ تكه‌‏‎ چهل‌‏‎ هويت‌‏‎ جديد ، ‏‎ افسون‌زدگي‌‏‎" ;عنوان‌‏‎
زندگي‌ ، ‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ بر‏‎ آمريكا‏‎ در‏‎ نود‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ فرهنگي‌‏‎ چندگانگي‌‏‎ به‌‏‎ اختصاص‌‏‎ كتاب‏‎
فرهنگي‌‏‎ چندگانگي‌‏‎ بحث‌‏‎ دارم‌ ، ‏‎ اطلاع‌‏‎ كه‌‏‎ جايي‌‏‎ تا‏‎ البته‌‏‎.است‌‏‎ بوده‌‏‎ تاثيرگذار‏‎ دانشگاهي‌‏‎ تدريس‌‏‎
اول‌واكنش‌‏‎ مي‌افتد ، ‏‎ كه‌‏‎ اتفاقي‌‏‎ هر‏‎ غرب‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ نيست‌‏‎ روز‏‎ مسئله‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ دروني‌‏‎ هم‌اكنون‌‏‎
و‏‎ شصت‌‏‎ سالهاي‌‏‎ مثل‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ دروني‌‏‎ رفته‌‏‎ رفته‌‏‎ اتفاق‌‏‎ آن‌‏‎ مدتها‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ آنگاه‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ ايجاد‏‎
فردي‌‏‎ آزاديهاي‌‏‎ بحث‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مطرح‌‏‎ موضوعات‌‏‎ تمام‌‏‎ آمد ، ‏‎ بوجود‏‎ فرهنگ‌‏‎ ضد‏‎ جنبش‌‏‎ كه‌‏‎ هفتاد‏‎
طرز‏‎ نيز‏‎ و‏‎ درسي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ وارد‏‎ مرور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مدرنيته‌‏‎ مسايل‌ضد‏‎ و‏‎ مختلف‌‏‎
.گرديد‏‎ مردم‌‏‎ تفكر‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ جوانان‌از‏‎ زياد‏‎ اقبال‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ مي‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ ولي‌‏‎
كه‌‏‎ دارند‏‎ علايقي‌‏‎ ايران‌‏‎ امروز‏‎ جوانان‌‏‎دارند‏‎ را‏‎ وضعيت‌‏‎ همين‌‏‎ شايد‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ جوانان‌‏‎ بسياري‌‏‎
دارند ، ‏‎ توجه‌‏‎ ديني‌‏‎ مسايل‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌آيد ، ‏‎ خوششان‌‏‎ عرفان‌‏‎ از‏‎ مثلا‏‎:‎است‌‏‎ متضاد‏‎ ظاهر‏‎ به‌‏‎
از‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎ مطالعه‌‏‎ به‌‏‎ مدرنيته‌هستند ، ‏‎ مظاهر‏‎ به‌‏‎ علاقمند‏‎ مي‌برند ، ‏‎ لذت‌‏‎ راك‌‏‎ موسيقي‌‏‎ از‏‎
را‏‎ اينها‏‎ كه‌‏‎ ‎‏‏، هنگامي‌‏‎ خب‏‎..مندندو‏‎ علاقه‌‏‎ اينترنت‌‏‎ و‏‎ رايانه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌پردازند‏‎ دور‏‎ خاور‏‎ اديان‌‏‎
مثل‌‏‎ درست‌‏‎.‎درنمي‌آيند‏‎ جور‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ گوناگون‌‏‎ وجوه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شوند‏‎ متوجه‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ جمع‌بندي‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ چندگانه‌‏‎ و‏‎ برداشته‌‏‎ شكاف‌‏‎ هويت‌شان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎ هويت‌‏‎ چندين‌‏‎ واحد‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مي‌توان‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ همين‌‏‎ اتفاقا‏‎ كتاب ، ‏‎ موضوع‌‏‎ چون‌‏‎
مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كرد ، ‏‎ زندگي‌‏‎ راحت‌‏‎ آنها‏‎ با‏‎ بتوان‌‏‎ و‏‎ بيايند‏‎ در‏‎ جور‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ طوري‌‏‎
.شده‌اند‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ نيز‏‎ خودشان‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ كرده‌‏‎ جذب‏‎ را‏‎ جوانان‌‏‎ "تكه‌‏‎ چهل‌‏‎ هويت‌‏‎" مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎
شناختي‌‏‎ معرفت‌‏‎ و‏‎ شناختي‌‏‎ هستي‌‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎ مختلفي‌‏‎ ابعاد‏‎ چه‌‏‎ تكه‌‏‎ چهل‌‏‎ هويت‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ شما‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ *
داد؟‏‎ ارائه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ تعريفي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ آيا‏‎ اصولا‏‎.‎است‌‏‎ مترتب‏‎
و‏‎ خيلي‌يكپارچه‌‏‎ هويت‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ انسانها‏‎ وضعيتي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مسئله‌‏‎ اولين‌‏‎ -
متافيزيك‌هاي‌‏‎ فروپاشي‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ امروز‏‎ دنياي‌‏‎ در‏‎ گفته‌ام‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ همان‌گونه‌‏‎.ندارند‏‎ سخت‌‏‎ بسيار‏‎
چيز‏‎ هيچ‌‏‎ ديگر‏‎.است‌‏‎ رفته‌‏‎ سوال‌‏‎ زير‏‎.‎.‎.‎و‏‎ عقل‌‏‎ حاكميت‌‏‎ خرد ، ‏‎ يكپارچه‌ ، ‏‎ هستي‌‏‎ مفهوم‌هاي‌‏‎ كهن‌‏‎
نوعي‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ قبلي‌‏‎ وضعيت‌‏‎ جايگزين‌‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ آن‌‏‎.‎است‌‏‎ شكسته‌‏‎ هم‌‏‎ در‏‎ دنيايي‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎نيست‌‏‎ منسجم‌‏‎
تمام‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ سبب‏‎ ارتباطات‌‏‎ عظيم‌‏‎ شبكه‌‏‎ اين‌‏‎ طبيعتا‏‎.است‌‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ ميان‌‏‎ متقابل‌‏‎ ارتباط‏‎
و‏‎ فرهنگها‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ مثلا‏‎.شوند‏‎ مرتبط‏‎ مختلف‌‏‎ وجوه‌‏‎ در‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎ فن‌آوري‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ بخشهاي‌‏‎
ما‏‎ اينكه‌‏‎ نه‌‏‎.‎ هستيم‌‏‎ روبه‌رو‏‎ تمدنها‏‎ و‏‎ فرهنگها‏‎ گفت‌وگوي‌‏‎ آن‌‏‎ تبع‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ چندگانگي‌‏‎ با‏‎ تمدنها‏‎
در‏‎ ناخواه‌‏‎ بلكه‌خواه‌‏‎ نه‌ ، ‏‎ باشند ، ‏‎ داشته‌‏‎ گفت‌وگو‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ اينها‏‎ بخواهيم‌‏‎
.گرفته‌اند‏‎ قرار‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎ حال‌‏‎
تعبير‏‎ رگه‌سازي‌‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ ايجاد‏‎ پديده‌ها‏‎ ميان‌‏‎ برخورد‏‎ فضاهاي‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ آنكه‌‏‎ ديگر‏‎
اين‌‏‎ از‏‎.هستند‏‎ بينابين‌‏‎ فضاهاي‌‏‎ در‏‎ انسانها‏‎ همه‌‏‎.‎هستند‏‎ چندگانه‌‏‎ و‏‎ مرزي‌‏‎ نيز‏‎ هويتها‏‎.‎مي‌شود‏‎
.كرده‌اند‏‎ پيدا‏‎ سيال‌‏‎ تفكر‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ سفر‏‎ ديگر‏‎ حوزه‌‏‎ به‌‏‎ حوزه‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ مي‌كوشند‏‎ رو‏‎
مجزا‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ حوزه‌هاي‌‏‎ يعني‌‏‎ موارد‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎ كنوني‌ ، ‏‎ وضعيت‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ تا‏‎ *
سازگاري‌‏‎ اين‌‏‎ چيزي‌‏‎ چه‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎.‎شده‌اند‏‎ مرتبط‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ چه‌‏‎ اكنون‌‏‎ اما‏‎ بودند‏‎
است‌؟‏‎ بخشيده‌‏‎ سهولت‌‏‎ را‏‎
در‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ دادند‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ را‏‎ يكپارچگي‌شان‌‏‎ غربي‌‏‎ غير‏‎ تمدنهاي‌‏‎ كه‌‏‎ موقعي‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎ -‎
غربي‌‏‎ غير‏‎ تمدنهاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ هجدهم‌‏‎ و‏‎ هفدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎.‎ندارند‏‎ قرار‏‎ خودشان‌‏‎ تاريخ‌‏‎ مدار‏‎
به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ به‌‏‎ شروع‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎مي‌دهند‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خلاقيت‌شان‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ نيستند ، ‏‎ خودشان‌‏‎ ديگر‏‎
را‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ نمونه‌هاي‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ ايران‌‏‎ و‏‎ هند‏‎ چين‌ ، ‏‎ در‏‎.‎مي‌كنند‏‎ اصلي‌‏‎ متون‌‏‎ و‏‎ گذشته‌‏‎
.است‌‏‎ دكارت‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎ شيرازي‌‏‎ صدراي‌‏‎ حكيم‌‏‎ ميلادي‌‏‎ هفدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ مثلا‏‎.‎ببينيم‌‏‎
يك‌‏‎ آغاز‏‎ تازه‌‏‎ دكارت‌‏‎ ولي‌‏‎ رسيده‌‏‎ خودش‌‏‎ كمال‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تفكر‏‎ جريان‌‏‎ يك‌‏‎ پايان‌‏‎ ملاصدرا‏‎
علت‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ فتوحات‌‏‎ استعمار ، ‏‎ علت‌‏‎ به‌‏‎ مدرن‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ بعد‏‎ به‌‏‎ نوزدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ جديد‏‎ دوران‌‏‎
با‏‎ ارزش‌‏‎ دسته‌‏‎ يك‌‏‎ جديد‏‎ فرهنگ‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ رخنه‌‏‎ دنيا‏‎ جاي‌‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ جهانگير‏‎ ديگري‌‏‎
هستند‏‎ انسان‌‏‎ جوهره‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ ارزشهايي‌‏‎ ازاينها‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎-بد‏‎ چه‌‏‎ خوب‏‎ چه‌‏‎ حال‌‏‎ -مي‌آورد‏‎ خودش‌‏‎
.شوند‏‎ تعبير‏‎ شمول‌‏‎ جهان‌‏‎ ارزشهايي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانند‏‎ لذا‏‎.ندارند‏‎ تعلق‌‏‎ خاصي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎
هستند؟‏‎ تشخيص‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ قابل‌‏‎ وجوهي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ جهان‌شمول‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ اين‌‏‎ *
كه‌‏‎ قوا‏‎ تفكيك‌‏‎ با‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ -‎دارند1‏‎ بروز‏‎ محل‌‏‎ زمينه‌‏‎ چند‏‎ در‏‎ ارزشها‏‎ اين‌‏‎ -‎
اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ تدوين‌‏‎ بر‏‎ عظيمي‌‏‎ تاثير‏‎ منتسكيو‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎.‎است‌‏‎ منتسكيو‏‎ نمونه‌اش‌‏‎ بهترين‌‏‎
يعني‌‏‎ بگيرد‏‎ را‏‎ قدرت‌‏‎ جلوي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ قدرت‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎ مي‌گويد‏‎ منتسكيو‏‎.‎است‌‏‎ داشته‌‏‎ آمريكا‏‎
قوا‏‎ توازن‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كنند‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ كدام‌‏‎ هر‏‎ شوند ، ‏‎ تفكيك‌‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ قوا‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎
خارج‌‏‎ خودش‌‏‎ خاص‌‏‎ مجراي‌‏‎ از‏‎ قدرتي‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ تضمين‌‏‎ گانه‌‏‎ سه‌‏‎ قواي‌‏‎ تفكيك‌‏‎ بوسيله‌‏‎
.نگردد‏‎ حاكم‌‏‎ ديگر‏‎ قدرتهاي‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ نشود‏‎
كه‌‏‎ معنا‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌گذارد‏‎ تاثير‏‎ نيز‏‎ انسانها‏‎ حقوق‌‏‎ با‏‎ رابطه‌‏‎ در‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ اينكه‌‏‎ دوم‌ ، ‏‎
.فردي‌‏‎ حقوق‌‏‎ از‏‎ دفاع‌‏‎ يعني‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎.‎شود‏‎ ثابت‌‏‎ خلافش‌‏‎ اينكه‌‏‎ مگر‏‎ هستيد‏‎ بيگناهي‌‏‎ آدم‌‏‎ شما‏‎ مثلا‏‎
دفاع‌‏‎ روي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.كند‏‎ ثابت‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ دولت‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شوم‌‏‎ محكوم‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ هستم‌‏‎ آزادي‌‏‎ فرد‏‎ من‌‏‎
از‏‎ جداي‌‏‎ بشر‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ بشر‏‎ حقوق‌‏‎ اينها‏‎ همه‌‏‎ مجموعه‌‏‎.‎مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ اصل‌‏‎ انساني‌‏‎ آزادي‌‏‎ از‏‎
ليبراليسم‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ هم‌‏‎ توليد‏‎ شيوه‌‏‎ و‏‎ اقتصاد‏‎ در‏‎ سوم‌ ، ‏‎.‎است‌‏‎ طبقه‌‏‎ و‏‎ قوميت‌‏‎ نژاد ، ‏‎
اينكه‌‏‎ بر‏‎ مبني‌‏‎ است‌ ، ‏‎ بحثي‌‏‎ اينجا‏‎ البته‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎.‎.و‏‎ آزاد‏‎ بازار‏‎ اقتصاد ، ‏‎ آزادي‌‏‎ يعني‌‏‎
هم‌‏‎ را‏‎ سوسياليسم‌‏‎ مقداري‌‏‎ كه‌‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ بايد‏‎ آمريكايي‌‏‎ سبك‌‏‎ به‌‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ آيا‏‎
باشد؟‏‎ پذيرفته‌‏‎ خودش‌‏‎ در‏‎
حوزه‌‏‎ بر‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ بايد‏‎ دولت‌‏‎ آنكه‌‏‎ براي‌‏‎ است‌‏‎ بهتر‏‎ دوم‌‏‎ وجه‌‏‎ طبيعتا‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ من‌‏‎
كمي‌‏‎ بايد‏‎ و‏‎ بمانيم‌‏‎ حذر‏‎ بر‏‎ وحشي‌‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ ما‏‎.‎باشد‏‎ داشته‌‏‎ نظارت‌‏‎ اقتصاد‏‎
دز‏‎ يك‌‏‎ بايد‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎.كند‏‎ دفاع‌‏‎..‎و‏‎ كارگران‌‏‎ حق‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كند‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ دولت‌‏‎
قدر‏‎.‎باشد‏‎ وحشي‌‏‎ خيلي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ باشد‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ سوسياليسم‌‏‎
است‌ ، ‏‎ اقتصادي‌‏‎ ليبراليسم‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ باشد ، ‏‎ مفيد‏‎ هم‌اكنون‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مسلم‌‏‎
دولتي‌‏‎ اقتصاد‏‎ نيز‏‎ و‏‎ خورده‌‏‎ خودكامه‌شكست‌‏‎ و‏‎ سوسياليستي‌‏‎ سيستم‌هاي‌‏‎ تجربه‌‏‎ هم‌اكنون‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎
.مي‌شود‏‎ خارج‌‏‎ دور‏‎ از‏‎ كم‌كم‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ صرفه‌‏‎ به‌‏‎ مقرون‌‏‎ لذا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ زياد‏‎ پاش‌‏‎ و‏‎ ريخت‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎
مسئوليت‌‏‎ يعني‌‏‎ است‌ ، ‏‎ اخلاقي‌‏‎ مسئله‌‏‎ چهارم‌ ، ‏‎.‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ بوجود‏‎ آزاد‏‎ بازار‏‎ و‏‎ رقابت‌‏‎ نوع‌‏‎ يك‌‏‎ لذا‏‎
شريك‌‏‎ كه‌‏‎ بشود‏‎ مسئول‌‏‎ مي‌تواند‏‎ هنگامي‌فرد‏‎ كه‌‏‎ معنا‏‎ بدين‌‏‎.‎مدني‌‏‎ جامعه‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ شهروندان‌‏‎
ساختار‏‎ در‏‎ شهروندان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ بنابراين‌‏‎.است‌‏‎ قيمومت‌‏‎ تحت‌‏‎ فرد‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ غير‏‎ در‏‎ باشد ، ‏‎ قدرت‌‏‎ در‏‎
شهروندان‌‏‎ اگر‏‎ امروز‏‎ دنياي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مضافااين‌‏‎.است‌‏‎ سيستم‌‏‎ اين‌‏‎ ناشدني‌‏‎ جدا‏‎ اجزاي‌‏‎ از‏‎ قدرت‌‏‎
ديگر ، ‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎.‎نمي‌كند‏‎ پيشرفت‌‏‎ جامعه‌‏‎ نكنند ، ‏‎ شركت‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ سياسي‌‏‎ اقتصادي‌ ، ‏‎ فراگرد‏‎ در‏‎
مردم‌‏‎ نباشد ، ‏‎ دموكراسي‌‏‎ اگر‏‎.‎است‌‏‎ انسان‌‏‎ رشد‏‎ براي‌‏‎ ضروري‌‏‎ نياز‏‎ يك‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ تجمل‌‏‎ ديگر‏‎ دموكراسي‌ ، ‏‎
.شوند‏‎ مي‌‏‎ منفعل‌‏‎ آن‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نمي‌دانند‏‎ مسئول‌‏‎ را‏‎ خودشان‌‏‎
ملي‌‏‎ مسائل‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ مشترك‌‏‎ ارزش‌‏‎ چهار‏‎ اين‌‏‎ گسترش‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ درواقع‌‏‎ يعني‌‏‎ *
مي‌سازد؟‏‎ مطرح‌‏‎ جهاني‌‏‎ و‏‎ كلان‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آنها‏‎ و‏‎ مي‌كاهد‏‎
.مي‌شود‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ قوم‌‏‎ نژاد ، ‏‎ دين‌ ، ‏‎ هر‏‎ از‏‎ فارغ‌‏‎ انساني‌‏‎ هر‏‎ شامل‌‏‎ وجه‌‏‎ چهار‏‎ اين‌‏‎ !بله‌‏‎ -‎
.هستند‏‎ ارزشهاي‌جهاني‌‏‎ درواقع‌‏‎
.مي‌گيرد‏‎ شكل‌‏‎ جهاني‌‏‎ دهكده‌اي‌‏‎ لوهان‌‏‎ مك‌‏‎ تعبير‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ شدن‌‏‎ شهري‌‏‎ جهان‌‏‎ سيستم‌‏‎ نوع‌‏‎ يك‌‏‎ *
سياسي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎:بعد‏‎ سه‌‏‎ با‏‎ يعني‌‏‎ ;دارد‏‎ ابعادمتفاوتي‌‏‎ شدن‌‏‎ جهاني‌‏‎ البته‌‏‎ -‎
نيز‏‎ فرهنگي‌‏‎ تحولات‌‏‎ و‏‎ دموكراسي‌‏‎ ‎‏‏،‏‎ اقتصادي‌‏‎ بعد‏‎ با‏‎ بايد‏‎ شدن‌‏‎ بنابراين‌جهاني‌‏‎.‎است‌‏‎ همراه‌‏‎
اتفاق‌‏‎ ناخواه‌‏‎ خواه‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ است‌ ، ‏‎ اجتنابناپذير‏‎ كه‌‏‎ شدن‌‏‎ جهاني‌‏‎ با‏‎ روي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.‎شود‏‎ همگام‌‏‎
و‏‎ مختلف‌‏‎ عناصر‏‎ ميان‌‏‎ پويا‏‎ پيوندهاي‌‏‎ و‏‎ متقابل‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ شبكه‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ چرا؟‏‎ مي‌افتد ، ‏‎
جديدي‌‏‎ اتصالات‌‏‎ ايجاد‏‎ كه‌‏‎ رونده‌‏‎ ساقه‌هاي‌‏‎ مانند‏‎ به‌‏‎ شبكه‌ها‏‎ همين‌‏‎ سريع‌‏‎ تحول‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ ناهمگون‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ متحول‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ رشد‏‎ همواره‌‏‎ نيز‏‎ اتصالات‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎
.نيست‌‏‎ متصور‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ پاياني‌‏‎ و‏‎ آغاز‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ *
با‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ آن‌‏‎ به‌واسطه‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ سيناپس‌‏‎ ميليارد‏‎ صدها‏‎ مغز‏‎.‎است‌‏‎ مغز‏‎ خود‏‎ ساختار‏‎ مثل‌‏‎ -
.مي‌گردد‏‎ مرتبط‏‎ يكديگر‏‎
ارشاد‏‎ محمدرضا‏‎:‎از‏‎ گفت‌وگو‏‎
دارد‏‎ ادامه‌‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.