اشتغال مشكلات و نقش تغيير
زنان
بيماران براي آموزشي كلاس
آنان خانواده‌هاي هپاتيت‌و
اشتغال مشكلات و نقش تغيير
زنان
(پاياني بخش) متعدد نقشهاي از ناشي فشارهاي و زنان اشتغال
زنان اساسي نقش تنها فونكسيوناليست ، جامعه‌شناسان نظر از
است فرزندزايي و مردان جنسي نيازهاي برآوردن جامعه در
.گردد ايجاد نقشها اين در ونبايدتغييري
:مي‌گويد سياسي زندگي كتاب در لين رابرت
از خارج وابستگي نوع هر يا سياسي ، امور در زنان مشاركت"
".است خانوادگي فرصتهاي از دزدي معني به خانه ،
از شغلي زندگي در نبايد زنان پارسنز ، تالكوت نظر از و
مردان با مستقيم رقابت در و نمايند ، پيروي مردانه الگوي
وايجاد ي-شغلـ فرصتهاي در تغيير زيرا برآيند ، خويش طبقه
خانواده ساخت گسيختگي هم از وجب-مـــ بـــرابـــري ،
زيادي خطرات زنان نقش در تغيير گونه هر همچنين.شد خواهد
و اقتصادي امور در زنان به نقش واگذاري و دارد ، پي در
.مي‌شود جامعه كنوني كاركردهاي تخريب سبب سياسي ،
و اجتماعي و سياسي درامور زنان مشاركت ضعف بنابراين ،
صاحب جامعه اينكه به اطمينان با را ، حاضر عصر در اقتصادي
.مي‌پذيريم است ، نسل وتداوم رهبران پرورش مستعد زناني
و خانه‌داري امور به زنان فعاليتهاي كردن محدود اما
جامعه از نيمي اينان كه حالي در وفرزندآوري فرزند پرورش
جامعه يك ايجاد براي بايد دو هر و مي‌دهند تشكيل را بشري
زنان.نمي‌رسد نظر به قبول قابل كنند همكاري سالم و فعال
پايه‌هاي كردن مستحكم و همسري و مادري وظايف زماني
آگاهي و اخلاقي رشد كه مي‌دهند انجام خوبي به را خانواده
-اجتماعي مشاركت با جز اين و باشند يافته علمي معرفت و
.شد نخواهد زنان‌ميسر اقتصادي
درزمينه‌اشتغال زنان مشكلات *
زنان بين ومديريتي آموزشي شغلي ، فعاليتهاي آمار مقايسه
بودن پايين.است آنان بين شديد نابرابري از حاكي ومردان
زنان حضور مردان ، عدم به نسبت زنان اشتغال درصد
و معلمي مشاغل در آنها تجمع و فعاليت مختلف درشاخه‌هاي
اداري ، عالي‌رتبه مديران رديف در زنان حضور عدم پزشكي ،
نابرابري اين از حاكي اداري ، بالاي مشاغل و كارفرمايان
با مقايسه در بالا تحصيلات با زنان درصد كه آن حال.است
بالاي مقامات در زنان حضور حاليكه در.نيست كم مردان
تصويب جهت اجرايي ، و قانونگذاري و مديريتي و مملكتي
.است ضروري و لازم زنان ، جامعه نفع به سياستگزاريها
خانگي وكار زنان *
انرژي ، به زنان توسط خانه اموركارهاي انجام كه آن با
صورت به كارها اين اما دارد ، احتياج زياد ، زحمت و وقت
شاغل زنان براي مسئله اين و.مي‌شوند ارزيابي غيرمولد
كه خويش امروزي و مدرن نقش در زن.است دوگانه استثماري
است ، سياسي و اقتصادي - اجتماعي فعاليتهاي در مشاركت
همان اما مي‌برد ، سر به خانه از درخارج را روز از ساعاتي
تمامي اوست ، انتظار در خانه در سابق سنتي و فرهنگي نقش
به رسيدگي علاوه به غيرشاغل ، خانه‌دار زنان كارهاي‌معمول
ما شاغل زنان.غيره و خانه در مديريت فرزندان ، تحصيل
اين تمامي مقابل در و.روحي و جسمي خستگي خسته‌اند ، اغلب
بلكه نمي‌دارند ، دريافت پاداشي خانه در تنها نه زحمات
شوهران.است آنان درانتظار خانواده اعضاي سرزنش هميشه
.هستند شاغل زنان قاضيان تنها طلبكار ، فرزندان و ناراضي
ابراز فرصت مردان از كمتر نيز خانه از خارج كار در زنان
:زيرا دارند وموفقيت وجود
به‌ويژه و خانوادگي مسئوليتهاي:كار بازار موقتي ترك
.مي‌كند مجبور كار موقت ترك به را آنان زنان ، شدن بچه‌دار
شيردهي دوره است ، محدود و ناكافي هم آن كه زايمان مرخصي
فرزندان تربيت براي كار از كشيدن دست يا و مادران ،
دور كار دنياي از را زنان كه است ادواري از خردسال ،
نيروي از استفاده به گرايش كمتر كارفرمايان و.مي‌كند
اين.مي‌يابند گران را زنانه كار نيروي و دارند زنان كار
ايجاد هزينه.است زن مادري كاركرد علت به بيشتر هزينه‌ها
در كه كارفرما براي مادري و حاملگي از حمايت و مهدكودك
و بگيرد نظر در بايد او براي جايگزيني مادر مرخصي دوران
غيرموجه غيبت مردان از بيش زنان كه پيشداوري اين همچنين
كلي تقاضاي كه مي‌شود سبب دارند ، شغل تغيير يا و ترك و
.يابد كاهش كارگر زنان جهت
كه وقتي حتي فرزندان ، تربيت به‌ويژه زن به كارخانه تعلق
دركشورهاي كه است چيزي مي‌كنند كار خانه از بيرون زنان
كار بازار وارد كه زماني از مردان.مي‌شود ديده هم صنعتي
باقي كار نيروي در بازنشستگي هنگام تا "معمولا مي‌شوند
وقطعه ناپيوسته مشاركتشان زنان كه صورتي در مي‌مانند ،
كار بازار وارد زندگيشان طول در بارها آنها.است قطعه
مانند زندگيشان تغييرات تاثير تحت مشاركتشان الگوي و شده
است...غيره و تعدادبچه تاهل وضعيت
هستند زناني دارند منظمي اقتصادي فعاليت كه كساني"معمولا
مشاغلي در اغلب و ندارند بچه يا نكرده‌اند ازدواج يا كه
و پرستاري تدريس ، مثل آنهاست خانه نقش تداوم كه هستند
كه مي‌دهد نشان زنان اجتماعي حقوق طرفداران نظريات.غيره
جامع سيستم از بخشي كار دربازار زنان موقعيت چگونه
.دارد پايين‌تري مقام آن ، در زن كه است اجتماعي
توسعه ، حال در هم و پيشرفته هم جهان ، كشورهاي بيشتر در
معلمي ، مانند:دارند تمركز بيشتر مشاغل از بعضي در زنان
از مشاغل ، اينگونهپرستاري دندانپزشكي ، پزشكي ، مدرسي ،
نيروي شود متراكم بخش يك در انساني نيروي اگر كه آنجا
بيشتر حرفه آن كسب براي رقابت و مي‌شود ارزان كار
موجود زنان همه براي شغل به يابي دست امكان لذا.مي‌گردد
.مي‌مانند خانه در و شده ياس دچار اغلب و نيست
فرزندان عاطفي مشكلات *
بدني ارگانيزم به حدي تا كار ، بازار در زنان فعال حضور
وضع كودكان ميان اين در.مي‌سازد وارد لطمه آنان روحي و
را خود وقت از زيادي اوقات كه مادري دارند ، اسف‌بارتري
دست به را خود فرزند بايد مي‌گذراند خانه از خارج در
به را وظيفه اين مهدكودك‌ها "معمولا بسپارد ، كه ديگران
و آمادگي مربيان اغلب مهدها ، اين در.مي‌گيرند عهده
حتي و نكرده‌اند كسب كودكان نگهداري براي را لازم آگاهي
را مادر عاطفي جايگاه نمي‌توانند نباشد چنين كه فرض به
به نسبت مادر محبت و عاطفه "مسلما.كنند پر كودك براي
و نهي‌ها و امر از بسيارياست ديگران از بيش فرزندش
مادر اگر.است نافذ آنان عاطفه پوشش در مادران ، نصايح
است ويژگي اين فاقد كه كانونهايي به را خود فرزندان
.نيست آنان مطلوب رشد و تربيت بر اميدي دهد ، تحويل
خواهد دو آن جاذبه ميزان از مادر ، از فرزند دوري ساعتها
احساس مدت اين شدن طولاني با موارد از برخي در و كاست
چنين و مي‌كند بيشتر را دو آن بين بيگانگي و غربت
متعادل و سالم مي‌خواهيم ما كه آن‌گونه "مسلما كودكاني
.كرد نخواهند رشد
توسط جامعه در كه كارهايي تمامي براي مهدكودك‌ها تعداد
.است كم بسيار دارند ، كوچك فرزنداني و مي‌شود انجام زنان
طفل زيادي تعداد و است اندك مهدكودك‌ها اين مربيان تعداد
"معمولا.مي‌شوند سپرده مربي دو يا يك بدست تنها كوچك
امر اين) است زياد بسيار مادر كار محل تا مهدكودك فاصله
بوده‌ام ، آن شاهد من خود آنكه جهت به پرورش ، و آموزش در
كار ساعت پايان تا "عملا مادر.(مي‌شود ديده خيلي
نوزادان به دادن شير حتي و فرزندش ديدن به نمي‌تواند
.برود
مادران كار ساعت با "معمولا مهدكودك‌ها كار ساعات
كه زماني مادر (دبير مادران ويژه به) ندارد هم‌خواني
مهدكودك تحويل (صبح 7"معمولا) مقرر ، ساعت در كودك
وجه هيچ به باشد دور كارش محل فاصله اگر مي‌دهد
سرويس از.برساند كار محل به ساعت سر را خود نمي‌تواند
سرويسها ساعت اين در چون كند استفاده نمي‌تواند هم
.رفته‌اند
ساعت تا حداكثر و هستند شيفت يك مهدكودك‌ها بيشتر
وجه هيچ به مادران مي‌كنندو نگهداري را 14كودكان
را خود كودك مقرر ، ساعت سر دور ، فاصله‌هاي از نمي‌توانند
آن حل "نهايتا و مشكلات اين فكر به كسي چه.بگيرند تحويل
بود؟ خواهد
فرزندان تحصيلي مشكلات *
و تحصيلكرده مادران فرزندان كه مي‌رسد نظر به "ظاهرا
نداشته مشكلي تحصيلي نظر از بايد فرهنگي ويژه به شاغل
علت به شاغل مادران زيرا.نيست چنين "عملا ولي باشند ،
به رسيدگي فرصت كمتر منزل ، از خارج و منزل در زياد كار
نمي‌توانند "معمولا.دارند را فرزندانشان تحصيلي وضعيت
اولياي با ارتباط فرصت و كنند شركت مدارس عمومي مجامع در
.ندارند را فرزندشان مدارس
ناراضي شوهران *
زياد خستگي باعث شاغل ، زنان مدرن و سنتي نقشهاي تعارض
اين در.مي‌شود آنان افسردگي "نهايتا و مداوم استرس‌هاي
همسر و زن نقش به سنتي فرهنگي ديد با كه شوهران ميان
آنكه با.مي‌كنند نارضايتي احساس بيشتر مي‌نگرند ، خويش
زنان اين اما است ساعت انسانها 24 همه براي روز شبانه
"عملا كه حالي در.باشند داشته كارها همه براي وقت بايد
نيز كار محل تا خانه راه دوري و مسافت بعد.است غيرممكن
.مي‌گيرد را شاغل وقت‌زنهاي از زيادي مقدار
در سياستگذار و برنامه‌ريز مردها كه زماني تا مشكلات اين
طور به تا زيرا داشت ، خواهد وجود هستند جامعه سطوح همه
بخش ثمر كه هم راهكارهايي نشود لمس مشكلي واقعي و محسوس
.شد نخواهد ارائه باشد
راهكارها *
رفع زن ، حقوق زن ، مساله درباره":رهبرمان گفته به -1
زنان براي مناسب زمينه‌هاي كردن فراهم زنان از ستم
".گيرد انجام بزرگي فرهنگي كار است لازم كشورمان ،
جامعه در زن نقش به نسبت فرهنگي نگرش تغيير يك بايد نخست
جمعه ، نماز خطبه‌هاي گروهي ، رسانه‌هاي طريق ازگيرد صورت
.دانشگاهها درسي كتابهاي
در زنان حضور لزوم به جدي باور و اعتقاد ايجاد -2
ضرورت و كشور فرهنگي اقتصادي ، اجتماعي ، مختلف صحنه‌هاي
سياستهاي و اهداف تعيين طريق از آنان دانش سطح ارتقاء
و وزارتخانه‌ها اجرايي الزام و توسعه برنامه‌هاي در خاص
.آموزشي و فرهنگي نهادهاي و سازمانها
و زن متخصص نيروي جذب براي كيفي و كمي اهداف تعيين -3
بهره‌برداري و تحصيلكرده زنان براي شغلي تبعيضات رفع
.زنان توانايي‌هاي و استعداد از بهينه
آنان نگرش تغيير و توجيه و سرپرستان و مديران آموزش -4
به بالا سطح و حساس پستهاي سپردن و زنان كارآيي به نسبت
.زنان
غيررسمي و رسمي سازمانهاي قالب در تشكلهايي ايجاد -5
.زنان خود توسط زنان حقوق از دفاع و كار بهبود براي
بين تميز و خود حقوق شناخت براي زنان به دادن آگاهي -6
و سنتي مسائل با اسلامي و حقوقي مسائل برپايه قوانين ،
، چگونگي خود موقعيت شناخت رفتار ، در مطلوب تغييرخرافات
از حمايت‌كننده نهادهاي و سازمانها از بهتر بهره‌برداري
.زنان حقوق
مورد در استخدامي و آموزشي موانع و محدوديتها رفع -7
زنان از بيشتر استفاده و موفق زنان حمايت و تشويق و زنان
.مديريت و برنامه‌ريزي سطوح در شايسته
توان بردن بالا و كارآيي افزايش براي خدمت ضمن آموزش -8
.زنان تخصصي و علمي
تنظيم شكلي به تربيتي و آموزشي موضوعات محتواي بايد -9
به زن نقش درباره را نوجوانان و كودكان اذهان كه شوند
سنتي ، قابليت‌هاي و نقشها بر علاوه زن و دهند شكل درستي
.شود معرفي موءثر و اقتصادي اجتماعي ، فرهنگي ، عنصري
انتقال در موءثري و نافذ بسيار نقش مي‌تواند تلويزيون -10
پرداختن جاي به است بهتر و باشد داشته جامعه به ارزشها
زن از غيرانساني و غيراسلامي و غيرانتزاعي چهره‌هاي به
ايراني مسلمان زن واقعي سيماي خود سريالهاي و فيلمها در
.كند ترسيم را
ديدگاههاي زمينه در واحدهايي دانشگاهها ، در است بهتر -11
نقش زنان ، حقوق زنان ، شخصيت احياي زنان ، مورد در اسلامي
.شود اضافه...و توسعه در زن
مداوم نشست‌هاي و كنفرانس‌ها و سمينارها برگزاري -12
نتيجه‌گيري‌هاي انعكاس و زنان مسائل پيرامون صاحبنظران
صدور اجرايي ، و سياستگذار مسئولان به مجامع اين
از حمايت براي دولتي موءسسات و سازمانها به بخشنامه‌هايي
اين در گروهي رسانه‌هاي بكارگيري و جامعه در زنان حضور
.جهت
رفع خانه‌دار ، زنان بيمه طرح اجراي و تدوين طريق از -13
تقويت و ايجاد زنان ، مسائل باب در مدني حقوق نارسايي‌هاي
به مشورتي و روانشناسي خدمات ارائه‌دهنده دولتي مراكز
اجراي حسن بر نظارت و شغلي قوانين اصلاح خانواده‌ها ،
:مانند آنها
از برخورداري با بانوان وقت نيمه كار زايمان ، مرخصي‌هاي)
فرصتهاي ايجاد مختلف ، مرخصي‌هاي دادن مزايا ، و كامل حقوق
و حقوق اخذ در تبعيض رفع مردان ، با برابر حرفه‌اي و شغلي
شاغل ، مادر فوت صورت در فرزندان براي مستمري تعيين وام ،
(اولاد حق
مسائل و زنان كاريابي باب در تحقيق و مشاوره مراكز ايجاد
نگهداري براي مناسب امكانات ايجاد كار ، از ناشي مشكلات و
.فرزندان
كردن بهينه براي سياستگذاري و برنامه‌ريزي نوع هر -14
ارزشهاي ويژه به مردم فرهنگ با بايد شاغل زنان موقعيت
با تضاد در نبايد نوآوريهاباشد داشته مطابقت اسلامي
.باشد ملت دين و فرهنگ
و احياء جهت در زنان به مربوط تحقيقات گسترش و هدايت -15
مراكز تاسيس و جامعه در مسلمان زن ارزشهاي اعتلاي
و ملي سطح در زنان مسائل تحقيق پژوهشكده‌هاي و تحقيقاتي
.بين‌المللي
.زنان ويژه اطلاع‌رساني و اطلاعاتي بانك تاسيس -16
مسعوديان صديقه
اجتماعي علوم ارشد كارشناس
بيماران براي آموزشي كلاس
آنان خانواده‌هاي هپاتيت‌و
واحد همكاري با ايران كبدي بيماران از حمايت خيريه انجمن
بيماران براي آموزشي كلاس پارس‌مينو كارخانجات بهداشت
.مي‌كند برگزار ايشان خانواده‌هاي و هپاتيت
بيماريهاي فوق‌تخصص علويان مويد سيد دكتر نشست اين در
مراقبت‌هاي و هپاتيت بيماري باره در كبد و گوارشي
كلاس اين.مي‌كند سخنراني منزل و كار محيط در بهداشتي
واقع مينو پارس كارخانجات در الي 16 ساعت 14 فردا آموزشي
.مي‌شود برگزار مينو كوچه كرج مخصوص جاده كيلومتر 8 در
پستي صندوق.است آزاد آموزشي كلاس اين در عموم براي ورود
از بيماري اين مورد در سئوال هرگونه براي 616814155
اعلام "ايران كبدي بيماران از حمايت خيريه انجمن" سوي
.است شده
|
