شماره‌2800‏‎ Agu4, 2002.مرداد 1381 ، ‏‎ يكشنبه‌ 13‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Industry
Economy
Banking and Stocks
World Economy
Tourism
Business
Transportation
Thought
Metropolitan
Life
Women
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Policy Globe
Art World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Life World
Economy World
Last Page
مولوي‌‏‎ انديشه‌‏‎ و‏‎ زبان‌‏‎ در‏‎ كيستي‌‏‎


(آخر‏‎ قسمت‌‏‎)‎ خويشتني‌‏‎ بي‌‏‎ جستجوي‌‏‎ در‏‎ مولوي‌‏‎ شكني‌‏‎ بلاغت‌‏‎
ساختار‏‎ عليرغم‌‏‎ يافته‌ ، ‏‎ جريان‌‏‎ كلام‌‏‎ اركستراسيون‌‏‎ و‏‎ موسيقايي‌‏‎ جنبش‌‏‎ بي‌چون‌ ، ‏‎ عرصه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎
اختياري‌‏‎ گزينش‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ اما‏‎ مي‌سازد‏‎ بديع‌‏‎ و‏‎ قافيه‌‏‎ و‏‎ سجع‌‏‎ ريتم‌‏‎ خود‏‎ معهود‏‎ شكني‌هاي‌‏‎
.مي‌افتند‏‎ جريان‌‏‎ به‌‏‎ واژگان‌‏‎ بي‌خويشتني‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ بلكه‌‏‎ (مصوت‌ها‏‎ و‏‎ صامت‌ها‏‎)واژه‌ها‏‎
و‏‎ مركزي‌‏‎ نكته‌‏‎ و‏‎ مي‌بيند‏‎ فزونتر‏‎ جهان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌گويد‏‎ سخن‌‏‎ بي‌خويشتني‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ مولانا‏‎
.مي‌نگارد‏‎ ناپيدايي‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بيند‏‎ تصويري‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ مي‌شناسد ، ‏‎ عالم‌‏‎ اصلي‌‏‎

جهاني‌‏‎ از‏‎ فزونتر‏‎ كه‌‏‎ ضميرم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اي‌‏‎ كه‌‏‎ تو‏‎
مي‌جهاني‌؟‏‎ نكته‌‏‎ چه‌‏‎ ز‏‎ جهاني‌‏‎ نكته‌‏‎ كه‌‏‎ تو‏‎
نامم‌‏‎ چه‌‏‎ من‌‏‎ و‏‎ نام‌‏‎ چه‌‏‎ تو‏‎ كدامم‌ ، ‏‎ من‌‏‎ و‏‎ كدام‌‏‎ تو‏‎
آني‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ ايني‌‏‎ نه‌‏‎ كه‌‏‎ دامم‌؟‏‎ چه‌‏‎ من‌‏‎ دانه‌‏‎ چه‌‏‎ تو‏‎
پيشت‌‏‎ نقش‌‏‎ چو‏‎ جهان‌‏‎ و‏‎ داري‌ ، ‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ قلم‌‏‎ تو‏‎
مي‌ستاني‌‏‎ صفتيش‌‏‎ و‏‎ مي‌نگاري‌‏‎ صفتيش‌‏‎
درك‌‏‎ ذوق‌‏‎ و‏‎ جست‌‏‎ ره‌‏‎ بالنده‌‏‎ بي‌خويشتني‌‏‎ به‌‏‎ اعتباري‌‏‎ خويشتن‌‏‎ از‏‎ شمس‌ ، ‏‎ ديدار‏‎ دولت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ وقتي‌‏‎
و‏‎ گفت‌‏‎ سخن‌ها‏‎ بي‌خودي‌‏‎ منزلت‌‏‎ از‏‎ بي‌خودي‌ ، ‏‎ تحريك‌‏‎ به‌‏‎ پس‌‏‎ زان‌‏‎ يافت‌‏‎ خود‏‎ در‏‎ را‏‎ بي‌خويشي‌‏‎ عرصه‌‏‎
چنين‌‏‎ بي‌خودي‌‏‎ و‏‎ خودي‌‏‎ با‏‎ از‏‎ كبير‏‎ ديوان‌‏‎ در‏‎.‎آورد‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ سپاس‌ها‏‎ خود‏‎ بي‌خويشتني‌‏‎ از‏‎
:مي‌گويد‏‎
آيدت‌‏‎ خار‏‎ چو‏‎ يار‏‎ خودي‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ آن‌‏‎
!آيدت‌؟‏‎ كار‏‎ چه‌‏‎ يار‏‎ بي‌خودي‌‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ وان‌‏‎
پشه‌اي‌‏‎ شكار‏‎ تو‏‎ خود‏‎ خودي‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ آن‌‏‎
آيدت‌‏‎ شكار‏‎ پيل‌‏‎ بي‌خودي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ وان‌‏‎
غصه‌اي‌‏‎ ابر‏‎ بسته‌‏‎ خودي‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ آن‌‏‎
آيدت‌‏‎ كنار‏‎ به‌‏‎ مه‌‏‎ بي‌خودي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ وان‌‏‎
مي‌كند‏‎ كناره‌‏‎ يار‏‎ خودي‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ آن‌‏‎
آيدت‌‏‎ يار‏‎ باده‌‏‎ بي‌خودي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ وان‌‏‎
فسرده‌اي‌‏‎ خزان‌‏‎ همچو‏‎ خودي‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ آن‌‏‎
آيدت‌‏‎ بهار‏‎ چو‏‎ دي‌‏‎ بي‌خودي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ نفسي‌‏‎ وان‌‏‎
بي‌خودي‌‏‎ همين‌‏‎ او‏‎ مرموز‏‎ گمگشته‌‏‎ عمر ، ‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ گويي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌ستايد‏‎ چنان‌‏‎ را‏‎ بي‌خودي‌‏‎ شان‌‏‎ او‏‎
موعظه‌‏‎ و‏‎ ملايي‌‏‎ كسوت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ علم‌‏‎ قال‌‏‎ و‏‎ قيل‌‏‎ مطاوي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مدرسه‌‏‎ رواق‌‏‎ و‏‎ طاق‌‏‎ زير‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎
خاسته‌‏‎ ازكار‏‎ كار‏‎ شمس‌‏‎ ديدار‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ آن‌‏‎ جستجوي‌‏‎ در‏‎ فقاهت‌‏‎ و‏‎ افتاء‏‎ و‏‎ منبر‏‎ و‏‎ پند‏‎ و‏‎
:كه‌‏‎ يافته‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ پنهاني‌‏‎ و‏‎ مرموز‏‎ مطلوب‏‎ و‏‎ جسته‌‏‎ ره‌‏‎ بي‌خودي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎
آن‌‏‎ بودستي‌نه‌‏‎ تو‏‎ مقصودم‌‏‎ گفت‌‏‎
جهان‌‏‎ در‏‎ خيزد‏‎ كار‏‎ از‏‎ كار‏‎ ليك‌‏‎
هويدا‏‎ (‎كيمسن‌‏‎)‎ شمس‌ ، ‏‎ پرسش‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بود‏‎ پوشيده‌‏‎ نيز‏‎ وي‌‏‎ خود‏‎ بر‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ مولانا‏‎ سر‏‎ الامر ، ‏‎ آخر‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ راز‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎است‌‏‎ درآمده‌‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ بزرگ‌‏‎ اثر‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ نهان‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ شمه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎
كه‌‏‎ آنگاه‌‏‎ نمي‌گيرد ، ‏‎ قرار‏‎ عادي‌‏‎ پديده‌هاي‌‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مكتوم‌‏‎ و‏‎ مكنون‌‏‎ آدمي‌‏‎ وجود‏‎ از‏‎ حصه‌‏‎
مورد‏‎ است‌‏‎ نهفته‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ وجود‏‎ نهايي‌‏‎ راز‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ هستي‌‏‎ از‏‎ قسمت‌‏‎ آن‌‏‎ طوفاني‌‏‎ و‏‎ عظيم‌‏‎ حادثه‌اي‌‏‎
به‌‏‎ انفجار‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ باشد ، ‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ تمكين‌‏‎ و‏‎ وقار‏‎ و‏‎ شان‌‏‎ از‏‎ مرحله‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ آدمي‌‏‎ داد ، ‏‎ قرار‏‎ اصابت‌‏‎
پاي‌‏‎ زير‏‎ را‏‎ خود‏‎ پيشينه‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ طوري‌‏‎ به‌‏‎ شده‌‏‎ منتقل‌‏‎ حادثه‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ مقتضي‌‏‎ فضايي‌‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ عالمي‌‏‎
از‏‎ نيستي‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌يابد‏‎ انتقال‌‏‎ بالنده‌‏‎ نيستي‌‏‎ جهت‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ هستي‌‏‎ ثقل‌‏‎ و‏‎ موجوديت‌‏‎.‎مي‌گذارد‏‎
نفس‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ را‏‎ هستي‌‏‎ تمام‌‏‎ كه‌‏‎ چندان‌‏‎ است‌ ، ‏‎ جاذبتر‏‎ و‏‎ ارجمندتر‏‎ بسي‌‏‎ پيشين‌‏‎ اعتباري‌‏‎ وجود‏‎
زير‏‎ بيت‌‏‎ در‏‎ مولوي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بخشد‏‎ شخص‌‏‎ به‌‏‎ جاويد ، ‏‎ و‏‎ پاينده‌‏‎ شادماني‌‏‎ انقلاب ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌بلعد‏‎
:است‌‏‎ فرهمند‏‎ و‏‎ سپاسگزار‏‎ عدم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
بربود‏‎ ما‏‎ هست‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ عدمي‌‏‎ آن‌‏‎ سپاس‌‏‎
وجود‏‎ به‌‏‎ جان‌‏‎ جهان‌‏‎ آمد‏‎ عدم‌‏‎ آن‌‏‎ عشق‌‏‎ ز‏‎
گردد‏‎ كم‌‏‎ وجود‏‎ آيد ، ‏‎ عدم‌‏‎ كجا‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
فزود‏‎ وجود‏‎ ازو‏‎ آمد‏‎ چو‏‎ كه‌‏‎ عدم‌‏‎ زهي‌‏‎
هستي‌‏‎ عدم‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎ بربودم‌‏‎ سال‌ها‏‎ به‌‏‎
بربود‏‎ من‌‏‎ ز‏‎ را‏‎ جمله‌‏‎ آن‌‏‎ نظر‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ عدم‌‏‎
از‏‎ مولوي‌‏‎.‎نمي‌گردد‏‎ ابراز‏‎ حوادثي‌‏‎ چنين‌‏‎ با‏‎ جز‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ رازي‌‏‎ انسان‌‏‎ نهاد‏‎ در‏‎ عدم‌‏‎ جستجوي‌‏‎
و‏‎ نهد‏‎ فرو‏‎ را‏‎ اعتباري‌‏‎ موجوديت‌‏‎ ثقل‌‏‎ بايد‏‎.‎است‌‏‎ آن‌‏‎ عاشق‌‏‎ و‏‎ عدم‌‏‎ راهي‌‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ دريافت‌‏‎ خود‏‎ كيستي‌‏‎
بيان‌‏‎ و‏‎ زبان‌‏‎ و‏‎ ساخت‌‏‎ متحول‌‏‎ را‏‎ مولانا‏‎ حيثيت‌‏‎ تمام‌‏‎ انقلاب‏‎ اين‌‏‎.گردد‏‎ عدمستان‌‏‎ راهي‌‏‎ سبك‌بار ، ‏‎
تظاهرات‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ رهنمون‌‏‎ خود‏‎ فرديت‌‏‎ حوزه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ و‏‎ نمود‏‎ ممتاز‏‎ ديگران‌‏‎ از‏‎ را‏‎ او‏‎ بلاغت‌‏‎ و‏‎
مي‌توان‌‏‎ را‏‎ مثنوي‌‏‎ بلاغت‌‏‎ كه‌‏‎ طوري‌‏‎ به‌‏‎ يافت‌ ، ‏‎ شباهت‌‏‎ الهي‌‏‎ خطاب‏‎ و‏‎ قرآن‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ فردي‌‏‎ حوزه‌‏‎
.دانست‌‏‎ قرآن‌‏‎ بلاغت‌‏‎ از‏‎ برگرفته‌‏‎
في‌المجلس‌‏‎ مولانا‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ گزارش‌‏‎ بديعي‌‏‎ و‏‎ ناانديشيده‌‏‎ و‏‎ نو‏‎ جريان‌‏‎ از‏‎ مولانا‏‎ مثنوي‌‏‎ تمامي‌‏‎
.است‌‏‎ آورده‌‏‎ تقرير‏‎ به‌‏‎ خيال‌‏‎ و‏‎ حال‌‏‎ تقاضاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مخاطب‏‎ مقتضاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎
كه‌‏‎ معني‌اي‌‏‎ و‏‎ گوينده‌‏‎ ثانيا‏‎ باشد ، ‏‎ گفتار‏‎ پايه‌‏‎ انديشه‌‏‎ اولا‏‎ كه‌‏‎ مي‌كرد‏‎ حكم‌‏‎ مولانا‏‎ عصر‏‎
اما‏‎ آيند ، ‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ اصالت‌‏‎ فاقد‏‎ كلام‌ ، ‏‎ و‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ داشته‌‏‎ اصالت‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ اراده‌‏‎ گوينده‌‏‎
و‏‎ درگير‏‎ را‏‎ معني‌‏‎ و‏‎ متكلم‌‏‎ و‏‎ نهاد‏‎ ارج‌‏‎ را‏‎ وكلام‌‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ نكرده‌‏‎ تبعيت‌‏‎ اصل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مولانا‏‎
ارجمندي‌‏‎ او‏‎ تبع‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مخاطب‏‎ اعتبار‏‎ از‏‎ حكايت‌‏‎ همه‌‏‎ او‏‎ مثنوي‌‏‎.داد‏‎ قرار‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ كلام‌‏‎ پيرو‏‎
مثنوي‌ ، ‏‎ در‏‎مي‌سپارد‏‎ مخاطب‏‎ تقاضاي‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ انديشه‌‏‎ مخاطب‏‎ اعتبار‏‎ در‏‎ او‏‎.‎دارد‏‎ كلام‌‏‎
از‏‎ خويشتن‌‏‎ دروني‌‏‎ محتواي‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ تابعيت‌‏‎ در‏‎ مولوي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ حسام‌الدين‌‏‎ او‏‎ مخاطب‏‎
:مي‌گويد‏‎ حسام‌الدين‌‏‎
علامه‌اي‌‏‎ تو‏‎ چو‏‎ جذب‏‎ از‏‎ گشت‌‏‎
نامه‌اي‌‏‎ حسامي‌‏‎ گردان‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎
بسته‌اي‌‏‎ را‏‎ مثنوي‌‏‎ اين‌‏‎ گردن‌‏‎
دانسته‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ آنسوي‌‏‎ مي‌كشي‌‏‎
مولوي‌‏‎.‎افتاد‏‎ تاخير‏‎ مثنوي‌‏‎ سبب‏‎ بدين‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ معطل‌‏‎ او‏‎ جذب‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ فاصله‌‏‎ حسام‌الدين‌‏‎ از‏‎ چندي‌‏‎
:مي‌گويد‏‎ تاخير‏‎ اين‌‏‎ توجيه‌‏‎ در‏‎
شد‏‎ تاخير‏‎ مثنوني‌‏‎ اين‌‏‎ مدتي‌‏‎
شد‏‎ شير‏‎ خون‌‏‎ تا‏‎ كه‌‏‎ بايد‏‎ مهلتي‌‏‎
عنان‌‏‎ حسام‌الدين‌‏‎ ضياءالحق‌‏‎ چون‌‏‎
آسمان‌‏‎ زوج‌‏‎ بازگردانيد‏‎
بود‏‎ رفته‌‏‎ حقايق‌‏‎ معراج‌‏‎ به‌‏‎ چون‌‏‎
بود‏‎ نشكفته‌‏‎ غنچه‌ها‏‎ بي‌بهارش‌‏‎
بازگشت‌‏‎ ساحل‌‏‎ سوي‌‏‎ دريا‏‎ ز‏‎ چون‌‏‎
گشت‌‏‎ ساز‏‎ با‏‎ مثنوي‌‏‎ شعر‏‎ چنگ‌‏‎
همچون‌‏‎ عزيزالقدري‌‏‎ مخاطب‏‎ كه‌‏‎ آنگاه‌‏‎ مي‌بندد ، ‏‎ را‏‎ مولوي‌‏‎ زبان‌‏‎ و‏‎ مثنوي‌‏‎ كار‏‎ حسام‌الدين‌ ، ‏‎ دوري‌‏‎
.مي‌گردد‏‎ ساز‏‎ با‏‎ مثنوي‌‏‎ شعر‏‎ مي‌شود ، ‏‎ ظاهر‏‎ مولانا‏‎ برابر‏‎ در‏‎ حسام‌الدين‌ ، ‏‎
بلاغت‌‏‎ رنسانس‌ ، ‏‎ اين‌‏‎.‎بود‏‎ بلاغت‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ رنسانس‌‏‎ يك‌‏‎ مثنوي‌ ، ‏‎ در‏‎ خطاب‏‎ مقام‌‏‎ در‏‎ اصالت‌‏‎ نقل‌‏‎ اين‌‏‎
است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ اراده‌‏‎ گوينده‌‏‎ كه‌‏‎ معنايي‌‏‎ و‏‎ گوينده‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ سياسي‌‏‎ بلاغي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ و‏‎ سلطاني‌‏‎
.كرد‏‎ تحويل‌‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ كلام‌‏‎ اصالت‌‏‎ و‏‎ خطاب‏‎ حال‌‏‎ اقتضاي‌‏‎ و‏‎ عام‌‏‎ بلاغت‌‏‎ به‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎ اصالت‌‏‎ و‏‎ مركزيت‌‏‎
و‏‎ اصالت‌‏‎ و‏‎ اعتبار‏‎ با‏‎ مي‌دانم‌ ، ‏‎ صحيح‌‏‎ قديم‌‏‎ بلاغت‌‏‎ در‏‎ را‏‎ واژه‌‏‎ اين‌‏‎ اينجانب‏‎ كه‌‏‎ سلطاني‌‏‎ بلاغت‌‏‎
نفس‌‏‎ و‏‎ مخاطب‏‎ مقام‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌شد‏‎ آغاز‏‎ او‏‎ منظور‏‎ مزيت‌‏‎ و‏‎ سلطاني‌‏‎ ومنزلت‌‏‎ مقام‌‏‎ مركزيت‌‏‎
و‏‎ سياست‌‏‎ با‏‎ را‏‎ گفتاري‌‏‎ ادبيات‌‏‎ تدريج‌ ، ‏‎ به‌‏‎ روش‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌افتاد‏‎ ارتكاز‏‎ و‏‎ توجه‌‏‎ موقعيت‌‏‎ از‏‎ كلام‌‏‎
به‌‏‎ قدرتمندان‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎مي‌كشيد‏‎ دشنام‌‏‎ و‏‎ درشتي‌‏‎ و‏‎ رخوت‌‏‎ و‏‎ ركاكت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ آميخته‌‏‎ قدرت‌‏‎ مركز‏‎
فريق‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ سيطره‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎ اعتبار‏‎ به‌‏‎ آنان‌‏‎ كلام‌‏‎ اما‏‎.‎كلامشان‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ دارند‏‎ اعتبار‏‎ قدرتشان‌‏‎
كلام‌الملوك‌‏‎" معروف‌‏‎ كليشه‌‏‎ شايد‏‎.‎مي‌گرفت‌‏‎ جاي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ صدر‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌آمد‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ كلام‌‏‎ ملوك‌‏‎
برابر‏‎ در‏‎ منفعل‌‏‎ فرودستان‌‏‎ جانب‏‎ از‏‎ ملوك‌‏‎ قدرت‌‏‎ اعتبار‏‎ برابر‏‎ در‏‎ تملق‌‏‎ نوعي‌‏‎ "الكلام‌‏‎ ملوك‌‏‎
.كلام‌‏‎ نفس‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ پادشاه‌‏‎ و‏‎ ملك‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ سخن‌‏‎ اين‌‏‎ توجه‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ ملوك‌‏‎ شكوه‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎
سخن‌‏‎ بر‏‎ حاكم‌‏‎ شرايط‏‎ زاييده‌‏‎ مثنوي‌‏‎
در‏‎ عظيم‌‏‎ تحول‌‏‎ اين‌‏‎.‎نموده‌اند‏‎ تعبير‏‎ خطاب‏‎ حال‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ قدما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ (antex of situation)
زمين‌ ، ‏‎ مغرب‏‎ در‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ پديد‏‎ اسلامي‌‏‎ ايراني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ پيش‌‏‎ سال‌‏‎ هفتصد‏‎ كه‌‏‎ بلاغت‌‏‎ حوزه‌‏‎
و‏‎ ذاتا‏‎ زبان‌‏‎ رويكرد ، ‏‎ اين‌‏‎ موافق‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ پيدا‏‎ جريان‌‏‎ واقعي‌‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎ نوزدهم‌‏‎ قرن‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎
.گرفت‌‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ بالطبيعه‌‏‎
كه‌‏‎ نوازنده‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌دمد‏‎ وي‌‏‎ در‏‎ ديگري‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نايي‌‏‎ چونان‌‏‎ خود ، ‏‎ گرانبهاي‌‏‎ اثر‏‎ دو‏‎ در‏‎ مولوي‌‏‎
:گفت‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ چنان‌‏‎.‎اوست‌‏‎ مخاطب‏‎ همان‌‏‎ درمي‌آورد ، ‏‎ سرود‏‎ و‏‎ نغمه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مولانا‏‎ وجود‏‎ ناي‌‏‎
"تبريزي‌‏‎ شمس‌‏‎ بنوازيد‏‎ ني‌‏‎ چو‏‎ مرا‏‎"
:مي‌گويد‏‎ مثنوي‌‏‎ در‏‎
توست‌‏‎ ز‏‎ ما‏‎ در‏‎ نوا‏‎ و‏‎ چوناييم‌‏‎ ما‏‎
توست‌‏‎ ز‏‎ ما‏‎ در‏‎ صدا‏‎ و‏‎ كوهيم‌‏‎ چو‏‎ ما‏‎
تمام‌‏‎ اينكه‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ گويا‏‎ كه‌‏‎ مي‌سپارد‏‎ شمس‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ قصه‌‏‎ باقي‌‏‎ مي‌رود‏‎ فرو‏‎ حيراني‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ آنگاه‌‏‎
.است‌‏‎ رفته‌‏‎ هوش‌‏‎ از‏‎ خود‏‎ بگيرد‏‎ شمس‌‏‎ از‏‎ را‏‎ قصه‌‏‎
باقيش‌‏‎ تبريز‏‎ مفخر‏‎ شمس‌‏‎ ز‏‎ بشنو‏‎
نستديم‌‏‎ شاه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ قصه‌‏‎ تمام‌‏‎ زيرا‏‎
دل‌انگيز‏‎ او‏‎ شيريني‌‏‎ از‏‎ و‏‎ نشسته‌‏‎ تحسين‌‏‎ و‏‎ جلوه‌‏‎ به‌‏‎ معشوق‌‏‎ ني‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مرغزاري‌‏‎ مولانا‏‎ ضمير‏‎
:مي‌شود‏‎ ابراز‏‎ مولانا‏‎ كلام‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گشته‌‏‎
دارم‌‏‎ شكار‏‎ شيرين‌‏‎ دارم‌‏‎ يار‏‎ چه‌‏‎ رب‏‎ يا‏‎
دارم‌‏‎ مرغزار‏‎ صد‏‎ او‏‎ ني‌‏‎ از‏‎ سينه‌‏‎ در‏‎
گوينده‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ مخاطب‏‎ اعتبار‏‎ و‏‎ اصالت‌‏‎ از‏‎ حكايت‌‏‎ مولانا‏‎ سخنان‌‏‎ هواي‌‏‎ و‏‎ حول‌‏‎ تمام‌‏‎
از‏‎ را‏‎ مولوي‌‏‎ است‌‏‎ قادر‏‎ لفظي‌‏‎ اشتراك‌‏‎ يك‌‏‎.‎است‌‏‎ كلام‌‏‎ جولان‌‏‎ و‏‎ جاذبه‌‏‎ مجذوب‏‎ و‏‎ حال‌‏‎ آن‌‏‎ درگير‏‎
منطقي‌‏‎ رابطه‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ بدون‌‏‎ دهد‏‎ انتقال‌‏‎ ديگر‏‎ بوستان‌‏‎ به‌‏‎ بوستاني‌‏‎ از‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ صحنه‌‏‎ به‌‏‎ صحنه‌اي‌‏‎
.باشد‏‎ بوده‌‏‎ موجود‏‎ فضا‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ بين‌‏‎
بهره‌اي‌‏‎ اندك‌‏‎ آن‌‏‎ غبار‏‎ و‏‎ گرد‏‎ از‏‎ حداكثر‏‎ مي‌ماند ، ‏‎ عقب‏‎ منطق‌‏‎ كلام‌ ، ‏‎ توسن‌‏‎ و‏‎ تند‏‎ جولان‌‏‎ در‏‎
و‏‎ ابداع‌‏‎ از‏‎ و‏‎ جسته‌‏‎ تاريكي‌ها‏‎ به‌‏‎ راه‌‏‎ منطق‌ ، ‏‎ بي‌قيد‏‎ عرصه‌هايي‌‏‎ در‏‎ كلام‌‏‎مي‌برد‏‎ نصيب‏‎
عرصه‌‏‎ به‌‏‎ سركشي‌‏‎ اجازه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ پيشين‌‏‎ انديشه‌‏‎ و‏‎ تجارب‏‎ به‌‏‎ وابسته‌‏‎ منطق‌‏‎.سردرمي‌آورد‏‎ نوآوري‌‏‎
عقل‌‏‎ قيود‏‎ و‏‎ احتياط‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ عصيانگري‌‏‎ نوعي‌‏‎ كلام‌ ، خود‏‎ جولان‌‏‎نمي‌دهد‏‎ را‏‎ نامعلوم‌‏‎ و‏‎ تاريكي‌‏‎
.است‌‏‎ منطقي‌‏‎ مقررات‌‏‎ و‏‎
به‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ ضيق‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ عرصه‌‏‎ و‏‎ مقيد‏‎ را‏‎ انديشه‌‏‎ نامحدود‏‎ جريان‌‏‎ ابتدا‏‎ سنجيدگي‌ ، ‏‎ و‏‎ ساختار‏‎
ارتباط‏‎ يك‌‏‎ محدوديت‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌سازد‏‎ محدود‏‎ را‏‎ كلام‌‏‎ عرصه‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ انتشار‏‎ آن‌ ، ‏‎ مقتضاي‌‏‎
انديشه‌ ، ‏‎ حوصله‌‏‎ تنگي‌‏‎ از‏‎ نتيجه‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌سازد‏‎ برقرار‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ فيمابين‌‏‎ ديالكتيكي‌‏‎
دور‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ كشيده‌‏‎ قيد‏‎ به‌‏‎ انديشه‌‏‎ كلام‌‏‎ محدوديت‌‏‎ از‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ مضيق‌‏‎ و‏‎ محدود‏‎ كلام‌‏‎
از‏‎ معرفتي‌‏‎ دور‏‎.مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ ادامه‌‏‎ فرود‏‎ و‏‎ پستي‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ همچنان‌‏‎ مضيقه‌ ، ‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ هرمنوتيكي‌‏‎
و‏‎ توسعه‌‏‎ دور ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌افتد‏‎ اتفاق‌‏‎ دوكي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ توسعه‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ تعامل‌‏‎
.مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ هم‌‏‎ ارتفاع‌‏‎ وسعت‌ ، ‏‎ ضمن‌‏‎ چرخه‌اي‌‏‎ هر‏‎ دوري‌ ، ‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎.‎دارند‏‎ اتفاق‌‏‎ بالندگي‌ ، ‏‎
سير‏‎ حاصل‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ دوم‌‏‎ غدير‏‎ و‏‎ گودي‌‏‎ همان‌‏‎ انديشه‌‏‎.‎دارد‏‎ سبقت‌‏‎ انديشه‌‏‎ بر‏‎ كلام‌‏‎ فضايي‌‏‎ درچنين‌‏‎
رهسپار‏‎ گفتمان‌‏‎ پي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ جاي‌سازي‌‏‎ اصولي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ قالب‏‎ را‏‎ كلام‌‏‎ دوكي‌‏‎ و‏‎ جولاني‌‏‎
.مي‌گيرد‏‎ شكل‌‏‎ كلام‌‏‎ آزاد‏‎ تقرير‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ انديشه‌سازي‌‏‎ بنابراين‌‏‎ مي‌گردد ، ‏‎
ديگر‏‎ جولانگاه‌‏‎ به‌‏‎ جولانگاه‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ را‏‎ مولانا‏‎ تداعي‌ ، ‏‎ كمترين‌‏‎ مثنوي‌ ، ‏‎ در‏‎ افتاد‏‎ مذكور‏‎ چنانكه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ دور‏‎ معهود‏‎ مسير‏‎ از‏‎ معاني‌‏‎ جستجوي‌‏‎ و‏‎ معاني‌‏‎ و‏‎ كلام‌‏‎ آفرينش‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ مي‌كشاند‏‎
مقام‌‏‎ در‏‎ مولوي‌‏‎ "نمود‏‎ سعي‌‏‎ عيسي‌‏‎ دين‌‏‎ هلاك‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديگر‏‎ جهود‏‎ پادشاه‌‏‎" حكايت‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ مثلا‏‎
:مي‌گويد‏‎ مطلوب‏‎ شبيه‌‏‎ يا‏‎ ما‏‎ حس‌‏‎ شبيه‌‏‎ پديده‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ اغترار‏‎ و‏‎ فريب‏‎ از‏‎ تحذير‏‎
نفكند‏‎ ره‌‏‎ از‏‎ زراندوديت‌‏‎ تا‏‎
نفكند‏‎ چه‌‏‎ ترا‏‎ كژ‏‎ خيال‌‏‎ تا‏‎
دمنه‌‏‎ و‏‎ كليله‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ حكايتي‌‏‎ متوجه‌‏‎ را‏‎ او‏‎ فوق‌‏‎ بيت‌‏‎ در‏‎ منظور‏‎ معناي‌‏‎ و‏‎ "چه‌‏‎" كلمه‌‏‎ همين‌‏‎
مي‌كشد‏‎ تفصيل‌‏‎ به‌‏‎ اختصار‏‎ از‏‎ را‏‎ حكايت‌‏‎ اين‌‏‎ مولوي‌‏‎ رفته‌ ، ‏‎ تقرير‏‎ به‌‏‎ "الاسدوالثور‏‎" عنوان‌‏‎ تحت‌‏‎
گونه‌هاي‌‏‎ انواع‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ عمل‌‏‎ گسترده‌‏‎ چندان‌‏‎ قيد‏‎ بدون‌‏‎ باز‏‎ دست‌‏‎ با‏‎ پروري‌‏‎ داستان‌‏‎ در‏‎ و‏‎
مفاهيم‌‏‎ از‏‎ هركدام‌‏‎ كردن‌‏‎ اشباع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ توكل‌‏‎ و‏‎ جهد‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎.مي‌آورد‏‎ حكايت‌‏‎ اين‌‏‎ طي‌‏‎ را‏‎ معرفتي‌‏‎
اصل‌‏‎ از‏‎.مي‌آورد‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ حكايت‌هاي‌‏‎ حكايت‌ ، ‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌گسترد‏‎ را‏‎ حكايت‌‏‎ واژه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎
در‏‎ همچنان‌‏‎ و‏‎ مي‌گردد‏‎ باز‏‎ حكايت‌‏‎ به‌‏‎ فرعي‌‏‎ معاني‌‏‎ و‏‎ جولان‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ دور‏‎ حكايت‌‏‎
بيراهه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ حكايت‌‏‎ اصلي‌‏‎ راه‌‏‎ از‏‎ ظرفيت‌ها‏‎ آن‌‏‎ اشباع‌‏‎ در‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ توجه‌‏‎ واژگان‌‏‎ ظرفيت‌هاي‌‏‎
در‏‎ زبان‌‏‎ آزادي‌‏‎ اقتضاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ اتفاقا‏‎ كه‌‏‎ "چه‌‏‎" واژه‌‏‎ از‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌جهد‏‎ نغز‏‎ و‏‎ پرمغز‏‎
مي‌پردازد‏‎ انديشه‌ساز‏‎ و‏‎ معناپذير‏‎ ظرفيت‌هاي‌‏‎ داراي‌‏‎ و‏‎ مفصل‌‏‎ داستاني‌‏‎ بود‏‎ آمده‌‏‎ پيشين‌‏‎ حكايت‌‏‎
تصوير‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ و‏‎ مي‌آورد‏‎ چاه‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ را‏‎ شير‏‎ سياست‌ ، ‏‎ و‏‎ تدبير‏‎ به‌‏‎ خرگوش‌‏‎ آخرالامر ، ‏‎ كه‌‏‎
تصوير‏‎ به‌‏‎ شير‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دارد‏‎ وا‏‎ تهور‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ تحريك‌‏‎ بود‏‎ افتاده‌‏‎ آب‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ خويشتن‌‏‎
با‏‎ جولانداري‌‏‎ حكايت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎مي‌شود‏‎ تلف‌‏‎ و‏‎ افتاده‌‏‎ چاه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌برد‏‎ حمله‌‏‎ خويشتن‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ ساقط‏‎ اعتبار‏‎ از‏‎ ساختار‏‎ و‏‎ سنجش‌‏‎ مقررات‌‏‎ و‏‎ تاليف‌‏‎ قواعد‏‎ و‏‎ اصول‌‏‎.تداعي‌هاست‌‏‎ و‏‎ كلام‌‏‎
فرو‏‎ تعجب‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ ملهم‌‏‎ نامعهودي‌‏‎ امر‏‎ به‌‏‎ خواب‏‎ در‏‎ عمر‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ پيرچنگي‌ ، ‏‎ حكايت‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ غيبي‌‏‎ ندايي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ شرح‌‏‎ را‏‎ الهام‌‏‎ مميزه‌‏‎ و‏‎ شان‌‏‎ مولانا‏‎ چيست‌؟‏‎ معهود‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رود‏‎
تقرير‏‎ و‏‎ فهم‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ بيش‌‏‎ صدايي‌‏‎ بانگ‌ها‏‎ بقيه‌‏‎ ندا ، ‏‎ آن‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بانگ‌هاست‌‏‎ همه‌‏‎ اصل‌‏‎
همين‌‏‎ رادرمي‌يابند ، ‏‎ آن‌‏‎ همه‌‏‎ عرب‏‎ و‏‎ پارسي‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ و‏‎ ترك‌‏‎ لذا‏‎ نيست‌‏‎ لازم‌‏‎ لب‏‎ و‏‎ نداگوش‌‏‎ آن‌‏‎
به‌‏‎ الهام‌‏‎ مفهوم‌‏‎ بيان‌‏‎ از‏‎ و‏‎ نموده‌‏‎ منتقل‌‏‎ الهام‌‏‎ مفهوم‌‏‎ به‌‏‎ عمر‏‎ ديدن‌‏‎ خواب‏‎ از‏‎ را‏‎ مولوي‌‏‎ تداعي‌ ، ‏‎
متوجه‌‏‎ (‎ص‌‏‎)پيامبر‏‎ هجر‏‎ از‏‎ حنانه‌‏‎ ستون‌‏‎ ناليدن‌‏‎ داستان‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ پيدا‏‎ انتقال‌‏‎ چوب‏‎ گفتن‌‏‎ سخن‌‏‎
در‏‎ را‏‎ بلندي‌‏‎ معناي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ متوجه‌‏‎ فرعي‌‏‎ داستان‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ دور‏‎ داستان‌‏‎ اصل‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
همين‌‏‎ تداعي‌ها‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ مولوي‌‏‎ پيروي‌‏‎ و‏‎ تداعي‌‏‎ جاذبه‌هاي‌‏‎ تحويل‌‏‎ به‌‏‎ نمونه‌‏‎ براي‌‏‎.‎مي‌آفريند‏‎ آن‌‏‎
:مي‌آوريم‌‏‎ ذيلا‏‎ را‏‎ عمر‏‎ ديدن‌‏‎ خواب‏‎ حكايت‌‏‎ از‏‎ قطعه‌‏‎
گماشت‌‏‎ خوابي‌‏‎ عمر‏‎ بر‏‎ حق‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎
داشت‌‏‎ نتوانست‌‏‎ خواب‏‎ از‏‎ خويش‌‏‎ كه‌‏‎ تا‏‎
نيست‌‏‎ معهود‏‎ افتادكاين‌‏‎ عجب‏‎ در‏‎
نيست‌‏‎ بي‌مقصود‏‎ افتاد‏‎ غيب‏‎ ز‏‎ اين‌‏‎
ديد‏‎ خواب‏‎ بردش‌‏‎ خواب‏‎ و‏‎ سرنهاد‏‎
شنيد‏‎ جانش‌‏‎ ندا‏‎ حق‌‏‎ از‏‎ كامدش‌‏‎
نواست‌‏‎ و‏‎ هربانگ‌‏‎ كاصل‌‏‎ ندايي‌‏‎ آن‌‏‎
صداست‌‏‎ باقي‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ ندا‏‎ خود‏‎
كه‌‏‎ را‏‎ حق‌‏‎ نداي‌‏‎ ابتدا‏‎ معاني‌‏‎ تداعي‌‏‎ پي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ منحرف‌‏‎ خود‏‎ مسير‏‎ از‏‎ حكايت‌‏‎ بيت‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ از‏‎
:مي‌جويد‏‎ راه‌‏‎ جهان‌‏‎ نطق‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ توضيح‌‏‎ است‌‏‎ الهام‌‏‎
عرب‏‎ و‏‎ گو‏‎ پارسي‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ و‏‎ ترك‌‏‎
لب‏‎ و‏‎ بي‌گوش‌‏‎ ندا‏‎ آن‌‏‎ كرده‌‏‎ فهم‌‏‎
زنگ‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ تاجيك‌‏‎ و‏‎ ترك‌‏‎ جاي‌‏‎ چه‌‏‎ خود‏‎
سنگ‌‏‎ و‏‎ چوب‏‎ را‏‎ ندا‏‎ آن‌‏‎ كردست‌‏‎ فهم‌‏‎
الست‌‏‎ آيه‌‏‎ همي‌‏‎ وي‌‏‎ از‏‎ هردمي‌‏‎
هست‌‏‎ مي‌گردند‏‎ اعراض‌‏‎ و‏‎ جوهر‏‎
ولي‌‏‎ زايشان‌‏‎ بلي‌‏‎ نمي‌آيد‏‎ گر‏‎
بلي‌‏‎ باشد‏‎ عدم‌‏‎ از‏‎ آمدنشان‌‏‎
چوب‏‎ و‏‎ سنگ‌‏‎ زفهم‌‏‎ من‌‏‎ گفتم‌‏‎ زانچه‌‏‎
خوب‏‎ هش‌دار‏‎ قصه‌اي‌‏‎ بيانش‌‏‎ در‏‎
كي‌‏‎ و‏‎ كجا‏‎ تا‏‎ گذاشت‌‏‎ معطل‌‏‎ را‏‎ داستان‌‏‎ اصل‌‏‎ و‏‎ افتاد‏‎ تداعي‌‏‎ پي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كرد‏‎ آغاز‏‎ را‏‎ عمر‏‎ ديدن‌‏‎ خواب‏‎
در‏‎ مولوي‌‏‎.‎دركند‏‎ به‌‏‎ ره‌‏‎ از‏‎ را‏‎ او‏‎ تازه‌اي‌‏‎ تداعي‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎ و‏‎ مي‌آيد‏‎ داستان‌‏‎ سر‏‎ بر‏‎ ديگر‏‎
:مي‌گويد‏‎ نغز‏‎ بيراهه‌هاي‌‏‎ اين‌‏‎ توجيه‌‏‎
ببرد‏‎ عقلم‌‏‎ كه‌‏‎ راست‌‏‎ او‏‎ گناه‌‏‎ بل‌‏‎
بمرد‏‎ پيشش‌‏‎ عاقلان‌‏‎ جمله‌‏‎ عقل‌‏‎
عرصه‌‏‎ به‌‏‎ احساس‌ ، ‏‎ و‏‎ بالندگي‌‏‎ بساط‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ حوزه‌‏‎ و‏‎ معهود‏‎ عرصه‌‏‎ از‏‎ را‏‎ مولوي‌‏‎ معاني‌‏‎ پرفروغ‌‏‎ جلوه‌‏‎
معروف‌‏‎ كليشه‌‏‎ يك‌‏‎ موافق‌‏‎ مولوي‌‏‎.‎مي‌سازد‏‎ آزادش‌‏‎ پاگير‏‎ و‏‎ دست‌‏‎ قاعده‌هاي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مي‌كشاند‏‎ جنون‌‏‎
اين‌‏‎ فارسي‌‏‎ به‌‏‎ جمله‌‏‎ اين‌‏‎ كليشه‌اي‌‏‎ ترجمه‌‏‎ "يجرالكلام‌‏‎ الكلام‌‏‎" مي‌درخشد‏‎ كلام‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ عربي‌‏‎
بساط‏‎ چه‌‏‎ "مي‌آورد‏‎ حرف‌‏‎ حرف‌ ، ‏‎" اين‌‏‎ مولانا‏‎ عالم‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ "مي‌آورد‏‎ حرف‌‏‎ حرف‌ ، ‏‎" مي‌گويند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
مولانا‏‎ مثنوي‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ باعث‌‏‎ را‏‎ ارتقايي‌‏‎ و‏‎ تعالي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ آورده‌‏‎ تقرير‏‎ به‌‏‎ ژرفايي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ گسترده‌‏‎
مخاطب‏‎ با‏‎ و‏‎ نشسته‌‏‎ منبري‌‏‎ بر‏‎ مولانا‏‎ گويي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ تداعي‌‏‎ را‏‎ منبر‏‎ خود‏‎ گفتاري‌‏‎ سير‏‎ در‏‎
به‌‏‎ مطلبي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌پرد‏‎ شاخه‌‏‎ به‌‏‎ شاخه‌اي‌‏‎ از‏‎ حال‌‏‎ اقتضاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ پرداخته‌‏‎ سخن‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ مستقيم‌‏‎
و‏‎ مي‌نگرد‏‎ را‏‎ مخاطب‏‎ حال‌‏‎ مي‌آورد ، ‏‎ تشبيه‌ها‏‎ و‏‎ تنظيرها‏‎ و‏‎ تمثيل‌ها‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ رو‏‎ ديگر‏‎ مطلب‏‎
مي‌جويد‏‎ سبقت‌‏‎ قاعده‌ها‏‎ به‌‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ گفتار‏‎ و‏‎ حضور‏‎ شان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آفريند‏‎ نكته‌‏‎ آنان‌‏‎ همت‌‏‎ به‌قدر‏‎
:مي‌گويد‏‎ خود‏‎ چنانكه‌‏‎ مي‌كند‏‎ معنا‏‎ تلقين‌‏‎ و‏‎ گرديده‌‏‎ محفوظ‏‎ لوح‌‏‎ مخاطب‏‎ پيشاني‌‏‎ و‏‎
يار‏‎ پيشاني‌‏‎ است‌‏‎ محفوظ‏‎ لوح‌‏‎
آشكار‏‎ نمايد‏‎ كونينش‌‏‎ راز‏‎
بديع‌‏‎ صنعت‌‏‎ و‏‎ ساز‏‎ بلاغت‌‏‎ و‏‎ مفاهيم‌‏‎ و‏‎ مطالب‏‎ كننده‌‏‎ احضار‏‎ و‏‎ آفريننده‌‏‎ و‏‎ خلاق‌‏‎ را‏‎ مخاطب‏‎ او‏‎
به‌‏‎ را‏‎ شريف‌‏‎ نبوي‌‏‎ از‏‎ حديثي‌‏‎ معنا‏‎ اين‌‏‎ بيان‌‏‎ در‏‎ مثنوي‌ ، ‏‎ از‏‎ جايي‌‏‎ در‏‎ مي‌كند‏‎ معرفي‌‏‎ آفرين‌ ، ‏‎
خداوند‏‎ "المستمعين‌‏‎ همم‌‏‎ بقدر‏‎ الواعظين‌‏‎ قلوب‏‎ علي‌‏‎ الحكمه‌‏‎ يلقن‌‏‎ الله‌‏‎ ان‌‏‎" كه‌‏‎ مي‌كشد‏‎ تشريح‌‏‎
:مي‌گويد‏‎ حديث‌‏‎ اين‌‏‎ شرح‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كند‏‎ تلقين‌‏‎ واعظان‌‏‎ قلوب‏‎ شنوندگان‌ ، بر‏‎ همت‌‏‎ مثابه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ حكمت‌‏‎
است‌‏‎ لبي‌‏‎ خوش‌‏‎ را‏‎ كسي‌‏‎ ار‏‎ است‌‏‎ سمع‌‏‎ جذب‏‎
است‌‏‎ صبي‌‏‎ از‏‎ معلم‌‏‎ وجد‏‎ و‏‎ گرمي‌‏‎
و‏‎ باعث‌‏‎ گوش‌ ، ‏‎.است‌‏‎ چالاك‌‏‎ و‏‎ خوب‏‎ زبان‌‏‎ جنباننده‌‏‎ خوب‏‎ گوش‌‏‎ مي‌داند ، ‏‎ لبي‌‏‎ خوش‌‏‎ مايه‌‏‎ را‏‎ سمع‌‏‎ جذب‏‎
جريان‌‏‎ قابل‌ ، ‏‎ گوش‌هاي‌‏‎ خواست‌‏‎ و‏‎ اقتضا‏‎ به‌‏‎ انديشه‌‏‎.‎كلام‌‏‎ صاحب‏‎ انديشه‌‏‎ نه‌‏‎ است‌‏‎ بلاغت‌‏‎ جنباننده‌‏‎
چون‌‏‎ مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ راه‌‏‎ رشيد‏‎ احساسي‌‏‎ بلاغت‌‏‎ به‌‏‎ عالمانه‌‏‎ و‏‎ سلطاني‌‏‎ و‏‎ سياسي‌‏‎ بلاغت‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ پيدا‏‎
"خم‌‏‎" روزي‌‏‎ مولانا‏‎" لذا‏‎ نيست‌ ، ‏‎ فرهيختگان‌‏‎ زمره‌‏‎ از‏‎ علاقه‌مندي‌‏‎ و‏‎ دقت‌‏‎ و‏‎ توجه‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ شنونده‌‏‎
!بي‌ادب‏‎:‎گفت‌‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ خم‌‏‎ كلمه‌‏‎ اين‌‏‎ صحيح‌‏‎ كه‌‏‎ ساختند‏‎ متنبه‌‏‎ را‏‎ او‏‎ شاگردان‌ ، ‏‎ گفت‌‏‎ "خمب‏‎" را‏‎
از‏‎ بوده‌‏‎ عوام‌‏‎ زمره‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ زركوب‏‎ صلاح‌الدين‌‏‎.است‌‏‎ فرموده‌‏‎ خمب‏‎ صلاح‌الدين‌‏‎ ليكن‌‏‎ دانم‌‏‎ اينقدر‏‎
مولانا‏‎ سمعش‌ ، ‏‎ جذب‏‎ و‏‎ خويشتن‌‏‎ حضور‏‎ حسن‌‏‎ با‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌آمد‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ مولانا‏‎ مريدان‌‏‎ اجله‌‏‎
:مي‌گويد‏‎ حسام‌الدين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌آموزد‏‎ نكته‌‏‎ مريدان‌‏‎ از‏‎ مولوي‌‏‎ عجبا ، ‏‎.‎مي‌داد‏‎ تعليم‌‏‎ را‏‎
بسته‌اي‌‏‎ را‏‎ مثنوي‌‏‎ اين‌‏‎ گردن‌‏‎
دانسته‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ سوي‌‏‎ آن‌‏‎ مي‌كشي‌‏‎
بگير‏‎ حسام‌الدين‌‏‎ ضياءالحق‌‏‎ اي‌‏‎
پير‏‎ وصف‌‏‎ در‏‎ برفزا‏‎ كاغذ‏‎ دو‏‎ يك‌‏‎
دان‌‏‎ راه‌‏‎ پير‏‎ احوال‌‏‎ نويس‌‏‎ بر‏‎
دان‌‏‎ راه‌ ، ‏‎ عين‌‏‎ و‏‎ بگزين‌‏‎ را‏‎ پير‏‎
طاق‌‏‎ و‏‎ مدرسه‌‏‎ حاصل‌‏‎ و‏‎ دخل‌‏‎ چنان‌‏‎ عظيم‌‏‎ حادثه‌اي‌‏‎ صولت‌‏‎ از‏‎ ملايي‌‏‎ سال‌‏‎ چند‏‎ و‏‎ سي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كه‌‏‎ ملايي‌‏‎
با‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ تكلم‌‏‎ مريدان‌‏‎ تلقين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ آموخته‌‏‎ نكته‌‏‎ عوامان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سپرده‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ رواق‌‏‎ و‏‎
عرصه‌‏‎ در‏‎ مي‌يابد‏‎ جريان‌‏‎ رگ‌‏‎ اين‌‏‎ رجعتش‌‏‎ با‏‎ و‏‎ مي‌خشكد‏‎ او‏‎ گفتاري‌‏‎ شريان‌‏‎ حسام‌الدين‌‏‎ رفتن‌‏‎
اشعار‏‎.‎مي‌كند‏‎ دوري‌‏‎ عالمانه‌‏‎ تكلف‌هاي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ سپرده‌‏‎ مخاطب‏‎ جاذبه‌‏‎ ذوق‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ نيز‏‎ شاعري‌‏‎
من‌‏‎ شعر‏‎:مي‌گويد‏‎ او‏‎.مي‌آيد‏‎ در‏‎ شعر‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ معشوق‌‏‎ خيال‌‏‎ تظاهرات‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ يار‏‎ انديشه‌‏‎ مولانا‏‎
.است‌‏‎ خون‌‏‎ جوشش‌‏‎ تظاهر‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ شعر‏‎
"مي‌زنم‌‏‎ رنگي‌‏‎ شعر‏‎ از‏‎ منش‌‏‎ مي‌جوشد‏‎ كه‌‏‎ خون‌‏‎"
سلاست‌‏‎.‎مي‌دارد‏‎ ابرازوا‏‎ و‏‎ تقرير‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ دلدار ، ‏‎ ديدار‏‎ و‏‎ وصال‌‏‎ انديشه‌‏‎
:او‏‎ صنعت‌‏‎ و‏‎ تكلف‌‏‎ حاصل‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ اوست‌‏‎ ذوق‌‏‎ مولود‏‎ او‏‎ اشعار‏‎ رواني‌‏‎ و‏‎
من‌‏‎ دلدار‏‎ و‏‎ انديشم‌‏‎ قافيه‌‏‎
من‌‏‎ ديدار‏‎ جز‏‎ منديش‌‏‎ گويدم‌‏‎
تغيير‏‎ پيوسته‌‏‎ داستان‌ها‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎ جايگاه‌هاي‌‏‎ ذوق‌ ، ‏‎ قلاووزي‌‏‎ از‏‎ مثنوي‌‏‎ قصص‌‏‎ و‏‎ حكايت‌‏‎ در‏‎
در‏‎ پرداز‏‎ داستان‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مولانا‏‎ داستان‌ ، ‏‎ فرازهاي‌‏‎ آغازين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بسا‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ پيدا‏‎
از‏‎ داستان‌‏‎ و‏‎ مي‌زند‏‎ را‏‎ خود‏‎ سخن‌‏‎ و‏‎ مي‌پردازد‏‎ مستقيم‌‏‎ عقيده‌‏‎ ابراز‏‎ به‌‏‎ داستان‌‏‎ شخصيت‌‏‎ جاي‌‏‎
از‏‎ مولانا‏‎"او‏‎ زن‌‏‎ ماجراي‌‏‎ و‏‎ درويش‌‏‎ اعرابي‌‏‎" قصه‌‏‎ در‏‎ مثلا‏‎مي‌شود‏‎ بريده‌‏‎ خود‏‎ عادي‌‏‎ روند‏‎
گله‌ها‏‎ خود‏‎ شوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ مويه‌‏‎ املاق‌‏‎ و‏‎ فقر‏‎ سر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مي‌آغازد‏‎ شكايت‌‏‎ اعرابي‌‏‎ زن‌‏‎ زبان‌‏‎
و‏‎ شده‌‏‎ داستان‌‏‎ داخل‌‏‎ خود‏‎ مولانا‏‎ بيت‌ ، ‏‎ دوازده‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ داستان‌‏‎ فراز‏‎ آغازين‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ مي‌نمود ، ‏‎
.مي‌شود‏‎ منتقل‌‏‎ قوي‌‏‎ سخنان‌‏‎ به‌‏‎ ضعيف‌‏‎ تداعي‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌افزايد‏‎ داستان‌‏‎ اصل‌‏‎ بر‏‎ را‏‎ خود‏‎ سخن‌‏‎
و‏‎ غزوه‌‏‎ بذل‌ ، ‏‎ و‏‎ عطا‏‎ عرب‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌زند‏‎ نهيب‏‎ خود‏‎ شوي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌نالد‏‎ فقر‏‎ از‏‎ زن‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎
.شده‌ايم‌‏‎ عرب‏‎ ننگ‌‏‎ مايه‌‏‎ و‏‎ مي‌تنيم‌‏‎ برگدايي‌‏‎ ما‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ مباهات‌‏‎ و‏‎ فخر‏‎ مايه‌‏‎ جنگ‌ ، ‏‎
مي‌تنيم‌‏‎ برگدايي‌‏‎ ما‏‎ عطا‏‎ چه‌‏‎
مي‌زنيم‌‏‎ رگ‌‏‎ هوا‏‎ در‏‎ را‏‎ مگس‌‏‎ مر‏‎
منم‌‏‎ من‌‏‎ گر‏‎ رسد‏‎ مهمان‌‏‎ كسي‌‏‎ گر‏‎
كنم‌‏‎ او‏‎ دلق‌‏‎ قصد‏‎ بخسبد‏‎ شب‏‎
مولوي‌‏‎.‎امساك‌‏‎ و‏‎ بخل‌‏‎ ونه‌‏‎ شد‏‎ عطا‏‎ ارباب‏‎ مهمان‌‏‎ بايد‏‎ و‏‎ بخشش‌اند‏‎ اهل‌‏‎ اعراب‏‎ كه‌‏‎ تداعي‌‏‎ همين‌‏‎ از‏‎
:مي‌گويد‏‎ و‏‎ ".‎.‎مغرور‏‎ مدعيان‌‏‎ به‌‏‎ محتاج‌‏‎ مريدان‌‏‎ شدن‌‏‎ مغرور‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ مي‌جويد‏‎ ره‌‏‎ موضوعي‌‏‎ به‌‏‎
فن‌‏‎ به‌‏‎ دانايان‌‏‎ گفتند‏‎ بهراين‌‏‎
شدن‌‏‎ بايد‏‎ محسنان‌‏‎ ميهمان‌‏‎
كسي‌‏‎ آن‌‏‎ ميهمان‌‏‎ و‏‎ مريد‏‎ تو‏‎
خسي‌‏‎ از‏‎ حاصلت‌را‏‎ كاوستاند‏‎
كند؟‏‎ چيره‌‏‎ ترا‏‎ چون‌‏‎ چيره‌‏‎ نيست‌‏‎
كند‏‎ تيره‌‏‎ ترا‏‎ مر‏‎ ندهد‏‎ نور‏‎
منتقل‌‏‎ عرفان‌‏‎ شيخوخيت‌‏‎ و‏‎ قلاووزي‌‏‎ دروغين‌‏‎ مدعيان‌‏‎ موضوع‌‏‎ به‌‏‎ اعرابي‌‏‎ داستان‌‏‎ از‏‎ مرموز‏‎ چنان‌‏‎
در‏‎ مستقل‌‏‎ موضوعي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ قصه‌‏‎ وارد‏‎ سوم‌‏‎ شخصيت‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مولانا‏‎ خود‏‎ گويي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
به‌‏‎ را‏‎ داستان‌‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎ حكمت‌ ، ‏‎ دقيقه‌‏‎ چند‏‎ از‏‎ بعد‏‎مي‌كند‏‎ عقيده‌‏‎ ابراز‏‎ داستان‌‏‎
است‌‏‎ شكسته‌‏‎ شالوده‌‏‎ انسان‌‏‎ يك‌‏‎ شيوه‌‏‎ ضرورترين‌‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎.مي‌دارد‏‎ وا‏‎ ماجرا‏‎ طي‌‏‎ و‏‎ گفتمان‌‏‎
فقاهت‌‏‎ شالوده‌‏‎ شگفت‌انگيز‏‎ حادثه‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ شكسته‌‏‎ شالوده‌‏‎ موجود‏‎ يك‌‏‎ مولانا‏‎ هم‌‏‎ حقيقتا‏‎
هم‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ عادي‌‏‎ زندگي‌‏‎ نظام‌‏‎ و‏‎ شكسته‌‏‎ او‏‎ قلاووزي‌‏‎ و‏‎ شيخي‌‏‎ ساختار‏‎ و‏‎ ريخته‌‏‎ فرو‏‎ او‏‎ ملايي‌‏‎ و‏‎
از‏‎ او‏‎است‌‏‎ متوقع‌‏‎ شكسته‌‏‎ شالوده‌‏‎ شخصيت‌‏‎ چنين‌‏‎ از‏‎ شكسته‌ ، ‏‎ شالوده‌‏‎ متن‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎ است‌‏‎ ريخته‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ ترانه‌گوي‌‏‎ شاكله‌‏‎ آن‌‏‎ شكستن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ اشاره‌‏‎ زهد‏‎ شاكله‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ پيشين‌‏‎ ساختار‏‎
كردي‌‏‎ گويم‌‏‎ ترانه‌‏‎ بودم‌‏‎ زاهد‏‎
كردي‌‏‎ جويم‌‏‎ باده‌‏‎ و‏‎ بزم‌‏‎ سرحلقه‌‏‎
بودم‌‏‎ باوقاري‌‏‎ نشين‌‏‎ سجاده‌‏‎
كردي‌‏‎ كويم‌‏‎ كودكان‌‏‎ بازيچه‌‏‎
از‏‎ چنان‌‏‎ غريب‏‎ ملاقات‌‏‎ يك‌‏‎ اثر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ ساله‌‏‎ چهل‌‏‎ ملاي‌‏‎ مرد‏‎ يك‌‏‎ ساختار‏‎ وقار ، ‏‎ و‏‎ نشيني‌‏‎ سجاده‌‏‎
ملاي‌‏‎ شده‌اند ، ‏‎ متاثر‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ اعصار‏‎ و‏‎ قرون‌‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ جهانيان‌‏‎ و‏‎ جهان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ پاشيده‌‏‎ هم‌‏‎
ريخته‌‏‎ وقاربهم‌‏‎ و‏‎ متانت‌‏‎ و‏‎ اعتبار‏‎ از‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ بنگر‏‎ را‏‎ شهر‏‎ امام‌‏‎ و‏‎ ماب‏‎ زاهد‏‎ و‏‎ شريعتمدار‏‎
.دارد‏‎ افشاني‌‏‎ دست‌‏‎ و‏‎ رقص‌‏‎ آرزوي‌‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ يار‏‎ زلف‌‏‎ و‏‎ سر‏‎ در‏‎ باده‌‏‎ ذوق‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
يار‏‎ زلف‌‏‎ دست‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ باده‌‏‎ جام‌‏‎ دست‌‏‎ يك‌‏‎
آرزوست‌‏‎ ميدانم‌‏‎ ميانه‌‏‎ چنين‌‏‎ رقصي‌‏‎
مسجد‏‎ و‏‎ مدرسه‌‏‎ ره‌‏‎ هرگز‏‎ گويي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گويد‏‎ سخن‌‏‎ رسته‌‏‎ خود‏‎ از‏‎ و‏‎ پرآشوب‏‎ و‏‎ مستانه‌‏‎ چنان‌‏‎
و‏‎ شطح‌‏‎ و‏‎ شيدايي‌‏‎ و‏‎ شور‏‎ اينكه‌‏‎ الا‏‎ است‌ ، ‏‎ نگرفته‌‏‎ به‌خود‏‎ فقاهت‌‏‎ و‏‎ ملايي‌‏‎ ساختار‏‎ و‏‎ نمي‌شناخته‌‏‎
را‏‎ رسوبات‌‏‎ اين‌‏‎ تالي‌‏‎ شطح‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ گزاره‌‏‎ مسجدي‌‏‎ احوال‌‏‎ و‏‎ مدرسي‌‏‎ رسوبات‌‏‎ از‏‎ او‏‎ پريشاني‌‏‎
:مي‌بينيد‏‎
نمازم‌‏‎ آتشين‌‏‎ بود‏‎ سازم‌‏‎ اشك‌‏‎ ز‏‎ وضو‏‎ چو‏‎
اذاني‌‏‎ رسد‏‎ بدو‏‎ چو‏‎ بسوزد ، ‏‎ مسجدم‌‏‎ در‏‎
شد‏‎ قضا‏‎ من‌‏‎ نماز‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ كجا‏‎ قبله‌ام‌‏‎ رخ‌‏‎
امتحاني‌‏‎ تو‏‎ و‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ هماره‌‏‎ رسد‏‎ قضا‏‎ ز‏‎
آن‌؟‏‎ هست‌‏‎ درست‌‏‎ بگو‏‎ تو‏‎ مستان‌ ، ‏‎ نماز‏‎ عجبا‏‎
مكاني‌‏‎ او‏‎ زماني‌ ، نشناسد‏‎ او‏‎ نداند‏‎ كه‌‏‎
است‌؟‏‎ هشتمين‌‏‎ كه‌‏‎ عجبا‏‎ اين‌؟‏‎ است‌‏‎ ركعت‌‏‎ دو‏‎ عجبا‏‎
زباني‌‏‎ نداشتم‌‏‎ چو‏‎ خواندم‌؟‏‎ سوره‌‏‎ چه‌‏‎ عجبا‏‎
دل‌؟‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ ماند‏‎ دست‌‏‎ نه‌‏‎ كه‌‏‎ كوبم‌‏‎ چگونه‌‏‎ حق‌‏‎ در‏‎
اماني‌‏‎ خدا‏‎ اي‌‏‎ بده‌‏‎ بردي‌ ، ‏‎ تو‏‎ چون‌‏‎ دست‌‏‎ و‏‎ دل‌‏‎
مي‌گزارم‌‏‎ نماز‏‎ چو‏‎ ندارم‌ ، ‏‎ خبر‏‎ خدا‏‎ به‌‏‎
فلاني‌‏‎ شد‏‎ امام‌‏‎ كه‌‏‎ ركوعي‌ ، ‏‎ شد‏‎ تمام‌‏‎ كه‌‏‎
امامي‌‏‎ هر‏‎ پيش‌‏‎ و‏‎ پس‌‏‎ باشم‌‏‎ سايه‌‏‎ چو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
باني‌‏‎ سايه‌‏‎ حراك‌‏‎ ز‏‎ فزايم‌‏‎ و‏‎ بكاهم‌‏‎ كه‌‏‎
منگر‏‎ سايه‌‏‎ قيام‌‏‎ به‌‏‎ منگر ، ‏‎ سايه‌‏‎ ركوع‌‏‎ به‌‏‎
جاني‌‏‎ سايه‌‏‎ ز‏‎ مطلب‏‎ قصدي‌ ، ‏‎ زسايه‌‏‎ مطلب‏‎
نبوي‌‏‎ حبيب‏‎ دكتر‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.