شماره‌ 2841‏‎ ‎‏‏،‏‎Sep.15 ,2002 شهريور 1381 ، ‏‎ يكشنبه‌ 24‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Industry
Economy
Oil
Banking and Stocks
Business
Communications
Transportation
Thought
Metropolitan
Life
Women
Business
Stocks
Sports
Science/Culture
Policy Globe
Art World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Life World
Economy World
Last Page
كمك‌‏‎ تومان‌‏‎ روزي‌ 273‏‎

جهان‌‏‎ جوانان‌‏‎

جهان‌‏‎ مافياهاي‌‏‎

كمك‌‏‎ تومان‌‏‎ روزي‌ 273‏‎
مي‌شود‏‎ تامين‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ بودجه‌‏‎ كسري‌‏‎
كه‌‏‎ كنند‏‎ فراموش‌‏‎ نبايد‏‎ نمايندگان‌‏‎ داريم‌البته‌‏‎ كسري‌‏‎ درصد‏‎ تا 25‏‎ سالي‌ 20‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎
ندارد‏‎ چنداني‌‏‎ اختصاصي‌‏‎ درآمد‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ دارنداما‏‎ اختصاصي‌‏‎ درآمد‏‎ ديگر‏‎ وزارتخانه‌هاي‌‏‎
سفيري‌‏‎ سعيد‏‎
                               

نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ به‌‏‎ شروع‌‏‎ مدارس‌‏‎ آنكه‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎.‎شد‏‎ تكرار‏‎ هميشگي‌‏‎ آشناي‌‏‎ داستان‌‏‎ همان‌‏‎ هم‌‏‎ امسال‌‏‎
در‏‎ ندارد‏‎ حق‌‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ اعلام‌‏‎ مصاحبه‌اي‌‏‎ در‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزير‏‎ كنند‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎
اين‌‏‎.‎كنند‏‎ دريافت‌‏‎ ثبت‌نام‌‏‎ بابت‌‏‎ شهريه‌اي‌‏‎ دولتي‌ ، ‏‎ مدارس‌‏‎ در‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ زمان‌‏‎
فراتر‏‎ هم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ حتي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎.‎داد‏‎ كاهش‌‏‎ را‏‎ والدين‌‏‎ دل‌نگراني‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ مصاحبه‌‏‎
.انداخت‌‏‎ راه‌‏‎ نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ موقع‌‏‎ در‏‎ والدين‌‏‎ شكايت‌‏‎ به‌‏‎ رسيدگي‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ ويژه‌‏‎ بازرسي‌‏‎ گروه‌هاي‌‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎
سال‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ كشور ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ شهرهاي‌‏‎ شمالي‌‏‎ و‏‎ مركزي‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ بخصوص‌‏‎ والدين‌‏‎ از‏‎ كمك‌‏‎ دريافت‌‏‎ اما‏‎
.دارند‏‎ اعتراف‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ همه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎ شكل‌‏‎ اخير‏‎ سال‌هاي‌‏‎ در‏‎ هميشگي‌‏‎ رسم‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ تحصيلي‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ مغاير‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ با‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.مردم‌‏‎ تا‏‎ گرفته‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ مدارس‌‏‎ مديران‌‏‎ از‏‎
براي‌‏‎ اوليا‏‎ از‏‎ كمك‌‏‎ دريافت‌‏‎.‎باشد‏‎ رايگان‌‏‎ بايد‏‎ كشور‏‎ در‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ براساس‌‏‎ زيرا‏‎
مي‌يابد؟‏‎ معنايي‌‏‎ چه‌‏‎ منظر‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مدارس‌‏‎
مي‌كند‏‎ عنوان‌‏‎ ديگري‌‏‎ طور‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎ تهران‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ مدير‏‎ جواهري‌پور‏‎ نصرالله‌‏‎ اما‏‎
امسال‌‏‎ از‏‎ اما‏‎.‎بود‏‎ ممنوع‌‏‎ نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ موقع‌‏‎ در‏‎ مردم‌ ، ‏‎ از‏‎ پول‌‏‎ دريافت‌‏‎ قبل‌‏‎ سال‌‏‎ تا‏‎":مي‌گويد‏‎ و‏‎
اگر‏‎.‎است‌‏‎ ممنوع‌‏‎ والدين‌‏‎ از‏‎ اجبار‏‎ به‌‏‎ وجهي‌‏‎ هرگونه‌‏‎ گرفتن‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ اعلام‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزير‏‎
اعلام‌‏‎ با‏‎ امسال‌‏‎ از‏‎.‎داريم‌‏‎ نياز‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ زيرا‏‎.‎ندارد‏‎ مانعي‌‏‎ مشاركت‌‏‎ كند ، ‏‎ كمك‌‏‎ بخواهد‏‎ كسي‌‏‎
رسانه‌ها‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ قانوني‌‏‎ شكل‌‏‎ مردمي‌‏‎ مشاركت‌هاي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزير‏‎
در‏‎ مردم‌‏‎ مالي‌‏‎ مساعدت‌‏‎ و‏‎ مشاركت‌‏‎ كمك‌ ، ‏‎ نيازمند‏‎ ما‏‎.كردند‏‎ برداشت‌‏‎ اشتباه‌‏‎ را‏‎ ايشان‌‏‎ صحبت‌‏‎
".هستيم‌‏‎ مدارس‌‏‎
از 850‏‎ موسوي‌‏‎ مي‌كنم‌ ، ‏‎ سوال‌‏‎ مردم‌‏‎ مشاركت‌‏‎ به‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ نياز‏‎ دلايل‌‏‎ درباره‌‏‎ وقتي‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ خبر‏‎ آينده‌ساز ، ‏‎ وزارتخاته‌‏‎ اين‌‏‎ بودجه‌‏‎ كسري‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎
مدارس‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ كسري‌‏‎ اين‌‏‎.‎شود‏‎ جبران‌‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ كسري‌‏‎ اين‌‏‎":مي‌گويد‏‎ وي‌‏‎
تا‏‎ بشكافيم‌‏‎ مردم‌‏‎ براي‌‏‎ بايد‏‎ را‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ بلكه‌‏‎.‎نيست‌‏‎
آموزش‌‏‎ از‏‎ ما ، ‏‎ فرزندان‌‏‎ تا‏‎ كنند‏‎ وارد‏‎ خانواده‌‏‎ سبد‏‎ در‏‎ را‏‎ فرزندان‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ هزينه‌‏‎ آنان‌‏‎
كار‏‎ پرداخت‌ها‏‎ اين‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ شود‏‎ موظف‌‏‎ بايد‏‎ دولت‌‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎.‎شوند‏‎ برخوردار‏‎ خوبي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎
با‏‎ بلكه‌‏‎.‎شود‏‎ دريافت‌‏‎ گروكشي‌‏‎ با‏‎ كمك‌ها‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مخالف‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎.‎كند‏‎
".شود‏‎ دريافت‌‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ مشاركتي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ اوليا‏‎ به‌‏‎ مشكلات‌‏‎ و‏‎ شرايط‏‎ توضيح‌‏‎
تهران‌ ، ‏‎ شهر‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ جمعيت‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ تهران‌ ، ‏‎ استان‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ كل‌‏‎ مدير‏‎
دانش‌آموز‏‎ نفر‏‎ و 48‏‎ هزار‏‎ و 632‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎":مي‌پردازد‏‎ مدارس‌‏‎ مشكلات‌‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎
كه‌ 2‏‎ است‌‏‎ داده‌‏‎ اجازه‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ دولت‌‏‎.است‌‏‎ تومان‌‏‎ هزار‏‎ سال‌ 185‏‎ در‏‎ دانش‌آموز‏‎ هر‏‎ هزينه‌‏‎دارد‏‎
مشكلات‌‏‎ عوارض‌‏‎ اين‌‏‎ دريافت‌‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ دريافت‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ كارخانه‌هاي‌‏‎ از‏‎ كالا‏‎ عوارض‌‏‎ هم‌‏‎ درصد‏‎
يك‌‏‎ يك‌‏‎ به‌ ، ‏‎ بايد‏‎ آن‌‏‎ وصول‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌شود‏‎ تامين‌‏‎ بودجه‌‏‎ اين‌‏‎ سال‌‏‎ هر‏‎ آخر‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ را‏‎ خود‏‎ خاص‌‏‎
قبل‌ 21‏‎ سال‌‏‎ همچون‌‏‎ (‎‏‏1381‏‎)‎ امسال‌‏‎ براي‌‏‎ درآمد ، ‏‎ اين‌‏‎ محل‌‏‎ از‏‎ ما‏‎ پيش‌بيني‌‏‎.زد‏‎ سر‏‎ كارخانه‌ها‏‎
و‏‎ آب‏‎ قبض‌‏‎ پرداخت‌‏‎ همچون‌‏‎ مدرسه‌‏‎ سرانه‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ باقي‌‏‎ عوارض‌‏‎ اين‌‏‎ محل‌‏‎ از‏‎.است‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎
تامين‌‏‎ استيجاري‌‏‎ مدارس‌‏‎ اجاره‌‏‎ و‏‎ گچ‌‏‎ و‏‎ كاغذ‏‎ تهيه‌‏‎ تكثير ، ‏‎ مدارس‌ ، ‏‎ تعميرات‌‏‎ سوخت‌ ، ‏‎ تامين‌‏‎ برق‌ ، ‏‎
.داشتيم‌‏‎ اجاره‌‏‎ افزايش‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎ ‎‏‏2‏‎(مدارس‌‏‎ استيجار‏‎) قسمت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ امسال‌‏‎ البته‌ ، ‏‎.‎مي‌شود‏‎
.داشت‌‏‎ خواهيم‌‏‎ قيمت‌‏‎ افزايش‌‏‎ درصد‏‎ امسال‌ 15‏‎ نيز‏‎ مدارس‌‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎ مواد‏‎ و‏‎ مدارس‌‏‎ هزينه‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
عراق‌‏‎ به‌‏‎ آمريكا‏‎ اگر‏‎.‎بگذارد‏‎ تاثير‏‎ كالا‏‎ تورم‌‏‎ روي‌‏‎ كه‌‏‎ ندهد ، ‏‎ رخ‌‏‎ خاصي‌‏‎ اتفاق‌‏‎ اگر‏‎ البته‌‏‎
تومان‌‏‎ ميليارد‏‎ قسمت‌ 3‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ديگري‌ ، ‏‎ اگر‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ نكند‏‎ سقوط‏‎ ناگهان‌‏‎ نفت‌‏‎ قيمت‌‏‎ نكند ، ‏‎ حمله‌‏‎
كيفيت‌‏‎ سطح‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ بگيريم‌‏‎ كالا‏‎ عوارض‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎ بتوانيم‌ 27‏‎ اگر‏‎ حال‌‏‎.‎داريم‌‏‎ كم‌‏‎
".كنيم‌‏‎ حفظ‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ حد‏‎ در‏‎ را‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ مدارس‌‏‎
دارد‏‎ دراز‏‎ سر‏‎ قصه‌‏‎ اين‌‏‎
جواهري‌پور‏‎.‎نمي‌شود‏‎ ختم‌‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ بودجه‌‏‎ كمبود‏‎ مشكل‌‏‎ اما‏‎
بودجه‌‏‎ كسري‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎ با 20‏‎ امسال‌‏‎ او ، ‏‎ اداره‌‏‎ شرايط‏‎ خوشبينانه‌ترين‌‏‎ در‏‎" است‌ ، ‏‎ معتقد‏‎
منظور‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اداره‌‏‎ براي‌‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎ دولت‌ 237‏‎.‎بود‏‎ خواهد‏‎ مواجه‌‏‎
محل‌‏‎ از‏‎ تومان‌‏‎ ميليارد‏‎ و 12‏‎ كالا‏‎ عوارض‌‏‎ ميليارد‏‎ اول‌ ، 21‏‎ فصل‌‏‎ ميليارد‏‎ ‎‏‏204‏‎)‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎
مدير‏‎ ".است‌‏‎ دانش‌آموز‏‎ نفر‏‎ هزار‏‎ و 600‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ بودجه‌‏‎ اين‌‏‎ (شهر‏‎ عمراني‌‏‎ بودجه‌‏‎
ماشين‌‏‎ با‏‎ سرعت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ خود ، ‏‎ آمار‏‎ و‏‎ ارقام‌‏‎ ارائه‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎
:مي‌گويد‏‎ مي‌كند ، ‏‎ گيج‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ را‏‎ شنونده‌اي‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ انجام‌‏‎ را‏‎ محاسبه‌ها‏‎ ميزش‌‏‎ روي‌‏‎ حساب‏‎
عمران‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎.‎مي‌پردازد‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ممكن‌‏‎ بودجه‌‏‎ بالاترين‌‏‎ خاتمي‌‏‎ آقاي‌‏‎ دولت‌‏‎"
ديگر‏‎ دستگاه‌‏‎ به‌ 32‏‎ مابقي‌‏‎ و‏‎ مي‌گيرد‏‎ تعلق‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ به‌‏‎ بودجه‌‏‎ درصد‏‎ حدود 50‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎
...درمان‌‏‎ و‏‎ بهداشت‌‏‎ همچون‌ ، ‏‎
دوش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ درصد‏‎ مردم‌ 10‏‎ و‏‎ مي‌پردازد‏‎ را‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ هزينه‌‏‎ درصد‏‎ دولت‌ 90‏‎ يعني‌‏‎
شهر‏‎ مدارس‌‏‎ بودجه‌‏‎ كسري‌‏‎ كند ، ‏‎ پرداخت‌‏‎ تومان‌‏‎ هزار‏‎ حدود 20‏‎ سالي‌‏‎ خانواده‌‏‎ هر‏‎ اگر‏‎.‎مي‌كشند‏‎
است‌؟‏‎ مواجه‌‏‎ بودجه‌‏‎ كسري‌‏‎ با‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ چرا‏‎ كجاست‌؟‏‎ مشكل‌‏‎ ".‎مي‌شود‏‎ رفع‌‏‎ تهران‌‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ درخواستي‌‏‎ بودجه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مشكل‌‏‎":مي‌گويد‏‎ بودجه‌ ، ‏‎ كارشناس‌‏‎ موسوي‌‏‎
.مي‌شود‏‎ كسر‏‎ آنجا‏‎ ما‏‎ درخواستي‌‏‎ بودجه‌‏‎.‎شده‌‏‎ تغيير‏‎ دچار‏‎ سال‌‏‎ هر‏‎ دولت‌‏‎ بودجه‌‏‎ ستاد‏‎ در‏‎ پرورش‌‏‎
مي‌كنم‌ ، ‏‎ خواهش‌‏‎ مجلس‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ از‏‎مي‌شود‏‎ مجدد‏‎ كاهش‌‏‎ دستخوش‌‏‎ مجلس‌‏‎ در‏‎ دوباره‌‏‎ بودجه‌‏‎ اين‌‏‎ بعد‏‎
بدون‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ بودجه‌‏‎ و‏‎ باشند‏‎ داشته‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ به‌‏‎ دقيق‌تري‌‏‎ نگاه‌‏‎ سالانه‌‏‎ بودجه‌‏‎ تصويب‏‎ در‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ بودجه‌‏‎نمي‌شود‏‎ يافت‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ از‏‎ مهم‌تر‏‎ كاري‌‏‎.‎كنند‏‎ تصويب‏‎ كسري‌‏‎
از‏‎ شكايتي‌‏‎ يا‏‎ ديديد ، ‏‎ هزينه‌ها‏‎ در‏‎ اسراف‌‏‎ اگر‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ و‏‎ كنيد‏‎ تصويب‏‎ كسري‌‏‎ بدون‌‏‎ را‏‎ پرورش‌‏‎
تصويب‏‎ نياز‏‎ مطابق‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ بودجه‌‏‎ سالي‌‏‎ هيچ‌‏‎.كنيد‏‎ تفحص‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ كرديد ، ‏‎ دريافت‌‏‎ مردم‌‏‎
كنند ، ‏‎ فراموش‌‏‎ نبايد‏‎ نمايندگان‌‏‎ البته‌‏‎.‎داريم‌‏‎ كسري‌‏‎ درصد‏‎ تا 25‏‎ سالي‌ 20‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ نشده‌‏‎
چنداني‌‏‎ اختصاصي‌‏‎ درآمد‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اما‏‎ دارند ، ‏‎ اختصاصي‌‏‎ درآمد‏‎ ديگر‏‎ وزارتخانه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎
".بپردازد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ بايد‏‎ دولت‌‏‎.ندارد‏‎
ناگهاني‌‏‎ رشد‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ مشكل‌‏‎":‎مي‌دهد‏‎ ادامه‌‏‎ همچنين‌‏‎ جواهري‌پور‏‎
از‏‎ را‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ جمعيت‌‏‎ رشد‏‎ توانست‌‏‎ انقلاب‏‎ اول‌‏‎ دولت‌‏‎ اگر‏‎است‌‏‎ انقلاب‏‎ اول‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ در‏‎ جمعيت‌‏‎
تشكيل‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ را‏‎ كشور‏‎ كل‌‏‎ جمعيت‌‏‎ سوم‌‏‎ يك‌‏‎ امروز‏‎ برساند ، ‏‎ درصد‏‎ به‌ 5/1‏‎ درصد‏‎ ‎‏‏9/3‏‎
تشكيل‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ جمعيت‌‏‎ چهارم‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ جوامعي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ گفته‌‏‎ معمولا‏‎نمي‌دادند‏‎
با‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ من‌‏‎ هم‌‏‎ باز‏‎.‎مي‌شوند‏‎ بحران‌‏‎ دچار‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ جوامعي‌‏‎ بدهند ، ‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ مدير‏‎ از‏‎ وقتي‌‏‎ ".است‌‏‎ خوب‏‎ ما‏‎ عملكرد‏‎ دانش‌آموزي‌ ، ‏‎ جمعيت‌‏‎ آمار‏‎ و‏‎ وضعيت‌‏‎ اين‌‏‎
رايگان‌‏‎ براي‌‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ تاكنون‌‏‎ شرايط ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ مي‌كنم‌ ، ‏‎ سوال‌‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎ پرورش‌‏‎
اعلام‌‏‎ رايگان‌‏‎ را‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ چه‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ بودن‌‏‎
و‏‎ مردم‌‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ تقاضاي‌‏‎ به‌‏‎ نبايد‏‎ آيا‏‎.نمي‌كند‏‎ روشن‌‏‎ را‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كيفيت‌‏‎ اما‏‎مي‌كند‏‎
نكنيم‌؟‏‎ آن‌‏‎ شدن‌‏‎ رايگان‌‏‎ فداي‌‏‎ را‏‎ مدارس‌‏‎ كيفيت‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ نگاه‌‏‎ آموزش‌‏‎ كيفيت‌‏‎ بهبود‏‎ در‏‎ امروز‏‎ دنياي‌‏‎
براي‌‏‎ را‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ تومان‌‏‎ هزار‏‎ پرداخت‌ 20‏‎ توان‌‏‎ كه‌‏‎ مردمي‌‏‎ دهد ، ‏‎ توضيح‌‏‎ بايد‏‎ جواهري‌پور‏‎ اما‏‎"
كنند؟‏‎ چكار‏‎ ندارند ، ‏‎ خود‏‎ فرزندان‌‏‎ يا‏‎ فرزند‏‎ تحصيل‌‏‎
مسلما‏‎":‎مي‌كند‏‎ شروع‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ مناطق‌‏‎ تقسيم‌بندي‌‏‎ شرح‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ توضيح‌‏‎ او‏‎
زندگي‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ جنوبي‌‏‎ و‏‎ نيافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارند ، ‏‎ محصل‌‏‎ فرزند‏‎ چند‏‎ كه‌‏‎ والديني‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ والديني‌‏‎ اما‏‎.‎كنند‏‎ پرداخت‌‏‎ تومان‌‏‎ هزار‏‎ سالي‌ 20‏‎ بچه‌‏‎ هر‏‎ براي‌‏‎ نمي‌توانند‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
جزء‏‎ به‌‏‎ راحتي‌ ، ‏‎ به‌‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ مي‌توانند‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ زندگي‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ مرفه‌‏‎ و‏‎ شهر‏‎ يافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ مناطق‌‏‎
شهر‏‎ شمال‌‏‎ در‏‎ فردي‌‏‎ اگر‏‎ ببينيد‏‎كنند‏‎ پرداخت‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ محصل‌‏‎ هزينه‌‏‎ خود ، ‏‎ محصل‌‏‎ يك‌‏‎ هزينه‌‏‎
هزار‏‎ سالي‌ 40‏‎ يعني‌‏‎ كند ، ‏‎ پرداخت‌‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ را‏‎ محصل‌‏‎ دو‏‎ هزينه‌‏‎ اما‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ محصل‌‏‎ يك‌‏‎ تهران‌‏‎
را‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ مشكل‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ هزينه‌‏‎ تومان‌‏‎ روز 273‏‎ در‏‎ بپردازد ، ‏‎ تومان‌‏‎
از‏‎ بعضي‌‏‎ گاهي‌‏‎ !ديگر‏‎ تنقلات‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ چيپس‌‏‎ بسته‌‏‎ يك‌‏‎ قيمت‌‏‎ !روز‏‎ در‏‎ تومان‌‏‎ فقط 273‏‎.كرد‏‎ خواهد‏‎ حل‌‏‎
دارد؟‏‎ وجود‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ خيري‌‏‎ امر‏‎ آيا‏‎مي‌كنند‏‎ صدقه‌‏‎ صرف‌‏‎ روزانه‌ ، ‏‎ را‏‎ رقم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ افراد ، ‏‎
توسعه‌‏‎ مناطق‌‏‎ مدارس‌‏‎ توانستيم‌‏‎ شد ، ‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ شكل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ پولي‌‏‎ با‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ سال‌هاي‌‏‎ در‏‎
درصد‏‎ از 5/4‏‎ را‏‎ مناطق‌‏‎ آن‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ قبولي‌‏‎ آمار‏‎.‎كنيم‌‏‎ تقويت‌‏‎ را‏‎ شهر‏‎ جنوبي‌‏‎ و‏‎ نيافته‌‏‎
نيافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ درصد‏‎ اينكه‌ 25‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎) دانشگاه‌‏‎ در‏‎ قبولي‌‏‎
مناطق‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎ مردمي‌‏‎ مشاركت‌‏‎ اگر‏‎.‎رسانديم‌‏‎ سال‌ 1380‏‎ در‏‎ درصد‏‎ به‌ 24‏‎ (مي‌كنند‏‎ زندگي‌‏‎ شهر‏‎
به‌‏‎ بايد‏‎ مردم‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ صحبت‌‏‎ امروز‏‎ كيفيت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ نمي‌توانستيم‌‏‎ نبود ، ‏‎ شهر‏‎ مرفه‌‏‎ و‏‎ متوسط‏‎
".ببالند‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ امروز‏‎ آمار‏‎ اين‌‏‎ خاطر‏‎
است‌‏‎ چگونه‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ مشاركت‌‏‎ نحوه‌‏‎
جز‏‎ چاره‌اي‌‏‎ والدين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎ شكل‌‏‎ فضايي‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ مشاركت‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ مدارس‌‏‎ هزينه‌‏‎ تامين‌‏‎
نكته‌‏‎ اما‏‎نكنند‏‎ همراهي‌‏‎ مشاركت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ رضايت‌‏‎ و‏‎ ميل‌‏‎ با‏‎ واقعا‏‎ شايد‏‎ آنان‌‏‎ و‏‎ ندارند‏‎ پرداخت‌‏‎
در‏‎ كنند‏‎ مشاركت‌‏‎ هزينه‌ها‏‎ پرداخت‌‏‎ موقع‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ مردمي‌‏‎ آيا‏‎:است‌‏‎ اين‌‏‎ ميان‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مهم‌‏‎
زن‌‏‎.‎مي‌شوند‏‎ تصميم‌گيري‌‏‎ و‏‎ مشاركت‌‏‎ عرصه‌‏‎ وارد‏‎ هم‌‏‎ مدارس‌‏‎ در‏‎ جدي‌تر‏‎ تصميم‌گيري‌هاي‌‏‎ زمان‌‏‎
انجمن‌‏‎ جلسات‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ است‌ ، ‏‎ فرزندانش‌‏‎ مدرسه‌‏‎ اولياي‌‏‎ انجمن‌‏‎ عضو‏‎ كه‌‏‎ خانه‌داري‌‏‎
دادن‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ تقويتي‌‏‎ كلاس‌هاي‌‏‎ برنامه‌ها ، ‏‎ فوق‌‏‎ درباره‌‏‎ گاهي‌‏‎ جلسات‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ما‏‎.‎مي‌كنم‌‏‎ شركت‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌خواهيم‌‏‎ ديگر‏‎ والدين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ تصميم‌گيري‌‏‎ مدرسه‌‏‎ در‏‎ مذهبي‌‏‎ مراسم‌‏‎ و‏‎ اعياد‏‎ در‏‎ غذا‏‎
به‌‏‎ درس‌ها‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ تدريس‌‏‎ كيفيت‌‏‎ درباره‌‏‎ نتوانستم‌‏‎ وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎ من‌‏‎ اما‏‎.‎كنند‏‎ مشاركت‌‏‎
نتيجه‌‏‎ به‌‏‎ مدرسه‌‏‎ مدير‏‎ با‏‎ باره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اينكه‌‏‎ براي‌‏‎.‎برسم‌‏‎ توافق‌‏‎ به‌‏‎ مدرسه‌‏‎ با‏‎ فرزندانمان‌‏‎
مدرسه‌ ، ‏‎ هزينه‌‏‎ دريافت‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ گردش‌‏‎ يك‌‏‎ درباره‌‏‎ تصميم‌گيري‌‏‎ تا‏‎ مي‌شود‏‎ تلف‌‏‎ زيادي‌‏‎ وقت‌‏‎ برسيم‌‏‎
".كنند‏‎ بيشتري‌‏‎ توجه‌‏‎ دارند ، ‏‎ نقش‌‏‎ هزينه‌ها‏‎ تامين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ خانواده‌ها‏‎ نظرات‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ مديران‌‏‎
.است‌‏‎ متفاوت‌‏‎ بسيار‏‎ باج‌گيري‌‏‎ با‏‎ جويي‌‏‎ مشاركت‌‏‎ فرهنگ‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ باره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ جواهري‌پور‏‎
جدي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ مديران‌‏‎ از‏‎ ما‏‎.‎برسد‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ آن‌‏‎ فايده‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ داوطلبانه‌‏‎ مشاركت‌جويي‌‏‎
مي‌شود‏‎ خرج‌‏‎ راهي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ آنان‌‏‎ پرداختي‌‏‎ وجوه‌‏‎ كه‌‏‎ دهند‏‎ توضيح‌‏‎ دقيقا‏‎ والدين‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ خواسته‌ايم‌‏‎
بحران‌‏‎ دچار‏‎ دانش‌آموزي‌‏‎ جمعيت‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎.‎دارد‏‎ ما‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ تاثيري‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎
.است‌‏‎
كنيم‌‏‎ پيروي‌‏‎ بايد‏‎ مشخص‌‏‎ مدرسه‌اي‌‏‎ نظام‌‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎نمي‌كند‏‎ پيروي‌‏‎ دقيق‌‏‎ مدرسه‌اي‌‏‎ نظام‌‏‎ از‏‎ هنوز‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
هم‌‏‎ هنوز‏‎ اما‏‎.‎كنند‏‎ مشاركت‌‏‎ بايد‏‎ آن‌‏‎ اداره‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ متمركز‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ آموزشي‌‏‎ سيستم‌‏‎
شود ، ‏‎ تامين‌‏‎ وزارتخانه‌‏‎ اين‌‏‎ بودجه‌‏‎ كسر‏‎ اگر‏‎ معتقدند‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ كارشناسان‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ اما‏‎بمانند‏‎ وفادار‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ در‏‎ رايگان‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اصل‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎
چنين‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ وظايف‌‏‎ افزون‌‏‎ روز‏‎ افزايش‌‏‎ و‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ جمعيت‌‏‎ پراكندگي‌‏‎ و‏‎ گستردگي‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌شوند‏‎ مواجه‌‏‎ جديدي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ با‏‎ امروزي‌‏‎ جوامع‌‏‎ داشت‌؟‏‎ آينده‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ در‏‎ انتظاري‌‏‎
و‏‎ سياسي‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ صحنه‌هاي‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ مشاركت‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ و‏‎ بيشتر‏‎ آنها‏‎ رفع‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ دولت‌ها‏‎
را‏‎ سياسي‌‏‎ نظام‌هاي‌‏‎ در‏‎ دموكراتيك‌‏‎ شيوه‌‏‎ گسترش‌‏‎ دلايل‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بي‌شك‌‏‎.‎مي‌بندند‏‎ دل‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
آينده‌اي‌‏‎ نسل‌‏‎.نيست‌‏‎ مصون‌‏‎ تغيير‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ نظام‌‏‎.كرد‏‎ جست‌وجو‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎
نيازمند‏‎ شد ، ‏‎ خواهد‏‎ وارد‏‎ كشور‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ ساخت‌‏‎ در‏‎ (چندان‌‏‎ نه‌‏‎ البته‌‏‎)‎ آينده‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
با‏‎ آشنايي‌‏‎ و‏‎ كامپيوتر‏‎ با‏‎ كار‏‎ آموختن‌‏‎ نيازمند‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ گذشته‌‏‎ از‏‎ بهتر‏‎ مراتب‏‎ به‌‏‎ آموزش‌‏‎
نظام‌‏‎ مناسب ، ‏‎ شيوه‌‏‎ يك‌‏‎ ارائه‌‏‎ با‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎.است‌‏‎ قرن‌ 21‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ جديد‏‎ مفاهيم‌‏‎
در‏‎ تصميم‌سازي‌‏‎ و‏‎ تصميم‌گيري‌‏‎ و‏‎ مالي‌‏‎ منابع‌‏‎ تامين‌‏‎ در‏‎ مشاركت‌ ، ‏‎ به‌‏‎ مردم‌‏‎ دعوت‌‏‎ و‏‎ مدرسه‌اي‌‏‎
از‏‎ آموزش‌ ، ‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ آسيب‏‎ باشد‏‎ يادمان‌‏‎ بايد‏‎.‎كند‏‎ طي‌‏‎ موفق‌‏‎ را‏‎ آينده‌‏‎ راه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ مدارس‌ ، ‏‎
.داشت‌‏‎ برخواهد‏‎ در‏‎ را‏‎ آينده‌‏‎ فرصت‌هاي‌‏‎ رفتن‌‏‎ دست‌‏‎

جهان‌‏‎ جوانان‌‏‎
آرزوها‏‎ نسل‌‏‎ مبهم‌‏‎ آينده‌‏‎
قاسمي‌‏‎ سهيلا‏‎
پر‏‎ و‏‎ درسخوان‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ تا‏‎ گرفته‌‏‎ فوتبال‌‏‎ طرفداران‌‏‎ از‏‎ جنوبي‌ ، ‏‎ كره‌‏‎ جوان‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎
دنبال‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌پرورانند‏‎ سر‏‎ در‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ زندگي‌‏‎ روياي‌‏‎ آنها‏‎.‎كرده‌اند‏‎ طغيان‌‏‎ همه‌‏‎ تلاش‌ ، ‏‎
جوانان‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ زده‌‏‎ رقم‌‏‎ جوانان‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ اصل‌‏‎ در‏‎ كره‌ ، ‏‎ خم‌‏‎ و‏‎ پرپيچ‌‏‎ تاريخ‌‏‎.‎هستند‏‎ آرزوهايشان‌‏‎
پي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ ندارند‏‎ خاصي‌‏‎ آرمان‌‏‎ آنها‏‎.دارند‏‎ بسياري‌‏‎ تفاوت‌‏‎ نياكانشان‌‏‎ با‏‎ كشور ، ‏‎ اين‌‏‎ امروز‏‎
مي‌خواهند؟‏‎ چه‌‏‎ واقعا‏‎ آنها‏‎ اما‏‎نيستند‏‎ هم‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ انقلاب‏‎
دانشجويان‌‏‎" از‏‎ يكي‌‏‎ چونگانگ‌ ، ‏‎ دانشگاه‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ مديريت‌‏‎ دانشجوي‌‏‎ ساله‌ ، ‏‎ هوان‌ 24‏‎ يي‌سونگ‌‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ موهايش‌‏‎ كه‌‏‎ سري‌‏‎ با‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ سنديكاي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ كميسيون‌‏‎ رئيس‌‏‎ و‏‎ "مبارز‏‎
گردنبند‏‎ و‏‎ گوشواره‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ شعاري‌‏‎ رويش‌‏‎ كه‌‏‎ تي‌شرتي‌‏‎ تراشيده‌ ، ‏‎ راه‌‏‎ راه‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ كره‌‏‎ دو‏‎ وحدت‌‏‎ سرسخت‌‏‎ طرفدار‏‎ هون‌‏‎.‎نيست‌‏‎ مبارزين‌‏‎ شبيه‌‏‎ اصلا‏‎ دارد ، ‏‎ كه‌‏‎ رنگي‌اي‌‏‎ عينك‌‏‎ و‏‎
رشته‌‏‎ دانشجوي‌‏‎ ساله‌ ، ‏‎ توري‌ 19‏‎ كيم‌‏‎مي‌كند‏‎ شركت‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎ نشست‌هاي‌‏‎ تمامي‌‏‎ در‏‎ بلااستثنا‏‎
اهل‌‏‎ هم‌‏‎ من‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ وي‌‏‎.است‌‏‎ متنفر‏‎ سياست‌‏‎ اهل‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ از‏‎ يونس‌ ، ‏‎ دانشگاه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ بالاتر‏‎ سال‌هاي‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ با‏‎ اوقات‌‏‎ بيشتر‏‎ من‌‏‎.‎مي‌كنم‌‏‎ فرق‌‏‎ آنها‏‎ با‏‎ اما‏‎ مبارزه‌ام‌ ، ‏‎
هم‌‏‎ او‏‎ خود‏‎ حال‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎بدهند‏‎ شعار‏‎ بلدند‏‎ فقط‏‎ آنها‏‎.‎مي‌شوم‌‏‎ درگير‏‎ هستند ، ‏‎ هم‌‏‎ مبارز‏‎ اصطلاح‌‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ بود ، ‏‎ دبيرستان‌‏‎ آخر‏‎ سال‌‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ كيم‌ ، ‏‎ ندارد ، ‏‎ چنداني‌‏‎ فرق‌‏‎ دانشجويان‌ ، ‏‎ بقيه‌‏‎ با‏‎
رياست‌‏‎ انتخابات‌‏‎ در‏‎ دموكرات‌‏‎ حزب‏‎ نامزد‏‎ روموهيون‌ ، ‏‎ دوستداران‌‏‎ اتحاديه‌‏‎) نوسامو‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
مخالف‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ اتحاديه‌‏‎) شوبانمو‏‎ گروه‌‏‎ عضو‏‎ نيز‏‎ اكنون‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ فعاليت‌‏‎ (‎جمهوري‌‏‎
كوريو ، ‏‎ دانشگاه‌‏‎ تاريخ‌‏‎ رشته‌‏‎ دانشجوي‌‏‎ سوهيون‌ ، ‏‎ چانگ‌‏‎.‎است‌‏‎ (ايلبو‏‎ چوسون‌‏‎ محافظه‌كار‏‎ روزنامه‌‏‎
تا‏‎ صبح‌‏‎ پنج‌‏‎ ساعت‌‏‎ از‏‎ او‏‎.‎مي‌خواند‏‎ درس‌‏‎ مدام‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ خود‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ آينده‌‏‎ نگران‌‏‎
تغيير‏‎ او‏‎ زندگي‌‏‎ فوتبال‌ ، ‏‎ جهاني‌‏‎ جام‌‏‎ هنگام‌‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ مطالعه‌‏‎ مشغول‌‏‎ كتابخانه‌‏‎ در‏‎ شب‏‎ دوازده‌‏‎
برگزاري‌‏‎ هنگام‌‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ ندارد ، ‏‎ فوتبال‌‏‎ به‌‏‎ علاقه‌اي‌‏‎ اصلا‏‎ چانگ‌‏‎ اينكه‌‏‎ با‏‎.‎بود‏‎ كرده‌‏‎ دلپذيري‌‏‎
كه‌‏‎ روزهايي‌‏‎.‎بود‏‎ شده‌‏‎ كشورش‌‏‎ ملي‌‏‎ تيم‌‏‎ سرسخت‌‏‎ طرفداران‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ به‌‏‎ تبديل‌‏‎ او‏‎ كره‌ ، ‏‎ در‏‎ مسابقات‌‏‎
كشورش‌‏‎ پرچم‌‏‎ رنگ‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ صورتش‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ تن‌‏‎ به‌‏‎ قرمزرنگي‌‏‎ تي‌شرت‌‏‎ او‏‎ داشت‌ ، ‏‎ بازي‌‏‎ كره‌‏‎ تيم‌‏‎
.مي‌كرد‏‎ شادي‌‏‎ خيابان‌ها‏‎ در‏‎ فوتبال‌ ، ‏‎ دوستداران‌‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ دست‌‏‎ چانگ‌‏‎ روزها‏‎ آن‌‏‎.بود‏‎ درآورده‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ آنها‏‎ همه‌‏‎ مشترك‌‏‎ نقطه‌‏‎.‎هستند‏‎ كره‌اي‌‏‎ جوانان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ دهنده‌‏‎ نشان‌‏‎ دانشجو ، ‏‎ سه‌‏‎ اين‌‏‎
حتي‌‏‎ يا‏‎ غيرمبارزين‌‏‎ و‏‎ مبارزين‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎.‎نيستند‏‎ دسته‌بندي‌‏‎ قابل‌‏‎ اصلا‏‎
بهتر‏‎.‎است‌‏‎ نقيض‌‏‎ و‏‎ ضد‏‎ فوق‌العاده‌‏‎ آنها‏‎ رفتار‏‎.‎كرد‏‎ تفكيك‌‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ را‏‎ تنبل‌ها‏‎ و‏‎ درسخوان‌ها‏‎
خودشان‌‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ هر‏‎ مي‌خواهند‏‎ و‏‎ هستند‏‎ آرزوهايشان‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ مدام‌‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ بگوييم‌‏‎ است‌‏‎
مدرسه‌‏‎ از‏‎ دانشگاه‌‏‎.‎شده‌‏‎ كسل‌كننده‌‏‎ و‏‎ يكنواخت‌‏‎ خيلي‌‏‎ زندگي‌‏‎":دارد‏‎ عقيده‌‏‎ چانگ‌‏‎.كنند‏‎ تجربه‌‏‎
.كنيم‌‏‎ تامين‌‏‎ را‏‎ زندگي‌مان‌‏‎ مخارج‌‏‎ بتوانيم‌‏‎ آينده‌‏‎ در‏‎ تا‏‎ مي‌خوانيم‌‏‎ درس‌‏‎ فقط‏‎ ما‏‎.است‌‏‎ بدتر‏‎ هم‌‏‎
و‏‎ جهاني‌‏‎ جام‌‏‎ گرفت‌؟‏‎ خواهم‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ خودم‌‏‎ را‏‎ زندگي‌ام‌‏‎ سرنوشت‌‏‎ روزي‌‏‎ آيا‏‎ مي‌پرسم‌‏‎ خودم‌‏‎ از‏‎ گاهي‌‏‎
تنش‌هاي‌‏‎ راحتي‌‏‎ به‌‏‎ روزها‏‎ آن‌‏‎.چشاند‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ جواني‌‏‎ واقعي‌‏‎ طعم‌‏‎ فوتبال‌ ، ‏‎ هواداران‌‏‎ با‏‎ همراهي‌‏‎
".مي‌كردم‌‏‎ تخيله‌‏‎ را‏‎ دروني‌ام‌‏‎
زندگي‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ بيكاري‌‏‎ كره‌ ، ‏‎ جوانان‌‏‎ مشكل‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ سال‌ 1997 ، ‏‎ اقتصادي‌‏‎ بحران‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
دست‌‏‎ روياي‌‏‎ مناسب ، ‏‎ شغل‌‏‎ كردن‌‏‎ پيدا‏‎ ندارد ، ‏‎ وجود‏‎ جوانان‌‏‎ براي‌‏‎ روشني‌‏‎ آينده‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ تكراري‌‏‎
روي‌‏‎ ممنوع‌‏‎ كارهاي‌‏‎ به‌‏‎ گه‌گاه‌‏‎ اسفناك‌ ، ‏‎ وضع‌‏‎ اين‌‏‎ تحمل‌‏‎ براي‌‏‎ آنها‏‎ است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ همگان‌‏‎ نيافتني‌‏‎
به‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ است‌ ، ‏‎ كره‌اي‌‏‎ جوانان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎ مشغول‌‏‎ كه‌‏‎ كيون‌گو‏‎ كوئون‌‏‎مي‌آورند‏‎
ظاهرا‏‎ آنها‏‎.‎دارند‏‎ آرزوهايي‌‏‎ جوانان‌‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ ياد‏‎ "آرزوها‏‎ نسل‌‏‎" عنوان‌‏‎
معمول‌ ، ‏‎ طور‏‎ به‌‏‎.‎نيست‌‏‎ لذتبخش‌‏‎ اصلا‏‎ زندگي‌شان‌‏‎ اما‏‎ برخوردارند ، ‏‎ مرزي‌‏‎ و‏‎ بي‌حد‏‎ آزادي‌‏‎ از‏‎
عمده‌ترين‌‏‎ حرفه‌اي‌ ، ‏‎ آينده‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ پر‏‎ را‏‎ آنها‏‎ فراغت‌‏‎ اوقات‌‏‎ رسانه‌ها‏‎ ساير‏‎ و‏‎ تلويزيون‌‏‎
".است‌‏‎ كرده‌‏‎ افسرده‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ خاطرشان‌‏‎ دغدغه‌‏‎
شكل‌‏‎ جديد‏‎ خواسته‌‏‎ يك‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ تجربه‌اي‌ ، ‏‎ هر‏‎جدايي‌ناپذيرند‏‎ دومقوله‌‏‎ تجربه‌ ، ‏‎ و‏‎ خواستن‌‏‎
.مي‌شود‏‎ ديگر‏‎ آرزويي‌‏‎ و‏‎ خواسته‌‏‎ موجب‏‎ خود‏‎ تجربه‌ ، ‏‎ و‏‎ مي‌گيرد‏‎
دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.‎نمي‌دانند‏‎ مسائل‌‏‎ قبيل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ را‏‎ خودشان‌‏‎ چون‌‏‎ بي‌تفاوتند ، ‏‎ آنها‏‎
پر‏‎ و‏‎ درسخوان‌‏‎ گاه‌‏‎.‎غيرسياسي‌‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ سياست‌اند‏‎ اهل‌‏‎ گاه‌‏‎.‎است‌‏‎ انعطاف‌پذير‏‎ بسيار‏‎ افكارشان‌‏‎
مشترك‌‏‎ ويژگي‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ نيستند‏‎ دسته‌بندي‌‏‎ قابل‌‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ كره‌‏‎ جوانان‌‏‎.‎تنبل‌‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ تلاش‌اند‏‎
.است‌‏‎ آنها‏‎ همه‌‏‎

جهان‌‏‎ مافياهاي‌‏‎
ميانه‌‏‎ امپراتوري‌‏‎ پدرخوانده‌‏‎
فخرطاولي‌‏‎ كوروش‌‏‎
سازمان‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ كوتاه‌‏‎ نگاهي‌‏‎ تا‏‎ مي‌رويم‌‏‎ آسيا‏‎ به‌‏‎ جهان‌‏‎ "جديد‏‎ مافياهاي‌‏‎" معرفي‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎
.بيندازيم‌‏‎ ژاپن‌‏‎ و‏‎ چين‌‏‎ در‏‎ يافته‌‏‎ سازمان‌‏‎ جنايت‌‏‎ و‏‎ جرم‌‏‎ عامل‌‏‎
* * *
همه‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ دستگير‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ كازينو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ خروج‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كانادا‏‎ در‏‎ سيانگ‌‏‎ شانگ‌‏‎ لايي‌‏‎
قبل‌‏‎ سال‌‏‎ سه‌‏‎ از‏‎ او‏‎.‎مي‌شناختند‏‎ كمونيست‌‏‎ چين‌‏‎ در‏‎ خوانده‌‏‎ پدر‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ را‏‎ او‏‎ جهان‌‏‎ پليس‌هاي‌‏‎
از‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ اقامت‌‏‎ (Vancouver) ونكوور‏‎ هواي‌‏‎ و‏‎ آب‏‎ خوش‌‏‎ و‏‎ متمول‌‏‎ شهر‏‎ در‏‎ شيك‌‏‎ محله‌اي‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ از‏‎
.مي‌كرد‏‎ پرواز‏‎ جهان‌‏‎ كازينوهاي‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ لاس‌وگاس‌‏‎ به‌‏‎ قيمت‌‏‎ گران‌‏‎ و‏‎ طولاني‌‏‎ پروازهايي‌‏‎ طي‌‏‎ جا‏‎ آن‌‏‎
.بود‏‎ آهنگر‏‎ يك‌‏‎ آغاز‏‎ در‏‎ بي‌سواد ، ‏‎ دهقان‌‏‎ يك‌‏‎ پسر‏‎ سيانگ‌ ، ‏‎ شانگ‌‏‎ لايي‌‏‎
لايي‌‏‎ دهه‌ 1990 ، ‏‎ اواخر‏‎ در‏‎.شد‏‎ شركت‌‏‎ چند‏‎ صاحب‏‎ كم‌كم‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ شروع‌‏‎ كوچك‌‏‎ كارگاه‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ او‏‎
مقامات‌‏‎.‎است‌‏‎ (Xiamen) سيامن‌‏‎ شهربندري‌‏‎ حديث‌‏‎ و‏‎ بي‌حرف‌‏‎ خوانده‌‏‎ پدر‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مشكوك‌‏‎ سيانگ‌‏‎ شانگ‌‏‎
پولشويي‌ 10‏‎ امكان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مالياتي‌‏‎ فرار‏‎ و‏‎ تبهكاري‌‏‎ شبكه‌‏‎ يك‌‏‎ راس‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كردند‏‎ متهم‌‏‎ را‏‎ او‏‎ پكن‌‏‎
دستگاه‌‏‎ درون‌‏‎ از‏‎ حمايت‌‏‎ به‌‏‎ اتكا‏‎ با‏‎ سيانگ‌ ، ‏‎ شانگ‌‏‎ لايي‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ دلار‏‎ ميليارد‏‎
در‏‎ استعداهايش‌‏‎ بروز‏‎ ادامه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانست‌‏‎ او‏‎.مي‌كرد‏‎ تصور‏‎ نيافتني‌‏‎ دست‌‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ دولتي‌ ، ‏‎
پروژه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانست‌‏‎ همچنين‌‏‎ باشد ، ‏‎ اميدوار‏‎ قاچاق‌‏‎ انواع‌‏‎ و‏‎ غيرقانوني‌‏‎ واردات‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎
.دهد‏‎ ادامه‌‏‎ سيامن‌ ، ‏‎ حوالي‌‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ احداث‌‏‎ ممنوعه‌‏‎ شهرك‌‏‎ مثل‌‏‎ فرعوني‌اش‌ ، ‏‎
كه‌‏‎ دهد‏‎ رخ‌‏‎ چيني‌‏‎ سنگين‌‏‎ بوروكراسي‌‏‎ در‏‎ زلزله‌اي‌‏‎ بايد‏‎ سيامني‌ ، ‏‎ امپراتوري‌‏‎ فروپاشاندن‌‏‎ براي‌‏‎
.كند‏‎ يكسره‌‏‎ را‏‎ سيانگ‌‏‎ كارشانگ‌‏‎ گرفت‌‏‎ تصميم‌‏‎ كمونيست‌‏‎ خوب‏‎ مديريت‌‏‎ سال‌ 1998 ، ‏‎ در‏‎.‎داد‏‎
ممنوعه‌‏‎ شهرك‌‏‎ كار‏‎ از‏‎ سر‏‎ تا‏‎ شدند‏‎ سيامن‌‏‎ راهي‌‏‎ نشدني‌‏‎ فاسد‏‎ بازرسان‌‏‎ از‏‎ واحد‏‎ يك‌‏‎ اساس‌‏‎ همين‌‏‎ بر‏‎
دستگير‏‎ وي‌‏‎ معاونان‌‏‎ از‏‎ تن‌‏‎ هفت‌‏‎.‎كرد‏‎ فرار‏‎ پليس‌‏‎ هشدار‏‎ با‏‎ پدرخوانده‌‏‎.‎بياورند‏‎ در‏‎ سيانگ‌‏‎ شانگ‌‏‎
لايي‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌اند‏‎ متوجه‌‏‎ حين‌تحقيقات‌‏‎ در‏‎ پليس‌‏‎ بازرسان‌‏‎.شد‏‎ خواهند‏‎ محكوم‌‏‎ اعدام‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎
و‏‎ انسان‌‏‎ قاچاق‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ چيني‌ ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ گانگستري‌‏‎ سازمان‌‏‎ دو‏‎ با‏‎ پيوندهايي‌‏‎ سيانگ‌‏‎ شانگ‌‏‎
بيگ‌‏‎" و‏‎ "لوك‌‏‎ كانگ‌‏‎ لوآن‌‏‎" گروه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ ;است‌‏‎ كرده‌‏‎ برقرار‏‎ هستند ، ‏‎ متخصص‌‏‎ غيرقانوني‌ ، ‏‎ مهاجرت‌‏‎
وقت‌‏‎ جديد‏‎ پيوندهاي‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بهره‌برداري‌‏‎ براي‌‏‎ ديگر‏‎ سيانگ‌‏‎ شانگ‌‏‎ اما‏‎.دارند‏‎ نام‌‏‎ "بويز‏‎ سركل‌‏‎
كانادا‏‎ در‏‎ اكنون‌‏‎ هم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ زنداني‌‏‎ سلول‌‏‎ ميانه‌ ، ‏‎ امپراتوري‌‏‎ پدرخوانده‌‏‎ آينده‌‏‎ بهترين‌‏‎.‎ندارد‏‎
.اعدام‌‏‎ انتظار‏‎ و‏‎ چين‌‏‎ در‏‎ سياهچاله‌اي‌‏‎ او ، ‏‎ سرنوشت‌‏‎ بدترين‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.