ساماندهي مهم شرط دانشگاهيان علمي آزادي
عالي آموزش
مسواك با ذاتالريه بيماري از پيشگيري
زدن
اسلامي بينالملليوحدت كنفرانس پانزدهمين
يافت گشايش تهران در
اعضاي مشاركت با دانشگاهها روساي انتصاب
ميپذيرد صورت علمي هيات
را مديران نفس ، به اعتماد: علوم وزير
ميكند فرصتها از استفاده به قادر
آزمون خاص رشتههاي معرفيشدگان اسامي
شد اعلام سال 81 ارشد كارشناسي
برگزار مكانيك مهندسي بينالمللي همايش
شد
دانشگاه فرهنگي - علمي جشنواره سومين
ميشود برگزار نور پيام
![](../imgs/bar.jpg)
ساماندهي مهم شرط دانشگاهيان علمي آزادي
عالي آموزش
پاياني بخش -ممكن يا محال ;خالي دست با ساختار تغيير
كشور عالي آموزش موسسات و دانشگاهها روساي ديدگاههاي گزارش نخست بخش ديروز:اشاره
از دانشگاهيان انتظارات و فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت ساختار تغيير خصوص در
پي در گزارش اين پاياني بخش امروز.خوانديم صفحه همين در را تغييرات اين سمتوسوي
.ميآيد
دارد بستگي مجلس نظر به چيز همه
اهداف ، لايحه اسلامي شوراي مجلس تحقيقات و آموزش كميسيون امسال ارديبهشت روز آخرين
براي حال عين در و كرد تصويب را فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت تشكيلات و وظايف
شوراي اعضاي و جمهوري رئيس خاتمي آقاي با را رايزنيهايي لايحه ، اين نهايي تاييد
مجلس تحقيقات و آموزش كميسيون رئيس اللهياري عباسعلي.كرد آغاز فرهنگي انقلاب عالي
كه لايحه اين نهايي تاييد كه كرد اميدواري اظهار رابطه همين در نيز اسلامي شوراي
روبهرو مانع با حتيالمقدور دارد ، فناوري و تحقيقات علم ، پيشرفت براي زيادي اهميت
.نشود
آن روي بر كارشناسي كار و لايحه اين بررسي براي زيادي وقت مجلس است معتقد وي
تحقيقاتي مراكز و دانشگاهها در پژوهش امر پيشبرد در نيز آن جهتگيري و است گذاشته
.است موثر عالي آموزش و تحقيقاتي مراكز و دانشگاهها استقلال بر تاكيد و
و صاحبنظران حضور با فناوري و تحقيقات علوم ، عالي شوراي مصوبه ، اين موجب به
سند طريق اين از تا شد خواهد تشكيل فناوري و تحقيقات علم ، امر در اجرايي مسئولان
.شود ابلاغ اجرايي دستگاههاي به و تنظيم فناوري و تحقيقات علوم ، نهايي
ايجاد كه ميكند اشاره مساله اين به زنجان دانشگاه رئيس برخورداري علي محمد دكتر
نيز و لازم زيرساختهاي كردن فراهم مستلزم عالي آموزش بخش در ساختاري تغييرات
زمينه اين در همفكري و مشاركت براي عالي آموزش مختلف بخشهاي دستاندركاران آمادگي
.است
قرار تاكيد مورد دانشگاهها روساي به تازه اختيارات واگذاري در را موضوع اين وي
و تحقيقات علوم ، وزير اختيارات جزو واقع در كه اختياراتي آن ميبايست كه ميدهد
.شود تفويض دانشگاهها روساي به نيست هم فناوري
يكي را باشند داشته بايد كه اختياراتي و دانشگاهها امناي هيات جايگاه شدن مشخص وي
قانون و شود داده اختياراتي امنا هيات به بايد:ميافزايد و ميكند ذكر موارد از
لايحه تصويب با است فرهنگي انقلاب عالي شوراي مصوب كه امنا هيات اختيارات به مربوط
.شود بازنگري اسلامي شوراي مجلس در علوم ، وزرات ساختار
مشكلات از يكي را عالي آموزش بخش براي تصميمگيري مراجع تعدد زنجان دانشگاه رئيس
دستور در حتما عالي آموزش شدن يكپارچه مساله بايد:ميگويد و ميكند ذكر موجود
.گيرد قرار مسئولان كار
ميبايست كه ميكند اشاره موضوع اين به نيز شيراز دانشگاه رئيس ارشاد مجيد دكتر
دانشگاهها كه نيازهايي تا شود داده فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت به بيشتري زمان
چنداني اختيارات دانشگاهها حاضر درحال:ميگويد و شود برآورده كامل طور به دارند
مدون صورت به البته كه است درسي برنامهريزي به مربوط اختيارات اين تنها.ندارند
.شد ابلاغ
كه حال عين دراست نگرفته شكل كاملا هنوز ساختار تغيير:ميدهد ادامه وي
استقلال زمينههاي ساير مالي استقلال چون است ، بودجه مساله دانشگاهها بحث مهمترين
.دارد دنبال به را
از كه كساني بايد:ميافزايد و ميكند اشاره عالي آموزش بخش بودن بر هزينه به وي
بزرگ دانشگاههاي اكثر.بپردازند را هزينهها از بخشي ميكنند استفاده عالي آموزش
.بود متكي دولت بودجه به تنها نميتوان بنابراينميگيرند شهريه دنيا
هزينهها دكترا ، و ارشد كارشناسي مقطع در بهويژه بالا مقاطع در:ميكند تصريح وي
وام اعطاي چون فاكتورهايي شهريه ، دريافت كنار در ميتوان خاطر همين بهاست بالا
به مشغول و شدن فارغالتحصيل از پس دانشجويان و گرفت نظر در بيبضاعت دانشجويان به
اسلامي شوراي مجلس و دولت نظر به موارد اين البته.كنند تسويه را وام اين شدن كار
.دارد بستگي
تشكيل كه ميكند اشاره موضوع اين به سخنانش از ديگري بخش در شيراز دانشگاه رئيس
بار كه مصوباتي به توجه با ولي دانشگاههااست استقلال به بزرگي كمك امنا هيات
سازمان ميبايست خاطر همين به.ندارد وجود اعتبار تامين براي مركزي هيچ دارند مالي
و باشد داشته مصوبات و تصميمها اين به بيشتري توجه كشور برنامهريزي و مديريت
كند مصوب را چيزي امنا هيات كه صورتي در چون.كند تامين را نهايي اعتبارات از بخشي
.نيست اجرا قابل عملا تصميمها اين نشود تامين آن مالي بار ولي
دارد ، تفاوت ديگر دستگاههاي با دانشگاهها ماموريت كه براين تاكيد با ارشاد دكتر
به محدوديتهايي خود قانوني وظايف جهت به دانشگاهها در ذيحسابها:ميكند تصريح
باشد نداشته وجود دانشگاه در ذيحساب ميكنم پيشنهاد خاطر همين به.ميآورند وجود
مشكل ذيحساب با كه نيست معني اين به موضوع اين البته.پذيرد صورت حسابرسي ولي
.است دانشگاهها براي كلي پيشنهاد يك تنها بلكه داريم
شوند تعريف دوباره بايد ماموريتها
قرار فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت تشكيلات و وظايف اهداف ، اصلاح لايحه بههرحال
توجه با لايحه اين.شود مطرح نهايي تاييد براي اسلامي شوراي مجلس در زودي به است
تصميمگيري ، و سياستگذاري مراكز تعدد معلول كه موجود نارساييهاي و ضعفها به
علمي ، راهبردي اولويتهاي تعيين و كلان سياستگذاري براي منسجم و معين چارچوب فقدان
.است شده تهيه...و جامع اطلاعاتي نظام فقدان فناوري ، و تحقيقاتي
پژوهشي آموزشي ، ساختارهاي و فرآيندها ساماندهي و سازماندهي براي لايحه اين در
:است زير موارد شامل آنها اهم كه است شده انديشيده تمهيداتي كشور وفناوري
و متعدد اجزاي از پيوسته هم به نظام يك ايجاد براي لازم قانوني چارچوب ايجاد -
كشور فناوري و تحقيقاتي علمي ، فعاليتهاي منفصل
وزارت تصدي نقش كاهش -
تصميمگيري مراكز تعدد از اجتناب -
اصلالتزام) ملي نيازهاي به پاسخگويي براي تحقيقاتي و علمي ظرفيتهاي افزايش -
(اجتماعي
خدمات و توليد عرصه و كار جهان با تحقيقات و علوم دانشگاه ارتباط تسهيل -
فناوري و تحقيقات علوم ، بينالمللي ابعاد به توجه -
گسترش پشتوانه اصليترين عنوان به محققان و دانشگاهيان علمي آزادي تضمين -
علمي پويايي و خلاقيت نقاد ، تفكر جمعي ، خردورزي زمينههاي
و علمي هويتيابي براي دانشگاهها به برنامهريزي اختيارات تفويض و خودگرداني -
سالم رقابتي فضاي ايجاد و فرهنگي
علم فرآيند رهاسازي و مشاركتي و علمي مديريت تقويت و رشد براي لازم زمينه ايجاد -
محافظهكار و بروكراتيك الگوهاي انقياد از تحقيق و
همه براي آموزش و عالي آموزش تعميم -
.محققان و دانشگاهيان شغلي امنيت و معيشتي اجتماعي ، موقعيت ارتقاي -
ماموريتهاي دوباره تعريف به دست علوم ، وزارت قسمتهاي از برخي نيز راستا همين در
فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت پژوهشي معاونت به ميتوان جمله آن از كه زدهاند خود
.كرد اشاره
گرههايي گشودن و شناسايي رابطه ، اين در علوم وزير پژوهشي معاون منصوري رضا دكتر
نيز و ميشود پژوهشي نهادهاي و پژوهشگران پژوهشي تواناييهاي شكوفايي مانع كه
.ميكند ذكر جديد ماموريتهاي از را فناوري و پژوهش جهاني عرصههاي در نقش ايفاي
يك در آستانه حد به رسيدن براي فناوري و پژوهش شاخصهاي رشد زمينه كردن فراهم وي
پژوهشي ماموريت تعيين و تشخيص پژوهشي ، قطبهاي تشكيل از حمايت معقول ، مدت
را جامعه و كشور پژوهش بخش بين نزديك ارتباط برقراري و پژوهشي مراكز و دانشگاهها
.ميكند توصيف علوم وزارت پژوهشي معاونت ماموريتهاي ديگر از
تهديدات رفع و معماري زمينهسازي ، علوم ، وزارت پژوهشي معاونت راهبردي طرح در البته
و پژوهش حدآستانه به رسيدن و ماموريت عنوان به كشور فناوري و پژوهش رشد براي
شاخصهاي درصد نيز 25 آستانه حد از منظورميشود ذكر هدف عنوان به فناوري
اعمال كه اين ضمن.است معين زماني دوره يك در فناوري و پژوهش حوزه در بينالمللي
پژوهشي ، معاونت در تمركززدايي چون اقداماتي با راهبردي برنامهريزي با سيال مديريت
كشور ، فناوري و پژوهشي سياستگذاري در شدن فعال انساني ، نيروي مهارتهاي افزايش
پايگاهها تامين در تمركز ،(DSC) بينالمللي اطلاعرساني ملي مركز ايجاد به اهتمام
وزارت پژوهشي معاونت در نظر مورد اهداف به دستيابي سياستهاي از..و علمي مدارك و
.است شده اعلام علوم
دانشگاهها:ميگويد دارد وجود دانشگاه از كه انتظاراتي با رابطه در منصوري دكتر
مدنظر را خود منطقه پژوهشي منافع و كنند اعلام را خود پژوهشي ماموريت ميبايست
دنبال به خود ، نهادي استقلال حفظ ضمن تاسيس تازه دانشگاههاي همچنين.باشند داشته
يكي را كشور زبده دانشگاههاي مدل تا نكنند تلاش و باشند خود ماموريت در نوآوري
.كنند
تدوين حال در دانشگاهها درون پژوهشي مراكز مجوز جديد سياست كه اين به اشاره با وي
دانشگاهها همچنين.ميشود استقبال زمينه اين در پيشنهادي هر از ميدارد اظهار است
نه بشوند "كشوري" علمي ، مجلات تا كنند كمك كشور علمي توسعه براي آيندهنگري با
.دانشگاهي
مسواك با ذاتالريه بيماري از پيشگيري
زدن
را دندان و دهان بهداشت كه سالمنداني ميدهند ، نشان جديد تحقيقات -رويتر خبرگزاري
.ميشوند مبتلا ذاتالريه بيماري به كمتر ميكنند ، رعايت
آسايشگاه سالمندان 11 روي بر تحقيق و آموزشي برنامه اجراي با پژوهشگران از گروهي
به نسبت ميزنند ، مسواك مرتب بهطور كه افرادي رسيدند ، نتيجه اين به ژاپن ، در
.ميشوند مبتلا ذاتالريه بيماري به كمتر ميكنند ، كوتاهي امر اين در كه كساني
بخش به علمي تحقيق اين مولفان از يكي بهعنوان ميشيگان ، دانشگاه از كنتشي دكتر
نرسيدن و ريه در ميكروبها افزايش اثر در ذاتالريه:گفت رويتر خبرگزاري سلامتي
دندان ، و دهان بهداشت رعايت عدم صورت در و ميشود ايجاد بدن به كافي اكسيژن
و آلوده هواي تنفس.ميشوند عفونت باعث و كرده پيدا افزايش گلو و دهان در ميكروبها
.ميكند تشديد را عفونت هم ريهها به ميكروبها ورود
اين در.بود سختي بسيار كار سالمندان ، آسايشگاه در آموزشي برنامه اجراي:افزود وي
آنها.گرفتند قرار آموزش تحت بار يك هفتهاي سالمندان ، از نفر تحقيقي ، 184 برنامه
محلول با را خود دهان و ميزدند مسواك غذايي وعده هر از بعد مرتب بهطور بايد
كامل بهطور را بهداشتي دستورات افراد ، اين از بعضي البته.ميدادند شستشو ضدعفوني
از بعد:نوشت خود اخير شماره در آمريكا ، پيرپزشكي انجمن مجله.نميكردند رعايت
بودند ، نكرده رعايت را بهداشت كه افرادي رسيدند ، نتيجه اين به محققان سال دو گذشت
آمريكا ، در.گرفتند قرار ذاتالريه بيماري به ابتلا معرض در ديگران از بيش دوبرابر
و دهان بهداشت آموزش آسايشگاهها ، در پرستاران پرزحمت و ضروري روزانه امور از يكي
اين اما دربرميگيرد را زيادي هزينه آموزشي ، برنامههاي هميشگي اجراي.است دندان
مسواكزدن فوايد.است كمتر ذاتالريه بيماري درمان هزينه از چشمگيري بهطور مخارج
بهتر درك دهان ، نامطبوع بوي رفتن بين از بيماريها ، بعضي از پيشگيري:از عبارتند
.سالمتر زندگي داشتن و آن از لذتبردن همچنين و غذا مزه و طعم
صابر ليلا:ترجمه / اينترنت:منبع
اسلامي بينالملليوحدت كنفرانس پانزدهمين
يافت گشايش تهران در
با دوشنبه روز اسلامي وحدت بينالمللي كنفرانس پانزدهمين:فرهنگي علمي گروه
.يافت گشايش تهران در جهان كشور از 80 وانديشمنداني علما حضور
مجمعتشخيص رئيس رفسنجاني ، هاشمي آقاي حضور با كه روزه سه كنفرانس اين
.دارد ادامه روز سه مدت به يافت ، گشايش سران اجلاس محل در نظام مصلحت
بهكار آغاز مراسم در اسلامي مذاهب تقريب مجمعجهاني دبيركل تسخيري علي محمد
از اسلام جهان همبستگي براي بسترسازي را آن برگزاري از هدف همايش ، اين
.كرد ذكر گو و گفت طريق
ميشود ، مطرح همايش اين در كه را مقالاتي و سخنرانيها اصلي محور تسخيري ،
عنوان اسلامي مذاهب فقه در زمان نيازهاي به پاسخگويي و اصول به پايبندي
بررسي است مواجه آن با اسلام جهان كه را چالشهايي همايش اين:گفت و كرد
.ميكند
تاكنون كه همايشي چهارده به اشاره با اسلامي مذاهب مجمعتقريب دبيركل
دستاوردهاي جمله از را اسلامي مذاهب نمايندگان نظرات با آشنايي شده ، برگزار
.كرد ذكر كنفرانس اين
همچون بحرانهايي قبال در مسلمان كشورهاي واحد موضعگيري همچنين تسخيري
اين دستاوردهاي ديگر از را فلسطين بحران بخصوص و كشمير چچن ، افغانستان ،
.كرد عنوان همايشها
حدود دارد ادامه ماه خرداد هشتم تا كه اسلامي وحدت كنفرانس پانزدهمين در
.شد خواهد ارائه مقاله 100
اعضاي مشاركت با دانشگاهها روساي انتصاب
ميپذيرد صورت علمي هيات
پيشنهاد تصويب صورت در فناوري و علوم ، تحقيقات وزارت:فرهنگي علمي گروه
رئيسان انتصاب در بايد شوراياسلامي ، مجلس تحقيقات و آموزش كميسيون
.دهد قرار نظر مد را دانشگاهها علمي اعضايهيات مشاركت دانشگاهها ،
لايحه تصويب هنگام:گفت ايرنا به دوشنبه روز كميسيون اين عضو "شيرزاد احمد"
كردهايم مكلف وزارتخانهرا اين علوم ، وزارت تشكيلات و وظايف اهداف ،
مراجع تاييد به و كند تنظيم را دانشگاهها روساي انتصاب نحوه آييننامه
.برساند ذيصلاح
كه است شده تصريح مصوبه اين در:كرد خاطرنشان اصفهان مردم نماينده
بر را دانشگاهها رئيسان انتصاب آييننامه بايد علوم وزارت
.كند تنظيم علمي هيات مبنايمشاركتاعضاي
جلسه در فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت تشكيلات و وظايف اهداف ، لايحه
دوم شور در نهايي ، اصلاحات از پس مجلس تحقيقات و آموزش كميسيون صبحدوشنبه
صحن در نهايي تصويب براي قانوني مراحل طي از پس لايحه ، اين.رسيد تصويب به
.شد خواهد مطرح اسلامي شوراي مجلس علني
را مديران نفس ، به اعتماد: علوم وزير
ميكند فرصتها از استفاده به قادر
فناوري و تحقيقات علوم ، وزير معين دكتر حضور با مراسمي طي:فرهنگي علمي گروه
علمي خدمات از زنجان پايه علوم تكميلي تحصيلات مركز تاسيس سالگرد دهمين با همزمان
.آمد عمل به تقدير مركز اين رئيس ثبوتي يوسف پروفسور
طي معين دكتر مراسم اين در فناوري و تحقيقات علوم ، وزارت عمومي روابط گزارش به
و اجتماعي و فرهنگي علمي ، جامع و جانبه همه بينش از كه مديراني:داشت اظهار سخناني
و محيط توانمنديهاي و فرصت از بهرهگيري به قادر باشند ، برخوردار نفس به اعتماد
.هستند خويش مسئوليت حوزه
اعم تخصصي رشتههاي جانبه همه تكامل و رشد در پايه علوم نقش بر تاكيد با علوم وزير
جمله از پايه علوم در پژوهش و تدريس روشهاي:گفت انساني علوم و مهندسي فني ، از
.است ما كشور در علمي ساختار تحول اصلي مشخصههاي
دانشاندوزي بنابراين دارد ، فرهنگي ماهيت عمدتا علمي توسعه عناصر:افزود معين دكتر
.گيرد قرار توجه مورد جامعه يك در هنجار و ارزش عنوان به است ضروري
تحقيق و مقاله صدها خود فعاليت سال طول 10 در زنجان پايه علوم تكميلي تحصيلات مركز
به را آموخته دانش از 120 بيش و داده ارائه جهاني معتبر مجلات و مراجع سطح در را
.است كرده عرضه علمي جامعه
آزمون خاص رشتههاي معرفيشدگان اسامي
شد اعلام سال 81 ارشد كارشناسي
برابر چند معرفيشدگان اسامي كشور ، آموزش سنجش سازمان:فرهنگي علمي گروه
آزمون تخصصي ، علمي مصاحبه داراي يا و خاص بورسيه ، شرايط محلهاي رشته ظرفيت
.كرد اعلام را سال 81 ارشد كارشناسي ورودي
برنامه همراه به معرفيشدگان اسامي سنجش ، سازمان عمومي روابط گزارش به
سنجش پيك نامه ويژه در گزينش سايرمراحل و مصاحبه مراحل انجام زماني
.شدهاست اعلام
در ماه خرداد دهم تا امروز از سنجش سازمان عمومي روابط گزارش اين براساس
سوالات به پاسخگويي آماده 8802740- تلفنهاي 43 شماره با اداري ساعات
.است داوطلبان
برگزار مكانيك مهندسي بينالمللي همايش
شد
همايشهاي مركز در (بينالمللي) مكانيك مهندسي همايش دهمين:فرهنگي علمي گروه
.شد برگزار سيما صداو
را همايش اين هدف گفتوگويي ، در دوشنبه روز گردهمايي اين دبير غفاري علي
.كرد اعلام دانشگاه و صنعت ارتباط و دانشگاهيان و محققان بين اطلاعات تبادل
تجارت سازمان به پيوستن از ناگزير جهاني صنعت با همگامي براي:افزود وي
و علمي مراكز در صنعت و علم توليد سازمان ، اين به ورود كليد و هستيم جهاني
.است دانشگاهي
توليد ، و ساخت زمينههاي در علمي مقاله مكانيك 387 مهندسي همايش دهمين در
بهينهسازي و انرژي هوافضا ، مواد ، مكانيك سيالات ، و حرارت رباتيك ، و كنترل
جايزه كسب به موفق و برتر مقاله آنها 5 بين از كه شد ارائه سوخت مصرف
.شدند طوسي نصيرالدين خواجه صنعتي دانشگاه از
مسائل نشست برپايي 7 با جاري ، خرداد تا 6 از 4 فعاليت روز سه در همايش اين
.داد قرار بررسي و بحث مورد را مكانيك كاربردي علمي
دانشگاه فرهنگي - علمي جشنواره سومين
ميشود برگزار نور پيام
نور پيام دانشگاه دانشجويان فرهنگي - علمي جشنواره سومين:فرهنگي علمي گروه
.ميشود برگزار شيراز در خردادماه دهم و نهم كشور سراسر
اين برگزاري از هدف فناوري ، و تحقيقات علوم ، وزارت عمومي روابط گزارش به
آموزش ، امر در سراسركشور نور پيام دانشگاه دانشجويان ترغيب و تشويق جشنواره ،
.است شده عنوان علمي رقابتهاي در آنها دادن مشاركت و پژوهش
پژوهشي و علمي بخش دو داراي جشنواره اين:گفت جشنواره اين دبير مقدسي جليل
از شرايط واجد دانشجوي يكهزار شركت با آزموني امسال فروردين علمي بخش در.است
دانشجويان آن طي كه شد برگزار كشور سراسر نور پيام دانشجوي هزار بين 200
.دادند پاسخ درسي عنوان از 150 بيش از سئوال به 180 داوطلب
|