:ناجا سياسي - عقيدتي سازمان رئيس
پليس كار در لباس‌شخصي‌ها دخالت
است ضدامنيتي حركت
پرهيز براي خانواده‌ها تلاش سيگار ، تبليغات
مي‌كند بي‌تاثير را سيگاركشيدن از نوجوانان
گستره
فراغت اوقات گذران در مردمي مشاركت
ذهني كم‌توانان
:ناجا سياسي - عقيدتي سازمان رئيس
پليس كار در لباس‌شخصي‌ها دخالت
است ضدامنيتي حركت
انتظامي نيروي كه مي‌كنند فكر كساني:گفت ناجا سياسي عقيدتي سازمان رئيس:ايسنا
حكم بدون مي‌دهند اجازه خود روبه اين از برآيد ، وظايفش عهده از نمي‌تواند يا نمي‌خواهد
تاثيري است ، ضدامنيتي حركتي كه تداخل ايجاد جز حضورشان اما شوند عرصه وارد مجوز ، و
.ندارد
اسلامي جمهوري انتظامي نيروي سياسي عقيدتي سازمان رئيس رحماني ، محمدعلي حجت‌الاسلام
سياسي خبرنگار مختلف ، با تجمعات در لباس‌شخصي‌ها حضور امنيتي پيامد درباره كه ايران
از داخلي امنيت و جامعه نظم برقراري مسئوليت بخش عمده‌ترين:افزود مي‌گفت ، سخن ايسنا
پس است ، آمده وجود به منظور همين به نيرو اين اساسا و است شده خواسته انتظامي نيروي
.نكنند دخالت شده ، گذاشته انتظامي نيروي عهده بر كه تخصصي كار اين در و كنند لطف ديگران
در نحوي انتظامي ، به نيروي تخصصي كار حوزه و مسائل به غيرمطلع افراد ورود:كرد تصريح وي
.است نيرو اين عمليات خنثي‌كردن جهت
كه نباشيم مطلوب امنيت سطح در كه است شده باعث عواملي سلسله البته:كرد تاكيد رحماني
احساس كه كسي هر تا نيست مجوزي امر اين اما مي‌شود ، مربوط ذي‌ربط مسئولان به آنها رفع
و شود گود دهد ، وارد انجام را خود ماموريت نمي‌تواند انتظامي نيروي جايي در مي‌كند
.است نادرست كار اين كند ، دخالت
ترافيك در مردم تردد روان‌كردن براي رانندگي ، و راهنمايي پليس:گفت مثال اين ذكر با وي
از نفر چند باشد ، داشته وجود اختلالي دليل ، هر به كه چهارراه يك سر اگر است ، شده تعيين
است طبيعي !شد؟ خواهد باز گره آيا بگيرند ، دستشان در سوت يك كدام هر و شوند پياده ماشين
.مي‌دانند مقصر را آن مسئول مردم بگذرد ، خود حد از بي‌نظمي اين اگر كه
نيروي با انتظامي نيروي يافته سازمان همكاريهاي به اشاره با ناجا ، سياسي عقيدتي رئيس
:كرد تصريح حال عين اطلاع‌رساني ، در يا و قاچاق با مبارزه جمله از موارد ، برخي در بسيج
دخالت امري هر در تا دهد اجازه خود به بخواهد روحاني ، يا و لباس‌شخصي با كه كسي هر
وظيفه‌اش انجام در را نيرو اين تنها نه و مي‌زند برهم را انتظامي نيروي برنامه‌هاي كند ،
.است كرده ايجاد آن وظيفه انجام در هم اختلالي بلكه نكرده ، ياري
:گفت دارد ، افراد ، مشكل اين با برخورد براي انتظامي نيروي آيا كه پرسش اين به پاسخ در وي
عهده از خوبي به تهران ، دانشگاه مقابل در امسال تير جريان 18 در انتظامي نيروي نخير ،
اختلال ايجاد گروهي ، هر از و لباس هر در كه را افرادي است طبيعي و برآمد مساله اين
.كرد دستگير مي‌كردندقاطعانه
نيروي ندارد ، مجوز بدون حركت و راهپيمايي حق كسي كه مي‌گويد قانون وقتي:افزود رحماني
و مدافع چه كند ، اخلال او كار روند در دليل هر به و عنوان هر با كه كسي هر با انتظامي
.كرد خواهد برخورد قانون ، اين مخل چه
پرهيز براي خانواده‌ها تلاش سيگار ، تبليغات
مي‌كند بي‌تاثير را سيگاركشيدن از نوجوانان
پرهيز رمورد د والدين شايسته تلاشهاي سيگار تبليغات كردند اعلام محققان:اجتماعي گروه
.مي‌كند سست را سيگار كشيدن از نوجوانان
مشخص طور به كه موفق خانوادگي تربيت كه شدند متوجه همچنين محققان اين ايسنا ، گزارش به
نيمي مي‌كند ، ايجاد آنها روزانه علايق به مربوط فعاليتهاي و كودكان براي محدوديت‌هايي
.مي‌دهد كاهش را نوجوانان سيگار استعمال آغاز خطر از
يك در كاليفرنيا ساندياگوي دانشگاه استاد پيرس ، جان رويتر ، خبرگزاري گزارش براساس
تلاشهاي مي‌تواند تبليغات هم باز شود انجام خوب خانوادگي تربيت اگر:گفت تلفني مصاحبه
.كند تضعيف را شما
دادن انجام درست در را خود تلاش ما مي‌گويند و مي‌كنند مراجعه من به مردم:افزود وي
.مي‌كشند سيگار آنها اما مي‌دهيم انجام كودكان تربيت
زنگ صورت به بيشتر مي‌رسد نظر به والدين طرف از خانوادگي تربيت توصيه‌هاي حفاظتي تاثير
آنها گويا اما است ، سيگاري افراد با آميختن از كودكان حفظ مقابل در تعاملي حالت و خطر
.ندارند را گروهي رسانه‌هاي پيام‌هاي تاثير قدرت از آگاهي
.است كاليفرنيا در كودك از 1600 بيش مورد در وي تيم و پيرس تحقيقات
سيگار سال 1996 در كه ساله تا 14 كودكان 12 از نمونه‌هايي از تحقيق اين در ما:گفت پيرس
مدت 30درصد اين در كه شديم متوجه و كرديم مصاحبه سال 1999 در دوباره نمي‌كردند ، استعمال
.بودند پرداخته سيگار استعمال به آنها از
و تنباكو تبليغاتي برنامه‌هاي و سيگاري دوستان خانوادگي ، تربيت معيارهاي بر تحقيق اين
سال در خودكامه ، داشتند نه مقتدر ، والدين كه نوجواناني است002درصد كرده توجه سيگار
به كمتر آنها والدين كه نوجواناني از و 40درصد بودند سيگار استعمال به مايل 1999
.مي‌پرداختند سيگار استعمال به مي‌كردند ، توجه آنها عادت‌هاي
طوري به.بگذارند وقت خود كودكان براي هميشه بايد والدين كه است معني اين به مسئله اين
چه مثال عنوان به.شود كنترل والدين توسط آنها فراغت ساعات ويژه به آنها رفتار بايد كه
كه شود پرسيده آنها از يا و مي‌برند سر به خانه از خارج در مدرسه از بعد آنها شبهايي
.دارند سيگار استعمال به علاقه‌اي آيا
گستره
نكنيم فراموش را فرهنگ اهل
خبرنگار با گفتگو در اسلامي شوراي مجلس فرهنگي كميسيون عضو و شيراز مردم محترم نماينده
كه است تخصصي حوزه موارد همه شعر ، و ادبيات سينما ، تئاتر ، حوزه":است گفته ايسنا
مي‌شود ، رابطه اين در صحبت كميسيون در كرد ، قضاوت و داوري آن مورد در سادگي به نمي‌شود
وزارت و پژوهش‌ها مركز از كارشناسي و تخصصي بحث‌هاي براي نيست ، بنابراين تخصصي بحث ولي
."كنند دفاع خود حقوق از تا مي‌شود دعوت فرهنگ
جامعه آحاد زندگي و كار مناسب شرايط و امنيت ، رفاه ايجاد را قانونگذار هدف اگر اصولا
كميسيون با ارتباط در كه افرادي مشكلات و مسائل به بايد مجلس نماينده بدانيم‌آنگاه
طرحي است قرار اگر فرهنگي ، كميسيون همين در مثال عنوان به.باشد آشنا هستند وي تخصصي
در كه كساني و نهادها همه مشكلات بايد طرح اين در شود ، ارائه تئاتر وضع بهبود درباره
.شود شناسايي هستند فعال عرصه اين
اما.است افراد و نهادها همين با جلسات برگزاري و مشورت نيازمند نيز امر اين به دستيابي
دفاع خود حقوق از تا شود دعوت فرهنگ وزارت و پژوهش‌ها مركز از فقط بايد چرا نيست مشخص
رفت صنفي تشكل‌هاي و هنرپيشه‌ها كارگردانان ، نمايشنامه‌نويسان ، سراغ به نبايد چرا كنند؟
كنند؟ دفاع خود حقوق از تا
همه به توجه بدون شعر و ادبيات سينما ، تئاتر ، چون حوزه‌هايي مسائل بررسي بي‌ترديد
يك كه دارد اشكالي چه.برد جايي به راه نمي‌تواند هستند فعال حوزه‌ها اين در كه آنهايي
درباره و شود دعوت فرهنگي كميسيون به اينها نظاير و ادبي نشريه مدير منتقد شاعر ،
كند؟ بحث بينجامد ، حوزه اين تقويت به مي‌تواند كه راهكارهايي
هنر و فرهنگ حوزه‌هاي ابعاد همه به مي‌تواند فرهنگ وزارت و پژوهش‌ها مركز لزوما آيا
جا.است منفي پاسخ قطعا كنند؟ دفاع عرصه‌ها اين فعالان حق از و باشند داشته آشنايي
داشته ويژه توجه نكته اين به فرهنگي كميسيون اعضاي ديگر و شيراز محترم نماينده دارد
كه است حوزه اين شناخت نيازمند چيز هر از پيش هنر و فرهنگ حوزه در قانون وضع كه باشند
.است غيردولتي مراكز و تشكل‌ها اشخاص ، با نزديك ارتباط نيز امر اين لازمه
اكبرياني هاشم محمد
فراغت اوقات گذران در مردمي مشاركت
ذهني كم‌توانان
تاكنون سالجاري ابتداي از نيكوكار ، و خير مردم همياري و مشاركت با:اجتماعي گروه
معلولين توانبخشي مركز ذهني كم‌توانان از نفر شش و چهل و چهارصد و هزار سه مجموعا
.كردند شركت فراغت اوقات ويژه برنامه‌هاي در نوبت طي 33 نمونه
شركت آن در معلول عزيزان اين كه تفريحي و زيارتي سفرهاي مركز اين عمومي روابط گزارش به
جمكران ، (س)معصومه ، حضرت (ع)موسي‌الرضا حضرت ثامن‌الحجج بارگاه زيارت:شامل شدند ، داده
.است بوده تفريحي اماكن و كشور شمال سياحتي اردوهاي داود ، امام‌زاده
مردم توسط ذهني معلولين بازديدهاي و سفرها اين مخارج و هزينه‌ها تمامي است ذكر شايان
معلول عزيزان اين روحيه بر مطلوبي بسيار تاثيرات برنامه‌ها اين كه پذيرفته انجام خير
.است داشته
در معلولين نگهداري مراكز از يكي نمونه ذهني معلولين توانبخشي مركز كه مي‌شود يادآور
ذهني توان كم معلول از 500 بيش هم‌اكنون و مي‌شود اداره خيريه بصورت كه است تهران حومه
آن در شبانه‌روزي بصورت مي‌باشند ، مجهول‌الهويه اغلب كه پسر و دختر سال تا 25 14
.مي‌شوند مراقبت و نگهداري
|
